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        • 讀書(shū)讓生活更美好作文

          時(shí)間:2024-10-02 06:24:10 話(huà)題作文 我要投稿

          有關(guān)讀書(shū)讓生活更美好作文匯總8篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的讀書(shū)讓生活更美好作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)讀書(shū)讓生活更美好作文匯總8篇

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇1

            俗話(huà)說(shuō):“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!弊x書(shū)亦是如此。書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干,還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。

            自從,西湖邊的圖書(shū)館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末,我就會(huì)去那兒看書(shū),而且,一待就是好幾個(gè)小時(shí)。

            記得我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館。走進(jìn)大門(mén),里面可真寬敞!大廳里擺著好大一張桌子,應(yīng)該是給不看書(shū)的大人坐的';再往里走,左手邊是兒童讀書(shū)區(qū),而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來(lái)到兒童讀書(shū)區(qū),里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了大大小小的孩子們:有五六歲的幼兒,七八歲的孩童,十三四歲的少年……

            我看到了一本《淘氣包馬小跳》,標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》,整冊(cè)馬小跳我就差這本了,今天竟然被我找到了!

            于是,我拿起書(shū),迅速地往凳子上一坐,如饑似渴地看起來(lái)……

            我一口氣看完了書(shū),已經(jīng)抬頭看看窗外,夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫,好像把書(shū)中所有的知識(shí)都吞了下去似的,心滿(mǎn)意足。

            書(shū)使我的生活變得絢麗多彩,讓我的生活變得更加美好!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇2

            書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

            如果你餓了就去讀書(shū)吧,書(shū)是人饑餓時(shí)的一頓美餐,如果你累了就去讀書(shū)吧,你會(huì)感到心情愉悅,從此就不會(huì)再累了,如果你退步了就去讀書(shū)吧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

            我最?lèi)?ài)看書(shū)啦!不管是在學(xué)校里還是在家里,我一有時(shí)間就去看書(shū),在家里也是一樣。在家里看書(shū)跟在學(xué)校里看書(shū)可不一樣,在家里有時(shí)候會(huì)躺在床上,彎著胳膊,頂著下巴看起書(shū),有時(shí)還會(huì)邊吃飯,邊拿起書(shū)本看起來(lái),一不留神就會(huì)吃“空飯”。

            從中國(guó)古代四大名著,西游記,三國(guó)演義,紅樓夢(mèng),水滸傳,到論語(yǔ)史記呼蘭河傳,從福爾摩斯探案記到裝在口袋里的爸爸,十萬(wàn)個(gè)為什么我都瀏覽翻閱過(guò),有的書(shū)會(huì)讓我開(kāi)懷大笑,有的書(shū)會(huì)讓我淚水汪汪,有的.書(shū)能讓我開(kāi)闊視野,有的書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)……總而言之,我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘。不論是在家里還是在學(xué)校里,我都徘徊在書(shū)的海洋,隨時(shí)都能提取知識(shí),隨時(shí)都能獲得能量。有一次我正在做卷子,遇到一道題我也不會(huì),我爸媽也不會(huì),最后我在書(shū)籍上找到了答案啊,看來(lái)書(shū)的智慧值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。

            書(shū)能讓我們找到自己的追求閱讀能讓我們找到自己的樂(lè)趣,總之閱讀讓我們的生活更美好!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇3

            杜甫詩(shī)云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。的確,讀書(shū)多了,眼界和思想自然也會(huì)開(kāi)拓很多。調(diào)入新的單位,閱覽室的的藏書(shū)多了,讀書(shū)的機(jī)會(huì)更多了,每周還有學(xué)校自己的特色讀物《大家推薦》,教育局組織的讀書(shū)富腦活動(dòng),讓我又讀到了更多的好書(shū),我深深的體會(huì)到讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè),讀書(shū)讓我更深

            的感悟熟悉的世界,變幻風(fēng)云,人間詭秘,生活的酸甜苦辣;讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

            一、讀書(shū),充實(shí)了我的生活。

            從事了教師的職業(yè),讓我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,讀書(shū)、反思、整理書(shū)成為我生活的一部分,每晚睡前總是拿起床頭早已準(zhǔn)備好的幾本書(shū)仔細(xì)閱讀。課余時(shí)間也經(jīng)常讀一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的書(shū)籍,同時(shí)為了使讀書(shū)更有助于自己的成長(zhǎng)和成熟,我也做了大量的讀書(shū)筆記,包括剪貼或摘錄對(duì)自己有啟發(fā)的內(nèi)容;不定時(shí)的對(duì)自己讀書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行反思體會(huì),將讀書(shū)時(shí)浮現(xiàn)的感觸,隨想,聯(lián)想進(jìn)行記錄。讀書(shū)、做筆記的過(guò)程充實(shí)了我的生活,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。

