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【精品】我的幸福作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的幸福作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的幸福作文 篇1
兒時(shí)的我愛(ài)吃五彩繽紛的棒棒糖，但媽媽總是說(shuō)，糖吃多了對(duì)牙齒不好。每當(dāng)幼兒園放學(xué)時(shí)，每當(dāng)走過(guò)糖果店時(shí)，我總會(huì)不由自主地停下，而媽媽總是攥緊我的手，快步走開。有一次，我向媽媽抗議——終于，媽媽被我鬧得無(wú)可奈何，買下了一根棒棒糖。頓時(shí)，我像在幸福的云彩上飛奔。
小時(shí)候，幸福是一件心儀的東西，索取了就是幸福。
四年級(jí)的數(shù)學(xué)明顯深?yuàn)W了起來(lái)。我在心中暗暗下定了一個(gè)目標(biāo)：力爭(zhēng)考到滿分的好成績(jī)。于是，我學(xué)會(huì)了收獲頗多的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，開始?xì)舛ㄉ耖e地看數(shù)學(xué)書。我想：小學(xué)的數(shù)學(xué)都攻克不下來(lái)的話，那么，之后更加深?yuàn)W的題目，豈不是束手無(wú)策了嗎？我繼續(xù)努力。果然，功夫不負(fù)有心人，我考了滿分。幸福像春風(fēng)似的，將我團(tuán)團(tuán)裹住。
長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到了目標(biāo)就是幸福。
爸爸牽著我的右手，走在右邊；媽媽牽著我的左手，走在左邊。而我，被夾在中間。我們就以一字形，手牽著手，心連著心，在街上彳亍著。久違了的溫暖！此時(shí)此刻，我像在幸福的小路上行走，臉色平靜又安詳，而心中則是抑制不住的幸福。
現(xiàn)在我才明白，幸福是你牽著我，我牽著你！濃濃的'親情就是幸福。
幸福順著成長(zhǎng)的足跡在緩緩地延伸，而它的本質(zhì)也有所改變，從最初奢望的幸福到最后暖暖的幸福。
而我，更渴望后者。
我的幸福作文 篇2
幸福是一個(gè)永恒的話題，盡管人們不斷探討，但是一直也沒(méi)有統(tǒng)一的答案。不同的人，在不同的人生階段，有不同的幸福。生活中，不同的人對(duì)幸福有不同的理解。
在我的眼中，幸福是分階段的，每一階段，幸福都有其獨(dú)特的意蘊(yùn)。幸福沒(méi)有唯一的標(biāo)準(zhǔn)，有的只是人們隊(duì)其含義不同的理解。人生會(huì)經(jīng)歷五個(gè)階段，童年、少年、青年、中年、老年，每個(gè)階段看待事物的眼光都不相同。對(duì)幸福的作用與理解也不盡相同。
童年時(shí)，幸福就是認(rèn)真玩樂(lè)。童年的`我們只要每天能開開心心的玩耍，有自己心愛(ài)的玩具，便會(huì)感到幸福。小時(shí)的我們，常常和三五位小朋友聚在一起，一起玩樂(lè)，那時(shí)的我們沒(méi)有太多的想法，不管是什么，我們都會(huì)覺(jué)得很有趣。我記得，我小時(shí)候最喜歡和小朋友們，一起玩彈彈球，盡管這個(gè)游戲現(xiàn)在看起來(lái)很幼稚，但那時(shí)的我們，卻會(huì)非常讓真的去對(duì)待，必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的我們真的好單純。那時(shí)的我經(jīng)常一玩就是一整天，媽媽喊我回家吃飯的時(shí)候，是我最不高興的時(shí)候，因?yàn)槲也幌牒托』锇閭兎珠_，但小時(shí)的我們是不會(huì)去計(jì)較這些的，因?yàn)槲覀儎傄怀酝觑�，便�?huì)跑出去繼續(xù)瘋玩，那時(shí)的我們感覺(jué)玩樂(lè)，便是我們最大的幸福。
