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        • 什么讓生活更美好作文

          時(shí)間:2024-06-27 12:09:46 話題作文 我要投稿

          什么讓生活更美好作文15篇【優(yōu)選】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的什么讓生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。

          什么讓生活更美好作文15篇【優(yōu)選】

          什么讓生活更美好作文1

            夢(mèng)想,是每一個(gè)人生活中,成長(zhǎng)中的必須品,它是我們前行的方向,是我們成功的重要之物。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,那么他的人生就會(huì)失去方向,就會(huì)變得碌碌無為。相反,如果一個(gè)人有夢(mèng)想,那么他就有了前進(jìn)的動(dòng)力,追求的.目標(biāo),有了人生的方向。

            夢(mèng)想,固然能使人成功。但它也需要另一種東西來使人成功,如果只有夢(mèng)想,那也會(huì)一事無成,成為失敗者。夢(mèng)想固然美麗,但還需要堅(jiān)持。

            從前有一個(gè)小男孩,與母親相依為命,但他們經(jīng)常因?yàn)楦F而吃不飽飯。有一天,路過一位大學(xué)生,他問那個(gè)大學(xué)生那時(shí)最掙錢的職業(yè)是什么?那個(gè)大學(xué)生說是作家,一天可以吃三頓餃子。他想:“我們家一年才能吃一頓餃子,作家竟然一天能吃三頓。”于是,他就有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家。他懷著這個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持每天寫文章。終于,他出版了第一部作品。那天,他買了4盤餃子和一只燒雞感謝家人。他就是得了諾貝爾獎(jiǎng)的莫言。

            在以前有兩個(gè)人。他們都想當(dāng)科學(xué)家。其中一個(gè)人很笨,在班上經(jīng)?嫉箶(shù)第幾名。另一個(gè)人則很聰明,在班上經(jīng)常考前10名內(nèi)。第一個(gè)人卻不放棄,每天熬夜到凌晨2點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。第二個(gè)人則整天除了上課時(shí)學(xué)習(xí),其他時(shí)間都用來玩耍。最終,第一個(gè)成為了一位赫赫有名的大科學(xué)家。第二個(gè)人卻成了工地上搬磚的打工人。

            夢(mèng)想很重要,但堅(jiān)持與努力也很重要。我們不能半途而廢,一定要堅(jiān)持不懈。有“水滴穿石”的精神。這樣才能完成夢(mèng)想,從而使自己的生活變得更加美好。

          什么讓生活更美好作文2

            音樂是美妙的音符,是動(dòng)聽的樂曲,是讓我放松、開心的神奇魔法,它讓我的生活更美好。

            最開始我迷上音樂是在四年級(jí),早上起床的時(shí)候,政教處準(zhǔn)時(shí)播放了起床鈴。咦?怎么和往常不一樣呢?哦!原來是學(xué)校破天荒的播放了一首歌,還挺好聽的。因?yàn)槲也恢肋@首歌的名字,便迫不及待地去問我們班的“歌手大王”小明。小明聽了后耐心地告訴我:“這叫音樂,是TF七周年的音樂。”我不信,這怎么可能呢?音樂不過是演奏出來的,怎么會(huì)這么好聽?

            在這之后,我便開始踏入了我的.“音樂生涯”旅途。結(jié)果呢?不出所料,我悄悄迷戀上了神奇的音樂。因?yàn)橐魳纷屛业拇竽X神經(jīng)放松,使我更開心地寫作業(yè)、做題、背書;因?yàn)橐魳纷屛矣X得原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活變得愉悅起來;因?yàn)橐魳纷屛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)慢慢有所提高,從中游學(xué)生一躍跨進(jìn)優(yōu)等生的行列。自此以后,我愈來愈沉迷于音樂,無法自拔。

            聽歌的時(shí)候,風(fēng)伯伯像被音樂陶醉般飛奔而來,吹得繁密的樹葉沙沙作響,不停舞動(dòng)。鳥兒棲息在枝頭駐足癡望,側(cè)耳傾聽這悅耳動(dòng)人的天籟之音。窗外的景色顯得更加鮮亮無比。

            音樂見縫插針地?cái)D進(jìn)了我的生活,闖進(jìn)了我的家庭,占據(jù)了我的學(xué)習(xí)。本以為可以一直這樣自得其樂下去,但是,家人們很快就知道我迷上了音樂之后,橫加干涉,態(tài)度由委婉到命令,一百八十度大轉(zhuǎn)彎。每天在我耳邊念叨說什么音樂不好,聽多了心理不健康之類的話,我想把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng),因?yàn)槲倚蕾p音樂有合適的時(shí)間。

