- 體驗(yàn)幸福作文 推薦度：
- 體驗(yàn)幸福作文 推薦度：
- 體驗(yàn)幸福作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選體驗(yàn)幸福作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的體驗(yàn)幸福作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體驗(yàn)幸福作文 篇1
夜，不像從前那么靜謐，它在為它的成功感到驕傲的流淚，但是它不知道路上積蓄了它多少的“淚河”而又正是這些淚澆灌了我們心中的那顆四葉草種子，它瘋狂地長(zhǎng)。也許長(zhǎng)不成參天大樹(shù)但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草。訪談，也從這兒?jiǎn)⒊獭?/p>
雨還斜織著。進(jìn)了好又多，這兒和外面比起來(lái)暖和得多，等把消費(fèi)者的臉照得紅撲撲的，也把我們心中那條訪談的小河照得波光粼粼。
卻沒(méi)有人自告奮勇說(shuō)訪談，于是我出了個(gè)主意“擦拳”不知是誰(shuí)以滿腔激動(dòng)地說(shuō)了一句“贊同”，其他組員也一起幫腔�？砂偈峦ńM長(zhǎng)耍賴，這么說(shuō)就是不去。我無(wú)奈地向服務(wù)阿姨走去，當(dāng)我靠近服務(wù)阿姨時(shí)，腳步慢了下來(lái)，我有了打退堂鼓的信念：萬(wàn)一沒(méi)成功怎么辦，別的同學(xué)會(huì)不會(huì)哄堂大笑？可我又想：成功是一朵帶刺的`花困難只是周?chē)拇�，風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)？不知不覺(jué)中，我到了服務(wù)阿姨面前怯生生地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您有空嗎？”阿姨巴眨巴眨眼睛回答：“有啊，什么事？”我糊涂了，說(shuō)話變得支支吾吾：“是、是這、真樣的，我、我們有一個(gè)比、比、比較廣的活動(dòng)，想請(qǐng)您、您參加一、一下�！痹趺椿厥�？說(shuō)話怎么會(huì)變成這和樣子？別人給我的第一印象是什么？我緊張得不敢看阿姨，到處亂瞅，“行啊”阿姨爽快地答應(yīng)了。此次，訪談的是呂婷，OK！非常好！大家都漸漸敢說(shuō)了，敢說(shuō)就是果汁，很甜、很甜。�。∥颐靼琢�！那是成功的蜜汁！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？四葉草長(zhǎng)滿原野，幸運(yùn)花綻放得美麗，舒展，絢麗多姿。四葉草、幸運(yùn)花是成功，四葉的草要靠我們?nèi)ふ遥疫\(yùn)花的蕊要我們?nèi)ニ髑�。而未�?jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅�！皦�(mèng)蝶小組”讓我們一起說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)不到希望彩虹，沒(méi)有希望的彩虹，就不能走向成功，眼前只能是一片迷茫。把成功看作一個(gè)目標(biāo)，去體驗(yàn)四葉草的幸福，幸運(yùn)花的蕊，因?yàn)樗鼈儍烧哒侨巳藟?mèng)寐以求得到的成功！
