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        • 讀書(shū)讓生活更美好作文

          時(shí)間:2024-08-07 00:52:43 話(huà)題作文 我要投稿

          【必備】讀書(shū)讓生活更美好作文匯編六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)讓生活更美好作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【必備】讀書(shū)讓生活更美好作文匯編六篇

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇1

            書(shū),就像一盞路燈,幫我把道路上的障礙掃清,使我們的路平平坦坦。書(shū)就像一棵樹(shù),幫我遮風(fēng)擋雨,使我感到清爽涼快。

            清風(fēng)拂過(guò),我坐在陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光照在我的身上,我拿起書(shū)本,完全沉浸在書(shū)本的精彩情景之中。

            小時(shí)候,我會(huì)與主人公一起傷心、快樂(lè)。在童話(huà)世界里,我會(huì)因賣(mài)火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚,會(huì)因白雪公主的美好結(jié)局暗自喝彩,灰姑娘的事情感受到了世界的美好,使我快樂(lè)……讀書(shū),充滿(mǎn)了我的生活,是我的生活更加美好。讀書(shū),使我更加快樂(lè)。

            我喜歡遨游在知識(shí)的海洋,《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我的疑問(wèn),使我不再疑惑,《我們愛(ài)科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí),它們擴(kuò)展了我的視野。

            有的書(shū)使我們快樂(lè),如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等,看他們的'時(shí)候,嘴角上揚(yáng)。

            我在歷史的隧道里穿梭,我喜歡看《三國(guó)演義》,在這里面了解到了古代一些事情,我也看到了古代的一些人,智勇雙全的諸葛亮,講情義的關(guān)羽,魯莽的張飛等等。

            我在書(shū)中游覽美景,在書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴唱,看見(jiàn)了桃紅柳綠。

            “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”我們讀的多了,知識(shí)也就豐富了,閱讀不僅開(kāi)闊眼界,還拓寬了我們知識(shí)面,所以我們一定要多讀書(shū)。

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇2

            書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

            如果你餓了就去讀書(shū)吧,書(shū)是人饑餓時(shí)的一頓美餐,如果你累了就去讀書(shū)吧,你會(huì)感到心情愉悅,從此就不會(huì)再累了,如果你退步了就去讀書(shū)吧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

            我最?lèi)?ài)看書(shū)啦!不管是在學(xué)校里還是在家里,我一有時(shí)間就去看書(shū),在家里也是一樣。在家里看書(shū)跟在學(xué)校里看書(shū)可不一樣,在家里有時(shí)候會(huì)躺在床上,彎著胳膊,頂著下巴看起書(shū),有時(shí)還會(huì)邊吃飯,邊拿起書(shū)本看起來(lái),一不留神就會(huì)吃“空飯”。

            從中國(guó)古代四大名著,西游記,三國(guó)演義,紅樓夢(mèng),水滸傳,到論語(yǔ)史記呼蘭河傳,從福爾摩斯探案記到裝在口袋里的爸爸,十萬(wàn)個(gè)為什么我都瀏覽翻閱過(guò),有的書(shū)會(huì)讓我開(kāi)懷大笑,有的.書(shū)會(huì)讓我淚水汪汪,有的書(shū)能讓我開(kāi)闊視野,有的書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)……總而言之,我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘。不論是在家里還是在學(xué)校里,我都徘徊在書(shū)的海洋,隨時(shí)都能提取知識(shí),隨時(shí)都能獲得能量。有一次我正在做卷子,遇到一道題我也不會(huì),我爸媽也不會(huì),最后我在書(shū)籍上找到了答案啊,看來(lái)書(shū)的智慧值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。

            書(shū)能讓我們找到自己的追求閱讀能讓我們找到自己的樂(lè)趣,總之閱讀讓我們的生活更美好!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇3

            毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”;高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)像是與一位高尚的人在交談!笔前,我們的生活離不開(kāi)書(shū),而讀書(shū)可以讓我們的生活更加美好。

            讀書(shū),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)讀書(shū),透過(guò)那一個(gè)個(gè)方塊字,我們對(duì)世界的認(rèn)知更加深入。在《草原》里,我們仿佛看到那一望無(wú)際的碧綠,也結(jié)識(shí)了熱情好客的蒙古族人民;在《開(kāi)國(guó)大典》里,我們似乎親身經(jīng)歷了那激動(dòng)人心的時(shí)刻,站在天安門(mén)廣場(chǎng)上與三十萬(wàn)同胞們一齊脫帽肅立,欣賞海陸空三軍的威儀,驕傲于祖國(guó)母親的崛起;在《海底兩萬(wàn)里》里,我們與尼摩船長(zhǎng)一起乘著鸚鵡螺號(hào)潛艇,領(lǐng)略海底醉人的美景,探索深海的奧秘……眼睛到不了的地方,書(shū)籍都可以帶我們?nèi)バ蕾p。

