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【精選】優(yōu)秀幸福作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀幸福作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀幸福作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺都很疼愛我，很關(guān)心我。
他們總是給我買我喜歡吃的東西，還不讓我做一點(diǎn)家務(wù)活。到了星期天，他們總是叫我多睡一會兒。到了吃飯的時(shí)候，媽媽會把飯菜端上來，才讓我起床，等我吃完了，媽媽又會把飯菜的.碗端下去。每當(dāng)我生病的時(shí)候，他們總是守在我的床前，端水喂藥，整夜整夜守著我。到了暑假，媽媽還會帶我去大連姥爺家, 姥爺也會對我非常好, 常常帶我去看大海, 天天給我做海鮮吃, 會給我講很多好聽的故事，經(jīng)常教我做人的道理，在這個(gè)時(shí)候，我的心里經(jīng)常會有一種溫馨的感覺，我想這種溫馨的感覺就是這個(gè)家?guī)Ыo我的，就是家里的人帶給我，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我才會真真切切的感覺到：我真幸福！
我總是在心里想，我能生活在這樣溫暖的家庭里，是多么幸福，我一定要好好學(xué)習(xí)，好報(bào)答他們對我的養(yǎng)育之恩。
優(yōu)秀幸福作文 篇2
大家好！相信大家對我們應(yīng)該很熟悉吧！經(jīng)常聽到我們的大名吧！沒錯(cuò)，我就是幸福的妹妹——溫暖，我是溫暖的姐姐——幸福。
我們姐妹倆可謂無處不在喔。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們姐妹倆時(shí)刻陪伴著你，比如，當(dāng)你病重的時(shí)候，你父母一直在身邊照顧你，幫你蓋被子，喂你吃藥在這個(gè)時(shí)候，你是否感覺到了我們姐妹倆的存在呢？
當(dāng)你在學(xué)校受到委屈或者被人冤枉的時(shí)候，請不要以為我們姐妹倆拋棄了你。我們可一直都在你身邊，只是此時(shí)此刻你還沒感覺到而已。等你回家把所有的委屈告訴了你的父母，然后得到父母的開導(dǎo)和安慰。當(dāng)你父母用他們的愛撫平你的委屈和痛苦那時(shí)，你應(yīng)該相信我們姐妹倆沒有拋棄你，一直在你身邊了吧？
當(dāng)你取得好成績的時(shí)候，在學(xué)校受到老師的表揚(yáng)，回到家聽到父母說：孩子，你真棒！這個(gè)時(shí)候，你是否又感覺到我們姐妹倆的存在呢？
當(dāng)你在外地讀書，思鄉(xiāng)深切，這個(gè)時(shí)候，父母打電話來說：孩子，冬天就要到了，多穿點(diǎn)衣服，別著涼了，要注意身體，還要按時(shí)吃飯。聽到這些充滿家人的'關(guān)懷時(shí)，難道你沒有感覺到我們姐妹倆在你身邊嗎？
當(dāng)你遇到困難，感覺無助和絕望的時(shí)候，有人向你伸出援助之手，此時(shí)是否又感受到我們的存在呢？
地球這么大，處處都有我們姐妹倆的蹤跡、身影，而我們姐妹倆為什么能夠來到這個(gè)世界上呢？那是因?yàn)楦锩容厒優(yōu)榱私裉爝@個(gè)美好的生活用自已的生命和鮮血換來的，所以我們一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，包括我們姐妹倆——溫暖和幸福。
優(yōu)秀幸福作文 篇3
明天一早，我將登上客車，隨之也就踏上歸途。車向?qū)W校疾速始去，而我卻久久地望著家鄉(xiāng)的方向揮手。
