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【精華】風(fēng)雨的作文600字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)雨的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨的作文600字 篇1
走在田間小路。路窄，心寬，遼闊的自然帶我進(jìn)入到單純、自然、無(wú)邊的空間。
清風(fēng)吹動(dòng)麥穗，洋洋得意的他們正擺動(dòng)舞姿，在碩大的舞臺(tái)上，秀著自己苗條的身軀。低矮的韭菜苗也不甘示弱，成群的搖動(dòng)，一股一股，似乎是陸地上綠色海洋的起伏波浪。
風(fēng)兒，看著自然在戲弄他，他漸漸咆哮起來(lái)。
風(fēng)怒吼了，那些植物們都嚇壞了，彎下了腰，低著頭，準(zhǔn)備躲避一觸即發(fā)的大雨。風(fēng)的怒吼，響震天下，想必這是他對(duì)天神的`指令。雷公電母來(lái)了。
在大風(fēng)中的推動(dòng)下，天一下子暗了，烏云交集，碰撞中讓雷公電母來(lái)了激情。閃亮的光，從天劈下，劈在大地上。風(fēng)吼雷鳴，讓整個(gè)田野躁動(dòng)起來(lái)．
成群的鳥(niǎo)，在空中徘徊，電閃雷鳴讓它們十分的茫從．田野中的青蛙不知何時(shí)躲了起來(lái)，“轟轟‘有雷聲足以讓它們嚇破膽了。鴨子也從小池上撲騰到了岸上，慢悠悠的搖擺著尾巴避雨去了。
嗒嗒水珠從陰暗的天空滴下來(lái)。烏云漸漸地向大地壓下，隨著風(fēng)的節(jié)奏，在自然界中亂舞，天地間，只有黑色。
我也被黑色的天空嚇破了膽，在光亮利劍下到了一個(gè)山洞中避雨。不一會(huì)的功夫，水珠變成了一盆大水，那似乎是龍王爺?shù)哪樑瑁邶埻醪恍⌒拈g，一盆大雨落地。
風(fēng)雨交加，在洞口形成一個(gè)水柱，正像李白筆下那樣“抽刀斷水水更流。
大雨的降臨，讓萬(wàn)物都嚇壞了。鳥(niǎo)兒已經(jīng)在屋檐下，可憐的麥穗也已經(jīng)彎下腰，生怕這大雨破壞了容貌。
田園已到了寂寥無(wú)人的地步。
大雨擊在地上，濺起了無(wú)數(shù)多個(gè)小水珠，晶瑩透亮，他們?cè)诨钴S，在舞動(dòng)。
風(fēng)雨之中，大雨在田園舞動(dòng)，歡快的步子，證明了他正在跳踢踏舞。黑暗中，他毫無(wú)畏懼，卻熱情奔放，舞動(dòng)出了英雄風(fēng)范，舞動(dòng)出了人民的英勇！
風(fēng)雨的作文600字 篇2
尚在年幼之時(shí)，爸爸加夜班的時(shí)候，鐵屑如奪命的鋒刃蹦進(jìn)了眼睛，左眼再也見(jiàn)不到明日的光明。
在長(zhǎng)大些時(shí)，上帝似乎在給我們家一次重創(chuàng)，爸爸因腎積血，做手術(shù)摘掉了左腎，再也無(wú)法做體力勞動(dòng)，家里全依靠母親瘦小而柔弱的身軀勉強(qiáng)支撐著，家，仿佛是一座搖擺不定的獨(dú)木橋，無(wú)時(shí)無(wú)刻都可能倒下，學(xué)業(yè)的壓力，家庭的壓力迫使我身處于烏云之下，深陷于生活的泥沼。
又過(guò)了一年，媽媽下崗了，一家人茍延殘喘地活著，只剩下爸爸每月200元工傷補(bǔ)助費(fèi)維持著，那段日子沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，似乎空氣都變得壓抑。
媽媽接了清掃居民樓的活兒，天還有些夜色朦朧便出去了，當(dāng)東方吐出一抹魚(yú)肚白時(shí)，樓道早已煥然一新，而背后卻是母親夜以繼日、日夜不停的汗水。汗水換來(lái)了300元的支柱，不過(guò)對(duì)于我們這個(gè)屢屢受挫的家來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大一筆錢(qián)了。
