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實用的讓生活變得更美好作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的讓生活變得更美好作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓生活變得更美好作文 篇1
原來,父親的視線從未離開過我。
——題記
記憶帶著秋的味道,飄來又飄遠(yuǎn),隨后定格在那個已不再挺拔的身影上,定格在那個為了家而支撐起一切的身影上,那,是我的父親。
小時候,每當(dāng)我去黏住父親那寬大的胸懷時,父親總是把我推到一邊說:“都這么大了,自己一邊玩去!泵慨(dāng)我和小朋友吵架,抹著淚回家叫他替我“報仇”的時候,他總是對我說:“想想你自己的原因吧!痹谖已劾,父親似乎不夠愛我,直至那個下午……
下午的陽光已經(jīng)不再那么灼人了,照在臉上,暖暖的。我和小伙伴在公園騎車,炫耀著我們“高超”的技術(shù),青春的笑容洋溢在我們臉上,灑下一路的歡聲笑語。落葉撒著歡兒地在空中飛舞著,陽光擱淺在樹葉上落了一地的斑駁。
老遠(yuǎn)兒,就看到她的父親站在家門口,小伙伴跳下了車子開心的跑過去抱住她的父親,甜甜地叫了一聲“爸爸” 他父親也一臉幸福的抱著她,并在她的臉上留下了甜甜的一吻。我看著那個擁抱,側(cè)過身來,暗自羨慕!昂佟彼龑ξ医辛艘宦,“時間不早了,你快回家吧,還有……”她神秘的`跑過來附在我的耳邊悄悄的說:“你看,那是不是你父親?”“?”我大吃一驚,懷著疑惑且期待的心情回頭望去,槐樹后,父親的黑色外套被風(fēng)揚起了些許角度!案宋覀円宦纺兀赡苁菗(dān)心你吧!被锇樾α诵Γ屏送七有些吃驚的我。我很開心,真的很開心,回過身來給她一個略帶驚喜的笑,然后跑過去拉住了父親,明知故問道“爸爸?你怎么在這?”被發(fā)現(xiàn)的父親顯得有些不好意思,極力掩飾著:“哦……我…我路過。”“哎,明明就是不放心我騎車嘛,還嘴硬,不善言辭的父親喲!蔽倚睦锇敌Φ。
落葉鋪滿了一地,沙沙的聲音在耳邊回響不斷,走在父親身邊的我突然想起了那一天有人曾問過我幸福是什么,幸福是什么?幸!
就像現(xiàn)在,我,牽著父親的手。
讓生活變得更美好作文 篇2
這些年,大部分的時光都是在學(xué)校里和老師、老師度過的,在學(xué)校里有歡樂有悲傷、有感動、也有不舍。
在校園里,我也經(jīng)受了許多挫折,我學(xué)著含淚,含著痛苦的眼淚,以笑容去面對生活,我不希望在我愛的人和愛我的人面前流淚,那會顯得我多么軟弱啊,我希望在大家心中是堅強的'!老師很欣賞我,尤其是那股堅強,那時,我真的很自豪!
上小學(xué)五年級的時候,我的成績不錯,眼前的道路顯得非常平坦,那種感覺真好,讓我忘了平坦之后會迎來更加猛烈的暴風(fēng)雨。就在六年級最后一次的測試,迎來了改變我堅強的經(jīng)歷……
一直以來的成功,給我增加了不少自信。當(dāng)老師將最后一次測試的成績單發(fā)到我手上時,我覺得那是一張比鴻毛還輕的薄紙——對它不屑一顧,但似乎就在一念之間,它變得比整個世界還重——滿卷錯號。
放學(xué)后,我呆愣在教室,那刺眼的錯號似乎是在嘲笑我,我恨不得把它撕了眼里同時也多了一些晶瑩剔透的物質(zhì)。這時,老師走了進(jìn)來,她對我說:“想哭就哭出來吧,我們是凡人,有權(quán)軟弱。”聽完之后,我再也忍不住了,淚像斷了線的珠子跳落下來,心中的痛苦也緩解了不少,老師的話,老師的鼓勵,刷新了我對驕傲的認(rèn)知。之后,我常與老師談心,我不再驕傲,不在假裝堅強,她說:“我們要做最真的自己!”是啊,做最真的自己,F(xiàn)在,我們分開了,可我仍然想著她、愛著她,她給了我最大的鼓勵,我想鄭重地說一聲:“謝謝您!”
