風(fēng)雨過(guò)后是彩虹
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹1
在五月五日，也就是我的生日這一天，媽媽給我買了一樣生日禮物——樂(lè)高金獅神殿。
金獅神殿由1258片樂(lè)高零件組成，是樂(lè)高氣功傳奇系列家族中的一員，五月五日晚上，月朗星稀，雖然外面皓月當(dāng)空，但我還是選擇在家里開(kāi)始我的金獅神殿拼裝之路。
首先，我要拼裝的是金獅部落的三只健壯、勇敢的獅子，其次我要拼裝邪惡的鱷霸王和他的妹妹——辣妹鱷，還有天鷹部落的鷹杰斯和盜鴉部落的魔盜鴉。
接下來(lái)開(kāi)始進(jìn)行第二本拼裝說(shuō)明書(shū)的拼裝，第二本說(shuō)明書(shū)上教我們拼的是金獅神殿的基本框架，拼裝基礎(chǔ)框架需要考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)致與動(dòng)手能力，在這時(shí)我心里在想：這么大的玩具肯定很難拼，光找找這些零件就要半天，我是放棄好呢，還是繼續(xù)堅(jiān)持好呢，我的內(nèi)心在做極大的抗?fàn)�，但最終我選擇了堅(jiān)持拼下去。當(dāng)我拼到第五十個(gè)步驟時(shí)，金獅神殿門口的陷阱已經(jīng)制作完成，只要邪惡部落的動(dòng)物踏上走廊，它就會(huì)掉下走廊，摔進(jìn)監(jiān)獄。通往神殿的那一條樓梯也已經(jīng)制作完成了，在這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題：怎么讓支柱變的更加牢固，不會(huì)讓積木一壓下去，如果積木壓下去了，整個(gè)神殿的走廊就轟地一聲塌了。經(jīng)過(guò)冥思苦想之后，我查閱了百科全書(shū)，我發(fā)現(xiàn)底部支撐力越大的建筑物越不容易倒塌。我拆開(kāi)第五包零件，廢了好大的力氣，制作成了一個(gè)金獅滑滑梯，我還制作了金獅神殿的主樓，上面有一顆珍貴的藍(lán)水晶寶石，在主樓下，也有一顆藍(lán)水晶寶石，它的旁邊有一張王位之椅,金獅部落的首領(lǐng)——達(dá)威獅坐在那兒，看管那顆世界上最珍貴的藍(lán)水晶寶石，只要有了它，邪惡部落的`動(dòng)物就會(huì)完成氣功超進(jìn)化，它們就會(huì)統(tǒng)治氣功世界。
我把第八袋零件和第九袋零件拆掉拼了起來(lái)，拼出來(lái)一個(gè)關(guān)押邪惡部落的監(jiān)獄和一座風(fēng)景秀麗的假山，在這里面我遇到的最大的問(wèn)題就是，到底怎么把金獅的頭像裝上去，我找了又找終于找到了走廊兩側(cè)有一條溝渠，這條溝渠就是用來(lái)裝金獅頭像用的。最終，我完成了這艱難的拼裝過(guò)程，我拼成了一個(gè)一張課桌那么大的超級(jí)玩具，我經(jīng)歷了艱難的風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹2
“嘩啦啦，嘩啦啦”這幾天，臺(tái)風(fēng)“菲特”帶著大量的雨水，開(kāi)始襲擊了我們浙江、福建地區(qū)。好像要彌補(bǔ)整個(gè)夏天沒(méi)有下雨的遺憾，老天爺一口氣就下了個(gè)痛快，于是，百年不遇的水災(zāi)就發(fā)生了。
七號(hào)一大早，我和爸爸媽媽穿著雨披，套著雨靴，冒雨來(lái)到了外公的廠里。一眼望去，天上是茫茫雨水，地上是汪洋大海。一腳踩上去，水就快沒(méi)過(guò)我向爺爺借穿的雨靴。整個(gè)工廠都被泡在水里，機(jī)器、產(chǎn)品都淹了。這時(shí)，外公過(guò)來(lái)說(shuō)：“這里的水都好養(yǎng)魚(yú)了，要想水退掉，還必須等雨停了才可以�！辈还馔夤S里，在叔叔工作的地方—橫河鎮(zhèn)，也發(fā)生了較大的水災(zāi)。許許多多的'居民被大水包圍著。通過(guò)新聞，我還知道最嚴(yán)重的是余姚，那里70%的地區(qū)都被水淹了。
可是，水災(zāi)無(wú)情人有情。各個(gè)地方的人們馬上開(kāi)始了積極地自救或救助活動(dòng)。雨停后，媽媽幫外公廠里買了好些消毒片，讓外公噴在角落里。外公也忙著帶工人們拆機(jī)器，除濕。叔叔從六號(hào)起就開(kāi)始了抗洪救災(zāi)的活動(dòng)，在他負(fù)責(zé)的安置點(diǎn)，每天分發(fā)食品，安排住宿，成了幾百個(gè)災(zāi)民的“大家長(zhǎng)”。
我還在超市里，看到了好多的有心人在購(gòu)買生活用品送給那些被水圍困的人。電視電臺(tái)里，我也看到聽(tīng)到有更多的人正趕往災(zāi)區(qū)，去幫助那里的人。還有我們班每一位的同學(xué)，在十一日早上就進(jìn)行了捐款活動(dòng)，把自己的零用錢獻(xiàn)出來(lái)，盡一份小小的力量。
