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以考試為話題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的以考試為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以考試為話題的作文1
我進(jìn)步了,的確是進(jìn)步了!我向你談一談我進(jìn)步的經(jīng)過(guò)吧。
今天,我迎著春季明媚的陽(yáng)光,來(lái)到了石頭老師的課堂,幸好,還有座位,如果沒(méi)的話,就得站著聽(tīng)課了,哪個(gè)讓石頭老師的課這么吸引人呢?
1節(jié)課,老師說(shuō)每一個(gè)小孩都要有好奇心,要好學(xué),要取長(zhǎng)補(bǔ)短。了解了這部分道理之后,石頭老師要考驗(yàn)大家了。她聲情并茂地讀郭潤(rùn)琳同學(xué)的文章,需要大家專心聽(tīng)認(rèn)真想,文章有什么優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。我聽(tīng)得聚精會(huì)神,1個(gè)站起來(lái)?yè)屜然卮穑骸八怯眯膶?xiě)的,所以非常有真情實(shí)感!
石頭老師開(kāi)心地說(shuō):“表彰他!”我在心里說(shuō):“哈哈,我太英明了!”接著我更來(lái)勁兒了,經(jīng)過(guò)多次的回答,同學(xué)們給我的掌聲愈來(lái)愈熱烈,像雷鳴一般!這一下,我不是在心里說(shuō),而是在嘴上大聲說(shuō):“我太英明了!”
“如何又說(shuō)話了?”石頭老師的眼神制止了我。我一下悲傷起來(lái),唉,又管不住我們的嘴啦!該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候可不可以亂說(shuō)!
石頭老師又講,“真實(shí)的'自然的就是最好看的的……”我恍然大悟,我剛才回答問(wèn)題的時(shí)候,心里是真實(shí)的,回答是自然的,這已經(jīng)是最好看的的了。盡管我有點(diǎn)兒得意,但那也是真實(shí)感情的流露,石頭老師提醒我了,我改正不就進(jìn)步了嗎?
目前,我在課堂上發(fā)言的次數(shù)愈來(lái)愈多了,而且說(shuō)得愈來(lái)愈準(zhǔn)確了,我看出石頭老師的眼神也愈來(lái)愈愛(ài)我了。我真想大喊一聲,“我進(jìn)步了!”
以考試為話題的作文2
天空還是那么高遠(yuǎn),卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風(fēng)中,卻似乎沒(méi)了精神;太陽(yáng)仍然停在高空,卻散發(fā)出詭異的光熱……
“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”唉,我悲苦的`命運(yùn)是在那次考試中深華。
為什么要考英語(yǔ)啊,從三年級(jí)開(kāi)始,我的英語(yǔ)成績(jī)都沒(méi)有上過(guò)90分,那些單詞像是一個(gè)個(gè)惡魔,正阻擋我走向成功之路。每一張英語(yǔ)卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪,無(wú)論我怎樣抵抗,頑固的它們總會(huì)把我擊退,而我呢?像是一個(gè)目不識(shí)丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭,正看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū),環(huán)顧四周,他們頭上似乎有一道光,引領(lǐng)著他們邁向成功,而我頭上呢?像有一團(tuán)云,不知何時(shí)會(huì)下一陣大雨…
“嗨,那位女同學(xué),時(shí)間所剩無(wú)幾,別看了,趕緊寫(xiě),小心我給你零分處理!蹦俏槐O(jiān)考老師胖胖的,戴著一付厚厚的眼鏡,令人生畏?粗,一顆晶瑩的淚珠奪眶而出,此時(shí)此刻,我想,如果有一種后悔藥,我一定會(huì)毫不猶豫地吞下,讓它帶我回到從前,重新學(xué)習(xí),不會(huì)變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽(yáng)光射進(jìn)教室,卻顯得異常炫目,亮得我看不見(jiàn)前行的路。光線照在我身上,似乎團(tuán)團(tuán)火焰串縛著我,那種感覺(jué)如何?像是一把利刃,刺痛著我。8時(shí)45分,考試時(shí)間到,監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)收上卷子,而我的試卷上姓名一欄,卻怎么也下了手……
世界上沒(méi)有后悔藥,因?yàn)樵?jīng)的不認(rèn)真,不努力,使得我迷失了航向,我會(huì)努力做好自己,改變態(tài)度,用實(shí)際行動(dòng)去證明我可以的。
以考試為話題的作文3
轉(zhuǎn)眼之間,寒假已過(guò)去五天,在這五天里,我時(shí)刻而為自己考試成績(jī)而擔(dān)心受怕。考好了,新年將是一個(gè)愉快日子;考得不好,就可想而知了。在這五天里,我沒(méi)有放假愉悅之情,沒(méi)有一點(diǎn)如釋重負(fù)解脫之情,當(dāng)然就沒(méi)有好好玩過(guò),反而來(lái)是一種壓力,使人狂躁不安。
