【精華】感悟幸福的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感悟幸福的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感悟幸福的作文 篇1
我覺(jué)得教師的職業(yè)幸福是一種感覺(jué)，是自己的一種心態(tài)，它取決于我們的生活態(tài)度、生活價(jià)值觀。對(duì)于作為教師的我們來(lái)說(shuō)，幸福是可以自己去獲得的。那么應(yīng)該如何去追尋教師的職業(yè)幸福感呢？我是從以下幾方面來(lái)做：
首先， “享受教育，享受人生”。教師如果能以享受的態(tài)度從教，那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活到永遠(yuǎn)。就會(huì)讓這個(gè)陽(yáng)光下的`職業(yè)真正體現(xiàn)出陽(yáng)光的一面。只有教師幸福了，學(xué)生才會(huì)感到幸福，因?yàn)樾腋５慕處煵拍軌蛘嬲?ài)學(xué)生，師生共同感受幸福的過(guò)程正是和諧教育的價(jià)值體現(xiàn)。
其次， 要懂得享受課堂。對(duì)于一名老師而言，課堂就是他展現(xiàn)才華的主陣地，就是他的生命線，你可以對(duì)于社會(huì)的教育環(huán)境而抱怨，你可以對(duì)學(xué)校的是是非非而抱怨，你也可以對(duì)生源的素質(zhì)而抱怨，但是我想，我們唯一能改變，能做主的也許就是我們的課堂，透過(guò)我們的努力，能否在課堂上教會(huì)學(xué)生一些知識(shí)，給學(xué)生一些啟發(fā)，令學(xué)生有所收獲，進(jìn)而對(duì)他的人生有所影響，這才是我們所要做的。營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，這樣就會(huì)少許多教學(xué)的焦慮和煩惱。如果把教學(xué)工作看作是一種簡(jiǎn)單的重復(fù)，那必然厭倦，無(wú)幸福可言；但是如果對(duì)教學(xué)進(jìn)行了研究，并對(duì)自己有合理定位，那么教師就能夠從中帶來(lái)了新鮮感和不斷進(jìn)步的成就感，那就有了幸福感。
要在愛(ài)學(xué)生中獲得教育的幸福。如果我們喜歡自己從事的職業(yè)，我們就可以在這里收獲快樂(lè)，付出也就成了享受。所以一個(gè)老師要想獲得幸福的體驗(yàn)，可以從愛(ài)孩子開(kāi)始，學(xué)會(huì)了愛(ài)孩子，自然會(huì)喜歡教師工作，就會(huì)追求教學(xué)水平的進(jìn)步；學(xué)會(huì)了愛(ài)孩子，我們自然會(huì)主動(dòng)靠近學(xué)生的心靈，在了解和幫助學(xué)生的成長(zhǎng)中體驗(yàn)著被尊重的人生價(jià)值；學(xué)會(huì)了愛(ài)孩子，我們自然會(huì)努力提高自己的素養(yǎng)，因?yàn)槲覀兛释蔀橐粋�(gè)學(xué)生喜歡的好老師，我們可以感受到許多樂(lè)趣。
所以教師這個(gè)職業(yè)，愛(ài)是幸福的基礎(chǔ)，能夠和學(xué)生感情相融、心心相印，就能夠讓自己生命在每一天都感受、觸摸、認(rèn)同教學(xué)，和學(xué)生一起歡笑、一起流淚、一起沉思、一起震撼。
用一句話來(lái)總結(jié)教師的職業(yè)幸福，便是：一個(gè)懂得享受學(xué)生的教師一定能夠體會(huì)到教師的幸福了。
感悟幸福的作文 篇2
什么是幸福？眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福的那些事兒常常就在我們的身邊。
幸福就是在一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，攜家人外出踏青，看草木爭(zhēng)榮，賞百花競(jìng)妍，悟造化之生機(jī)盎然。
幸福就是在晚霞滿天的傍晚，和妻兒外出漫步，賞“余霞散成綺”，看“山山唯落暉”，享親情之其樂(lè)融融。
幸福就是自己的雙親雖然已經(jīng)年邁，但身體倍兒棒，吃嘛嘛香。就是自己雖然已人到中年，但身體康健，精力充沛，依然是家中的頂梁柱，使妻兒、雙親能有所依傍。
幸福就是擁有一個(gè)相親相愛(ài)、和睦相處的家庭，妻子賢惠能干，兒女聽(tīng)話懂事、學(xué)習(xí)給力，婆媳和睦，爺孫互愛(ài)。
幸福就是親人的祝福，朋友的關(guān)切，同事的'問(wèn)候，陌生人的一個(gè)微笑。
幸福就是在公交車上你為一位老人或孕婦讓座，他或她回報(bào)以一聲“謝謝”，你會(huì)覺(jué)得很輕松、很舒坦，幸福其實(shí)就是幫助你力所能及該幫助的人，不一定非得是親人、朋友、同事，還包括陌生人。
幸福就是一生不做虧心事，對(duì)得起他人和自己，晚上能坦然入睡，不夜半心驚，不冷汗涔涔，不被噩夢(mèng)糾纏。
幸福就是不記仇，要胸襟開(kāi)闊，要寬容，不睚眥必報(bào)、不耿耿于懷。其實(shí)，心中放不下仇恨，每咀嚼一次，無(wú)疑是對(duì)自己的一次折磨，放過(guò)別人，就是解脫自己。
幸福不是住大的house，開(kāi)名牌的car，有很多的money；幸福不是名譽(yù)地位、聲色犬馬、紙醉金迷；幸福不是高官厚祿、權(quán)利熏天、飛揚(yáng)跋扈。
幸福不是看到別人功成名就、高車駟馬、錦衣玉食，你就羨慕、嫉妒、恨。看到別人擁有什么，不考量自己的能力，也想擁有，那不是自己，是別人的翻版。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不決定于外在，而重在心態(tài)。幸福的事兒無(wú)時(shí)不在，關(guān)鍵在于要有一顆關(guān)愛(ài)家人和他人、熱愛(ài)自然、懂得付出、寬容、不去比較的心。
感悟幸福的作文 篇3
生活就是這樣。而再這樣的生活中，我們每一個(gè)人都渴望得到幸福，追求幸福。每一個(gè)人都有這對(duì)幸福的特殊理解。