            “轟”的一聲,我的腦子頃刻變成了漿糊,眼淚瞬間像突破了最后一道防線,不要命似的掉了下來。透過婆娑的淚眼,我看到了什么?我的音樂夢(mèng)想毀了,我的音樂資料全都不翼而飛。我知道是誰干的,但我理解他們對(duì)我的所謂關(guān)心,我無力抗?fàn)帯?/p>

            當(dāng)我下定決心寫這篇作文時(shí),說明我已經(jīng)放下了,把一切都默默放下了。

            雖然我不再癡癡地聽音樂,但還是那句話——音樂,讓我的生活更美好,更愜意,更快樂!

          什么讓生活更美好作文3

            我喜歡坐在窗邊,手捧著一本自己喜歡的書,靜靜地細(xì)品著書給我?guī)淼目鞓放c美玩具失蹤案盧歡歡媽媽前幾天,給弟弟買了一個(gè)小汽車玩具。弟弟非常喜歡小汽車,就連睡覺時(shí)都要把它放在枕頭邊上,怕別人把他的玩具拿走啦!可是就在今天早上,弟弟剛起床就大聲喊:“我的玩具不見了、我的玩具不見了”我們聞聲來到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”由于媽媽并沒有作案時(shí)間,因?yàn)樗蛱焐弦拱鄤倓偦貋,所以媽媽就成了我們的`警官,警官讓我們四處尋找,沒辦法,我們必須聽從警官下的命令,我和妹妹還有爸爸,每個(gè)角落都找了一遍,并沒有發(fā)現(xiàn)什么。這時(shí)警官讓我們集合,警官說:“肯定是你們其中嫌疑人藏了起來,現(xiàn)在我要搜你們的身”我是第一個(gè)被搜身的,心里十分害怕。警官到處翻我的口袋,我想會(huì)不會(huì)是我拿了,后來又忘記了呢?警官翻來覆去的找,并沒有找到,這下我心中的石頭終于落下了。警官要搜下一個(gè)嫌疑人——爸爸,爸爸面無表情,十分自信,我一個(gè)大人怎么會(huì)去拿小孩的玩。警官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)什么,接著去搜下一個(gè)嫌疑人,警官摸了摸嫌疑人的口袋,果然里面有東西,拿出來一看正是玩具的碎片。終于真相大白,是因?yàn)槊妹冒淹婢咄鎵牧,怕弟弟打他,好。每天放學(xué)回家,我一寫完作業(yè),就從書架上拿一本最喜歡看地書。然后坐在椅子上靜靜地看。時(shí)而大笑,時(shí)而傷心。

            有一次,我放學(xué)回家,我從書架上取了一本《永遠(yuǎn)的星期五》,我就拿起書津津有味地讀起來了,我就忘記了還有一份作業(yè)沒寫,更糟的是連晚飯都忘記吃了,甚至媽媽連續(xù)叫了我好幾聲,我都沒聽見。仿佛整個(gè)人都沉迷在了書中無法自拔。直到把整本書看完,才繼續(xù)做我沒完成任務(wù)。

            還有一次,我去培訓(xùn)班,可路有點(diǎn)遠(yuǎn),我就坐公交車了,覺得沒事然后就拿出一本《怪物大師》看起來。不知道一看就看了二十分鐘,舉頭一望怎么終點(diǎn)站都到啦!但是離我要去的地方很遠(yuǎn),然后我下車到對(duì)面的站臺(tái)返回去。我心想這下去培訓(xùn)班得遲到了,真服了我自己。但是我從中也感覺很快樂。不是有句老話說得好,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

            你們說,讀書是不是讓生活變得更美好嗎?那你們想讓生活變得更美好,那就快來讀書吧!