驀然回首，高中這兩年已呼嘯而過。記得我和同學(xué)跑著趕去上課時(shí)，我連連點(diǎn)頭以示贊成他所說：“沒辦法啊，跑，就是我們生活的節(jié)奏！”盡管如此，但我們都清楚，我們都有度日如年的感覺。或許我們就像室內(nèi)的蜜蜂，努力向著陽光飛翔，卻一次次被窗阻攔前路。當(dāng)我們無力飛翔時(shí)，也只能在玻璃上不停的爬動(dòng)，再辛苦，也永不停，因?yàn)橥Ｏ戮鸵馕吨鴫嬄洌∫苍S是感覺太累，所以感覺時(shí)間太慢。也許正因?yàn)橐恍南蚯�，所以才忘了那漫長的掙扎之痛。
五一節(jié)回家的我非常輕松快樂，猶如羈鳥返舊林，池魚回故淵。然而明天……又要離開，我怎么舍得！我打電話叫他陪我去中學(xué)再尋找一些美好回憶。他是我初中一直很珍惜的朋友，但現(xiàn)在我已不知這兩年后的友誼是否還深厚。畢竟我們已走上了不同的路，他已有了不少社會經(jīng)驗(yàn)，而我還在繼續(xù)著學(xué)校生活。
走在曾一同走過的校園小路，感覺已有一些不一樣了，似乎兩旁的柏樹從未如此青翠。路過寬廣的操場，僅看見兩個(gè)小孩在拍著籃球，其余便是一片黃土。路過小操場，雜草從生，一片荒蕪！我和他找了塊石頭輕輕坐下，靜靜的`聊了很久，但確實(shí)有太多觀點(diǎn)不合了！他變得現(xiàn)實(shí)，而我似乎仍懵懂著，還做著五彩繽紛的夢。
為變化我們應(yīng)該悲傷么？或許不。這也許這正說明我們都在走向成熟！和他分別后，我?guī)е嗷虺林匾嗷蜉p松的心情獨(dú)自上了頂樓。樓上關(guān)了一尺來深的水，前晚我和妹在水上用磚開辟了一條“路”，它是由每隔半米一個(gè)磚頭構(gòu)成。望著水中那成串的幾十個(gè)磚頭，我不禁踏了上去。我小心翼翼地來到了水中央，遙望碧藍(lán)的天空，想起了前晚與妹在此數(shù)星觀月的快樂。月光皎潔，繁星閃爍，妹教給我《拍手》這首歌。因?yàn)楹�，所以我深深記得�?/p>
每當(dāng)我們高興的時(shí)候／大家一起拍手／拍手／掌聲隨風(fēng)四處飄散／快樂留在每個(gè)的心頭／拍手／拍手／這是我們最衷心的祝賀／拍手／拍手／發(fā)揚(yáng)文明新風(fēng)／我們走在前頭
每當(dāng)“／”時(shí)我們都齊聲拍手，掌聲在靜靜的夜中顯得那么清脆！
望著廣闊的天空，想了很久后的我低下了頭。讓腳尖在水中畫著圓弧，水波也就一個(gè)接一個(gè)傳播開了。它們晃動(dòng)著，但依舊是圓的。對著那搖晃著的自己，我微笑著唱起了《幸福的路》。
……我不哭不怕辛苦／眼淚于事無助／自己走這一段路／如果我孤獨(dú)別只為我哭／給我你一句祝福／這一條路／是未知數(shù)／沒有人擁有地圖／我明白現(xiàn)在自己身在何處／我很在乎／走這條路／有天能找到幸福／臉上每個(gè)表情都可以回顧／都有我的故事我會找到幸�！�
我會找到幸�！�
優(yōu)秀幸福作文 篇4
人生茫茫，哪里才會有幸福？我?guī)е篮玫脑竿�，背起沉重的行囊，攜著父母和親朋好友的祝福，踏上了尋找幸福的旅途。
我先向東走，到了一座城市，車水馬龍，高樓林立。我很高興，認(rèn)為可以找到幸福了。當(dāng)我看見一個(gè)步履匆匆的中年人時(shí)，問他：“在這座城市里生活幸福嗎?”他邊走邊說：“怎能不幸福呢?每天我都愉快地工作，生活很充實(shí)，還有什么比這更幸福的嗎?”我停下來體驗(yàn)，唉!一天到晚匆匆忙忙，能叫幸福嗎?看來，城市里是沒有幸福的了。
