生活更美好作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文1
如果說(shuō)數(shù)學(xué)是全世界通用的語(yǔ)言，那么音樂就是全宇宙通用的語(yǔ)言。
高樓上僅剩下幾盞燈光，它給了這漆黑的天幕增添了幾分色彩。我望著眼前的復(fù)習(xí)資料、預(yù)習(xí)資料、各科的作業(yè)，補(bǔ)課班作業(yè)，它們像一座小山一樣堆放在我的書桌上，讓我感到有種無(wú)形的壓力，壓得我喘不過氣。
語(yǔ)文作業(yè)最難的便是那閱讀題，那些文字像螞蟻一樣密密麻麻的，每當(dāng)我寫累了的時(shí)候，抬頭望向天花板時(shí)，都能看到那密密麻麻的螞蟻；數(shù)學(xué)作業(yè)最難的便是那繞口令似的奧數(shù)題目：他一會(huì)兒放水，一會(huì)兒又往里面加水，一會(huì)兒又要植樹，一會(huì)兒又要拔樹，這做的我莫名其妙的煩躁；英語(yǔ)那別說(shuō)了，我一個(gè)漢字都沒有學(xué)好的人，竟然讓我寫英語(yǔ)作業(yè)？我看了看眼前的英語(yǔ)作業(yè)，有種想撕了它的感覺，可我又不敢撕了它，我依稀地感覺到它在嘲諷我，可我又沒有辦法，只能含淚默默地寫著。燈光下我埋頭苦寫，而我的弟弟卻早早地在旁邊的房間里做著美夢(mèng)。
大后天就要期中考試了，可能是因?yàn)橐谥锌荚嚵�，才有了這么多的作業(yè)，如果這次期中考試沒有考好，迎接著我的便是老師的失望，家長(zhǎng)的責(zé)罰，以及同學(xué)的嘲笑，想到這里，我更是壓力山大。
一縷輕柔的月光透過窗戶，飄進(jìn)房間。
寫了許久，手已有些麻木，我站起身，走到窗前，閉眼享受著夜的輕撫，空氣微涼，一縷清明讓麻木的腦袋生出一點(diǎn)清醒。
那原本靜謐的'街道上傳來(lái)一陣歌聲：“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減�！�
歌聲有些模糊，但卻聲聲入耳。我愣了愣，是的！我也是從前的那個(gè)少年啊，沒有一絲絲的改變，那么多的困難我不都熬過來(lái)了嗎？眼前這點(diǎn)小事又算了了什么呢？唐僧取經(jīng)都要?dú)v經(jīng)九九八十一難。這個(gè)世間本就是大浪淘沙，這么點(diǎn)困難就產(chǎn)生如此多的負(fù)面能量，哪是我輩少年所為？我們每個(gè)人心中都要有必勝的信念，在那漆黑的夜幕下，在那明亮燈光下，一位少年奮筆疾書，正用自己的行動(dòng)挑戰(zhàn)著未來(lái)。音樂讓我充滿力量！
生活更美好作文2
隨著時(shí)間的流逝，不知不覺這件事已經(jīng)過去三周了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果不是我勇敢地站起來(lái)，可能我的生活不會(huì)這樣美好。
那天下午，陽(yáng)光明媚，我正仰著臉享受著難得的午后的陽(yáng)光。只見音樂老師蹬蹬蹬地跨上了講臺(tái)，講起了一件很嚴(yán)肅的事情：“咱們學(xué)校要舉行紅歌比賽，每個(gè)班要準(zhǔn)備兩首歌，還有有兩個(gè)領(lǐng)唱。你們有沒有人想要試試的`？”老師這么一說(shuō)，我們?nèi)囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，都互相瞅著對(duì)方，誰(shuí)也不敢說(shuō)話，仿佛在想著什么。
這事兒，和我沒多大關(guān)系，班級(jí)里唱歌好聽的多著呢，想到這兒，我將臉轉(zhuǎn)向了窗外，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地尋找著陽(yáng)光的足跡。
“羅曉晴老師，羅曉晴可以！”“李美琪老師，李美琪也行！”突然之間，班級(jí)里熱鬧了起來(lái)，他們?cè)谟懻撌裁茨�？原�?lái)他們都在討論誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)唱。我心想：同學(xué)怎么都不選我呢？唉，我也想當(dāng)這次的領(lǐng)唱，可是他們唱的都比我好聽，我能拿下這次的領(lǐng)唱嗎？我想著想著就著急了。
這會(huì)兒我以為老師會(huì)讓李美琪和羅曉晴先試試，誰(shuí)唱的好誰(shuí)就當(dāng)領(lǐng)唱。不料羅老師走進(jìn)了教室，走到音樂老師旁邊，開始小聲地說(shuō)著，應(yīng)該是在討論誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)唱的問題。沒過多久羅老師說(shuō)：“你們誰(shuí)覺得自己唱的還可以唱一下我聽聽。”班級(jí)里一片寂靜，我左顧右盼的看著沒有一個(gè)人站起來(lái)，正當(dāng)老師要絕望的時(shí)候，我自告奮勇的站起來(lái)，哆哆嗦嗦的說(shuō)：“老師，我……我來(lái)試試吧”同學(xué)們都拍手叫好。
