精選體驗幸福作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的體驗幸福作文5篇，希望能夠幫助到大家。

體驗幸福作文 篇1

　　要問自己為什么會選擇教師這個職業(yè)，因為我覺得當(dāng)老師受人尊重，每當(dāng)別人問起我的父母，你女兒是做什么工作的？爸媽總是自豪地說是做老師的，別人也會夸贊，女孩子當(dāng)老師好啊！其次，每當(dāng)你教育好一個學(xué)生看到他的進(jìn)步時，自己會有自豪感。是自己改變了他一生的命運！

　　開學(xué)近20天了，對班上的大部分學(xué)生都有了不少的了解。剛開學(xué)不久，我要求學(xué)生將自己發(fā)下去的`語文書，寫上自己的名字。班上只有一個孩子不會寫。我心里當(dāng)時有點著急，我問到，暑假在家爸爸媽媽沒有教你寫嗎？孩子搖搖頭，說，爸爸媽媽都在外面打工，爺爺不認(rèn)識字，不會寫。聽了他的話，我耐心地在紙上寫下了他的名字，教他一筆一畫地寫�？墒切『⑦B橫平豎直最簡單的筆畫都不會。我急著準(zhǔn)備下堂課，于是放棄了。之后的日子，我發(fā)現(xiàn)，這小孩愛動，上課不聽講，下課愛和其他學(xué)生打鬧，于是，自然而然把他列入了后進(jìn)生的行列。開學(xué)后地第二周我發(fā)現(xiàn)，學(xué)到今天他還有很多的拼音字母不會寫。我想我不能放棄，我利用下課時間，把他帶到辦公室，教他橫平豎直，教他所有學(xué)過的字母的寫法。每個字母自己都親自示范，讓他看清筆順。不厭其煩，反復(fù)教練。我蹲下身子，告訴他：“孩子，爸爸媽媽在外面打工都是為了你，他們非常地辛苦，你要好好地學(xué)習(xí)，知道嗎？”小孩默默地點點了頭。那一刻，他的眼睛里似乎多了些什么。之后，我沒在多說。讓他回到教室去了。第二天班上有老師聽課，我告訴學(xué)生今天請大家一定要配合老師，認(rèn)真聽講，不要隨便說話。果真，大家都做得很好。今天他也做到了，從上課到下課一直坐得端正，老師提問的問題也能答出來了，之后對于他的表現(xiàn)讓學(xué)生給予了掌聲獎勵。那一刻，他自己也笑了笑。這種笑是種自豪。這時候，我也笑了，點了點頭。

　　其實，自己是個注重細(xì)節(jié)，追求完美的人。我所希望的是，盡自己最大的力去做好每件事。不拋棄，不放棄�？吹胶⒆拥倪M(jìn)步，他能將豎寫直，橫寫平，上課能舉手發(fā)言了，這心中便有了有小小的成就感。正是因為自己對學(xué)生的教育和愛，改變了孩子，讓孩子喜歡上了你。這樣一種成就感就是一種幸福。

體驗幸福作文 篇2

　　我一直苦于生活的平淡，認(rèn)為幸福很遙遠(yuǎn)，所以就希望，能體驗一下幸福的感覺，體驗幸福。

　　考試失利，導(dǎo)致我心情低落。我一動不動的坐在桌前。桌上，營養(yǎng)搭配恰到好處，香氣四溢的菜葉不能引起我絲毫的胃口。

　　媽媽吃完了飯，趕緊跟了進(jìn)來。坐在我的身邊：“怎么了？考得怎么樣啊？”

　　“不想說�！蔽覐淖炖锩俺鲆痪��！罢f說總可以吧�！薄熬褪遣幌胝f呀，別問我！”我突然提高了嗓門。但話一出口，我就后悔自己的語氣太過強烈了。

　　媽媽一聽我這個語氣，便也不做聲了。只是靜靜地坐在一旁。沉默著過了好久，她才開口了：“我們?nèi)ネ饷婀湟幌掳�！�?/p>

　　“不想去！”我把頭別了過去。媽媽站了起來：“走了，走了，我們?nèi)コ�市，買點東西！”說著，把我從床上拽了起來。

　　我不情愿的從床上起來，跟著媽媽來到了超市。

　　超市里，本來很想買、很喜歡的東西，現(xiàn)在對我都沒有來吸引力。媽媽拉著我，在超市逛了好久，也不停地拉著我說話：“你不用太過在意成績的'，一次失敗，也要能正�？创�……早點走出失敗的陰影，才能為下次的成功做努力呢！”