我又轉(zhuǎn)道向南走。水鄉(xiāng)人來船往，風(fēng)景秀麗，但是肆虐的洪水每天都可能襲擊這個(gè)“人間夭堂”。我遇到一位剛從抗洪前線下來休息的解放軍戰(zhàn)士，問他：“人們在這里幸福嗎?”那個(gè)解放軍戰(zhàn)士毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是幸福的。你看軍民一起共抗洪水，重建家園，誰不奮勇向前?誰不驕傲自豪?誰不充滿幸福?”我吐了吐舌頭，哇!這樣慘，這么累，還能叫幸福?看來，在這里我是找不到幸福的了。
于是，我向西行去，來到一座小山村，空氣新鮮，充滿了幸福的氣息。一群孩子放學(xué)歸來，我問一個(gè)男孩：“你們在這里生活幸福嗎?”那個(gè)男孩露出天真的笑臉，答道：“我們幸福極了。原來我們要在家放牛，做農(nóng)活，現(xiàn)在我們都進(jìn)了‘希望小學(xué)’讀書，有時(shí)還有叔叔、阿姨來看望我們……”我驚呆了，這些孩子認(rèn)為能上學(xué)就是幸福，看來這兒也沒有幸�？裳粤�。
我懷著最后的'希望向北走，在一條冰封的河上，遇見一位老者，扛著一捆柴。我走上去，問道：“老爺爺，您住在這里幸福嗎?”老人疑惑地瞧了我一眼，說道：“你知道什么是幸福嗎!現(xiàn)在的孩子呀，哪像我們過去?唉，不說了，說了你也不懂!”我迷惑了，我失望了，回家了。家中，父母和親朋好友聚滿屋，準(zhǔn)備聽我講述尋找幸福的故事。當(dāng)我講完自己的遭遇，他們沉默了。不知誰說了一句：“仔細(xì)想想，也許你已經(jīng)找到了幸福�！蔽毅蹲×�，驀然回首，幸福卻在燈火闌珊處。眼淚，悄然滾落下來�！捌鸫擦耍R上上早操了。”室友大叫。我一下子坐了起來，原來是夢。臉上淚痕未干，嘴一咧笑了。
優(yōu)秀幸福作文 篇5
幸福，在苦楝樹花叢飛揚(yáng)。
坐在案前，一陣陣若隱若無的清香悄悄襲來。推開窗門，聞香尋去，只見往日還是在枝頭的一茬茬嫩綠現(xiàn)在已是一族族紫白相間的小花。原來到了苦楝樹花芬芳綻放的時(shí)節(jié)了，晚春四月的仙回早已是綠蔭如蓋，絕然竟放的花和著生命的綠色，倒也賞心悅目。頃刻，心情一下子和諧安詳。
杯一杯清茶，不緊不慢的品嘗，先是茶香撲鼻，入口淺澀后甘甜綿長。生命，或許就需要如品茗般，慢慢的經(jīng)歷成長的痛，再輕輕的品成功的樂，在票子、房子、車子壓力下緊張的日子，更加需要平靜安然的心態(tài)，從而感受生命存在的`真諦。
靜靜的一次又一次欣賞著近日各位攝影大師鏡頭下的仙回，一座座深綠沉默的群山，一格格色彩斑斕的田地，在夕陽下煥發(fā)出誘人入勝的美景，原來我就是幸福的仙人呀，一直生活在這個(gè)美麗人間仙景福地仙回里。
幸福，在老百姓笑顏里燦爛。
不知道從什么時(shí)候開始，我的工作一直是這樣的忙碌。也不知道從什么時(shí)候開始，夜班偶爾也可以安枕無憂。終于在老百姓的燦爛笑臉中，我知道了答案。自從有了新農(nóng)合，老百姓的病痛不再是掖著捂著到無法忍受才治療。不管小病大病，新農(nóng)合報(bào)銷額比例大，農(nóng)友們大多用不了多少錢就可以治療好身體上的病痛。于是，我就是這樣，在幼兒因?yàn)樵樛纯嗟拇罂藓椭∮训膬A述聲中，一天重復(fù)著一天，開始我簡單平靜而幸福的工作生活。
這一片依山傍水的寧靜山村，除了十來個(gè)茶葉加工廠一兩個(gè)木材廠外，就沒有其他的工業(yè)了。所以依然保持著一方湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，保持著那一眼望不到邊卻觸手可及的翠綠。種田有國家的補(bǔ)貼，養(yǎng)豬也有國家的補(bǔ)貼，瑤鄉(xiāng)人并不因?yàn)榈靥幈偃雷员�，反而為擁有這片潔凈的土地，充滿了幸福生活的信心，用自己的雙手加上睿智的頭腦，正在大力發(fā)展茶葉，竹鼠等等養(yǎng)殖業(yè)。在這片潔凈清新的晴空下，瑤鄉(xiāng)人呼吸著自然清香的空氣，踩著堅(jiān)定的步伐一路向幸福慢慢靠近。
幸福，在書香中飛翔。