老師微笑地跟我說(shuō)：“來(lái)試試！”隨著優(yōu)美的旋律我唱了起來(lái)，我唱到一半兒，音樂突然停了，一看，原來(lái)是老師把音樂關(guān)了。唉，看來(lái)沒戲了……我心不甘情不愿地要正要坐下，出乎意料的是老師笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，可以啊，有兩把刷子。！”我當(dāng)時(shí)開心極了！
正是因?yàn)樽孕�，這次紅歌我們第一；正是因?yàn)樽孕�，我有一次全新的人生體驗(yàn)；正是因?yàn)樽孕�，讓我的生活更美好�?/p>
生活更美好作文3
小時(shí)候，父親的肩膀是一座小山，支撐起家庭的負(fù)擔(dān)。父親常說(shuō)： “人生就像一座座山，你如果要成功，就必須征服那一座座大山。”
很小那會(huì)兒，我是個(gè)很懶的孩子。別的小孩都會(huì)出去玩，而我寧愿坐在院子里曬一下午太陽(yáng)都不愿動(dòng)一下。父親并沒有因此而責(zé)備我，而是牽著我的手，帶我來(lái)到了家后的一個(gè)山坡腳下。父親說(shuō)：“你能爬到這個(gè)山坡的最頂端，我就給你買你心儀的鞋子。我想，這個(gè)小的山坡應(yīng)該沒有問題，于是一個(gè)勁的朝前沖。父親則在后面勻速地跟著，我很高興，心想父親肯定輸定了。
我大步往前邁，可是抬頭一望，這山坡上還有一座更高的山，頓時(shí)我傻眼了。父親趕上來(lái)，拍了下我的肩膀：“怎么，就想放棄了嗎，這只是開頭呢！”我心里很不服氣，不就是一座山嗎，肯定能行的。我又打起精神往前沖，但是沖了一段就大口大口地喘氣。我無(wú)奈地蹲在地上休息。父親已經(jīng)趕超我，到我前面了。我有點(diǎn)沮喪，父親喊著，“別往上面看，你試一下，先爬到那棵遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹那里，”我開始動(dòng)，以不快不慢的速度往前面的樹那里爬�！昂軐�(duì)，再試著往你前方的.那塊大石頭走”耳邊又傳來(lái)了父親的聲音。于是我一步一步地往上爬。望著一棵棵樹，一塊塊石頭，等我爬上最后一塊巨大的石頭的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到峰頂了。我心里很激動(dòng)：我也可以成功！
從那以后，我漸漸對(duì)登山產(chǎn)生了好感，我的興趣不僅僅是躲在家里看書，玩游戲了，而是去征服一座座山。每一次登山，都是我的一次經(jīng)歷，從中我體會(huì)到人生的意義，理解了父親教我登山中蘊(yùn)含的道理：如果目標(biāo)太高，那前進(jìn)的道路必然很累，只有分成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，我們才有可能達(dá)到最高目標(biāo)。
學(xué)習(xí)就像登山，只有一步一步扎實(shí)地往前走，才有可能到達(dá)成功的最高點(diǎn)。
登山給我的生活帶來(lái)了更多美好，給我的人生增添了豐富的經(jīng)歷
生活更美好作文4
旅行，可以欣賞美輪美奐的建筑，山清水秀的自然風(fēng)光，了解各地風(fēng)俗人情。我不禁感嘆：旅行，讓生活更美好。
回想前年的暑假，我們一家去張掖，到了遠(yuǎn)近聞名的七彩丹霞景點(diǎn)。只見幾座山上寸草不生，卻五光時(shí)色，如同一個(gè)巨大的珍寶盒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山，氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面壯觀，造型奇特，色彩斑斕。頓時(shí)感覺大自然的鬼斧神工真是令人驚嘆。他不僅具有一般丹霞的奇，險(xiǎn)，而且更驚艷的是在于她的色彩。方圓10平方公里左右，隨處可見有紅，黃，橙，綠等顏色。它們把無(wú)數(shù)的溝，山丘，裝點(diǎn)得絢麗多彩。張掖的丹霞地貌以它那縱橫交錯(cuò)的線條，色彩斑斕的色調(diào)，燦爛奪目的`壯美畫面，形成了一個(gè)彩色的童話世界。
我喜歡旅行，喜歡各地的風(fēng)土人情。
在偌大的墨爾本動(dòng)物園里，我?guī)е淮蟠氖澄�，抓一大把捧在手上。鸚鵡不懼怕我們，毫不猶豫地飛了過來(lái)，立在我的手上。堅(jiān)硬的爪子抓著我有些許疼痛，但當(dāng)看到它們信賴我們，大口大口地吃著食物，樂不思蜀，為了“報(bào)恩”，它們乖順地協(xié)助我們攝影。在旁邊棲息在樹上的樹袋熊，不情愿地睜眼睛，試圖用眼神驅(qū)趕我們這些干擾他美夢(mèng)的“不速之客”。