體驗(yàn)幸福作文 篇2
幸福對(duì)于每個(gè)人都不同，沒(méi)有一個(gè)固定的定義，就是一個(gè)人一生中對(duì)幸福的理解也會(huì)不同。幸福是一個(gè)多元變量。不同文化、不同階層、不同個(gè)體對(duì)幸福的理解、定位都會(huì)不同。但是，無(wú)論怎么說(shuō)，幸福在心理學(xué)上是一種來(lái)自自我肯定的一種體驗(yàn)。如果你不夠自信，幸福會(huì)與你擦肩而去，如果你不夠自信，你就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟阍诳隙ǖ牟皇亲约�，而幸福是自己發(fā)自內(nèi)心的美的體驗(yàn)。
幸福從來(lái)都是一個(gè)人一生的追求，無(wú)論是想當(dāng)有錢(qián)、有權(quán)、有快樂(lè)幸福的家庭、有一份好的職業(yè)、一個(gè)真心對(duì)自己好的愛(ài)人，還是大公無(wú)私的另一種境界的追求，這都是我們對(duì)幸福的渴望。誰(shuí)愿意痛苦一生，悲觀一生呢?但當(dāng)物質(zhì)上的追求達(dá)到后，我們往往發(fā)現(xiàn)精神上的東西同樣重要，幸福不是簡(jiǎn)單的錢(qián)、權(quán)、利，不是一個(gè)量的問(wèn)題。幸福是一種境界，一種高于物質(zhì)而又在物質(zhì)基礎(chǔ)上的高級(jí)體驗(yàn)。
當(dāng)你正為了幸福而忙碌時(shí)，可能已經(jīng)開(kāi)始失去了很多人已擁有了的幸福，為什么這么說(shuō)?試想，如果幸福是一種目的'，那這個(gè)目的的達(dá)到是不是很悲哀，因?yàn)槟阌煤芏嗖⒉恍腋５捏w驗(yàn)甚至一生的心血，換來(lái)的只是一個(gè)結(jié)果，那幸福的價(jià)值焉在?幸福更應(yīng)該是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷發(fā)展不斷超越的過(guò)程，是從一種幸福到另一種幸福。
一個(gè)人從童年的快樂(lè)幸福，到學(xué)生時(shí)代的歡歡喜喜;從感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，到開(kāi)心工作和生活;從享受獨(dú)身，到感受家庭生活的溫心和諧;從為事業(yè)奔波中感受追求的力量，到生活中點(diǎn)滴小事給你的樂(lè)趣;從感受極端痛苦的壯美，到成功的喜悅，一切的一切，我們都可以找到幸福的理由，因?yàn)槲覀冇畜w驗(yàn)幸福的愿望，規(guī)避痛苦是我們的本能。
人難免有痛苦的時(shí)候，失戀、分離、死亡、挫折、孤獨(dú)等等，這些在生活中的片段，如果你用心感受的只是他們本身無(wú)法自拔其身，那么這種痛苦的體驗(yàn)將與你相伴。如果這些片段連接成生活，我們的幸福還何從談起!當(dāng)我們?cè)谕纯嘀斜妒芗灏镜臅r(shí)候，如果可以超然于痛苦之外，把他們作為生活的一部分，學(xué)會(huì)用另外的一種方式理解。痛苦的經(jīng)歷是不是一種補(bǔ)充，如果我們的一生風(fēng)平浪靜，我們的藝術(shù)體驗(yàn)，我們的靈感，我們的創(chuàng)造力從何而來(lái)?在這樣的理解之下，我們學(xué)會(huì)了把痛苦當(dāng)成是對(duì)自己的一種歷練，當(dāng)成為幸福的另一種補(bǔ)充。不知道“享受痛苦”是不是可以如此解釋?
