以考試為話題作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的以考試為話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以考試為話題作文1

　　我不害怕屋外的陌生人，但考試就像一位不速之客，來(lái)到了我的心房，自從他住進(jìn)了我心房。我總是警惕他，觀察他，生怕他有什么舉動(dòng)……

　　不知不覺，一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間早已像個(gè)小皮球一樣坐著滑梯溜走了。可考試這位客人卻要求我們熱情款待他。我的心又開始警惕。

　　我終于做完了夠鋪地毯的作業(yè)，毫無(wú)興趣地翻開課本。我強(qiáng)忍著瞌睡，將課本中的內(nèi)容灌入腦中，但我記住的這點(diǎn)兒放在課本的知識(shí)點(diǎn)中真是滄海一粟。

　　又有一波危機(jī)一個(gè)浪頭將我吞沒，我的媽媽大步流星地走過(guò)來(lái)，把測(cè)試卷這個(gè)“好朋友”又帶到了我的.身邊�？吹竭@沓卷子我就頭皮發(fā)麻，心發(fā)涼。

　　哎，“不付出就沒有回報(bào)。”媽媽這句“名言”。把我繞得稀里糊涂的，根本沒有過(guò)多的心思去背科學(xué)，由于課本上的內(nèi)容我都倒背如流。我移動(dòng)著沒有光亮的眼神，頑強(qiáng)地向?qū)嶒?yàn)題進(jìn)攻，雖然我會(huì)失敗。但我還是鼓足“勇氣”再次爬起來(lái)。不小心跌倒重現(xiàn)，媽媽陪我“療傷”，我再次向敵人發(fā)動(dòng)攻擊！

　　12號(hào)就要考試了，考試前一晚我怎么也睡不著，翻來(lái)覆去。回想著復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，上一秒還背得滾瓜爛熟，下一秒躺在床上，腦子一片空白……

　　12號(hào)早上我5：30就醒了，也不知為什么。可能住在我心房的不速之客昨夜在醞釀著什么計(jì)謀？所謂“臨陣磨槍，不快也光�！蔽矣址�開了枯燥乏味的道法課本，故意拖長(zhǎng)調(diào)子，心不在焉地背著。

　　語(yǔ)文考試，嗯，我有把握，順風(fēng)又順?biāo)�，可時(shí)間過(guò)了不到十分鐘，我有些想上衛(wèi)生間，又怕老師不同意，就憋了一半的時(shí)間。我的媽呀！我真的憋不住了，迫不得已之下，我舉了手，就向衛(wèi)生間飛去�；貋�(lái)時(shí)，監(jiān)考老師早就在位子上等著我了，差點(diǎn)沒把我撞在墻上。于是寫完作文后總覺得哪里不對(duì)。翻回來(lái)一看我的天啊，我的一道按課文內(nèi)容填空的題還沒有做呢！我搜索腦海中的“語(yǔ)文庫(kù)”。終于想出來(lái)了，我把答案寫了上去，就這樣。語(yǔ)文考試結(jié)束了。

　　綜合考試開始了，課本的內(nèi)容在我腦海中徘徊。發(fā)下考卷來(lái)一看“撲哧”一下我笑出了聲。因?yàn)檫@些內(nèi)容正是我苦苦背過(guò)的，我心里暗暗竊喜。這就是不速之客帶給我的回報(bào)吧，不到一會(huì)兒就寫完了。這份卷子沒有什么可檢查的，我就轉(zhuǎn)身拿草稿紙畫畫。正好監(jiān)考老師巡邏在了我的身邊，我的心像揣了只小兔子。是的，趕緊轉(zhuǎn)頭坐好，臉像刷了辣椒醬一樣火辣辣的。我只好假裝檢查，老師才向別處走去。

　　一看數(shù)學(xué)，我就兩眼發(fā)直，眼冒金星。計(jì)算題千萬(wàn)別錯(cuò)，不然我就完蛋了！呼，還好�？捎幸坏缿�(yīng)用題我不會(huì)做！老天爺呀，你行行好吧！我祈禱著，可惜沒有用，數(shù)學(xué)考試就在我的愁苦中匆匆地走了……