          什么讓生活更美好作文4

            “讀書破萬卷,下筆如有神”;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書能讓我們以后的生活幸福,你不讀書只能干苦力,讀書能陶冶情操,讀書能開拓你的視野,讀書能豐富你的情感,讀書更能讓生活更美好,從四年級(jí)我就與書結(jié)下了不解之緣。

            每周五放學(xué)后,我都會(huì)去書店看會(huì)兒書,只要家長(zhǎng)一同意我就會(huì)尖叫起來。來到書店,我蹦蹦跳跳地沖向書架,滿目琳瑯、各式各樣的書讓我目不暇接,輕輕的翻閱,仿佛在淡淡的桂花香中開啟了不一樣的人生,有時(shí)看的入了迷,看得如癡如醉,忘卻了時(shí)間,出了書店,已是傍晚,天上已有火燒云的印跡,天也落日,踏著夕陽的余暉,滿載而歸。

            我記得有一次午托,前面的幾人上去打飯,我和同桌在看書,輪到我們了,我同桌上去了,我看入迷了卻半天沒反應(yīng),有幾個(gè)同學(xué)叫我上去打飯我也沒有聽見,看了幾分鐘還是有一個(gè)同學(xué)叫了叫我,拍了一下我才上去的`。

            我國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席,也是一個(gè)熱愛讀書人,他曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但讀書不可以一日不讀”。幾十年來,他的讀書從未間斷,他的故居,已經(jīng)成了書的海洋;飯桌上、茶幾上、書桌上到處堆滿了書,他的床上也只剩下一個(gè)人躺臥的地方,其余的地方都堆滿了書,毛主席對(duì)讀書是那樣如癡如醉,他上廁所時(shí),手捧書籍。

            如果這個(gè)世界上沒有書,就如大地沒有了陽光,空氣中沒有了空氣。

            “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”,同學(xué)們,快愛上讀書吧!因?yàn)樗茏屇愕纳钭兊酶篮谩?/p>

          什么讓生活更美好作文5

            生活的美好之處就在于事事皆能改變他。今天加了一分,你就會(huì)感到〝啊,生活是多么美好!〞今天你的新鞋被踩了一腳,你可能就會(huì)郁悶上半天。不過所有美好都是只及時(shí)性的,來得快也散得快。唯有思考,持久不散,所以也是最特別的美好。

            這學(xué)期我們上一堂公開課,老師非常厲害,從數(shù)對(duì)延伸出了幾十個(gè)知識(shí)點(diǎn),把我們大腦燒的云里霧里,只有為數(shù)不多的人能被老師牽著鼻子走。

            倒數(shù)第3道題了,這道題目是你確定兩個(gè)點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)點(diǎn)畫出長(zhǎng)方形,能畫多少畫多少。

            前面的一半答案大家立刻就發(fā)現(xiàn)了。這兩個(gè)點(diǎn),因?yàn)樵邳c(diǎn)子圖上的同一條直線上,大家便立刻想到這另外兩個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在與這條直線平行的線上。簡(jiǎn)單來說定好的兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成一條長(zhǎng)或一條寬,而另外兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成另一條長(zhǎng)或?qū),這樣一來我們就有無數(shù)個(gè)長(zhǎng)方形了。

            雖然我們有了無數(shù)個(gè)長(zhǎng)方形,但老師堅(jiān)定的搖了搖頭,還有!

            我想一定是還有另一個(gè)思路。我開始斜著脖子看,試試換個(gè)角度看,雖然我又看見了一個(gè)特殊的`長(zhǎng)方形,為什么之前看不見呢?原來,我們認(rèn)為定下來的兩個(gè)點(diǎn)是一條邊的,不過為什么不能讓他們成為相對(duì)的點(diǎn)呢?我舉手說出了我的新發(fā)現(xiàn),老師說我正確。我高興極了,啊,我的生活因?yàn)榫褪前l(fā)言而變得更美好了,臺(tái)下的老師給予我掌聲,同學(xué)給予我掌聲,思考的美好,就在于那段艱苦的過程后的輕松,那些掌聲,那些記憶。

            不過這個(gè)思考也并沒有讓我一直保持開心,因?yàn)槔蠋熣f:〝這位同學(xué)已經(jīng)打開了另一個(gè)思路的大門了,但是,還有。〞

            思考是一件讓生活更美好的事,美好不在于他的贈(zèng)品,不在他的榮耀,而在于思考者所得的思考,是的,我還要思考找到剩下的答案!

