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關(guān)于風(fēng)雨的作文600字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風(fēng)雨的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨的作文600字 篇1
天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬里，大�？倳�(huì)有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你達(dá)到成功的彼岸感到欣喜時(shí)，你就會(huì)覺得，曾經(jīng)的烏云，風(fēng)浪，坎坷其實(shí)都算不了些什么。
-——題記
上六年級(jí)后，大大小小的測(cè)試卷多了起來，作業(yè)也多了許多，中午一來，就得馬不停蹄的寫作業(yè)。測(cè)試卷多了起來，我有過成功的喜悅，但更多的是失敗的憂傷，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力，我也漸漸敗下陣來，成績(jī)也一落千丈，我看到那些成績(jī)好的同學(xué)拿著高分的卷子給家長(zhǎng)簽字時(shí)，我的心便在哭泣。在眾人面前我假裝微笑，殊不知躲在人群背后的我默默哭泣，我躲在房間，看著那張卷子，我心如刀絞，淚水也順著臉頰滑落下來。：為什么？為什么我的成績(jī)這么差？傷心的我總是這樣問自己。
就這樣，我一直沉浸在自己的悲傷的情緒里，無法自拔，直到有一天——
“成功是靠自己的努力才能獲得的，一味地沉浸在自己的'悲傷里又有什么用呢？在又一次失敗后，我猛然明白了這個(gè)道理。此此，辦公室里多了一個(gè)問問題的身影；夜晚，一個(gè)身影在臺(tái)燈下讀書。我不停地學(xué)，我要把這些天來沒有學(xué)到的都補(bǔ)回來！我靠著這個(gè)信念，一步一個(gè)腳印，努力地學(xué)著，我知道，自己不是天才，要用加倍的汗才能趕上她們，我不能落下！
那天，我拿著90分的卷子，心里無比欣喜，這一個(gè)90分承載著多少汗水呢？我淚如雨下，那是激動(dòng)的淚水啊！
請(qǐng)記住：能夠永遠(yuǎn)對(duì)我你說我支持你的，只有你自己，別人對(duì)你的每一次否定，都是對(duì)你的一種激勵(lì)，當(dāng)不自信遮住你的雙眼時(shí)，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會(huì)找到出口！
只有你自己，別人對(duì)你的每一次否定，都是對(duì)你的一種激勵(lì)，當(dāng)不自信遮住你的雙眼時(shí)，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會(huì)找到出口！
風(fēng)雨的作文600字 篇2
我默念：從明天起，做一個(gè)幸福的人，擁有燦爛的前程，擁有無限的勇氣，擁有……
——題記
走在蒙蒙細(xì)雨中，我不禁想一個(gè)人來到這個(gè)世界上，他就要向世界證明：我實(shí)實(shí)在在、真正地活著，只要證明了這一點(diǎn)，當(dāng)他重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說：“這輩子沒白活！”人活著，就要有堅(jiān)定的信念和自信心，就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行，就不要說放棄！
