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【精華】共享幸福作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的共享幸福作文4篇，歡迎大家分享。
共享幸福作文 篇1
外婆家有一口很好的井。
“好”這個(gè)概念在我小時(shí)候并不清晰，只記得周?chē)鷰准亦従佣伎滟澾@口井。
這口井是由周?chē)鍛羧思彝覀兗夜蚕淼摹?/p>
對(duì)于這口井，我最喜歡她夏天的模樣。
夏天的她蓋著一個(gè)黃棕色的井蓋子，猶如一頂草帽，抵御著盛夏的炎熱。
每到清晨時(shí)分，鄰里幾個(gè)就掀開(kāi)了她的“帽子”，把套著紗網(wǎng)的木桶慢慢放進(jìn)井里。桶里裝著早上在菜市場(chǎng)買(mǎi)的和自家結(jié)的瓜果。
我最歡喜這樣的日子。
盼到了最為炎熱的中午，吃完飯，我便拉著外婆的手把她拉到井旁，指著井蓋子示意我要吃瓜。外婆總是笑呵呵地說(shuō)好，然后催我去喊鄰居們一起吃。
我們坐在小凳子上看著外婆開(kāi)瓜，腦子里都是西瓜的爽口，我不自覺(jué)地咽了咽口水。
冰鎮(zhèn)后的.西瓜沁涼沁涼的，直甜到了人心里。我把頭埋下去啃，汁水在嘴邊流淌。我邊吃邊聽(tīng)著鄰居們閑談著今年的收成，下一季該種什么
那時(shí)候還小，哪里懂得什么叫幸福呢，只覺(jué)得大家一起分著吃東西，連最普通的西瓜也能吃出不一樣的味道。
她春天的模樣我也很喜歡。
百花齊放，萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴春天來(lái)了。這口井旁有兩個(gè)木架子，上面的藤蔓結(jié)了大把的黃花，經(jīng)常有兩朵花調(diào)皮地垂下，有意無(wú)意地逗弄著井蓋。
遠(yuǎn)處有婦人的聲音響起，定睛一看，一群婦人都提著一個(gè)大盆子，里面裝著好多衣服。
她們來(lái)洗衣服了。
這時(shí)井旁的聲音更熱鬧了，不僅有鳥(niǎo)的鳴叫聲，還有婦女的嬉笑玩鬧聲。聽(tīng)著聽(tīng)著，婦女的聲音慢慢壓過(guò)鳥(niǎo)鳴，倒也算是春天里的一道風(fēng)景。
這些婦人當(dāng)真是勤勞健壯，我?guī)湍銐阂煌八�，那我�(guī)湍闾嵋煌八缓蟊阕谛〉首由峡赃昕赃甑叵匆路?/p>
她們圍在井邊說(shuō)說(shuō)笑笑，手上的動(dòng)作也絲毫不含糊，洗衣服一撒，把衣服在搓衣板上用力搓，最后再利落地抖一抖。她們給我一種很精干很賢惠的感覺(jué)。
她們一起用著一口井，原本枯燥的洗衣服也變成了一件可以讓人嘴角上挑的事情。
我想，這就是所謂加倍的幸福吧。
咱家和幾位鄰居共同使用著這口井，喝同一口水，成一家人。
后來(lái)，現(xiàn)在的這幾年，這口井有點(diǎn)枯了，有點(diǎn)舊了，可這里的人一直沒(méi)有遺忘她�？赡芩麄円矔�(huì)懷念著當(dāng)年一起使用這口井時(shí)，那不言而喻的幸福吧。
鄰里們對(duì)這口好井的共享，真的能使這幸福加倍。
共享幸福作文 篇2
20xx年7月8日，是我教師生涯中又一個(gè)值得永遠(yuǎn)銘記的日子。這一天，在焦作市教科所張碩果老師的建議下，我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)我的鄰居家里，在校訊通網(wǎng)站上建立了自己的博客，根據(jù)自己的名字，取名為“梅園清香”，并加入了由張碩果老師發(fā)起組織的“潤(rùn)德屋書(shū)友會(huì)”博客圈。由于當(dāng)時(shí)正值暑假，學(xué)校的電腦無(wú)法利用，自己家里有沒(méi)有電腦，我很少到自己的博客中瀏覽，更別說(shuō)到別人的“小家”做客了。當(dāng)時(shí)我只是把以前寫(xiě)的論文和教學(xué)隨筆傳到自己的博客中，僅僅把博客當(dāng)做自己儲(chǔ)存文字材料的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)罷了。