　　就剩最后一關(guān)了，通過(guò)這一關(guān)就可以享受假期了。英語(yǔ)可還簡(jiǎn)單，所有人都在十分鐘內(nèi)做完了。老師提前了20分鐘收卷，就別提那有多開心了。

　　這位不速之客終于走了，我的心房不是空蕩蕩的。而是裝滿了考試時(shí)的一次次歷險(xiǎn)，我沉重的心也在考試鈴的聲響中平靜了下來(lái)……

以考試為話題作文2

　　不知道你們聽沒聽說(shuō)過(guò)一句話，“分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶�！边@話說(shuō)得真是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。

　　考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那就是一場(chǎng)賭博。贏了，母慈子孝。輸了，雞飛狗跳。這不，期中考試如約而至，這可真是“橫眉冷對(duì)試卷紙，低頭怒視鋼筆頭”的宏大場(chǎng)面�。�

　　每到考試，我這心里就像有十五個(gè)水桶，七上八下的。恨不得身邊能有個(gè)哆啦A夢(mèng)，給我一塊“記憶面包”，把所有知識(shí)都裝進(jìn)肚子里，任憑怎么考都難不倒我。然而我啥也沒有，每次都是努力刷題刷到感動(dòng)自己，可是考試考到無(wú)能為力。

　　“叮鈴鈴……”老師一聲令下“開始考試”，同學(xué)們便開始埋頭答題。教室安靜得只能聽到紙與筆尖的摩擦聲，偶爾夾雜著同學(xué)們的嘆氣聲。答到三分之二，我遇到了我考試生涯中最大的敵人——排序題，也不知道是誰(shuí)研究的這個(gè)考題，對(duì)它我充滿了莫名的'恐懼。填錯(cuò)一個(gè)，那就是錯(cuò)一對(duì)兒。我絞盡腦汁苦想，上句下句之間的關(guān)系，我覺得都挺親密，無(wú)論怎么搭配都很美好。我這筆就在空中顫抖地飛舞著，遲遲不敢落地。我抬起頭左看看，右望望，有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子，筆尖如行云流水地在卷子上飛舞著，有的同學(xué)眉頭緊鎖，呆呆地望著天花板，似乎棚上有本語(yǔ)文書能給他指點(diǎn)迷津�！爸荜卉�，快點(diǎn)答題，別東張西望。”老師這一聲劃破了寂靜的教室，有幾個(gè)好信兒的同學(xué)向我投來(lái)了同病相連的眼神。我低下頭，繼續(xù)作答。打算先暫時(shí)放它一馬，一會(huì)兒再來(lái)收拾它。

　　“最后五分鐘了，大家檢查一下名字、學(xué)號(hào)寫沒寫，準(zhǔn)備收卷子了。”還剩五分鐘了，可我還在跟這個(gè)“攔路虎”僵持著，時(shí)間一分一秒的流逝，來(lái)不及繼續(xù)細(xì)分析了，我也不管三七二十一了，先把每個(gè)序號(hào)填滿了再說(shuō)，能對(duì)一個(gè)是一個(gè)吧。時(shí)間一到，只見有的同學(xué)毫不猶豫地交上了試卷；有的則用眼神哀求著老師，好像在說(shuō)：“這試卷跟我兩堂課有感情了，能不交么？”而我，只能垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆，我知道，我考糊了。

　　下午分?jǐn)?shù)出來(lái)了，考得好的同學(xué)難掩心中喜悅，眉飛色舞的。而我，就是那個(gè)考砸得人，語(yǔ)文88分。那道排序題我只填對(duì)了一個(gè)“1”，一個(gè)接一個(gè)的紅色斜線，就像是劃在我身上的一道道疤痕，這真是我的恥辱。遙想曾經(jīng)我也是一方諸侯，怎知如今卻被排序題戲耍了。越想越氣，于是我拿起試卷，使勁兒地揉碎了，用力地把它丟進(jìn)了書桌堂里，讓它不得再見天日。