            二、讀書(shū),磨練了我的性格。

            寬容是一種美德” “用希望別人對(duì)待你的態(tài)度去對(duì)待別人。”“寬人律己,換位思考” “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”不知何時(shí),這樣的詞句分類(lèi)充斥了我整個(gè)的心靈,漸漸地,形成了我樂(lè)觀的生活態(tài)度。對(duì)待朋友時(shí)讓我能夠容忍朋友的過(guò)錯(cuò),包容的心態(tài)讓我擁有了更多的朋友。讀書(shū)讓我懂得應(yīng)該耐心地傾聽(tīng)朋友的心聲,真誠(chéng)地分享他們的喜怒哀樂(lè),讀書(shū)鍛煉了我的耐性,讓我懂得了真誠(chéng)。而這些,應(yīng)該是最起碼的交友之道吧!

            三、讀書(shū),陶冶了我的情操。

            記得看到過(guò)這樣一段話(huà):“山里教師與做官無(wú)緣,坐一回小車(chē)也是稀罕,他把理想翻弄成破殘的教案,喝墨水,空窮酸。當(dāng)別人在洋樓里瀟灑,他卻在油燈下熬戰(zhàn),飛走了的有了高官厚祿,沒(méi)逃的.卻在低矮的屋檐下蝸旋。辭職的已是腰纏萬(wàn)貫,留下的卻在籌劃著柴米油鹽……”讀后,我感動(dòng)的幾乎熱淚盈眶,被山里教師的那種淡泊名利和安平樂(lè)道的精神所深深的折服,不僅僅是感動(dòng),更多的是深深的震撼和汗顏。從那時(shí)起,我深深懂得了:當(dāng)好教師就要淡泊名利。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。既然干了這一行,就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)來(lái),就要有淡泊名利的思想。也是從那時(shí)起,我更加熱愛(ài)教育這一職業(yè),感到自己擁有了超然脫俗的情懷。能夠心平氣和地看待自己的職業(yè),自己的工作,對(duì)工作充滿(mǎn)了激清。

            四、讀書(shū),增強(qiáng)了我業(yè)務(wù)素質(zhì)。

            教育學(xué)家曾說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水。”我們是人民教師,我們肩負(fù)著教育跨世紀(jì)的建設(shè)價(jià)值規(guī)律的歷史重任。但在這個(gè)信息化飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)、技術(shù)的更新可謂是一日一個(gè)樣。要給學(xué)生一杯水,老師有一桶水,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教師應(yīng)擁有整個(gè)的汪洋大海。時(shí)代的進(jìn)步會(huì)的發(fā)展的,要求教師掌握的東西也越來(lái)越多,要多讀書(shū),多一些知識(shí)的儲(chǔ)備,才能滿(mǎn)足現(xiàn)在這群小家伙的需要。要想在自己的課堂上做到夠游刃有余,我必須要多讀書(shū),讀好書(shū),時(shí)刻不斷的積累能量。

            書(shū),改變了我的生活態(tài)度,書(shū),豐富了我閱歷,書(shū),陶冶我的情操增強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),書(shū),讓我的生活變得更加美好!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇4

            不必說(shuō)溫婉的宋詞,豪壯的唐詩(shī),更不必說(shuō)那些在人間流傳的動(dòng)人的神話(huà)。美好的童話(huà)伴我瀟然入夢(mèng),神奇的科幻把我從低谷拉向高峰,簡(jiǎn)短的散文,有無(wú)限的韻味,我的思想在這里凈化,人生境界在這里升華。

            小時(shí)候,童話(huà)溫柔地拉著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的世界。丑小鴨變成白天鵝,灰姑娘成為公主,小白兔輸給小烏龜,小老虎的笨拙和狐貍的狡猾,都一一刻在我腦海里。它們伴著我長(zhǎng)大,把我的心都留在書(shū)中,探尋書(shū)中的奧秘。

            很快,我成為了小學(xué)生,也擁有了人生中的第一本語(yǔ)文書(shū),我用稚嫩的小手撫摸著,心里十分激動(dòng)。而從那時(shí)起,我便不再滿(mǎn)足于閱讀童話(huà)!段饔斡洝贰毒G野仙蹤》等書(shū),融入了我的生活,稍大些,我便試著讀一些名著,我開(kāi)始慢慢領(lǐng)悟到,閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的`美妙過(guò)程,也忽而發(fā)現(xiàn),閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。

            六年級(jí)時(shí),我愛(ài)上了詩(shī),莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君讓我感受到高適的遠(yuǎn)大志向,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅(jiān)定決心,欲窮千里目,更上一層樓讓我知道王之渙堅(jiān)持不懈的精神!

