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        • 風(fēng)雨的作文

          時(shí)間:2023-01-03 15:03:49 話題作文 我要投稿

          有關(guān)風(fēng)雨的作文匯總8篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)雨的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)風(fēng)雨的作文匯總8篇

          風(fēng)雨的作文 篇1

            時(shí)光如水,風(fēng)雨依舊,在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里,我努力地走了過(guò)來(lái),雖然這條人生之路上充滿(mǎn)了艱辛與坎坷,又充滿(mǎn)了泥濘,可是誰(shuí)又不是從這之中艱難地走過(guò)來(lái)的呢?

            我眼中的風(fēng)雨人生,是沒(méi)有哀傷的。你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完,并且走好,人生的確充滿(mǎn)了風(fēng)雨,可是同樣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光,雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角,但他卻可以洗滌你哀傷的.心靈,你不需要撐起傘,讓雨下吧!下到心里,下到地上,讓雨下吧,下吧!伴隨著晶瑩的淚花一起下吧,再大的風(fēng)雨也不會(huì)嘲笑你,會(huì)把你那動(dòng)人的淚光深深地隱藏起來(lái)。人生若沒(méi)有風(fēng)雨,怎能稱(chēng)為人生?

            我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的。在我眼中,雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線。∷恢皇撬魵饽Y(jié)后得到的產(chǎn)物而已,若沒(méi)有風(fēng)雨,大地將會(huì)變成干旱的沙漠,處處布滿(mǎn)了塵埃,那將是什么樣的場(chǎng)面,又是什么樣的人生呢?若沒(méi)有陽(yáng)光,大地會(huì)變成一個(gè)水的世界,洪水會(huì)爆發(fā),世界將會(huì)變得一片黑暗, 那將又是什么樣的場(chǎng)面,又是什么樣的人生呢?現(xiàn)在看來(lái),人生中的風(fēng)雨和陽(yáng)光恰到好處,既不多,也不少,這樣的人生多好!

            我眼中的風(fēng)雨人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。因?yàn)槟阏咴谶@條風(fēng)雨之路上,你不知道自己的生命將何時(shí)終止,有可能就在下一秒,也可能在幾十年之后,終點(diǎn)在哪,我既不知道,我也不想知道……

            美妙人生,風(fēng)雨依舊!

          風(fēng)雨的作文 篇2

            似乎在每個(gè)人的心目中,陽(yáng)光永遠(yuǎn)象征著成功與美好,而上升為喜歡陽(yáng)光常存;也因?yàn)橛憛捚D辛與災(zāi)難,而上升到討厭風(fēng)雨雷電。

            但,我們都忘了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有風(fēng)雨洗禮,哪有燦爛陽(yáng)光?

            陽(yáng)光給人以溫暖,舒服的感覺(jué),而風(fēng)雨則給人冷冽艱辛的感覺(jué)。兩個(gè)意義極其不同的詞,卻在有時(shí)候有著很大的關(guān)聯(lián)。當(dāng)你把陽(yáng)光定義為成功,又把風(fēng)雨定義為走向成功路上的坎坷,艱難的時(shí)候,你就明白了一個(gè)道理,就是你必須經(jīng)歷你定義的風(fēng)雨,才能看到你定義的陽(yáng)光。當(dāng)你經(jīng)歷了問(wèn)題,想知難而退的時(shí)候,你需在心里想,風(fēng)雨后必有陽(yáng)光,迎難而上,享受這風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

            有的人不想經(jīng)歷風(fēng)雨,只想享受風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光,好啊,只要你有地位,有實(shí)力,你就可以。但你的實(shí)力與地位都是你經(jīng)歷風(fēng)雨后才得到的陽(yáng)光。

            風(fēng)雨后的'陽(yáng)光,被大雨沖刷后的陽(yáng)光是不是明亮,清新?是啊,我喜歡風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。

          風(fēng)雨的作文 篇3

            “快——快,傳球!” 球場(chǎng)上一陣陣呼喊聲,讓人的內(nèi)心沸騰。

            今天我和我的隊(duì)友們來(lái)到屯溪參加了籃球比賽,由于上一場(chǎng)的失敗,這一場(chǎng)比賽關(guān)系著我們兒童甲組的命運(yùn)。