體驗(yàn)幸福作文 篇3
幸福，是一朵開(kāi)在客廳里的花，每天看就不再覺(jué)得它美麗；幸福，是一碗端在手上的白米飯，每天吃就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)膩。讓自己偶爾吃一點(diǎn)苦，體驗(yàn)一下生活的不容易，也許更能真切地感受到當(dāng)下的幸福。
有時(shí)候，我會(huì)慶幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看見(jiàn)周?chē)磺忻篮玫氖挛�，用心靈去感受它的美，還能用耳朵去聽(tīng)那些動(dòng)人的聲音，也能唱出那優(yōu)美的歌韻；有時(shí)候我會(huì)慶幸有一個(gè)幸福美滿的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)形夷强蓯?ài)的書(shū)桌，還有那毛茸茸的洋娃娃�？上胍幌耄@一切是多么的來(lái)之不易，也可以想象，爸爸媽媽為了我的快樂(lè)和成長(zhǎng)付出了多少心血�。寢尀榱讼ば恼疹櫸�，放棄了自己的工作，爸爸為了我們這個(gè)家辛勤地工作，可是，我們經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽的這些付出視而不見(jiàn)。
有時(shí)候，我會(huì)慶幸，我可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)，想起那些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子，他們整天都在戰(zhàn)爭(zhēng)之中生活，日日盼望著祖國(guó)的和平，希望可以放飛一只只和平的象征——鴿子，他們是多么地渴望和期盼和平的環(huán)境�。”绕鹚麄�，我們又是何等的幸福！但我們有些人擁有了這些，卻不懂得知道珍惜那烈士用鮮血換來(lái)的和平。
很多人都有一種習(xí)慣，失去了自己擁有的才會(huì)感到痛惜，有時(shí)候我想：如果有一種實(shí)驗(yàn)，能讓人在成年之前體驗(yàn)幾天失去幸福的`感受，那該多好��！那這個(gè)人一定是全世界最幸福的人了，因?yàn)樗谜湎�，懂得幸福，他一定�?huì)對(duì)眼前的一花一草一木都覺(jué)得格外珍貴。
但遺憾的是，很多人把自己當(dāng)下所擁有的幸福視作理所應(yīng)當(dāng)。比如你問(wèn)身邊的人：“你不覺(jué)得自己很幸福嗎？”或許你會(huì)遭遇一個(gè)驚愕的表情，那表情分明是說(shuō)：“搞什么？你吃錯(cuò)藥了吧？”不是他不懂得感恩和珍惜，而是他從未體驗(yàn)過(guò)一種不幸福的生活。試想一下，假若有那么一天，一個(gè)人失去了現(xiàn)在所擁有的一切，請(qǐng)問(wèn)他還會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在不幸福嗎？
列寧說(shuō)：“勞動(dòng)的人最快樂(lè)，因?yàn)橹挥袆趧?dòng)的人才知道休息是一件多么美妙的事情。”
讓我們不妨多吃一點(diǎn)苦頭吧，免得生在福中不知福！
體驗(yàn)幸福作文 篇4
要問(wèn)自己為什么會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師受人尊重，每當(dāng)別人問(wèn)起我的父母，你女兒是做什么工作的？爸媽總是自豪地說(shuō)是做老師的，別人也會(huì)夸贊，女孩子當(dāng)老師好�。∑浯�，每當(dāng)你教育好一個(gè)學(xué)生看到他的進(jìn)步時(shí)，自己會(huì)有自豪感。是自己改變了他一生的命運(yùn)！
