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【精華】生活更美好作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的生活更美好作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文600字 篇1
如果你問(wèn)我，什么讓生活更美好？我會(huì)毫不猶豫的回答：“讀書(shū)”。
讀書(shū)，讓生活更美好。如果在一個(gè)冬天的晚上，你躺在溫暖的被窩里，閱讀一本自己喜愛(ài)的書(shū)，仿佛一天的勞累都煙消云散，這是多么美好的事情�。�
讀書(shū)，讓生活更美好。它不僅可以帶給我們悠閑自在的感受，還可以給我們的生活增添樂(lè)趣。昨晚，我們一家三口一起躺在床上閱讀，我看的是一本數(shù)學(xué)書(shū)，書(shū)上有一個(gè)篇章都是寫(xiě)變魔術(shù)的，我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，想把這些魔術(shù)變給爸爸媽媽看。我對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙円粋�(gè)魔術(shù)給你們看，你們想一個(gè)十以?xún)?nèi)的數(shù)，把他乘9，得到的數(shù)十位和個(gè)位相加，一定是9！”爸爸媽媽凝眉沉思，似乎發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)魔術(shù)的奧秘�！班�！我明白了！”爸爸茅塞頓開(kāi)，立刻說(shuō)出了這個(gè)魔術(shù)的原理，“其實(shí)這就是9的倍數(shù)特點(diǎn)，9的倍數(shù)個(gè)位和十位上的數(shù)相加都是9的倍數(shù)，如果是十以?xún)?nèi)的數(shù)乘9，這樣算正好都等于9�！蔽矣职哑渌g(shù)變給他們看，臥室里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
讀書(shū)，讓生活更美好。它還能建立起我們的友誼。三年級(jí)時(shí)，我們七八個(gè)同學(xué)一起開(kāi)展閱讀沙龍活動(dòng)，我們一起讀書(shū)，一起玩耍。有一次，我們?cè)谝婚g咖啡屋里“漂流”圖書(shū)。那時(shí)娜婭看的是我的書(shū)，她看得入了迷，忘記了旁邊那瓶奶茶是剛上的，還熱氣騰騰的。端起來(lái)就喝了一大口，奶茶剛碰到她的'舌頭，就像噴泉一樣噴射出來(lái)。我先是一愣，然后立刻去關(guān)心娜婭。幫她把身上的奶茶擦干后，我的眼睛不由自主地轉(zhuǎn)向了那本書(shū)。啊！那本書(shū)已經(jīng)有好幾頁(yè)被奶茶噴濕了，那可是我最心愛(ài)的《十二生肖童話(huà)》！娜婭知道這是我最喜歡的書(shū)，連聲向我道歉，還買(mǎi)了另一本我喜歡的書(shū)送給我。因?yàn)檫@件事，我和娜婭成了好朋友。
讀書(shū)，讓生活更美好。讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋中，感受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
生活更美好作文600字 篇2
還記得萬(wàn)戶(hù)嗎？那個(gè)為自己插上翅膀，只為滿(mǎn)足自己能像蒼鷹般在空中飛翔的人。瞬間，他的影子越來(lái)越模糊，慢慢化為千萬(wàn)人的身影。
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，卻又浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，搶榆枋而止”，溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”，老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄來(lái)一道鞭影，它抬起頭望望前面”……它們?cè)缫严萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已不得不放棄了曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，還有那遙望天邊的權(quán)利。于是，夢(mèng)想的翅膀飄然而去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖被牢牢地架在脖頸處。
追溯世界的旅途，我又分明看到了戴著枷鎖的舞者。
我看到了麥哲倫環(huán)世界的夢(mèng)想，他用廣闊的`胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想加寬生命的厚度，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)生命的責(zé)任�？v使航程中遭到了土著人的屠戮，他的夢(mèng)想也沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)抹殺，后人沿著他夢(mèng)想的軌跡而走向了世界。
我看到了馬丁·路德·金的夢(mèng)想，他要為千萬(wàn)黑人的膚色爭(zhēng)取到平等的權(quán)利。雖然現(xiàn)實(shí)丑陋而頑固，一次次打擊著這位追夢(mèng)者，但澆滅不了他心中對(duì)夢(mèng)想的熱情，所以他凝聚了所有黑人的正義與力量，向世界宣讀“我有一個(gè)夢(mèng)想”�，F(xiàn)實(shí)，也終于跪拜在這位追夢(mèng)者的腳下。
原來(lái)，夢(mèng)想就是天邊的星辰，不滅地照亮匆匆的人生路；現(xiàn)實(shí)就是腳下厚重而芳香的土地，忠實(shí)地記錄著行路者奮斗的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想中，也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂之中。在人生的道路上，應(yīng)該是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植希望，隨時(shí)采擷，收獲希望。