不久，隨著暑假的結(jié)束，我又和孩子們相聚在那個(gè)雖不美麗但卻宜人的校園。20xx年9月8日，我的手機(jī)上收到了一條信息，是河南省校訊通公司發(fā)來(lái)的。內(nèi)容大概是“校訊通第六屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選進(jìn)入了尾聲，這次評(píng)選增設(shè)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)——啟明星獎(jiǎng)，建議我設(shè)置三篇作品，參加此獎(jiǎng)的角逐�！碑�(dāng)天下午，我在學(xué)校門(mén)口的復(fù)印部借用人家的電腦，將《沐浴書(shū)香，幸福成長(zhǎng)——我的閱讀史》、《縫補(bǔ)天使的翅膀——讀<第56號(hào)教室的奇跡>有感》、《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)方案作為自己的代表作，參與啟明星獎(jiǎng)的.角逐。說(shuō)實(shí)話，我的心里并不敢奢望自己能夠得獎(jiǎng)，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)建立博客才僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，才寫(xiě)下了20余篇博文，還沒(méi)有一篇被校訊通推薦。
20xx年10月23日，經(jīng)過(guò)自己與家人的多次商量，終于從縣城的一家專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一臺(tái)“清華同方”電腦，并在25日就請(qǐng)聯(lián)通公司的工作人員接上了寬帶，以便更方便自己與廣大博友交流。
我清楚地記得，20xx年10月29日是一個(gè)星期五，也是校訊通第六屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選結(jié)果正式揭曉的日子，我回到家里，習(xí)慣性地打開(kāi)自己的博客，我意外地發(fā)現(xiàn)：在“校訊通第六屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選”處多了一個(gè)小皇冠，下面赫然寫(xiě)著：“恭喜含淚的梅花在校訊通第六屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選中榮獲啟明星獎(jiǎng)！”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)從天而降的大餡餅真是一個(gè)意外的驚喜，更是一個(gè)額外的獎(jiǎng)賞。
從此以后，我寫(xiě)博的熱情更高了，博文更新的次數(shù)也越來(lái)越頻繁每隔三四天，我都要更新一次自己的博客，不僅有我寫(xiě)給學(xué)生的教育日記、生日詩(shī)，還有我自己寫(xiě)的教學(xué)隨筆和教研論文。與此同時(shí)，我相繼加入了“作文連線”、“原創(chuàng)樂(lè)園”、“數(shù)學(xué)樂(lè)園”、“連連看”等博客圈，認(rèn)識(shí)了“絕代芳華”、“清雨雅竹”、“聽(tīng)雪”、“美味的棒棒糖”、“新梅”等眾多優(yōu)秀的博友。無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我都會(huì)到他們的“小家”串門(mén)，靜靜地欣賞一篇篇優(yōu)美的博文，然后再寫(xiě)上自己的評(píng)論和看法。