再長(zhǎng)大些時(shí)，老師布置我們買(mǎi)英語(yǔ)習(xí)題集，需要10元錢(qián)，有些匆忙，有些窘迫，10元錢(qián)夠我們有一天的.飽飯，不知如何向父母開(kāi)口，無(wú)可奈何地向父親要錢(qián)，他讓我等等，然后出了門(mén)，焦急地等待著父親。該怎么辦？如果父親拿不出錢(qián)該如何？當(dāng)行而來(lái)的父親走到我面前時(shí)，手上那珍藏的手表已然不見(jiàn)，當(dāng)他把10元錢(qián)放到我手上時(shí)，仿佛有千斤壓在手上，緊緊地攥住那皺皺的十元，與父親道別，腳底像灌了鉛，怎么也邁不出去，摸摸眼睛，淚水如雨水奔涌而出
在陽(yáng)光照耀之下，我做了一個(gè)決定：打工，我要供自己上大學(xué)。家中早已無(wú)能力讓我上學(xué)，我要靠自己的努力，不讓家里有負(fù)擔(dān)。我在攤邊，賣(mài)出一件件小物品，清點(diǎn)口袋中的零碎錢(qián)，莞爾一笑。
可是，天不遂人愿，沒(méi)想到司空見(jiàn)慣的事那么艱難，在人來(lái)人往的街頭，我無(wú)止境地叫賣(mài)著，喉嚨嘶啞了，汗液浸濕了我的衣袖，時(shí)不時(shí)地嘆一口氣，仰望藍(lán)天，鼓起再戰(zhàn)的勇氣。
一個(gè)月后，又是陽(yáng)光照耀下，我賺到了80元錢(qián)。真可謂是春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
風(fēng)雨的作文600字 篇3
靜夜的一絲寒意，告訴我又是一個(gè)蕭瑟的深秋。推開(kāi)窗戶(hù)，任飄零于空中的雨絲隨風(fēng)而飛，輕盈飄逸的舞姿，清冷蘊(yùn)含的憂傷，緩緩地流淌在心際。風(fēng)雨中，傾聽(tīng)，我的獨(dú)白。
快到冬了，“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花還會(huì)綻放？“任而東南西北風(fēng)”的竹還在挺立？“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯觀還會(huì)在嗎？
當(dāng)深夜中的陣陣寒風(fēng)拂過(guò)繁華的大地，當(dāng)空寂無(wú)人的街市披上泛著黃暈的燈光，當(dāng)光禿禿的枝頭還掛著最后一片枯葉環(huán)顧著冷瑟的大地，唯有那墻角的菊花還在孤獨(dú)的開(kāi)放。
于是，我想到了你！
汨羅江的兩岸還彌漫著楚國(guó)的'烽煙，憂傷的眉頭緊鎖著喪國(guó)的痛楚，冰冷的心房燃燒著對(duì)故國(guó)的思念。你叫屈原，一個(gè)讓后人景仰的名字。
鄭袖的甜言蜜語(yǔ)依舊縈繞在懷王耳畔，子蘭的句句讒言刺痛了你受傷的心。于是，你將無(wú)盡的淚水揮灑在汨羅江畔。沉默，沉沒(méi)！讓海平面高過(guò)地平線，赤子之心，埋藏在滾滾波浪里。在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨散發(fā)出熾熱的萬(wàn)丈光芒。在昏天黑地的年代里刺痛了所有仰望的眼睛。
“余雖好修姱以羇羈兮，謇朝誶而夕替�！北瘧K不濟(jì)的命運(yùn)，雖心系楚國(guó)，胸懷天下，卻被君王黜免。但你仍呼出“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”。不肯與世沉浮的精神，不愿沉醉于奢華的品德，是對(duì)好修的最好詮釋。
你如那墻角飄香的菊花，在風(fēng)雨的洗禮中安然開(kāi)放“鷙鳥(niǎo)之不群兮，自前世而固然”，如菊之傲；“不吾知其亦已兮，茍余情其信芳”，如菊之孤；“伏清白以死直兮，固前圣人之所厚”，如菊之韌。在那亂世下的浮華，浮華里的喧囂，喧囂里的不羈中都深藏著你不馴的寫(xiě)照。安心沉睡于湖心吧！你的豪情，你的執(zhí)著，你的追求已震動(dòng)了那個(gè)冰冷的時(shí)代。
我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了汨羅江邊為你而開(kāi)的片片菊花
窗外的風(fēng)越刮越急，關(guān)上那扇冰冷的窗戶(hù)。我知道，菊花還在綻放，翠竹還在生長(zhǎng)，壯觀至今仍在。于是，我擦了擦眼淚，朝著明天太陽(yáng)升起的地方，我微笑著