立足于現(xiàn)實(shí)，我們懷揣夢(mèng)想上路，生活會(huì)更美好！
生活更美好作文600字 篇3
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美，以及正義與邪惡……閱讀，讓生活更美好。現(xiàn)在，我們就開(kāi)始閱讀吧！
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x的書(shū)多了，大腦里積累的東西就多了，讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的視野，增加知識(shí)面，還能夠使我們的生活更加充實(shí)，豐富多彩。
我小的時(shí)候做什么事情都喜歡前功盡棄，半途而廢，爸爸也曾經(jīng)教育過(guò)我，可我還是不知悔改，直到有一天我十分無(wú)聊，無(wú)意中瞄到了《魯濱孫漂流記》這一本書(shū)，便打開(kāi)它看了起來(lái)，不料，這竟然讓原本遇到挫折就不做的我發(fā)生了巨大的改變。
剛開(kāi)始看時(shí)我還沒(méi)什么感覺(jué)，可是看到后面后，我被故事中的情節(jié)頗為打動(dòng)了：魯濱孫辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼被小鳥(niǎo)們一下子全部吃掉了，他的`內(nèi)心這時(shí)是有多氣憤，傷心�。】墒撬麤](méi)有放棄，他沒(méi)有退縮，他沒(méi)有沮喪，而是一然而然地繼續(xù)重新種莊稼，俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”終于，功夫不負(fù)有心人，你再努力后，他終于收獲了第一批莊稼。而這也讓?zhuān)颐靼琢俗鍪虑椴荒馨胪径鴱U，遇到困難要勇于面對(duì)才能最后成為勝利。
讀完《紅巖》，老一輩革命家，視死如歸的精神，讓我感動(dòng);讀了《變形記》使我看清了資本主義社會(huì)的世態(tài)炎涼;讀了《簡(jiǎn).愛(ài)》使我領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦與美好。
此外，讀書(shū)還可以調(diào)節(jié)心情。有一次，一向語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的我，一次考試中，竟然只考了82分，我沮喪的要命，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，五分鐘能走完的路，我竟花了十分鐘才走完。回到家后隨手拿起一本書(shū)，無(wú)精打采地看著，誰(shuí)知這一看便讓我入了迷，書(shū)中的人物對(duì)斗十分精彩，荒涼的場(chǎng)面，顯得人物更加緊張了，我把一切傷心事拋之腦后，還看得津津有味呢！
博學(xué)多才來(lái)源于閱讀，讀書(shū)能讓你知識(shí)更豐富，能讓你生活更充實(shí)精彩，“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)。"讀書(shū)吧，讓生活更美好！
生活更美好作文600字 篇4
一陣陣的鼾聲奏成愛(ài)的旋律，因?yàn)橛袗?ài)，我感受到了生活的美好�！}記
隨著秒針一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，窗外的幾戶(hù)人家也漸漸把燈熄滅。我在臺(tái)燈下筆不停地?fù)]動(dòng)著，睡意一陣陣襲來(lái)，堆在桌上的一沓卷子，愈發(fā)使我煩躁，而耳邊傳來(lái)的一聲接著一聲的鼾聲，使我愈發(fā)不耐煩。
我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸，心里充滿(mǎn)了厭惡，于是不由分說(shuō)，搖醒爸爸，沖著睡眼惺忪、還不知道什么情況的他大聲吼道：“你說(shuō)陪著我，你還睡覺(jué)！看我作業(yè)多故意氣我是不是？”爸爸聽(tīng)后先是一愣，然后嘆了一口氣走出了我的房間，又輕輕地關(guān)上了門(mén)。
從那以后，我就再?zèng)]有聽(tīng)到爸爸的鼾聲，心里雖然奇怪但也沒(méi)去深究。
有一天，和朋友一起玩到天快要黑了才回家，還沒(méi)進(jìn)房門(mén)就聽(tīng)到了那久違的呼嚕聲。推開(kāi)門(mén)，一眼就看到爸爸倚在沙發(fā)上睡著了，桌子上擺著的幾碟簡(jiǎn)單的炒菜一看就是爸爸的手藝，而他身上搭著的一層薄薄的毛毯隨著腹部有節(jié)奏的起伏著。不難想象，爸爸自己在家，又不忘給我做晚餐，做完一切后，疲憊地倚在沙發(fā)上睡著了……看著這一幕，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
小時(shí)的我，在爸爸的鼾聲中入睡，而那鼾聲也總會(huì)在我調(diào)皮的壞笑中停止，隨之而來(lái)的.就是爸爸慈愛(ài)地捏著我的鼻子捉弄我，時(shí)間慢慢流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在的我也已不是那個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖乖女，回家以后與父母的溝通越來(lái)越少，取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸對(duì)我的愛(ài)始終沒(méi)變，人人都說(shuō)“父愛(ài)如山，為我撐起一片快樂(lè)的天空”，而我卻說(shuō)“父愛(ài)如海，寬容地收納我的一次次過(guò)錯(cuò)，默默地奉獻(xiàn)給我他的愛(ài)”。
父親的愛(ài)，讓我品嘗到了生活的美好。