雖然大家遭遇了這次不幸，可是，也讓我相信了一句話：風(fēng)雨過(guò)后，必有彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹3
風(fēng)兒，沉甸甸地走了；雨兒，緩緩的歇了；夕陽(yáng)，穿著金黃色的靴，將灰濛濛的天空，踏成了壯麗的黃昏。傍晚，我悠閑地走在旱溪的河堤上，搖著美麗的夕陽(yáng)倚著云滑落。人們常說(shuō)，沒(méi)有暗礁，激不起美麗的浪花；沒(méi)有那場(chǎng)轟轟烈烈的`西北雨，何嘗能有如此壯美的黃昏美景？
我想，我的鋼琴老師感受必然至深。他雖然不甚有名，然其經(jīng)歷卻會(huì)令人大慟。他從小家貧，父親是低薪的職員，母親得含辛茹苦地將家中四個(gè)孩子養(yǎng)大。他是家中最小的孩子，卻有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就是成為鋼琴界的泰斗�！皩W(xué)鋼琴的本錢是金錢，我們家沒(méi)錢，沒(méi)辦法讓你學(xué)琴�！彼嬖V我，他的父親是極反對(duì)的。他只好求母親去，替他籌錢學(xué)琴。經(jīng)歷了重重難關(guān)，面對(duì)了無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷、低眼瞧不起，終于在他大學(xué)時(shí)，辦了出國(guó)學(xué)琴的手續(xù)。但迎頭趕上的又是艱辛，沒(méi)有一所大學(xué)愿意錄取一個(gè)絲毫無(wú)鋼琴經(jīng)驗(yàn)的窮學(xué)生。他只好去打工賺錢，去旁聽(tīng)各個(gè)有關(guān)鋼琴的演講，過(guò)了一年，才被一所大學(xué)錄取。說(shuō)來(lái)并不夸張，競(jìng)爭(zhēng)激烈是這所大學(xué)的封號(hào)，每天的“地下生活”（在地下室練琴，被小朋友嘲笑）只為了一年一分的獎(jiǎng)學(xué)金。皇天不負(fù)苦心人，他得到了獎(jiǎng)學(xué)金，收到了學(xué)生，有了穩(wěn)定的收入。他向我說(shuō)：“我得到了大學(xué)四年的所有獎(jiǎng)學(xué)金。”畢業(yè)回國(guó)后，竟加入了音樂(lè)人們夢(mèng)寐以求的交響樂(lè)團(tuán)，擔(dān)任了個(gè)重要的角色。后來(lái)甚至受到學(xué)校之聘，家長(zhǎng)之托，開(kāi)了鋼琴教室，成為一位鋼琴老師。雖然沒(méi)有成為鋼琴界的泰斗，卻也是一代巨擘。
鋼琴老師說(shuō)的故事，深烙于我心。誰(shuí)說(shuō)逆境就是絕路，它應(yīng)該是你向上躩躍的墊腳石；誰(shuí)說(shuō)失敗就是結(jié)束，它是通向成功的一把鑰匙。希望我在困難重重下，依然能抱著遠(yuǎn)大的志向，邁向成功，邁向雨后的一片光明。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹4
俗話說(shuō)：“人生不如意事十之八九�！必惗喾以�(jīng)說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！笔堑�，只有在經(jīng)歷了更多的黑暗后，才能在前路上尋找到光明，才能看清腳下的路如何行走。
那是一個(gè)晨光溫馨的早晨，我去參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。大賽之前，我胸有成竹，堅(jiān)信一定能考個(gè)好成績(jī)�？荚嚱Y(jié)束后，在等待成績(jī)下來(lái)過(guò)程中，我腦海里浮現(xiàn)過(guò)好多次這樣的一個(gè)畫(huà)面，我考了一個(gè)好成績(jī)，不僅得到了老師們的夸贊，還收獲了同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕目光，當(dāng)然還有爸爸媽媽的微笑……
結(jié)果，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我僅僅考了69分，沒(méi)有預(yù)期的那么理想，也正是那次，我懷著踹踹不安的心情，迎來(lái)了有一次挫折——考試失利。聞之，我心如刀絞，好像一支支利箭從四面八方刺穿了我那幼小的心臟。為什么考試作文結(jié)果讓我“遍體鱗傷”？那真的是太可怕了，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。在那之后，我看了許多的獲獎(jiǎng)作文，也向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，我希望通過(guò)在《作文天堂》的投稿，可以得到《作文天堂》老師的`更多的指導(dǎo)，從而讓作文水平一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。
