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        • 創(chuàng)造幸福作文

          時間:2024-10-16 22:58:13 話題作文 我要投稿

          有關(guān)創(chuàng)造幸福作文3篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的創(chuàng)造幸福作文3篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)創(chuàng)造幸福作文3篇

          創(chuàng)造幸福作文 篇1

            《創(chuàng)造一間幸福教室》是蘇瑞霞推薦給我的,兩三天就迫不及待地讀完了,適合班主任和語文老師讀,于是假期里又讀了一遍,開學(xué)把這本書推薦給了班主任。

            書的作者李虹霞畢業(yè)后分配到一所中專學(xué)校當(dāng)老師,后來又到了技校。她聽到學(xué)生在老師背后吹口哨,發(fā)出尖叫聲,孩子們說臟話、打架,唯獨學(xué)習(xí)什么也不會。她想天真爛漫的孩子為什么會成為這個樣子,很讓人痛心,根源在小學(xué),于是她就到了小學(xué),教一年級,一連教了三個一年級。更讓人稱奇的是,她跨年級帶語文課,同時教一年級語文和四年級語文。語文老師都知道這個工作量有多大,帶單班語文是正常的工作量,雙班語文就超負荷運轉(zhuǎn)了,然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。

            她教拼音用兩個星期,因為她自己講音樂與兒歌結(jié)合起來開發(fā)了”拼音律動“課程,孩子們在音樂中,在自己喜歡的兒歌中就學(xué)會了拼音。她的學(xué)生一年級識字量就達到20xx 個,孩子們一年級就開始讀《希利爾講世界史》《史記故事》《春秋故事》,正常一年級的識字量是940 個。她一個學(xué)期帶領(lǐng)孩子們學(xué)10 本教材,這可是五年的語文課,她在二年級上學(xué)期就可以將整個小學(xué)語文課都上完,因為她開發(fā)了”統(tǒng)合課程“。于永正老師贊揚她把”老師“幾乎做到了極致。

            她如饑似渴地學(xué)習(xí),三番五次地拜于永正老師為師,最終如愿以償。應(yīng)了那句話:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。她就是自己的勤奮鉆研加上名師指路,所以走上了發(fā)展的高速路。

            她帶領(lǐng)家長開通博客,農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時間發(fā)博文,她帶領(lǐng)家長做親子共讀,家長和孩子們在學(xué)校一起表演。班里的一個孩子因為父親在杭州工作,轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州,但是因為孩子想念班級,想念老師,最后又轉(zhuǎn)回到了李老師的班。她不放棄一個孩子,不放棄一個家長,不遺余力、千方百計讓每個孩子做最好的自己。不打擊任何一個孩子,她把這些孩子都當(dāng)成是自己的孩子。她是用心、用愛、用情在全身心地投入到教育中。因此,收獲了累累果實。

            讀她的.文字樸實而真誠,能感覺到她那善于思考的心。一個名師的成長離不開閱讀與思考,不間斷地學(xué)習(xí),向書本學(xué),向同行學(xué),向?qū)W生學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)……人生處處皆學(xué)問,還要不間斷地思考,學(xué)來的東西需要通過自己的實踐檢驗,在實踐中不斷地反思完善,最終變成自己的東西。這期間,如果有一位高人(名師)指點,成長的路會更快。

            愛的力量無往而不勝,一個滿心裝著學(xué)生的老師必然創(chuàng)造奇跡,一個如此堅持的老師必然創(chuàng)造奇跡。

          創(chuàng)造幸福作文 篇2

            趙勤的老婆懷孕幾個月了,肚子在增大,可是脾氣也在增大。要不嫌趙勤做飯手藝不佳,總是那幾樣;要不就是埋怨他收入不高,連汽車都買不上,害得自己大腹便便地,還得每天擠公交從城南到城北去上班。

            說句實在話,趙勤該算是個很會體貼人的老公。早上端洗臉?biāo),晚上幫老婆洗腳,飯端到老婆面前,衣服包洗等等。就說前些天下大雨吧,他親自送老婆坐上公交車,而且上車第一件事就是挑個前排位置,還用紙巾把雨水擦得干干凈凈,扶著老婆坐下才下車。但趙勤的老婆因為習(xí)慣了這些小事,所以她很不在意。趙勤的表弟知道了表嫂的種種報怨后,直為表哥叫屈。

            一天,表弟來電話,說是要買房子時看房看累了,兩口子不想回家做飯,來表哥家蹭頓飯吃。接完電話,趙勤先去買菜,回來就開始在廚房忙活起來了。

            表弟兩口子進屋后,表弟立刻對他媳婦說:“去給我倒杯水,渴死了!北淼芟绷⒖谭瘩g:“你還是不是男人!我也是又累又渴,讓我去給你倒水?你咋不給我倒杯水呀?”“這都是女人該干的事。 薄笆裁从^念呀?啥時代了?給我倒杯水去!眱扇诉M門就開始吵,趙勤的老婆都看在眼里了。最后,是趙勤從廚房給倆人各倒一杯水。這才算平息“戰(zhàn)火”。