開(kāi)學(xué)近20天了，對(duì)班上的大部分學(xué)生都有了不少的了解。剛開(kāi)學(xué)不久，我要求學(xué)生將自己發(fā)下去的語(yǔ)文書(shū)，寫(xiě)上自己的名字。班上只有一個(gè)孩子不會(huì)寫(xiě)。我心里當(dāng)時(shí)有點(diǎn)著急，我問(wèn)到，暑假在家爸爸媽媽沒(méi)有教你寫(xiě)嗎？孩子搖搖頭，說(shuō)，爸爸媽媽都在外面打工，爺爺不認(rèn)識(shí)字，不會(huì)寫(xiě)。聽(tīng)了他的話，我耐心地在紙上寫(xiě)下了他的名字，教他一筆一畫(huà)地寫(xiě)�？墒切『⑦B橫平豎直最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)都不會(huì)。我急著準(zhǔn)備下堂課，于是放棄了。之后的日子，我發(fā)現(xiàn)，這小孩愛(ài)動(dòng)，上課不聽(tīng)講，下課愛(ài)和其他學(xué)生打鬧，于是，自然而然把他列入了后進(jìn)生的行列。開(kāi)學(xué)后地第二周我發(fā)現(xiàn)，學(xué)到今天他還有很多的拼音字母不會(huì)寫(xiě)。我想我不能放棄，我利用下課時(shí)間，把他帶到辦公室，教他橫平豎直，教他所有學(xué)過(guò)的字母的寫(xiě)法。每個(gè)字母自己都親自示范，讓他看清筆順。不厭其煩，反復(fù)教練。我蹲下身子，告訴他：“孩子，爸爸媽媽在外面打工都是為了你，他們非常地辛苦，你要好好地學(xué)習(xí)，知道嗎？”小孩默默地點(diǎn)點(diǎn)了頭。那一刻，他的眼睛里似乎多了些什么。之后，我沒(méi)在多說(shuō)。讓他回到教室去了。第二天班上有老師聽(tīng)課，我告訴學(xué)生今天請(qǐng)大家一定要配合老師，認(rèn)真聽(tīng)講，不要隨便說(shuō)話。果真，大家都做得很好。今天他也做到了，從上課到下課一直坐得端正，老師提問(wèn)的問(wèn)題也能答出來(lái)了，之后對(duì)于他的表現(xiàn)讓學(xué)生給予了掌聲獎(jiǎng)勵(lì)。那一刻，他自己也笑了笑。這種笑是種自豪。這時(shí)候，我也笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)，自己是個(gè)注重細(xì)節(jié)，追求完美的'人。我所希望的是，盡自己最大的力去做好每件事。不拋棄，不放棄�？吹胶⒆拥倪M(jìn)步，他能將豎寫(xiě)直，橫寫(xiě)平，上課能舉手發(fā)言了，這心中便有了有小小的成就感。正是因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)生的教育和愛(ài)，改變了孩子，讓孩子喜歡上了你。這樣一種成就感就是一種幸福。
體驗(yàn)幸福作文 篇5
歲月蕩漾著一絲微涼，抹去了腳底的年輪，無(wú)論何時(shí)何地都有一只寬厚的手掌遮擋……
唯美，只因?yàn)闊o(wú)私的幸福。劇情之中，林志穎與Kimi是父子抗戰(zhàn)，Kimi年齡很小，獨(dú)自前往，與小朋友們爭(zhēng)搶著要準(zhǔn)備的食物。拽著爸爸，嘴角翹起，害怕之余，林志穎并沒(méi)有放棄，無(wú)耐地推開(kāi)兒子的手獨(dú)自前往，煅煉Kimi勇敢的本能，讓兒子嘗試著勇敢努力。
唯美，只因?yàn)槟阄乙谜湎АＳ薪训氖^想要吃老爸拿手的煮方便面；有最大的大哥哥天天，內(nèi)柔外剛，代替各位爸爸照顧弟弟妹妹；為了能在比賽中給孩子美好的生活，選擇了頂級(jí)房間的王導(dǎo)給孩子們的鄉(xiāng)村旅行增添了一絲魅力。
濃厚的鄉(xiāng)村旅行一步步結(jié)束，困難的旅行使他們懂得了成長(zhǎng)，也深深震撼了我的心靈，沒(méi)有了Kimi因?yàn)橐婚g破房子的埋怨，有了林志穎的'一絲堅(jiān)持，有了對(duì)困難敢于挑戰(zhàn)的勇氣，面對(duì)困難的不氣餒是生存。
從枯黃的秋葉到嶄新的嫩芽，茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)轶w會(huì)到了幸福，見(jiàn)證了成長(zhǎng)，因?yàn)楸税妒菬o(wú)窮無(wú)盡的力量與勇氣。