在面對(duì)挫折時(shí)，我喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都有一種熱血澎湃的感覺(jué)，讓我也跟著唱起來(lái)：“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌，使我的心情得到了舒緩，內(nèi)心也得到了凈化。鄭智化是一個(gè)殘疾人，但他戰(zhàn)勝了挫折，最終成為了明星。告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)挫折永不言棄。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹5
有誰(shuí)會(huì)想到，那光彩奪目的蝴蝶，竟會(huì)是一只奇丑無(wú)比的毛毛蟲(chóng)變成的，其實(shí)，人生也好像這樣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，又怎能看到那美麗的彩虹呢？
記得我剛開(kāi)始學(xué)拉琴時(shí)，對(duì)五線譜根本就不熟，每次認(rèn)譜都要先在下面寫(xiě)上數(shù)字，才能流利的唱出來(lái)，為這，老師還說(shuō)了我?guī)状危嬖V我一定要試著不標(biāo)數(shù)字，練得多了，就一定可以唱得很棒，最后，我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，決定每天練習(xí)唱譜，用自己的努力來(lái)征服它，剛開(kāi)始，我唱得結(jié)結(jié)巴巴，好像得了口吃似的，可功夫不負(fù)有心人，我這樣練了一段時(shí)間后，對(duì)五線譜那可是變得滾瓜爛熟了。看來(lái)，做什么事我們都一定要付出努力，才會(huì)收獲到甘甜的水果。
記得電視上演的一個(gè)叫《中國(guó)達(dá)人秀》的節(jié)目，里面有一個(gè)叫劉偉的人，他十分熱愛(ài)彈鋼琴，并且還彈的十分好，但又有誰(shuí)會(huì)想到，她是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，是用腳來(lái)彈鋼琴的。每當(dāng)看他用雙腳在琴鍵上流利地彈出一首曲子來(lái)時(shí)，我便會(huì)有一陣微微的感動(dòng)，我相信他一定付出了很多的努力和汗水，他的付出沒(méi)有白費(fèi)，他也靠著自己的努力站上了夢(mèng)想中的維也納金色大廳里。他為了自己心中的夢(mèng)想，付出了努力，最后收獲的便是成功。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的'夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功......”歌曲《真心英雄》不正是這樣唱的嗎？每個(gè)人都有不完美的一面，我們只有堅(jiān)持不懈的去努力，沖破那一層網(wǎng)，迎來(lái)的便是光彩奪目的明天，因?yàn)�，風(fēng)雨過(guò)后，我們總可以看到美麗的彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹6
六歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。第一節(jié)課讓我印象很深刻，授課的是韓老師，她特別兇，現(xiàn)在想來(lái)仍心有余悸。
韓老師第一節(jié)課活動(dòng)完就壓腿，天呀，壓腿！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？什么？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。我瞅了瞅韓老師，表情很嚴(yán)肅，我的心慌了。
第一個(gè)小朋友上去了，她做好一位胯，老師如鐵面包公，不留一絲情面，把腳踩向那位小朋友的膝蓋�！皢琛瓎鑶琛丶摇乙丶摇瓎鑶琛蹦俏恍∨笥烟鄣每蘖似饋�(lái)。輪到我了，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回頭望望還在哭的小朋友，我不禁打了個(gè)寒顫。我慢慢走到把桿下，兩只腳掌合并在一起，膝蓋向外打開(kāi)，韓老師的'腿慢慢放到我的膝蓋上。怎么，沒(méi)那么嚴(yán)重吧！隨著韓老師力度的逐漸加大，我感到鉆心的疼痛，冷汗順著臉頰往下流。“沒(méi)事，放輕松�！表n老師說(shuō)。我想，說(shuō)得輕松，你來(lái)試一試呀！真是的。我咬緊牙關(guān)，攥緊雙手，眉頭緊鎖，努力堅(jiān)持。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……
