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        • 信讓生活更美好作文

          時(shí)間:2024-10-30 23:27:18 話題作文 我要投稿

          【精品】信讓生活更美好作文錦集6篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的信讓生活更美好作文6篇,歡迎大家分享。

          【精品】信讓生活更美好作文錦集6篇

          信讓生活更美好作文 篇1

            誠(chéng)信,是人與人之間最寶貴的物品;誠(chéng)信,是一座連接美好心靈的堅(jiān)固橋梁;誠(chéng)信,猶如一位慈祥溫和的老人,解決著人與人之間的誤會(huì),讓生活更加美好。

            “可惡呀!”爸爸垂頭喪氣地走過(guò)來(lái)。我好奇地問(wèn):“怎么回事呀?”只見(jiàn)爸爸手拿一張50元紙鈔:“這是今天找的錢,竟然是張假幣�!卑职殖了剂似逃终f(shuō):“要不你拿去花吧!”話音剛落,我一手奪過(guò)紙鈔,爸爸還未緩過(guò)神,我便興高采烈地奔向了文具店。文具店里人山人海,顧客腳后跟擠著腳后跟。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于擠了進(jìn)來(lái),琳瑯滿目的文具沖入我的眼簾之中,我目瞪口呆,慢悠悠地挑選著。最終挑選了兩只中性筆和一塊進(jìn)口橡皮,一共20元。老板娘走了過(guò)來(lái),我干脆利落地將50元紙鈔遞給她,她看了看這張紙鈔,微微使力甩了甩,再瞪大如珍珠般的眼睛,又用手仔細(xì)地?fù)崦槐橛忠槐�,還湊近紙鈔聞了聞。此時(shí),站在收銀臺(tái)前的我,心里仿佛有著無(wú)數(shù)只兔子在不斷蹦跳著……

            一名顧客的叫喊聲打斷了這看似平靜的一切。

            老板娘顧不上了,立馬給了我一張20元和一張10元,便跑了出去。這30元就躺在我的手心上,看著這兩張紙鈔,我的內(nèi)心出現(xiàn)了兩陣聲音:老板娘給了就走吧!到手的鴨子怎么能飛呢?不!我們要守信呀,做人要有誠(chéng)信!我蹦著跳著來(lái)到外面。老板娘叫住了我:“你東西忘拿了�!蔽易哌^(guò)去拿走了那塊橡皮。此刻,我感覺(jué)這塊小小的橡皮是無(wú)比的沉重,我走的每一步也都如此難,如處在水深火熱之中。

            看著那塊愛(ài)心微笑橡皮,我沒(méi)再多想,快速蹦回店里,把剛才買的文具和30元錢還回到老板娘手上,并拿回了那張50元紙鈔。

            還沒(méi)等老板娘緩過(guò)神,我就蹦了出來(lái)。

            黃昏下,鮮紅的霞光照在我的身上,暖和的熱風(fēng)拂過(guò)我的'臉頰。我拿著這50元,將它扔進(jìn)了垃圾桶,心中的石頭終于落下了。我朝著夕陽(yáng)走去,內(nèi)心的一股股暖流不斷涌動(dòng)著。

            人人都應(yīng)該講誠(chéng)信,也許有時(shí)會(huì)很難,但放下那份沉重的謊言,收獲的便是心中那份快樂(lè)、輕松、幸福和珍貴的美好!

            誠(chéng)信讓生活更美好!

          信讓生活更美好作文 篇2

            人人都要講誠(chéng)信,如果世間沒(méi)有誠(chéng)信,那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢?誠(chéng)信對(duì)每一個(gè)人都很重要,在我的生活中曾發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的故事。

            我記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽喊我:“秦煜翔,你不要整天賴在家玩電腦,出去玩兒一玩兒�!薄鞍�,可是媽媽,我不想出去�!蔽一卮稹寢屢皇志局业亩�,一邊說(shuō):“我讓你去你就去,如果再說(shuō)這種不去的話,小心我打你�!蔽椅蓱z地說(shuō):“哦,知道了,媽媽,我馬上就去�!眿寢層执舐曊f(shuō)道:“你快點(diǎn)著,對(duì)了,記得午飯之前要回來(lái)。”“哦,知道了�!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。哎,媽媽這個(gè)話癆難道又回來(lái)了?算了算了,不要亂思亂想了,趕緊出去玩吧,免得她回來(lái)看見(jiàn)我還沒(méi)有走,非得把我按在地上打一頓不可,想想都可怕,于是我馬不停蹄地跑出了家門。