            書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不讀書(shū),何談進(jìn)步二字呢?不求出口成章,只求腹中有書(shū),同學(xué)們,讀書(shū)呀!

            讀書(shū),讓生活更美好!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇5

            如果你問(wèn)我,什么讓生活更美好?我會(huì)毫不猶豫的回答:“讀書(shū)”。

            讀書(shū),讓生活更美好。如果在一個(gè)冬天的晚上,你躺在溫暖的被窩里,閱讀一本自己喜愛(ài)的書(shū),仿佛一天的勞累都煙消云散,這是多么美好的事情啊!

            讀書(shū),讓生活更美好。它不僅可以帶給我們悠閑自在的感受,還可以給我們的生活增添樂(lè)趣。昨晚,我們一家三口一起躺在床上閱讀,我看的是一本數(shù)學(xué)書(shū),書(shū)上有一個(gè)篇章都是寫(xiě)變魔術(shù)的,我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,想把這些魔術(shù)變給爸爸媽媽看。我對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)乙円粋(gè)魔術(shù)給你們看,你們想一個(gè)十以?xún)?nèi)的數(shù),把他乘9,得到的數(shù)十位和個(gè)位相加,一定是9!”爸爸媽媽凝眉沉思,似乎發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)魔術(shù)的`奧秘!班!我明白了!”爸爸茅塞頓開(kāi),立刻說(shuō)出了這個(gè)魔術(shù)的原理,“其實(shí)這就是9的倍數(shù)特點(diǎn),9的倍數(shù)個(gè)位和十位上的數(shù)相加都是9的倍數(shù),如果是十以?xún)?nèi)的數(shù)乘9,這樣算正好都等于9。”我又把其他魔術(shù)變給他們看,臥室里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

            讀書(shū),讓生活更美好。它還能建立起我們的友誼。三年級(jí)時(shí),我們七八個(gè)同學(xué)一起開(kāi)展閱讀沙龍活動(dòng),我們一起讀書(shū),一起玩耍。有一次,我們?cè)谝婚g咖啡屋里“漂流”圖書(shū)。那時(shí)娜婭看的是我的書(shū),她看得入了迷,忘記了旁邊那瓶奶茶是剛上的,還熱氣騰騰的。端起來(lái)就喝了一大口,奶茶剛碰到她的舌頭,就像噴泉一樣噴射出來(lái)。我先是一愣,然后立刻去關(guān)心娜婭。幫她把身上的奶茶擦干后,我的眼睛不由自主地轉(zhuǎn)向了那本書(shū)。!那本書(shū)已經(jīng)有好幾頁(yè)被奶茶噴濕了,那可是我最心愛(ài)的《十二生肖童話(huà)》!娜婭知道這是我最喜歡的書(shū),連聲向我道歉,還買(mǎi)了另一本我喜歡的書(shū)送給我。因?yàn)檫@件事,我和娜婭成了好朋友。

            讀書(shū),讓生活更美好。讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋中,感受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇6

            我最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,坐在書(shū)桌前,手捧一本心愛(ài)的書(shū),靜靜地品味它帶給我的樂(lè)趣……

            小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事,這些故事時(shí)常讓我悲喜交加:我因賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚;我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩;我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車(chē)而充滿(mǎn)好奇……這些故事也讓我收獲到了許多知識(shí),他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)愛(ài)。

            上了小學(xué),我就開(kāi)始自己讀書(shū)了,我的床頭、書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū),書(shū)架上也排滿(mǎn)了書(shū),每次放學(xué)回來(lái),我就抱著一本書(shū)看,也不知道寫(xiě)作業(yè),媽媽也因?yàn)榫驼f(shuō)了好幾次:“回來(lái)不要就捧著一本書(shū)看,要先寫(xiě)作業(yè)!”結(jié)果我還是照舊。

            有一次,我寫(xiě)完了作業(yè),就捧著一本書(shū)坐在床上看。不知不覺(jué),就到了晚飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我回了一聲“嗯”,但沒(méi)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又叫我一遍,并走了過(guò)來(lái),我只好捧著書(shū)往前走了幾步,媽媽看我動(dòng)了,就走了,媽媽一走,我又坐在床上津津有味的看了起來(lái)。就這樣耗了十幾分鐘,直到媽媽過(guò)來(lái)拉我,我才依依不舍地放下書(shū),吃飯去了。

