讓生活變得更美好作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讓生活變得更美好作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讓生活變得更美好作文 篇1
原來(lái)，父親的視線從未離開(kāi)過(guò)我。
——題記
記憶帶著秋的味道，飄來(lái)又飄遠(yuǎn)，隨后定格在那個(gè)已不再挺拔的身影上，定格在那個(gè)為了家而支撐起一切的身影上，那，是我的父親。
小時(shí)候，每當(dāng)我去黏住父親那寬大的胸懷時(shí)，父親總是把我推到一邊說(shuō)：“都這么大了，自己一邊玩去�！泵慨�(dāng)我和小朋友吵架，抹著淚回家叫他替我“報(bào)仇”的時(shí)候，他總是對(duì)我說(shuō)：“想想你自己的原因吧�！痹谖已劾铮赣H似乎不夠愛(ài)我，直至那個(gè)下午……
下午的陽(yáng)光已經(jīng)不再那么灼人了，照在臉上，暖暖的。我和小伙伴在公園騎車，炫耀著我們“高超”的技術(shù)，青春的笑容洋溢在我們臉上，灑下一路的歡聲笑語(yǔ)。落葉撒著歡兒地在空中飛舞著，陽(yáng)光擱淺在樹(shù)葉上落了一地的斑駁。
老遠(yuǎn)兒，就看到她的父親站在家門(mén)口，小伙伴跳下了車子開(kāi)心的跑過(guò)去抱住她的'父親，甜甜地叫了一聲“爸爸” 他父親也一臉幸福的抱著她，并在她的臉上留下了甜甜的一吻。我看著那個(gè)擁抱，側(cè)過(guò)身來(lái)，暗自羨慕�！昂佟彼龑�(duì)我叫了一聲，“時(shí)間不早了，你快回家吧，還有……”她神秘的跑過(guò)來(lái)附在我的耳邊悄悄的說(shuō)：“你看，那是不是你父親？”“啊？”我大吃一驚，懷著疑惑且期待的心情回頭望去，槐樹(shù)后，父親的黑色外套被風(fēng)揚(yáng)起了些許角度�！案宋覀円宦纺�，可能是擔(dān)心你吧�！被锇樾α诵Γ屏送七�有些吃驚的我。我很開(kāi)心，真的很開(kāi)心，回過(guò)身來(lái)給她一個(gè)略帶驚喜的笑，然后跑過(guò)去拉住了父親，明知故問(wèn)道“爸爸？你怎么在這？”被發(fā)現(xiàn)的父親顯得有些不好意思，極力掩飾著：“哦……我…我路過(guò)�！薄鞍�，明明就是不放心我騎車嘛，還嘴硬，不善言辭的父親喲。”我心里暗笑道。
落葉鋪滿了一地，沙沙的聲音在耳邊回響不斷，走在父親身邊的我突然想起了那一天有人曾問(wèn)過(guò)我幸福是什么，幸福是什么？幸�！�
就像現(xiàn)在，我，牽著父親的手。
讓生活變得更美好作文 篇2
信念，使人能夠變得堅(jiān)強(qiáng)；信念，是一個(gè)人必不可缺少的品質(zhì)；信念，會(huì)在不同的情境給我們強(qiáng)大的鼓勵(lì)。
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他需要一種勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信念；當(dāng)一個(gè)人做奧數(shù)競(jìng)賽題目時(shí)，他需要一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難題的信念，內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決；當(dāng)一個(gè)人遇到不良誘惑時(shí)，他應(yīng)當(dāng)有一種對(duì)不良誘惑進(jìn)行斗爭(zhēng)的堅(jiān)決信念；當(dāng)一個(gè)人遇到易于沖動(dòng)的行為時(shí)，應(yīng)該有一種理智的信念，不致于發(fā)生悲劇……
信念，是我們?yōu)橹璩睦砟�，是一種震撼。
音樂(lè)巨人貝多芬是音樂(lè)史上的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑，他喪失了聽(tīng)覺(jué)，這給他帶來(lái)的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等的重要，是他的全部�。〔贿^(guò)，聽(tīng)不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅(jiān)守著他的音樂(lè)，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實(shí)了他偉大的靈魂！這就是信念的`力量。