　　我聽了媽媽的話，這與她平時對我的嚴(yán)格要求完全不同。她竟然先來安慰我了。

　　在媽媽的安慰下，我的心情也豁然開朗了；在媽媽的安慰下，我也感受到了媽媽對我的擔(dān)心，也從心底，感受到了幸福。

體驗幸福作文 篇3

　　為了激發(fā)我們對文化和藝術(shù)的興趣與愛好，為了讓我們在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛里學(xué)習(xí)，這個學(xué)期的學(xué)科節(jié)在今天，正式開幕了！

　　今天早上在國旗臺上，曹校長以快樂學(xué)習(xí)，擁抱知識，體驗幸福為主題，與我們分享了關(guān)于知識的三個觀點：

　　第一，知識能夠改變命運。曹校長與我們分享，鼎鼎大名的諸葛亮就是因為他勤奮好學(xué)，才取得了上知天文，下識地理的成就。還有亞洲首富孫正義，兩年閱讀了4000多本書籍，現(xiàn)在正在挑戰(zhàn)比爾蓋茨。說到比爾蓋茨，這也是一個不簡單的人物，他不僅是世界金錢上的首富，還是知識的巨富。

　　第二，知識之間是相互貫通的。這讓我想起了季羨林爺爺說的話，中西貫通，古今貫通，文理貫通才是21世紀(jì)的.少年。曹校長還說了一句：數(shù)學(xué)要學(xué)好，同時，語文、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等各科都要學(xué)好，同學(xué)們從小就要打好各門學(xué)科知識的扎實基礎(chǔ)，學(xué)好每一門功課，這也是奠定我們幸福一生的基礎(chǔ)。

　　第三，就是快樂學(xué)習(xí)，擁抱知識，體驗幸福。學(xué)習(xí)不僅能讓我們學(xué)到豐富的知識，還能讓我們體驗和享受到幸福感。

　　聽了曹校長的三觀點后，我頗有感觸，了解到知識的重要性，了解知識能夠改變命運，還明白了知識之間是相互貫通的，最重要的是，讓我們在一個快樂學(xué)習(xí)，擁抱知識，體驗幸福的環(huán)境里學(xué)習(xí)知識。我們將在英語學(xué)科節(jié)中演唱英語歌《baby》與《mylove》和朗誦韻律詩《fivelittlemonkey》，在學(xué)科大觀園活動中積極參與。學(xué)科節(jié)將因為我們大家的積極參與而變得更加精彩！

　　快樂學(xué)習(xí)，擁抱知識，你我攜手，共同參與，體驗幸福！

體驗幸福作文 篇4

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，是積累帶來的幸福；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，是攀登帶來的幸福；“采菊東籬下，悠然見南山”，是隱居帶來的幸�！�…學(xué)習(xí)帶給我的，是一種不一樣的幸�！�…

　　 小時候，我在學(xué)習(xí)過程中體驗幸福。

　　“白日依山盡，黃河入海流”“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽乙槐橛忠槐榈仄纷x這些詩句，稚嫩的童聲好似裹滿了笑意，回蕩在教室中。我們的臉頰沐浴在金子般的陽光中，有兩個可愛的小酒窩在臉上跳動著，有一種甜甜的味道。年少的我們，雖然不知其中飽含的人生情感，但也著實被面前這個巨大的文學(xué)寶庫深深地吸引了。咀嚼著，一種微妙的幸福感沁入了我的心田；這些唯美的句子，都是老祖宗們一代代積淀下來的厚重的.文學(xué)財富，使我們可以直接享用，不正是一種幸福，一種喜悅嗎？于是，我欣欣然地?fù)肀�、學(xué)習(xí)它，體驗著這種幸福。

