【實(shí)用】給予是幸福的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的給予是幸福的作文4篇，歡迎大家分享。

給予是幸福的作文 篇1

　　有人說，幸福是一筆財(cái)富；有人說，幸福是老師贊揚(yáng)自己的話語；還有人說，幸福是過上美好的生活。而我覺得幸福是給予別人及時(shí)的幫助。

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我們?cè)缭缇头帕藢W(xué)。我踏著輕快的腳步，哼著歌曲去公交車站坐車，好不容易等來了123路公交車，我如離弦的箭一般沖進(jìn)公交車，搶了個(gè)位子坐下來，開始愜意地欣賞著窗外的黃昏美景。

　　到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)站，一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、拄著拐杖的老爺爺蹣跚著上了車。這時(shí)車廂里已經(jīng)沒有座位了，老爺爺只好站在車后門那里。我心里想:好不容易才搶到位子，我才不要給他讓座呢，反正車上還有那么多人，他們一定會(huì)給老爺爺讓座的，輪不到我這個(gè)小孩吧。于是我裝作沒看見他，扭頭繼續(xù)欣賞窗外的'風(fēng)景。

　　一陣風(fēng)吹過，把我胸前的紅領(lǐng)巾吹到我的臉上，感覺癢癢的，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說:“你算什么少先隊(duì)員，連最基本的尊老愛幼，為他人讓座的禮儀都沒有，你根本不配戴上我！”我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的，羞愧極了，忙站起來，對(duì)老爺爺說:“爺爺，爺爺，您來我這坐吧。”老爺爺笑瞇瞇地說:“真是個(gè)懂事的孩子！好，好，爺爺坐。”旁邊的阿姨不由得朝我直點(diǎn)頭，微笑著看著我，我的心里頓時(shí)涌起一股從來沒有過的幸福感覺。又一陣微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾再次迎風(fēng)飄到我臉上，好像在說:“這才是個(gè)合格的少先隊(duì)員，把我系在你的脖子上對(duì)我來說也是一種幸福�！毕氲竭@，我不由開心地笑了。

　　這就是我的幸福。我覺得，無論你給予別人多么少，無論你給予別人多么遲，只要你給予了，那么你就一定能感到快樂幸福！

給予是幸福的作文 篇2

　　幸福是什么？花朵說：“幸福是在綻放時(shí)的美麗。”雛鷹說：“幸福是在藍(lán)天下自由翱翔。”而我說：“幸福是給予，幫助別人！”

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我興高采烈地來到外婆家。聽外婆說她家隔壁住著一位年過花甲的老爺爺，身體還算硬朗，只不過這幾天感冒了沒人幫他打掃房間。我一聽到這個(gè)消息，第二天馬上去班里組織一些同學(xué)，放學(xué)后去幫助老爺爺。

　　我們放學(xué)后來到老爺爺家，只見來開門的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，我和老爺爺說：“老爺爺，我是隔壁張奶奶的孫女，是來幫您打掃房間。”老爺爺說：“好孩子，謝謝了，真是太感謝你們了，進(jìn)來吧！”我們幾個(gè)人進(jìn)了老爺爺?shù)募遥�老爺爺�(shù)募依锖芎喡�，還有一些灰塵，我們分工好后，叫老爺爺去休息一會(huì)兒，我們便“開工”了我負(fù)責(zé)擦地板和擦窗戶，我同桌則負(fù)責(zé)擦桌子和掃地，炒菜和洗菜當(dāng)然是我們班的食王悅悅負(fù)責(zé)。沒一會(huì)兒，整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來，我們跑到廚房�！巴�，食王果真名不虛傳！”我尖叫了起來，老爺爺醒了他看見我們把屋子打掃得這么整齊并且飯都煮好了，他的臉上露出了欣慰的笑容，他說：“孩子們，你們真是太好了，我們一起坐下來吃吧！”悅悅給大家每人盛了一碗飯，我們大家沉浸在快樂之中，不知怎么的，幫助人后吃的`飯菜總是那么香······

　　在回家的路上，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于知道了，幸福就是給予，給予就是幸福！

給予是幸福的作文 篇3

　　給予是幸福的天空給予了鷹自由開闊的藍(lán)天，于是天空有了鷹擊長空的幸福；大海給予了浪花寬容無邊的懷抱，于是大海有了波瀾壯闊的幸福；大樹給予了小鳥落腳棲息之地，于是大樹有了傾聽鳥鳴的幸福。

