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        • 給予是幸福的作文

          時(shí)間:2024-11-28 15:47:44 話題作文 我要投稿

          給予是幸福的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的給予是幸福的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          給予是幸福的作文

            給予是幸福的作文 篇1

            天真的孩子說(shuō):“如果沒(méi)有糖果,世界該是多么苦澀呀!”

            優(yōu)秀的歌手說(shuō):“如果沒(méi)有音樂(lè),歌聲是多么蒼白啊!”

            而我要說(shuō):“如果沒(méi)有給予,天地萬(wàn)物都將黯然失色。

            給予看似平凡,卻包含了極不平凡的真諦,是無(wú)私的奉獻(xiàn),是慷慨的饋贈(zèng),亦是精神和靈魂的升華。

            每次假期,是放松的時(shí)刻,亦是成長(zhǎng)的良機(jī)。在這個(gè)假期里收獲了很多。

            過(guò)年的那幾天,幾乎是天天在大伯家里,大伯的孩子也就是我的堂弟讓我在這個(gè)假期里收獲了不一樣的感動(dòng)。

            這天,伯伯?huà)饗鹈,弟弟便拉著我去陪他買(mǎi)一些零食,回來(lái)時(shí),我大包小包提了好多,由于我好吃懶做,便我累的氣喘吁吁。到家時(shí)便不堪重負(fù)地倒在床上。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),弟弟便拿了幾包零食跑出去。一會(huì)兒,弟弟又跑回來(lái),給了我?guī)装闶,我本不喜歡吃,他說(shuō):“爺爺奶奶給了,現(xiàn)在是你的!蔽液荏@訝,他竟然在我們幾個(gè)姐妹中選擇的是我,我以為他又會(huì)自己霸著獨(dú)自享受,這次卻出乎我的意料。我說(shuō)了他一句“真懂事”?他回答說(shuō):“爸爸說(shuō)過(guò),懂得分享是好孩子……”我感受頗多。

            忽然想起孔融讓梨的故事,那也是一種給予。我拿起一包零食轉(zhuǎn)身也給了奶奶,奶奶非常高興的對(duì)我說(shuō):“好吃嗎?”,我點(diǎn)點(diǎn)頭。這使我又羞愧又感傷。

            是的,給予是幸福的。

            其實(shí),生活中充滿了給予,一份誠(chéng)摯地祝福,一聲溫柔的囑咐,一束潔白的花朵,一張漂亮的賀卡,一張真誠(chéng)的微笑……。全都代表了一顆純潔的奉獻(xiàn)之心,它能給人最積極的鼓勵(lì)。它能給人最溫馨的慰藉。它是失敗的.希望,是沮喪的曙光,是心靈的感動(dòng)。它是冬日里的陽(yáng)光驅(qū)走寒冷,沐浴陽(yáng)光;它是春天里碧綠遍野的一抹,隨處可見(jiàn)花兒里的那般紅艷;它是母親把生命給予孩子,滿眼盡是“慈母手中線,臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。當(dāng)你把友情給了朋友,你的心中也一定充滿了快樂(lè)、幸福。

            是的,給予是幸福的。

            正是這種給予給我們帶來(lái)了快樂(lè),所以我們才是這個(gè)世界最幸福的人,讓我們敞開(kāi)心扉,慷慨給予吧!愿這個(gè)世界永圓美麗,充滿親情,歷久彌香,注滿友情,天長(zhǎng)地久。

            給予是幸福的作文 篇2

            樹(shù)是幸福的,它把果實(shí)獻(xiàn)給了秋天,獻(xiàn)給了人們;書(shū)是幸福的,它把知識(shí)獻(xiàn)給了學(xué)生,給了老師;雨是幸福的,它把甘露獻(xiàn)給了大地,獻(xiàn)給了人們……相信你一定給予別人幫助,獲得了許多的快樂(lè)和幸福。

            “轟隆隆”隨著一聲巨響!四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。瞬間,房屋倒塌,人員被埋,哭聲不斷。汶川縣頓時(shí)一片狼藉。據(jù)說(shuō)這次地震震級(jí)是有史以來(lái)中國(guó)最大的地震。這次大地震使父親失去了兒子,兒子失去母親,母親失去了丈夫。個(gè)個(gè)家破人亡,妻離子散。在這次大地震中汶川不幸傷亡了十幾萬(wàn)人!許多人都衣不遮體,都暫住在小帳蓬里。不是常說(shuō):“一方有難,八方支援。”全國(guó)上下得到這一消息,紛紛伸出了援助之手。在震后一周時(shí)間里,四面八方都寄來(lái)了一筆筆匯款,一件件衣物,一箱箱食品…… 作為小學(xué)生,當(dāng)然也不能落后。三年級(jí)那時(shí)的我擁有許多衣物,多得衣柜都裝得滿滿當(dāng) 當(dāng)?shù)牧耍僖惭b不下任何東西了。于是,我便靈光一現(xiàn),對(duì)媽媽說(shuō):“我們就捐一些衣服吧!”“好。‰y得你有這份心!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。我立刻挑出了幾件太小的舊衣服。媽媽也同時(shí)拿出一些放在一起。我定眼一看,什么!媽媽捐的都是一些剛買(mǎi)的、漂亮的新衣服。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@不都是你舍不得穿的新衣服嗎?”媽媽反問(wèn)我:“難道災(zāi)區(qū)的朋友就不喜歡穿漂亮的新衣服嗎?”“可是如果捐了這么多新衣服,就只能穿舊衣服了!笔茄剑∥已矍邦D時(shí)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:一些小學(xué)生穿著破爛不堪的.衣服在帳篷里讀書(shū)。他們似乎在說(shuō):“我好想穿新衣服呀!”我羞愧地把舊衣服收了起來(lái),從衣柜里翻出了新衣服,捐了出去。

