【實(shí)用】讀書讓生活更美好作文集合六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀書讓生活更美好作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書讓生活更美好作文 篇1

　　讀書使人快樂(lè)，讀書使人進(jìn)步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更加美好。

　　古人云：“三日不讀書便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”。還有人說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書可以明智，讀詩(shī)使人靈秀。凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志，天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神滋補(bǔ)有很大的作用。

　　在寫完作業(yè)之后，吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，看著自己喜歡的書，是一件多么美好的事呀。每到晚上，在燈光的照耀下漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)輪廓：一本書、一盞燈和一位讀書人，這就是我。今年上半年，我在書的海洋里發(fā)現(xiàn)一片“新大陸”，它就是《哈利波特》。

　　這本書講了一個(gè)全新的魔法世界，會(huì)飛的掃帚，看似普通的木棍，其實(shí)都法力無(wú)邊。在這個(gè)魔法世界里，只有你想不到，沒(méi)有你做不到。每當(dāng)我寫作業(yè)寫到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評(píng)時(shí)，我就會(huì)翻開(kāi)《哈利波特》，書中的`每一個(gè)字，故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)是那樣的真實(shí)，那樣有趣，深深地吸引著我。

　　我看得如癡如醉，忘記了吃飯和睡覺(jué)，時(shí)間像水一樣從我身邊流過(guò)，讓我忘記了所有的煩惱，結(jié)束美好的一天。

　　讓我們都來(lái)讀書吧，好讀書，讀好書，感受書中的樂(lè)趣，享受生活的美好。

讀書讓生活更美好作文 篇2

　　作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，如交一個(gè)益友�！贝_實(shí)如此，書是人類進(jìn)步的階梯。從書中，我體會(huì)到了生活的諸多樂(lè)趣。

　　在我小的時(shí)候，姥姥帶著我讀了第一本書《唐詩(shī)三百首》。一開(kāi)始，我只是隨著姥姥記音調(diào)，從不去記字形，后來(lái)姥姥要求我每周會(huì)背一首詩(shī)，我便開(kāi)始自己認(rèn)字形和字音，慢慢也就學(xué)會(huì)了拼音，直到我讀了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”才開(kāi)始心中有疑問(wèn)，這是什么意思呀，這首詩(shī)描寫的是什么感情？媽媽便會(huì)給我一個(gè)字一個(gè)字的解釋。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！弊屛翌I(lǐng)略了“詩(shī)仙”李白的豁達(dá)�！皬埿袢�杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙�！弊屛抑獣粤恕安菔ァ睆堁傅暮婪��！半S意春芳歇，王孫自可留�！弊屛殷w會(huì)到了“詩(shī)佛”王維的悠閑。

　　而現(xiàn)如今，再捧起這本書，我還會(huì)鉆進(jìn)這書中，我讀出了李白的浪漫瀟灑，讀出了杜甫的憂國(guó)憂民，讀出了孟浩然的閑情逸致，讀出了劉禹錫的'景人合一。

　　這些詩(shī)人伴隨了我整個(gè)的童年時(shí)光，讓我的知識(shí)量不斷上升。讀這些大文豪的詩(shī)詞，我不禁感嘆：原來(lái)我們身邊的事也可以這么美！

　　最近，我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節(jié)深深吸引，無(wú)法自拔。這些一個(gè)一個(gè)的事件，讓“DODo冒險(xiǎn)隊(duì)”更加團(tuán)結(jié)；這樣一些驚奇的事件，讓我為之動(dòng)容；這樣一本一本的好書，讓我的理解和表達(dá)變得更好。

　　書，就像一盞路燈，照耀著我的路；書，就像一位魔術(shù)師，讓我的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我的傷心事清走，讓我收獲快樂(lè)，收獲知識(shí)；書就像一杯酒，我品著品著，就又沉醉其中了。

讀書讓生活更美好作文 篇3

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液苜澩�這句話，這句話仿佛一下子點(diǎn)燃了我對(duì)書的熱愛(ài)。我也從一本書中驗(yàn)證了這個(gè)結(jié)論。