            讀書(shū),愉悅我們的心情。一場(chǎng)突如其來(lái)的生病,將我的身體困在家里,哪兒都去不了。窗外的雪花緩緩飄落人間,和著北風(fēng)四處漫無(wú)目的地四處飄散,模糊了視線(xiàn)。忙碌的父母無(wú)暇顧及我百無(wú)聊賴(lài)的靈魂,唯有書(shū)架上那一本本書(shū)籍成為了此刻最好的伴侶。隨手拿起一本《笑話(huà)大王》,簡(jiǎn)短而又富有哲理的笑話(huà),在我的心里灑下陽(yáng)光的種子,收獲了無(wú)數(shù)快樂(lè)的種子。窗外的風(fēng)似乎也消停了些許,雪花給人間蒙上一層薄紗,眼前一片清亮。

            讀書(shū),解決生活中的難題。從小就愛(ài)流鼻血的我,碰上天干物燥時(shí),總免不了來(lái)個(gè)突發(fā)情況。懵懵懂懂的我,以為學(xué)著大人的樣子把頭往后一仰,再拍一下背就好了。但是,最近讀的一本書(shū)才明白這樣做有多危險(xiǎn),當(dāng)血液隨著后仰的腦袋流進(jìn)氣管里,就會(huì)在氣管里凝固,從而影響呼吸。后怕的.我牢牢記住了正確的操作:把頭稍微向前移,再用手指掐住鼻孔兩側(cè),保持四五分鐘就能止住血。無(wú)巧不成書(shū),剛學(xué)會(huì)這一招就幫突然流鼻血的媽媽止住了血。媽媽一邊捂住鼻子一邊詢(xún)問(wèn)我是怎么知道這個(gè)妙招的,我笑了笑沒(méi)有回答,心里卻明白這是讀書(shū)個(gè)功勞。

            莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”沒(méi)錯(cuò),這營(yíng)養(yǎng)品一直都在我們身邊,我們要用心去品讀它們,吸收它的營(yíng)養(yǎng),才能充實(shí)自己的大腦,凈化我們的心靈。

            讀書(shū),讓我們的生活變得更加美好!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇4

            我時(shí)常沉浸在書(shū)的世界之中,讀書(shū)讓我的生活更多彩,看連環(huán)畫(huà),讓我開(kāi)懷大笑;看破案小說(shuō),讓我害怕不已;看名家名著,讓我心曠神怡……所以我堅(jiān)信,讀書(shū)會(huì)讓你的生活更美好。

            小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)。望著那生動(dòng)的動(dòng)畫(huà),那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動(dòng)作,就開(kāi)始在腦海中小心地布置那書(shū)中的場(chǎng)景,如同播放電影一般栩栩如生。有時(shí)候讀著讀著睡著了,夢(mèng)中出現(xiàn)那書(shū)中的畫(huà)面,但主人公卻變成了我。歷經(jīng)困難險(xiǎn)峻,努力奮斗獲得了成功,那些場(chǎng)景至今讓我難忘,同時(shí)在生活寂寞的時(shí)刻為我找到了快樂(lè)。

            后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始閱讀破案小說(shuō)和童話(huà)故事了,每一個(gè)殺人環(huán)節(jié)令人害怕不已,但看到偵探發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,從而邏輯的破案時(shí),讓我又不禁暗暗稱(chēng)贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西,身上披著風(fēng)衣,叼上紙質(zhì)的煙斗,拿著放大鏡檢查房間里的各個(gè)角落,只是有模有樣。有時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂在地上奔跑,我總會(huì)不放過(guò)任何一個(gè)“線(xiàn)索”,然后去質(zhì)問(wèn)蟑螂,這簡(jiǎn)直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆,心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話(huà)和寓言故事,不僅從中感受到了文字的美,還明白了生活中的一系列道理,通過(guò)童話(huà)故事,我的生活又增添了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。

            緊接著從四年級(jí)起,我又讀起了史書(shū),從那上下五千年的歷史長(zhǎng)河,回望古今,戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸葛亮的智慧,關(guān)羽的勇猛,曹操的奸詐卻重用人才……后來(lái)人們通過(guò)自己的智慧制造出了指南針,火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著,魯迅的',冰心的。列夫托爾斯泰的……細(xì)膩的語(yǔ)言,從字里行間都能看出他們的情感,例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章,“碧綠的草畦,紫紅的桑葚,腿腳不穩(wěn)的魯迅,站在光滑的石井欄上,跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對(duì)著心目中的“天下第一園”的喜愛(ài),讓我不禁聯(lián)想到家鄉(xiāng)小樹(shù)林總會(huì)望見(jiàn)我與朋友在玩耍,讓我不禁會(huì)心的笑了。