            媽媽也看見(jiàn)我跑出家門,沒(méi)有大叫什么。正在奔跑的我想著要干點(diǎn)什么事情呢,突然之間,我的腳停下來(lái)了,覺(jué)得身體極度不舒適,頭暈。我看了一下天空,火辣辣的太陽(yáng)光照射在我的'身上,原來(lái)我是極度缺水。

            我繼續(xù)向家的方向走去,看見(jiàn)了一位盲人老太太在賣水,我身上沒(méi)有帶錢,就偷了一瓶老太太的水。可是我的內(nèi)心不讓我這么做,腦子里有兩個(gè)聲音在說(shuō)話。一個(gè)聲音說(shuō):“你可以向媽媽要錢�!绷硪粋€(gè)聲音說(shuō):“你一回去要錢,媽媽就會(huì)開(kāi)啟話癆模式,問(wèn)你要錢干嘛,買什么?”第一個(gè)聲音又說(shuō):“可是你又不想讓良心變得不安�!焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,我決定偷媽媽的錢,買完水再向媽媽承認(rèn),媽媽肯定不會(huì)怪我的�?烧l(shuí)知道世事難料,我不但沒(méi)有受到媽媽的表?yè)P(yáng),還被媽媽狠狠地修理了一頓。她怪我不坦誠(chéng),不直接告訴她。

            是啊,人人都要講誠(chéng)信,我雖然被媽媽修理了一頓,但是我沒(méi)有違背做人要誠(chéng)信,所以我問(wèn)心無(wú)愧。

          信讓生活更美好作文 篇3

            誠(chéng)信,是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則;誠(chéng)信,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。但并不是人人都能做到有誠(chéng)信。有的人,一時(shí)糊涂,因此而失去了朋友,比如說(shuō)我。

            曾經(jīng),我有一個(gè)非常要好的小伙伴,她是我的鄰居。雖然,她比我只大幾個(gè)月,但她一直把我當(dāng)作自己的妹妹,非常關(guān)心我。一天,我一個(gè)人在家,感到很寂寞,就打電話給她,希望她能到我家來(lái)玩。她來(lái)了,我好高興,把家里所有的好東西都拿出來(lái)招待她,她笑了。過(guò)了一會(huì)兒,外婆打來(lái)電話,讓我去取她為我燒好的'紅燒肉,我說(shuō):“我馬上就來(lái)!”可是,我想自己到外婆家去了,家里就剩下我的小伙伴一個(gè)人了,我有些不放心。心想:這個(gè)朋友會(huì)不會(huì)幫我管好屋子呢?我就對(duì)她說(shuō):“要不,你幫我去拿一下�!薄澳悴幌嘈盼�?”她看著問(wèn)我,眼睛里充滿了委屈,也充滿了疑惑。我沒(méi)說(shuō)話,也不知怎么回答。這時(shí),她認(rèn)為我默認(rèn)了,臉色變得很難看,說(shuō):“我該回家了�!�

          信讓生活更美好作文 篇4

            試卷發(fā)下來(lái)了,我用手遮住了成績(jī),然后慢慢移開(kāi),我看見(jiàn)了第一個(gè)數(shù)字是“1”,我的心“撲通、撲通”地跳。難不成是100分?我又把手一挪,看見(jiàn)了第二個(gè)數(shù)字是“0”。難道我真的考100分?我又挪了一下,答案揭曉了——我考了100分。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,臉上笑成了一朵燦爛的花兒。

            老師開(kāi)始講評(píng)試卷了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題的答案是錯(cuò)的,但老師沒(méi)有看出來(lái)。我看了看四周,并沒(méi)有人注意到。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)說(shuō):“這可是難得的`100分!別告訴老師,同學(xué)們會(huì)羨慕你,爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你,豈不是兩全其美?”另一個(gè)說(shuō):“老師給你評(píng)100分,可你的試卷上有答案是錯(cuò)的,說(shuō)明你沒(méi)有真的考了100分,這是虛假的100分,應(yīng)該讓老師改成真正的分?jǐn)?shù),做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�!卑�,真是很糾結(jié)啊!