　　這真是“考試成績(jī)一揭曉，幾家歡喜幾家愁”�？己玫牟或湴粒�考砸的也別氣餒。一場(chǎng)考試考出了自己的不足，也給自己今后的學(xué)習(xí)指明了方向。雖然期中考試結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的腳步卻沒有停止。只要努力，未來(lái)可期！

以考試為話題作文3

　　我們班曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)沒有試卷的考試，令我至今難忘。

　　那是一節(jié)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，等待老師來(lái)上課。石老師一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話還沒說(shuō)完，教室里就沸騰了起來(lái)。有的小聲嘀咕：“都沒提醒說(shuō)今天要考試！”有的唉聲嘆氣，有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間匆忙復(fù)習(xí)。

　　看著大家慌張的樣子，老師微微地笑著說(shuō)：“這次考試沒有試卷，十分特殊。”“�。俊蓖瑢W(xué)們更詫異了，“到底什么考試嘛？”有的自作聰明：“應(yīng)該是朗讀測(cè)試！”“我猜是聽力考試吧？”一些同學(xué)在大家的你一言我一語(yǔ)中臉色蒼白，心驚肉跳。

　　“請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，全部起立，按坐著的順序繞過(guò)講臺(tái)、繞著教室走幾圈�！崩蠋燂@得高深莫測(cè)，同學(xué)們卻丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“走就走，聽老師的準(zhǔn)沒錯(cuò)！”

　　瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿不在乎；有的小心翼翼，活像做錯(cuò)事的小孩子；有的猶如好奇的小猴，東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)一邊走一邊交頭接耳：“石老師今天怎么啦？到底想讓我們干什么？”……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)跳動(dòng)著，不斷地撞擊著我們的'思維。

　　走著走著，只見平時(shí)成績(jī)不大好的曼萍同學(xué)走到教室角落，把倒在地上的幾支掃把扶起來(lái)，擺得整整齊齊，班長(zhǎng)唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺(tái)。我心想：“老師又沒讓我們打掃教室，他們可真笨�。　�

　　就這樣，我們繞了一圈、兩圈……直到第四圈，老師讓同學(xué)們回到了座位，然后嚴(yán)肅地環(huán)顧全班，大聲宣布：“今天的考試到此結(jié)束。在這次沒有試卷的考試中，我們班只有兩名同學(xué)得了滿分，他們就是——吳曼萍同學(xué)和唐曉暢同學(xué)�！薄鞍�？”教室里再次沸騰了起來(lái)，“憑什么？憑什么！”

　　“憑他們撿起了地上的掃把，把它們擺放整齊，憑他們把掉在地上的東西歸回原位�！崩蠋煹纳袂橛行┘�動(dòng)，“為什么在剛才走的過(guò)程中，他們能夠做到這一點(diǎn)，而你們卻視而不見呢？古語(yǔ)云：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’，剛才的事情，雖然很小，但‘不矜細(xì)行，終累大德’，你連這些小事情都不想去做，又怎么能成為一個(gè)品德高尚的人呢？”

　　老師走下講臺(tái)，輕輕地?fù)崦�著一張張漲得通紅的小臉，繼續(xù)動(dòng)情地說(shuō)道：“其實(shí)，在我們今后漫長(zhǎng)的人生道路中，我們還會(huì)面臨著無(wú)數(shù)場(chǎng)沒有試卷的考試，能否取得滿分，成為一個(gè)讓人信賴、讓人尊重的成功的人，這完全取決于你對(duì)心靈的自我培養(yǎng)與熏陶。愿大家謹(jǐn)記，以善小而為之，雖舉手之勞，卻功德無(wú)量！”

　　教室里響起了一陣暴風(fēng)雨般的掌聲，這掌聲和著老師的教誨，沖刷著大家的心靈，蕩滌著我們的情操。也許，若干年后，此情此景，依然會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)于我記憶的深處……