          什么讓生活更美好作文6

            在雨果眼里,最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,人的胸懷可以包容世間萬物,可以化干戈為玉帛,一次偶然,我領(lǐng)悟了這個(gè)詞的真諦。

            一次,我和爸爸到樓下散步,這時(shí)我看見停車場(chǎng)那邊有幾個(gè)人在爭(zhēng)吵,我好奇地圍了過去。一個(gè)戴墨鏡的青年指著保安罵罵咧咧,還時(shí)不時(shí)踢幾腳身旁的紅色轎車。通過路人的對(duì)話,我才得知,原來戴墨鏡的青年將面包車停在了紅色轎車的停車位,那紅色轎車的主人一氣之下將車停在了他的前面,面包車左面和后面都是墻。只有右邊有一輛灰色的`轎車,但車主也不在。

            保安嘗試聯(lián)系紅色轎車上的電話號(hào)碼,可是卻總是無人接聽,正在事情一籌莫展的時(shí)候,樓上匆匆跑下來了一個(gè)人。

            他在眾人的注視下,大步流星跑到了車的旁邊,還用手抺了一把頭上的汗,他一彎腰閃進(jìn)了車?yán),啟?dòng)車子,把車向旁邊開去,邊開邊向戴墨鏡的青年喊道:“還愣著干嘛,趕緊把車開出來呀!”那青年才恍然大悟,坐進(jìn)車?yán)锇衍囬_了出來,并向那人道謝。

            正當(dāng)我以為事情已經(jīng)結(jié)束后,那青年竟開著面包車狠狠地向紅色轎車撞去,剛才那人連忙下車,說:“你還在干嘛?因?yàn)槟阏剂藙e人的停車位,別人借此報(bào)復(fù)你,可我已經(jīng)讓出位置了,你何必多加刁難別人呢?”聽完那人的一席話,青年臉上似乎有了悔意,向別人道歉后就默默地走了。

            的確,如果我們生活中多一些理解,多一些尊重,多一些寬容,再大的事兒,也能大事化小,小事化了。

          什么讓生活更美好作文7

            學(xué)習(xí)不僅能夠讓我們生存,而且讓我們擁有更加充實(shí)的生活,學(xué)習(xí)打開了生命的視窗,讓我們的面前世界更廣闊更精彩,學(xué)習(xí)擴(kuò)展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式。

            學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

            學(xué)習(xí)的生活更美好,學(xué)習(xí)離不開任何人,比如在生活中與人交流,與他人交往都是在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)離不開任何人,在生活中我們都是學(xué)習(xí),如果生活中沒了學(xué)習(xí),那么世界將會(huì)一團(tuán)亂。不知道怎樣用生活用品,不知道怎樣走入,不知道如何開門,所以學(xué)習(xí)讓生活更美好。

            學(xué)習(xí)不僅僅是在學(xué)校里,我們所看所做所嘗都是在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)一樣都是一個(gè)不斷發(fā)展的.過程,學(xué)習(xí)使我們快樂。

            在人生中我們都得學(xué)習(xí),比如工作都要學(xué)習(xí),在工作中我們要熟悉工作的過程與環(huán)境都是在學(xué)習(xí),雖然有一個(gè)不起眼的動(dòng)作。這人是學(xué)習(xí),在工作的過程中我們依然有學(xué)習(xí)走出更簡(jiǎn)單的方法,這樣我們做出更加的努力。

            所以學(xué)習(xí)讓生活變得更加美麗和美妙,學(xué)習(xí)使我們快樂,我們非常喜愛學(xué)習(xí),欣賞,學(xué)習(xí),對(duì)我們的樂趣,要喜愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使生活更加美妙也更為好,學(xué)習(xí)是美妙的。

            學(xué)習(xí)使生活更美好!

          什么讓生活更美好作文8

            誠(chéng)信是數(shù)代人流傳下來的美德,古人語:“言必信,行必果”“君子一言,駟馬難追!币?yàn)橛姓\(chéng)信,才能讓我們的生活更加美好。

            有一次,媽媽叫我自己出去玩,一會(huì)兒再回來吃飯。于是我興沖沖地跑到了街上。發(fā)現(xiàn)了一家新開的小商店。忽然,背后發(fā)涼,扭頭一看,原來是我的好朋友!我和他相約進(jìn)入了小商店。

            過了一會(huì),我們都選好了要買的`零食。最后,我們要結(jié)賬了。只見一條威武的長(zhǎng)龍排在我們的面前,但是收銀員的速度驚人,不一會(huì)兒就輪到我們了,我付給她十元,就直接跑了出去。忘記找錢了,結(jié)果收銀員阿姨叫了我一聲,可是我沒有聽見,就直接往家的方向走去了。