            下課后,我愈發(fā)坐立不安,那100分似乎變得刺眼起來(lái),仿佛在嘲笑我說(shuō):“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�!蔽抑览蠋煕](méi)看出來(lái),并不代表我真的考了100分。同學(xué)們平時(shí)如果有誤,老師不是都給改了嗎?這樣的100分不會(huì)讓我開(kāi)心,而且讓我忐忑不安。這樣不誠(chéng)實(shí)的100分還有什么意義呢?我思索著老師和爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的教誨,“唰”地一下站起來(lái),走進(jìn)辦公室。經(jīng)老師確認(rèn)后,那紅紅的100分變成了98分。老師微笑著說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,老師為你感到高興�!比缓罄蠋熢谖业脑嚲砩蠈懥巳齻€(gè)字:超級(jí)棒。我高興得一蹦三尺高,心情像浪花一樣歡騰。我心里的大石頭終于落了地,再也不用糾結(jié)了。美好的生活就從此刻開(kāi)始。

            期末,我被評(píng)為班級(jí)的“誠(chéng)實(shí)之星”。我自豪地站在了講臺(tái)上,心想:誠(chéng)實(shí)的確讓我的生活更美好了。

          信讓生活更美好作文 篇5

            微笑是一種美好心情的展現(xiàn),他有著強(qiáng)大的感染力,能給人一種積極向上的力量,微笑讓生活更美好。

            記得那是一次語(yǔ)文考試,我考的分?jǐn)?shù)非常的低,這對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的來(lái)說(shuō)是一次沉重的打擊 。當(dāng)時(shí)我的心情十分低落,我除了對(duì)自己很失望以外,還特別擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我。放學(xué)了,這次我并不像往常那樣滿心期待。,這次我的腿上像綁著幾個(gè)鉛球似的,走得很慢。正當(dāng)我哭著臉回走回家時(shí),鄰居家的小弟弟和他的媽媽劉阿姨迎面走來(lái)。如果是以前我肯定會(huì)停下來(lái)和小弟弟玩一會(huì)兒的',可是現(xiàn)在拿到了分?jǐn)?shù)這么低的成績(jī)單,我無(wú)精打采的。

            “姐姐,給你一顆糖,很甜喲!”我看了看小弟弟,他正咧著那櫻桃般的小嘴,踮起腳尖想要把那顆糖送到我的嘴里,臉上掛著燦爛的笑容。我仿佛被他那笑容感染了,也不禁笑了起來(lái)。我突然感覺(jué)心里好多了,仿佛心里的沮喪和擔(dān)心都煙消云散了。對(duì)呀,事情已經(jīng)發(fā)生了,我在沮喪也是沒(méi)用的,還不如給自己一個(gè)微笑,打起精神爭(zhēng)取下一次考一個(gè)好成績(jī),想到這里我笑的更輕松了,邁著輕快的步伐回家了。

            一個(gè)微笑仿佛有一種神奇的力量,微笑讓人感到愉快;微笑給予人勇氣;微笑也可能化解一場(chǎng)矛盾;微笑讓生活更美好。

          信讓生活更美好作文 篇6

            誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信讓我們生活更加和諧美好,但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好,在我的記憶里,有一件不誠(chéng)信的事讓我至今難忘。

            這是一個(gè)烏云密布的天氣,我剛走出校門口就下起了大雨,大雨的在我的頭上活蹦亂跳的,像一個(gè)活潑可愛(ài)的`小孩子,不得不使我跑回學(xué)校躲一躲雨。正當(dāng)我為怎么回家而一籌莫展時(shí),小紅來(lái)了,她拿著一把傘遞給我,讓我先拿傘回家,等會(huì)再回來(lái)給她,因?yàn)檫@把傘小,我們兩個(gè)人不能一起打,所以我就接受了小紅的雨傘。

            我拿著雨傘飛奔到了家里,這時(shí)的我已經(jīng)氣喘吁吁,于是我心里冒出了一句話,要不然不回去了吧,反正她有手表可以給父母打電話接她啊,雖然有這個(gè)想法,但是我立馬在心中把這個(gè)想法否決了,我怎么能這樣想呢?小紅善心的給我借傘,我卻有這樣的想法,真是不應(yīng)該,我怎么稱得上是她的好朋友呢?于是我拿著雨傘又立馬跑回到了學(xué)校,一路上無(wú)論雨水如何打濕我的臉龐,我都不在乎,我一定要按時(shí)把傘還給小紅,不能讓她淋著,到了學(xué)校,這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到小紅還一個(gè)人孤單單的在門口等著我,我急忙跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,小紅讓你久等了�!毙〖t說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”我們兩個(gè)都笑了。

            面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行,云質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,這就是誠(chéng)信,它的存在讓生活多了一絲美好,也多了一份信任。

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