            一想到災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我捐的新衣服,臉上露出了微笑,高興地說(shuō):“我有新衣服了!我有新衣服了!”我便情不自禁笑出聲來(lái)!感到了無(wú)比的快樂(lè)和幸福。我真希望災(zāi)區(qū)人們盡早的全國(guó)人民的給予中重建家園。讓災(zāi)區(qū)的小朋友衣曖飯足,吃住無(wú)憂,我并感到幸福和自豪?磥(lái),給予他人,他人快樂(lè)、幸福。我們自己也會(huì)跟著感受到快樂(lè)!感受到幸福!

            給予是幸福的作文 篇3

            我多次坐在窗邊沉思:什么是幸福?怎樣才會(huì)獲得幸福?

            我總以為,幸福很遙遠(yuǎn)。我總覺(jué)得,幸福就是擁有,就是獲取。我認(rèn)為自己并不幸福。但是,成長(zhǎng)與經(jīng)歷讓我明白了幸福的真諦。

            一張照片的啟示:

            網(wǎng)絡(luò)上有這樣一張照片:大街上的募捐箱前,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐正把自己一天所乞討的全部收入一股腦倒進(jìn)箱子中。那混合著汗水和灰塵的臉上分明寫(xiě)著滿足的笑意。路人紛紛駐足觀看,目光中包含著敬佩與不解。負(fù)責(zé)募捐的工作人員也是一副驚訝、崇敬的表情。

            這些錢(qián)雖然不多,但它們也許是這位乞丐一天的口糧,是他多次向路人低三下四地乞求才換來(lái)的一點(diǎn)同情和施舍,F(xiàn)在,他又這樣毫不猶豫地、慷慨地給予了更需要幫助的人。通常,在人們眼里,他是卑微的,甚至是令人討厭的,而他今天的舉動(dòng)讓自己的形象瞬間高大,讓世俗的人們無(wú)地自容。看完這張照片,我頭腦中一直閃現(xiàn)著他那滿足的笑,那一刻,他應(yīng)該很幸福吧?因?yàn)樗M其所能地給予了別人急需的幫助。我不禁又想起了一句名人名言:給永遠(yuǎn)比拿愉快。果真是這樣嗎?

            一次嘗試的收獲:

            帶著將信將疑的態(tài)度,我嘗試著尋找幸福。教室里,同桌抓耳撓腮地尋找解題的思路,我關(guān)切地詢問(wèn),需要幫助嗎?經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的講解,她的眉頭舒展開(kāi)來(lái),對(duì)我報(bào)以感激的微笑。這微笑,猶如一顆蜜糖,讓我心里充滿了甜甜的`幸福。原來(lái),幸福就是這樣觸手可及!

            更多的真情付出:

            我終于明白,幸福原來(lái)就是給予。在家中,我開(kāi)始更多地關(guān)心父母了,我會(huì)在他們勞累時(shí)遞上一杯水,在他們生病時(shí)端上一碗粥。社會(huì)上,我開(kāi)始熱心幫助陌生人,為災(zāi)區(qū)群眾踴躍捐款,為山區(qū)孩子寄去書(shū)籍。而我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出,我的生命因?yàn)榻o予而充滿了陽(yáng)光,我的心靈因?yàn)榻o予而盛滿了幸福。

            幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在你身邊,觸手可及!

            給予是幸福的作文 篇4

            樹(shù)是幸福的,它把果實(shí)獻(xiàn)給了秋天,獻(xiàn)給了人們;書(shū)是幸福的,它把知識(shí)獻(xiàn)給了學(xué)生,給了老師;雨是幸福的,它把甘露獻(xiàn)給了大地,獻(xiàn)給了人們……

            相信你一定給予別人幫助,獲得了許多的快樂(lè)和幸福。

            “轟隆隆”隨著一聲巨響!四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。瞬間,房屋倒塌,人員被埋,哭聲不斷。汶川縣頓時(shí)一片狼藉。

            據(jù)說(shuō)這次地震震級(jí)是有史以來(lái)中國(guó)最大的地震。這次大地震使父親失去了兒子,兒子失去母親,母親失去了丈夫。

            個(gè)個(gè)家破人亡,妻離子散。在這次大地震中汶川不幸傷亡了十幾萬(wàn)人!許多人都衣不遮體,都暫住在小帳蓬里。不是常說(shuō):“一方有難,八方支援。”

            全國(guó)上下得到這一消息,紛紛伸出了援助之手。在震后一周時(shí)間里,四面八方都寄來(lái)了一筆筆匯款,一件件衣物,一箱箱食品……

            作為小學(xué)生,當(dāng)然也不能落后。三年級(jí)那時(shí)的我擁有許多衣物,多得衣柜都裝得滿滿當(dāng) 當(dāng)?shù)牧耍僖惭b不下任何東西了。

            于是,我便靈光一現(xiàn),對(duì)媽媽說(shuō):“我們就捐一些衣服吧!”“好。‰y得你有這份心!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。我立刻挑出了幾件太小的舊衣服。媽媽也同時(shí)拿出一些放在一起。

            我定眼一看,什么!媽媽捐的都是一些剛買(mǎi)的、漂亮的新衣服。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@不都是你舍不得穿的新衣服嗎?”

