- 信讓生活更美好作文 推薦度：
- 信讓生活更美好作文400字 推薦度：
- 信讓生活更美好作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】信讓生活更美好作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的信讓生活更美好作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信讓生活更美好作文 篇1
莎士比亞說(shuō)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信�！比伺c人之間少不了的是誠(chéng)信，如果想他人誠(chéng)信，就必須從自身做起。
星期六的早上，我早早地起床了。而爸爸媽媽因?yàn)椴挥蒙习�，賴在床上不起�?lái)，沒(méi)人給我做早飯，無(wú)奈之舉我只能拿著自己“辛辛苦苦”攢的零花錢去買早飯。
到了早餐店，一股撲鼻而來(lái)的香氣，使我口水直流三千尺。我毫不猶豫地點(diǎn)了一份小籠包。小籠包的味道實(shí)在是令人抗拒不了。我津津有味地吃起來(lái)，三兩口就全吃完了。然后，我又像一個(gè)大佬一樣，掏出十元錢給老板。老板快速將十元錢放入柜子，隨后又拿出五元錢給我，我看向手中的錢撒腿就跑。因?yàn)槲抑佬』\包要十元錢，我給老板十元，而她又給我五元，我賺了。
我跑著跑著，腦海里蹦出兩個(gè)小人，一黑一白實(shí)在可愛(ài)。白小人對(duì)我說(shuō)：“潘霖霖，那是別人的血汗錢，是別人起早貪黑掙來(lái)的`，你怎么可以占為己有呢？快點(diǎn)快點(diǎn)還回去。”黑小人聽(tīng)了，急忙對(duì)我說(shuō)：“潘霖霖別聽(tīng)他的，才五元錢而已，又不是什么巨款？有什么好還的，說(shuō)不定你還還回去，還會(huì)被老板當(dāng)小偷，到時(shí)候把你抓起來(lái)。你就應(yīng)該拿著這五塊錢，這樣子就可以去買小零食，多好呀！”我的心仿佛被黑小人勾去似的，我把錢正要塞到口袋里時(shí)，白小人急了眼，對(duì)我吼到：“潘霖霖，你忘記老師和父母曾對(duì)你的教導(dǎo)嗎？做人要誠(chéng)實(shí)守信�！焙谛∪伺�，雙眼死死瞪著白小人，嘴巴都?xì)馔崃�，一氣之下，一腳把白小人踢得灰飛煙滅、魂飛魄散。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“去吧！去花掉吧！”我徹徹底底把錢放入口袋了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)男人跟一個(gè)女士走過(guò)時(shí)，男人順走了女士的錢包，這是偷，是犯法的�？墒俏腋涤钟惺裁磪^(qū)別呢？如果人人都這樣，人類會(huì)走向滅亡嗎？莎士比亞說(shuō)過(guò)：“如果要人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信�！蔽覜Q定要從自身做起。
我走向早餐店，向老板坦白一切，本以為老板會(huì)訓(xùn)斥我一頓，沒(méi)想到老板還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！如果人人都誠(chéng)信，世界就會(huì)變得很美好！
信讓生活更美好作文 篇2
試卷發(fā)下來(lái)了，我用手遮住了成績(jī)，然后慢慢移開(kāi)，我看見(jiàn)了第一個(gè)數(shù)字是“1”，我的心“撲通、撲通”地跳。難不成是100分?我又把手一挪，看見(jiàn)了第二個(gè)數(shù)字是“0”。難道我真的考100分?我又挪了一下，答案揭曉了——我考了100分。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，臉上笑成了一朵燦爛的花兒。
老師開(kāi)始講評(píng)試卷了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題的答案是錯(cuò)的，但老師沒(méi)有看出來(lái)。我看了看四周，并沒(méi)有人注意到。我的心里好像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“這可是難得的100分!別告訴老師，同學(xué)們會(huì)羨慕你，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你，豈不是兩全其美?”另一個(gè)說(shuō)：“老師給你評(píng)100分，可你的試卷上有答案是錯(cuò)的，說(shuō)明你沒(méi)有真的考了100分，這是虛假的100分，應(yīng)該讓老師改成真正的.分?jǐn)?shù)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！卑ィ媸呛芗m結(jié)啊!
