【精品】生活更美好作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
我喜歡旅行，一到放假的日子，爸爸媽媽就會(huì)在這我出去旅行。
這一年重陽節(jié)前，爸爸提議我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�。大家欣然同意。到了重陽�?jié)這一天，我們坐著火車，一路上悠閑著看著窗外不斷變化的青山碧水。放眼望去，天高云淡，滿眼是絢爛好看的景色，像爸爸說的，乘著火車走長(zhǎng)途，本身就是很舒服的旅行。
兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地一一西山腳下。我們順著彎彎曲曲的小路，一起往山上爬去。山間的樹葉有的變成紅色，有的變成了黃色，有的變成了灰色……風(fēng)一陣一陣的刮，各色樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下�？諝飧蓛羟逅�。爺爺和奶奶連連贊嘆:“好舒服！好舒服！”張大嘴巴呼吸，調(diào)皮的喊:“這里的空氣真好吃！”逗得大家哈哈大笑。
一路上說說笑笑，不知不覺，到了半山腰，爺爺和奶奶都有點(diǎn)累了，我們便住在一塊被風(fēng)吹得干干凈凈的山石上休息。一轉(zhuǎn)頭我發(fā)現(xiàn)一只土黃色的小蜥蜴從腳邊嗖的一下躥到大石頭底下去了，一貫害怕小昆蟲的我嚇得哇哇大叫，一下蹦到的奶奶的懷里。奶奶一手拉著我，一手替我擦掉額頭上冒出來的汗。我的心砰砰的跳了好久才平穩(wěn)下來。
休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)往山頂攀登。爸爸扶著爺爺，媽媽扶著奶奶，我跟在他們后面，時(shí)而摘朵野花，時(shí)而摘個(gè)野果，很是愜意。山頂上風(fēng)很大，聽起來哇哇作響，地上滿是青黃錯(cuò)雜的`草。我們從山頂上往下望去，遠(yuǎn)處田野的稻谷已經(jīng)收完了，農(nóng)民伯伯鄉(xiāng)稻草碼成了一個(gè)又一個(gè)垛子。近處的果園里，果樹上掛滿了成熟的果實(shí)，紅彤彤的一片。爺爺不由得贊嘆道:“大自然景色真好看，勞動(dòng)創(chuàng)造的景色更好看��！”
旅行的路上，我們能看到美景，和家人一起旅行，讓我們感受到生活的滋味，旅行讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔罴倮铮议喿x了前蘇聯(lián)著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》，他與《在人間》《我的大學(xué)》并稱自傳體三部曲。
《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲喪父后，隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是無聊平淡的，在那里，還有兩個(gè)整日為分家而爭(zhēng)吵的'舅舅，幸好還有慈祥善良的外祖母保護(hù)她，安慰她。阿廖沙就是在這種生活中，一步步艱難地度過，活下去。
讀完這本書，我感受到了阿廖沙在艱難的生活中經(jīng)歷苦難，對(duì)苦難的充分認(rèn)識(shí)。以及“小茨岡”那種同情，關(guān)愛之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的邪惡，他們對(duì)待老師傅格里高里是那樣毒狠。
這本書充分體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代下層小市民們的黑暗生活。揭示了他們的丑陋面貌，充分體現(xiàn)了人們對(duì)自由、對(duì)光明的無比向往，對(duì)幸福生活的無限憧憬。
通過讀書，我可以體會(huì)到書中各種情節(jié)，可以感受到書中各種人物的特點(diǎn)。讀書，可以讓我的生活更美好，所以以后我應(yīng)多讀書，讀好書。
生活更美好作文 篇3
國(guó)慶假期里，我看了《筑夢(mèng)路上》這本書。書里不僅講了節(jié)能環(huán)保、低碳和高科技的知識(shí)，而且還講述了浙江人民腳踏實(shí)地，通過自己的努力打造我們身邊的美好生活的故事。
我最喜歡《牛奶河變了》這個(gè)故事，故事中的“牛奶河”位于浦陽江一翠湖段，20年前居民都喜歡在這個(gè)干凈的水域下河游泳。但是后來因河水污染而變成了“浮滿垃圾的牛奶河”浮滿垃圾的牛奶河。經(jīng)過實(shí)施了三年的“五水共治”工程，“牛奶河”變回了清水河，大家又能下河游泳了�，F(xiàn)在翠湖段到處可見碧綠的河水，水草也十分茂密，河面上呈現(xiàn)出一副人與自然和諧相處的美麗畫卷。
同時(shí)，我也很喜歡《黑水村變成幸福村》，故事中的“黑水村”原來是富春江畔的一個(gè)“幸福村”，由于缺少環(huán)境處理，常年累月后，污水四溢，水塘發(fā)黑發(fā)臭。經(jīng)過環(huán)境整治，原來十分骯臟的黑水塘變成了干凈的小池塘，池塘里養(yǎng)起了魚蝦，還利用地形的.高低落差建成了一個(gè)小瀑布。又恢復(fù)了“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里”的美麗面貌。
《騰飛的青少年》讓我印象十分深刻。故事中的自來水異味電氧化除去裝置是一個(gè)小哥哥發(fā)明的，有了這個(gè)裝置自來水的水質(zhì)就變好了。我也要向小哥哥學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，然后利用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)造出更多有利于我們生活的發(fā)明。
筑夢(mèng)路上，前輩們已經(jīng)用自己的高貴品質(zhì)和可貴精神給我們廣大的中小學(xué)生做了表率，我們也要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，不斷前行。
生活更美好作文 篇4
小時(shí)候那個(gè)懵懂的小孩，現(xiàn)已成為一個(gè)小伙子，是什么在我成長(zhǎng)時(shí)給我?guī)椭哪兀渴菚?/p>
我是一個(gè)沉迷于幻想、小說的人�；孟耄屛业纳疃嘧硕嗖�；小說，使我變得無比開朗、樂觀。我喜歡書，我愛文學(xué)，更愛《兒童文學(xué)》。
我第一次接觸《兒童文學(xué)》，是在一次游戲中。那天，我去哥哥家玩，可小弟弟纏著我們，要捉迷藏，我只好答應(yīng)。我躲，弟弟找。我想：躲哪兒好呢？就書櫥吧！想好后，我悄悄鉆了進(jìn)去。陽光透過那縫隙，只見排放整齊的書架上，安靜地躺著一本書。那就是《兒童文學(xué)》，翻開幾頁(yè)，不禁入了迷，我便愛不釋手。游戲進(jìn)行了好幾回合，也不見我的蹤影。哥哥拉開了書櫥，只見我蹲在那里，目不轉(zhuǎn)睛地看著書……
《兒童文學(xué)》展現(xiàn)的文化令人神往。那一個(gè)個(gè)童話，跌宕起伏；那一篇篇小說，意味深長(zhǎng)，令我回味無窮。
閱讀，讓我眼界開闊，成為知識(shí)的.“小富翁”；閱讀，讓我的生活更加充實(shí)，更加精彩。
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