第二周，又要上舞蹈課，我不禁想起上周的經(jīng)歷，我吵著不去了，媽媽給我講了許久，我才決定去。同樣也是上周的命運(yùn)，雖然疼，但我還是努力地堅(jiān)持著。
現(xiàn)在我已到了九級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，回想我的舞蹈生涯，痛苦與快樂(lè)相伴。沒(méi)有痛苦，哪來(lái)的快樂(lè)？
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是呀，不受到一點(diǎn)兒挫折，怎能知道，怎能珍惜成功的寶貴。
兒時(shí)的我，每天都跟著媽媽學(xué)習(xí)知識(shí)，后來(lái)，我在書(shū)中漸漸學(xué)到了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。本來(lái)，我對(duì)這句話的理解并不是很深刻，只覺(jué)得它有一種特殊的魔力，散發(fā)著淡淡的.芳香，吸引著我。我不知道這種芳香來(lái)自哪里，也不知道我為什么對(duì)它很熟悉，只是感覺(jué)很喜歡，很喜歡……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已上了小學(xué)五年級(jí)，懂得了許多、許多。那一天，我在陽(yáng)光下四處眺望。發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一只蜜蜂，身上的條紋“黑黃相間”，黑得發(fā)亮，黃的有點(diǎn)兒閃，很是好看。美中不足的是——它的腳受傷了！但是它仍然十分努力，咬著牙，忍著痛，流著淚地想飛向遼闊無(wú)垠的藍(lán)天。終于，我這種鐵石心腸的人也被它執(zhí)著不屈的精神感動(dòng)了，我小心翼翼地捧著它，捧到小阿姨家，叫叔叔給它包扎。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“搶救”，“手術(shù)”終于完成了，我有點(diǎn)害怕，怕蜜蜂再也不會(huì)飛上藍(lán)天。但我還是鼓足了勇氣，將它放回了原來(lái)的地方。漸漸地，漸漸地，它站起來(lái)了，它能飛了。只聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”一聲，它飛出了窗外，朝我“笑笑”，似乎是對(duì)我的感激吧！一瞬間，我也清醒了，才發(fā)現(xiàn)腿站得已酸痛、麻木，但心里覺(jué)得特別充實(shí)、滿足。頓時(shí)，我似乎想起了什么，連忙跑進(jìn)房間，在我嶄新的本子上，寫(xiě)下了這樣一句話：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
我終于知道了那種芳香的來(lái)源，它來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)自勇敢，來(lái)自面對(duì)困難永不屈服，昂首向前的精神！
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹8
剛剛還晴好的天，忽然就黑了上來(lái)，伴隨著一聲聲雷鳴，狂風(fēng)暴雨頃刻間就兇猛地襲來(lái)了。
霎時(shí)間，天空烏云滾滾，仿佛有吞噬大地的氣勢(shì)。一道道閃電劃破長(zhǎng)空，嚇的在屋檐下躲雨的鳥(niǎo)兒也驚飛了起來(lái)。一道道銀白色的閃電交織著，悶雷滾滾，仿佛有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)；又仿佛訴說(shuō)著自己的苦惱。隨著主角雨的到來(lái)，拉開(kāi)了這場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的情景劇的序幕�！�
豆大的雨珠，毫不留情面的砸下來(lái)。街上幾個(gè)趕路行人，匆匆跑了過(guò)去，雨水已淋濕了他們。一顆顆雨珠，仿佛蓄滿了千斤力量，披頭蓋臉地砸下來(lái)，棚子、屋子、樹(shù)葉被砸的噼里啪啦。大樹(shù)也終于支撐不住這樣兇猛的'氣勢(shì)，翠綠的葉子在空中飛舞，久久不愿落下。
河邊的垂柳更是亂了陣腳，碧綠的枝條在雨中顯得那么凌亂，像一個(gè)女孩被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，枝條向水面瘋狂的抽打著，激起浪花朵朵。
這時(shí)，雨下的更大了，風(fēng)刮的也更猛了，雷聲也越來(lái)越響，這場(chǎng)夏日的情景劇被逐漸推向了高潮。炸雷聲聲，像死神敲響的喪鐘，風(fēng)雨陣陣，也像英雄們撕心裂肺的吶喊。
農(nóng)田里的莊稼被雨點(diǎn)打的左歪右晃，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，農(nóng)田里響起了撕裂的聲音。