體驗(yàn)幸福作文 篇6
清晨，一抹金燦燦的陽(yáng)光從一棵高大枝繁的大樹(shù)的樹(shù)葉的間隙中灑向大地，河水，土壤，一片金茫茫的，溫暖不失美麗，華麗的外表下，一顆心正在融化……
小的時(shí)候，父母離了婚，我變成為了所謂的單親家庭，父母的離異使我過(guò)早的成長(zhǎng)起來(lái)。我明白，自己要堅(jiān)強(qiáng)，只能堅(jiān)持。因?yàn)槲液盟埔褯](méi)有什么可以依靠，只有自己保護(hù)自己，有堅(jiān)強(qiáng)的外表，才不會(huì)被同齡人恥笑，亦或被欺負(fù)，母親不會(huì)管我。她連自己也打理不好，我向來(lái)這樣以為。
而我，則是這場(chǎng)婚姻的犧牲品，我發(fā)誓，我長(zhǎng)大了，絕不會(huì)讓我的孩子有這樣的痛苦……夜晚，坐在床上，我抱著雙腿，瞧著在那方幽黑天空上的一輪蒼穹，心中泛起一陣又一陣的漣漪，是痛苦還是寂寞；是悲傷還是抱怨？易！什么味道？好酸，好酸……窗紗之外飄進(jìn)一陣涼風(fēng)，我抖了下，才猛然發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面。于是掀開(kāi)被子，把蜷縮在床單之上的身軀包裹好，以免寒氣再次襲來(lái)，讓我飽受身心煎熬。今晚，又是一個(gè)不眠之夜……
我自然是希望父母能夠復(fù)婚，讓我破碎了八年之久的家庭重溫舊火，讓我飽受刀絞的.心暫時(shí)恢復(fù)寧和�？墒俏仪稳f(wàn)盼的父親，與然是另一個(gè)人，一個(gè)我不知名，不知姓的陌生人。
那天，一向魂不守舍，對(duì)我不理不向的母親，竟笑著對(duì)我說(shuō)，孩子，你終于有父親了。我茫然的望著她，看到了她那眼角的魚(yú)尾紋，和黑發(fā)之中夾雜著的刺眼的白發(fā)。看著面前這個(gè)因幸福而漲紅臉的女人，我對(duì)她幾年的仇恨一下子化為烏有，畢竟血濃于水，何況，她也不容易，一個(gè)人撐著這個(gè)家。而我，一個(gè)做女兒的，從未也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她……不知淚已落下，撇在地上，無(wú)聲但沉重。但我對(duì)他——我的新爸爸，還是有排斥心理的。他對(duì)我們很好，但他越是對(duì)我好，我越是排斥他，母親也曾苦口婆心地對(duì)我說(shuō)，他怎么怎么好，要我接受他，其實(shí)我也挺愧疚的，自他來(lái)我從未叫他一聲“爸”！
一天早晨，我要上早自習(xí)，看到餐桌上的飯菜，不覺(jué)感到奇怪，但不會(huì)是母親，難道是，…“起床啦”××，來(lái)，吃飯吧，我做了小米粥！說(shuō)罷，他憨憨地笑了兩聲。我心里一驚，自隨機(jī)恢復(fù)了那冷酷的樣子，當(dāng)我正準(zhǔn)備喝粥時(shí)，燙了下，火氣一下上來(lái)了，對(duì)著他兇了一頓，他連連道歉，我的手不知怎的，一下打翻了那碗粥，正準(zhǔn)備拿起書(shū)包走，瞥見(jiàn)了，他手上的粥，我走出了門(mén)。望向那片樹(shù)林，燦燦的冬日，融化了冰凍的小溪，我也該融化了吧？！轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋子，一下子抱住了他，說(shuō)：“爸，對(duì)不起，”這刻，我體會(huì)到幸福的滋味，體驗(yàn)到感動(dòng)的感覺(jué)。夕陽(yáng)下，冬日，依舊迷人。
體驗(yàn)幸福作文 篇7
今天，夜色還未散盡，我和媽媽早早起床。捧上了一杯熱茶，縮在椅子上。窗外的一切還不清晰，隱在小雨中只露出一點(diǎn)輪廓。我輕輕喝了一口茶，液體馬上流入我的體內(nèi)。我閉上眼，享受著只屬于我自己的時(shí)光。
聞一陣清香，品嘗幸福的味道。