。∈窃搯(wèn)成績(jī)了。媽媽拿起電話,我更是坐立不安,大氣都不敢喘。接著電話里傳來(lái)了全班十四名聲音,我僥幸考好心理徹底崩潰了,氣氛突然變得緊張了,我反而得到了一種解脫,但是我又陷入另一種壓力之中?荚囀Ю,原因很多,但其主要原因在于自身,是該好好反省了。
媽媽每次回來(lái),都會(huì)說(shuō)看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又考了第幾,伴隨著一聲聲數(shù)落聲而開(kāi)始學(xué)習(xí)。與我想象差不多,隨后而來(lái)是補(bǔ)習(xí)和預(yù)習(xí),借來(lái)下冊(cè)書(shū),預(yù)習(xí)新內(nèi)容;拿出上冊(cè)課本,復(fù)習(xí)上學(xué)期課程,又開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活。不過(guò),這要比上學(xué)時(shí)輕松多。
我并沒(méi)有多大委屈,考不好,補(bǔ)習(xí)、預(yù)習(xí)是應(yīng)該,況且又是誰(shuí)不是在預(yù)習(xí)新內(nèi)容呢?為了取得好成績(jī),只能這樣。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是艱苦,好成績(jī)是來(lái)之不易。
為下次考試而備戰(zhàn)。
以考試為話題的作文4
今天,期中考試發(fā)卷的時(shí)候“,劉亦87分,楊晨玲69分!……”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音傳來(lái)。居然69分,我心中盤(pán)算著我這次至少可以考80來(lái)分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼,我抓著頭發(fā),把卷子揉成一團(tuán),塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上,我叫像灌了鉛似的,的外沉重,風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥(niǎo)的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以后我媽會(huì)怎樣對(duì)我,我的心煩透了。
回到家,我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”,等媽媽念完“大頭經(jīng)”后,我窩在墻角,看著窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說(shuō)不出的難受,也有一種羨慕,現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。
可也對(duì)呀,人生沒(méi)有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒(méi)有永恒,只有閃光的.人生才算是生命的永恒。我眼中閃過(guò)一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細(xì)想了一遍,是我在考試之前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),才導(dǎo)致了則樣的后果,“書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不難!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺。”,我以后一定要好好讀書(shū),挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄,讓大家看見(jiàn)我的進(jìn)步!
以考試為話題的作文5
今天,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,85分!看著那扎眼分?jǐn)?shù),我心一下子跌入了谷底——我不敢相信這是真!
晚上回家后,我慢慢挪到媽媽面前,低聲說(shuō):“媽媽,這次我語(yǔ)文只考了85分!痹拕傉f(shuō)完,我胃里就冒酸水,似乎要從眼角溢出來(lái)!我努力壓著那不聽(tīng)話酸水,低著頭等待著雨點(diǎn)般責(zé)罵?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,媽媽輕輕拉過(guò)我手,溫柔地說(shuō):“下次努力吧!我相信這一次你一定夠難過(guò)了!媽媽相信你下次一定會(huì)考得令自己滿意!”我抬起頭,剛對(duì)上媽媽眼神,又立刻慌張地躲開(kāi)。媽媽摟過(guò)我,邊撫摸著邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽沒(méi)有失望,一次失利不用自責(zé),只要能找到失利原因,下次注意就行了。好了,你也別難過(guò)了。與其在這兒為既成事實(shí)無(wú)法改變現(xiàn)狀傷心,不如快去認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),為下次翻身做好準(zhǔn)備!”
