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有關(guān)生活更美好作文500字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文500字 篇1
一次偶然路過(guò)網(wǎng)球場(chǎng)，親眼目睹了在球拍與力量的結(jié)合下，那顆球在空中畫出了優(yōu)美的弧線，我一下子被網(wǎng)球吸引……當(dāng)真正手握球拍站在塑膠場(chǎng)地上的一剎那，我的心里充滿了期待，從此開始了長(zhǎng)達(dá)兩年的訓(xùn)練課程……
網(wǎng)球，是一位“小短腿”，它穿著黃色的外衣，體重有些超標(biāo)，不過(guò)，它“飛”起來(lái)是真快，有時(shí)甚至一眨眼球就到了面前，令對(duì)手手忙腳亂，不知所措。剛開始，我十分緊張，連最基礎(chǔ)的.發(fā)球也練不好，打配合時(shí)更是接不住球，隊(duì)友也對(duì)我很不滿。從那以后，我每天沒事兒就去球場(chǎng)練習(xí)，技術(shù)一天天嫻熟，心中也不再怯懦，而是轉(zhuǎn)化成自信的力量。
你瞧！現(xiàn)在的我，可是稱霸球場(chǎng)的“斗球王”。在一次練習(xí)賽中，我一個(gè)大力發(fā)球，金黃的球便如一道光，射向了對(duì)手，對(duì)手也不甘示弱，回球竟蹭網(wǎng)而過(guò)，我迅速移動(dòng)腳步，飛快地沖去，在最后一刻將球撈了出去，只聽“砰”的一聲落在界內(nèi)，對(duì)手先是不可置信，眼睛瞪得跟銅鈴一般，嘴巴大得可以塞下一個(gè)雞蛋，后是滿腔怨氣，拳頭握的緊緊的，恨不能把我“碎尸萬(wàn)段”，而他腳邊的球似乎也在嘲笑他：“你也太弱了，連顆球也接不住，還沒有個(gè)女生強(qiáng)呢！”我眉毛一挑，找教練報(bào)分?jǐn)?shù)去了，心里滿滿的都是喜悅。
通過(guò)練習(xí)網(wǎng)球，我明白了一個(gè)道理：只要努力，全神貫注的學(xué)習(xí)，并且相信自己，沒有什么事情能夠阻擋你前進(jìn)的腳步。
網(wǎng)球，讓我深深懂得生活的美好。
生活更美好作文500字 篇2
前段時(shí)間，學(xué)校的前門到后門有一段路在拆房子，所以市政工程部門將那段路用圍擋給圍了起來(lái)，所有學(xué)生只能從學(xué)校后門進(jìn)出。而且，老師還專門下發(fā)了通知，要求家長(zhǎng)一律不得把車�？柯愤�。
那天，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，正值上學(xué)高峰期。在路上，就在我經(jīng)過(guò)那一段施工道路時(shí)，居然有一輛黑色的私家車停在那里，學(xué)校后面的道路被擋住了，所有學(xué)生走到這之后只能往旁邊繞，而旁邊正好是馬路中央，為了給上學(xué)的'孩子及行人騰出些位置，后面大大小小的車堵得水泄不通，其中包括公交車、小汽車、小電驢，車流是一動(dòng)都不能動(dòng)�！罢l(shuí)這么沒素質(zhì)？”“到處停車，孩子那么小，萬(wàn)一碰到受傷了，誰(shuí)負(fù)責(zé)！”“是呀！是呀！”這些家長(zhǎng)的抱怨和路上堵車的鳴笛聲，夾雜成一片。逼于無(wú)奈，我們只能從圍擋和那輛車子中間僅能容下半身的一條縫里，側(cè)著身子抵達(dá)校門。
身后，仍舊擠擠攘攘，有些小朋友因?yàn)閾?dān)心遲到了，根本沒法顧得上身邊的危險(xiǎn)，直接從馬路中間走過(guò)去，看到這一幕，不禁讓人唏噓，令人憂心呀！
這件事一直讓我歷歷在目，而每次，我都會(huì)情不自禁地提醒自己的父母，千萬(wàn)不要違規(guī)停放車輛。作為司機(jī)，這難道不是一種責(zé)任？規(guī)范停放車輛，是對(duì)他人生命安全的重視，這樣做不僅便捷你我他，還讓彼此的生活更美好。
生活更美好作文500字 篇3
花，在你憂傷的時(shí)候，給予你力量；花，在你人生的頁(yè)面中，點(diǎn)綴上了繽紛的色彩。每個(gè)人都像一朵花，花開花落，尋覓四方……
我家門前，有個(gè)花壇，里面種著五顏六色的花，那兒一年四季都是一幅美麗的畫卷。
小時(shí)候，我從鄰居家得到了一瓣多肉。我輕輕地將它放在花盆中，灑了點(diǎn)水，把它放到了個(gè)陽(yáng)光充足的地方，便心滿意足地走了。