以考試為話題作文4

　　中考結(jié)束已有一段日子了，可我還是難以忘記自己去學(xué)校聽分時(shí)情景，至今只要一想起當(dāng)時(shí)情況，內(nèi)心還是很惶恐不安感覺。說(shuō)不出為什么，只是覺得有些不對(duì)勁兒。忘記了時(shí)間流逝，我只是在感受著我感受，無(wú)法聽及旁人說(shuō)話聲、談笑聲，只是一味想找一個(gè)偏僻地方，能夠讓我一個(gè)人安安靜靜呆一會(huì)兒。

　　如果我早就知道是這樣結(jié)果，我也不必自己與自己過(guò)不去，只是這樣結(jié)果讓我措手不及�；蛟S連上天也不應(yīng)該和我開這樣玩笑，事情有時(shí)就是這樣不湊巧，不可思議事情發(fā)生了，我就不知該怎么辦了。只覺得恍惚中一切都是假，沒有真可言，連我自己都懷疑我這是怎么了，為何要把因擔(dān)心而變成這個(gè)樣子我還往痛苦深淵里面推，讓我接著感受它帶給我折么到底有多難受！不想埋怨這到底是上天不公平，還是自己蠢笨一手造成，只是不愿看到這樣結(jié)局，至少它對(duì)我來(lái)講不是什么好事情�。�！

　　我不敢面對(duì)，至少是不敢獨(dú)自面對(duì)眾人議論。我還在怕些什么呢？是嘲笑力量讓我退縮了嗎？還是自己一廂情愿想著讓別人永遠(yuǎn)都要對(duì)自己刮目相看呢？我只能說(shuō)這二者原因都有，是我自己太懦弱，不敢面對(duì)這樣現(xiàn)實(shí)而已嗎？也不完全是這樣啊。思緒還沒有斷，還在回想著考試前自己對(duì)父母信誓旦旦：“沒問(wèn)題，您二老就相信我吧！”依稀記得父母對(duì)自己鼓勵(lì)和微笑，正是他們才給了我勇氣讓我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)輿論壓力，我知道他們是為我好，是為我著想才這么做。

　　可是現(xiàn)在我該會(huì)令他們多么失望啊，他們花費(fèi)在我身上心血不就白費(fèi)了嗎？不，我不能這樣，我不能再傷他們心了啊。他們?yōu)槲乙迅冻鎏�多太多了，我本想這次考個(gè)好成績(jī)讓二老開心，可誰(shuí)知竟然變成這個(gè)樣子了？！還有我姥姥，將近七十歲人了，為了我放棄在老家中怡弄子孫歡樂(lè)，整日為我做可口飯菜。她腿腳又不好，我怎么好意思讓老人再為我而傷心落淚喲！唉！我是這樣不讓人省心孩子。

　　還有和我朝夕相處同學(xué)，他們知道這個(gè)消息是會(huì)哭還是會(huì)笑呢？我不敢隨意猜測(cè)，因?yàn)檫@也是沒有準(zhǔn)事兒，畢竟我影響不到他們?nèi)粘Ｉ�活嘛。算了吧，還是別想了，這樣只會(huì)給自己增添一些不必要麻煩，我又何必自尋煩惱呢？

　　或許，每一個(gè)人在上天安排人生路上都有一段難走路，我們所能夠做就是克服它們，讓勝利光芒照耀著我們每一個(gè)人。說(shuō)不清自己是怎樣說(shuō)服自己不要放棄，要有不滅夢(mèng)想來(lái)支持自己走下去。夢(mèng)想，每個(gè)人都有，只是各不相同罷了。我不想再多說(shuō)些什么，只是想著痛苦日子快些過(guò)去，讓歡樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著我！

　　沒有了自責(zé)，相信一切都會(huì)過(guò)去，難道不是嗎？“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”所以說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候都要有信心，有信心就擁有一切！這是我自己看法，希望你們（在苦難中飽受煎熬人們以及將來(lái)會(huì)受到苦難折么人們）也認(rèn)同這一點(diǎn)。

　　想哭，又哭不出來(lái)，該是多么難過(guò)啊。唉，還是不要把難過(guò)情緒帶給大家了吧。

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