我長(zhǎng)舒一口氣,走進(jìn)房間,放下書(shū)包,平靜了一下自己心情。我回頭看了看墻上全家福,對(duì)著微笑父母說(shuō):爸爸,媽媽,你們女兒不會(huì)因?yàn)檫@一次失利而一蹶不振。我一定會(huì)從現(xiàn)在起認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),讓自己驕傲地站在你們面前。讓你們?yōu)槲易院溃?/p>
我將媽媽說(shuō)“與其在這兒為既成事實(shí)無(wú)法改變現(xiàn)狀傷心,不如快去認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),為下次翻身做好準(zhǔn)備!”工整地寫(xiě)在書(shū)簽上貼在桌角。它將時(shí)刻提醒著,勉勵(lì)著我前行!
以考試為話題的作文6
不得不先吹下我們數(shù)學(xué)組的效率,昨天下午考完的試卷,今天中午已經(jīng)改完了,并在吃完飯后后迅速地登記了成績(jī)?吹阶约喊嗬锏某煽(jī)后,內(nèi)心又沒(méi)有那么平靜了。說(shuō)實(shí)在話,很早之前,我們 班的數(shù)學(xué)還是相當(dāng)不錯(cuò)的,數(shù)學(xué)平均分和數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)人數(shù)還是在普通班前幾位的?勺罱鼛状慰荚囅聛(lái),我是相當(dāng)沮喪的。雖然說(shuō)平均分沒(méi)有差到哪里去,但那前頭的位置是不保了,最關(guān)鍵的是一些基礎(chǔ) 好的同學(xué)在數(shù)學(xué)中好像都會(huì)考砸的,即所謂的高分段沒(méi)有。
不禁開(kāi)始翻看他們的試卷,尤其是一些好的同學(xué)的試卷,“粗心”到處可見(jiàn),可是“粗心”也是他們的一種問(wèn)題存在啊。有些同學(xué)后面滿滿一面寫(xiě)著卻只能拿1——2分,而前面的選擇填空錯(cuò)得一塌糊 涂!
想罵又覺(jué)得沒(méi)啥效果,關(guān)鍵不是得靠自己的'心態(tài)嗎?“一直提倡把會(huì)做的都做完,減少失誤、杜絕失誤”,可到考試的時(shí)候同學(xué)們還能記起這些話嗎?
換位思考下,考得不好他們心里也不好受,可是如果不說(shuō),就怕他們不當(dāng)回事兒!反正今天是不能提,明日還要考模塊,得維持一定的備考心情!
很多時(shí)候,教育好像與考試、分?jǐn)?shù)相關(guān)。但細(xì)細(xì)想來(lái),培養(yǎng)那種良好的心態(tài)與習(xí)慣也是相當(dāng)重要的,這也是需要我們教師指引,更甚者,應(yīng)該由教體育或者學(xué)校出面,好好研究下其他素質(zhì)方面的教 育!
以考試為話題的作文7
“期中考試就要到了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!崩蠋熡衷谡n堂上強(qiáng)調(diào),可同學(xué)們卻身在曹營(yíng)心在漢,心懷“鬼”胎,“亂象”叢生,“國(guó)民”眾多。
第一類(lèi)“國(guó)民”是“歐洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是我們班的優(yōu)等生,占班上人數(shù)最少。他們平時(shí)學(xué)習(xí)就特別認(rèn)真,臨近考試一點(diǎn)都不慌張。他們學(xué)習(xí)效率特別高,學(xué)習(xí)輕松,注重生活質(zhì)量!拔梗覀?nèi)ゴ蚯虬!”“喂,我們(nèi)ネ嬗螒虬?”“喂,我們放學(xué)去品嘗一下牛肉湯的味道吧?”天!都期中考了,還有心思玩?還有心思吃?不愧是優(yōu)等生,不復(fù)習(xí)也能考出好成績(jī)。
第二類(lèi)“國(guó)民”是“非洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是差等生,人數(shù)與優(yōu)等生不相上下。他們上課無(wú)所事事,玩小動(dòng)作,說(shuō)閑話,課后也不復(fù)習(xí)。到考試了,才臨時(shí)抱佛腳,慌慌張張拿起課本復(fù)習(xí)。“完了,這些題目我都不會(huì)做,這次考試肯定又不及格!”誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)講?活該!考完準(zhǔn)備回家吃“竹筍”炒肉吧。
第三類(lèi)“國(guó)民”是“發(fā)展中國(guó)家”“國(guó)民”。他們是中等生,占班上人數(shù)最多。他們成績(jī)沒(méi)有冒尖,但也不會(huì)太差,努力一下就進(jìn)步,不努力也退不了多少。他們想玩就玩,想睡就睡,想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí),不復(fù)習(xí)就不復(fù)習(xí)。所以,這類(lèi)人的'心態(tài)最好,最幸福,因?yàn)槲揖褪菍儆谶@類(lèi)人。