屋頂上的老瓦，也終于支持不住了，幾片瓦被風(fēng)吹落下來(lái)，發(fā)出一片碎裂的響聲。池塘里水花一片，幾個(gè)浮萍被雨點(diǎn)生生砸進(jìn)了水里。
幾個(gè)小時(shí)后，雨雨終于停了，太陽(yáng)露了出來(lái)，天邊出現(xiàn)了一道道最美的彩虹。
俗話說(shuō)得好：“風(fēng)雨有多大，彩虹就有多美”。
人生總要經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨的，無(wú)論人生的風(fēng)雨有多大，最后總是會(huì)出現(xiàn)一道美麗的虹……。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹9
今天，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她班長(zhǎng)田宏晶。雖然我也被表?yè)P(yáng)過(guò)數(shù)次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表?yè)P(yáng)給我的印象十分深刻。
老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了田宏晶的《書(shū)，讓我在閱讀的道路上奔跑著》。讀完之后，老師又開(kāi)始對(duì)田宏晶大加贊賞，不難看出老師對(duì)這篇很滿意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不動(dòng)聲色。
我不免對(duì)她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的水平根本沒(méi)有她高，但我會(huì)努力的`。畢竟有一句老話說(shuō)：“不見(jiàn)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹�！边@也許就是我道路上彩虹前的風(fēng)雨吧！
可是不一定風(fēng)雨后面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮斗。有個(gè)故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會(huì)神地看書(shū)。結(jié)果，把餃子放進(jìn)硯池里，蘸著墨水吃，一連吃了七八個(gè)，都不知道。家人進(jìn)來(lái)后，看著陳毅滿嘴的墨水，不禁笑了起來(lái)，他自己反應(yīng)過(guò)來(lái)后，也忍不住哈哈大笑。原來(lái)，他把墨水當(dāng)醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的墨水少哩！哈哈”
是�。≈挥卸嘞鹿P，多看書(shū)，多修改，這“三多”才是寫(xiě)最需要的部分。
老師的這次表?yè)P(yáng)，給了我許多啟發(fā)：只有勤寫(xiě)、勤學(xué)、勤改才是寫(xiě)文章的真正精髓所在。只有做到了這三點(diǎn)才能使自己的寫(xiě)作水平有所提高。為了提高水平，捧起你的書(shū)讀吧！
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹10
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？——題記
天漸漸黑了，雨也悄悄地來(lái)了，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。教室里，又一場(chǎng)突如其來(lái)的考試，數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)！我極不情愿地拿起筆，慢吞吞地寫(xiě)了起來(lái)。六年級(jí)以前，我的成績(jī)優(yōu)秀，可不知為什么，升到六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，我開(kāi)始懷疑自己，但看看身邊的同學(xué)，也都差不多，便想，隨波逐流吧！一個(gè)半小時(shí)，我還有三四道題不會(huì)，哎！我嘆了口氣，算了，我都不會(huì)，肯定沒(méi)人會(huì)，無(wú)奈地交了卷。
可現(xiàn)實(shí)是那么殘酷，打破了我的幻想。發(fā)考卷的時(shí)候，王老師一進(jìn)門就大怒，把卷子狠狠地扔到講臺(tái)上，嘴里絮絮叨叨：“看看你們班，除了50，就是40，居然還有30分的'！也能考得出來(lái)！就只有小陳、小吳同學(xué)比較讓人省心�！闭f(shuō)罷，便挨個(gè)報(bào)名字上講臺(tái)領(lǐng)試卷。我的心中閃過(guò)一絲不祥的感覺(jué)，王老師終于叫到了我的名字。我三步并作兩步跑上去，接過(guò)考卷一看，五十八分！這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，像一把劍，向我刺來(lái)，我的臉上火辣辣的，心也顫抖著，這……回到座位，向邊上望去，一個(gè)“98”深深地扎入我的眼眸。
