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關(guān)于生活更美好作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生活更美好作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文500字 篇1
有人曾問我，創(chuàng)意是什么？我心頭微微一震，是啊，創(chuàng)意是什么？
創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意。
有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原來，這就是創(chuàng)意。”
創(chuàng)意，是天馬行空的想象。
去年暑假的一天，我獨自呆在家中，十分無聊。突然，想起了我那放了半年的樂高，便動手拼了起來。這對我來說，只是小菜一碟，沒幾分鐘就完成了。但是，我卻覺得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時，突然靈光一閃，何不給那樂高人做些“小改動”。說干就干，不久之后，成品便出現(xiàn)在我的眼前：那威風(fēng)凜凜的樂高小人身上，纏了十一個彩燈。而小人頭上，則是固定了一個電扇。每當(dāng)打開樂高小人背后的開關(guān)，那小人身上的十一個彩燈便忽明忽暗地閃了起來，它頭上的.風(fēng)扇，則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動起來。在我十一歲生日時，由于沒有蠟燭，我的小人就派上了用場。聽見家人贊許的話語，看見家人驚嘆的目光，我不禁開心地笑了。
現(xiàn)在，我明白如何回答那個人的問題了。如果再有人問我：“創(chuàng)意是什么？”我就會告訴那個人：“創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意；創(chuàng)意，是那天馬行空的想象力；創(chuàng)意，是讓生活更美好的關(guān)鍵一步。”
生活更美好作文500字 篇2
毛毛蟲通過堅持變成了在花叢中飛舞的蝴蝶；小雞通過堅持破殼而出，看到了這美麗的世界；鳥兒，通過堅持在藍天上展翅高飛……而我通過堅持收獲了不一樣的體會。
那是一個烈日炎炎的暑假，游泳館內(nèi)舉行了一年一度的游泳比賽，而我正是那數(shù)十名參賽選手之一。
前面的選手一聽到裁判員的口令便齊刷刷的游了出去，只聽見一陣陣的水聲，她們已經(jīng)游出去老遠了。
不一會兒變到我了，我?guī)狭擞斡剧R，深吸一口氣，腦袋中浮現(xiàn)出一幕幕我在專心訓(xùn)練的畫面，而這些畫面正如一支鎮(zhèn)定劑一般使我心安。
只聽見裁判員一聲令下，我便把頭悶進水中，如同一只離弦的箭一般射了出去，可快要到終點的時候，我往旁邊瞟了一眼，想看看對手已經(jīng)游到哪兒了。
就是這看似輕易的一眼使我嗆了一口水，頓時水鉆進我的鼻腔和口腔，鼻子火辣辣的疼，疼得我的'眼淚都要流出來了。
可這時我的心中有兩個小人在爭吵，一方勸我放棄比賽，回到岸上去，一方則是勸我要堅持下去，訓(xùn)練了這么久的時間，可卻因為這一念之間而放棄，這樣豈不是太可惜了嗎？
想到這兒，我努力把頭探出水面，吸了一口氣，再次把頭悶了下去，拼盡了吃奶的勁往終點線游，在到達終點線與裁判員按下秒表的那一刻，我猛的站立起來，那一刻我釋然了。
雖然那一次的比賽我并沒有取得較好的名次，但我盡了我的全力并沒有遺憾，還懂得了“堅持讓生活更美好”這一真理。
生活更美好作文500字 篇3
以前，科技不發(fā)達，出行只能靠雙腿;現(xiàn)在，我們的出行能選擇公交、船、地鐵和飛機等。以前，付款只能用現(xiàn)金;現(xiàn)在不僅能刷銀行卡，支付寶，還能刷臉。
科技不僅能帶給人們方便，還能給人帶來“智慧”。現(xiàn)如今，已經(jīng)有很多人研究出了學(xué)習(xí)機，如“步步高家教機”、“阿爾法蛋”等，讓我們了解更多知識。還有人研發(fā)出電子產(chǎn)品上的學(xué)習(xí)軟件，能幫助學(xué)齡兒童學(xué)拼音、漢字、加減法等。
我表妹現(xiàn)在上幼兒園大班，她在開學(xué)后用了幾個學(xué)習(xí)軟件。國慶節(jié)去看她的時候，她就有了很大的改變。開學(xué)前，她面對五以內(nèi)的加減法，有時候會答不上來，就算答出來了，也可能是在數(shù)手指，或是有人提示她�，F(xiàn)在，我在問她一道算式后，她想也沒想，直接說“7”，我在問她幾個聲調(diào)或拼音時，她也能答出來。
現(xiàn)在，我就在用“口語100”軟件練習(xí)口語。有時，我會用它來完成老師布置的作業(yè);有時，我會用它和人機用英語對話。不過，最令我興奮的就是軟件里“單詞兩分鐘”的內(nèi)容了。雖然我一玩就會超過兩分鐘，但是，真的很喜歡。只要你點對了那個單詞相應(yīng)的含義，就能加十分，點錯扣五分，連對五個還能加五秒。在全部完成后，還能向某個同學(xué)挑戰(zhàn)，也能看下排名。如果排名落在了某個同學(xué)之后，我就會很不爽，繼續(xù)完成，直至成為第一名才罷休。
科技，方便了我們的'生活，提高了我們的生活質(zhì)量，是我們學(xué)習(xí)的好幫手。科技，讓生活更美好。
生活更美好作文500字 篇4
成長的路上一定有著自己的目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，生活就沒有動力。人就像紙船，向風(fēng)的方向飄去，我們也要像小船向目標(biāo)前進。
小時候，我年幼無知，不知目標(biāo)有何作用，也沒有自己的目標(biāo)，漫無目的地學(xué)習(xí)。隨著年級的'升高，我也漸漸的發(fā)現(xiàn)，我的成績開始一點點向下掉，名次也不在年級前200了。我很不解，這是為什么呢？我把疑問告訴了同學(xué)，同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來。
在同學(xué)們沸沸揚揚的議論聲中，相貌堂堂的李老師抬起頭，望了望我，問：“你們在議論什么？”
“我們在議論昕昕為什么成績下降的原因�！� 一位同學(xué)用炯炯有神的大眼睛望著老師。
后來，老師把我叫到身邊：“你知道為什么年級升高，成績下降就那么快嗎？” 我搖搖頭。
“因為你沒有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，生活是沒有動力的�！�
聽完老師說的話，我坐回位上，回想著以前，好像確實與老師說的一樣。我又想了想自己的目標(biāo)，拿起筆寫在了書的背面……
“昕昕，語文98，數(shù)學(xué)100，英語95！” 接下來的一次考試，老師用了自己響亮的嗓音，報出了我的分數(shù)。
同學(xué)們個個臉上寫滿了驚訝，沒想到我竟然那么快就進步這么多。老師也向我微微一笑。
我看著卷子上的分數(shù)，無意間想到了那本記了我目標(biāo)的書，我重新打開那本書，那幾行目標(biāo)讓我回憶起以前漫無目的我和現(xiàn)在取得成功的我，這么大差距之間，是因為目標(biāo)讓我成功，目標(biāo)讓生活更美好！
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