悉尼歌劇院前那一大片海邊的沙灘上停留著一只只海鷗，它們狼吞虎咽地吃著剩下的餅干屑，你爭(zhēng)我搶，好不熱鬧。
在維多利亞國(guó)家圖書館，人山人海，卻鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人讀著書，不時(shí)在電腦上輸入一段段文字。書包靠在椅子旁，莊嚴(yán)，肅穆。似乎所有人都受過長(zhǎng)期的專業(yè)訓(xùn)練。每個(gè)人都是那么的有素質(zhì)，有文化，使一向多舌的我都為自己感到羞愧，便不再出聲。
這次澳大利亞的旅行讓我記憶猶新。我不僅感受到了動(dòng)物對(duì)人類的信賴，還感受到高雅的文化。旅行讓我們的生活變得趣味橫生。
請(qǐng)你們也相信：旅行會(huì)讓生活更美好。
生活更美好作文5
俗話說(shuō)；音樂讓人心情愉悅�？捎行┤藚s覺得音樂很無(wú)趣，但在我看來(lái)，音樂充實(shí)了我的生活。
就拿鋼琴來(lái)說(shuō)吧，它真是一個(gè)小怪物，一排排錯(cuò)落有致的牙齒，有的白的純潔，有的黑的神秘，有的頭上還頂個(gè)帽子，的確像個(gè)紳士。盡管它有著龐大的體型，但還是掩蓋不了她漂亮的身體。當(dāng)你輕輕一碰它那錯(cuò)落有致黑白相間牙齒，那美妙悅耳的聲音將會(huì)傳入你的耳朵里。
于是我忍不住報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，先是學(xué)習(xí)dao re mi fa so幾個(gè)音，再后來(lái)就學(xué)別的樂曲，在這期間，也曾遇到了不少的困難，比如沒有時(shí)間練琴，練時(shí)間長(zhǎng)了手指都不聽使喚，心想，干脆算了，不學(xué)了。正在這時(shí)，我看到了鋼琴上方的墻壁上，媽媽特意為我張貼的一段文字：1萬(wàn)小時(shí)定律是說(shuō)要想從平凡變成世界級(jí)大師，一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必不可少的，人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力�？吹竭@里，我是多么的憎恨自己，這么沒有骨氣，難道這點(diǎn)困難就被打倒啦？我不服氣，我要堅(jiān)持，我要努力，絕不能半途而廢。于是我認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)，年復(fù)一年，日復(fù)一日。功夫不有心人不久，我就能用雙手一起彈奏樂器了，緊接著我彈得越來(lái)越連貫了，雖然這種過程是艱辛的'，但是我覺得很值得。
由此我明白，努力就會(huì)有收獲，你不努力就沒有成功。去年，我參加了襄陽(yáng)市舉辦的青少年才藝展示大賽，我榮獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我非常的自豪快樂，我覺得無(wú)比的光榮，正是因?yàn)檫@樣，我才覺得自己的努力沒有白費(fèi)。
練琴雖然不易，但我一直在努力，因?yàn)閺椾撉偈俏业膼酆�，是它讓我的生活變得充足美好，音樂就像有一種魔法在吸引著我，所以我喜歡鋼琴，更喜歡彈鋼琴。
生活更美好作文6
有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人，今年他們都來(lái)到了城市，開始了不一樣的生活。
自爺爺來(lái)了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤(rùn)多了。那被補(bǔ)過無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說(shuō)：“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物”
奶奶是農(nóng)民，不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說(shuō)：“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車上，一個(gè)人占了一個(gè)位置，必須會(huì)主動(dòng)讓給老人和孩子，因?yàn)樗麄兌靡鲆粋€(gè)尊老愛幼的人�？赊r(nóng)村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說(shuō)啥也不讓，奶奶說(shuō)在農(nóng)村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計(jì)較大吵一架。城市人說(shuō)話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了�！蹦棠陶f(shuō)的話讓我深刻的`感到，城市讓我們變得更禮貌。