            憤怒的`心情讓我心中的烈火燃燒著,這一場(chǎng)我們隊(duì)一定要一雪前恥,因?yàn)樵谧蛱斓牡谝粓?chǎng)比賽上,我剛沒(méi)上場(chǎng)多久,就被替換了下來(lái),那是在我們隊(duì)的8號(hào)隊(duì)友從對(duì)面的11號(hào)中搶過(guò)球之后,沖向我們要進(jìn)攻的籃架。剛到了分線內(nèi),8號(hào)隊(duì)友就被截住了,我拍手示意8號(hào)隊(duì)友我的位置。于是他將球向我傳來(lái),可是敵方的41號(hào)隊(duì)友又高又壯,我剛接到球,就被41號(hào)搶過(guò)球,又給撞翻,我傷到了手,不得不退出比賽。

            今天整裝待發(fā),剛到屯溪就要進(jìn)行比賽。輪到我上場(chǎng),我跟著敵方執(zhí)球隊(duì)員追去,又要防住敵方11號(hào)隊(duì)員,就在敵方隊(duì)員傳球的一剎那,8號(hào)隊(duì)友迅速一個(gè)高跳來(lái)到敵方接球隊(duì)員面前搶過(guò)球,沖向進(jìn)攻籃架。敵方也迅速回防高地,8號(hào)隊(duì)友來(lái)到了分線時(shí)將球傳給7號(hào)隊(duì)友。7號(hào)隊(duì)友本想3步上籃卻被攔截住,順勢(shì)將球傳給唯一沒(méi)有人防守的我。可是我手一滑,球直接從我腳下跑了,我轉(zhuǎn)身?yè)烨,卻被敵方搶先一步,直接讓對(duì)方進(jìn)球了,連防守都來(lái)不及……

            由于一開(kāi)始比分差距很大,我們十分失落,我們對(duì)戰(zhàn)這些身經(jīng)百戰(zhàn)的敵方,也真是雞蛋碰石頭啊!隨著時(shí)間的推移,主力隊(duì)員由于體力不支被換了下去,我們隊(duì)的形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻。敵人對(duì)戰(zhàn)我們就是張飛吃豆芽——小菜一碟,結(jié)果我們以0:18慘敗全場(chǎng)。更不幸的是,無(wú)獨(dú)有偶,與我們同行的少年組也敗了下來(lái),真是出師不利啊!

            在回去的途中,教練并沒(méi)有責(zé)怪我們,他告訴我們,我們的對(duì)手有些是從北京特訓(xùn)過(guò)的,讓我們不要?dú)怵H,下次再接再厲!

            明年的籃球比賽,你就等著我們的到來(lái)吧!一路風(fēng)雨,我們永不放棄!

          風(fēng)雨的作文 篇4

            暴風(fēng)雨來(lái)臨前,天空暗沉沉的,大地變得悶熱。小樹(shù)耷拉著腦袋,花朵們無(wú)精打采低地下了頭,蟬也在樹(shù)上拼命地叫著,蜻蜓也慢慢地在低空中盤(pán)旋,好像它們?cè)谄诖裁矗爝叺臑踉坡胤e在一起,越來(lái)越厚,越來(lái)越濃,田野暗了下來(lái)。

            過(guò)了一會(huì)兒,暴風(fēng)雨來(lái)了!狂風(fēng)大作,飛沙走石,樹(shù)被風(fēng)吹得“稀里嘩啦”“噼里啪啦”的響。像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)呢!緊接著,閃電如一把劍劃過(guò)暗暗的天空,雨點(diǎn)們迫不及待地一個(gè)接著一個(gè)的往下跑,地面上的流水匯聚成一片,真有汪洋大海之感。再聽(tīng)那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震地顫動(dòng)起來(lái),狂風(fēng)吹過(guò)的`地方,枯枝斷折,我們躲在屋里不敢出來(lái)。黃豆大的雨點(diǎn)敲著房頂,雨水順著屋檐流了下來(lái),雷電還在“轟隆隆”的響著。

            過(guò)了一會(huì)兒,雨小了。又過(guò)了會(huì),雨停了。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道彩虹,陽(yáng)光照著花兒們,美麗極了!

