有關(guān)生活更美好作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的生活更美好作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
俗話說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，我喜歡旅行。旅行不僅能帶給我許多美好的感受，還能開(kāi)闊視野。在我許多次旅行經(jīng)歷中，今年暑假在呼倫貝爾大草原上騎馬，給我留下了深刻的印象。
八月二十四日上午，我們歡呼雀躍地來(lái)到了盼望已久的黑山頭騎馬場(chǎng)，可以自選馬兒漫游草原，感受蒙古人騎馬奔馳在草原上的瀟灑彪悍，自由騎著馬兒奔馳在草原上。然而，當(dāng)我看到那威武高大的馬兒時(shí)，心里不禁顫抖起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，終于鼓足勇氣去騎馬，體驗(yàn)一下牧民的生活。馬主人幫我挑選了一匹大白馬，只見(jiàn)它步態(tài)優(yōu)美，毛發(fā)光滑，眼似銅鈴，非常溫馴。馴馬師說(shuō)，這是一匹沒(méi)有脾氣的馬兒，孩子，你別擔(dān)心，勇敢地騎吧。這使我原本緊張的心情稍微放松了一些。于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上高大的白馬馬背，放眼望去，頓覺(jué)視野開(kāi)闊，心曠神怡。我緊緊抓住韁繩，伏在馬背上，身上不斷冒汗，生怕從馬背上摔下來(lái)，看到我狼狽的樣子，馬兒似乎通人性，在草原上走得不快不慢，在清脆的踢踏聲中，我的緊張感慢慢消失，我和白馬逐漸有了感情，覺(jué)得不那么顛了，感覺(jué)自己就是傳說(shuō)中的'“白馬王子”。這時(shí)，馴馬師對(duì)我說(shuō)，你可以嘗試加快一點(diǎn)速度，千萬(wàn)不要緊張，有我在旁邊保護(hù)你呢。我稍微夾了一下馬肚，這招還真好用，馬兒加快速度，聽(tīng)著馬蹄聲，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，天空和草原從眼前急速地后退，我感覺(jué)自己就像草原騎士，威風(fēng)極了！這時(shí)，我終于明白，為什么蒙古人被稱為“馬背上的民族”了。馬兒的速度加快了，但是又讓人難以控制，我緊緊抓住韁繩，保持身體平衡，突然到了一個(gè)拐彎處，我趕緊拉住馬的左邊韁繩，讓馬減速左拐，馬兒乖乖地轉(zhuǎn)彎，接著是直線跑道，馬兒的速度越來(lái)越快，我的身體稍微失去平衡，差點(diǎn)要掉下來(lái)，幸好我及時(shí)抓緊韁繩，掌握身體平衡，控制速度，總算平穩(wěn)下來(lái)了，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！在草原上策馬奔跑約一個(gè)小時(shí)，最后我和這匹白馬已經(jīng)成了親密的伙伴，配合十分默契，我和白馬依依不舍地告別，白馬站立在我身旁，飽含深情地久久不忍離去。
不登山，不知山有多高；不涉水，不知水有多深；不騎馬，不知馭馬的奧妙和樂(lè)趣。馬似流星人似箭，只有你駕馭了馬，才覺(jué)得身輕如燕，飄飄欲仙，騎馬讓生活更美好啊！
生活更美好作文 篇2
微笑的人運(yùn)氣都不會(huì)太差。
人生難免會(huì)有許多的煩惱，但一定要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，我總把這句話掛在心頭。由于月考過(guò)后要進(jìn)行成績(jī)培優(yōu)比賽，大家都斗志滿滿的準(zhǔn)備著，一刻也不停歇。當(dāng)這次比賽的成績(jī)公布后，我們卻一個(gè)個(gè)掉入了萬(wàn)丈深淵。
只有一個(gè)人，他微笑著看著自己的成績(jī)。也許是他有進(jìn)步的微笑，也許是他滿懷希望的微笑。我心想：“這有什么可高興的，考的都不好，還嬉皮笑臉？”
我伸手去拍了拍他肩膀，他扭過(guò)頭望著我，我問(wèn)：“你笑什么？”他卻只是冷淡的回了一句：“我在用微笑面對(duì)生活�！蔽掖糇×�，望著他那嘴角向上的微笑，一股神奇的力量涌入我的心頭。
放學(xué)后，大家紛紛收拾東西，我卻早已收拾完走在小路上，嘗試著微笑。
幾天后，我走在這寂靜的小路上，一個(gè)哭聲打破了這份寧?kù)o。向前望去，一個(gè)和我差不多大的初中生蹲在墻角邊，我向前走去，拍了拍她的肩膀，他回過(guò)頭，我看到了一個(gè)熟悉的'面孔——那個(gè)人曾經(jīng)告訴我要微笑面對(duì)生活的人，竟然在這里放聲痛哭！他哭的是那樣撕心裂肺。一個(gè)總是面帶微笑的人，心里肯定積累著的許多的痛苦，哭吧！大哭一場(chǎng)吧！讓心中的煩惱消失！
假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭緊鎖，人生本來(lái)短暫，為什么還要栽培苦澀？
請(qǐng)記住——學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活！
生活更美好作文 篇3