            讀書(shū)能讓我感到快樂(lè),所以我堅(jiān)信,讀書(shū)也可以讓你的生活更加美好!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇5

            書(shū)籍,是人生道路上明亮的路燈;書(shū)籍,是打開(kāi)神秘寶藏的鑰匙;書(shū)籍,是一座在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間架起的橋梁!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是高爾基說(shuō)過(guò)的。對(duì)于這個(gè)道理,我深有感觸。

            在以前,我最怕老師布置的語(yǔ)文作業(yè)是作文,一篇不長(zhǎng)的作文,我常常寫(xiě)上了一個(gè)小時(shí),甚至更久。作文是我的弱項(xiàng),我的語(yǔ)文成績(jī)也因?yàn)樽魑目鄯侄鴮?dǎo)致很少有九十分。

            從前,我并不是很喜歡讀書(shū)。那次,我實(shí)在是無(wú)聊至極,無(wú)奈之下,拿起一本書(shū)看。本想利用看書(shū)打發(fā)時(shí)間,沒(méi)想?yún)s被故事情節(jié)所深深吸引,竟想尋下冊(cè)來(lái)看。

            那是我第一次接觸長(zhǎng)篇故事,第一次因虛擬角色產(chǎn)生喜怒哀樂(lè),第一次對(duì)書(shū)中的'人物有濃厚的感情。從那之后,我便愛(ài)上了閱讀。通過(guò)閱讀,我收獲了不少知識(shí),不再害怕作文,成績(jī)也有所提高。

            “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。讀書(shū)帶給我們的好處是說(shuō)不盡的。我們不僅應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作興趣愛(ài)好培養(yǎng),更應(yīng)該讓讀書(shū)變成一種習(xí)慣,甚至應(yīng)該讓讀書(shū)成為一種需求。

            讀書(shū),從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們翻開(kāi)手中的書(shū),細(xì)細(xì)品味一個(gè)個(gè)精彩的故事,穿梭于眾多奇妙的世界中吧!

          讀書(shū)讓生活更美好作文 篇6

            日出江花,春來(lái)江水,孕育了燦爛花季;荷葉田田,柳枝飄舞,舞出了濃綠盛夏;書(shū)頁(yè)飄香,文字靈動(dòng),浸潤(rùn)了美好生活。

            成長(zhǎng)的歷程中,書(shū)籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書(shū),我高興得廢寢忘食,輕輕觸摸書(shū)頁(yè),淡淡的書(shū)香在我身邊一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我徜徉在書(shū)的世界里……讀書(shū)讓我得到精神的升華與心靈的愉悅,感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn)……

            讀詩(shī)詞,詩(shī)句中深刻含蓄的哲理激勵(lì)了我。一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”激發(fā)了我的自信,一句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機(jī)遇造人的哲理;一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

            讀小說(shuō),人物身上傳遞的正能量激勵(lì)了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我細(xì)細(xì)品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無(wú)知的貪玩到滿(mǎn)臉胡須的穩(wěn)重,這個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙中成長(zhǎng)的少年讓我意識(shí)到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次,應(yīng)該要為自己所熱衷的事業(yè)而努力奮斗,無(wú)怨無(wú)悔。這才是生命意義的所在,生活的精神內(nèi)核。

            讀傳記,我讀懂了書(shū)中的自我。我發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的梵高并沒(méi)有被世界拋棄,他用藝術(shù)證明了自己,那《向日葵》正是他鑄就的`一件偉大的藝術(shù)品,在藝術(shù)宮殿永恒的芬芳中永遠(yuǎn)開(kāi)放著。曾幾何時(shí)我也像梵高一樣,無(wú)論別人怎么議論,堅(jiān)持做完一件事,獲得了成功的喜悅。

            讀書(shū)充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè),似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我喜歡在午后的陽(yáng)光下捧書(shū)而讀,陶醉在書(shū)香的氛圍中;我喜歡在靜謐的夜晚捧書(shū)而讀,與那顆顆繁星融為一體。

            讀書(shū)的快樂(lè)是心靈的感受,在書(shū)里游走,感受書(shū)中的思想之深,享受書(shū)中的文字之美,情為之所牽,心為之所感。此刻,你會(huì)悄然領(lǐng)悟,原來(lái)讀書(shū)也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書(shū)的世界……

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