            按照雨前、雨中、雨后的順序描寫(xiě)了暴風(fēng)雨,又重點(diǎn)描寫(xiě)了雨中的情形,所見(jiàn)所聽(tīng)緊緊抓住了暴風(fēng)雨的特點(diǎn)。用上了很多課內(nèi)外積累的好詞好句,使得文章生動(dòng)形象。

          風(fēng)雨的作文 篇5

            直至有一天,我看到了這樣一句話,“石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨!

            于是,一縷陽(yáng)光劃破黑暗的縫,我的生命便有了新鮮與活力。我曾經(jīng)流浪在一個(gè)沐浴不著雨露,看不見(jiàn)陽(yáng)光的角落里,以為天地不過(guò)如此之大。一片凋零的樹(shù)葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈,卻不曾想到那就是生命的終結(jié)。

            小學(xué)六年級(jí)后,一切都是那么的美好?蛇^(guò)了不久,成績(jī)便有了下滑。老師伸下了一根根長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的藤條,可惜我沒(méi)抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛,但不抓住則是放棄了僅存的`希望,可是,我卻選擇了放棄。

            當(dāng)期中考成績(jī)公布了以后,屈辱的淚水才溢出臉頰。

            于是,我選擇了抓住這根布滿(mǎn)荊棘的藤條,像抓住了“救命稻草”一般,沿著它緩慢地向上攀登。在我前進(jìn)的路上頂著風(fēng),冒著雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺,手上滿(mǎn)是血痕,但我知道我不能停留,不能停留。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思緒把我牽扯到現(xiàn)在,一些經(jīng)歷和教訓(xùn)告訴我:苦盡甘來(lái)。

            沒(méi)有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒(méi)有無(wú)數(shù)水汽的聚集,哪有彩虹?沒(méi)有無(wú)數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化,哪有珍珠?給予壓力,才會(huì)頂?shù)米。唤o予打擊,才會(huì)爆發(fā)出活力。

            小學(xué)生活啊,給我更多的壓力和打擊吧,這樣,我的生活才會(huì)充實(shí),才會(huì)更有色彩!

            讓我們?cè)俪鹉;?yáng)光總在風(fēng)雨后。

          風(fēng)雨的作文 篇6

            “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我都會(huì)想起那件事,它一直激勵(lì)我努力奮斗,不向困難低頭。

            記得那年學(xué)校舉行一次演講比賽,老師同學(xué)們都推薦我去代表我們班去演講,我無(wú)可奈何,只好答應(yīng)了。這是我第一次要去上臺(tái)演講,我很緊張,所以我每天都拿著稿紙背來(lái)背去,爸爸媽媽聽(tīng)的耳朵都要起繭子了,他們甚至都可以背過(guò)來(lái)幾句了。

            時(shí)間如流水一般,演講比賽的日子到了。我非常緊張,在臺(tái)下看到正在演講的人直發(fā)抖,臺(tái)上的小妹妹背的'都很熟,我真害怕到時(shí)候我會(huì)出丑,我的心像揣了只小兔子似的砰砰直跳!暗8號(hào)選手——張慧”,我像失了魂似的邁著沉重的步子走向了講臺(tái),我一直低著頭,不敢看觀眾,手緊緊的攥著衣角,剎那間,原本背的滾瓜爛熟的我竟腦子一片空白,什么也想不起來(lái)!按蟆蠹液茫医小瓘埢!本o張的我結(jié)結(jié)巴巴的只說(shuō)了幾個(gè)字,后面全部忘了,頓時(shí)臺(tái)下一片笑聲。我的心被撕碎了,面紅耳赤,我正想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,淚水模糊了我的雙眼。

            放學(xué)后我絕望的回到了家,媽媽看到我失魂落魄的樣子,便問(wèn)我:“怎么了?”我吞吞吐吐的把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,遇到一次小小的困難就被打倒了?只要你努力,就一定會(huì)成功!”媽媽的鼓勵(lì)想給我打了一個(gè)神針,我又重新振作起來(lái),我一直刻苦練習(xí)語(yǔ)言。

            第二學(xué)期,我沒(méi)有迎來(lái)了演講比賽,我自告奮勇向老師申請(qǐng)參加演講比賽。這次,我信心十足的走上講臺(tái),望著大家,用流利的語(yǔ)言演講,頓時(shí)臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲,我開(kāi)心極了。

            不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?遇到困難我們一定不能退縮,只要我們用改的面對(duì)困難,就一定能看到美麗無(wú)比的彩虹!

