【精品】描寫幸福的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的描寫幸福的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫幸福的作文 篇1

　　幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊(yùn)著的芳香。幸福如火，懂得呵護(hù)它的人，才能感受到它帶來的溫暖，消融心靈的冰峭。幸福如水，滋潤我們干涸的心田，讓我們不再枯燥!

　　其實(shí)，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時(shí)，容顏消逝后，回憶往事，只覺一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾經(jīng)擁有的幸福。幸福，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)。它是同學(xué)或老師一句貼心的關(guān)注的話語;它是父母在你學(xué)習(xí)時(shí)的噓寒問暖;它是朋友一句鼓勵(lì)的話語;它是親人的百般安慰與照顧……

　　停下來吧!在匆忙的生活中慢下來，靜靜地享受身邊的幸福所帶來的快樂，它是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂;它具“山得水復(fù)無疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達(dá)開朗，感到無比喜悅;它是在我們“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時(shí)候，讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……

　　是的，在生活的緊迫感下，我們無暇顧及身邊幸福，于是在匆忙的歲月，我們開始遺忘，但聰明的你，請你告訴我：時(shí)間會給我們機(jī)會嗎?在我們生命的盡頭里，時(shí)間會再讓我們重溫曾經(jīng)自己所遺忘的幸福嗎?悄悄地，幸福是別離的`笙簫，歲月也為你沉默，沉默是曾經(jīng)的遺憾。

　　在生活中，不是時(shí)間沒有給予我們機(jī)會，只是我們不懂把握機(jī)會。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。在生活中，不是我們無暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。

　　在歲月的河渡里，幸福，悄悄地來，又悄悄地走了，留下來的不是它的足跡，有的只是更多的無奈與惆悵，只因曾經(jīng)的匆快的步履。

　　每個(gè)人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。

　　幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧。

描寫幸福的作文 篇2

　　擁有愛她的機(jī)會，你很幸福�！�—題記

　　還記得那是一個(gè)冬天，天氣很冷，空中零零散散的飄著雪花。

　　我打著傘拖著疲憊的身子，走在回家的路上。“啊——”我一個(gè)不小心便踏進(jìn)水坑里。我的腳像觸電般的縮回，寒冷以光速從我的腳掌直達(dá)大腦神經(jīng)——整個(gè)人都精神了不少。“我怎么這么倒霉啊?”無奈，我踉踉蹌蹌的回家。

　　終于到家了，我趕緊換上我干凈的棉拖鞋，便悠哉悠哉地躺到沙發(fā)上看電視，誰知正享受著呢，“咔哧”一聲，電視光一閃便停電了。“我怎么還這么倒霉啊!”更加無奈的，我不情愿的去寫作業(yè)。

　　“嚓嚓嚓——”我聽見一陣刺耳的聲音，便循著聲音去找。當(dāng)我走到浴室門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正蹲在地上給我刷鞋，媽媽系著藍(lán)色的圍裙，雙手不停地在涼水里來回?cái)[動(dòng)。因?yàn)橥ｋ�，沒有熱水，媽媽的手沒涼水侵蝕的不成樣子。手指腫的像粗大的香腸，手背也高高隆起，整個(gè)手紅得像被開水灼燒過一般。我的心里充滿了負(fù)罪感，喉嚨也腫脹的要命，眼淚像洪水一樣沒有任何警告和提示決堤而下……

　　我不知道如何開口，更不知道開口要說些什么。無奈的，我靜靜的回屋，更加認(rèn)真的寫我的作業(yè)。

　　每次寫完作業(yè)，媽媽都要檢查。盡管，盡管她不懂什么數(shù)學(xué)公式，盡管她不懂什么歐姆定律。但是她唯一懂得的就是，這是一份誰也無法替代的愛。

　　母親雙手在藍(lán)圍裙上使勁擦拭著，一雙紅腫的手拿起作業(yè)，認(rèn)真的看了起來。我仔細(xì)的看著媽媽，仔仔細(xì)細(xì)的`看著。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好久都沒這么認(rèn)真的看媽媽了，媽媽的愛化作白色的游絲布在鬢旁，調(diào)皮的魚游上眼角，還有那雙原本好看的手如今也布滿老繭……不覺的，數(shù)顆晶體從我眼中落下，重重的砸在地上，砸在我那顆忽略母親的心上，狠狠地，毫不留情。

　　夜深了，我躺在床上，久久的，無法入睡。我相信現(xiàn)在還不晚，還不晚去愛我的母親，還不晚享受我所擁有的母愛。

　　不能忽視你所擁有的幸�！�…

描寫幸福的作文 篇3

　　每當(dāng)放假的時(shí)候，我總會去奶奶家住上一兩天。那里空氣清新，房子周邊幾乎圍滿了又大又粗壯的樹木。每次去的時(shí)候，我總會跑到樹林里去玩耍。我的.幸�？梢哉f是從這片樹林帶來的。

　　一次，我去樹林里玩，一陣風(fēng)吹來，那些樹枝就往下彎了一點(diǎn)，好像是在歡迎我來到它們的世界里去。我一邊在里面玩耍，一邊和這些“新朋友”打招呼。到了中午，吃午飯的時(shí)間到了我還在里面玩。爸爸快速地沖到樹林里，我左躲右閃，爸爸緊追不舍，最終我還是被爸爸抓住了。

　　這片樹林多么有趣��！

描寫幸福的作文 篇4

　　幸福是什么？對于這個(gè)問題，大家的看法各不相同。家長認(rèn)為，幸福是一家人在一起；老人認(rèn)為，幸福是健康；老師認(rèn)為，幸福是擁有許多知識…而我卻認(rèn)為幸福是快樂。

　　記得有一次下課，我和同學(xué)們都在教室外的走廊里玩耍，一個(gè)個(gè)滿頭大汗。正當(dāng)我們玩兒在興頭上時(shí)，上課鈴卻不是時(shí)候的響了起來�！鞍�！真掃興！這該死的上課鈴！”我一邊抱怨著一邊向教室走去�！巴瑢W(xué)們，這道題該這樣做…”我無精打采的看著數(shù)學(xué)老師在講臺上“唾沫橫飛”�！昂昧�，現(xiàn)在小明那一組的同學(xué)上來拿卷子，把它發(fā)下去”老師說。

　　不一會兒，試卷發(fā)下來了，大家便拿起筆寫起來�！耙痪斫馇С睢保�做張?jiān)嚲砜偙嚷爺?shù)學(xué)老師那枯燥無味的“催眠曲”好吧？

　　又是四十分鐘過去了。老師收起了試卷，離開了教室。待老師離去的高跟鞋“嗒嗒”聲漸漸消失后，教室里就立馬亂作了一鍋粥。有的同學(xué)圍在一起聊天；有的同學(xué)開始在教室里東奔西跑，上演著一場追逐戰(zhàn)；有的同學(xué)甚至把黑板當(dāng)成了靶子，練起了乒乓球…大家在教室里玩得開心極了。還有的同學(xué)跑到了教室外玩，其他同學(xué)見了，也紛紛跑到走廊上去。在教室外就玩得更歡了：有的同學(xué)跳起了皮筋；有的同學(xué)扔起了沙包；還有的同學(xué)玩起了排球…

　　大家盡情地玩，把所有學(xué)習(xí)上的.煩惱拋到了九霄云外。是�。∥覀円呀�(jīng)五年級了，學(xué)習(xí)的壓力也在不知不覺間增大，像下課時(shí)這樣地輕松快樂，應(yīng)該就是我們最大的幸福吧！

　　其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么你就會發(fā)現(xiàn)，生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。

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