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        • 收獲幸福作文

          時(shí)間:2024-09-13 23:40:00 話題作文 我要投稿

          【精華】收獲幸福作文4篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的收獲幸福作文4篇,歡迎大家分享。

          【精華】收獲幸福作文4篇

          收獲幸福作文 篇1

            古往今來(lái),成,如明月照花,深潭微瀾,是風(fēng)吹洞庭老的感慨,我們仿佛將心靈寄托在成的花簇中,氤氳一分幸福;敗,如大江東去,鷹擊長(zhǎng)空,是我輩豈是蓬蒿人的灑脫,將希望寄托雨美麗的明天,我們邂逅一分幸福。

            無(wú)疑:成,是幸福,敗,亦然是幸福。幸福是水,我們將心靈蕩滌其中,收獲一份坦然;幸福是茶,香郁濃釅,抿一口,幸福過(guò)腸香身;幸福是酒,清香醇洌,浸在其中,收獲一份忘我。由水及酒再到茶。味道淺濃,我們亦然幸福。因此,幸福不是外在的刺激,而是由內(nèi)而外自己內(nèi)心的真實(shí)歸宿和寄托。

            敢問(wèn)君,五柳堂前清流新新,堂內(nèi)環(huán)堵蕭然,怎得幸福?敢問(wèn)君,大聲《吶喊》,《彷徨》思懷,“記憶寒星荃不察,我以我血薦軒轅”這“空談”中蘊(yùn)藏的幸福呢?敢問(wèn)君,朔氣傳金柝,怒發(fā)頂冠。邊塞酷寒,但使龍城飛將在,不不教胡馬度陰山,這年輕的木蘭可否留住一份幸福?敢問(wèn)君,南下征征,北上熊熊,毛澤東大嘆:“天若有情天亦老”人們又守望什么幸福呢?敢問(wèn)君,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”?虎門(mén)銷煙,你是否為中華民族而收獲幸福?敢問(wèn)君,在林場(chǎng)拾果籽的云南市委書(shū)記,“你橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!蹦阈腋?

            思懷之,豁然開(kāi)朗,他們?cè)从谛撵`的堅(jiān)守,源于自內(nèi)而外寄托才是終究的'幸福。

            當(dāng)今,物欲橫流的社會(huì),倘若有人這樣問(wèn)我,我甚是感動(dòng),人們只在乎飛的高不高,遠(yuǎn)不遠(yuǎn),可心靈中堅(jiān)守的一片凈地里種植的幸福早已開(kāi)花結(jié)果。赤壁黃磯,我讀懂了赤子之心堅(jiān)守心靈中吾與子之所共適的幸福;戈壁馬蘭,我悟出了將軍守護(hù)心靈中蘑菇云盛開(kāi)的幸福,即使地廣人稀,無(wú)人知曉;路途漫漫,作為一介女子,我讀懂了他為丈夫鄧小平的付出,休戚與共,她收獲的是卓琳的幸福!

            我們讀懂了專注我們的星靈,采擷細(xì)微的幸福,記得米蘭·昆德曾在《生命不能承受之輕》中淺談:人的生命越接近大地,自己也就越發(fā)的感受到真實(shí)的味道,使得自己越真實(shí),越自我,也就感覺(jué)到從內(nèi)而外真正的幸福。

            去一絲心靈浮躁,收獲一份心靈的幸福,我們手中無(wú)需握著洛陽(yáng)傾國(guó)傾城的牡丹,一株葦草鑒證心靈的幸福,足矣。我們也不必高忘在月旁閃耀的金星,心靈若是在夜黑沉落的大地,手扶黃土,亦是幸福。

            我手中僅握一束葦草,我亦然幸福!

          收獲幸福作文 篇2

            春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出地面、樹(shù)木吐出嫩芽、果樹(shù)開(kāi)花、農(nóng)民伯伯播種小麥,一年的希望都從春天開(kāi)始,多么美好的畫(huà)面!伴隨著春天,跟著老師的微課學(xué)習(xí)了《找春天》。由于疫情,我們只能坐在電視機(jī)前,和老師一起在書(shū)本上感受春天。

            隨著春姑娘的腳步,學(xué)習(xí)了《鄧小平爺爺植樹(shù)》一課,我深刻地感受到了鄧小平爺爺嚴(yán)肅認(rèn)真的做事態(tài)度、一絲不茍的精神和他對(duì)植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的重視。鄧小平爺爺?shù)?這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。疫情期間,我和爸爸媽媽一起在家中種下屬于我們的小豆苗。