            媽媽反問(wèn)我:“難道災(zāi)區(qū)的朋友就不喜歡穿漂亮的新衣服嗎?”“可是如果捐了這么多新衣服,就只能穿舊衣服了!

            是呀!我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:一些小學(xué)生穿著破爛不堪的衣服在帳篷里讀書(shū)。他們似乎在說(shuō):“我好想穿新衣服呀!”

            我羞愧地把舊衣服收了起來(lái),從衣柜里翻出了新衣服,捐了出去。

            一想到災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我捐的新衣服,臉上露出了微笑,高興地說(shuō):“我有新衣服了!我有新衣服了!”我便情不自禁笑出聲來(lái)!

            感到了無(wú)比的'快樂(lè)和幸福。我真希望災(zāi)區(qū)人們盡早的全國(guó)人民的給予中重建家園。讓災(zāi)區(qū)的小朋友衣曖飯足,吃住無(wú)憂,我并感到幸福和自豪。

            看來(lái),給予他人,他人快樂(lè)、幸福。我們自己也會(huì)跟著感受到快樂(lè)!感受到幸福!

            給予是幸福的作文 篇5

            在大多數(shù)孩子還在享受無(wú)憂的生活,穿著漂亮的衣服,抱著可愛(ài)的芭比娃娃,牽著父母的手一邊走一邊撒嬌時(shí),卻還有一些孩子每天在忍受著治療、化療、輸血帶來(lái)的疼痛,承受著那無(wú)力承受的生命重壓。他們都還來(lái)不及享受親情友情帶來(lái)的溫暖和愛(ài)情的溫馨與甜蜜,也還來(lái)不及體驗(yàn)成功后的喜悅,便匆匆地滑向了生命的終點(diǎn),在他們短暫的一生中看到最多的也許就是父母那含淚的雙眸與無(wú)奈的眼神。

            每每在電視上看白血病患者蒼白的臉頰,勉強(qiáng)在鏡頭前擠出的一絲微笑,從小與疾病為伍的我都能深深地體會(huì)到他們心中的無(wú)奈,那種遠(yuǎn)離同學(xué)、遠(yuǎn)離朋友、遠(yuǎn)離社會(huì)的`痛苦,那種長(zhǎng)年累月與病床相伴的絕望。于是,我想用自己的雙手為他們撐起哪怕一小片藍(lán)天。

            終于,在莊嚴(yán)而神圣的十八歲成人儀式上,我如愿以償?shù)丶尤肓恕爸腥A骨髓庫(kù)”,自己從前的夙愿也終于有了開(kāi)始和行動(dòng)的方向。

            記得在那個(gè)和煦的下午,有風(fēng)。學(xué)校的音樂(lè)廳里擠滿了志愿加入中華骨髓庫(kù)的同學(xué)們,沒(méi)有想象中的那種激動(dòng),一切都顯得那樣的平靜,只有臺(tái)上的大屏幕顯示著這并不是一次普通意義的抽血,而是為了挽救更多鮮活生命的付出,雖然這顯得是那么微不足道,卻帶給我莫名的興奮,原來(lái)給予別人的幸福,自己收獲到的是一份更大的幸福。這種幸福絕對(duì)不是任何人或者任何物質(zhì)條件所能夠交換的。

            而作為一名骨髓捐獻(xiàn)者,我是希望有更多地人加入到這一行列中來(lái),去幫助那些需要我們幫助的人,一件自己力所能及的事情而已。無(wú)須套什么偉大的光環(huán),也不要套過(guò)多多有愛(ài)心的話語(yǔ)。在我的思維里,我僅僅是覺(jué)得自己想做并且需要去做這件事情,所以我去做了。

            我并不知道我哪一天才能真正地去幫助另一個(gè)人。可在知道自己真正成為一名骨髓捐獻(xiàn)者的那一刻,我毫不猶豫地說(shuō),我希望能夠幫助到別人,為他們的生命平添上一份原本屬于我的綠色。

            給予是幸福的作文 篇6

            我問(wèn)云:“幸福是什么?”它意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是飄在天上。”“為什么?”云笑了笑說(shuō):“我來(lái)給你講一講!

            “我飄在天上,雖自由自在,又責(zé)任重大。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),俗話說(shuō):春雨貴如油。春姑娘給予了我春雨,我將春雨潑灑到大地上,有時(shí)這過(guò)程很短,有時(shí)又夜以繼日,直到我疲勞了才能停下。你可能會(huì)問(wèn)我為什么不早早停下,反到精疲力盡了才停呢?因?yàn)檫@是我的責(zé)任,我需要去喚醒世間萬(wàn)物,這些對(duì)我來(lái)講已經(jīng)足夠了,幸福了!