人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折，既然如此，世界上就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候就會(huì)說：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄，我一定會(huì)成功！”而后者卻會(huì)說：“好，我放棄，成功不屬于我！”
迫于生存的壓力，“年且九十”的北山愚公“聚室而謀”作了戰(zhàn)前動(dòng)員之后，說干就干，開山的吶喊聲響徹山谷，“叩石墾壤”的丁當(dāng)聲清脆悅耳，施工開展得如火如茶。他自動(dòng)工以來，起早貪黑，風(fēng)雨無阻，用辛勞的汗水幸福地奮斗著。
愚公雖然“愚”，但他用自己的雙手詮釋著幸福。
英國(guó)殘疾青年斯?fàn)柭⒅驹?8歲前登上心目中向往的所有高峰，當(dāng)他登上最后一座山峰俯視大地時(shí)，他感到無限的失落，他最終結(jié)束了自己的生命。人生沒有了探索的激情和追逐目標(biāo)的愉悅感將會(huì)變得了無生趣，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睙o數(shù)的未知等待著你，在探索中完善自己的人生之樹，人生就會(huì)獲得望天上六卷云舒”的釋然.。
斯?fàn)柭m然傻，但他的`生命充滿了幸福。
“生命就是需要不斷拼搏才能向前推進(jìn)而不致枯滯的�！秉c(diǎn)亮人生，猶如在茫茫海上的哈里希島上點(diǎn)起的長(zhǎng)夜弧燈，給人力量和光明！用夢(mèng)想的力量點(diǎn)亮人生，用探索的精神完善人生，用堅(jiān)強(qiáng)的意志武裝人生，人生會(huì)與斜射森林的朝陽共舞，與夜幕初垂的皎月齊光，與漲落的潮汐擊節(jié)而歌！
幸福來之不易，但其實(shí)很簡(jiǎn)單，
幸福揮之不去，但其實(shí)很容易失去，
幸福與或，掌握在你心！
風(fēng)雨的作文600字 篇3
雨大概有大半半個(gè)月沒有光顧人間了，人們的心情一如燥熱的天氣，地里的莊稼也渴得不行，作為農(nóng)民的子女，我也渴望雨的到來，也好減輕家人的負(fù)擔(dān)。
雖然近段時(shí)間預(yù)報(bào)有降雨，卻是雷聲大雨點(diǎn)小。吃過晚飯，我在沙發(fā)上看書，忽然覺得光線一下子暗了，看來今天的中雨將要變成現(xiàn)實(shí)了。高興之余想到獨(dú)自一人的老爸，擔(dān)心由于天氣變化，導(dǎo)致家中停電，所以我就撥通了家中的電話。沒想到那邊卻傳來：“我在南樂，移動(dòng)大廳對(duì)面，”在我心生疑慮的一剎那，又聽到“我和你姐夫在這修理發(fā)電機(jī)，快修好了�！蔽蚁胱尷习窒茸∠旅魈煸僮撸习謭�(zhí)意不肯，我得知老爸來時(shí)也沒帶雨衣，就說：“我一會(huì)兒就到，您先避避雨，別著急�！蔽揖痛颐Φ年P(guān)上陽臺(tái)上的窗戶就下樓了，到下邊一看，我的天，這雨還真不小，為了安全，我就拿了傘與雨披準(zhǔn)備打車去。
傾盆大雨從天而降，風(fēng)也不甘示弱參與其中，雨水在地上嘩嘩的流，傘也隨著風(fēng)翩翩起舞，沒等我走到大街上衣服也已濕了大半了。還好，幾分鐘后，我幸運(yùn)的打上了一輛公交，雨從車窗而入，車內(nèi)已無半點(diǎn)干燥之處，這時(shí)我才想起女兒，她和紅欣姐的女兒在院內(nèi)玩耍，急忙與姐聯(lián)系，姐不知道我已出門，先把女兒送回，又擔(dān)心女兒感冒，就又接回家，給女兒洗了澡換了衣服，等我回家后接回。看著雨刷不停的'擺動(dòng)，想著女兒既舒服又安全，心中的石頭落了地。不由感慨：有親友照應(yīng)的感覺真好！
到達(dá)目的地后，老爸和姐夫在店內(nèi)避雨，旁邊就有飯館就想讓他們吃點(diǎn)熱飯，老爸不肯，我出門太匆忙，身上沒帶太多錢，也沒執(zhí)意這樣做（因?yàn)槔习忠簧D苦，從未為自己活），也是怕他生氣。雖然家里有房貸但也不至于如此吝嗇！老爸你什么時(shí)候能為自己高興而又瀟灑地活？