          風(fēng)雨的作文 篇7

            “分分分,學(xué)生的命根;考考考,班主任的法寶。”這句話我們學(xué)生再熟悉不過(guò)了。是啊,在家長(zhǎng)和班主任看來(lái),成績(jī)、名次比一切都重要。從班主任方面說(shuō)是:只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好,不管品德怎么樣就是好學(xué)生;但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好,不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì)有出息。在家長(zhǎng)方面說(shuō)是:孩子考得成績(jī),排的名次就是家長(zhǎng)的顏面,孩子考好了就有顏面,考不好就沒(méi)有顏面。在家長(zhǎng)的這方面我就有深刻的體會(huì)。

            都說(shuō)期末考試是一學(xué)期最重要的一次考試,不光班主任和家長(zhǎng)這么認(rèn)為,我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期,誰(shuí)不想拿個(gè)好成績(jī)回家!我也不例外。

            期末考試前一天晚上,我熬夜復(fù)習(xí),為了迎接第二天的考試。第二天考試的時(shí)候,我心慌,怕出來(lái)的那些題型我沒(méi)見(jiàn)過(guò),我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)。一連考了三科,忐忑不安的.心終于不慌了。

            考完試直接放假了,整個(gè)假期我都沒(méi)過(guò)好,終于2號(hào)開(kāi)學(xué)了(我們學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)課),可是成績(jī)還沒(méi)有下來(lái),只好繼續(xù)熬。熬啊熬,終于熬到了那天。我等著班主任念我的成績(jī),班主任一念我的成績(jī)我傻了:語(yǔ)文95數(shù)學(xué)91英語(yǔ)100排名20、我的淚水情不自禁地往下流,我在同學(xué)面前不經(jīng)常哭,我這么一哭,給我同桌嚇了一大跳,旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我,可我不論我同桌怎么逗我(好話都說(shuō)絕了)我還是沒(méi)反應(yīng),給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭,一直都不在狀態(tài),知道晚上我的心情才好點(diǎn)了?伤X(jué)之前,我給媽媽打電話報(bào)分又痛哭了一場(chǎng),第二天早上眼睛腫了。

            淚水流的再多又有何用呢?我真的沒(méi)有信心了,我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒(méi)有了,我該怎么辦?我該用何種心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)班主任、面對(duì)家長(zhǎng)呢?我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后,我這個(gè)好學(xué)生開(kāi)始不好好學(xué)習(xí)了,班主任找我談話也不起作用,一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長(zhǎng)一段時(shí)間的話,具體什么我也不知道了,不過(guò)我知道她找我的意思是:好好學(xué)習(xí)吧,我們都等著你呢。重拾信心,我相信你。

            她的話給了我很大的鼓勵(lì)和信心。從此,我努力學(xué)習(xí),做回了班主任心目中的好學(xué)生,我心里一直記著一句話,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了:失敗了不可怕,可怕的是失敗以后不敢面對(duì)。只有你勇敢的面對(duì),再多的困難都會(huì)被我們擊敗。

          風(fēng)雨的作文 篇8

            鮮花是燦爛的,掌聲是動(dòng)聽(tīng)的,光環(huán)也是迷人的,但是,又有誰(shuí)看到了它們背后那一點(diǎn)一滴不起眼的卻又不平凡的挫折與艱難?作為一位正在成長(zhǎng)的青少年,在通往遠(yuǎn)方的路上,免不了有一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。

            時(shí)間,定格在20xx年,那個(gè)仲冬,我正在讀四年級(jí)。即將期末考試了,老師講課的速度快馬加鞭,課后的習(xí)題鞏固也是緊鑼密鼓。我不知道自己是怎么了,常常腦子里一片空白,不知所措,神經(jīng)系統(tǒng)好像哪里出了故障,注意力完全不能集中。

            在那一段時(shí)間里,我進(jìn)入了我小學(xué)階段的最低谷,就這樣,我渾渾噩噩的日復(fù)一日,直到臨考前的一次預(yù)備考之后——

            那天似乎是有史以來(lái)天最暗,地最沉,仿佛空氣也最沉重壓抑的一日。一早到校,下了昏昏沉沉的早讀,老師發(fā)了預(yù)備考的試卷。試卷上鮮紅而又碩大的78分,讓原本情緒低落的我雪上加霜,剎那間,那從不相信眼淚的我,竟也落下了淚。老師也找我談話,說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,上課不在狀態(tài),作業(yè)糊寫(xiě)一通。問(wèn)我是怎么了,還讓我給自己寫(xiě)一封信,甚至還要請(qǐng)家長(zhǎng)。