那么，我們的幸福又是什么呢？“幸福在那里？”朋友告訴我，“他不在柳萌下也不再睡夢(mèng)里。他在精心的耕耘中。他在晶瑩的汗水里。”是��！幸福到底在那里？幸福是極樂(lè)世界。但通往極樂(lè)世界的道路卻充滿了荊棘，布滿了坎坷。曾經(jīng)有一位智者說(shuō)過(guò)：“要想感受幸福，得到快樂(lè)，那么就必須把這一段不想走，不愿走的路走過(guò)去�！�
幸福是美好的，但幸福的背后蘊(yùn)藏的只能是付出！當(dāng)學(xué)習(xí)管樂(lè)隊(duì)匯報(bào)演出成功時(shí)，聽(tīng)著家長(zhǎng)們和校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲時(shí)我體會(huì)到了成功時(shí)的喜悅，感到了幸福。想想每天早晨辛苦，我后悔過(guò)。但我堅(jiān)持下來(lái)了，成功的那一刻我好幸福！冬天的寒冷似乎不再那么可怕。當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)前夕，我和好友和好如初的時(shí)候我體會(huì)了友誼的珍貴，我感受到幸福。因?yàn)橐恍┬∈虏钜稽c(diǎn)斷送了我們六年的友誼。當(dāng)我和好友和好的那一刻我真的好幸福，仿佛盛夏驕陽(yáng)照過(guò)的'大地也變涼快了許多。
當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí)，感到幸福。當(dāng)看到我喜歡球員的精彩表現(xiàn)時(shí)，感到幸福。我們必須付出辛苦，汗水，淚水，精力，才能得到滿樹(shù)的碩果。那似時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己是天下最幸福的人！
感悟幸福的作文 篇4
秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，快要脫落了�？蔹S的葉子離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對(duì)金秋季節(jié)無(wú)比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹(shù)根。
仔細(xì)思量一下就會(huì)明白：對(duì)對(duì)方的不信任，實(shí)際上就是對(duì)自我的不信任。推測(cè)對(duì)方的內(nèi)心時(shí)，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對(duì)方，從而決定信任或不信任對(duì)方。
一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)的喜悅。
青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
有人說(shuō)，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命不是這樣的'，我覺(jué)得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無(wú)比優(yōu)越的。如果我們覺(jué)得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。
想停下來(lái)深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨；想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，又從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)。
幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無(wú)聊賴時(shí)溫馨的問(wèn)候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話語(yǔ)；也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。關(guān)鍵的是，你要有一副熱愛(ài)生活的心腸，要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo)，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。
悲憫，是人的情感的一脈活水，有時(shí)漾開(kāi)柔波，有時(shí)驚起陣痛；悲憫，是人心靈上的一場(chǎng)甘霖，可以滋潤(rùn)干涸的心田，可以凈化污濁的世風(fēng)。 愛(ài)心，是一片嚴(yán)冬里的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。
春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射；雨
珠落在干土上，地皮上陷下一個(gè)小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。
求知需要勇氣，江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無(wú)所畏懼。求知需要堅(jiān)韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮。求知需要信心，任駝道漫漫，任朔風(fēng)凜凜，求知者心有綠洲。
失誤被悔恨征服，離正確就不遠(yuǎn)了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；主觀被客觀征服，與真理就貼身了；狹窄被豁達(dá)征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了。而這一切的征服，首先源于對(duì)自己的征服。