            云彩又對(duì)我說(shuō):“告訴你,我還有個(gè)任務(wù)呢。到了冬天我要飄去北方,那里是真的冷呢,可我需要懷著冰雪在天上往下灑。那些晶瑩的雪花慢慢往上飄,不等它們到達(dá)目的`地,我又到另一個(gè)地方去灑。那雪是真多,得灑上一整天。每當(dāng)我灑完,總感覺(jué)心都輕盈了許多,不那么笨拙了,這就是我的幸福。”

            我不禁問(wèn)道:“你這么一味的去給予,怎么感覺(jué)到幸福呢?我能去上學(xué),能吃上飯就是我的幸福!

            “就因?yàn)槲夷茱h在天上啊,假如我不能在天上的話,可能會(huì)抱怨太苦太累,反之,我總會(huì)感到心里暖暖的,這不是幸福嗎?在天上潑灑完春雨,我會(huì)看向下面的世界,這時(shí)總能看到花朵在對(duì)我微笑,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你的養(yǎng)育之恩!毙〔菰趯(duì)我招手,好像在歡迎我的到來(lái)。萬(wàn)物都生機(jī)勃勃,我養(yǎng)育了他們,就像母親哺育孩子一樣快活。”

            云咽了口水,繼續(xù)說(shuō)道:“在北方灑完雪后我也會(huì)看。只見(jiàn)有些孩子起床后迫不及待地沖進(jìn)院子打雪仗、堆雪人,在雪中亂跑,好不熱鬧?匆(jiàn)這些人物,看見(jiàn)他們因?yàn)槲叶旎,我總感到無(wú)比自豪,這難道不是幸福嗎?”說(shuō)完云就跟我告別了。

            聽(tīng)了云這番意味深長(zhǎng)的話,我頓時(shí)明白了,幸福不僅是被愛(ài),也有愛(ài)別人的幸福,幸福當(dāng)是給予,就如空中的那片云。

            給予是幸福的作文 篇7

            在每個(gè)人的一生中都有最幸福的事情。不管是你幫助了別人,還是別人幫助了你;是別人給了你一個(gè)善意的微笑;或是幫助一位盲人過(guò)馬路……我相信此時(shí),你的心中一定裝滿好似蜜般甜的幸福之感吧!我付出,我快樂(lè);我自信,我快樂(lè);我給予,我快樂(lè)……

            “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!痹谌松薪o予,就是在你生活之路上綻放的朵朵鮮花;是在你生活的藍(lán)天中放飛的白鴿;是在你人生的大海奔騰的浪花。就好似那春夜喜雨,像那夏日的活力生機(jī),宛如那冬日里的雪中送炭,而最后自己的得到的不僅僅是快樂(lè)和幸福,更多的是像那秋日里的累累碩果,得到的'是一個(gè)精彩的人生!

            著名的詩(shī)人徐志摩曾說(shuō)過(guò):“我是天空中的一朵白云,偶爾投影在你的波心,不必驚訝,也無(wú)須訝異,在轉(zhuǎn)瞬間便消失了蹤影……”多么優(yōu)美,多么意味深長(zhǎng)的詩(shī)呀!我們?cè)谏钪胁徽沁@樣么?

            你是否會(huì)在人群中行走的時(shí)候,給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑,讓別人覺(jué)得快樂(lè)呢?你是否在公交汽車(chē)上為老弱病殘和孕婦讓座呢?你又是否會(huì)在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手呢?快樂(lè)自己,快樂(lè)別人;別人快樂(lè),自己也會(huì)感到幸福!也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)或許是一個(gè)很大的幫助。一次給予,又能給別人帶來(lái)多少幸福呢?

            如果我能填補(bǔ)一個(gè)枯干的心靈,我便不是徒然活著的;如果我能幫助一只離巢的小鳥(niǎo)回到巢里,我便不是徒然活著的;如果我能彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,我便不是徒然活著的……如果我們每個(gè)人都能這樣想,那人間的到處都會(huì)綻放著幸福之花的!如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界將更加美好!

            人生有太多的不如意,需要我們互相關(guān)心、幫助、呵護(hù)以及體貼,才能讓我們的世界成為一個(gè)“幸福之家”。多一些寬容,少一些責(zé)備;多一些付出,少一些自私;多一些愛(ài)護(hù),少一些冷酷……只要人人都多一些良知,我相信我們的世界將更加美好,而我們的人生將更加的精彩!

            相信吧,給予=幸福!珍惜現(xiàn)在,樂(lè)對(duì)人生!付出行動(dòng)才是真正的給予。

            給予是幸福的作文 篇8

            奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸!袝r(shí)候一句溫暖的祝福,一個(gè)理解的眼神,都會(huì)給予別人幸福,讓自己體味到幸福。