人們都說(shuō)考試如戰(zhàn)場(chǎng),考試如手術(shù),而我們班卻是考試如世界,什么“國(guó)”都有。
以考試為話題的作文8
11月24日,我們班考了一次由始以來(lái)最難的卷子。
上午,我們謹(jǐn)慎地做題,做完后仔細(xì)地檢查;下午,我們小心地看書(shū)對(duì)題,對(duì)完后提心吊膽地等待老師發(fā)卷……
“卷子判出來(lái)了,”老師嚴(yán)肅地說(shuō),“考得非常好。只是個(gè)別同學(xué)連15分都沒(méi)有上! “這個(gè)人應(yīng)該不是我吧?我可是很認(rèn)真地檢查了!蔽业男睦锵胫!氨景100+10的同學(xué)有19人,95分+10分~99分+10分的同學(xué)有24個(gè),95~99分的同學(xué)有6個(gè),90分+10分~94分+10分的同學(xué)有3個(gè),90分~94分的同學(xué)有2個(gè),90分以下,70分以上的同學(xué)有4個(gè),60~70的同學(xué)沒(méi)有,不及格的.有1個(gè),嚴(yán)重不及格的也有1個(gè)。嚴(yán)重不及格的是10+10分,這個(gè)人是‘張起宏’!張起宏,寫(xiě)一篇10000字檢查,明天交!蔽夷玫骄碜樱l(fā)現(xiàn)我明明是全對(duì),老師少打了一個(gè)“0”!爸爸媽媽向來(lái)只看成績(jī),不看卷子,爸爸說(shuō),只要沒(méi)及格,就要受罰。這次罰得好重,哎,害得我白挨了爸爸媽媽各打150下,不是用手,是用帶毛刺的大木板!媽媽還罰我站了一晚上!爸爸罰我跪了3小時(shí)!一夜沒(méi)睡!還讓我寫(xiě)了10000字的檢查!
哎,都怪老師太粗心了。
以考試為話題的作文9
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的?緊張,害怕,還是很高興,很有自信呢?我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),也許也會(huì)緊張,因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是,這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì),可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次很普通的測(cè)驗(yàn),有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng),就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢?考試,其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了,它是用來(lái)鼓勵(lì)和提醒的,而不是用來(lái)灰心喪氣和驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量?疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的`不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣,在年級(jí)怎么樣,有沒(méi)有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長(zhǎng)也知道自己在班里和年級(jí)怎么樣,可是,有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢?其實(shí),我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用?家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他,當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會(huì)有考差的一次。這樣,學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時(shí)也會(huì)有自信,又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢?
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的姑娘,她也很善良,當(dāng)我們考差時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們,考好時(shí),她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧?
放心的考試,有自信才會(huì)考好!相信自己吧!也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧!
以考試為話題的作文10
考試——戰(zhàn)斗,我——一名手持兵器的武士,眼前——重重困難和阻礙,我為期中考試而戰(zhàn)斗!