生活中,正是因為有了愛,才會戰(zhàn)勝挫折,趕走黑暗,才會獲得成功,迎來光明。愛,讓世界變得更美好!
讓生活變得更美好作文 篇3
遇上了彳亍的道路,有的人會想:還有別的路可走嗎?有的人則會想:碰上了石頭,刀鋒反而會更利!同是一條路,有人出現(xiàn)問號,有人卻把問號拉直,成了感嘆號,正是因為有人心中有不謝的信念,才會把問號拉成感嘆號,帶著不謝向前方出發(fā)!
置身于清亮靜謐的夜空之中,光滑璀璨的群星之上。那便是我們心中世界的模樣。但上帝可不是這么想的。
上帝把人分為兩種,一種人他只會埋怨,可是這世間有什么好埋怨的呢?他甚至?xí)ヂ裨棺约赫且驗樗麤]有想到過別人的處境和感受,總是想到自己的利益,才會覺得他是為了別人而活,其實我們都只為了一個人而活,那就是自己。這些人遇到暴風(fēng)雨,那一定會失去對生活的渴望,盡管他們努力從中爬出,可最后還是被黑暗吞噬,進(jìn)入到無底的深淵,他們只會在原地踏步,他們不愿意前進(jìn)總是自我滿足假如他們看到一座高山擋在他們面前,那么他們一定會害怕,最后又原地返回,半途而廢。
另一種人則不同,他們總是樂觀的看待這個世界把煩惱拋到腦后去享受生活帶給他們的快樂,很多人會問:為什么你們?nèi)绱藰酚^?那么他們一定會回答:因為我們心中不謝。這些人才是真正與生活交朋友的人,他們帶著不謝的心在學(xué)習(xí)上·事業(yè)上不斷追尋出口,最終成為一個成功的人。如果他們遇到了風(fēng)雨,那他們一定會迎著風(fēng)雨向前方奔跑,當(dāng)他們經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮后,回過頭來,他們會發(fā)現(xiàn):那些零零碎碎的雨滴,正是我們成長的印記!假如他們看到有一座高山擋在他們面前,那他們一定會爬上高山,看到別樣的風(fēng)景!
同樣的.雨,同樣的山;不同的心,不用的結(jié)果,請讓不謝的心在你的心里開花結(jié)果。
不謝其實是一種花,它們生長在風(fēng)光旖旎的科多拉大峽谷險峻的巖壁上,不謝花的種子將根系深扎下去,長至百年,便燦若星辰地絢地
綻放,千年不謝。
我們一定要堅信:不謝,讓生活更美好。
讓生活變得更美好作文 篇4
書是啟迪鑰匙,可以開啟智慧之門;書是階梯,能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書是人生第伴侶,能夠讓我們共度美好時光。它給了我無限的快樂,給了我無窮的知識,給了我無盡的收獲,使我的世界變得更加豐富多彩,能也讓我盡情地暢游在書的海洋中,不受拘束地享受。
讀一本好書,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,眼望著新奇的風(fēng)景,心情有時是糾結(jié),但在理解后露出幸福的微笑。有時,又像是面對著一位陌生又親切的朋友,聽著他將那富有傳奇色彩的故事。有時,在體會的主人公可貴的精神時佩服的神情,有時,在主人公遭遇危險時,我們的心也是時刻刻的揪著。
我們要去閱讀各國的`名著,中國的古詩詞,可以借此來開拓視野,陶冶身心。所有的書籍都是人類才華與智慧的結(jié)晶。就像高爾基所說的:“書是人類進(jìn)步的階梯!