　　幸福來自于何方？來自于------給予，兩者之間是相依共存的。聽，窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲，是雨在給予生物們最有營養(yǎng)的自然乳汁，它每一次哺育，生物們都會(huì)感到母親般給予的幸福。它滋潤著大地的每一片綠色，使大地上的每一片綠色煥發(fā)著青春的.活力。雨過天晴，太陽從烏云的屋子里鉆了出來，盡情地散發(fā)著能量，使喝飽了雨水的生物們享受著陽光裕它還在天空中編織出一條條七彩的綢緞，給人一種優(yōu)美的視覺感受。父母給予了我們生命；給予了我們傾聽美的耳朵；給予了我們欣賞美的眼睛；給予了我們感受美的心境。我們無時(shí)無刻都在享受著幸福。老師給予了我們渴求知識(shí)的翅膀，讓我們?cè)谥�識(shí)的天空里盡情地翱翔。語文課上，老師用通俗易懂的語言，帶領(lǐng)我們享受語言文化的魅力；英語課上，老師用流暢的口語帶我們走進(jìn)另一個(gè)國度假，讓我們了解異國他鄉(xiāng)的人情風(fēng)俗；數(shù)學(xué)課上，老師帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國，讓我們盡情享受數(shù)字的神奇與奧秘。老師給予我們無窮無盡的知識(shí)，我們是幸福的。

　　給予是幸福的，讓我們給予別人幸福，讓全世界都沉浸在幸福的懷抱中吧！

給予是幸福的作文 篇4

　　天真的孩子說：“如果沒有糖果，世界該是多么苦澀呀！”

　　優(yōu)秀的歌手說：“如果沒有音樂，歌聲是多么蒼白�。　�

　　而我要說：“如果沒有給予，天地萬物都將黯然失色。

　　給予看似平凡，卻包含了極不平凡的真諦，是無私的奉獻(xiàn)，是慷慨的饋贈(zèng)，亦是精神和靈魂的升華。

　　每次假期，是放松的時(shí)刻，亦是成長的良機(jī)。在這個(gè)假期里收獲了很多。

　　過年的那幾天，幾乎是天天在大伯家里，大伯的孩子也就是我的'堂弟讓我在這個(gè)假期里收獲了不一樣的感動(dòng)。

　　這天，伯伯嬸嬸忙，弟弟便拉著我去陪他買一些零食，回來時(shí)，我大包小包提了好多，由于我好吃懶做，便我累的氣喘吁吁。到家時(shí)便不堪重負(fù)地倒在床上。還沒反應(yīng)過來，弟弟便拿了幾包零食跑出去。一會(huì)兒，弟弟又跑回來，給了我?guī)装�零食，我本不喜歡吃，他說：“爺爺奶奶給了，現(xiàn)在是你的。”我很驚訝，他竟然在我們幾個(gè)姐妹中選擇的是我，我以為他又會(huì)自己霸著獨(dú)自享受，這次卻出乎我的意料。我說了他一句“真懂事”？他回答說：“爸爸說過，懂得分享是好孩子……”我感受頗多。

　　忽然想起孔融讓梨的故事，那也是一種給予。我拿起一包零食轉(zhuǎn)身也給了奶奶，奶奶非常高興的對(duì)我說：“好吃嗎？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭。這使我又羞愧又感傷。

　　是的，給予是幸福的。

　　其實(shí)，生活中充滿了給予，一份誠摯地祝福，一聲溫柔的囑咐，一束潔白的花朵，一張漂亮的賀卡，一張真誠的微笑……。全都代表了一顆純潔的奉獻(xiàn)之心，它能給人最積極的鼓勵(lì)。它能給人最溫馨的慰藉。它是失敗的希望，是沮喪的曙光，是心靈的感動(dòng)。它是冬日里的陽光驅(qū)走寒冷，沐浴陽光；它是春天里碧綠遍野的一抹，隨處可見花兒里的那般紅艷；它是母親把生命給予孩子，滿眼盡是“慈母手中線，臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。當(dāng)你把友情給了朋友，你的心中也一定充滿了快樂、幸福。

　　是的，給予是幸福的。

　　正是這種給予給我們帶來了快樂，所以我們才是這個(gè)世界最幸福的人，讓我們敞開心扉，慷慨給予吧！愿這個(gè)世界永圓美麗，充滿親情，歷久彌香，注滿友情，天長地久。

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