課后，王老師叫我出去一下。我跟著王老師來(lái)到了辦公室，老師大聲地質(zhì)問(wèn)我：“你怎么回事？你是好學(xué)生，這樣的卷子才五十幾分？你要知道，你的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五十幾分啊！”老師接著說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你努力看看吧！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，教室里，多了一個(gè)深思好問(wèn)的孩子；家里，多了一個(gè)認(rèn)真演算的孩子。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，又見(jiàn)發(fā)考卷，成績(jī)已經(jīng)變成了80分，我心里知道：老師，正是您的鼓勵(lì)，才有學(xué)生的進(jìn)步，愿風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，照亮您的雙眸！謝謝您！
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹11
我是一只小蜘蛛，生下來(lái)就見(jiàn)媽媽在樹(shù)葉間為我編織了一張網(wǎng)狀的家，既好看，又透氣。我每天在家里吃食物，曬太陽(yáng)，呼吸森林中的新鮮空氣，舒服極了。
一天，我一個(gè)人在家正玩得高興，突然，烏云密布，狂風(fēng)四起，大樹(shù)劇烈的左右搖晃，樹(shù)葉嘩嘩落地，接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進(jìn)山洪，差一 點(diǎn)就被卷進(jìn)奔騰喧囂的大海。 我又傷心又害怕，就拼命掙扎，爬到了地上。我像尋找媽媽，為我再造一個(gè)家，可是上那兒去找她呢？濃密的森林中，媽媽會(huì)在那棵樹(shù)上呢？這時(shí)我產(chǎn)生一個(gè)想法自 己織一張網(wǎng)安生，不比找媽媽更好嗎？于是，我選了一棵向陽(yáng)的樹(shù)杈，爬上樹(shù)，學(xué)著媽媽的樣子，用力的吐出細(xì)絲，一根一根地搭在一起。我織到一半時(shí)，已經(jīng)滿頭 大汗，可是我鼓勵(lì)自己，一定要編輯下去，沒(méi)有努力就沒(méi)有成功。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，網(wǎng)織好了，雖然沒(méi)有媽媽當(dāng)初為我織得家漂亮，但是也能安生，也能享受陽(yáng)光的 沐浴，還能隨時(shí)捕捉到昆蟲(chóng)，我滿意極了。可是好景不長(zhǎng)，一天又下起了傾盆大雨，斜織的雨幕無(wú)情地沖擊著我的家，一根根網(wǎng)絲被沖斷了。然而這次我可有經(jīng)驗(yàn) 了，為了不被雨水沖走，我站在一支樹(shù)枝上，依著大樹(shù)等待大雨的結(jié)束。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹(shù)杈之間織 網(wǎng)，一圈，兩圈，三圈……一張又大又好的網(wǎng)——我的'新家又造起來(lái)了，許多小雨點(diǎn)從樹(shù)上輕輕落下來(lái)，掛在網(wǎng)上，好似美麗的珍珠，又像媽媽在為我的成功激動(dòng)而 流出的淚水，太陽(yáng)公公仿佛也沖著我微笑。
我想，如果再有大風(fēng)大雨破壞我的家，我還會(huì)以頑強(qiáng)的毅力把它再建起來(lái)，而且一次比一次建得好。風(fēng)雨鍛煉了我，我的成功就是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到了彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹12
我們從一年級(jí)一直到六年級(jí)，總會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，但那要付出努力。
今天，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她——班長(zhǎng)田宏晶。雖然我也被表?yè)P(yáng)過(guò)數(shù)次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表?yè)P(yáng)給我的印象十分深刻。