信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一，不是一種單純的知識(shí)或想法。在本質(zhì)上，信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識(shí)的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識(shí)范圍，而且有著更為豐富的內(nèi)涵，成為一種綜合的精神狀態(tài)。
信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性傾向性以穩(wěn)定的形勢(shì)。信念是強(qiáng)大的精神力量，有了堅(jiān)定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會(huì)輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識(shí)和情感的升華，也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。
信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過(guò)程中，人們對(duì)人們?cè)谛袨橹袑?duì)相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評(píng)價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ)，是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一，沒(méi)有了信念，人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有那些積極主動(dòng)性的行為。
教師評(píng)語(yǔ)：
文章以貝多芬為例充分說(shuō)明信念的力量，說(shuō)理透徹，邏輯性強(qiáng)，給人啟迪。若能再扣緊題目密切聯(lián)系生活就更為出色了。
讓生活變得更美好作文 篇3
愛(ài)是神圣的，是偉大的，愛(ài)充滿了陽(yáng)光，愛(ài)充滿了希望，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻生活在我們身邊。
我的媽媽是一位普普通通的農(nóng)民，不像有的家長(zhǎng)是老師、醫(yī)生、護(hù)士……我媽媽每天在家里照顧我和弟弟的生活起居，現(xiàn)在不一樣了。我現(xiàn)在上初中了，弟弟上大班了，他比以前也懂事多了，相比起來(lái)媽媽也減少了與許多負(fù)擔(dān)。但她還是沒(méi)有一刻時(shí)間是閑著的。
我每天5點(diǎn)40起床，媽媽起的時(shí)間更早，因?yàn)樗�得給我做飯。我上學(xué)走了之后她又得收拾碗筷，擦桌子，掃地……然后把弟弟從到幼兒園，接著又收拾家。
這些事不是一般人能做到的，但是我媽媽做到了。
有一件事是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的，雖然已過(guò)去4年，把我一想起我就覺(jué)得特別感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷加下著雪的'冬天，那一年我睡得太沉了，媽媽以為我醒了就沒(méi)再叫我。我一睜眼，看了表，原來(lái)已6:50.媽媽給我做了一碗面條，燙了一包牛奶。我急忙地起了床，梳洗完后就背起書(shū)包準(zhǔn)備走時(shí)，媽媽叫住了我：“你沒(méi)時(shí)間吃飯總得喝包牛奶吧！”說(shuō)完她就把牛奶遞到我手里，我拿起牛奶就跑。問(wèn)題是我竟然忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，碰巧今天語(yǔ)文要學(xué)新課。我到了教室要拿語(yǔ)文書(shū)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。正在我手忙腳亂時(shí)，有人叫住了我的名字。我回頭一看是媽媽，“過(guò)來(lái)”。我急忙地跑過(guò)去，“你今天怎么連語(yǔ)文書(shū)也沒(méi)有帶，給你。”我感動(dòng)地連說(shuō)話都發(fā)抖：“謝謝您，冒著大雪來(lái)給我送書(shū)�！边@節(jié)語(yǔ)文課我學(xué)得非常好，因?yàn)樗且还?jié)與眾不同的課。