風(fēng)雨中，傾聽(tīng)，我的獨(dú)白！
風(fēng)雨的作文600字 篇4
春運(yùn)到了，火車(chē)站真可謂是人山人海，可老天不作美，下起了大雨。一下子，漢口火車(chē)站成了人的海洋，傘的世界。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，讓人從心底感覺(jué)到冷。
在西廣場(chǎng)上，只見(jiàn)不是人頭就是雨傘，不是雨傘就是人頭。形形色色的人在廣場(chǎng)走過(guò)：你看那有的人穿著皮大衣，后面還跟著個(gè)打著傘的，空著手高傲地走進(jìn)候車(chē)室；有的人穿著小棉衣，提著大包小包地東西，手中拿著車(chē)票，擠進(jìn)候車(chē)室，心安理得地坐下；還有的人沒(méi)打傘，身上全是雨水，可手中還沒(méi)票，你瞧他那個(gè)著急樣子，一會(huì)去一下售票處，急得就象熱鍋上的螞蟻。
在那兒還有一群學(xué)生，他們穿著校服，在火車(chē)站的門(mén)口等著，買(mǎi)票的同學(xué)終于回來(lái)了，看他的樣子，肯定又沒(méi)買(mǎi)到票，其中一個(gè)女學(xué)生嘆了一口氣：“唉，今年又回不了家過(guò)年了�！币粋�(gè)男同學(xué)安慰她：“再等等吧，下一班車(chē)也許有票的�！笨吹贸鰜�(lái)，他也挺著急的。
再看看東廣場(chǎng)那兒的人也不少，墻角、小道、路口到處全是人，連地下市場(chǎng)的樓梯上坐著站著都是人，他們有的樂(lè)觀，有人嘆氣，還有的大聲叫嚷著不公平。
在樓梯口有一些農(nóng)民工，他們坐在冰冷的地上，不住地嘆氣：“唉，廠里為什么不早發(fā)工資，也好讓我們?cè)琰c(diǎn)回家呀，這樣子，今年可能又回不了家了�！闭谶@時(shí)，廣播里說(shuō)又增開(kāi)了一趟車(chē)，有票了，他們個(gè)個(gè)興奮不已，像沖鋒的戰(zhàn)士一樣沖向了售票大廳——能回家過(guò)年了，我真為他們感到高興。
售票大廳一下子熱鬧起來(lái)。
隊(duì)伍中有一對(duì)父子，兒子看上去才有三、四歲的樣子，他們沒(méi)帶傘，兒子圓圓的小眼睛上還沾著雨水，他依偎在爸爸的衣服里，露出小小的腦袋，探看著外面發(fā)生的一切。爸爸把衣服裹著緊緊的，不讓兒子受涼。我想，爸爸的'懷里一定很溫暖。兒子的眼神恍惚不定，問(wèn)：“爸爸，還要多久呀？”爸爸無(wú)奈地說(shuō)著：“不知道。娃兒，耐心點(diǎn)，咱前面的路還長(zhǎng)著呢。”
是呀，對(duì)一個(gè)這么小的孩子來(lái)說(shuō)，前方的路真的還長(zhǎng)著呢！
風(fēng)雨的作文600字 篇5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
——題記
有人說(shuō)過(guò)，在每一次風(fēng)雨過(guò)后，都會(huì)出現(xiàn)彩虹。
可我卻說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場(chǎng)風(fēng)雨里，你明白了什么？如果只是一味的嘆息，埋怨自己的不幸，那對(duì)不起，你不會(huì)見(jiàn)到彩虹。
有人說(shuō)過(guò)，在每一次磨難過(guò)后，總會(huì)鍛煉出一批堅(jiān)強(qiáng)的人。
我說(shuō)不，他僅僅想到片面，卻不從實(shí)際出發(fā)，把結(jié)果都想得太樂(lè)觀，太完美。而最重要的過(guò)程是：把握挫折。
智者認(rèn)為，每一次苦難都是一味良藥，可以祛除他們心理上的阻礙，可以樂(lè)觀的直視挫折，并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中，那些風(fēng)霜所帶來(lái)的啟示，便永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讓他們刻骨銘心，不敢再忘。