從那之后，我就一直很在意它，我的`喜怒哀樂往往與它有關(guān)。而它，也不負(fù)眾望，一天天成長(zhǎng)。我看著它從“小寶寶”變成“小學(xué)生”；從“小學(xué)生”變成了“中學(xué)生”；之后它瘦了起來(lái)，又脫了“發(fā)”，成了“病人”；再后來(lái)，它“病”好了，又開了花，這大概就是“雨過(guò)天晴”吧！
有一次，發(fā)生了件令我十分傷心的事。那天，月亮已經(jīng)嵌在了夜幕中，用云半遮著身子，對(duì)我輕笑中。我走在門外，風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，花兒擺動(dòng)著她們的身軀，我的影子拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)……
我游走著，慢慢地走向花壇，我覺得，也許花兒，可以幫我。
我走了過(guò)去。我對(duì)著她訴說(shuō)著，仿佛找到了知己。而花兒們又細(xì)細(xì)聆聽著。我，蹲了下來(lái)，我的目光正對(duì)著她——多肉。我們互相看著對(duì)方。突然，我想起了她的經(jīng)歷，心中的巨石沉下了不少。
我轉(zhuǎn)身，正準(zhǔn)備回家。
風(fēng)拂過(guò)，輕輕地撩起我的發(fā)絲，忽然間，我想到了什么？是�。∪松�，何嘗不與花一樣？都要經(jīng)歷許多磨練。也許，在這困難的背后，將是光明！正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！
人，就像一朵花，花開花落，尋覓四方，尋找一個(gè)靈魂的寄托……
生活更美好作文500字 篇4
愛，是一抹紅霞，給大地染上一層金色。愛，是一串鑰匙，打開我們緊鎖的心門。愛，是一縷清風(fēng)，吹散我們心頭的愁云。我在愛的懷抱里健康成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我還不能自理，吃飯，走路……我什么都不懂，是爸爸媽媽，是他們耐心又細(xì)致地教會(huì)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
一年級(jí)，我什么都不會(huì)，不會(huì)拼音、不會(huì)識(shí)字，是姐姐，她細(xì)心地教我拼讀、識(shí)字。在我心中，她是個(gè)萬(wàn)能超人。那時(shí)候，我很貪玩，總學(xué)到一半就跑出去玩，姐姐為了讓我好好學(xué)習(xí)，就把書和筆帶到小區(qū)樓下給我上課，為了給我集中注意力,她常常做出搞怪的表情和動(dòng)作，把我逗得我前仰后翻。每當(dāng)此時(shí)，路過(guò)的人們都會(huì)不禁感嘆：“多好的一對(duì)姐妹倆啊！”
三年級(jí)，我開始長(zhǎng)大，不再依賴爸爸媽媽和姐姐。是老師，老師教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我如何對(duì)待自己的朋友，傳授我知識(shí)。
現(xiàn)在，是我的奶奶，教會(huì)我禮儀。在我迷茫時(shí)，她總是給我指點(diǎn)迷津，告訴我前行的道路，她是我的知心大姐姐，我的心里話都愿意告訴她，向她傾訴。
在學(xué)校里，當(dāng)我需要幫助時(shí)，同學(xué)總會(huì)伸出援手，老師也第一時(shí)間來(lái)到我的身邊，給我溫暖。愛是什么？我想愛就是勇氣，鼓勵(lì)我們走向更好的'未來(lái)。愛是堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)生活的挫折。愛就像孫悟空的七十二變，讓我們完成自己的夢(mèng)想。向需要愛的每一個(gè)人，每一個(gè)地方，讓愛照亮更好的明天！
愛讓生活更美好。
生活更美好作文500字 篇5
成長(zhǎng)的路上一定有著自己的目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，生活就沒有動(dòng)力。人就像紙船，向風(fēng)的方向飄去，我們也要像小船向目標(biāo)前進(jìn)。
