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        • 讀書(shū)讓生活更美好作文

          時(shí)間:2024-09-07 19:35:15 話(huà)題作文 我要投稿

          精選讀書(shū)讓生活更美好作文合集八篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的讀書(shū)讓生活更美好作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選讀書(shū)讓生活更美好作文合集八篇

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇1

            書(shū),是人類(lèi)的老師;書(shū),是良藥;書(shū),是人類(lèi)精神上的糧食。

            詩(shī)人杜甫在詩(shī)中寫(xiě)到:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”多讀書(shū)讀好書(shū),可以幫助你很多,很多……

            我喜歡讀書(shū),書(shū),可以讓你的生活更美好、更多姿多彩。書(shū)中的那些優(yōu)美詞句,總會(huì)讓我有種身臨其境的感覺(jué),讓我流連其間。書(shū),不能只看一遍,要反復(fù)的讀,這樣,也許會(huì)多讀出這本書(shū)的第二層意思!書(shū)上的那些“小小的螞蟻”,對(duì)于不識(shí)字的人來(lái)說(shuō),是多么的無(wú)味;而對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)上的那些“黑點(diǎn)”是那么有趣!

            自從幼兒園大班開(kāi)始,書(shū),就陪伴著我,走到了現(xiàn)在。

            還曾記得小時(shí)候,不識(shí)字時(shí)那些大孩子對(duì)我說(shuō)的那些所謂“惋惜”的話(huà);還記得第一次獨(dú)立讀書(shū)時(shí)的心情……

            別的孩子第一本書(shū)是繪本,薄薄的,帶上拼音,上面還有許多美麗的插圖……在孩子群中,我卻顯得與眾不同,第一本書(shū)是大約厚有2厘米,帶上拼音,偶爾找出一幅插圖……原來(lái)是作家楊紅櫻寫(xiě)的《金瓜湯銀瓜湯》!

            開(kāi)始,我接到這本書(shū),先仔仔細(xì)細(xì)的端詳了這本書(shū)的封面半天,感覺(jué)不怎么好看;接著,我又快速的把書(shū)翻了個(gè)遍,卻也只有幾幅小小的插圖而以!跋瓤纯窗!”心里想著,卻遲遲不動(dòng)手。

            “圖片這么少,應(yīng)法不好看吧!”我猶豫了半天,還是打算看看。

            開(kāi)始,我還是感覺(jué)不好看,想放下,卻又想到了村上的那些大孩子的話(huà)——“書(shū)是多么好看。】上悴蛔R(shí)字,連拼音都不會(huì)!

            嗯,繼續(xù)看!

            看著看著,媽媽每次經(jīng)過(guò)我的`房間,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爽朗的笑聲。是的,我愛(ài)上了看書(shū)!

            自從我愛(ài)上了看書(shū),書(shū)就成了我的生活中不可缺少的一部分。

            有人說(shuō),整天捧著書(shū),就是書(shū)呆子。我不否認(rèn),但我也不認(rèn)為完全正確。書(shū),要邊讀邊想,那就不是書(shū)呆子。

            書(shū)是借的,在圖書(shū)館里?磿(shū)時(shí),我總會(huì)把書(shū)上的一些好詞佳句給記下來(lái),沒(méi)有為什么,就是感覺(jué)這些句子很好聽(tīng)。每次閑著了,便把這些記錄下來(lái)的優(yōu)美詞句看看,久而久之,便會(huì)背下來(lái)了。

            我愛(ài)書(shū),是書(shū)讓我的生活更美好。

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇2

            我時(shí)常沉浸在書(shū)的世界之中,讀書(shū)讓我的生活更多彩,看連環(huán)畫(huà),讓我開(kāi)懷大笑;看破案小說(shuō),讓我害怕不已;看名家名著,讓我心曠神怡……所以我堅(jiān)信,讀書(shū)會(huì)讓你的生活更美好。

            小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)。望著那生動(dòng)的動(dòng)畫(huà),那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動(dòng)作,就開(kāi)始在腦海中小心地布置那書(shū)中的場(chǎng)景,如同播放電影一般栩栩如生。有時(shí)候讀著讀著睡著了,夢(mèng)中出現(xiàn)那書(shū)中的畫(huà)面,但主人公卻變成了我。歷經(jīng)困難險(xiǎn)峻,努力奮斗獲得了成功,那些場(chǎng)景至今讓我難忘,同時(shí)在生活寂寞的時(shí)刻為我找到了快樂(lè)。