　　我上四年級(jí)后，我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時(shí)的我年少無(wú)知，覺(jué)得書中的內(nèi)容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時(shí)就坐不住了。

　　爸爸看到后很無(wú)奈，爸爸給我定了個(gè)讀書時(shí)間表。沒(méi)辦法，我只好坐下閱讀，當(dāng)我重新開(kāi)始讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下，一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來(lái)，竟然看得忘了時(shí)間。我一邊看，腦海中感覺(jué)像在放電視劇一樣，故事內(nèi)容像是被演了出來(lái)，真是太有意思了，心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，讀了一章又一章。

　　一開(kāi)始爸爸媽媽看我看的這么認(rèn)真，不忍心打斷我，我遨游在書的海洋中無(wú)法自拔，時(shí)間在一分一秒的.流逝中不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)多了，爸爸忍不住提醒我說(shuō)“時(shí)間到了!”。

　　我輕輕地合上書，望望外面的天空漆黑一片，天空中的繁星一眨一眨的，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是好樣的!”我開(kāi)心地閉上眼睛睡了。

　　讀書像是有癮，慢慢地我開(kāi)始主動(dòng)從書中積累好詞好句，最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來(lái)，所以也都受到了老師的表?yè)P(yáng)。書本不僅陶冶了我的情操，更改變了我的性格，我從自卑變得活潑快樂(lè)。書也讓我打開(kāi)自己的心扉，面對(duì)生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　閱讀讓生活更美好，讓人們學(xué)會(huì)使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好，讓人們沉迷其中。天空那么廣，我們也要看得更遠(yuǎn)更高。

讀書讓生活更美好作文 篇4

　　書是我們?nèi)祟惖呐笥眩�如果沒(méi)有它，就像鳥兒沒(méi)有了翅膀，不能自由翱翔。記得曾孫中山說(shuō)過(guò)：“我一天不讀書便不能生活。”

　　每當(dāng)翻開(kāi)一本書，整個(gè)人都好像在書的海洋里了。在書的海洋里慢慢尋找書的奧秘，和蘇軾一起陶醉在望湖樓，和遠(yuǎn)近聞名的畫家齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng)；和李白一起送行汪倫……隨著我讀過(guò)的書越來(lái)越多，我知道的知識(shí)也越來(lái)越多。原來(lái)會(huì)七十二變的孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，《水滸傳》中108個(gè)好漢在梁山起義，最后失敗的事情；《三國(guó)演義》中我學(xué)習(xí)了要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳，做人要做正直的人，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的`利益而出賣自己的靈魂……

　　要說(shuō)讀書，那詩(shī)也算是讀書的一部分吧？就比如：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我感受到了。高話的遠(yuǎn)大志向，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”讓我感受到壯年杜甫堅(jiān)定決心，“欲窮千里目，更上一層樓”讓我知道了王之渙堅(jiān)持不懈的精神！記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀�！�

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵(lì)人們多讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，其實(shí)每一本書都有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的道理。

讀書讓生活更美好作文 篇5

　　毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀”；高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；歌德說(shuō)：“讀一本好書像是與一位高尚的人在交談�！笔前。�我們的生活離不開(kāi)書，而讀書可以讓我們的生活更加美好。

　　讀書，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)讀書，透過(guò)那一個(gè)個(gè)方塊字，我們對(duì)世界的認(rèn)知更加深入。在《草原》里，我們仿佛看到那一望無(wú)際的碧綠，也結(jié)識(shí)了熱情好客的蒙古族人民；在《開(kāi)國(guó)大典》里，我們似乎親身經(jīng)歷了那激動(dòng)人心的時(shí)刻，站在天安門廣場(chǎng)上與三十萬(wàn)同胞們一齊脫帽肅立，欣賞海陸空三軍的威儀，驕傲于祖國(guó)母親的崛起；在《海底兩萬(wàn)里》里，我們與尼摩船長(zhǎng)一起乘著鸚鵡螺號(hào)潛艇，領(lǐng)略海底醉人的美景，探索深海的奧秘……眼睛到不了的地方，書籍都可以帶我們?nèi)バ蕾p。