曾經(jīng)何時(shí),我也是這個(gè)模樣,拿著筆,看這白而凈的試卷,心中總是有一些得意:它們——這些手無(wú)寸鐵,無(wú)能的家伙見(jiàn)到我之后,跪地求饒。而我,一路過(guò)關(guān)斬將,勝利的果實(shí)信手拈來(lái)。
而這次,我的準(zhǔn)備做得還可以,把敵人的底細(xì)全部摸清楚了,信心已經(jīng)在我的心中滿溢,熱血在我體內(nèi)流淌。我穩(wěn)走到考桌前,拿起我的武器——一只中性筆(高科技的通訊設(shè)備不能作為武器),手拿盾牌——一只2B橡皮,開(kāi)始戰(zhàn)斗了。
一張卷子如雪片似的落在我的面前,看到“敵人”兇神惡煞的樣子,想到不少同胞犧牲在這兒,我心里不由得緊張起來(lái),加油!我的筆桿揮動(dòng)著,額頭的汗水直流,但我必須走這條路,我要踏著同胞的腳步前進(jìn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我屢次被敵人包圍,但每次我都是靠我的`智慧破解它們的陣型。
“叮咚~~”戰(zhàn)斗結(jié)束了,這場(chǎng)戰(zhàn)斗太辛苦了,更可況我還是一個(gè)熱愛(ài)和平的人呢。戰(zhàn)士們解下武裝,聚到一起談笑風(fēng)生。我也不例外地歡呼起來(lái),多少形容高興的詞語(yǔ)都形容不了,這次考試的確不容易,它使我更加成熟。不管以后經(jīng)歷了多少艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng),我永遠(yuǎn)會(huì)沉著應(yīng)對(duì),勇往直前!
以考試為話題的作文11
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的?緊張,害怕,還是非常高興,非常有自信呢?我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),也許也會(huì)緊張,因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是,這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì),可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次非常普通的`測(cè)驗(yàn),有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng),就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢?考試,其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了,它是用來(lái)鼓勵(lì)與提醒的,而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量?疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣,在年級(jí)怎么樣,有沒(méi)有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長(zhǎng)也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣,可是,有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢?其實(shí),我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用?家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他,當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會(huì)有考差的一次。這樣,學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時(shí)也會(huì)有自信,又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢?
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的姑娘,她也非常善良,當(dāng)我們考差時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們,考好時(shí),她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧?
放心的考試,有自信才會(huì)考好!相信自己吧!也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧!
以考試為話題的作文12
當(dāng)我走進(jìn)考室時(shí),意味著我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我也要邁向另一個(gè)新臺(tái)階。
當(dāng)我走進(jìn)考室時(shí),看到干凈的桌面,旁邊不相識(shí)的同齡人,站在講臺(tái)上冷酷嚴(yán)肅的監(jiān)考老師,我有一種陌生而又不安的感覺(jué)。
今天,是一次模擬考試。模擬考試,場(chǎng)地是在其他班。身旁全是其他班的同學(xué)。考試前,我們教室里只有零丁的四排學(xué)生,帶著涼意的清風(fēng)不斷柔和地吹進(jìn)來(lái),我感到一絲絲的涼意。只見(jiàn)其他同學(xué)都平靜且滿懷信心的樣子,我卻不知所措,心里矛盾著,一方面擔(dān)心試題過(guò)難,一方面又不斷鼓勵(lì)自己,默默地說(shuō):“努力,你一定能行,認(rèn)真作答就能順利通過(guò)。”不久,監(jiān)考老師把試卷發(fā)下來(lái)了。拿到試卷后,我認(rèn)真地瀏覽了一遍試卷,看到閱讀題里密密麻麻的答題線,心中的平靜又被“搓和”成難以形容的害怕。我?guī)еε碌男睦砣プ鞔,在做每一道題前,我都很謹(jǐn)慎地理解題目,不能讓自己粗心大意。我又想起老師和父母對(duì)我說(shuō)的話:“不用害怕,即使失敗,你也會(huì)是我們心中最好的!边@是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這里沒(méi)有商場(chǎng)上的爾虞我詐,卻有考試的勝負(fù)角逐;這里沒(méi)有江湖中的人心險(xiǎn)惡,卻有學(xué)習(xí)上的武林爭(zhēng)霸。
在考場(chǎng)里,我不斷想起老師與父母的話,它們也成為了考試的`一名成員。有它們陪伴著我,被緊張束縛著的我,已變得不再孤獨(dú)了。
今天的努力就是明天的希望,我會(huì)吸取之前的教訓(xùn),更加努力,在人生的另一轉(zhuǎn)折點(diǎn)取得更好的成績(jī)。
以考試為話題的作文13
星期二下午,潘老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō):“星期五第三單元測(cè)試,大家回去一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!