            在懷著激動(dòng)而又忐忑的心情開(kāi)始了種豆苗。第一天,我找了一些小綠豆,清洗干凈,放入我喜歡的玻璃瓶里,加入適量的水進(jìn)行浸泡。第二天,我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)迫不及待地要沖破鎧甲,大概他也想看看外面的世界吧。還有一部分已經(jīng)長(zhǎng)出小芽,我高興極了。我將浸泡小綠豆的水倒掉,往玻璃瓶中放入幾層薄薄的紙巾,將泡好的小綠豆放在紙巾上面,淋上適量的水,放在陰涼通風(fēng)的地方。

            雖然我的小豆苗還在生長(zhǎng)的過(guò)程中,但是它發(fā)出的小芽讓我感受到了快樂(lè)、看到了希望。也希望疫情能夠早日結(jié)束,醫(yī)護(hù)叔叔阿姨們能夠早日歸來(lái),我們能夠早日回到學(xué)校,一起去欣賞祖國(guó)的美景。一切都會(huì)晚一些,但是我堅(jiān)信,所有的希望一定會(huì)早些來(lái)到!

          收獲幸福作文 篇3

            我一直以為,讀書(shū)是一個(gè)播種的過(guò)程。而在讀書(shū)的過(guò)程中感悟生活,則是一次次收獲幸福的旅程。

            我喜歡童話,在我心靈的海洋里,有很大一部分是屬于童話的。我曾一度迷連于童話,水晶鞋、南瓜車、彼得·潘、美人魚(yú)……,他們就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,為我普出一支歌曲,一支專屬童年的歌曲,純粹的歡樂(lè),徹底的悲傷,這些,都是屬于童話的。但我并不認(rèn)為童話需要與記憶一起定格在童年,她是一個(gè)精靈,她可以四處奔跑,可以肆無(wú)忌憚地播撒無(wú)邪與善良。在甜睡于童話的過(guò)程中,我感受到她的靈魂與我的靈魂交織纏繞,最后溶為一體,使我可以在十分現(xiàn)代化的城市里仍保持一顆熱愛(ài)自然純樸的心,在這個(gè)純真的世界,我收獲著多彩的幸福。

            除卻了童話,我還喜歡詩(shī)歌,是詩(shī)歌令我擁有了哲理的幸福。詩(shī)歌,是詩(shī)人用自己的心靈和對(duì)生活的感受溶入光芒的文字。初讀詩(shī)歌,讀得是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。那一句句哲理小詩(shī),深深刻進(jìn)我的心靈,使我稚小的心靈有了對(duì)生命全新的認(rèn)識(shí),有了對(duì)生活新的追求。后來(lái),便開(kāi)始讀各種優(yōu)秀詩(shī)集,在田園詩(shī)人海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”中,我更加懂得了生命的真諦,在席慕容的“青春是一本太倉(cāng)促的.書(shū)”中,我懂得了要珍惜時(shí)光。那一字字、一句句詩(shī)歌,就像梵高筆下的向日葵,在我心中生根、發(fā)芽,最后彌漫成無(wú)邊無(wú)際的世界。而我正是在這個(gè)由哲理詩(shī)歌構(gòu)成的舞臺(tái)上,收獲著富有理性色彩的幸福。

            如果說(shuō)童話和詩(shī)歌伴我度過(guò)童年美好的時(shí)光的話,那么名家名著則伴我一路成熟。我喜歡《哈里波特》作者不同與常人的想像力;我喜歡《紅與黑》中對(duì)人物細(xì)致的描寫(xiě)和對(duì)生活敏銳的洞悉力;我喜歡《西游記》中敢于和權(quán)神抗掙的孫悟空;而我最鐘情于的是《紅樓夢(mèng)》這部宏偉巨著的寫(xiě)作風(fēng)格,她是寫(xiě)作與史書(shū)的結(jié)合,是悲與歡的寫(xiě)照,是百科知識(shí)的舞臺(tái)。正是在這些小說(shuō)中,讓我的思想有了更進(jìn)一步的升華,讓我對(duì)生活有了更進(jìn)一步的詮釋,讓我取得了生命中最重要的精神食糧。那些多彩的小說(shuō)似一束明亮的月光,鋪展,散漫,然后沁入心脾,再與我的靈魂交織纏綿,給我一種寧?kù)o后的安逸和冒險(xiǎn)后的意趣,讓我收獲到閱讀的幸福。