我的姐姐是一個(gè)書迷，但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書館與書店。買書要跑到城里去，姐姐說(shuō)：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買到書。多累阿！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車，開一下汽車就到了，真方便阿！城市里還有一個(gè)方便之處呢！再鄉(xiāng)村買一些生活用品，要串好幾家店，城市里應(yīng)有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。
完美只是一普通的詞。，但“完美”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！
生活更美好作文7
近些年，科技發(fā)展日新月異，人們的生活水平也隨之不斷提高。人們常說(shuō)：“科技改變生活�！鼻安痪冒l(fā)生的一件事，讓我真真切切地感受到了科技的魅力。
上個(gè)月的一個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到車站，準(zhǔn)備乘坐220路車去老師家上編程課。因?yàn)閶寢尫浅Ｓ憛掃t到，所以我們很早就出門了，到達(dá)車站的時(shí)候離上課還早著呢�？傻攘撕镁枚紱]來(lái)車，此時(shí)，天色漸漸暗了下來(lái)，我們也不由地著急起來(lái)。我一看表，呀！還有二十分鐘就到上課時(shí)間了，這可怎么辦啊？我們本想打車，但這個(gè)時(shí)候是晚高峰，出租車很不好打，后面的220也不知道跑到哪一站了，我們急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，我記起有個(gè)軟件叫“車來(lái)了”，聽說(shuō)可以實(shí)時(shí)查詢公交車的位置，并預(yù)計(jì)到達(dá)目標(biāo)車站的時(shí)間。頓時(shí)，我像一個(gè)落水的人抓住了救命稻草一樣，馬上用媽媽的手機(jī)下載了一個(gè)“車來(lái)了”。打開軟件，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，難怪半天不來(lái)車，原來(lái)有三輛220路車都堵在了青醫(yī)附院那站，已經(jīng)堵了二三十分鐘，還是紋絲不動(dòng)，離我們這里還遠(yuǎn)著呢。必須另外想辦法！
我仔細(xì)看了一下，軟件里還有查詢線路的功能，我馬上輸入了老師家的位置，點(diǎn)擊查看，嘿！真靈，最優(yōu)路線一下就跳了出來(lái)。我和媽媽按照提示，立即奔向最近的公交車站，趕上了最合適的'25路車，經(jīng)過一番奔波，終于在上課之前趕到了老師家，沒有遲到。
果然，科技讓生活更美好。經(jīng)歷了這一番波折，我對(duì)這句話更有感觸了�？萍寂c我們的日常生活息息相關(guān)，緊密相連。在科技高速發(fā)展的今天，我們作為祖國(guó)的新一代，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后利用科技為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的明天！
生活更美好作文8
人有了朋友才不會(huì)孤獨(dú)；人有了朋友才不會(huì)孤立無(wú)援，人有了朋友才不會(huì)孤陋寡聞。因?yàn)橛辛伺笥�，我們的生活才變得多姿多彩幸福美好�?/p>
我有一個(gè)很重情義的朋友，也是同班同學(xué)——小宋。他是名副其實(shí)的有求必應(yīng)，有應(yīng)必答的那種人。和他做朋友絕對(duì)沒錯(cuò)；和他借用東西，他絕對(duì)不含糊，很痛快；問他道題，他絕對(duì)會(huì)盡自己所能的'把問題分析透徹后細(xì)心給你講清楚，真是知無(wú)不言言無(wú)不盡吶。
說(shuō)起我怎么和小宋認(rèn)識(shí)的，那真是太簡(jiǎn)單了，孩子們的認(rèn)知世界是特別單純的。我媽和她媽從前就認(rèn)識(shí)，于是我和小宋明一碰面，就好像兒時(shí)的魯迅看到可愛憨實(shí)的閏土一般，很快便熟識(shí)了。