下課后，我愈發(fā)坐立不安，那100分似乎變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽抑览蠋煕](méi)看出來(lái)，并不代表我真的考了100分。同學(xué)們平時(shí)如果有誤，老師不是都給改了嗎?這樣的100分不會(huì)讓我開(kāi)心，而且讓我忐忑不安。這樣不誠(chéng)實(shí)的100分還有什么意義呢?我思索著老師和爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的教誨，“唰”地一下站起來(lái)，走進(jìn)辦公室。經(jīng)老師確認(rèn)后，那紅紅的100分變成了98分。老師微笑著說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，老師為你感到高興�！比缓罄蠋熢谖业脑嚲砩蠈�(xiě)了三個(gè)字：超級(jí)棒。我高興得一蹦三尺高，心情像浪花一樣歡騰。我心里的大石頭終于落了地，再也不用糾結(jié)了。美好的生活就從此刻開(kāi)始。
期末，我被評(píng)為班級(jí)的“誠(chéng)實(shí)之星”。我自豪地站在了講臺(tái)上，心想：誠(chéng)實(shí)的確讓我的生活更美好了。
信讓生活更美好作文 篇3
誠(chéng)信，讓生活更美好。古人云：“言必行，行必果�！边@句詩(shī)告訴我們要講誠(chéng)信。
我們?cè)谏钪幸v誠(chéng)信，誠(chéng)信這個(gè)詞從表面上理解就是誠(chéng)實(shí)、守信的意思。一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有人會(huì)去理他的。
我記得有一年夏天，我和媽媽一起去買菜，在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)姐姐，這個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)向媽媽借錢。姐姐看上去非常著急：“阿姨，您可以借我50元錢嗎，我著急去醫(yī)院看我媽媽，您給我您的電話，我下次把錢還給您�！眿寢屄�(tīng)了這位姐姐的話，準(zhǔn)備去拿錢給她。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您不要給，現(xiàn)在騙子這么多，您不要上當(dāng)了�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！眿寢尳o了她電話號(hào)碼和錢，我心想：媽媽可千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙啊。
幾個(gè)星期過(guò)去了，別說(shuō)50塊錢了，媽媽連電話都沒(méi)有接到。我想：這下被騙了吧！又過(guò)了幾天，媽媽接到了一個(gè)陌生來(lái)電，“您好，請(qǐng)問(wèn)哪位？”“您好，我是幾個(gè)星期前向您借錢的那位女孩�！焙髞�(lái)媽媽打完了電話。我問(wèn)媽媽：“媽媽是上次那個(gè)姐姐嗎？她是來(lái)還錢的嗎？”“是的，可是我不要她還了�！眿寢尯竺嬲f(shuō)的`話一直深深地印在了我的心里：我在給她錢的時(shí)候，我在賭，如果她沒(méi)有打電話還錢給我，我就自認(rèn)倒霉；如果她打電話給我了，我就不要她還了。這50塊錢是少，一個(gè)人的誠(chéng)信是最大。
這位姐姐用她的行動(dòng)告訴我講誠(chéng)信的人，是多么的高尚！我不僅看見(jiàn)了這是一位講誠(chéng)信的姐姐，還看見(jiàn)了媽媽的善良！
誠(chéng)信讓生活更美好，我們要講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信在所有人身上存在，讓誠(chéng)信一直伴著我們！
信讓生活更美好作文 篇4
人們常說(shuō)“誠(chéng)信是金”，可是我覺(jué)得誠(chéng)信比金錢更重要，誠(chéng)信更能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我急匆匆地來(lái)到學(xué)校。突然發(fā)現(xiàn)，我頭上沒(méi)綁紅花，而且今天是星期一，還得進(jìn)行升旗儀式，我心想：完蛋了！完蛋了！得去買一個(gè)了。眼看時(shí)間快到了，我飛奔過(guò)去，氣喘吁吁地對(duì)老板娘說(shuō)：“阿姨，我要一朵紅花�！卑⒁萄杆俚剡f給了我，我給了五元錢，阿姨找了我四元錢，我邊走邊想：奇怪，紅花不是兩元錢嗎？阿姨怎么找了我四元，該不會(huì)是找錯(cuò)了？我十分糾結(jié)，快上課了，再回去也來(lái)不及了。可不還的話，我心里也過(guò)意不去。最后，我還是回去將多找的錢還給了阿姨，阿姨笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子！”我走出小賣部，“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了，我還是遲到了。不過(guò)，比起誠(chéng)信，遲到了挨一下老師的一頓罵也是沒(méi)關(guān)系的'……