回到家后，估計(jì)老爸快到家時(shí)讓女兒打電話，得知老爸平安到家，我一直懸著的心才釋然。原來，牽掛別人也是一種幸福！這就是血濃于水的親情！
風(fēng)雨的作文600字 篇4
剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼卻是烏云滿天，緊接著大雨嘩嘩地下來了。
我坐在教室里，看著外面嘩嘩的雨，想：今天的雨好大，看來要等爸爸來接我了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了……
我匆匆地走出教室，等待爸爸來接我，但只看見路上的.行人越來越少，直到學(xué)校大門口只有我一個(gè)人。我心想：爸爸怎么還沒來接我？難道忘記了？那我只得一個(gè)人冒著大雨回家了，還有可能會(huì)被淋感冒……正在我犯愁怎么回去的時(shí)候，有人輕輕拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是老師，老師和藹地說：“這么晚了，怎么還不回家？”我說：“我爸爸還沒來接我。”老師說：“我有雨衣，要不我送你吧！”我說：“但是您只有一件雨衣呀……”“沒事，我用衣服擋著，你穿雨衣�！崩蠋煵煌５貏裾f著我，我只好答應(yīng)了。
老師把雨衣給我穿上，自己穿著一件單薄的衣服。老師看見地上的水很多，就說要背我，我說不用了，可老師還是彎下身子把我背了起來。趴在老師肩頭的我，心里別提有多溫暖了，見老師已經(jīng)淋成“落湯雞”一般，我不出聲地哭了起來。這時(shí)，老師感覺到了臉上有幾滴熱熱的水珠，欣慰地笑了。就這樣，老師背著我走到了家。
剛到門口，正想敲門，正巧，爸爸開了門，手里拎著雨衣，一看是我和老師，楞了一下。這時(shí)，老師和我一起說道：“你去干嘛？”只聽爸爸說：“去給你送雨衣呀！”老師笑著說：“我已經(jīng)把她送回來了。”說著，把我從背上放了下來。爸爸連忙說：“我去給您拿件干衣服。”老師連忙說：“不了，我家里人還等著我呢�！闭f著就消失在雨中了。
這就是我的老師，我的劉老師，風(fēng)雨中送我回家的好老師。
風(fēng)雨的作文600字 篇5
回憶起模糊又熟悉的小時(shí)候，仿佛愈多依舊漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空。當(dāng)陽光慵懶地掃在海面上，當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過發(fā)梢，我們光著小腳丫。任憑多多浪花親吻著泥沙，就這樣沿著海岸奔跑，尋找屬于我的島。
但我的童話世界主不過觸碰到一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的色彩，就讓我心疼地不得了。
于是，為了夢(mèng)想，在風(fēng)雨中學(xué)著獨(dú)自成長(zhǎng)
我們都一樣，都不懂怎么逃過悲傷，因?yàn)榭傆袎?mèng)鄉(xiāng)在心上，所以甘心流浪。
我們都一樣，都不懂得隱藏，眼淚和相同都卸載臉上，因?yàn)槟遣攀亲钴浫踝镉赂矣肿钫鎸?shí)的我們。
我們都一樣，執(zhí)著在天平中央，對(duì)錯(cuò)擺在兩旁，不能忘了夢(mèng)想，怎么走都留了方向。
曾經(jīng)的患難好友，在一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨中，凌亂的腳步引著彼此各奔東西。夕日的念念不忘，在風(fēng)雨的.洗禮中，逐漸被遺忘。
風(fēng)中獨(dú)語，雨中獨(dú)步，我寧愿相信那是人生綺麗，豐腴所得。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，永遠(yuǎn)那樣遙不可及。我們學(xué)會(huì)打打小抄，學(xué)會(huì)玩玩手機(jī)，學(xué)會(huì)常泡網(wǎng)吧，學(xué)會(huì)找茬，學(xué)會(huì)打架，學(xué)會(huì)了許多不該學(xué)的東西。就這樣成為了一個(gè)壞孩子了嗎？