            在那個(gè)微風(fēng)蕩漾的下午,讓我傾聽(tīng)到了幸福的聲音,感受到了幸福的真諦。

            在我們小區(qū)里,有一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。她手中拿著一根木棍,背上背著一個(gè)褪了色的編織袋,里面裝著撿來(lái)的東西,身上的衣服由于時(shí)光的流逝,早已看不出原有的`顏色,背部因長(zhǎng)期受到重物的壓力,已經(jīng)彎的不能再?gòu)澚。?duì)于她,我們都充滿了同情與憐憫。我每次見(jiàn)到她,不禁會(huì)鼻子一酸,不敢繼續(xù)看她拾東西的背影。在一個(gè)微風(fēng)蕩漾的下午,我在買(mǎi)文具回家的路上,碰見(jiàn)了這位老奶奶,只見(jiàn)她將身上的編織袋放到地上,彎下腰準(zhǔn)備去撿身邊的塑料瓶。這個(gè)時(shí)候,我又一次看到她彎的不能再?gòu)澋谋,眼眶不由得濕?rùn)了。便走上前去,拾起旁邊的塑料瓶,遞到哪位老奶奶手中。這時(shí),我第一次看清她的臉,第一次觸到她的手,心不由的顫動(dòng)了。歲月像一把無(wú)情的刻刀,在她的雙手上刻了一條又一條皺紋,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,早已變得粗糙不堪。老奶奶在接過(guò)我遞過(guò)去的瓶子后,用她黯淡的眼睛望著我,咧開(kāi)豁牙的嘴,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘!贝藭r(shí)此刻,我的嗓子眼像是被堵住了,發(fā)不出聲音,最后,還是勉強(qiáng)說(shuō)了句:“不用謝。”便轉(zhuǎn)身離去。剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身,淚水便奪眶而出,我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的感受。那個(gè)下午,我給予了她幫助,她也給予了我幸福。

            大千世界,幸福的事情無(wú)處不在,而大家眼中的幸福也是不同的:幸福也許是父母無(wú)微不至的照顧,幸福也許是老師贊許的眼神,幸福也許是同學(xué)之間親切的交談,幸福也許是鄰里之間一句美好的問(wèn)候……

            幸福是一種心靈的感覺(jué),還是生命的體驗(yàn)。面對(duì)幸福,有無(wú)數(shù)個(gè)答案,但我認(rèn)為,幸福在生活中,只要我們肯去追尋幸福,肯去尋找幸福,懂得給予,那么我們一定會(huì)融入到尋找幸福的旅途中。

            幸福如此絢麗多彩,如此令人神往,但它不會(huì)隨叫隨到,而是在你不經(jīng)意間,他就會(huì)悄悄的如天使般降臨在你的身旁,讓你一直去追尋幸福,懂得幸福就是給予的真諦。

            給予是幸福的作文 篇9

            你已不需要的東西,最好盡快地舍棄;在給予別人的同時(shí),也就成就了你自己。

            ——題記

            在一些玄幻小說(shuō)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的一些情節(jié):總有一些人在追求一樣?xùn)|西,當(dāng)其中一人得不到時(shí),總是讓每個(gè)人都得不到,用不擇手段去毀滅。試想,這是一種怎樣的心態(tài),是一種異常的,不健康的心態(tài),因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俚氖墙o予的勇氣和寬廣的.胸懷。

            湍流如箭,洶涌澎湃的江水在涌入大海之后,就會(huì)變得平和,因?yàn)楹V浪惚懿涣私匿J氣,她覺(jué)悟了,給予江水一個(gè)寬廣的胸懷,撫平了江水的暴躁,而自己也得到了永生。

            一彎池水,如不流動(dòng),它會(huì)漸漸變得渾濁、腐臭。如果它把自己的擁有送給小溪或者河流,才有接納他水的空隙,才能使自己清澈如昔。

            給予別人后,才能騰出手來(lái)接受別人的給予,這時(shí)的你一定感覺(jué)不同。給予別人一個(gè)蘋(píng)果,再拿回一個(gè)蘋(píng)果,兩人還是各有一個(gè)蘋(píng)果;如果給予別人一種思想,進(jìn)行思想的相互給予,就會(huì)有兩種思想。沒(méi)有給予別人的意識(shí),你會(huì)漸漸走向獨(dú)立,因?yàn)槟阒挥凶约核鶕碛械模瑓s難以享受別人給予的。

            小小的海螺,總是把自己封閉在一個(gè)狹小的軀殼內(nèi),不能和大海分享快樂(lè),那么,它又得到什么呢?波濤澎湃的聲音它都不能聽(tīng)清楚,又怎能和大海一起相簇相擁?最后,只能郁郁而終。要知道,分享也是一種給予。

            接受你的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。相互幫助,相互尊重,相互給予,一切變得如此簡(jiǎn)單,難道這不需一種快樂(lè)的心態(tài)嗎?

            胸懷需要寬廣一點(diǎn),才能接納別人的怨恨;給予別人快樂(lè),自己才能快樂(lè)。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。有多少幸福來(lái)源于給予。細(xì)流給予大海,積少成多,成就了大海的寬容;道義給予君主,因寡成眾,因此能得以天下。萬(wàn)物給予了宇宙,才能成廣博;思想給予大腦,讓其無(wú)所不能……

            一切貴在給予,只有給予,才能擁有,給予在我看來(lái),你是別樣的一種幸福!