天亮了，景物也漸漸明朗起來(lái)。小雨停了，陽(yáng)光照入屋中，今天是個(gè)好天氣。我愉快地想著。
我迅速地穿上衣服，梳洗后就出了門(mén)。走在街上，此時(shí)街上因?yàn)橐咔榈南艘呀?jīng)變得有些熱鬧起來(lái)。洗車(chē)的鳴笛聲，小販的叫賣(mài)聲，鞋子急匆匆走過(guò)的`聲音已不絕于耳。我的臉上不由露出微笑，很多溫暖的事在我們身邊發(fā)生著，我們的生活如此美好。
不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了，要不我們?nèi)タ纯赐夤伞Ｎ液蛬寢岄_(kāi)車(chē)去了外公家，我氣喘吁吁地爬上六樓，按下門(mén)玲。幾秒后，門(mén)被打開(kāi)，外公那張熟悉而慈祥的笑臉立刻迎了過(guò)來(lái)。他拉著我一邊把我往屋中引，一邊說(shuō)：“你想我了嗎？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，我一定想你的！“他便寵溺地打了我一下，說(shuō)”油嘴滑舌!”我也不回，就嘿嘿地笑著。
中午吃飯時(shí)，外公一個(gè)勁向我的碗里添菜，我說(shuō)我一定會(huì)吃不完的，外公嘴上說(shuō)著不添，可手里還是不停著，依舊不斷地往我的碗里添菜。我一面吃，一面還偷偷地看著外公，他的目光中閃爍著亮亮的幸福，好像每一條皺紋里都寫(xiě)滿了快樂(lè)。
尋一份親情，體驗(yàn)幸福的感覺(jué)。
幸�？偸且圆煌姆绞匠霈F(xiàn)在我們的生活中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尋找它、發(fā)現(xiàn)它。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們是如此幸福。
體驗(yàn)幸福作文 篇8
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是積累帶來(lái)的幸福；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，是攀登帶來(lái)的幸福；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，是隱居帶來(lái)的幸�！瓕W(xué)習(xí)帶給我的，是一種不一樣的幸福……
小時(shí)候，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)幸福。
“白日依山盡，黃河入海流”“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽乙槐橛忠槐榈仄纷x這些詩(shī)句，稚嫩的童聲好似裹滿了笑意，回蕩在教室中。我們的臉頰沐浴在金子般的陽(yáng)光中，有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩在臉上跳動(dòng)著，有一種甜甜的味道。年少的我們，雖然不知其中飽含的人生情感，但也著實(shí)被面前這個(gè)巨大的文學(xué)寶庫(kù)深深地吸引了。咀嚼著，一種微妙的幸福感沁入了我的`心田；這些唯美的句子，都是老祖宗們一代代積淀下來(lái)的厚重的文學(xué)財(cái)富，使我們可以直接享用，不正是一種幸福，一種喜悅嗎？于是，我欣欣然地?fù)肀�、學(xué)習(xí)它，體驗(yàn)著這種幸福。
小時(shí)候我在學(xué)習(xí)古詩(shī)文中體驗(yàn)文化傳承的幸福。
長(zhǎng)大了，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)幸福。