就這樣，在寫(xiě)博讀博這條艱辛漫長(zhǎng)卻又其樂(lè)無(wú)窮的道路上，我幸福地徜徉在花香四溢的美好境界中。在剛剛過(guò)去的寒假中，我平均每隔兩天就更新一次自己的博客，到博友家里做客串門(mén)的次數(shù)也越來(lái)越多。20xx年2月12日，我又獲得了一個(gè)意外的獎(jiǎng)賞，被校訊通評(píng)為第208期教師博腕兒，得到了自己夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)接到校訊通客服人員打來(lái)的電話時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。
如今，在這個(gè)溫暖而又熱鬧的小家里，我的第100個(gè)“孩子”即將誕生，在與校訊通博客攜手相伴的200多個(gè)日子里，我和眾多素未謀面卻心靈相通的博友們互相鼓勵(lì)，彼此溫暖，在寫(xiě)博的路上共享成長(zhǎng)的幸福……
共享幸福作文 篇3
幸福是你一個(gè)人的；當(dāng)你學(xué)會(huì)分享的時(shí)候，快樂(lè)依然是你的，也會(huì)被很多人分享。
媽媽對(duì)我說(shuō)：奶奶會(huì)從家里帶枇杷來(lái)。
枇杷，這個(gè)季節(jié)的產(chǎn)物，充滿了鄉(xiāng)土氣息，拋開(kāi)它美麗的外形和華而不實(shí)的姿態(tài)，只留下最簡(jiǎn)單的樣子，真的很像種它的農(nóng)民。小時(shí)候在鄉(xiāng)下老家，和幾個(gè)孩子聚在一起貧嘴。有微酸有微甜，和我小時(shí)候的生活一樣豐富多彩。幾乎家家戶戶門(mén)口都種了一棵枇杷樹(shù)，家家戶戶都給鄰居獻(xiàn)上自己的枇杷。最后笑著說(shuō)：嘗嘗我的枇杷，很甜！枇杷，鄰居，家鄉(xiāng)，構(gòu)成了我記憶中最難忘的畫(huà)面。
奶奶真的帶了枇杷。是的，是枇杷，一大包枇杷。母親接過(guò)沉甸甸的包，有點(diǎn)埋怨地說(shuō)：“為什么帶這么多給你吃？我們吃不了多少。”
奶奶脫下外套，笑著說(shuō)：“沒(méi)事。家里鄰居送的禮物很多�！倍遥@么多不僅是給你試的，也是給樓下鄰居的。之后他給了我一個(gè)神秘的微笑：這些東西都是我撿的，但是又大又甜。媽媽尷尬地沖我笑笑，送枇杷？我家和樓下的人幾乎沒(méi)有交集，盡管他們住在同一棟樓里。
奶奶聽(tīng)了很驚訝。她活了這么久也沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)幾句話。
那天晚上，奶奶挑選了一些更好的枇杷給樓下的鄰居。她別無(wú)選擇，只能給作曲，這樣她就可以猶豫是否下樓。奶奶站在門(mén)口剪衣服，敲孩子。里面的阿姨茫然的看著我們。奶奶把手里的枇杷遞給她，笑著說(shuō)：我們?cè)跇巧�，�?lái)！這是我家種的`枇杷。不要嫌棄，給你嘗嘗。阿姨愣了一下，馬上推脫：不，不，你自己吃吧！奶奶堅(jiān)持要給她枇杷，說(shuō)：“哎，沒(méi)什么大不了的。我家里還是有的！”最后阿姨拿著那袋枇杷。我說(shuō)了幾次謝謝。
送完枇杷，我和奶奶準(zhǔn)備出去走走。晚風(fēng)通過(guò)心脾帶來(lái)了難得的寧?kù)o和舒適。直到那時(shí)，我們才看到這個(gè)美妙的夜晚。河水靜靜地流淌。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，發(fā)出優(yōu)美的音符。兩邊的黃燈灑下第一抹溫暖。奶奶突然輕聲說(shuō)，有人送的枇杷真甜。回頭再去試試，枇杷就掉了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里還保留著剛吃過(guò)的枇杷的甜味。真的，今年的枇杷比以前甜多了。