少年時(shí)，幸福就是努力拼搏。少年的我們懂得了學(xué)習(xí)、懂得了孝順、懂得了禮儀，那時(shí)的我們擁有一顆單純的向上拼搏的心，學(xué)習(xí)便是我們最大的樂(lè)趣，少年時(shí)的我們最勤奮，每天上課認(rèn)真聽講，下課積極完成作業(yè)，有時(shí)會(huì)因?yàn)檫t到而著急的大哭，抱怨父母浪費(fèi)我們的時(shí)間。不過(guò)那時(shí)，我們會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)輩尊師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，而變得充滿信心和活力，因?yàn)槟菚r(shí)我們最希望得到的便是大人對(duì)我們的肯定。少年時(shí)的我，眼中的幸福便是努力拼搏！
青年時(shí)，幸福就是追逐夢(mèng)想。青年是我們?nèi)松罹实碾A段，因?yàn)榍啻旱奈覀兂錆M激情，充滿活力。青年是我們夢(mèng)想放飛的階段，青年的我們敢打敢拼，我們敢于接受新的思想，嘗試新的事物，有著永不言敗的精神。這時(shí)的我們是人生最重要的階段。青年，我們會(huì)為夢(mèng)想而拼搏，在不斷的拼搏中，享受樂(lè)趣和幸福，青春感覺(jué)真好。我們因處在青春而自豪，青春是我們?nèi)松恼嬲钠瘘c(diǎn)，夢(mèng)想在這開始點(diǎn)燃，夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航。對(duì)夢(mèng)想的追求是我眼中的幸福！逐夢(mèng)使我的人生活出精彩！
中老年時(shí)，幸福就是享受生活。當(dāng)人們，進(jìn)入中老年階段，人們便開始享受合家歡樂(lè)，品味天倫之樂(lè)，感受兒孫滿堂的幸福。人們進(jìn)入中年時(shí)，事業(yè)和家庭大都安定下來(lái)。人們開始將人生的中心轉(zhuǎn)移到下一代兒女身上，那時(shí)我們的幸福便來(lái)自于子女，子女便是我們的一切，那時(shí)我們會(huì)因子女而自豪。中老年時(shí)，子女是我們幸福的來(lái)源，是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力！享受生活就是此時(shí)人生的最大幸福。
幸福，我們看不到，摸不著，但卻時(shí)時(shí)刻刻存在。幸福在我的眼中是分階段的。童年，是認(rèn)真玩樂(lè)；少年，是努力拼搏；青年，是追逐夢(mèng)想；中老年時(shí)，便是享受生活。幸福，是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)！
我的幸福作文 篇3
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)模糊，有時(shí)具體。幸福有時(shí)遠(yuǎn)在天邊，有時(shí)又近在咫尺。今天我和媽媽一起去逛街，傾聽大自然的樂(lè)曲，我才真正體會(huì)到幸福是有多么的美好。
我每天在學(xué)校里都很忙，幾乎每個(gè)課間我都在看書學(xué)習(xí)�；氐郊抑�，還有許多作業(yè)在等著我去完成。周六日休息的日子，我還要去上好幾個(gè)興趣班、補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)星期下來(lái)，我感覺(jué)到好累，就像一只被困在籠子里的小鳥，時(shí)時(shí)刻刻都在渴望著自由飛翔的幸福之感。