            放學(xué)后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了,我伴著天上的烏云,托著我那灌了鉛似的,沉重萬(wàn)分的腿。嘩啦,一片落葉悠然飄落在了我的肩上,繼而又被風(fēng)吹到地面,我走著,一腳踩碎一片枯葉,聽(tīng)著那“咔吱咔吱”的碎葉聲,我的心仿佛獲得了些釋然。

            但是,我回家后,如何向我那每天辛辛苦苦風(fēng)里來(lái)雨里去,起早貪黑養(yǎng)育我的'母親交待呢?告訴她那么簡(jiǎn)單的試題我只考了78分?告訴她每天背著書(shū)包貌似辛苦讀書(shū)的我其實(shí)根本沒(méi)有用心?顯然是不可能的,想著媽媽那失望的眼神,我愁腸百結(jié)。那被我踩碎狼狽地躺在地面上的落葉像極了我此時(shí)破碎的心。

            一霎時(shí),我感到無(wú)助,覺(jué)得自卑,我是多么無(wú)用,多么愚蠢,是個(gè)多么失敗的女兒。我也許真的比別人智商低,真的很蠢,真不能做一個(gè)最好的自己,也許我真的不能!

            正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,我聽(tīng)到了媽媽喚我名字的聲音。媽媽站在嘈雜的十字路口,關(guān)切的含笑注視著我。迎著媽媽的目光,想著書(shū)包里那張需要家長(zhǎng)簽名的失敗的數(shù)學(xué)試卷,我的淚突然開(kāi)始決堤。媽媽嚇壞了,她三步并作兩步地向我急急走來(lái),一下把我摟在懷里,摩挲著我的后背關(guān)切地問(wèn):“露露,你怎么了?”我在媽媽?xiě)牙镟ㄆ鴿u漸泣不成聲,在一個(gè)十歲小孩的心里,78分真的和世界末日一樣可怕,我要怎么開(kāi)口向媽媽坦白這可怕的噩夢(mèng)!

            后來(lái),回到家,心情稍稍平復(fù)的我顫抖著雙手拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,哆嗦著取出那張被我揉的皺巴巴的試卷,我不敢看媽媽的眼睛,把頭埋得不能再低,然后便開(kāi)始任命地等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨……

            然而我又想錯(cuò)了,媽媽并沒(méi)有生氣,她溫柔地拉著我的手,讓我依偎在她身邊,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“露露,你忘了我們一起看過(guò)的那些書(shū)了嗎?愛(ài)迪生是從三個(gè)板凳的故事里學(xué)會(huì)持之以恒;史鐵生是在殘疾后,在文學(xué)上綻放光芒;崔萬(wàn)志是在經(jīng)歷奇恥大辱之后有了遠(yuǎn)大堅(jiān)定的志向;諾貝爾也是在千試萬(wàn)驗(yàn)之后,才發(fā)明了炸彈。和他們的挫折相比,你的78分又算什么呢?”我若有所思地抬起了頭,看著媽媽?zhuān)^續(xù)說(shuō):“一次沒(méi)考好不算什么,我們可以一起把出現(xiàn)的問(wèn)題找出來(lái)。老師安排模擬考的用意不也是讓你們提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嗎?而且你最終向媽媽坦白了你的成績(jī),你是個(gè)很勇敢的姑娘!”媽媽說(shuō)著竟沖我伸了大拇指。我那時(shí)的心情真是五味雜陳。

            那晚,我把眼淚擦干,和媽媽一起糾錯(cuò)、分析錯(cuò)誤的原因,我想這次考試的失利教會(huì)了我很多。每個(gè)人的成長(zhǎng),都會(huì)有風(fēng)雨,甚至有了風(fēng)雨,我們才能成長(zhǎng),只有不斷地成長(zhǎng),我們才能成功。在鮮花燦爛,掌手動(dòng)聽(tīng),光環(huán)迷人的背后,我們成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,也是我們獲得桂冠的資本和歷煉。

            那次期末考試,我的數(shù)學(xué)考了100分。

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