小時(shí)候，我年幼無(wú)知，不知目標(biāo)有何作用，也沒有自己的目標(biāo)，漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)。隨著年級(jí)的升高，我也漸漸的發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)開始一點(diǎn)點(diǎn)向下掉，名次也不在年級(jí)前200了。我很不解，這是為什么呢？我把疑問(wèn)告訴了同學(xué)，同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來(lái)。
在同學(xué)們沸沸揚(yáng)揚(yáng)的議論聲中，相貌堂堂的.李老師抬起頭，望了望我，問(wèn)：“你們?cè)谧h論什么？”
“我們?cè)谧h論昕昕為什么成績(jī)下降的原因�！� 一位同學(xué)用炯炯有神的大眼睛望著老師。
后來(lái)，老師把我叫到身邊：“你知道為什么年級(jí)升高，成績(jī)下降就那么快嗎？” 我搖搖頭。
“因?yàn)槟銢]有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，生活是沒有動(dòng)力的�！�
聽完老師說(shuō)的話，我坐回位上，回想著以前，好像確實(shí)與老師說(shuō)的一樣。我又想了想自己的目標(biāo)，拿起筆寫在了書的背面……
“昕昕，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)95！” 接下來(lái)的一次考試，老師用了自己響亮的嗓音，報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上寫滿了驚訝，沒想到我竟然那么快就進(jìn)步這么多。老師也向我微微一笑。
我看著卷子上的分?jǐn)?shù)，無(wú)意間想到了那本記了我目標(biāo)的書，我重新打開那本書，那幾行目標(biāo)讓我回憶起以前漫無(wú)目的我和現(xiàn)在取得成功的我，這么大差距之間，是因?yàn)槟繕?biāo)讓我成功，目標(biāo)讓生活更美好！
生活更美好作文500字 篇6
有人說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。我覺得這句話說(shuō)的真好，一個(gè)人只要堅(jiān)持了就會(huì)有收獲，我深有體會(huì)！
在我十歲時(shí)，媽媽給我買了一輛平衡車，我非常喜歡，當(dāng)時(shí)我就下定了決心要用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)。媽媽也很開心，說(shuō)是要一起陪我學(xué)。首先我打開了開關(guān)。燈亮了起來(lái)，媽媽扶著我小心翼翼地踩上了一只腳，可當(dāng)時(shí)情況可沒有想象得那么好，我一腳踩上去，它就一直在原地的轉(zhuǎn)圈，還不停地抖，我立馬把腳放了下來(lái)，我試了好幾次可還是不行。剛開始晴空萬(wàn)里的`天空突然變得有點(diǎn)兒陰了，我心想，我是不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了，到現(xiàn)在我連一只腳都踏不上去，更別說(shuō)讓它走動(dòng)了。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“寶貝！加油！你可以的！”“說(shuō)不定我還真能學(xué)會(huì)呢。”我心想，說(shuō)著，我一咬牙雙腳站了上去，然后迅速向前傾著身體，平衡車開始走了，媽媽還一直扶著我，一會(huì)兒，我練熟練后媽媽竟然把手松開了，我還來(lái)不及害怕呢，就一直向前走，左拐的時(shí)候還是有些困難，突然發(fā)現(xiàn)我不會(huì)下車了，于是我趕快叫了媽媽來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于把所有的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了，心里一下子亮了，媽媽的臉上露出了會(huì)心的微笑，這時(shí)，頭頂上的那片烏云都散開了，太陽(yáng)又出來(lái)了，我全身變得暖洋洋的。
一個(gè)人做事只要堅(jiān)持，生活就可以變得很美好。
生活更美好作文500字 篇7
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師，能千變?nèi)f化;創(chuàng)意就像五彩繽紛的煙火，能給人帶來(lái)無(wú)窮的驚喜;創(chuàng)意更像無(wú)窮無(wú)際的天空，能給人留下許多奇妙的遐想……