小雨聲使我感覺(jué)溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無(wú)盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤(rùn)，似乎能帶來(lái)某種新的轉(zhuǎn)機(jī)、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。
上帝是不公平的，于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。上帝又是公平的，它給了你金錢，往往就要奪走你的真誠(chéng)和善良；它給了你成熟，往往就要奪走你的青春和純真；它給了你美貌，往往就要奪走你的智慧和毅力；它給了你成功 ，往往就要奪走你的健康和幸福。
在這個(gè)冬天，我要用這個(gè)季節(jié)的所有殘酷來(lái)錘煉我柔嫩的意志，我要用這個(gè)季節(jié)的所有慈祥來(lái)擦熱我寒冷的心靈，我要用這個(gè)季節(jié)的所有醇厚來(lái)飽滿我一生中的守望。
長(zhǎng)江，好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長(zhǎng)江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點(diǎn)點(diǎn)乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng)。
泰山，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人，一生櫛風(fēng)沐雨，，默默閱盡人間春秋。泰山，又像一位頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵(lì)著一批批炎黃子孫，奮勇前行。
命運(yùn)是最物質(zhì)的，因?yàn)樗辛α苛恕４髮懙摹叭恕比襞c命運(yùn)相比，不過(guò)就像小小的星辰與廣袤無(wú)垠的宇宙。人很難做命運(yùn)的先知，但是命運(yùn)可以輕而易舉地?cái)[布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。
當(dāng)一個(gè)人把自己的命運(yùn)全部維系在對(duì)某個(gè)人的忠誠(chéng)上，并把這種忠誠(chéng)置于一切原則和道義之上的時(shí)候，他也就變?yōu)橐粋�(gè)卑微小人，一個(gè)不足道的走卒。
生命原是要不斷地受傷，不斷地復(fù)原，不斷地創(chuàng)造，不斷地被創(chuàng)造的。世界上沒(méi)有永恒的東西，煩惱和痛苦也是如此，因?yàn)樯畈粫?huì)停頓。
你能在所有的時(shí)候欺騙某些人，也能在某些時(shí)候欺騙所有的人，單你不能所有的時(shí)候欺騙所有的人。
生活，是一本書(shū)，每一頁(yè)都是一個(gè)新的故事。回首，是溫習(xí)往日的甘苦，激發(fā)明日的斗志，不是為了守定一份成功，得意洋洋唱老調(diào)；也不是囿于一份失敗，憂心忡忡馬不前。
人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)�；仡�，是檢點(diǎn)走過(guò)的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂(lè)人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺(jué)。因此，我們必須告別昨天。
昨天的經(jīng)歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的辛酸；有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。人生走過(guò)一段路，風(fēng)景畢竟不相同。這段惠風(fēng)和暢，那段雨驟風(fēng)狂。人生之旅本就是風(fēng)雨兼程，是要說(shuō)曾經(jīng)擁有，也不要說(shuō)曾經(jīng)失去，失去的不是永遠(yuǎn)失去，得到的不是永遠(yuǎn)擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心地投入每一個(gè)嶄新的今天。
鳥(niǎo)兒愛(ài)美，不僅需要羽毛之美，還需要鳴聲婉轉(zhuǎn)之美；魚(yú)兒愛(ài)美，不僅需要鱗甲之美。還需要浮沉活潑之美。人愛(ài)美，不僅需要服飾居室之美，還需要心靈品德之美。用友誼寫一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。
達(dá)的心境，不抱怨，不逃避，該吃就吃，該喝就喝，該哭就哭，該樂(lè)就樂(lè)，人生難得幾回醉，以誠(chéng)摯的態(tài)度對(duì)待自己的人生、對(duì)待自己的命運(yùn)，胸懷寬廣，笑對(duì)人生，不掩飾，不逃避，豪放不羈，坦然走自己的人生之路，灑脫活出自己。
感悟幸福的作文 篇5
幸福是什么呢？是物質(zhì)上的？還是精神上的？還是物質(zhì)上和精神上共有的？
我一直在尋找幸福，并試圖感悟幸福。但是我無(wú)論怎樣找都找不到幸福，更別說(shuō)感悟幸福了。
直到我和菊林外婆閑談之后，我才感悟到幸福。
那天，我和菊林外婆閑聊，無(wú)意中談到了菊林外婆小時(shí)候的事，我才知道，菊林外婆小時(shí)候生活很艱苦，再加上母親去世得早，她小時(shí)候竟然在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)沒(méi)有鞋子穿，赤著腳走在雪地里，冬天只穿兩件薄衣，帶去學(xué)校吃的'飯下飯菜只有清一色咸蘿卜。買了一支鋼筆丟失后，心痛得睡不著覺(jué)……
聽(tīng)了菊林外婆傳奇般的童年，我感覺(jué)我終于找到了幸福，因?yàn)楹途樟滞馄诺耐瓯绕饋?lái)，我的童年顯然就幸福多了，有國(guó)家的關(guān)心，有爸爸媽媽的關(guān)心，有寬敞明亮的教室……
想著想著，我忽然覺(jué)得自己終于感悟到了幸福，幸福不單是物質(zhì)上的，而是物質(zhì)和精神合在一起的。
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