            我走到了門口,突然想起來忘記找錢了。我一邊走向商店,一邊擔(dān)心收銀阿姨不認(rèn)賬,欺負(fù)我是小孩子。我來到了商店的門口,意料之外的是商店竟然關(guān)門了。我的心里十分委屈,失望地走回家了。突然,后面有人叫我,我回過頭來,原來是收銀員阿姨啊!頓時(shí),我的內(nèi)心猶如大海的波浪洶涌澎湃,心里情不自禁地忐忑不安起來。

            來到收銀員阿姨面前,她滿面喜悅地對(duì)我說:“小朋友,你忘記拿錢了!痹捯魟偮,她就從口袋了掏出8元錢,找給了我。我頓時(shí)覺得心里涌入一股暖流。

            果然,有了誠(chéng)信才能使我們擁有更美好的生活!

          什么讓生活更美好作文9

            回憶很漫長(zhǎng),往事歷歷在目。有些無奈,甚至還有一些后悔。三年級(jí)時(shí),我新買了一根鋼筆。我十分珍愛這支鋼筆,畢竟這是我的第一支鋼筆?墒牵胶ε率サ臇|西越會(huì)失去。班級(jí)里幾個(gè)同學(xué)在打鬧,我不以為然。沒想到,他們竟然把我的桌子弄到了。鋼筆狠狠的摔在了地上。

            我很著急的撿起了鋼筆。打開筆蓋的一瞬間,我想哭,鋼筆壞掉了。我兇神惡煞的看著那幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝麄儼杨^埋得低低的。嘴里不停的.說著對(duì)不起。我心里很難受,畢竟我的家庭條件也不是很好。盡管心里很難受,可媽媽從小就告訴我,的饒人處且饒人。多一事不如少一事。我對(duì)他們說了一句沒事?烧f的時(shí)候,聽起來竟然事那么的虛偽。我本以為這件事就會(huì)這樣過去。

            第二天,我發(fā)現(xiàn)他們看我的眼神變了,少了最初的冷漠,多了些真誠(chéng)的,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我多了許多朋友,原來寬容別人也會(huì)收獲許多,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句原諒竟然多了這么多的友誼,這件事讓我學(xué)會(huì)了用寬容之心對(duì)待一切。

          什么讓生活更美好作文10

            俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。一句安慰,能讓人在寒冬時(shí)感到溫暖;一句安慰,可以讓人重拾信心;一句安慰,可以拉近人與人之間的距離……

            安慰就像是人在黑暗時(shí)的一縷微弱的光。安慰讓他人、我的生活更加美好。

            小學(xué)以來,媽媽一直對(duì)我十分嚴(yán)格,學(xué)校成績(jī)、表現(xiàn)稍有下滑,她就會(huì)責(zé)備我。我渴望著媽媽能在我考差時(shí)安撫我,這感覺就如久旱的秧苗急需雨水滋潤(rùn)似的,可那次媽媽卻……

            那次數(shù)學(xué)測(cè)試,我因多個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤,才考了“77.5”。我得知成績(jī)后不敢相信,反復(fù)地核算卷子的扣分結(jié)果,可怎么樣算成績(jī)都是沒有問題的。我整個(gè)人崩潰了,那幾晚都是關(guān)著門在床上捂著被子無聲地哭泣,被子總是一面一面的濕透了,我的眼睛都哭得紅腫了,我像是變了一個(gè)人,我開始喜歡一個(gè)人呆在角落里不停地質(zhì)疑自己的能力:你配上好學(xué)校嗎?你是所謂的尖子生嗎?

            媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,她經(jīng)常輕輕地敲敲門,說:“快出來,寶貝,沒事的。”可我哪有心情啊,并沒有理睬她。誰知,她打開門輕手輕腳地走進(jìn)來,那樣子生怕吵到了我。她悄悄地坐到我身邊,溫柔地掀開了被子,用手把我濕透了的劉海撩上去,柔聲安慰道:“寶貝——不要再哭了,其實(shí)一次考差也無所謂。人并不是完美的`,失誤了也是正常的,你是有實(shí)力的,要相信自己,我的小學(xué)霸!蔽业男募鈨和蝗灰活,眼淚又流了下來,媽媽的安慰仿佛一縷明媚的陽光灑進(jìn)了我的心田,媽媽沒有責(zé)備我,反而安慰我了,心頭頓時(shí)涌上一股熱流。我臉上漾起了笑容,媽媽用手輕輕地?fù)崦宋业念^發(fā):“乖女兒,這才對(duì)嘛!