            后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始閱讀破案小說(shuō)和童話(huà)故事了,每一個(gè)殺人環(huán)節(jié)令人害怕不已,但看到偵探發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,從而邏輯的破案時(shí),讓我又不禁暗暗稱(chēng)贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的'東西,身上披著風(fēng)衣,叼上紙質(zhì)的煙斗,拿著放大鏡檢查房間里的各個(gè)角落,只是有模有樣。有時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂在地上奔跑,我總會(huì)不放過(guò)任何一個(gè)“線索”,然后去質(zhì)問(wèn)蟑螂,這簡(jiǎn)直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆,心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話(huà)和寓言故事,不僅從中感受到了文字的美,還明白了生活中的一系列道理,通過(guò)童話(huà)故事,我的生活又增添了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。

            緊接著從四年級(jí)起,我又讀起了史書(shū),從那上下五千年的歷史長(zhǎng)河,回望古今,戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸葛亮的智慧,關(guān)羽的勇猛,曹操的奸詐卻重用人才……后來(lái)人們通過(guò)自己的智慧制造出了指南針,火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著,魯迅的,冰心的。列夫托爾斯泰的……細(xì)膩的語(yǔ)言,從字里行間都能看出他們的情感,例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章,“碧綠的草畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩(wěn)的魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對(duì)著心目中的“天下第一園”的喜愛(ài),讓我不禁聯(lián)想到家鄉(xiāng)小樹(shù)林總會(huì)望見(jiàn)我與朋友在玩耍,讓我不禁會(huì)心的笑了。

            讀書(shū)能讓我感到快樂(lè),所以我堅(jiān)信,讀書(shū)也可以讓你的生活更加美好!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇3

            人的一天會(huì)做許多事,喜怒哀樂(lè)也許在哪一天就會(huì)全部表現(xiàn)出來(lái)。在我看來(lái)最美好的事情莫過(guò)于讀書(shū)了。

            讀書(shū)可以使人足不出戶(hù)就能通曉天下。我有許多書(shū)籍,有關(guān)于歷史的、科技的、人生哲理的,當(dāng)然還有使人開(kāi)懷大笑的幽默小人書(shū)。當(dāng)我迷茫找不到人生方向時(shí),我會(huì)用鑰匙打開(kāi)另一扇門(mén)——我的書(shū)屋。它不大也不豪華,只是一間極其普通的小平房罷了,但在那間小房子里有我許多的朋友,我跟他們互相交流,互相溝通,他們幫我解決了不少大大小小的困難。

            讀書(shū)可以開(kāi)闊自己的視野。在學(xué)校讀書(shū)似乎只是為了等待考試的來(lái)臨,但知識(shí)已全部進(jìn)入了腦子。周末和朋友一起聊天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力變強(qiáng)了。一些我們周?chē)粫?huì)見(jiàn)到的事在書(shū)中卻能看到。比如:我們只知道飛機(jī)但卻不了解它的材料構(gòu)造、設(shè)計(jì)、怎樣飛行等。但我們只要讀一讀這方面的書(shū)籍就會(huì)知道了吧;我們只知道天氣有晴、陰、雨、雪等,但并不知道為什么會(huì)有這些天氣,只要閱讀地理方面的書(shū)籍才可以息息相關(guān)的事知根知底。

            在一個(gè)天氣晴朗的日子里,我推開(kāi)那扇大門(mén)進(jìn)入屬于自己的小小世界,有幾縷陽(yáng)光的照耀,但那些調(diào)皮的孩子更顯得格外俊俏,似乎想快速的跑到我手上,讓我閱讀它。當(dāng)我在猶豫不決的挑著書(shū)時(shí),突然看到了一本已經(jīng)落了一層薄薄的塵埃的書(shū)時(shí),我充滿(mǎn)好奇地蹲下身子撿起那本書(shū)來(lái),把那層薄薄塵土打掉,那本書(shū)的名字叫《成長(zhǎng)的99個(gè)經(jīng)驗(yàn)故事》,當(dāng)我看到目錄時(shí),就下決心一定要看這本書(shū),這本關(guān)于人生哲理的書(shū)。