小學(xué)時(shí)，科學(xué)老師帶我們?nèi)ソ夥殴珗@上自然與科學(xué)課。在柔和的陽(yáng)光下，老師讓我們靠近一株小桃樹(shù)：這棵樹(shù)長(zhǎng)得很瘦弱，很委屈，有同學(xué)嘲笑它是《我的小桃樹(shù)》中的小桃樹(shù)的翻版，科學(xué)老師溫柔地批評(píng)了他：“不能這樣說(shuō)，你們看，它開(kāi)花了。“看到了，好小的一朵�！蓖瑢W(xué)們不屑地說(shuō)著，就都離開(kāi)了。只有我和老師一起，在細(xì)小的花中認(rèn)著雌蕊、雄蕊，花萼和花瓣。汗水侵潤(rùn)了我們的衣襟，我們彎下腰，在樹(shù)前樹(shù)后忙碌著，不覺(jué)得累。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵在風(fēng)中哆嗦了幾下，落入了濕潤(rùn)的泥土，只留下空蕩蕩的枝頭。我和老師用土把小花朵埋好，在樹(shù)前站了好久，算是對(duì)它的默哀吧。此刻，一種莫名的幸福之感震顫著我的內(nèi)心：我鞏固了知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生與死的意義——物、人均有始終，關(guān)鍵要問(wèn)心無(wú)愧，做一個(gè)對(duì)世界有貢獻(xiàn)的人。于是，我坦然地接受，學(xué)習(xí)它，體驗(yàn)著這種幸福。
長(zhǎng)大了，我在研究大自然中體驗(yàn)認(rèn)識(shí)生死的幸福。
現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)幸福。
“天空中不曾留下飛鳥(niǎo)的痕跡，可我已經(jīng)飛過(guò)�！辈还艹蓴缀危业膶W(xué)習(xí)之路上的每一次發(fā)問(wèn)、每一次努力、每一次流汗，都是我的財(cái)富。面對(duì)晦澀難懂的數(shù)學(xué)題，我會(huì)跟著老師轉(zhuǎn)，直至弄明白�？粗鴿M滿一本子的字的精靈在跳舞，一本子的運(yùn)算符號(hào)在笑……這是豁然開(kāi)朗的幸福；面對(duì)生僻的單詞，我會(huì)把詞典翻遍一探到底，聽(tīng)見(jiàn)生字本上又有一個(gè)單詞在高聲唱歌，這是探求未知的幸福……有學(xué)習(xí)，就有收獲，就有幸福。于是我樂(lè)然地面對(duì)，學(xué)習(xí)它，體驗(yàn)著幸福。
現(xiàn)在，我在一次次探究中體驗(yàn)追求未知的幸福。
我，在成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)，在擁有，在享受著學(xué)習(xí)過(guò)程中不可言喻的幸福。
體驗(yàn)幸福作文 篇9
人人都在尋找幸福，人人都渴望幸福。而幸福，究竟是什么呢？幸福有時(shí)真切，有時(shí)模糊，有時(shí)近在咫尺，有時(shí)又仿佛遙不可及……
能夠與詩(shī)詞相伴，對(duì)我而言是一種幸福。在漆黑的夜空中，一句句詩(shī)詞就像是一顆顆星星，將本來(lái)無(wú)趣的夜晚點(diǎn)綴地精美絕倫。幼時(shí)吟誦的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”，如今已變成一幅栩栩如生的圖景：一群有著雪白羽毛的鵝向天空中伸長(zhǎng)了脖子，嘎嘎叫個(gè)不停，仿佛在訴說(shuō)著對(duì)自由飛翔的渴望；曾經(jīng)背過(guò)千百遍的那句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，如今讀來(lái)才能體驗(yàn)到詩(shī)人深夜獨(dú)自飲酒，將明月認(rèn)作地上霜的凄涼之感……一句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”激勵(lì)了多少人；一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”又震撼了多少人。詩(shī)詞，中華民族的藝術(shù)瑰寶，與詩(shī)詞相伴，令我感到無(wú)比幸�！�
能夠與歌聲相伴，對(duì)我而言是一種幸福。在渺茫的沙漠中，一個(gè)個(gè)音符就像是一片片綠洲，給行路的人們帶來(lái)了希望。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，東方的天空中漸漸升起一輪紅日，我便會(huì)哼起一首小曲，迎接新一天的到來(lái)。踏進(jìn)熟悉的`校園，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱起屬于大自然的天籟之聲，一首鄧麗君的老歌在耳畔響起：“我一見(jiàn)你就笑，你那翩翩風(fēng)采太美妙……”在課間同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，又有了一些“神曲”，像“我送你離開(kāi)，千里之外……”給課余的時(shí)間增添了許多樂(lè)趣。如果問(wèn)起我最喜歡的是什么，那么歌聲一定是其中之一，或輕緩得如同秋日清晨的小雨，或輕快得如同跳躍的浪花。與歌聲相伴，令我感到無(wú)比幸�！�
能夠與畫(huà)作相伴，對(duì)我而言是一種幸福。在無(wú)邊的天空中，一幅幅畫(huà)作就像一朵朵潔白的云，給人們不同的享受�？v觀古今中外，名人畫(huà)作不勝其數(shù)，而意境深遠(yuǎn)、令人百看不厭的畫(huà)，總能引起人們內(nèi)心的共鳴。例如齊白石的《蝦》，栩栩如生，情趣盎然。齊白石善于操縱筆墨，蝦的結(jié)構(gòu)和質(zhì)感因此變得更加巧妙和神似，蝦在水中浮游的動(dòng)勢(shì)也把握的恰到好處，這需要極深的藝術(shù)造詣！每當(dāng)看到名人的優(yōu)美畫(huà)作，就仿佛內(nèi)心泛起波瀾一般。與畫(huà)作相伴，令我感到無(wú)比幸�！�
幸福是什么？在魚(yú)兒的眼中，幸福是一汪清澈的泉水；在鳥(niǎo)兒眼中，幸福是一片湛藍(lán)的蒼穹；在我的眼中，幸福就是世界上的美好，觸手可及地就在我們的指尖。讓我們體驗(yàn)生活中的幸福，分享生活中的幸福！
體驗(yàn)幸福作文 篇10
上午，甜美睡夢(mèng)中，媽媽在一邊叫道：“醒醒拉！”看了看鐘，哎呀，短針不偏不倚指在7上，長(zhǎng)針指在6上。啊——我大叫。媽媽則在一旁只嘮叨：連上學(xué)都遲到，你還能干什么……我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一骨碌下了床，恨不得以光速前進(jìn)�！俺鲎廛�(chē)�！蔽颐︺@進(jìn)車(chē)子，一路上不停念叨：快啊，快啊，要遲到了，遲到了……終于到校門(mén)口了，忙拿起書(shū)包下車(chē)，氣人，衣服勾在了車(chē)上，好不容易解開(kāi)，便向?qū)W校奔去�！霸愀猓Ｅ颇�？”猛然間發(fā)現(xiàn)校牌不見(jiàn)了，一定是剛剛下車(chē)?yán)路堑粼谲?chē)上了。這下可殘了，出租車(chē)早已不見(jiàn)蹤影，匆匆趕來(lái)卻進(jìn)不了校門(mén)！又也許是落在家里了？我剛要朝電話亭跑去。這時(shí)，一輛出租車(chē)停在我身邊，司機(jī)下車(chē)：“同學(xué)，是找這個(gè)嗎？”“謝謝，謝謝�！薄安豢蜌猓 彼緳C(jī)離去了，我又愣了一下才趕緊跑進(jìn)學(xué)校。幸福，人世間似淡又濃的情愫再一次的'降臨在我身邊，讓我體驗(yàn)這甜美的滋味……
兩次坐車(chē)，兩次皆有幸福的“遭遇”，幸福的“體驗(yàn)”！
【體驗(yàn)幸福作文】相關(guān)文章：
體驗(yàn)幸福作文07-08
【精選】體驗(yàn)幸福作文3篇07-05
體驗(yàn)幸福作文八篇09-04
【精選】體驗(yàn)幸福作文四篇09-22
精選體驗(yàn)幸福作文7篇09-19
體驗(yàn)幸福作文三篇06-11
精選體驗(yàn)幸福作文4篇08-06
【精選】體驗(yàn)幸福作文三篇09-29
【精選】體驗(yàn)幸福作文4篇09-28
精選體驗(yàn)幸福作文5篇08-25