            給予是幸福的作文 篇10

            幸福,有很多種,榮譽(yù)可以帶來(lái)幸福,夸獎(jiǎng)可以帶來(lái)幸福,給予也可以帶來(lái)幸福。

            小明是我的好朋友,也是同班同學(xué),我們還住在同一個(gè)小區(qū)。每天我們一起騎自行車(chē)上學(xué),一起游戲,快樂(lè)極了。他們有一個(gè)約定,每天上學(xué)時(shí)我就會(huì)在小明家樓下按自行車(chē)鈴來(lái)叫小明一起上學(xué)。而小明一聽(tīng)到鈴聲就會(huì)探出頭來(lái)答應(yīng)著,然后就跑下樓,同他一起走。

            一天,我像往常一樣來(lái)到小明家門(mén)口,按了一下車(chē)鈴。奇怪的是,這次小明并沒(méi)有響應(yīng)他的信號(hào),而且等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)看到小明的影子。我又接連按了幾下,可上邊還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我十分著急,心想:不會(huì)出什么事吧?想到這,我趕緊丟下車(chē),慌忙之下連自行車(chē)都忘了鎖,便急急忙忙地跑上樓,到他家門(mén)前使勁按門(mén)鈴,沒(méi)反應(yīng),再按還是沒(méi)反應(yīng),我又使勁撞了幾下,門(mén)突然開(kāi)了,小明探出頭來(lái),“怎么了你?半天才反應(yīng)!薄拔腋忻傲耍^痛。爸爸媽媽都上班了!蔽乙豢,小明臉色發(fā)紅,一摸額頭,很燙。“快跟我去醫(yī)院!”我拉上小明就往樓下走,可到樓下一看,我大吃一驚,自行車(chē)不翼而飛,“車(chē)子呢?”這才想起來(lái),原來(lái)情急之下,車(chē)子忘了鎖了。我又四周找了一下,還是沒(méi)有!罢l(shuí)看見(jiàn)我車(chē)子了?”我喊了一聲,可沒(méi)有回答。這可怎么辦,小明還等上醫(yī)院呢?無(wú)奈,我背起小明,來(lái)到公交站臺(tái),坐公交車(chē)把小明送到了兩公里外的醫(yī)院。

            到了醫(yī)院,我先幫小明交了掛號(hào)費(fèi),然后急忙給他的父母打了個(gè)電話,就匆匆忙忙地坐車(chē)回家去取自行車(chē),來(lái)到小明家門(mén)口一看,自行車(chē)不見(jiàn)了,這才想起剛才因?yàn)樽叩眉睕](méi)鎖自行車(chē)。沒(méi)辦法,只好坐公交車(chē)去學(xué)校了。

            到了學(xué)校,正好打第二節(jié)課上課鈴,老師怒氣沖沖地看著我,但得知事情真相后,老師立刻轉(zhuǎn)變態(tài)度,向我道了聲歉,并當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)他是一個(gè)關(guān)心同學(xué),熱心助人的'好同學(xué),我面對(duì)老師的表?yè)P(yáng),不好意思地?fù)狭藫项^,說(shuō):“沒(méi)什么啦,這是我份內(nèi)的事!

            現(xiàn)在只剩下一個(gè)遺憾了——我的自行車(chē)。放完學(xué)后,我垂頭喪氣地回到了家,這時(shí)鄰居王奶奶來(lái)找他,原來(lái)王奶奶買(mǎi)菜的時(shí)候看到了他的自行車(chē),以為我粗心忘了騎,就把它推帶自己家放了起來(lái)。我高興地想:好人有好報(bào),一點(diǎn)不錯(cuò)。只要我們用心做正確的事情,萬(wàn)事都有了一個(gè)好的結(jié)果。這真是給予的幸福!

            給予是幸福的作文 篇11

            曾經(jīng)以為,我還是家中的掌上明珠;曾經(jīng)以為,每晚還能躺在媽媽的懷中,聞著母親的馨香睡去;曾經(jīng)以為,幸福就是獨(dú)自一個(gè)承載著家庭對(duì)我的關(guān)愛(ài)。直到你的到來(lái)……

            那是春天里的某一天,萬(wàn)物都換上了新衣,開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng)。而你,也悄悄地走進(jìn)了媽媽的肚子,偷偷在媽媽的肚子里扎下了根?粗鴭寢屢惶焯炻∑鸬男「梗殡S著一家人幸福的笑容,我隱隱約約感覺(jué)到,我將要開(kāi)啟一段新生活了?蔀槭裁,我的心卻像下了雪一般隱隱作痛,心中對(duì)你的到來(lái)卻略微反感……

            秋天,是成熟的季節(jié)。果子脫離了大樹(shù)的呵護(hù),落到了地上。也是這樣一個(gè)瓜果甜潤(rùn)的季節(jié),你,我的妹妹,在這世界上撂下了她的第一陣哭聲。而我的新生活,開(kāi)啟了!

            當(dāng)我跟著爸爸第一次來(lái)到產(chǎn)房時(shí),屋子里一片潔白,陽(yáng)光恣意地灑起來(lái),散在每一個(gè)角落。妹妹像接受過(guò)圣光的洗禮一般,周身散發(fā)著柔光,安詳?shù)靥稍谛〈采希o靜地熟睡著,打著一陣陣輕悠的呼嚕聲。我一下子愣住了,雙腳扎根在白瓷磚上,始終不敢走進(jìn)去。爸爸招呼我過(guò)去,我才拖著沉重的腳步,硬生生挪到小床旁,發(fā)呆似的看著你。