            媽媽這句小小的安慰,讓我重拾了信心,也讓我和媽媽之間的關(guān)系更加親密,安慰真是讓我的生活更加美好!

          什么讓生活更美好作文11

            書籍是精神食糧,多讀書,可以獲得更多的知識(shí)!

            書就像一把鑰匙,為我們打開了文學(xué)的殿堂的大門,書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書,我們就會(huì)更上一層樓。書是知識(shí)的海洋,任我們盡情的傲游。我老家有一個(gè)小書蟲,一有空閑的時(shí)候,他就開始讀書,通常會(huì)看到很晚。

            暑假的'一天傍晚,我無所事事,就拿起一本書全神貫注的看了起來,這不看不要緊,我一單做起一件事一認(rèn)真起來就會(huì)停不下來,任人怎么搞也無濟(jì)于事,我看完幾頁都會(huì)記下來。媽媽已經(jīng)喊我好幾聲了,我依然紋絲不動(dòng),非要把書看到一半才行。媽媽總是等不了,硬生生的把我拉起來吃飯。

            閱讀讓我生活更加精彩,美好!

          什么讓生活更美好作文12

            有人說,看看書愉快心情;有人說,畫點(diǎn)畫忘記煩惱;有人說,種種花愜意生活;而我,唯愛聽歌!读芽p中的陽光》可以說是我的最愛,它總能激起我的對(duì)生活的熱愛。

            這首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平穩(wěn)舒緩,就像一個(gè)人在平靜地娓娓道來,安撫另一個(gè)人受傷的.心靈;又像輕風(fēng)拂過水面,微微漾起波紋。聽者很容易從自己的煩惱中走出來,心情得以平復(fù)。

            歌詞十分勵(lì)志,充滿陽光和正能量。歌詞的高潮部分——“等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝,等到海嘯退去之后只是潮起潮落……”這句歌詞就像心靈的創(chuàng)可貼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題想要放棄時(shí),我的耳邊就回旋著這兩句歌詞,我的斗志又被激發(fā)起來,我沒有后退了,而是選擇更加努力的面對(duì)。

            我還很喜歡這一句——“心臟沒有那么脆弱,總還會(huì)有執(zhí)著,人生不會(huì)只有收獲,總難免有傷痛!边@句話讓我明白失敗在所難免。我不會(huì)像以前那樣,一遇到一些小事就不知所措。每當(dāng)我吃了虧,被占了便宜,我也不會(huì)像以前那樣忿忿不平。我學(xué)會(huì)坦然面對(duì),一笑而過。

            “不如就勇敢打破,生命中的裂縫,陽光在每個(gè)裂縫中散落。”這是一句多么陽光、多么溫暖的歌詞,放在歌曲的結(jié)尾,讓人聽了不禁心頭一暖,走出陰霾。這樣一首勵(lì)志的歌曲,我聽完之后,總會(huì)忍不住聽第二遍,第三遍……直到歌詞和旋律深深地回蕩在心間。

            有人說,音樂是不分國(guó)界的,它能使每一個(gè)聽到它的人感到溫暖,有所頓悟,凈化心靈。

            生活,不可以缺少音樂:音樂,讓生活更美好!

          什么讓生活更美好作文13

            書像一盞明燈,為我照亮人生的道路;書像一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門,讀書讓生活更美好。

            從小時(shí)候起,受愛讀書的媽媽影響,我喜歡泡在書房里。一本本繪本,里面精美的插圖吸引了我,我如饑似渴地讀著,仿佛置身于童話般的草地上,身旁的一切都是那么美好。

            慢慢地,繪本也滿足不了我的求知欲,我開始走進(jìn)文學(xué)的世界,吸取精神食糧,我細(xì)細(xì)品味那些優(yōu)美段落,體會(huì)其中的含義,感受其中的美好。我發(fā)現(xiàn)文學(xué)的味道是無窮無盡的:那是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的甜,那是忍受孤獨(dú)的酸,那是飽嘗困難的苦,那是……書中栩栩如生的人物形象,曲折離奇的情景,可歌可泣的'革命故事,徹底將我的心征服。我從他人的經(jīng)歷中體會(huì),感悟,那是關(guān)羽的忠誠(chéng)赤膽,那是蘇軾的樂觀豁達(dá),那是李白的灑脫自在……仿佛自己的生命厚重了許多。