創(chuàng)意是文化底蘊(yùn)的升華。上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)寫作一定要有創(chuàng)意，才能吸引讀者的眼球。是啊，以前我們經(jīng)常寫給老爺爺讓座，等這樣一些老土的作文，然而，我們只需要改變一些劇情，就能寫出一篇好的文章。所以說(shuō)，創(chuàng)意是文化底蘊(yùn)的升華。
創(chuàng)意是出其不意的，它令我多一份驚喜。在一次美術(shù)比賽中，比賽主題是“動(dòng)物們的愉快生活”，在我畫完了的時(shí)候，突然，水粉打在了我的畫上，那時(shí)的我心急如焚，這么好端端的一幅作品就這樣毀壞了！我靈機(jī)一動(dòng)，看了看打翻的顏色和形狀，顏色是黑色的，形狀好似長(zhǎng)方形�？梢援嬕恢恍『谪�?jiān)谶@。最后，我竟然得了一等獎(jiǎng)！創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，它時(shí)常帶給我驚喜，那時(shí)一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的.對(duì)接。
創(chuàng)意無(wú)所不在！他她不會(huì)使我們的生活變得枯燥，反而會(huì)使生活更美好。在家里，我用一張張彩色的紙折成了愛心、青蛙、荷花、房子……小小的一張紙竟有如此大的創(chuàng)造力。
大家只要多一點(diǎn)創(chuàng)意，就能把平凡的事從此變得不平凡。讓我們多一點(diǎn)創(chuàng)意，讓生活多一些精彩！
創(chuàng)意帶領(lǐng)我們走進(jìn)了另一個(gè)世界，一個(gè)嶄新的世界，一個(gè)精彩的世界！
生活更美好作文500字 篇8
風(fēng)景，能讓人身上的壓力第一時(shí)間驅(qū)散；風(fēng)景，能讓人的心靈更純潔；風(fēng)景，能讓你身上的疲憊立刻消失……
早上起來(lái)，太陽(yáng)正在從東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色，睜開惺忪的眼睛，我打開窗，清鮮的空氣撲鼻而來(lái)，外面山清水秀、天朗氣清、湖光山色，身上的困頓馬上消失了。
窗戶外面的那個(gè)湖，它宛如一面翡翠鑲嵌的寶鏡，映著天、映著云、映著橋、映著山……湖水是恬靜得沒有一絲漣漪，就像是一個(gè)準(zhǔn)備出嫁的姑娘，蒙著一屋薄薄的面紗，那么羞澀、那么溫柔。我一看今天景色那么好，就決定我們今天就去爬山吧！爸爸在后面也一樣同意，但媽媽卻不同意，她說(shuō)：“我才不要去，那么大的太陽(yáng)，我的皮膚白如雪，變黑了怎么辦？”
爸爸卻潑媽媽冷水道：“就你那皮膚白如雪，你的皮膚跟亞洲人沒什么兩樣�！�
“你不說(shuō)話，沒人把你當(dāng)啞巴！”媽媽故作生氣說(shuō)道。
在一番討論后，最終決定我和爸爸去爬山，媽媽就在家里待著，到達(dá)地點(diǎn)了，我看那“直插云霄”的'山頂，心里想：爬上這個(gè)山頂就像一口吃了大胖子——談何容易。
爬山開始了，我以為爬山是一件很難做的事，沒想到?jīng)]過(guò)一會(huì)兒就上山頂，但是在中途還是有很多挫折，我還是筋疲力盡地爬上山頂了，但是我一看到山頂上這美麗的風(fēng)景，我的疲倦立刻消失，森林茂盛，綠水環(huán)流，還有幾座土山點(diǎn)綴其間，風(fēng)光無(wú)疑是絕妙的，山腳下，鏡泊湖靜靜地躺著，沐浴著正午的艷陽(yáng)，真像一個(gè)悠閑自得的村姑。她欣賞著山野，竟也詫異地眨起那藍(lán)瑩瑩的眼睛來(lái)了……
夕陽(yáng)夕下，夜幕降臨，天空逐漸黯淡，一輪明月當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴，真不能不說(shuō)是賞月勝地。荷塘月色的美景，就在我的窗前，生活竟如此美好……
生活更美好作文500字 篇9
有人曾問(wèn)我，創(chuàng)意是什么？我心頭微微一震，是啊，創(chuàng)意是什么？
創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩(shī)意。
有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原來(lái)，這就是創(chuàng)意�！�
創(chuàng)意，是天馬行空的想象。
去年暑假的一天，我獨(dú)自呆在家中，十分無(wú)聊。突然，想起了我那放了半年的樂高，便動(dòng)手拼了起來(lái)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟，沒幾分鐘就完成了。但是，我卻覺得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時(shí)，突然靈光一閃，何不給那樂高人做些“小改動(dòng)”。說(shuō)干就干，不久之后，成品便出現(xiàn)在我的眼前：那威風(fēng)凜凜的樂高小人身上，纏了十一個(gè)彩燈。而小人頭上，則是固定了一個(gè)電扇。每當(dāng)打開樂高小人背后的開關(guān)，那小人身上的十一個(gè)彩燈便忽明忽暗地閃了起來(lái)，它頭上的風(fēng)扇，則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。在我十一歲生日時(shí)，由于沒有蠟燭，我的`小人就派上了用場(chǎng)。聽見家人贊許的話語(yǔ)，看見家人驚嘆的目光，我不禁開心地笑了。
現(xiàn)在，我明白如何回答那個(gè)人的問(wèn)題了。如果再有人問(wèn)我：“創(chuàng)意是什么？”我就會(huì)告訴那個(gè)人：“創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩(shī)意；創(chuàng)意，是那天馬行空的想象力；創(chuàng)意，是讓生活更美好的關(guān)鍵一步�！�
生活更美好作文500字 篇10
父母讓我們充滿自信，老師讓我們擁有知識(shí)，同學(xué)讓我們學(xué)會(huì)分享。要培養(yǎng)一個(gè)人不容易，要培養(yǎng)一個(gè)人才更不容易。老師常常對(duì)我們說(shuō)：“等你們有了兒女就了解了父母的辛苦�！边@是什么意思呢？
在春天的一個(gè)早晨，我收到了一包黑魆魆的種子。我高興地大笑起來(lái)，按照說(shuō)明書上的指示種下了種子。
我不在意地走開了，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。有一天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上早讀時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)在小花盆里冒出了一株小芽！我的內(nèi)心充滿了成就感，我鐵下心要認(rèn)真照看它。
我出門在花店里買了一大袋花肥。我小心地把土扒開來(lái)，往里頭放了兩三顆花肥，又小心地埋上土。
日子過(guò)得飛快，三四個(gè)月的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。秋天來(lái)臨了，北風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我像冰凍在冰箱里的干魚。當(dāng)初我種下的種子，早已長(zhǎng)成像爬山虎的植物。在它那綠的.發(fā)亮的葉子下面，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小巧的花苞。紫色的，有的已經(jīng)開出了一個(gè)小口。
夜晚，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。風(fēng)在林中穿來(lái)穿去，葉子吹落在地上。早晨，露珠在綠葉上舞動(dòng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠葉下冒出了兩三朵喇叭花。
紅的、紫的、藍(lán)的……各種各樣，美麗動(dòng)人，像一個(gè)成功人士。
其實(shí)，種花就像培養(yǎng)一個(gè)孩子。父母為我們希望的種子，松土澆水，等我們發(fā)芽。老師就像一位園丁，幫我們修剪掉，生長(zhǎng)不正確的枝芽，讓我們走上成功之路。
種花，讓生活更美好。我們是父母的小芽，是老師的小樹，是祖國(guó)的花朵……我們要為祖國(guó)創(chuàng)建新的未來(lái)。
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