            書(shū)中有這樣一篇讓我記憶深刻,名字叫做《你不能做人人都喜愛(ài)的橘子》,內(nèi)容大概是這樣描述的:一個(gè)小女孩挺喜歡吃橘子,有一次他拿橘子讓爸爸吃,爸爸卻不喜歡橘子的味道,說(shuō)到:“再甜,再有營(yíng)養(yǎng),就算是國(guó)外進(jìn)口的我也不會(huì)吃,因?yàn)槲腋静幌矚g橘子的味道!笔前,人也是如此的。一個(gè)人再好,再聰明也會(huì)有人不喜歡,而我們要做的就是做最好的自己,把最好的一面展現(xiàn)出來(lái),總會(huì)有人喜歡的。然后就會(huì)有人說(shuō),喏,這個(gè)人挺好的,我挺喜歡的。

            書(shū)是寒日的太陽(yáng),在冬季溫暖冰冷的心;書(shū)是春風(fēng)吹走冬日的寒冷和枯乏吹來(lái)一片盎然春色。

            在馳向勝利的彼岸時(shí),怎么會(huì)風(fēng)平浪靜,春暖花開(kāi)呢?我不會(huì)害怕更不會(huì)退縮,因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)就是摔倒了爬起來(lái)的過(guò)程。我們只有不斷地讀書(shū)、不斷豐富自己的價(jià)值觀,這樣的人生才算是真正有價(jià)值的。

            有書(shū)籍的陪伴,不怕寒風(fēng)暴雨的'冬季,不怕落葉的孤獨(dú)也不怕成長(zhǎng)的跌倒。家人們都支持我讀書(shū),所以我絕大多數(shù)都會(huì)在自己的書(shū)屋里待著,有時(shí)看著書(shū),看累了就向遠(yuǎn)方眺望。想著自己的理想和愿望,想著自己以后的幸福生活嘴角不禁微微上揚(yáng),這樣我就更有動(dòng)力拼搏、努力地學(xué)習(xí)了。我有許多朋友,她們也都是喜歡書(shū)籍的人,有時(shí)我們約到一起,共同談?wù)撃潮緯?shū)自己的看法及觀點(diǎn),與別人交流可彌補(bǔ)自己的不足,使自己更加完美,更快樂(lè)。

            所謂技多不壓身,當(dāng)然知識(shí)積累多了也不會(huì)有壓力,相反會(huì)讓自己更豐富生活更快樂(lè)。不會(huì)為了一些繁瑣的小事憂(yōu)心忡忡,那么我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從這秒開(kāi)始,多讀書(shū)吧,其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)另一個(gè)世界很恬靜很美好,可以讓人忘卻了一切嘈雜的事。

            為了自己以后美好的前程,為了不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,為了不讓老師對(duì)我們失望,為了讓自己人生價(jià)值觀更豐富,為了自己以后美好的幸福生活,讓我們沉浸在書(shū)的海洋里遨游吧!

            我喜歡讀書(shū),它讓我看到了自己的幸福;我更愛(ài)讀書(shū),它讓我的生活變得更加美好!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇4

            高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這話(huà)真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使我進(jìn)步,能使我的生活更美好。

            書(shū)伴我成長(zhǎng),它教導(dǎo)著我。在小時(shí)候,爸爸媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng)。我很好奇父母手中的那些東西究竟是什么。后來(lái),書(shū)教我認(rèn)識(shí)了許多字。我咿咿呀呀地讀著它們,臉上始終洋溢著幸福的笑容——這是父母后來(lái)告訴我的。我看著唐詩(shī)、宋詞書(shū)上精美的圖畫(huà),不禁也拿起畫(huà)筆描畫(huà)起來(lái)。書(shū)又教會(huì)我繪畫(huà)。這大大充實(shí)了我的生活。細(xì)想起來(lái),我所知道的.東西有大半都是書(shū)教會(huì)我的。書(shū)使我的生活更美好。