記得上二年級(jí)那時(shí)，有次我在學(xué)校因身體不舒服被媽媽從學(xué)校接回家了，直到傍晚時(shí)才想起來(lái)書包還在學(xué)校。這可怎么辦？沒有書包怎么能完成老師布置的作業(yè)？沒有書包我怎么能溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)？正在我一籌莫展時(shí)，聽到我家門鈴響，我開門一看，原來(lái)是小宋和他媽媽來(lái)了。“生病了連書包也不要了！”小宋手里還拿著我的書包，他一邊說(shuō)一邊把書包塞給我。看著他那雙關(guān)切的眼睛，聽著他氣喘吁吁戲謔的話，我心里是又感動(dòng)又溫暖，連忙向小宋接過書包，把他們母子倆讓進(jìn)門�！疤一ㄌ端钋С�，不及小宋真友情”�。�
我和小宋很喜歡戶外活動(dòng)。我不只一次去他的小區(qū)和他打籃球；我不只一次和他與臨班同學(xué)相約在萬(wàn)達(dá)的超市玩耍；我們之間無(wú)話不談，常與對(duì)方交換自己的心事與秘密；周末還彼此相約到對(duì)方家做客、學(xué)習(xí)……我和小宋的友誼就像涓涓細(xì)流潤(rùn)入心田。這份友誼使我們變得更加快樂，更加陽(yáng)光，更加積極向上。
回憶總會(huì)變成過去，而未來(lái)的起點(diǎn)便是現(xiàn)在。身為六年級(jí)的我們，再有一個(gè)半學(xué)期就要分別了。可能我們還會(huì)在一個(gè)學(xué)校，但未必還會(huì)被分在一個(gè)班里了。我們都珍惜彼此的這份純真的深厚的友誼，因?yàn)橛颜x讓我們的生活變得越來(lái)越美好。
生活更美好作文9
相信你已經(jīng)知道這一屆的大運(yùn)會(huì)，要在成都舉辦了吧？既然這些大學(xué)生能舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，那么為什么我們不行呢？
上個(gè)周四，我們成外附小第22屆體育節(jié)，拉開了序幕。而還在為頭一天考試成績(jī)擔(dān)心的我，心中就只在想怎么贏得比賽了，因?yàn)樯弦粚皿w育節(jié)我們班是倒數(shù)第二名。想到這，我心中所有煩雜的事一下子就被拋開了。
我的項(xiàng)目是跳高。上一屆我的成績(jī)停止在1米，這次我的目標(biāo)是超過這一高度。熱身運(yùn)動(dòng)做完后，比賽開始了。輪到我時(shí)，與上屆相同的一米高度，我站在距離跳桿大概十米遠(yuǎn)15度角的位置，醞釀了下，然后像一支離弦的箭沖了出去，在離跳桿還有不到半米距離的時(shí)候，右腳先抬起，然后左腳猛地一蹬，騰空而起，兩腳在空中畫了個(gè)半圓跨過橫桿，成功了！
下一個(gè)高度，1。05米，上屆沒跳過的.高度。我還是像剛才一樣助跑然后一躍而起，但左腳抬得沒有那么高，碰了一下橫桿，橫桿晃悠悠掉在了地上，失敗了。
好在還有一次機(jī)會(huì)，我默默給自己鼓了把勁，加油，你能行的。我在原地跳了跳，等裁判舉手示意后，我又一次像離弦的箭沖出去，助跑、起跳、騰空，刷的一下越過橫桿，耶……我捏了把拳頭，成功了！
雖然在下一個(gè)高度1。10米，我努力兩次都沒有跳過去，但我已達(dá)到目標(biāo)，成功超越了上屆的高度。相信在認(rèn)識(shí)到身高不足的問題，通過合理的飲食和鍛煉來(lái)彌補(bǔ)，以后我還可以跳的更高。
體育節(jié)讓我們歡樂，陪我們成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)的小伙伴們，個(gè)個(gè)臉上洋溢著開心和美麗。
生活更美好作文10
閱讀，是一對(duì)寬大的翅膀，讓我飛翔在知識(shí)的天空上；閱讀，是一條小船，讓我飄在知識(shí)的海洋；閱讀，是一艘飛船，讓我在真理的宇宙暢游。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上了閱讀，書對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我是最好的朋友，我是看書看得津津有味的。書里的主角，有時(shí)是開心的，也有時(shí)傷心的，我也跟著他心情變換。書對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成了一道美麗的風(fēng)景；每天放學(xué)回家的時(shí)候，我都會(huì)從書架上拿出自己喜歡書，坐在椅子上，津津有味的閱讀著。一縷陽(yáng)光照到了我的書上，我想陽(yáng)光肯定也喜歡閱讀吧。時(shí)間老人好像停止了走路，只有書本翻動(dòng)的聲音。這時(shí)的我，已經(jīng)在知識(shí)的海洋里了，通過閱讀，我知道了一個(gè)個(gè)的道理和真理；開闊了我的眼界；增加了我的文化素養(yǎng)。