一切的一切，只是因?yàn)槲覀儾桓颐鎸?duì)這樣的壓力，冷漠的現(xiàn)實(shí)。我們需要理解老師，理解家長(zhǎng)的辛苦培育，那么又誰來懂我們?我們所有的辯解都是得那么蒼白無力，我們所做的點(diǎn)滴努力永遠(yuǎn)被那樣看不起。我們軟弱了，那才是我們最真實(shí)的勇氣，我們流淚了，是為了證明悲傷對(duì)我們而言并不是幻覺。
使我們選擇了生活，卻又想努力擺脫。
那么，可不可以給我中一種理由去堅(jiān)持，堅(jiān)持一個(gè)沒有喝彩的方向，就像風(fēng)雨中的我，獨(dú)自面對(duì)。
放不下我的尊嚴(yán)，放不下我的夢(mèng)想，放不下曾經(jīng)對(duì)未來的憧憬，放不下那可燃燒的心。
還記得年少時(shí)的夢(mèng)啊，想多永遠(yuǎn)不凋零的話，陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打，看世事無常，看滄桑變化……
風(fēng)雨的作文600字 篇6
那是一個(gè)陰沉的早上，我和奶奶乘公交車正往昆明駛?cè)ィ笥辍班枥舶衫病痹谲嚧吧戏潘�，車窗上一片朦朧。
車子繞行轉(zhuǎn)彎時(shí)，車胎不知道被什么東西戳到了，正“唰唰”的漏氣，車?yán)锏娜硕急粐樀搅�，因�(yàn)閯偤迷诶ッ骱秃？诘闹虚g，救援人員至少需要一個(gè)小時(shí)才能趕來，我們只好耐心的等待著，忽然我看到了薔薇，他們?cè)诼放韵袷瘔σ粯诱玖⒅�，一串串粉紅色的薔薇花，爬在墻上，面對(duì)著“天淋彈雨般的大雨”，在大自然這位魔術(shù)師的面前它們無力抗?fàn)�，任由雨水無情的沖刷著……
我正展開想象，只聽“嘀！嘀”救援車來了。救援人員讓我們下車。按倆個(gè)人一把傘的規(guī)定隊(duì)形暫避風(fēng)雨。然后開始了緊張的修車過程。這時(shí)，我再次細(xì)看薔薇，原來他們是那么纖弱，雖然遍體鱗傷，卻頑強(qiáng)的默默抗?fàn)幹�，哪怕只剩下一片花瓣，也仍然驕傲的挺立著，我心中突然有了一種觸動(dòng)。因?yàn)�，我曾�?jīng)也是一個(gè)弱小的孩子。從小多病，爸爸、媽媽工作又很忙，一直以來都是在奶奶的.關(guān)懷下成長(zhǎng)的。所以，受不得一點(diǎn)打擊。只要遇到問題，心理防線就會(huì)崩潰，特別是在學(xué)習(xí)上，一碰到不懂的知識(shí)，就容易發(fā)呆。看來，自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)薔薇這種能屈能伸的精神。
雨停了，天邊出現(xiàn)了彩虹。我知道，一切都過去了。這時(shí)，薔薇們又紛紛“站”了起來，一個(gè)個(gè)笑臉顯露出來。雖然薔薇花有些殘缺，但他們的生命力是如此頑強(qiáng)。它們不曾倒下，依然挺立著纖弱的身子，等待著下一場(chǎng)的危險(xiǎn)來臨。它們雖然沒有玫瑰花那樣紅艷，沒有桂花那么芳香，更沒有油菜花那樣飽滿。但只憑著這頑強(qiáng)的生命力，就足以令我感動(dòng)。
我被薔薇花打動(dòng)了，命運(yùn)給與它的幾乎是無限痛苦與折磨，而它卻抓住一個(gè)支撐點(diǎn)，久戰(zhàn)沙場(chǎng)，不屈不撓。以后我也一定要像薔薇花那樣，不論遇到怎樣的困難與勞累，也要堅(jiān)持不懈，用勇氣與決心將困難個(gè)個(gè)擊破。
在救援人員的“車子修好了，可以上車了�！钡恼泻袈曋�，我在心里不斷的重復(fù)著：“薔薇，好樣的！”
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