那天早上，我慌慌張張地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我加快步伐，在上三樓的樓梯口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張五元錢，我十分驚訝：真是喜從天降啊，這五元錢可以買好多小零食呢。我左顧右盼，看周圍沒(méi)有人，我將錢緊緊地抓在手心，步伐慢了下來(lái)。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“快交給老師，不可以占為己有！”“不，這五元錢可以買好多東西呢！”我猶豫不決，糾結(jié)極了。這時(shí)，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)：人而無(wú)信，不知其可——孔子。是啊，一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，還能干些什么呢？我飛快地跑上五樓，“報(bào)告，老師我撿到五元錢了，請(qǐng)您轉(zhuǎn)交給失主！”同學(xué)們向我投來(lái)了贊賞的目光……
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)下去，以誠(chéng)待人，讓生活更美好！
信讓生活更美好作文 篇5
俗話說(shuō)：“有什么別有病，沒(méi)什么別沒(méi)錢�！笨梢�(jiàn)錢的重要。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，除了錢以外，還有一樣?xùn)|西也不能缺少，那就是“誠(chéng)信”。
記得有一次考試，我考得很不理想。我在回家的路上邊走邊想：回家肯定會(huì)被媽媽罵的。那該怎辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我腦子一轉(zhuǎn)：反正媽媽不知道，我就騙她說(shuō)我考得很好。不行，如果我騙了媽媽，那我不就成了說(shuō)謊的孩子了嗎？算了，走一步算一步吧，不讓媽媽看到試卷就行了。
剛踏進(jìn)家門，媽媽邊遞了杯牛奶給我，邊問(wèn)：“次月考成績(jī)出了嗎？”“什么？”我裝做沒(méi)聽(tīng)清的樣子�！皠e裝了，考了多少分呀？”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我。“我……總之我考及格了�！蔽壹傺b淡定地回答媽媽。媽媽很疑惑：“那到底是多少分呀？”“好像八十幾分。”話一出口，我就后悔了，可是說(shuō)出的話已經(jīng)收不回去了。
我連忙跑回自己的房間，從書(shū)包里拿出那張不理想的試卷，坐在書(shū)桌上自我反省了一會(huì)兒，頓時(shí)覺(jué)得自己剛才不該騙媽媽。隨后，我就拿著試卷走到客廳和媽媽道歉：“媽媽，對(duì)不起！我不應(yīng)該騙您的，其實(shí)這次考試我只考了六十幾分，我卻騙你說(shuō)我考了八十幾分，您要打我，罵我隨您便吧！我不會(huì)怪您的`�！眿寢屝α诵�，并沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“媽媽不怪你，更加不會(huì)打你，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正了就好。這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又羞愧又悔恨，眼淚不爭(zhēng)氣地滴在試卷上，心里比挨打挨罵還難受。
可見(jiàn)誠(chéng)信換來(lái)的并不是責(zé)怪，而是寬恕。誠(chéng)信是多么可貴！我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
信讓生活更美好作文 篇6
“人無(wú)信不立”，無(wú)論是古人還是今人，在生活中交往時(shí)，信任往往是人與人之間溝通的橋梁。
在我的記憶中，是一位老奶奶教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)信的人。
那是在秋天的一個(gè)下午，天氣晴朗，空氣清新。童心未泯的我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人在賣氣球，我跑過(guò)去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)是一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢，便跑回家去，當(dāng)我向媽媽說(shuō)明原因要錢時(shí)，聽(tīng)到媽媽懊惱的說(shuō)“天哪，那人竟然給了我一張假錢!”。我聽(tīng)后，靈機(jī)一動(dòng)，想：剛才那位老奶奶賣氣球時(shí)，沒(méi)有細(xì)心查看別人給的那些錢是真是假。于是，我拿起假錢說(shuō)：“我能搞定它!”，但媽媽卻說(shuō)：“不可以那樣做!”我滿腦子都是氣球，哪兒有功夫去聽(tīng)媽媽說(shuō)的話，拿起錢就往外跑。一會(huì)我跑到賣氣球的.地方，我看到那位老奶奶在數(shù)著那些錢，并把它們放到一個(gè)寫(xiě)著“捐贈(zèng)山區(qū)兒童”的盒子里，我的內(nèi)心受到了震撼。這位老奶奶之所以賣氣球，是因?yàn)樗氚堰@些錢捐贈(zèng)給那些山區(qū)孩子們，我瞬間感覺(jué)臉火辣辣的，不敢直視她的眼睛。我再次跑回家重新取了一些錢，我想幫助那位老奶奶，想讓老奶奶的善舉警醒著我，時(shí)刻銘記。我走到老奶奶身邊，雙手遞出這些錢說(shuō)：“請(qǐng)您給我一個(gè)氣球，可以嗎?”老太太笑著說(shuō)：“噢，這些錢太多了。”我看著老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，您收下吧!”老太太抬起頭，露出了慈祥的笑容，我想，等那些山區(qū)里的孩子們收到禮物時(shí)，一定也會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分吧!