上三年級(jí)的時(shí)候，我看到了一位三年級(jí)同學(xué)寫了一篇較好的`作文，發(fā)表在班報(bào)里，看的我很是羨慕，于是我抱著羨慕的心理也要寫一篇作文。那時(shí)的我只是喜歡閱讀，不會(huì)寫作文。在閱讀時(shí)，我會(huì)把我看到的好詞和好句抄一個(gè)本子上。我抱著有點(diǎn)信心的心理寫完了一篇作文。我寫的是一篇《龜兔賽跑》的作文。原本我沒有抱多大希望的�？墒抢蠋熆戳宋业淖魑暮�，就表?yè)P(yáng)了我，使我對(duì)習(xí)作有了興趣感。讓我更喜歡寫作，就這樣讀寫結(jié)合，我的作文越寫越好。也終于有一次，老師把我的作文發(fā)表在班報(bào)上，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我這次的作文上班報(bào)了�！�，爸爸也高興的說(shuō)：“哇，你真棒！在班報(bào)上有你作品了。”，果然多讀書讀好書就是好。閱讀的味道是香甜，寫作的味道是有趣的。
書成了我的好朋友，我每一天也離不開它們，堅(jiān)持讀書，可以提高我寫作的水平之外，也可以讓我學(xué)習(xí)成績(jī)更加好，更讓我增長(zhǎng)了見識(shí)了，使我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
閱讀，讓我見識(shí)寬大，使我的生活更美好。閱讀，讓我的生活更美好，讓我對(duì)生活充滿信心。
生活更美好作文11
出生時(shí)的小雛鷹在草窩中，昂首望天時(shí)，心中便有了一個(gè)選擇，那是遨游于大地，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中時(shí)，它心中也有了一個(gè)選擇，那是馳騁于草原，與風(fēng)共速，與鳥共馳。它們都有一個(gè)選擇，選擇無(wú)處不在。
站在歷史的溝渠回望那一條條大河——楚大夫九死不悔，萬(wàn)古長(zhǎng)逝；魏武帝壯心不已，揚(yáng)鞭東指；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇的是永恒。他們面對(duì)誣陷讒言，選擇了幽然長(zhǎng)辭，是高潔；他們面對(duì)不屬江山不言受誨，選擇了鐵馬爭(zhēng)馳，是毅然；他們面對(duì)危言聳聽，選擇了歸隱田園，是清雅……
自古以來(lái)，選擇使帝王將相成其千古偉業(yè)，賢士遷客成其萬(wàn)世流芳。回首今日，暮下沉思，仰望個(gè)個(gè)名士佳人，他們都選擇了自己的歸屬，成就了自己的一生。有人說(shuō)過：“選擇，是弱者的無(wú)盡深淵，是信徒的洗禮之水，是強(qiáng)大的人的.晉升階梯�！边x擇了風(fēng)雨，即使你要?dú)v盡艱難，最終還是會(huì)見到那魚游鳥翔的天水一色；選擇了荊棘，即使你會(huì)受盡傷痕，最終還是會(huì)見到那鋪滿鮮花的康莊大道；選擇高山，即使你要艱苦攀登，最終還是會(huì)見到那腳下生云的迷蒙山色。我們每個(gè)人的人生亦是如此，選擇了困難，終究會(huì)成長(zhǎng)為人上之人。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇——生活中的茍且，有人認(rèn)為茍且即是那得過且過地活著，我個(gè)人否定。我是一個(gè)沒有見過蒼茫大地的馬駒，我是一個(gè)沒有勇敢飛翔過的雛鷹。我沒有聽過句讀的呢喃……但——我會(huì)用一顆心去感知這世界的抑揚(yáng)頓挫，我會(huì)用自己的選擇付出行動(dòng)，我更會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的選擇——生活中的茍且，因?yàn)槲蚁嘈�，我的選擇不僅僅只是生活中的茍且，更是那通往詩(shī)和遠(yuǎn)方的道路，它會(huì)使我的生活更加美好！
如果有來(lái)生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡離合的姿態(tài)，沒有情到深處的感動(dòng)，但我會(huì)有——選擇。我選擇一半撒落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，從不依靠，從不尋找，活出人生的美好！
生活更美好作文12
只有雙眼能看見這個(gè)美好的世界，讓生活更加多姿多彩！