            讀書(shū)的時(shí)間常常選在夜深人靜之際,閱讀之后總是心懷感動(dòng),而這份感動(dòng)是說(shuō)不清楚的,是自己與書(shū)溶為一體還是書(shū)與自己溶為一體,始終不得而知。其實(shí),讀書(shū)只是一個(gè)播種的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中有所觸動(dòng),有所感受,然后讓思想升華,才可能收獲到幸福。

          收獲幸福作文 篇4

            歲月匆匆,幸福記憶被積淀成鉆石一般的永恒。翻開(kāi)兒子的相冊(cè),是兒子一張張熟悉而又甜美的面龐,是一幅幅溫馨而又幸福的畫(huà)面。我撫摸著孩子的面頰,耳畔又響起那簡(jiǎn)單而又稚拙的問(wèn)候,眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)和兒子一起在海邊玩耍嬉戲的快樂(lè)……

            和孩子在一起,每天都會(huì)感受到不同的驚喜與感動(dòng)。以前由于上班單位離家比較遠(yuǎn),所以只能讓兒子在幼兒園全托,我和老公倒是挺省心的,但兒子的膽量比較小,而且很害羞,不愛(ài)說(shuō)話。現(xiàn)在兒子每天跟著我上學(xué),我們彼此交流也多了,兒子還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。由于忙于學(xué)生的復(fù)習(xí),連續(xù)幾天晚上給學(xué)生加班,自己的頸椎病又犯了,真是難受極了。坐在沙發(fā)上,我用手扶著脖子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,兒子依偎在我的身旁,問(wèn)“:媽媽,你怎么了?”“累的,脖子疼”。話剛說(shuō)完,懂事的兒子轉(zhuǎn)到我的身后,兩只小手給我捶了起來(lái)。邊捶邊問(wèn):“媽媽,這樣舒服嗎?”“嗯,兒子真是長(zhǎng)大了”。兒子著急地說(shuō):“媽媽,我不想長(zhǎng)大”!盀槭裁,你長(zhǎng)大了才好!”“我長(zhǎng)大了,你就老了,因?yàn)槲也幌胱寢寢屪兝,我想讓媽媽永遠(yuǎn)年輕”。小手不停地捶著,嘴巴喃喃的說(shuō)著。兒子的一席話,讓我感動(dòng)了,淚水盈滿眼眶,真沒(méi)想到,兒子能有如此的想法。有了兒子的陪伴,幸福就像一縷暖陽(yáng),溫暖了寒冬,也溫暖了我的'心。

            那次帶著兒子去日照旅游,恰逢我們居住的漁村與大海只有一條公路相隔,兒子躺在床上,靜靜地聆聽(tīng)著海浪拍打巖石的聲音,無(wú)限愜意涌來(lái),兒子在收獲著屬于自己的幸福。來(lái)到了海邊,海水漲潮,一層層波浪堆疊著涌上岸來(lái),朵朵浪花拍打在兒子的腿上,兒子不停地狂歡著:“啊,來(lái)了,來(lái)了,它來(lái)了,好舒服呀!”兒子彎下腰,用手捧起襲來(lái)的浪花,滿臉洋溢著歡樂(lè)的笑容。“媽媽,我抓到一個(gè)小不點(diǎn)”,兒子拿著一個(gè)小螃蟹寶寶在喊我,小是小,但總歸是份收獲,兒子高興地把它放到小桶里。在兒子的歡聲笑語(yǔ)中,我很慶幸自己的擇選,帶兒子一起出來(lái)旅游,讓孩子享受大海般的胸懷,兒子學(xué)會(huì)了擁抱大自然?吹絻鹤邮治枳愕傅臉幼,我完全沉浸在油然而生的幸福之中。面朝大海,春暖花開(kāi),有了兒子的陪伴,幸福就像一股暖流環(huán)繞著我,讓我不再寒冷與孤獨(dú)。

            靜待花開(kāi),收獲兒子最美的成長(zhǎng)幸福。看著兒子茁壯地成長(zhǎng)和取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,作為家長(zhǎng),我深感欣慰,為有這樣的兒子而倍感自豪與驕傲。在兒子未來(lái)的旅途中,我愿做一位掌舵的船長(zhǎng),陪伴心愛(ài)的船舶駛出港口,用智慧和心血撐起風(fēng)帆,勇敢地駛向理想彼岸,和兒子一起收獲沿途絢麗美景,還有那份充滿芬芳的幸!

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