我拿著氣球和假錢走在小路上，猛地把假錢撕了，緩緩將手中的氣球放飛，美麗的氣球帶著我美好的愿望越飛越高……，心情與天空一樣湛藍(lán)、晴朗。
信讓生活更美好作文 篇7
誠(chéng)信就像沙漠里的綠洲；就像蜂蜜；就像糖。誠(chéng)信讓生活更美好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我拿20塊錢去買文具。走進(jìn)文具店，里面有很多人。不一會(huì)兒，我就看上了一個(gè)8塊錢的鋼筆。把錢給了店長(zhǎng)，這時(shí)，旁邊有人叫他，他在匆忙之間，不小心把剛才我付的`20塊錢找給了我。這時(shí)我想:20塊錢雖然對(duì)那些大人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)我們這些小孩來(lái)說(shuō)，就算是“巨款”了。我在說(shuō)和不說(shuō)游蕩，最后選擇了不說(shuō)。因?yàn)槲遗卤凰l(fā)現(xiàn)，所以就匆匆忙忙地往門外走，快出去的時(shí)候，他叫住了我:“喂，你的筆忘拿了�！彼@么有誠(chéng)信，我必須把找錯(cuò)錢這件事告訴他。就這樣我告訴了他，我拿著筆回家了。
幾天后，媽媽表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)店長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我的媽媽。
誠(chéng)信讓生活更美好！
信讓生活更美好作文 篇8
什么會(huì)讓生活更美好呢？創(chuàng)造？微笑？音樂(lè)？……但我覺(jué)得這些都不是，我覺(jué)得誠(chéng)信會(huì)讓生活變得更美好！
首先讓我講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事吧！東漢時(shí)期，孫策在蕪湖山設(shè)埋伏，抓獲了敵軍太史慈，他十分贊賞太史慈的武藝。并親自為太史慈松綁，于是太史慈誠(chéng)心投降，太史慈告訴孫策自己要去收服自己隊(duì)伍的士兵為孫策效力，于是兩人約定第二天午時(shí)，在轅門外相會(huì)。晚上太史慈獨(dú)自一人騎馬離開(kāi)。孫策的左右將領(lǐng)，都很擔(dān)心太史慈會(huì)不講誠(chéng)信。孫策卻認(rèn)為太史慈是青州名士，一貫重義氣和誠(chéng)信，絕不會(huì)欺騙眾人。第二天，孫策在轅門外立了一根竹竿并對(duì)眾人說(shuō)，午時(shí)太史慈必會(huì)到達(dá)這兒。竹竿的影子剛好只到正午時(shí)分，太史慈就帶著人馬趕來(lái)了。眾人一見(jiàn)都很吃驚，都佩服太史慈的誠(chéng)信。
誠(chéng)信是人在社會(huì)上立足的基本，是每個(gè)人都擁有的美好品德，也是世界上最令人敬佩的.品德。
小時(shí)候，老師總是教育我要誠(chéng)實(shí)守信，當(dāng)時(shí)我并不明白其中的含義，后來(lái)隨著時(shí)間的推移，我慢慢的長(zhǎng)大，也慢慢明白了誠(chéng)信是有多么的重要。
其實(shí)，只要世界上每一個(gè)人都誠(chéng)實(shí)講信，生活就會(huì)變得更美好，不用擔(dān)心別人不守信用，讓自己感到失望難過(guò)！
信讓生活更美好作文 篇9
生活如酒，或芳香，或濃郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)槭匦�，它變得悅耳�?/p>
生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。
那，誠(chéng)信到底是什么呢？
記得有一次，我因?yàn)橥砩峡措娪皼](méi)有好好復(fù)習(xí)功課，第二天，老師考了生字詞，我有好幾個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。唉！事已如此，只好“聽(tīng)天由命”了。
天下竟有這樣的巧事，老師下午得去開(kāi)會(huì)，就讓我去改試卷，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我眼珠一轉(zhuǎn)，心里產(chǎn)生了一念頭，我如果……不，我可不敢再想下去了，可它卻總纏繞著我，我不自覺(jué)地帶了一支紅筆和一支藍(lán)色筆去了老師辦公室。
我喊了報(bào)告，沒(méi)人答應(yīng)，一進(jìn)門，一個(gè)老師也沒(méi)有，我不知怎么辦，又是高興，又是害怕，連我自己也說(shuō)不清了。