老師當(dāng)著全班同學(xué)的.面讀了田宏晶的作文——《書(shū)，讓我在閱讀的道路上奔跑著》。讀完之后，老師又開(kāi)始對(duì)田宏晶大加贊賞，不難看出老師對(duì)這篇作文很滿意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不動(dòng)聲色。
我不免對(duì)她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的作文水平根本沒(méi)有她高，但我會(huì)努力的。畢竟有一句老話說(shuō)：“不見(jiàn)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。”這也許就是我作文道路上彩虹前的風(fēng)雨吧！
可是不一定風(fēng)雨后面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮斗。有個(gè)故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會(huì)神地看書(shū)。結(jié)果，把餃子放進(jìn)硯池里，蘸著墨水吃，一連吃了七八個(gè)，都不知道。家人進(jìn)來(lái)后，看著陳毅滿嘴的墨水，不禁笑了起來(lái)，他自己反應(yīng)過(guò)來(lái)后，也忍不住哈哈大笑。原來(lái)，他把墨水當(dāng)醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的墨水少哩！哈哈……”
是�。≈挥卸嘞鹿P，多看書(shū)，多修改，這“三多”才是寫(xiě)作文最需要的部分。
老師的這次表?yè)P(yáng)，給了我許多啟發(fā)：只有勤寫(xiě)、勤學(xué)、勤改才是寫(xiě)文章的真正精髓所在。只有做到了這三點(diǎn)才能使自己的寫(xiě)作水平有所提高。為了提高作文水平，捧起你的書(shū)讀吧！
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹13
荒涼的戈壁，令人發(fā)指的沙漠地帶，在這幾寸草不生的地方，卻有一個(gè)頑強(qiáng)的生命屹立在這個(gè)地方，它就是胡楊。風(fēng)云變幻，氣象萬(wàn)千，胡楊依然那么蒼翠，那么高大，“一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”也不是徒有虛名。
古往今來(lái)，為生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年臨池學(xué)書(shū)才有了“書(shū)圣”的美譽(yù)；李時(shí)珍，跋山涉水，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，嘗遍百草，花了七年時(shí)間才編成《本草綱目》；司馬遷，游歷名山大川，不畏險(xiǎn)阻，飽受宮刑折磨，才編成了《史記》。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)不就是他們生命的真實(shí)寫(xiě)照嗎？不斷地努力，讓他們走向成功，不斷地堅(jiān)持，讓他們看到彩虹。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”李宗盛的真心英雄讓許多人感觸至深，其實(shí)，我們自己不是也在為生命拼搏嗎？從小母親就帶我去上書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，讓我練字。每天起早摸黑的生活，讓我沒(méi)過(guò)兩天就打退堂鼓了。直到有一天，我翻開(kāi)名人故事這本書(shū)，看到了童第周為自己的優(yōu)異成績(jī)付出了不少血汗，看到了居里夫人為研究鐳而失去了生命……讓我重新鼓起勇氣上書(shū)法班。多少個(gè)日日夜夜，錯(cuò)過(guò)了多少精彩的電視節(jié)目，流了多少辛勤的汗水，才換來(lái)了今天寫(xiě)得一手好字的結(jié)果，憑著從小練字的基礎(chǔ)，我多次在學(xué)校，縣里，市里獲獎(jiǎng)，這不就是我經(jīng)歷風(fēng)雨之后的`彩虹嗎？
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了嗎？只要付出，就一定能得到好結(jié)果。鋼鐵就是這樣煉成的！為了生命，不斷地向前沖，美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處！
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹14