反之，愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉，投錯(cuò)了時(shí)候，形成消極自閉的心理。所以也就不敢直視困難，四處躲避，一味的掙脫卻怎么也掙脫不了，也就死在了這些風(fēng)霜上。而在他們看來(lái)，這不是良藥，而是一味毒藥。
那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也許是因?yàn)樗矣诩橙★L(fēng)霜的`養(yǎng)分，因?yàn)樗鼈冎溃@是它們唯一且最后的機(jī)會(huì)，不緊緊抓住，就難逃厄運(yùn)。
而我們不同，偶爾涉及到生命，所以逐漸淡化了上進(jìn)心，不思進(jìn)取，認(rèn)為挫折很煩，卻不想到怎么才能克服，才能超越。
汲取不是索取，索取是一種沒(méi)有思想、強(qiáng)碰硬的獲得，而汲取卻不同了，他與索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在獲取有用的感悟。
路邊不是有風(fēng)吹過(guò)，節(jié)奏忽而急促，忽又緩慢，讓人總不免產(chǎn)生新的想法：
堅(jiān)強(qiáng)的人，具有堅(jiān)強(qiáng)的心，就會(huì)屹立在路邊，慢的時(shí)候悠閑自得，急促時(shí)又能應(yīng)變自如，把風(fēng)吸進(jìn)身體，汲取養(yǎng)分；
反之就不同了，他們抱怨風(fēng)太好動(dòng)，總是不停的吹，鬧得人心惶惶，本來(lái)站就站不穩(wěn)，加上風(fēng)的折磨，人便像帆，搖曳得更厲害了。
挫折并不可怕，重要的是擁有一顆心：它是樂(lè)觀的、理智的。
風(fēng)雨的作文600字 篇6
安逸永遠(yuǎn)無(wú)法付予我生活的真諦，只有在風(fēng)雨中的漂泊，在歷練中成長(zhǎng)的人生才是我的追求與向往。
兒時(shí)的我就曾有過(guò)一個(gè)美麗的幻想；將自己想象成一只風(fēng)箏，在被主人放飛于天際的那一刻，放眼望去這個(gè)多姿多彩的塵世，突然被那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天高月淡的景致震驚了，于是，什么也沒(méi)有多想，就毅然決然地掙脫了主人的束縛，只為看遍世間的一切美景，就從此選擇了風(fēng)雨中的漂泊人生。
從那時(shí)起，這個(gè)美麗的幻想就一直珍藏在我記憶的.畫(huà)廊里，伴隨我一同走過(guò)了許多個(gè)春秋，不知不覺(jué)，從前一個(gè)小小的幻想這些年里竟不停的在心中生根，發(fā)芽，如今似乎已經(jīng)成了我人生追求。
我曾無(wú)數(shù)次想象自己掙脫了主人的束縛后，自由自在地在天空中漂泊，來(lái)到山清水秀的江南，白山黑水的興安嶺，白草豐茂牛羊成群的呼倫爾爾以及那高聳險(xiǎn)峻的巍巍昆侖去體味無(wú)窮的自然風(fēng)光，讓那愜意的心情伴隨我走過(guò)生活的每一天那該多好��！為了實(shí)現(xiàn)美麗的愿望，狂風(fēng)的吹打，暴雨的襲擊又何足掛足？既然選擇了漂泊人生，就難免受到風(fēng)雨坎坷的羈絆，但我毫不畏懼，我把每一次風(fēng)雨當(dāng)作人生的一種歷練，只要承受的這一時(shí)的打擊，前方必將有一道絢爛的彩虹迎接著。
作為一只風(fēng)箏的我，尚且不屬于平淡和安逸而是要爭(zhēng)取一個(gè)轟轟烈烈的漂泊人生，那么現(xiàn)實(shí)中不更在追求著這樣一番境界嗎？
如果一個(gè)人僅僅是為了生活而在世間立足，那么他的一生都是可悲的，人在天地間，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想和志向，當(dāng)然更需要為了理想而努力奮斗，不屈不撓的精神，就想我所崇尚的是一個(gè)漂泊人生，可以無(wú)拘無(wú)束，轟轟烈烈的作一切自己理想的事，隨心所欲的漂泊到塵世的每一個(gè)角落，為此，我甘心承受風(fēng)雨的打擊。