因?yàn)榉窒恚凌�，鄰居和家鄉(xiāng)有了聯(lián)系，構(gòu)成了我難忘的回憶；因?yàn)榉窒�，我在這個(gè)喧囂的城市里得到了久違的沉默；因?yàn)榉窒恚覀冎g的距離減少了；因?yàn)榉窒恚业目鞓?lè)變成了我們的快樂(lè)。
回到家，我媽指著桌子上的一包棗子說(shuō)，剛才樓下阿姨上來(lái)坐了一會(huì)兒，帶了一包棗子，說(shuō)是老家的特產(chǎn)，一定要嘗嘗。
我拿起一顆棗子。紅棗真的很美。嘴里嚼著真的甜如枇杷。
共享幸福作文 篇4
幸福是什么？是濃茶美酒流過(guò)喉嚨的舒暢；是騎著共享單車(chē)一起欣賞風(fēng)景；是獲得成功時(shí)的喜悅。隨著越來(lái)越多共享資源的出現(xiàn)，幸福也逐漸變成蕩漾在每個(gè)人心中的共享資源。
小的時(shí)候，我得了嚴(yán)重的鼻炎，不是呼吸不舒服就是鼻子疼，感到難受的我到醫(yī)院后，第一步就是驗(yàn)血�？吹健颁h利”的針管，我哇哇大哭，又是害怕又是擔(dān)心。那位驗(yàn)血的小護(hù)士拉住我的手，輕聲說(shuō)道：“你知道為什么會(huì)鼻子不舒服嗎？”我紅著雙眼搖頭。“在你晚上睡覺(jué)時(shí)，有些小妖精鉆進(jìn)了你的鼻子，”護(hù)士壓低聲音，“他們?cè)趽v亂，使你覺(jué)得鼻子難受。我們來(lái)檢驗(yàn)一下他們是哪些壞蛋，又有多少大軍，好嗎？”“好��！”我慢慢興奮起來(lái)，“接下來(lái)就讓齊天大圣孫悟空消滅他們！”一邊說(shuō)著，已經(jīng)驗(yàn)血完畢。
噢，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單，就藏在驗(yàn)血的針管里，藏在每一個(gè)共享的資源里，藏在我的心里。
隨著時(shí)間的推移，我已不再需要外婆拉著我的手走樓梯，慢慢變成我攙扶著她下樓梯。而外婆的膝蓋也開(kāi)始疼痛，關(guān)節(jié)炎使她行動(dòng)更緩慢，步履蹣跚。
我們帶著外婆去小時(shí)候的醫(yī)院接受治療，并進(jìn)行膝蓋上的手術(shù)。望著外婆因?yàn)橄ドw疼而憔悴的面容，我感到心中泛起陣陣漣漪擊打著胸腔，連痊愈的鼻子也感到酸澀。于是在外婆進(jìn)行手術(shù)的那段住院時(shí)間，我和爸爸媽媽一起天天騎著共享單車(chē)在住院部、超市和家里來(lái)回奔波，共享單車(chē)已經(jīng)成為我們最得力的'助手。
我總是會(huì)帶幾包茶葉給外婆，每到中午，我都會(huì)在她午睡時(shí)幫她泡一些，讓她下午可以喝，有助于她提神。
就在做手術(shù)的那天，外婆非常擔(dān)心她的腿，不是擔(dān)心再次損壞，就是擔(dān)心會(huì)特別痛苦。這時(shí)，我想起了我在做鼻炎驗(yàn)血時(shí)小護(hù)士給我講的安慰自己的故事。我便親柔卻又緊緊地握住外婆的手，自信地說(shuō)：“外婆，您知道為什么膝蓋會(huì)如此疼痛嗎？”“可能是走路太多了吧！”外婆緩慢回答�！捌鋵�(shí)是您睡覺(jué)時(shí)有些小妖精鉆進(jìn)了您的膝蓋，他們?cè)谧鰤氖�，使您膝蓋疼痛，所以啊，您說(shuō)怎么消滅他們？”“派正義之神去戰(zhàn)斗�！蓖馄蓬B皮地笑了。一邊說(shuō)，醫(yī)護(hù)人員便把外婆推入手術(shù)室，手術(shù)進(jìn)行地既順利又成功。
每當(dāng)我騎著共享單車(chē)在道路上時(shí)，我總能想起外婆幸福的微笑，有福同享。既然共有這份幸福，就要分享給他人，傳遞這份真誠(chéng)而幸福的情感！
共享時(shí)代，讓我們一起共享美好，共享幸福！
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