            書(shū)伴我成長(zhǎng),它充實(shí)著我。當(dāng)我步入學(xué)校的大門(mén)后,書(shū)便成了生活的必需品。課堂上,老師教我們讀書(shū)。課后,我也饒有興趣地讀起課外書(shū)。隨著涉獵的逐漸豐富,我對(duì)讀書(shū)愈加喜愛(ài)。古典名著讓我讀懂了悠久的歷史和社會(huì)的發(fā)展;小說(shuō)散文帶我徜徉在人類(lèi)的智慧海洋里;科技書(shū)籍讓我為時(shí)代的進(jìn)步感到驚嘆;報(bào)刊讓我更好地融入社會(huì)。這些真是太美好了。書(shū)使我的生活充盈飽滿(mǎn),多姿多彩。

            書(shū)伴我成長(zhǎng),它啟迪著我。有位名人說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧!笔堑,讀書(shū)就這樣豐富了我的精神世界。它使我從幼稚走向成熟,從愚昧走向聰慧。

            曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間,我沉迷于電腦。盡管我知道虛擬的網(wǎng)絡(luò)對(duì)我危害極大,仍難以戒掉它。有一天我遇到一個(gè)生字,課畢后去查書(shū)架上的字典。我忽然看見(jiàn),書(shū)籍上落了一層薄薄的灰。這層不起眼的灰塵卻極大地激蕩著我的心靈,我感到自己受到了嘲笑與譴責(zé)。良久,我打開(kāi)電腦,刪去了那些游戲。此后,我常常利用電腦上網(wǎng)閱讀一些在書(shū)店沒(méi)買(mǎi)到的課外書(shū)。我感到很充實(shí)、很快樂(lè)。

            只有讀懂小書(shū),才能讀懂生活這本大書(shū)。書(shū)能用理性戰(zhàn)勝感性,它能使我們發(fā)現(xiàn)不足,改掉過(guò)失。

            書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)使我的生活更美好。

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇5

            我最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,坐在書(shū)桌前,手捧一本心愛(ài)的書(shū),靜靜地品味它帶給我的樂(lè)趣……

            小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事,這些故事時(shí)常讓我悲喜交加:我因賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚;我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩;我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車(chē)而充滿(mǎn)好奇……這些故事也讓我收獲到了許多知識(shí),他們用自己的.親身經(jīng)歷告訴我們,要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)愛(ài)。

            上了小學(xué),我就開(kāi)始自己讀書(shū)了,我的床頭、書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū),書(shū)架上也排滿(mǎn)了書(shū),每次放學(xué)回來(lái),我就抱著一本書(shū)看,也不知道寫(xiě)作業(yè),媽媽也因?yàn)榫驼f(shuō)了好幾次:“回來(lái)不要就捧著一本書(shū)看,要先寫(xiě)作業(yè)!”結(jié)果我還是照舊。

            有一次,我寫(xiě)完了作業(yè),就捧著一本書(shū)坐在床上看。不知不覺(jué),就到了晚飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我回了一聲“嗯”,但沒(méi)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又叫我一遍,并走了過(guò)來(lái),我只好捧著書(shū)往前走了幾步,媽媽看我動(dòng)了,就走了,媽媽一走,我又坐在床上津津有味的看了起來(lái)。就這樣耗了十幾分鐘,直到媽媽過(guò)來(lái)拉我,我才依依不舍地放下書(shū),吃飯去了。

            佇立在書(shū)架前,指尖劃過(guò)那些以前讀過(guò)的書(shū),心中有好多感慨:他們永遠(yuǎn)是我的良師益友!正如高爾基所說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫糯(shī)人陸游也說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難!边@幾句名言都在告訴我們一個(gè)道理:我們的生活離不開(kāi)書(shū),而讀書(shū)讓生活更美好!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇6

            書(shū)是一盞盞路燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路;書(shū)是一級(jí)級(jí)臺(tái)階,讓我們走向人生巔峰;書(shū)是一張張帆,使我們成功的在海洋行駛?偠灾,讀書(shū)讓我們的生活更美好。

            在我上三年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽給我買(mǎi)了許多各種各樣的書(shū)。有著名作家曹文軒寫(xiě)的書(shū),有海倫·凱勒寫(xiě)的,還有馬克。吐溫寫(xiě)的等等。可是,那個(gè)時(shí)候的我并不怎么喜歡看書(shū),所以看都沒(méi)有看一眼。