清晨，陽(yáng)光推開(kāi)我的窗，露水親吻著我的臉，一陣花香撲面而來(lái)，循著花香望去：一朵亭亭玉立的百合沐浴在陽(yáng)光中，閃動(dòng)著清晨的露珠所特有的光輝，嫣然的笑意在嘴角掠現(xiàn)。
沒(méi)有一絲灰跡的天空，掠現(xiàn)，嘴角的笑容，如新春的風(fēng)，明朗的淺淺的笑意……
遠(yuǎn)處，一棵青翠欲滴的大樹岸然屹立于天地之間，明亮的綠色展示著春的活力，朝氣蓬勃。
風(fēng)，帶動(dòng)我們一起舞蹈。我們盡情的舞動(dòng)，旋轉(zhuǎn)在天與地之間，旋轉(zhuǎn)在你和我之間。沒(méi)有傲慢與偏見(jiàn)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們舞蹈，舞動(dòng)世界的和平，舞動(dòng)生物之間的和平共處。
一個(gè)個(gè)日子都充盈著陽(yáng)光愛(ài)意的呵護(hù)，露水親切的關(guān)懷和滋潤(rùn)。
一個(gè)個(gè)日子組成了我們的生活，讓生命匯成一條大河，生生不息，源源不斷……
人活著總是為了價(jià)值，而生命的`價(jià)值重在我們?cè)谏猛局蟹N下的、收獲的愛(ài)。
既然我們決定不了生命的長(zhǎng)短，但我們可以把握生命的價(jià)值。
我們應(yīng)該努力將有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的可能，就像花兒每時(shí)每刻都在把握陽(yáng)光，大叔每分每秒都在汲取水源，我們也應(yīng)該對(duì)自己的生命價(jià)值負(fù)責(zé)！
把握每一分鐘，感動(dòng)每一時(shí)刻！
讓生命匯成河，生生不息。
即使我們老去，也能感受到陽(yáng)光無(wú)限好！
讓我們一起加油，讓明天燦爛輝煌！讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
隨著科技的'發(fā)展，我們的生活狀態(tài)越來(lái)越美好，在外面買東西，不用拿現(xiàn)金。直接手機(jī)掃一掃支付就可以了。
有一次，我準(zhǔn)備坐地鐵去表哥，可剛進(jìn)地鐵站，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了現(xiàn)金，準(zhǔn)備回家取錢的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一條廣告，上面寫著“5G新時(shí)代，刷臉上地鐵�！庇谑�，我高興的坐上了地鐵。
現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)成為世界第三大強(qiáng)國(guó)，科技在世界名列前茅。只有科技發(fā)展才能造福于人類，它使我們的生活更加美好！
生活更美好作文 篇5
夢(mèng)想是什么？他能使人對(duì)前途充滿希望；他能使人充滿勇氣；他能使人充滿活力；他還能……對(duì)我而言，夢(mèng)想讓我的生活更加美好！
初見(jiàn)夢(mèng)想一詞，我心生疑問(wèn)，什么是夢(mèng)想？“夢(mèng)”和“想”分別代表什么？但真正認(rèn)識(shí)夢(mèng)想，我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。
記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候，還是在學(xué)前班那會(huì)，當(dāng)時(shí)我就特別羨慕老師，他們可以出口成章，知識(shí)文化深厚，因?yàn)樗麄儫o(wú)私，我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當(dāng)作我的學(xué)生，講一些我上課所學(xué)的東西。直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持著給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)。正是這樣，我的口才能力練的杠杠滴，漸漸地發(fā)現(xiàn)老師的`辛苦與不易，因?yàn)槲抑溃@是我的夢(mèng)想。
學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí)，我特別有感觸，瑞恩通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，為非洲人民作出了極大的貢獻(xiàn)。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀，為夢(mèng)想而奮斗！我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量是不可估量的。
正是有了夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)；正是有了夢(mèng)想，人生才充滿希望。夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想讓人生更加精彩！
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