送書(shū)雖然是一件非常平常的事情，但在我心里很重要。
這就是母愛(ài)，她是世界上最偉大的愛(ài)！
讓生活變得更美好作文 篇4
我是一個(gè)什么都喜歡吃的“白吃”，但是我不喜歡吃胡蘿卜！這不，今天我邀請(qǐng)了兩個(gè)同班同學(xué)來(lái)和我做美食！
差不多九點(diǎn)鐘左右，徐浩跟王子軒來(lái)了。我見(jiàn)徐浩手里拿著一個(gè)塑料袋兒，便問(wèn)：“徐浩，你手里是什么東西呀？”“海苔火腿和做壽司的工具，還有胡蘿卜”他回答�！笆裁�？你今天要做壽司，你明知道我不喜歡吃胡蘿卜的！”王子軒又說(shuō)：“不是的'，海苔和肉絲和火腿會(huì)蓋住胡蘿卜的味道�！薄罢娴模俊薄罢娴�。”王子軒和徐浩一口同聲。“那好吧，進(jìn)廚房，洗手，準(zhǔn)備做壽司！”“OK！”
我問(wèn)：“昨天家里剩下了一些米，要不要用？”“當(dāng)然有用！明知故問(wèn)。”“哎呀！怎么辦？我沒(méi)有黃瓜呀！”王子軒突然想起來(lái)。徐浩說(shuō)：“沒(méi)有黃瓜沒(méi)關(guān)系，反正又不是不能吃。”“做壽司呢，首先在卷簾上涂滿海苔，再鋪上大米，然后把切好的胡蘿卜和火腿、肉松放上，再卷一卷，記著一定要卷緊，這樣壽司就做完了�！蔽易隽艘粋�(gè)試試，呀！失敗了，呀！又失敗了�！袄嫌冢憬K于成功了！”“是呀！”經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)小時(shí)的努力，終于做完了滿滿幾大盤(pán)的壽司了。我說(shuō)：“嗯太好吃了！對(duì)了！今天晚上我家附近的步行街開(kāi)萬(wàn)燈會(huì)有很多小吃�！薄疤袅�，呀！都五點(diǎn)了，我們快吃完去吃小吃吧�！薄班牛 �
就這樣，我們又吃了東西回來(lái)時(shí)已經(jīng)死氣沉沉，美食，讓我的生活變得更美好了。
讓生活變得更美好作文 篇5
我的記憶，就像一顆果樹(shù)一樣，時(shí)不時(shí)的就有一個(gè)果實(shí)掉落，砸進(jìn)腦海里，有些掉落之后就忘了，而有些則砸出了深深的烙印，從此印在腦海里，怎么抹也抹不掉。其中一個(gè)烙印，令我明白了為他人著想，讓生活更美好。
那天，我像往常一樣去上學(xué)，就在公交車上我遇到了這件令我印象深刻的事。當(dāng)天正是上班高峰期，公交車上十分擁擠，擠得連呼吸都困難了起來(lái)。不過(guò)看著擠成一團(tuán)的乘客，我不由得感到慶幸，還好我有座位。
當(dāng)公交車在某個(gè)站點(diǎn)�？繒r(shí)，一位老奶奶晃晃悠悠地走了上來(lái)。只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，看起來(lái)仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的�？粗夏棠痰臉幼�，司機(jī)十分擔(dān)心地對(duì)她說(shuō)：“老人家，您還是坐下一趟車吧！這趟車太擠了，萬(wàn)一把您擠出個(gè)好歹來(lái)，那就不好了！”誰(shuí)知老奶奶卻搖了搖頭地說(shuō)：“沒(méi)事兒！我趕著去醫(yī)院看孩子！”司機(jī)見(jiàn)沒(méi)法，于是沖著車廂里的人大喊：“車?yán)锏娜私o老人家讓個(gè)路啊！注意別擠壞老人家了！”聽(tīng)了司機(jī)的'話，車廂里的人紛紛努力的讓出了一條路，還有不少年輕人主動(dòng)站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老人家，您坐我這兒吧！”看到這樣的一幕，老人家不由得紅了眼，對(duì)著好心的人們頻頻點(diǎn)頭致謝：“好、好、你們都是好孩子，謝謝你們！不過(guò)你們也不容易，上班也很辛苦，我很快就到了站一會(huì)兒不礙事�！�
看到這和諧而又溫馨的一幕，我的心中頓時(shí)涌上了一股暖流。要是世界上人人都能像司機(jī)、乘客、老奶奶一樣為他人著想，那么我們的生活將會(huì)變得更美好。
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