            奶奶叫我輕輕抱起正在熟睡中的你,我慌慌張張,手忙腳亂,不知從何下手,最后胡亂裹挾起了你。你明顯感到不自在,開(kāi)始哇哇大哭。這時(shí),我更亂了,還好奶奶過(guò)來(lái)幫我調(diào)整了姿勢(shì),你才又一次睡去。我才吁了一口氣,靜靜地看著你。不知哪來(lái)的一股力量促使著我,始終保持著這個(gè)動(dòng)作不敢動(dòng)彈一下。我抱著你,就像抱起一團(tuán)棉花,輕輕的,柔柔的,又像抱起一朵云一般輕松、愜意。我忍不住摸了摸你那吹彈可破的小臉,帶著嬰兒的潤(rùn)滑與細(xì)膩;又碰了碰你的鼻尖,你不舒適地抖了抖身子,我立刻住手,你聳聳皺皺的小鼻尖,繼續(xù)甜甜地睡去……

            此刻,我的心中驟然響起生命的`贊歌,之前對(duì)你的不滿早已煙消云散,幸福就在這一刻綻放,感覺(jué)全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都被這一罐蜜灌得甜滋滋的。。∥矣H愛(ài)的妹妹,以后我們就是同甘共苦的好姐妹了!當(dāng)你需要照顧,我一定全心全意;當(dāng)你遇到困難,我一定全力相助,讓你健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大!

            感謝父母,感謝家庭,感謝生活,賜予了我一個(gè)新的角色,賜予了我一份新的責(zé)任。

            幸福,就是生活給予我的,你!

            給予是幸福的作文 篇12

            陽(yáng)光踏著貓步來(lái)——每次見(jiàn)到這句話都會(huì)觸動(dòng)心底那根細(xì)弦,于是記憶的藤蔓在這光輝下萌出了芽?jī),悄悄地向我的心潭伸展…?/p>

            嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,泥士?jī)鲇擦,踩在腳下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,雪片兒一個(gè)勁兒地向下墜。久了便成了厚厚的一層,一腳踏上去“吱呀吱呀”的,顫出了冬天的風(fēng)。

            我窩在房?jī)?nèi),耳朵傳來(lái)窗外厚重的摩擦聲,一陣接著一陣兒,簌簌的,攜著踩雪的踏地聲,清晰地旋進(jìn)我的耳窩。

            裹上一件大衣,我打開(kāi)門(mén)想一探究竟:外婆躬曲的身影,如一根老拐杖立在漫天大雪之中。她的雙手,她的臂膀,她的腰背,她的脊梁都在左右擺動(dòng)著,擺鐘似的?雌饋(lái),外婆正在替鄰居掃積雪呢。低頭看看,外婆門(mén)前又積了層薄薄的,仿佛還在離地面只有一丁點(diǎn)距離地飄浮著,唔,我若有所悟:外婆怕是干了幾個(gè)鐘頭了。

            她似乎并沒(méi)有注意到探出頭的我,仍是揮著掃谷物、曬麥子的大掃帚,一左一右地專(zhuān)心掃著積雪,整個(gè)世界因?yàn)榉e雪空靈得只剩下了外婆和角落的我。她的神態(tài)好似是快樂(lè)、享受地干著豐收的農(nóng)活兒,干得十分起勁兒,臉頰通紅而干燥,口中鼻中不斷哈出熱氣,裹得忒厚,使我不自禁想到覓食活動(dòng)的母北極熊。

            空氣漸漸被淡黃色的陽(yáng)光溢滿,葉尖兒上的`雪凝成了冰晶,展出盈潤(rùn)晶乇的面龐。

            雪已掃得差不多了,你又合我想起了當(dāng)年費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦過(guò)草地的紅軍,只是你臉上充斥著的是喜悅,準(zhǔn)確地說(shuō),是幸福。

            沐浴在冬日的陽(yáng)光下,周身是微暖的水似的,陽(yáng)光流進(jìn)中嘴里,就像含了一嘴的棉花糖。外婆把著大掃帚,朝我踱來(lái),樂(lè)呵呆地沖著我笑。將掃帚倚在門(mén)邊兒上,輕輕掬起一捧暖暖的陽(yáng)光,慢慢搵在臉上,以一種優(yōu)美的姿態(tài),接受自然女神的洗禮。

            有句話叫各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜,外婆偏偏不這樣做,她給予別人的是開(kāi)門(mén)就能看到的整潔,是一大早的好心情,而收獲的是幫助別人的幸福。

            其實(shí),給予,不也是一種幸福嗎?

            給予是幸福的作文 篇13

            什么是幸福??jī)H僅是物質(zhì)上的獲得和精神上的滿足而以嗎?不,如果這些能給你們帶來(lái)幸福,那么,你們有沒(méi)有想過(guò)——給予也是一種幸福呢?讓我們看看這位同學(xué)的表現(xiàn)給我們帶來(lái)什么啟示吧!