            但是,在到了放暑假的時(shí)候,因?yàn)槭罴偬L(zhǎng)了,而拿起了媽媽買(mǎi)的書(shū)看。我第一個(gè)拿起來(lái)的就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這本書(shū)所講的是海倫·凱勒從小就眼盲,但卻沒(méi)有放棄自己的人生,通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),最終走向了人生巔峰。讀完后,我懂得了人只要有足夠的信心、恒心與毅力,人類(lèi)的潛能就會(huì)超出我們的想象。

            慢慢的,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,現(xiàn)在我已經(jīng)看了許多書(shū)。如羅貫中寫(xiě)的.《三國(guó)演義》在我心中是一個(gè)飽含人生哲理的書(shū),曹文軒的《三角地》讓我懂得了一個(gè)終身的道理:人無(wú)論在一個(gè)什么樣的處境下都不能放棄。

            從一開(kāi)始的討厭讀書(shū),變得喜歡讀書(shū)。這使我懂得了許多的道理,增加了許多的知識(shí)。在考試的時(shí)候,我一點(diǎn)兒都不擔(dān)心閱讀理解題和作文題會(huì)扣太多分了。因此,我現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),心里總是樂(lè)滋滋的。

            讀書(shū),讓我們的生活變得更加美好。就像高爾基說(shuō)過(guò)的:“書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和老師。同樣,書(shū)教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),并一直陪伴我們。因?yàn)樽x書(shū),我們的生活才更美好。

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇7

            高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)不僅豐富了我們的知識(shí),開(kāi)擴(kuò)了我們的視野,還讓生活變得更加更美好了。

            書(shū)是一位導(dǎo)游。它帶我看到了歷史悠久的絲綢之路,看到了建筑精美的北京故宮;它帶我登上了雄偉的泰山,潛到了蔚藍(lán)的大海里

            書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了許多好朋友:有趣的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓、情誼深厚的青銅與葵花,善良的.愛(ài)麗絲和淘氣寶馬小跳等。每當(dāng)讀到它們的故事,我就體會(huì)到了那種心情,我會(huì)和它們一起開(kāi)心,一起驚訝,一起成長(zhǎng)。讀書(shū)中的許多故事,讓我感到莫名的快樂(lè)。

            爸爸曾買(mǎi)過(guò)一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū),那時(shí)的我還小,不對(duì)書(shū)感興趣,直到有一天,我翻開(kāi)其中一頁(yè),里面的故事吸引了我,我便喜歡上了這本書(shū),它讓我明白了:要煉成鋼鐵,就一定要有耐心,要想擁有鋼鐵的意志,就一定要百折不撓,堅(jiān)強(qiáng)不屈,磨煉自己的意志。

            讀書(shū)可真是一件有趣的事,它讓我的生活更加豐富多彩、更加美好了!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇8

            書(shū),就像一盞路燈,幫我把道路上的障礙掃清,使我們的路平平坦坦。書(shū)就像一棵樹(shù),幫我遮風(fēng)擋雨,使我感到清爽涼快。

            清風(fēng)拂過(guò),我坐在陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光照在我的身上,我拿起書(shū)本,完全沉浸在書(shū)本的精彩情景之中。

            小時(shí)候,我會(huì)與主人公一起傷心、快樂(lè)。在童話(huà)世界里,我會(huì)因賣(mài)火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚,會(huì)因白雪公主的美好結(jié)局暗自喝彩,灰姑娘的事情感受到了世界的美好,使我快樂(lè)……讀書(shū),充滿(mǎn)了我的生活,是我的`生活更加美好。讀書(shū),使我更加快樂(lè)。

            我喜歡遨游在知識(shí)的海洋,《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我的疑問(wèn),使我不再疑惑,《我們愛(ài)科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí),它們擴(kuò)展了我的視野。

            有的書(shū)使我們快樂(lè),如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等,看他們的時(shí)候,嘴角上揚(yáng)。

            我在歷史的隧道里穿梭,我喜歡看《三國(guó)演義》,在這里面了解到了古代一些事情,我也看到了古代的一些人,智勇雙全的諸葛亮,講情義的關(guān)羽,魯莽的張飛等等。

            我在書(shū)中游覽美景,在書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴唱,看見(jiàn)了桃紅柳綠。

            “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”我們讀的多了,知識(shí)也就豐富了,閱讀不僅開(kāi)闊眼界,還拓寬了我們知識(shí)面,所以我們一定要多讀書(shū)。

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