書有時不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友。一位大文豪說過,好書是良友,終身不可離,寂寞時,它會給我們以安慰;有疑難時,他會給我們給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時,他會帶我們奔向光明的前程。
它們即充實了我們平凡的生活,開拓了眼界,對生活的認(rèn)識和領(lǐng)悟逐漸加深。也許你和那位永遠(yuǎn)不能謀面的作者,有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。
書籍既有這樣的本領(lǐng),我們何不在這書香里遨游呢?讓生活因讀書而美麗!
讓生活變得更美好作文 篇5
永遠(yuǎn)也忘不了那個早晨。那天,我依舊像平常一樣,早早的騎著自行車去學(xué)校。天空那么寂靜,寂靜的得有點可怕。到了路口,看見沒有車,我加快速度橫穿馬路。正在這時,不知從哪竄出一輛車,我馬上向里拐,它也向里拐。最終,我的腳還是被車擦了一下,然后又被自行車壓在了下面。那輛車也在馬路邊停了下來。
突然有一種想哭的沖動,我強忍住淚水,借車主的手機,給媽媽打了電話:聽到媽媽的聲音,強忍住的淚水也終于決堤!皨寢專冶卉囎擦!狈畔码娫挷痪,爸爸媽媽就開著車從家趕來。“你哪疼?”爸爸緊縮眉頭,一臉擔(dān)心!澳_。”“走,上醫(yī)院。”爸爸說的很堅定。
到了醫(yī)院,爸爸忙著給我交錢,掛號。媽媽也不閑著,一邊看著我的腳,一邊給我講笑話。拍完片子以后,爸爸才如有所釋的說:“還好,只是崴了腳,沒骨折。”他挑挑眉,長噓一口氣:“看來你以后得注意點了,冒失鬼!
回家的路上,爸爸問我:“你今天上不上學(xué)?”我看了看已經(jīng)腫得通紅的腳本想說不去,可又一想,今天是我們第一節(jié)政治開放課,有老師聽課,而我也被榮幸的選為第一次新聞播報的主持人。我咬咬牙說“還是去吧!”爸爸拍了拍我的頭贊賞的說:“閨女隨我,能吃屈!”我抬頭看他,眉眼里盡是自豪。
轉(zhuǎn)眼,到了及學(xué)校。爸爸看著我的腳說“你還能走嗎?”我點點頭。剛起身,爸爸連忙扶住我!斑逞能,我背你吧!闭f著,爸爸就蹲了下來,趴在父親背上的感覺真好,記得小時候,我走累了,爸爸就背著我,讓我枕在他的背上入睡。那時,爸爸的背是那么的寬厚,爸爸背我也是那么輕松,F(xiàn)在,歲月已經(jīng)壓彎了爸爸原本挺拔的腰身,而我,也已不是那年的`小孩子,體重自然要重些,爸爸背我也自然吃力些。好想長出翅膀,可以自己飛,來減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。
正胡亂想著,碰到了剛下課的班主任。爸爸把我交給班主任,在我耳邊輕輕囑咐了幾句:“你今天就不能做操了,下午我來學(xué)校接你!蔽尹c點頭,目送著爸爸的車漸漸遠(yuǎn)去。
班主任扶我慢慢走進(jìn)了教室,政治老師聽說了我的事,也早早站在教室門口迎接我,在我耳邊輕輕說:“今天我還以為你不來了,就讓班長主持新聞播報吧!蔽尹c點頭:反正我現(xiàn)在也不能走了,正好讓班長主持。
同為幫我拿出書,還把身子使勁向旁邊歪,給我留出更多的地方放腳……
我愣住了:這不就是愛嗎?這不就像爸爸媽媽待我一樣偉大而無私的關(guān)愛嗎?
于是,在政治老師宣布上課時,我的臉上已經(jīng)爬滿淚痕……
在那時,我發(fā)現(xiàn):無論何時何地,我都不曾飛出愛的懷抱,愛,遍布在每個角落。
愛讓生活變得更美好!
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