生活更美好作文600字 篇5
高爾基這樣說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我非常愛(ài)看書(shū)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《海底兩萬(wàn)里》，從《三國(guó)演義》到《狼王夢(mèng)》，各種各樣的書(shū)，我無(wú)所不愛(ài)。
我一天中總會(huì)抽時(shí)間來(lái)看書(shū)。中午回家等媽媽做飯時(shí)，我看書(shū)；寫(xiě)完作業(yè)，我看書(shū)；睡覺(jué)前，我也會(huì)看書(shū)。我甚至在刷牙和上衛(wèi)生間的零碎時(shí)間也會(huì)看書(shū)。
我最?lèi)?ài)看的雜志是《博物》，里面既有嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破罩R(shí)，也有輕松的動(dòng)物日常生活。書(shū)里語(yǔ)言幽默，讓人忍俊不禁的同時(shí)也能讓人學(xué)到很多的知識(shí)。因此，我?guī)缀醭蔀榱税职謰寢屟壑械摹笆f(wàn)個(gè)問(wèn)不倒”。
有一次，爸爸在沙發(fā)上看書(shū)，糾結(jié)于書(shū)里的“玉子”和“玉子燒”是何物，在那自言自語(yǔ)。
我聽(tīng)了，隨口來(lái)了一句：“玉子在日語(yǔ)里是雞蛋的意思，玉子燒就是雞蛋餅啊！”爸爸聽(tīng)了很驚喜，對(duì)我贊不絕口，夸得我都不好意思了，因?yàn)檫@只是我在《博物》雜志里看到的萬(wàn)千知識(shí)里很小的`一點(diǎn)。
古時(shí)關(guān)于讀書(shū)的故事也很多。三國(guó)時(shí)期的呂蒙初不習(xí)文，孫權(quán)開(kāi)導(dǎo)他：“你掌管?chē)?guó)事，要多讀書(shū)。”但呂蒙推脫：“軍中事務(wù)繁重，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)�！睂O權(quán)又說(shuō)：“你們當(dāng)中沒(méi)有人比我的事務(wù)多。我執(zhí)政以來(lái)，仔細(xì)研究《三史》，領(lǐng)悟兵法，大有收益，你要是堅(jiān)持讀書(shū)一定也會(huì)有更大的成就。”從此以后，呂蒙開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。魯肅掌管吳軍后，呂蒙擺酒席款待他，席間談?wù)撎煜率�。魯肅驚于呂蒙的謀略，呂蒙說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看。”
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我就踩著書(shū)的階梯，向知識(shí)的高峰攀登。
生活更美好作文600字 篇6
我感覺(jué)臉紅紅的，整個(gè)人像被點(diǎn)燃了，充滿(mǎn)了火藥味兒。透過(guò)眼前的玻璃窗，我看到了她不能平靜的憤怒感。那一陣陣強(qiáng)烈的光芒射進(jìn)教室里，也火辣辣的，就像現(xiàn)在的我。
我非�？床粦T她的言行舉止，總是那么傲嬌，哪怕是在興趣課這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤�。她坐在我身旁，一直不停地向我擠來(lái)，兩條手臂分得很開(kāi)，整個(gè)人占據(jù)了一大塊地盤(pán)，我被逼得只剩下一塊小的的.可憐的位置。她真把教室當(dāng)她家了！
我想要把位置搶回來(lái)，誰(shuí)叫我這個(gè)暴脾氣！可又轉(zhuǎn)念一想，算了，我這樣做不但會(huì)影響其他同學(xué)聽(tīng)課，也會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。虧人還損己，不劃算。我慢慢把這事拋到了腦后。
一會(huì)兒，我突然被一個(gè)東西撞了一下。哎呦！一看，她的手！我心中的小宇宙一下子爆炸了，不管什么，馬上像野牛一樣狠狠地撞了上去。她也不示弱，又撞回來(lái)？一會(huì)兒工夫，全班的目光都聚集在我們身上，老師也責(zé)備地看了我們一眼，我頓時(shí)覺(jué)得自己的臉漲紅了，轉(zhuǎn)眼看她，可知她卻直愣愣地盯著我。我感到無(wú)比的自責(zé)，可又覺(jué)得自己沒(méi)什么錯(cuò)，是她臉皮厚，才弄出這樣的事。就這樣，我們僵到了下課。
她，就是我的妹妹。
我經(jīng)常想，是不是我上輩子倒了災(zāi)運(yùn)，碰上了這樣一個(gè)妹妹，整天板著臉，就知道推卸責(zé)任，總是喜歡跟我吵架？望著窗外靜靜地發(fā)呆，我覺(jué)得腦子里一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)喧鬧的喇叭聲，它們是在為我傾訴苦惱嗎？
直到有一天
她去下沙考試，我呆在家里，我剛想說(shuō)：幫我熱杯牛奶。沒(méi)有人回應(yīng)。我突然想起她不在家里。不知為何，一股寂寞感涌上心頭，像流水般源源不斷？我從未想過(guò)她在我心中是如此重要，我為何會(huì)這樣想念她？頓時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一幕幕：她幫我拎書(shū)包，我和她一起拼樂(lè)高？放眼窗外，小巢中空空如也，不知鳥(niǎo)兒去向何處�？帐幨幍姆块g，我的心也空蕩蕩的。
我忽然明白了吵架也能讓生活更美好。吵架，是我童年中必不可少的一部分，它聯(lián)結(jié)著我和她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的友情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的親情。
感謝吵架，它讓我的童年生活更美好！
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