我找出自己的試卷，拿起藍(lán)筆，手微微顫抖著。我明知那樣不對(duì)，但又給自打氣到“沒(méi)事，這回沒(méi)人看見(jiàn)”。當(dāng)藍(lán)筆碰到試卷時(shí)，我的筆連同手就如觸電一般，怎么也寫(xiě)不上去。如果我寫(xiě)了，我就是全班第一。但這樣就不誠(chéng)實(shí)了，可我如果沒(méi)寫(xiě)，我就這有72分了，怎么辦，怎么辦？寫(xiě)還是不寫(xiě)，寫(xiě)吧！不寫(xiě)，怎么辦？當(dāng)時(shí)我早已進(jìn)入這個(gè)世界一樣，身旁有兩扇門，寫(xiě)與不寫(xiě)？
手中的藍(lán)筆還在空中微微顫抖，不知所措，豆大的汗珠一顆一顆落在手心，神情慌張。我咽了咽口水，不知道怎么辦？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是下不了手，也不愿失去著千年一得的'機(jī)會(huì)。我迷茫了，這時(shí)，我的筆掉在地上，我撿起筆，想起老師說(shuō)的：做人首先要誠(chéng)實(shí)，守信。這句話點(diǎn)醒了我自己，如果我改了，我就丟失了誠(chéng)信，丟失了自己了嗎？對(duì)，我不能做，我咬著牙慢慢放下筆，在試卷右上角寫(xiě)上72分。雖然，我失去了這次機(jī)會(huì)，但我選擇了誠(chéng)信。
信讓生活更美好作文 篇10
誠(chéng)信像一縷陽(yáng)光，給人溫暖；誠(chéng)信像一股清風(fēng)，給人清涼的感覺(jué)；誠(chéng)信像一塊蜜糖，給人甜蜜。在我心中，誠(chéng)信是那么珍貴。
記得四年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試后，陳老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：“易也100分！羅瑞琦98分！易子祁100分……”當(dāng)報(bào)到我名字時(shí)，我十分緊張。“胡玉涵100分！”頓時(shí)，我松了一口氣。報(bào)完分?jǐn)?shù)后，陳老師開(kāi)始講試卷了，當(dāng)講到第六題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目老師改錯(cuò)了。這道題有兩分，如果告訴陳老師我就不是100分了，所以我沒(méi)告訴老師。回家后我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“誠(chéng)信是最重要的，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，他就什么都沒(méi)了，所以你明天要把這件事情告訴老師。”一天過(guò)后，我把這件事情告訴老師后，老師不但沒(méi)罵我，還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
星期天的中午，我和媽媽去買菜。我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣牛肉的地方，媽媽問(wèn)老板：“這個(gè)牛肉怎么賣？”老板回答：“60元一斤�！眿寢屨f(shuō)：“這么貴啊！給我便宜點(diǎn)吧！”老板說(shuō)：“那就56元吧�！闭f(shuō)著，媽媽拿著一張100元的紅票子給老板，本來(lái)只要找46元，但老板找了50元，媽媽和老板都沒(méi)看到。離開(kāi)菜市場(chǎng)后，我跟媽媽說(shuō)：“那個(gè)賣牛肉的老板好像找錯(cuò)了錢�！眿寢寯�(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)老板還真的'找錯(cuò)了錢，立馬叫我跑回去還那四塊錢。當(dāng)我回到那里時(shí)，那位老板已經(jīng)不見(jiàn)了。我問(wèn)了一下旁邊賣菜的人，那個(gè)老板去哪里了。那些人說(shuō)他剛走不久，我扭頭一看，老板已經(jīng)走到前面去了。我趕緊跑上去說(shuō)：“叔叔，您剛才多找錢了�！笔迨逍χf(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！�
這下我知道了，誠(chéng)信是如此重要。正如媽媽說(shuō)的一樣：一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，他就什么都沒(méi)有了，誠(chéng)信讓生活更美好。
【信讓生活更美好作文】相關(guān)文章：
信讓生活更美好作文05-06
信讓生活更美好作文04-05
關(guān)于信讓生活更美好作文04-28
【精選】信讓生活更美好作文3篇03-08
信讓生活更美好作文7篇03-08
信讓生活更美好作文9篇03-21
精選信讓生活更美好作文五篇03-22
信讓生活更美好作文八篇03-24
【精選】信讓生活更美好作文九篇03-26
精選信讓生活更美好作文四篇03-09