　　讀書，愉悅我們的心情。一場(chǎng)突如其來(lái)的生病，將我的身體困在家里，哪兒都去不了。窗外的雪花緩緩飄落人間，和著北風(fēng)四處漫無(wú)目的地四處飄散，模糊了視線。忙碌的父母無(wú)暇顧及我百無(wú)聊賴的靈魂，唯有書架上那一本本書籍成為了此刻最好的伴侶。隨手拿起一本《笑話大王》，簡(jiǎn)短而又富有哲理的笑話，在我的心里灑下陽(yáng)光的種子，收獲了無(wú)數(shù)快樂(lè)的種子。窗外的風(fēng)似乎也消停了些許，雪花給人間蒙上一層薄紗，眼前一片清亮。

　　讀書，解決生活中的難題。從小就愛(ài)流鼻血的'我，碰上天干物燥時(shí)，總免不了來(lái)個(gè)突發(fā)情況。懵懵懂懂的我，以為學(xué)著大人的樣子把頭往后一仰，再拍一下背就好了。但是，最近讀的一本書才明白這樣做有多危險(xiǎn)，當(dāng)血液隨著后仰的腦袋流進(jìn)氣管里，就會(huì)在氣管里凝固，從而影響呼吸。后怕的我牢牢記住了正確的操作：把頭稍微向前移，再用手指掐住鼻孔兩側(cè)，保持四五分鐘就能止住血。無(wú)巧不成書，剛學(xué)會(huì)這一招就幫突然流鼻血的媽媽止住了血。媽媽一邊捂住鼻子一邊詢問(wèn)我是怎么知道這個(gè)妙招的，我笑了笑沒(méi)有回答，心里卻明白這是讀書個(gè)功勞。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”沒(méi)錯(cuò)，這營(yíng)養(yǎng)品一直都在我們身邊，我們要用心去品讀它們，吸收它的營(yíng)養(yǎng)，才能充實(shí)自己的大腦，凈化我們的心靈。

　　讀書，讓我們的生活變得更加美好！

讀書讓生活更美好作文 篇6

　　飯，可以一日不吃，覺(jué)，可以一日不睡，但，書，不可一日不讀。俗話說(shuō)的好：蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。詩(shī)人李苦禪也寫到：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”書是生命的守護(hù)神。

　　小時(shí)候，我在愛(ài)讀書的媽媽的引領(lǐng)下，愛(ài)上了讀書，有空的時(shí)候，我總會(huì)纏著媽媽給我講十萬(wàn)個(gè)為什么，我腦袋里的'小問(wèn)號(hào)都在十萬(wàn)個(gè)為什么里面找到了答案，因此書像磁石一樣吸引著我。讀書豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，他像一個(gè)個(gè)小伙伴一樣與我形影不離。

　　讓我印象最深的是有一次幾個(gè)同學(xué)聊到了《三國(guó)演義》，這引起了我的好奇心，“曹操率多少萬(wàn)大軍攻孫權(quán)？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)到，我立馬回答：“100萬(wàn)�！蹦俏以賳�(wèn)你：“哪三英戰(zhàn)呂布？”“劉備、關(guān)羽、張飛�！蔽覕蒯斀罔F的回答道。同學(xué)們聽(tīng)了都連連拍手叫好，這使我興趣大發(fā)，大聲說(shuō)道：“我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們能答的上來(lái)嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)出題。”我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)五虎上將是哪幾位？”同學(xué)們聽(tīng)了先是一片激烈的討論，然后就是鴉雀無(wú)聲了，過(guò)了大約10分鐘，我看同學(xué)們沒(méi)有人能答得出來(lái)，我便高興的說(shuō)：“我來(lái)公布答案吧，五虎上將是：張飛、趙云、關(guān)羽、黃忠、馬超�！薄案秱�業(yè)你太棒了。”教室里傳來(lái)一陣陣掌聲。這讓我更喜歡看書了。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。如果說(shuō)書是大海，我便是一條小魚在書中暢游；如果書是天空，我便是一只小鳥在書中翱翔，讀書讓生活更美好。

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