偶爾走在經(jīng)過學(xué)校的路上，聽著學(xué)子們稚嫩的朗朗讀書聲。我會經(jīng)不住依然存在的童真，往教室里悄悄張望，老師還是如我幼時(shí)求學(xué)模樣背著雙手在教室里面來回踱步，不時(shí)會有調(diào)皮的孩子在老師剛剛經(jīng)過時(shí)做出調(diào)皮的鬼臉。此刻，笑顏早已在小小孩童臉上蕩漾。學(xué)校早就由泥磚瓦房修建成結(jié)實(shí)的紅磚鋼筋水泥樓房了，教室寬敞明亮，有機(jī)鋼化清灰板取代了木黑板，無塵粉筆整齊擺在嶄新的教桌上。呵呵，缺少了那根已經(jīng)不再需要的教鞭了。
當(dāng)中午放學(xué)的鈴聲響起，孩子們不是跑向?qū)W校的大門，而是飛快的奔進(jìn)學(xué)校食堂，掌勺的阿姨早已做好了開飯的準(zhǔn)備，孩子們在嬉笑中享受著國家補(bǔ)貼的免費(fèi)午餐。那一張張洋溢著燦爛笑顏下擺著一個(gè)個(gè)飯盒，白花花的大米飯，紅的肉綠的蔬菜，一小碗湯，營養(yǎng)午餐哦。就是，吃飽后在哪里休息呢？這個(gè)就自己慢慢逐步改善吧！
幸福，在生命里發(fā)光。
一杯清茶，一份淡淡的心情，一個(gè)平凡簡單的人生。幸福，在充滿希望的路上可以頂著風(fēng)雨奔跑，可以迎著陽光燦爛。幸福，在這片土地生活著的你和我，平安和諧。幸福，在美麗寧靜的山村－－－廣西昭平仙回瑤族鄉(xiāng)。
優(yōu)秀幸福作文 篇6
何為幸福？幸福是困難時(shí)，朋友伸出的援助之手；幸福是生病時(shí)無微不至的關(guān)懷�！}記
我出生在一個(gè)幸福的家庭。早晨，有父親叫我起床；晚上，躲在被窩里，聽著母親講述著她的`故事。有時(shí)，一輪明月緩緩地升起，我就去尋找嫦娥、吳剛。望著滿天的星星，我的心中不由地高興起來。伸出手指數(shù)，一、二、三……。星星對我笑，笑我是無知的孩子。告訴我，說：“小朋友，不要再數(shù)了。我們呀！是數(shù)不完的。”我不信，依舊數(shù)著。
我在幸福的環(huán)境下茁壯成長。
小學(xué)五年級，課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾蠈?shí)踐課。老師讓我們分為男女兩隊(duì)。規(guī)則如下：兩隊(duì)分別出一個(gè)代表，站在離隊(duì)伍兩米以外，其他成員圍著目標(biāo)跑一圈在繞回來，打手交替，哪隊(duì)先跑完，就算贏。實(shí)踐開始了，每個(gè)隊(duì)員都在爭分奪秒地進(jìn)行著。
實(shí)踐至一半，我的腦袋有一些昏昏沉沉伴隨著一乍一乍地地疼痛。我不以為然，以為忍忍就過去了�？墒屡c愿違，腦袋欲加疼痛，我見事情不妙，便向老師請假。老師批準(zhǔn)了，問我：“你沒事吧？要不然讓兩個(gè)同學(xué)送你回去？”我宛然謝絕了�；氐浇淌�，我收拾好書包，便匆匆忙忙地向家方向走去。
回到家，母親正在田里干活，夕陽的余暉下，那身影顯得如此渺小。見此情景，我大喊一聲：“母親。”母親回過頭來，見到了我，便匆匆忙忙地向我走來，問：“你怎么了？”我笑道：“沒事�！币阅赣H的第一直覺告訴她，定然有事。她用手拭拭我的額頭，驚叫：“你的頭如此之燙，趕緊去醫(yī)院�！闭f著，向家的方向走去。
正出門之際，同桌匆匆地向我奔來，原來是來告訴家庭作的。說完，又匆忙地離去。我佇立那兒，一動(dòng)不動(dòng)，直至母親叫我，我才醒悟過來。
一路上，母親飛快地騎著車子，生怕耽誤了。
從醫(yī)院出來，月亮早已取代了夕陽。天空中的星星向我微笑著，我數(shù)著星星，一、二、三……
其實(shí)，事件就在我們身邊，只要多一雙明亮的眼睛。我發(fā)現(xiàn)：我很幸福！”
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