當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí)，它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中，成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑冰凍著我的心，那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉給了我致命的打擊，我的心情瞬間低落到了谷底。此時(shí)，窗外竟飄起了雨絲，使我本已冰凍的心雪上加霜。
“嘿！你平時(shí)成績(jī)挺好的，這次考得怎么樣��？我才考了137，你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑著，收回卷子，心也早已被剛才那幾句話撕成了碎片。
放學(xué)后，走在回家的路上，我感到路邊的野花對(duì)我輕蔑地抬抬頭，小草晃了晃也轉(zhuǎn)過(guò)身子不愿再看我。雨越下越大，我加快腳步走著，一不留神，被地上的小水洼絆倒了，心愛(ài)的鞋也被雨水灑上了一個(gè)個(gè)污點(diǎn)，看起來(lái)與我雪白的鞋子格格不入�！岸�！叮！”一輛自行車飛速駛過(guò)，濺起的污水打濕了我的衣服�！鞍�！今天怎么遇到了這么多倒霉事�。 蔽遗叵�，心情煩悶到了極點(diǎn)。
正當(dāng)我落寞的時(shí)候，忽然，我瞟到了一只正在風(fēng)雨中搖擺的'小芽，它看起來(lái)是那么的弱小、無(wú)助。我本以為，風(fēng)會(huì)壓彎它的腰，迫使它屈服，但是，結(jié)果出乎我的意料。小芽?jī)罕伙L(fēng)雨擊打著，不住的往兩邊倒，但是，不一會(huì)兒，它又會(huì)直起它那細(xì)細(xì)的腰肢，再次接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，灑下暖暖的陽(yáng)光。小芽?jī)旱娜~片上還留下了些許的水珠，在太陽(yáng)的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑著抬起頭來(lái)看天，看見(jiàn)一道彩虹悄然地掛在天上，似乎也在微笑。
呼吸著雨后純凈的空氣，我欣賞著風(fēng)雨后絢爛的彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹15
傍晚，風(fēng)雨交加，我獨(dú)自一人走在回家的小路上，心情十分沮喪。
風(fēng)呼呼地吹著，雨從四面八方向我侵襲而來(lái)，雖撐著傘，可雨點(diǎn)依舊淋濕了我的衣裳，使我狼狽不堪。天空陰暗得像拉上一層黑幕，路上的行人走得匆匆忙忙，唯有我依然低著頭，慢悠悠地走著。腦海里反復(fù)出現(xiàn)一幅畫(huà)面，一張?jiān)嚲磉f到我的手上，上面布滿鮮紅的大叉叉，醒目的分?jǐn)?shù)仿佛惡靈一般攻擊著我。心真痛，似乎被刀割了一樣，還流淌著血。我搖搖頭，想要把這殘忍的畫(huà)面甩掉，可是無(wú)論我怎么做都只是徒勞。”為什么？為什么會(huì)這樣？我明明已經(jīng)那么努力了！難道是因?yàn)槲姨中牧�？嗚嗚……”我喃喃自語(yǔ)道，強(qiáng)忍著的淚水此時(shí)終于噴涌而出，再也無(wú)法阻擋�！八懔�，放棄吧，我本來(lái)就笨，無(wú)論怎么努力，也考不出什么好成績(jī)。”
雨逐漸變大了。我漫無(wú)目的.地繼續(xù)向前走著。突然，我瞥見(jiàn)一株小草正在風(fēng)雨的洗禮下傲然獨(dú)立。風(fēng)無(wú)情地刮著，小草被吹得來(lái)回?fù)u晃著身姿，好像一不小心就會(huì)折斷一樣。其實(shí)，小草并沒(méi)有我們預(yù)想中的那么脆弱。在風(fēng)雨的洗禮下，它變得更加鮮嫩，更加動(dòng)人了。我捫心自問(wèn)：連一株柔弱小草都有這樣的勇氣去面對(duì)大自然的挑戰(zhàn)，更何況我呢？我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢地面對(duì)人生中的挫折�。〖尤胩颖懿桓胰ッ鎸�(duì)，那么以后肯定會(huì)后悔；只要知錯(cuò)就改，專心聽(tīng)講，考試時(shí)仔細(xì)做題，成績(jī)肯定會(huì)有所提高吧。
聽(tīng)著雨的聲音，我口中哼著小調(diào)，繼續(xù)在風(fēng)雨后中前行，心中想著那株頑強(qiáng)的小草，真該好好向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！當(dāng)然，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹呢！真是不變的真理��！
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