今天上午，媽媽帶我到財(cái)神廟游玩。剛一進(jìn)街口就感到這里的熱鬧非凡，有賣古玩字畫的、有賣玉石玉器的、有賣花鳥魚蟲的。再往里走了一段路，就能聽到各種小動(dòng)物的聲音混雜在一起，好像來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物樂(lè)園。你看，各種小狗在翻滾打鬧，調(diào)皮的'小貓?jiān)谧鲋砟�，小白兔們瞪著紅紅的眼睛在享受著胡蘿卜的美味，大公雞和灰鴨子在叫著勁的喊著，好像在比誰(shuí)的嗓門大。這時(shí)，從前面?zhèn)鱽?lái)一陣嘰嘰、啾啾、喳喳的鳥叫聲，我跑過(guò)去一看，簡(jiǎn)直到了鳥的天堂，黑的八哥、彩色的虎皮鸚鵡、灰色和潔白的鴿子、土色的百靈，我都快看不過(guò)來(lái)了。忽然，我在身旁看到了一只黃色的叫不上名字的小鳥，她的嘴是橘黃色的，一雙黑溜溜的小圓眼睛亂轉(zhuǎn)，土黃色的羽毛下邊有幾縷白色的羽毛。她不喊也不叫，只是跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，一副煩躁不安的樣子。一會(huì)兒仰望著天空，一會(huì)兒張開翅膀使勁怕打著，眼神有一種憂郁，一種渴望。我看了好久，終于懂得了她的心思。于是，我便央求媽媽把小鳥買下來(lái)，一起來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)。我打開小鳥籠子的門，看著她驚魂不定的樣子對(duì)她說(shuō)，小鳥，我知道你是向望藍(lán)天，渴望在藍(lán)天下自由的飛翔，飛吧，去最求你的幸福吧！小鳥好像聽懂了我的話語(yǔ)，慢慢的走出了籠子振翅一飛，沖上了天空。只見(jiàn)她在空中繞著我的頭頂飛了兩圈，對(duì)著我啾啾的叫了幾聲，好像在說(shuō)謝謝你，讓我重新回到了大自然的懷抱！然后快速的飛走了，慢慢的消失在天邊。
我久久的凝視著小鳥飛走的遠(yuǎn)方，感受到了小鳥重獲自由回歸藍(lán)天的幸福。我心里也暖暖的，感覺(jué)的我也是幸福的。
我的幸福作文 篇4
幸福是什么？爺爺奶奶說(shuō)，幸福就是在飯桌旁等待著，自己的兒女與孫子回到家，吃上香噴噴的飯菜。
我每次回到家，都能吃到爺爺奶奶精心準(zhǔn)備的飯菜。這香飄十里的味道，我剛出電梯門就立馬能聞到，這是家的味道。我一直覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，不以為然。但是經(jīng)過(guò)一件事情后，我的想法發(fā)生了徹底轉(zhuǎn)變。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與爸爸、媽媽、弟弟一起出去玩。我們來(lái)到一個(gè)美麗的大公園。這里春意盎然，勃勃生機(jī)。我們?cè)邙B語(yǔ)花香中欣賞美景；在如鏡的湖面上劃小船；我和弟弟撒開腳丫，在草地上自由自在地奔跑。
不知不覺(jué)，就到了吃飯時(shí)間，可弟弟和我還想放風(fēng)箏，爸爸讓我給家里打個(gè)電話，我很不情愿，心想：“有什么好打的，不用說(shuō)，爺爺奶奶肯定會(huì)先吃飯，然后再留飯菜給我們��！”我撥通電話，急匆匆地告訴爺爺奶奶讓他們先吃，不用等我們。
終于，天空變成黑漆漆的一片，幾顆星星出現(xiàn)在天空中。我跟弟弟也玩累了，肚子也餓的咕咕叫。等我們回到家，看到爺爺奶奶正坐在沙發(fā)上看電視，我就問(wèn)：“爺爺奶奶，你們吃飽了嗎？給我們留的.飯呢？”“我們還沒(méi)吃呢，等你們回來(lái)，咱們?cè)僖黄鸪�。”我的眼眶一下就濕�?rùn)了，爺爺奶奶為了不想讓我們吃剩菜，就放在鍋里保溫著，自己也跟著餓肚子。到我們回來(lái)了，又覺(jué)得飯菜冷了，又重新加熱一遍。我頓時(shí)領(lǐng)悟到“幸�！钡暮x，覺(jué)得自己真是“身在福中不知�！�。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是爺爺奶奶做好的飯菜，等著我回來(lái)。
我的幸福作文 篇5