　　小時候我在學(xué)習(xí)古詩文中體驗文化傳承的幸福。

　　長大了，我在學(xué)習(xí)過程中體驗幸福。

　　小學(xué)時，科學(xué)老師帶我們?nèi)ソ夥殴珗@上自然與科學(xué)課。在柔和的陽光下，老師讓我們靠近一株小桃樹：這棵樹長得很瘦弱，很委屈，有同學(xué)嘲笑它是《我的小桃樹》中的小桃樹的翻版，科學(xué)老師溫柔地批評了他：“不能這樣說，你們看，它開花了。“看到了，好小的一朵�！蓖瑢W(xué)們不屑地說著，就都離開了。只有我和老師一起，在細(xì)小的花中認(rèn)著雌蕊、雄蕊，花萼和花瓣。汗水侵潤了我們的衣襟，我們彎下腰，在樹前樹后忙碌著，不覺得累。一陣風(fēng)吹過來，花朵在風(fēng)中哆嗦了幾下，落入了濕潤的泥土，只留下空蕩蕩的枝頭。我和老師用土把小花朵埋好，在樹前站了好久，算是對它的默哀吧。此刻，一種莫名的幸福之感震顫著我的內(nèi)心：我鞏固了知識，認(rèn)識到了生與死的意義——物、人均有始終，關(guān)鍵要問心無愧，做一個對世界有貢獻(xiàn)的人。于是，我坦然地接受，學(xué)習(xí)它，體驗著這種幸福。

　　長大了，我在研究大自然中體驗認(rèn)識生死的幸福。

　　現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)過程中體驗幸福。

　　“天空中不曾留下飛鳥的痕跡，可我已經(jīng)飛過�！辈还艹蓴�幾何，我的學(xué)習(xí)之路上的每一次發(fā)問、每一次努力、每一次流汗，都是我的財富。面對晦澀難懂的數(shù)學(xué)題，我會跟著老師轉(zhuǎn)，直至弄明白�？粗鴿M滿一本子的字的精靈在跳舞，一本子的運算符號在笑……這是豁然開朗的幸福；面對生僻的單詞，我會把詞典翻遍一探到底，聽見生字本上又有一個單詞在高聲唱歌，這是探求未知的幸�！�…有學(xué)習(xí)，就有收獲，就有幸福。于是我樂然地面對，學(xué)習(xí)它，體驗著幸福。

　　現(xiàn)在，我在一次次探究中體驗追求未知的幸福。

　　我，在成長，在學(xué)習(xí)，在擁有，在享受著學(xué)習(xí)過程中不可言喻的幸福。

體驗幸福作文 篇5

　　幸福他就像清風(fēng)一般，總是“神出鬼沒”的。他總是在我們身邊，當(dāng)你擁有了快樂、激情、夢想，你就是一個幸福的人。

　　當(dāng)我們擁有快樂，我們就擁有了幸福�？鞓窡o處不在，何時都可以看見他，但隱藏在其中的幸福，又有誰去仔細(xì)的翻找過呢？每當(dāng)我們過生日時，父母比給我們買禮物、買蛋糕，陪伴著我們，我們那時是最快樂的，也是最幸福的。

　　當(dāng)我們擁有激情，我們就擁有了幸福。隨著秋天的到來，我們迎來了期中考試，面對著好同學(xué)的激勵，我們就不知不覺的燃燒了屬于我們的那份激情，我們的'激情燃燒著，在“火焰”中尋找幸福，那屬于我們火焰般的成績，證實著自己的進(jìn)步。

　　當(dāng)我們擁有夢想，我們就擁有了幸福。兒時撒下的夢想，已經(jīng)長出了“嫩芽”，他經(jīng)過嚴(yán)冬夏日，經(jīng)過四季的?練，變成了一株“推不倒”“踩不爛”“燒不盡”的“芽兒”。我們的夢想永遠(yuǎn)不會被推倒，即便別人把你的夢想推倒了，你也要努力的站起來。

　　一個人沒有了快樂、激情，這個人的生命也就沒有了幸福，他的人生只有枯燥乏味罷了。

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