早晨，操場(chǎng)上排著整齊的方隊(duì)，天空萬(wàn)里無(wú)云，一片明朗。升旗儀式順利地進(jìn)行著。這時(shí)，太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒籠罩著的大地，我聆聽著演講，時(shí)間一分一秒地過去了。不經(jīng)意間抬起頭，眼前卻一片模糊，我轉(zhuǎn)頭看向旗臺(tái)，旗臺(tái)上演講的老師，那眉清目秀的臉龐好像打了馬賽克。只見那一片朦朧中，星星點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)了起來(lái)。接著，我雙腿一陣發(fā)軟，可雙腳還是牢牢貼住地面。須臾，我的身體好像扛不住了“侵略者”的“襲擊”。我一扭頭，直往前奔，給老師說(shuō)了一聲，便一路向前小跑……出了操場(chǎng)，一排郁郁蔥蔥的大樹遮著陽(yáng)光，清風(fēng)送來(lái)了清涼。我立馬感到神清氣爽。但雙眼睛竟止不住的'發(fā)酸起來(lái)，像沸水澆了上來(lái)，不停發(fā)熱。我趕忙到衛(wèi)生間，打開水龍頭，只見那清涼的水“噴涌而下”。我捧一把起涼水，立馬潑到臉上。仿佛是我心中的熊熊大火被撲滅了，頓時(shí)順暢多了。下午，我回到家中，把在校園發(fā)生的一切向媽媽訴說(shuō)。媽媽卻滿臉笑意：“因?yàn)槟銢]有保護(hù)好雙眼。”我聽后，頓時(shí)覺然大悟：這都是我平時(shí)沒有認(rèn)真做眼保健操而應(yīng)得的懲罰。于是我便下定決心，從今往后一定要保護(hù)好雙眼。
之后，每當(dāng)眼保健操的聲音在我耳邊響起，為了不讓上次的“痛苦經(jīng)歷”重演。我也只好乖乖地做眼保健操。短短幾分鐘匆匆流逝后，我睜開“沉睡”的雙眼，眼前便一片明亮，仿佛來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。
眼睛是十分脆弱的，像一面易碎的鏡子。如果你藐視愛護(hù)眼睛這個(gè)重要的事情，你將會(huì)得到上天的報(bào)應(yīng)——被迫戴上眼鏡。眼鏡會(huì)給生活帶來(lái)許多不便：每當(dāng)冬天來(lái)臨，霧像一塊布把視線擋��；每天都要清洗眼鏡；眼鏡鏡片容易摔碎，每天要小心翼翼保護(hù)好……所以我們要愛護(hù)眼睛。
玩電子產(chǎn)品能比一雙健康的眼睛更重要嗎？只有愛護(hù)好雙眼，我們的生活才能更加美好！
生活更美好作文13
培根曾經(jīng)說(shuō)過“原書給人以樂趣給人以光彩，給人以才干�！弊x書，是牛活中多么美好的一件事��！
記得在小時(shí)候，我的媽媽一有空就給我讀故事。漸漸地，我由最初的不滿轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎼邸Ｎ议_始不和我的小伙伴在外面瘋玩，也不總是看電視了，每天纏著媽媽給讀書。我為賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而落淚；我為小錫兵他那堅(jiān)負(fù)不屈的愛情而感動(dòng)……
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我漸漸地識(shí)字了，媽媽不給我讀書了，讓我自己去看書。那些薄薄的繪本早已經(jīng)滿不了我的需求了。于是我開始讀拼音版的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我知道了許多，我以前不知道的東西：比如人什么時(shí)候開始會(huì)取火？人喝茶和咖啡來(lái)有多久了……同時(shí)它也讓明過了我起識(shí)的愿題，于是我更加努力的學(xué)習(xí)。
漸漸地，我開始讀一些想象類的書，如舒克貝塔系列，《敗牛大王歷險(xiǎn)記》《洋蔥歷險(xiǎn)記》……它們讓我的想象力大大增起。經(jīng)常讓我浮想連篇，并讓我明白了遇到任何事情，都要以積極、樂觀的態(tài)度去面對(duì)。
到了小學(xué)四年級(jí)，僅僅讀童話書和科普書籍已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了。于是，我像饑餓的人得到一塊面包一樣，如饑以渴地開始讀名著和歷史書籍之類的書了�！渡衩貚u》中的四個(gè)人落到荒島上，但他們依舊很樂觀，不氣餒。僅僅依靠著雙手在與世隔絕的荒驚的島上生活了整整12年還有很多家畜和農(nóng)田。他們的那種精神讓我每次都能不畏困難，知唯而進(jìn)，《海底兩片里》這本書，帶著我在深海里遨游，也讓我學(xué)會(huì)她何去描寫世界的美麗景色，《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的歷史，也讓我領(lǐng)悟了許多人生的道理……