我聽(tīng)了,嚇了一跳,“怎么辦?”回家后,我叫媽媽報(bào)聽(tīng)寫(xiě),檢查我背書(shū)。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五,我來(lái)到了教室,還沒(méi)有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張,一張白色考卷已來(lái)到我的桌子上。我心想:“就算沒(méi)考好,也要在字中得分!庇谑,我開(kāi)始認(rèn)真答題,字寫(xiě)的一筆一畫(huà),老師看了我的試卷,說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開(kāi)的花,我下定決心,“我一定要把這次試卷考出個(gè)好成績(jī),為了老師的贊許,為了家長(zhǎng)的期許,還為了爸爸給我買(mǎi)的'新玩具,加油!”想完,我開(kāi)始認(rèn)真的答下一道題目。
考完,我開(kāi)始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了,我一一改正過(guò)來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學(xué)后,我走出校門(mén),看見(jiàn)天空真藍(lán)啊!像一顆藍(lán)寶石,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光十分溫暖,它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績(jī)。過(guò)了兩天,潘老師搬著一疊試卷,開(kāi)始報(bào)分了,我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來(lái)了,當(dāng)潘老師喊道我的名字,說(shuō)我是全班第三名98分時(shí),我頓時(shí)心花怒放。放學(xué)了,我走出校門(mén),風(fēng)兒和小鳥(niǎo)唱起了交響曲,花兒和小草跳起了歡快的舞蹈,它們都在慶祝我考了個(gè)好成績(jī)。
真是一次開(kāi)心的考試。
以考試為話題的作文14
唉!考試
俗話說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無(wú)力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。
這不,學(xué)校又要抽考了,我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。吃過(guò)午飯,我匆匆地趕到學(xué)校,看到操場(chǎng)上還沒(méi)人,心里不禁松了一口氣。走到教室,看到老師還沒(méi)來(lái),不禁又松了一口氣。同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著,要參加考試的同學(xué)和我一樣,個(gè)個(gè)心事重重的,大多趴在桌子上,等待考試開(kāi)始。正在這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合!苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……
我忐忑不安地走到操場(chǎng)。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火,但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會(huì),雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西,突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的'汗珠,這時(shí),我想起老師辛苦的身影和媽媽對(duì)我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來(lái),抓過(guò)筆,如行云流水般,把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準(zhǔn)時(shí)交卷!
看來(lái),只要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī),多么希望我們這一次考得好啊!
以考試為話題的作文15
考試好像一個(gè)超級(jí)大怪獸,它會(huì)讓我的頭腦變得亂七八糟,還會(huì)設(shè)陷阱讓害我差一點(diǎn)掉到了陷阱里面去了,幸好我有萬(wàn)能的準(zhǔn)備,最后終于打敗了這只怪獸。
月考前一天的晚上,我一想到快要考試了就變得好緊張,全身好像被冰塊凍僵了,想動(dòng)都不能動(dòng)!過(guò)了好久,冰塊才慢慢融化,可是我已經(jīng)害怕得臉色發(fā)白,誰(shuí)叫我以前都不多多復(fù)習(xí),現(xiàn)在才要開(kāi)始復(fù)習(xí),已經(jīng)快來(lái)不及了,不過(guò)我還是把握時(shí)間,一直努力的練習(xí)。
考試的日子終于到了,考試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)全班都好安靜,連根針掉下來(lái)的聲音,我大概都可以聽(tīng)到了。等到下課鐘聲響起,我們都開(kāi)心的交出考卷,我希望能考到好成績(jī),才不會(huì)被爸爸、媽媽罵。
到了發(fā)回考卷的時(shí)刻,我一看到考卷和上面的分?jǐn)?shù),那些字就好像在對(duì)我說(shuō):“你好棒!你好棒!……”我開(kāi)心的'眼睛都發(fā)亮,就好像中了彩票一樣開(kāi)心呢!而有些人卻被老師罵得超級(jí)慘,就像被重拳打得眼冒金星一樣無(wú)力。
這次的月考,我的成績(jī)雖然很棒,但以后還是要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,我希望自己的學(xué)習(xí)能更進(jìn)步,讓我能考第一名,也希望我能學(xué)得更好、更棒,讓自己多吸收知識(shí)才會(huì)變得更有能力。
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