坎坷與磨難對(duì)我來(lái)講并不可怕，因?yàn)樵谕ㄍ硐氲拇蟮郎希@些都是必不可少的，只要不斷磨練自己的意志，勇于探索和追求，我就可以擁有一個(gè)風(fēng)雨中的漂泊人生。
風(fēng)雨的作文600字 篇7
往日蔚藍(lán)的天空中布滿了烏云，一把利劍劃破蒼穹，掙扎著，吶喊著；空中的鴿子拼命地拍打著翅膀，嘶啞著嗓子在怒吼著；狂風(fēng)呼嘯著，讓人有一種刺骨般的疼痛！就在這時(shí)，雷鳴聲震耳欲聾，緊接著傾盆大雨，天氣如此的陰霾，人們的腳步如此匆忙，沒(méi)有人停歇，沒(méi)有人抬頭，只有我，一人，在雨中打著傘悠閑地漫步。
這個(gè)下午，我倍受風(fēng)雨的洗禮；這個(gè)下午，我獨(dú)享著自己的愜意。即使，只是孤身一人；即使，飽受著寒冷。我也愿意，愿意在這風(fēng)雨中唱響自己的獨(dú)白。
我是一個(gè)女生，一個(gè)處在十四歲花季的女生，一個(gè)有棱有角的女生，一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，一個(gè)被作業(yè)壓昏了頭的女生。每天都在微笑，可每天都充滿了恐懼，每天都活得膽戰(zhàn)心驚。初三啦！初三啦！我知道的！
我們都想優(yōu)秀，都想考一個(gè)夢(mèng)寐以求的高中�？晌覀円灿凶约旱膲毫Π�，即使那些混畢業(yè)證的同學(xué)，那些每天吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這樣的后果，也不是他們?cè)敢獾陌�，誰(shuí)不想好啊？！我們都想擁有一片屬于自己的天空，我們不想遨游在紙的海洋，那樣的.世界，我們傷不起！
每天睜開(kāi)眼睛，都是那樣的一片天空，每天周而復(fù)始，都是那樣的一片天空。那個(gè)沒(méi)有色彩的天空太單調(diào)，我輸不起，也傷不起！每天都在尋找樂(lè)子，每天都在堅(jiān)持微笑。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)，只有和同學(xué)，和同齡人在一起最開(kāi)心！我們有著太多的共同語(yǔ)言，我們?cè)谝黄�，誰(shuí)也掩飾不了自己的憂傷。
未來(lái)的路，路在何方？路在腳下！
風(fēng)雨中我的獨(dú)白，只是一個(gè)未完待續(xù)，風(fēng)雨中我的獨(dú)白，沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)橛形�，全鑫念，一個(gè)即使傷心也會(huì)微笑的人！一個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持笑到最后的人！一個(gè)唱響自己的生命獨(dú)白的14歲的花季少女！
風(fēng)雨的作文600字 篇8
頭項(xiàng)上的蒼穹，泛著銀灰色的光，墨色的濃云擠壓著天空，沉重的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌地穿梭著，將人的驚呼聲拋在身后。柔弱的小花小草早已折服于地，正是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓！”
剛寫(xiě)完起來(lái)比珠穆朗瑪峰還高的作業(yè)的我，伸了個(gè)懶腰，懶散的躺在沙發(fā)上，望著灰蒙蒙的天。
一道閃光，接著便是一陣沉悶的雷聲。蒼天被這閃電劈開(kāi)了一個(gè)大裂縫，風(fēng)雨雷電四位神仙便從這個(gè)裂縫中還接蹱而至，在這個(gè)大舞臺(tái)上演奏出一首首美妙的樂(lè)曲。
雨精靈們手拉著手，一個(gè)接著一個(gè)的來(lái)到了人間。輕柔的滴在草地上、滴在花瓣上、滴在房梁上……她們像無(wú)數(shù)靈巧的手指，在大地這架鋼琴上，演奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符。時(shí)而輕、時(shí)而重、時(shí)而快、時(shí)而慢。不錯(cuò)，這正是貝多芬的《月光奏鳴曲》。