自小我就認(rèn)為喝牛奶是一種駭人的舉動(dòng)，因?yàn)椴荒芘c牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)媽媽；自小我就喜歡貼近泥土看水蚤親吻，聽水里泡泡吵架；自小我就喜歡一個(gè)人坐著，懶洋洋地看著懶洋洋的太陽(yáng)，他伸腰我就伸腰，他喝酒我不喝酒。爸爸媽媽都說(shuō)我是幸福。是我幸福，還是媽幸福？奶奶說(shuō)是所有人的幸福。當(dāng)我學(xué)會(huì)采石榴花當(dāng)傘，學(xué)會(huì)捏泥人把玩時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)，我拿著的是自然賦予的，而泥人是我送給大自然的。當(dāng)我幻想自己在樓蘭古城的大街上享受古樸，在西山醉飲落日，在廣闊的草原上追隨成吉思汗踏遍歐洲的錚錚鐵蹄時(shí)，媽媽就笑了，說(shuō)，我想的是書賦予的，而思的是我送給書的……就這樣，我懂得了接受和付出。徜徉在生活中，我像一條游魚，周圍的水草很多。面對(duì)一個(gè)笑容，我會(huì)欣然接受，然后再回付一個(gè)笑容；面對(duì)一次問(wèn)候，我會(huì)坦然接受，然后說(shuō)一聲謝謝。漸漸地，接受與付出成了我的習(xí)慣。不管是接受，還是付出，我覺(jué)得同樣令人快樂(lè)……就這樣，我學(xué)會(huì)了接受與付出。游到生活深處，人的心漸漸沉重起來(lái)國(guó)，媽媽的話時(shí)時(shí)刻刻在耳邊響起。不知不覺(jué)之中，為一些疲于利益的事付出了很多，像學(xué)習(xí)，像成績(jī)一類的事，我還是很幸福。媽媽爸爸每次拿到成績(jī)單或者是榮譽(yù)證書臉上都會(huì)蕩漾出金瀾一樣的笑意，終于明白奶奶那句話，我是所有人的幸福，這就是我付出后的幸福，確切地說(shuō)應(yīng)該是我接受爸媽給予的幸福之后，再付出后的幸福，真的，再辛苦也值得……就這樣，我再次懂得了接受和付出。如今，在考場(chǎng)上，我正為我周圍的一切而付出，在這之前，我接受了父母的愛(ài)的洗禮，同樣地，考完以后，我會(huì)讓父母接受我的愛(ài)的洗禮，因?yàn)槲沂撬腥说男腋＃腋Ｊ撬腥说?。
接受+付出=成功
人生之路，如此漫長(zhǎng)。在你前進(jìn)的路途中，你一定會(huì)接受別人的恩惠，但你也一定要付出。否則，你就不會(huì)順利的前進(jìn)。
那是星期三的晚自習(xí)，曾老師決定對(duì)我們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)開始了，第一題是要用到計(jì)算器的計(jì)算題。呵呵！這下可好了，周圍差不多只有我一個(gè)人帶它，我不給其他人借，這樣我考最高分的機(jī)會(huì)就越大了。第一題我順利地做完了，心里樂(lè)滋滋的，正當(dāng)我得意的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)后面占分比較多的幾題，都是畫圖題，這下可把我急壞了，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人沒(méi)有帶尺，于是我厚著臉皮向同學(xué)借尺。然而，他們的態(tài)度都很堅(jiān)決，都說(shuō)我是吝嗇鬼，以后再也不會(huì)跟我借尺了。
第二天，卷子發(fā)了下來(lái)，沒(méi)想到我竟然考得比他們都差，原因就是圖畫得不規(guī)范。我真后悔呀，如果當(dāng)時(shí)自己把計(jì)算器借給別人，成績(jī)也就不會(huì)差到這種地步了。唉……
放學(xué)之后，我來(lái)到公園，看著就要落下的楓葉，自己更加覺(jué)得慚愧，楓葉的一生是成功完美的，當(dāng)他還“活著”的時(shí)候，他不斷地從母體吸收養(yǎng)料，但當(dāng)他“死去”后，他仍不會(huì)忘記去報(bào)答自己的“母親”。
成功與接受付出是相互依存的：只懂得接受，不懂得付出，成功就會(huì)消失；只懂得付出，不懂得接受，成功也不會(huì)來(lái)臨。
我們每個(gè)人既是接受的主體，也是付出的主體，只要我們合理分配了接受與付出，成功也就會(huì)隨即而來(lái)。
接受加付出等于成功。朋友，你說(shuō)是嗎？
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