            讀書,使人增長(zhǎng)見識(shí);讀書,使人目光遠(yuǎn)大;讀書,使人胸襟開闊。讀書,讓生活更美好,我愛讀書。

          什么讓生活更美好作文14

            誠(chéng)信是一個(gè)人的基本品德,如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信。周圍人就會(huì)慢慢的疏遠(yuǎn)你。

            記得二年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)诠珗@里玩耍。玩著玩著就鬧起了矛盾,開始用紙團(tuán)扔來扔去。這時(shí),旁邊有一個(gè)路人經(jīng)過,。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)真正盡興,也沒有注意。只聽砰的一聲,有一團(tuán)紙扔到了那個(gè)路人身上。我當(dāng)時(shí)害怕極了,不管三七二十一。戴上帽子就往家里趕。邊跑邊說:"不是我,真的'不是我扔的,是他們?nèi)拥摹?到了家里面我也緊張兮兮的,生怕他來找我,那一段時(shí)間,每當(dāng)有敲門敲門聲,我的心就跳得飛快,直到半個(gè)月后,我才漸漸忘卻了這件事。

            后來三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了有關(guān)誠(chéng)信的課文,知道了做錯(cuò)事情要勇于擔(dān)當(dāng),不能一味的撒謊,從那開始我又對(duì)當(dāng)時(shí)我撒謊的行為。感到非常的愧疚。

            三年級(jí)時(shí)我和小伙伴們?cè)俅蝸淼焦珗@耍。這次我們小心極了,生怕再把紙團(tuán)把行人扔到。但這是命運(yùn),似乎又跟我開了一個(gè)玩笑,我們玩兒了正嗨的時(shí)候。突然又被小石子絆倒了。由于我倒了。前面走過的路人也順勢(shì)被我壓在了地上。這次我雖然還是很害怕,但是沒有向上一次一樣轉(zhuǎn)頭就跑,而是站起身來。給他道了歉。并幫他擦拭了衣服,本以為會(huì)被他罵一頓,沒想到他只是笑了笑,說了句:"好樣的,敢于承認(rèn)自己的過失,我原諒你了。"說完便走了,留下呆若木雞的我。

            誠(chéng)信是一個(gè)好品質(zhì),我們應(yīng)講誠(chéng)信,不撒謊,敢于擔(dān)當(dāng)。

          什么讓生活更美好作文15

            生活中離不開堅(jiān)持。堅(jiān)持可以讓我們?cè)谟龅嚼щy而停滯不前時(shí)堅(jiān)定信念,堅(jiān)持可以讓我們最終取得成功。

            我學(xué)揚(yáng)琴已經(jīng)三年了。今年七月,全省民族樂器藝術(shù)復(fù)賽在濟(jì)南舉行,我興致勃勃地報(bào)了名。我想,參加比賽既可以鍛煉自己,又可以向別的選手學(xué)習(xí),真是一舉兩得的事。

            我參賽的'曲目是《節(jié)日的天山》,為了讓我更好地迎接比賽,老師對(duì)我要求非常嚴(yán)格,一遍一遍地陪我練習(xí)。可是有段曲子我總是出錯(cuò),老師終于忍不住批評(píng)了我,并且用琴槌狠狠地敲了我一下。我含著眼淚稀里糊涂地上完了這節(jié)課,心里很不是滋味。

            回家后,我泄氣了,想放棄這次比賽,所以吃完晚飯后沒有練習(xí)揚(yáng)琴就洗漱睡覺了。我躺在床上一直睡不著,心情很低落,甚至沮喪地想:我大概不是學(xué)揚(yáng)琴的料,以后再也不想繼續(xù)學(xué)下去了。想到這里,我終于忍不住又哭了起來?拗拗,我就睡著了。這時(shí),我面前出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小天使,這個(gè)小天使告訴我:“王寧,不要泄氣,堅(jiān)持下去你會(huì)成功的。”是呀,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我一定要堅(jiān)持下去。

            最后的幾天里,我在家堅(jiān)持一遍一遍地練習(xí)揚(yáng)琴,把錯(cuò)誤一個(gè)一個(gè)地改了過來,終于把參賽的曲子練得非常流暢了。

            在后來的比賽中,我獲得了二等獎(jiǎng)。我高興得都要飄起來了。

            我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也終于明白了:如果沒有持之以恒的毅力,就很難成功!

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