            佇立在書(shū)架前,指尖劃過(guò)那些以前讀過(guò)的書(shū),心中有好多感慨:他們永遠(yuǎn)是我的`良師益友!正如高爾基所說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫糯(shī)人陸游也說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難!边@幾句名言都在告訴我們一個(gè)道理:我們的生活離不開(kāi)書(shū),而讀書(shū)讓生活更美好!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇7

            高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)不僅豐富了我們的知識(shí),開(kāi)擴(kuò)了我們的視野,還讓生活變得更加更美好了。

            書(shū)是一位導(dǎo)游。它帶我看到了歷史悠久的絲綢之路,看到了建筑精美的北京故宮;它帶我登上了雄偉的泰山,潛到了蔚藍(lán)的`大海里

            書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了許多好朋友:有趣的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓、情誼深厚的青銅與葵花,善良的愛(ài)麗絲和淘氣寶馬小跳等。每當(dāng)讀到它們的故事,我就體會(huì)到了那種心情,我會(huì)和它們一起開(kāi)心,一起驚訝,一起成長(zhǎng)。讀書(shū)中的許多故事,讓我感到莫名的快樂(lè)。

            爸爸曾買(mǎi)過(guò)一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū),那時(shí)的我還小,不對(duì)書(shū)感興趣,直到有一天,我翻開(kāi)其中一頁(yè),里面的故事吸引了我,我便喜歡上了這本書(shū),它讓我明白了:要煉成鋼鐵,就一定要有耐心,要想擁有鋼鐵的意志,就一定要百折不撓,堅(jiān)強(qiáng)不屈,磨煉自己的意志。

            讀書(shū)可真是一件有趣的事,它讓我的生活更加豐富多彩、更加美好了!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇8

            一談到書(shū),我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出“水滸”“紅樓夢(mèng)”“唐詩(shī)宋詞”等諸如此類(lèi)的詞語(yǔ)。我愛(ài)書(shū),尤愛(ài)古典文學(xué),雖說(shuō)讀過(guò)的書(shū)屈指可數(shù),也很少有閑暇去認(rèn)真品讀,但至少“每有會(huì)意”之時(shí),也有“欣然忘食”的意味。

            我深信,讀書(shū),會(huì)讓生活更加美好。

            記得冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!辈浑y看出,這其間蘊(yùn)涵著對(duì)青年一代的勸慰,這并非是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”等帶功利性的鼓勵(lì)。是啊!書(shū),本就是自然純凈之物,我們?nèi)テ纷x它,不應(yīng)該以此作為通往終南捷徑的方法;而應(yīng)以一顆簡(jiǎn)單的心,去追求精神上的富有,從而獲得精神上的享受。讀書(shū)的初衷一旦復(fù)雜化,人們往往會(huì)斷章取義,書(shū),也就失了它本來(lái)的意義。我們只有完全融入它,才能掌握它,并以此來(lái)豐富我們的生活。讀書(shū)至此,也算是學(xué)以致用。

            我時(shí)常流連于古人的詩(shī)詞散文,為其博大,為其深邃而陶醉不已。讀書(shū),不就是為了此刻精神上的啟迪與思考嗎?李白用其飄逸的才思,書(shū)寫(xiě)出山河的博大;屈原以其深邃的目光,洞穿生死:他們何其偉大。前人皆已作古,唯有書(shū),記錄下了這一切。我們手捧起書(shū)本,恰似與古人促膝談心。我們一代一代地傳承,又一代一代地播撒,延續(xù)著這穿越千年的哲思。讀書(shū)如此,也該是精神上的享受。

            蘇子曰:“人生有味是清歡。”我獨(dú)愛(ài)“清歡”二字。在這物欲橫流的.時(shí)代,世人眼中全都充斥著“金錢(qián)”“物質(zhì)財(cái)富”等字眼,最終成為金錢(qián)的奴隸。這樣的人生恐再不會(huì)有“清歡”可享。這難道不是很悲傷嗎?我寧愿將頭深埋于書(shū)中,去分享“書(shū)似青山常亂疊,燈如紅豆最相思”的情思,去品味“對(duì)一張琴、一壺酒、一溪云”的清歡。人生總需要這種詩(shī)意,請(qǐng)手捧起書(shū),去追尋精神的富足與生活的高雅吧!

            一本書(shū),一種生活,輕輕吟詠,默默前行……

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