            吃完飯后,表弟在客廳看電視,趙勤老婆和表弟媳倆人在房間里聊天,打掃“戰(zhàn)場”的'任務(wù)自然又落到了小趙身上。表弟媳羨慕地說:“我老公要是有表哥十分之一的好,就我知足了。”趙勤媳婦不以為意的來一句:這算什么呀!”然后話茬就轉(zhuǎn)了。倆人又說起上班累不累,掙錢多不多等等。說著說著,倆人又回到家務(wù)事上。表弟媳又抱怨起來:“我老公呀,啥家務(wù)都不干。吃完飯,剩下的飯菜放到冰箱里。下班回來一看,全餿了。有時,吃過飯的碗,放在水里泡,下班回來一看,上面粘了一層油,難洗得不行……”

            看電視的表弟,聽得臉上掛不住,大喊起:“別亂說了,走,回家!北淼芟蓖蝗灰瞾須饬耍瑪(shù)落得更是變本加厲。表弟吵不過了,竟動手撕扯起來,結(jié)果一個踉蹌,表弟媳差點摔倒。表弟媳惱羞成怒地手甩了一掌,正打在表弟臉上。這下表弟徹底掛不住了,摔門就走,臨了還丟了一句狠話:“我就這樣,愛咋咋地!這日子能過就過,不能過不過!”

            隨后,表弟媳也不顧趙勤夫妻的安慰和挽留,哭哭啼啼地也走了。

            兩分鐘后,表弟打來電話問:“我媳婦還在嗎?她也不接手機。”

            趙勤老婆放下電話感慨道:“老公,看他們吵架的樣子,我忽然覺得自己其實很幸福吶!我再也不挑剔什么了!壁w勤附和著:“是啊,小幸福也是福!”

            幾天后,表弟打電話給趙勤問:“最近嫂子還抱怨你嗎?”趙勤玩味地笑笑:“呵呵,早不抱怨了,謝謝你倆的“表演”!”

            說完,趙勤和表弟倆人都樂了!

            尾聲:幸福是創(chuàng)造出來的。

          創(chuàng)造幸福作文 篇3

            愛好虛名的人以竊取和占有別人的成就為幸福,愛好享樂者以自我為中心,跟著自己感覺走。然而,真正的智者懂得什么才是真正的幸福:只有自己的行動才是幸福。

            幸福其實很簡單,網(wǎng)上有句話說的好:幸福是什么?貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打打小怪獸。這句話說的非常有道理,追隨自己的心,用自己踏實的行動,來換回那最純真的幸福。

            走進好利來創(chuàng)始人羅紅的辦公室,滿眼不是生產(chǎn)報表、管理制度之類的文件,而都是他的巨幅照片:騎著馬飛奔的、開著越野車濺起水花四射的。還有一張他最滿意的,夕陽西下,他穿著一身黑衣、戴著西部牛仔帽,倚在越野車上眺望遠方。身為公司董事長,他的愛好是旅游攝影,于是他樂意放下身邊的一切,用行動來說明一切,獲得屬于自己的幸福。“攝影是我最大的愛好,有了它,我感到幸福無比!”

            但總有人會對幸福產(chǎn)生誤解,愛好虛名的人認定“別人的行為便是他的幸福!睈酆孟順返娜苏J定“他自己的感覺便是幸福!边@些都是因為他們自己內(nèi)心不正,而引發(fā)的錯誤的幸福觀,因為他們愛好虛名和享樂。

            海子曾言:從今天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,從今天起,關(guān)心食品與蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春亂花開!昂W邮切腋5,他做著自己熱愛的事——喂馬,劈柴,周游世界,他用他自己的行為創(chuàng)造出屬于自己的幸福,他對幸福的定義很簡單,但這都要用自己的'行為創(chuàng)造。

            之前網(wǎng)上穿的很火的最牛辭職信,上面只有短短兩句話:世界之么大,我想去看看。這么一篇教授級的教師所寫的辭職信,小時候,他一直夢想著周游世界,但現(xiàn)實讓他的夢醒落空,到如今,他決定重拾童年的夢想,尋找真正屬于自己的幸福!痹谖铱磥恚@位老師是幸福的,因為如今的他,做著自己喜愛的事,用自己的行為完成了自己的幸福之夢,讓人羨慕不已。幸福,其實就在不遠處,我們要做的,就是敢于向它勇敢地邁出第一步,然后,你就會發(fā)現(xiàn)自己離幸福越來越近。

            幸福其實很簡單,但它必須由我們自己的行為去創(chuàng)造,這樣的幸福才是真正的幸福。

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