日復(fù)一日，年復(fù)一年的閱讀，讓我從三年級(jí)的一寫作文就頭痛到現(xiàn)在作文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。在功勞上，書的作用最大，這是毋庸置疑的。
閱讀，讓我的生活變得更加絢麗多彩！我愛閱讀！
生活更美好作文14
宮爆雞丁、過橋米線、東坡肉、佛跳墻……哪樣山珍海味不讓人垂涎三尺，而我正是一個(gè)美食積極分子，一聽到吃，我便雙眼放光，直盯“獵物”不放，直到它們住進(jìn)我肚子才罷休。
“開飯咯！”奶奶話音未落，我就已經(jīng)沖到餐桌旁，每次吃美食，我總是最積極的那個(gè)，一手端碗，一手拿筷子，與弟弟“結(jié)盟”，風(fēng)卷殘?jiān)频貟呤幐鞣N美食，筷子所到之處，美食片甲不留，不一會(huì)兒，美食們便與白米飯銷聲匿跡了，美哉快哉，湯足飯飽，生活多么美好！
要知道美食的營(yíng)養(yǎng)含量高，對(duì)身體有益處，能強(qiáng)身健體，而且，享受美食也可以讓人忘記一切煩惱。
寒風(fēng)陣陣的嚴(yán)冬，不妨與朋友相聚在一起吃火鍋吧，“紅泥小火爐，綠蟻新醅酒，晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”，吃的是美食，喝的是美酒，享受的'是與朋友共聚一堂的歡愉。美食，拉近了人與人之間的距離，讓生活充滿人情味。
烈日炎炎之下，身為運(yùn)動(dòng)員的你，打完一場(chǎng)激烈的比賽，何不嘗嘗巧克力？那可是補(bǔ)充體力小能糖，含在口中，讓甜滋滋的味道順著味蕾，傳遍全身，十分美妙。美食，讓你充滿力量，讓你有精力與能力去面對(duì)生活中的重重困難。
燈光照耀下，你通宵達(dá)旦、奮筆疾書，可肚子不爭(zhēng)氣。這時(shí)，沙丁魚成了你的最佳選擇，吃了它，易飽，不用擔(dān)心時(shí)間不夠用。美食，可以放松身心，讓你更有精神。
一說(shuō)起吃，我腦海中便浮現(xiàn)出美食的畫面來(lái)：紅燒肉，肥而不膩；糖醋排骨，酸甜可口；紅燒鯽魚，鮮嫩爽滑……
還有北京烤鴨、天津童子雞、廣東鹽焗雞、四川串串香、香港燒臘、十八街麻花、耳朵眼炸糕、狗不理包子……無(wú)不讓人垂涎萬(wàn)丈，心生向“吃”。
突然，這美食令我詩(shī)興大發(fā)，提筆寫下《望美食瀑布》：“燈照美食冒白煙，直盯美食在眼前，口水直流三千尺，風(fēng)卷殘?jiān)骑栆徊汀保?/p>
好了，不說(shuō)了，我聞到了美食的香氣，吃飯去啰！
生活更美好作文15
在嘲笑、冷笑、狂笑、大笑與嘻笑，最美的，就是微笑。微笑是一杯清泉水，它滋潤(rùn)著人們干涸的心田；微笑是一縷陽(yáng)光，它能消除人們心中的愁怨。
微笑，它改變了我們的生活；微笑，讓我們的生活更加美好。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)幾乎占盡了我每天三分之二的時(shí)間，特別現(xiàn)在隨著六年級(jí)各科學(xué)習(xí)任務(wù)加重，還有面對(duì)各種難題與不久后的種種考試，什么期中考、月考、期末考、小升初心中不由想起一個(gè)名人“亞歷山大”（壓力山大）。不過，但凡有這么多的壓力，每當(dāng)看到老師那一抹美好的微笑就能足以化解。
最近幾天，雖然上數(shù)學(xué)十分枯燥，但代老師卻把原本枯燥的數(shù)學(xué)課改變了，代老師的微笑十分的有“治愈力”。一上課，代老師臉上的微笑便像花兒一樣的綻放開來(lái)。只要她一笑，眼里視似乎有無(wú)限的星辰大海。嘴角微微彎起，像一輪新月，也像一條小船。每當(dāng)代老師微笑著跟我們講課時(shí)，大家都聚精會(huì)神的聽著，那風(fēng)趣幽默的'講話，就連平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也似乎被代老師感染了。
多么溫柔慈愛的老師，像我們的朋友，更像一位慈母。用一句毫不夸張的話來(lái)說(shuō)“微微一笑很傾城”，代老師的微笑讓一個(gè)個(gè)數(shù)字都“活”了，讓十分枯燥難學(xué)的教學(xué)變成了有趣的游戲。
微笑也讓我們感到生活多么的美好��！它讓我們感受到了世間的溫情�？梢赃@么說(shuō)當(dāng)你快要墮落時(shí)，你只要想到世界上還有人會(huì)向你微笑，你就能感到生活的美好。
微笑，其實(shí)是世界上最純潔、最不帶目的的表情。用冰心的話來(lái)說(shuō)：在地球粉碎的那一日，幸福的女神，要對(duì)絕望眾生，作一次凄感的微笑。
微笑向暖，安之若素；你若盛開，清風(fēng)自來(lái)。愿微笑讓你的生活更加美好！
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