            這位同學(xué)的名字叫作林建華,他家庭不算富裕,一日三餐能有一頓肉都已經(jīng)很幸運(yùn)了。他每天早早起床,從家門(mén)旁的小河打水,然后燒水,當(dāng)別人在喝什么可樂(lè)雪碧時(shí),而他卻在喝那無(wú)味的白開(kāi)水,人家在夏天中大口大口地吃著雪糕的時(shí)候,而他卻在吃那幾毛錢(qián)的'冰棍,為的就是省下那幾毛錢(qián)。人家吃的是軟綿綿的蛋糕,而他卻在吃那硬邦邦的面包,這是為下省下這幾毛錢(qián)。

            一天,年經(jīng)的女教室捧著一個(gè)箱子,紅色的大箱上明顯地印著四個(gè)金黃的大字“愛(ài)心捐款”。這位教師對(duì)大家說(shuō)“同學(xué)們,這是捐款箱,大家都應(yīng)該知道汶川大地震的事了吧!一方有難,八方支援,他們的年紀(jì)和我們一樣大,可他們面臨的是無(wú)情的震災(zāi),導(dǎo)致失學(xué)、殘疾等后果,我們是不是該獻(xiàn)出自已的一份力量,給他們一點(diǎn)溫馨的幫助呢?”忽然,一位同學(xué)刷地一聲站了起來(lái),徑直走向了講臺(tái),攤開(kāi)兩手,把零零散散的錢(qián)全都放了進(jìn)去。放完,便滿足地微笑著回到了座位上。這個(gè)同學(xué)就是林建華,這一舉動(dòng)讓教室里所有的同學(xué)都震驚了。因?yàn)榇蠹移綍r(shí)見(jiàn)他如此節(jié)約,便以為他很小氣,這次會(huì)出錢(qián)最少,可卻出乎大家的意料。老師問(wèn)他為什么會(huì)這樣做。他站起來(lái)說(shuō):“因?yàn)榻o予所以我幸福,因?yàn)樗麄儞碛,所以我快?lè)”。

            老師頓時(shí)遲疑了一下,因?yàn)椋宄刂,自已的這個(gè)學(xué)生有多么地貧困,當(dāng)時(shí),老師到他家訪的時(shí)候,他家的設(shè)備一目了然——一個(gè)桌子,一批柴,張床,一個(gè)鍋,一個(gè)柜子,一個(gè)裝衣服的紙箱還有一個(gè)大大的箱子里裝滿了書(shū),僅此而以,三百塊簡(jiǎn)直對(duì)他是一個(gè)天文數(shù)字。老師被深深震撼了。

            在他的帶動(dòng)下,全班都涌躍地捐上自已的一份力,因?yàn)榇蠹叶济靼住敖o予是一種幸!。

            朋友,既然給予是一種幸福,那么,我們是不是該有所行動(dòng)呢?請(qǐng)打開(kāi)心靈的窗戶,用一片熱心,給大地添上絲絲溫暖吧!

            給予是幸福的作文 篇14

            有人說(shuō):“享受是一種幸福!庇腥苏f(shuō):“創(chuàng)造是一種幸福!边有人說(shuō):“付出是一種幸福!蔽矣X(jué)得,幫助別人也是一種幸福。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幫助別人,快樂(lè)自己。前不久,我就在給予他人的幫助中找到了幸福。

            記得那是一個(gè)星期天下午,陽(yáng)光明媚,我在大街上高高興興地逛了一番,準(zhǔn)備“打道回府”。我心里喜滋滋的,想:今天過(guò)得可真開(kāi)心呀,總算是滿載而歸了!我剛想著想著,老天爺?shù)哪槺阏f(shuō)變就變,剛剛的好天氣立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤,留下的只是大片大片的“黑色幕布”和陣陣寒風(fēng),讓人打了個(gè)寒戰(zhàn)。我不禁埋怨:“這老天爺可真掃我的興,看來(lái)又要下雨了。”果然,這雨說(shuō)到便到。我剛想著,這雨便在雷公的簇?fù)硐缕炔患按亟蹬R了。我急忙撐起傘來(lái)。雨中,許多沒(méi)傘的人都驚慌失措地奔跑著,我不禁暗自慶幸:還好我?guī)Я藗,不然也要變成落湯雞了。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影竄入我的.眼簾,我再定睛一瞧,這不是我的好朋友黃語(yǔ)彥嗎?我感到莫名其妙。只見(jiàn)她沒(méi)帶傘,雙手頂著風(fēng)雨在奮力奔跑著,身上已濕漉漉的。雨水順著她的臉頰像斷了線的珠子不斷滴落下來(lái),淋得她睜不開(kāi)眼睛。我連忙大聲叫住了他。她聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲,停下了腳步。我追了上去,把傘擋在了她的頭上。她先是一驚,回頭看到我,似乎有些喜出望外,激動(dòng)地說(shuō):“籍鈴逸,是你!”我笑著回答說(shuō)“很意外吧!我們一起走吧!”她聽(tīng)了,似乎見(jiàn)了救星一樣,高興極了,連聲叫好。我們走著走著,雨越下越大,老天好像有倒不完的苦水。我偶然一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)雨依然無(wú)情地打在她身上,她的身體緊緊地縮著,好像一只在風(fēng)雨中無(wú)助、瑟瑟發(fā)抖的小鹿。我看了,心中不忍,不禁把傘移向了她那邊。她發(fā)覺(jué)了,充滿感激地望著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“真謝謝你!蔽覀兊哪抗饨粎R在了一起,我倆不由自主地笑了。

            我們回到家,黃語(yǔ)彥感動(dòng)地說(shuō):“你的身上都濕透了,謝謝你!彼脑捳Z(yǔ)雖然很輕,但我的心中充滿了喜悅:我的背脊雖然不寬,卻也能讓人感到溫暖。這時(shí),我的腦海中忽然跳出這么幾個(gè)字:幫助別人是最大的幸福,幸福就在我們的生活中!

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