雨下的越來(lái)越大！越來(lái)越急！靈巧的手指變成了一個(gè)個(gè)有力的拳頭，敲擊著這架鋼琴。風(fēng)神和雷公電母也毫不怠慢，開(kāi)始表演起來(lái)，他們都瘋狂的演奏著各自的樂(lè)器。美妙的曲子瞬間變成了洗海星的《黃河大合唱》。無(wú)數(shù)的雨滴劍一般在窗子上狠狠地刻出幾道深深的裂痕。似乎大地上的一切都十分的憤怒。
刺激的進(jìn)行曲逐漸慢了下來(lái)，宛然變成了舒伯特的《搖籃曲》，安撫著人們經(jīng)歷暴風(fēng)雨后受傷的心靈。
忽然！一把把金光閃閃的寶劍從天空刺了下來(lái)，然后，蒼天之上就發(fā)生了翻天覆地的變化：烏云逐漸被白云仙子所代替，太陽(yáng)帶著春的消息來(lái)到了人間。
鳥(niǎo)兒在唱著贊歌；天空中架起了七彩的拱門(mén)；花兒們發(fā)出了謎一般的'香氣；連綿起伏的祁連山披上了一層金衣；依偎在葉子上的水珠宛然變成了一顆顆小太陽(yáng)，發(fā)出金色的光芒！萬(wàn)物都在迎接這位得勝的將軍，萬(wàn)物都在為他唱和，迎接春的到來(lái)！
是��！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”歷史上又有多少名人在歌頌這一切呢？
頓時(shí)我精神百倍，惰意全無(wú)。走到書(shū)桌前拿起丟在一旁的筆，繼續(xù)奮力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覉?jiān)信：肆虐的暴風(fēng)雨后定是繽紛的春天！
風(fēng)雨的作文600字 篇9
一直以來(lái)對(duì)節(jié)日不太感興趣，無(wú)論是結(jié)婚紀(jì)念日、生日或情人節(jié)，我都不會(huì)擁有別的女人所得到的鮮花。
今天是七夕，沒(méi)有電話，也沒(méi)有短信祝福，更沒(méi)有看到玫瑰的嬌艷。有些失落和淡淡的感傷，但已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有，所以也不勉強(qiáng)要得到這些。
七夕年年有，牛郎織女的傳說(shuō)眾所周知。我就想：人間的父母都是想方設(shè)法、傾其所有讓兒女生活的快樂(lè)幸福，難道王母就不想讓女兒得到知心愛(ài)人，和心愛(ài)的人相伴終老嗎？為什么劃一根針簪把女兒和女婿分割銀河兩岸呢？就因?yàn)榕＠墒欠踩藛�？也不是啊，自從牛郎披上牛皮那一刻起，也變成仙人了呀。難道仙人們不需要舉案齊眉、夫妻恩愛(ài)嗎？何苦以己之權(quán)害有情人每年只相見(jiàn)一日呢？要知道，七夕相見(jiàn)后的牛郎織女有一年的苦苦思念、孤枕難眠、淚眼望川��！盡管銀河里繁星閃爍又如何，還是看不到自己所愛(ài)之人及一雙兒女啊。雖有詩(shī)曰：“兩情若在久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！钡�是長(zhǎng)相廝守，互相溫暖的好！
牛郎織女兩人雖然未能朝夕相處，一旦愛(ài)上就是千年萬(wàn)載，與日月同輝，與時(shí)間永恒。他們之間的愛(ài)一點(diǎn)也不必每天生活在一起的夫妻少。人間有多少夫妻開(kāi)始時(shí)如膠似漆、恩愛(ài)有加，隨著時(shí)間的流逝，感情越來(lái)越淡，最后分道揚(yáng)鑣，情同陌路。這些人的愛(ài)如蜻蜓點(diǎn)水，輕描淡寫(xiě)；如夜之露珠，見(jiàn)光即逝，這樣的`愛(ài)不是真愛(ài)，他們的愛(ài)怎能和牛郎織女相提并論？
所以，兩人之間的關(guān)系如果是“相交”，那就讓相交的那一點(diǎn)放大，再放大，直到形成一片海，永不干涸；如果是“平行”，那么，應(yīng)如向遠(yuǎn)方延伸的鐵軌，每人站在鐵軌的線上，伸出彼此的手，相牽，溫暖，向前，延伸到永遠(yuǎn)！無(wú)論那一種關(guān)系的兩個(gè)人，只要遇見(jiàn)了，相識(shí)了，就要珍惜彼此，珍惜這份緣，相惜相伴到永遠(yuǎn)！
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