【必備】珍惜幸福作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的珍惜幸福作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜幸福作文 篇1

　　商人說(shuō)：“幸福就是擁有更多的金錢”，戰(zhàn)士說(shuō)：“幸福就是讓祖國(guó)更加富強(qiáng)”，學(xué)生說(shuō)：“幸福就是放一天的假，讓我睡個(gè)好覺�！惫聝赫f(shuō)：“幸福就是擁有母愛�！�

　　或許，每一個(gè)個(gè)對(duì)幸福的定義有一個(gè)個(gè)不同的答案，可是無(wú)論幸福是什么，我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的幸福。

　　我們生活在小康社會(huì)，衣，住，行，和父母小時(shí)候比，可謂是天壤之別。那時(shí)的衣服是除冬天外，其他三個(gè)季節(jié)都是相同的衣服；吃的是稀飯紅薯，什么“麥當(dāng)勞”，“肯德基”聽都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)；住的也是簡(jiǎn)陋的房子，而且?guī)状�同堂；上學(xué)大多是步行，有自行車還算是條件好的家庭�！氨人_餅”“漢堡包”，要比稀飯，紅薯強(qiáng)千百倍；動(dòng)畫片，電動(dòng)玩具比沙包，跳皮筋強(qiáng)千百倍；公交車，出租車比步行強(qiáng)千百倍。這樣優(yōu)越的'生活還不算幸福嗎？

　　我們享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷，幾乎過(guò)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，每天放學(xué)回家，媽媽準(zhǔn)備好拖鞋，爸爸準(zhǔn)備晚飯。天冷了，叮囑你多加點(diǎn)衣服還要加上一雙手套。享受著這么多的愛，不幸福嗎？

　　不僅在生活中，我們擁有無(wú)數(shù)幸福，我同時(shí)覺得讀書也是幸福。

　　學(xué)習(xí)，使你越來(lái)越聰明，掌握更多的知識(shí)，懂得更多的為人處事的道理；讀書，使你在浩蕩的知識(shí)海洋里越行越遠(yuǎn)，最終達(dá)到理想的彼岸。

　　不要讓自己成年后，才明白父愛，母愛是福。不要讓自己到工作后，才明白讀書也是福。不要讓自己到老了后，才知道生活是福。

　　總而言之，不要當(dāng)幸福已悄悄流逝，才后悔沒(méi)有珍惜它。

珍惜幸福作文 篇2

　　那時(shí)候，我什么也不懂，總是呆在家里，玩著自己的玩具，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，不懂得珍惜幸福。

　　隨著歲月的腳步，我慢慢的長(zhǎng)大，到了上小學(xué)的時(shí)候，我媽媽讓我上了一個(gè)高價(jià)學(xué)校，每次上學(xué)，我都懶得上，以前小時(shí)候在家里看電視、睡覺、吃零食那種日子多好，我在家又不給你添麻煩，每次放假的'時(shí)間都只有三四天，跟爸爸媽媽都在家多休息幾天多好，到了學(xué)校就要待十一二天。這一點(diǎn)也不好，我慢慢的不喜歡上學(xué)，一年級(jí)的時(shí)候，上學(xué)我哭過(guò)幾次，可是哭管什么用，又不能回家，每次在學(xué)校表現(xiàn)不好的時(shí)候，我都不想回家，一回家就得被媽媽嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，真是煩死了。

　　可是現(xiàn)在我知道了，媽媽讓我上學(xué)，上想讓我長(zhǎng)大有個(gè)出席，學(xué)習(xí)更多真的知識(shí)，讓我考個(gè)好成績(jī)，有了好成績(jī)，鄰居一問(wèn)，媽媽臉上有光我臉上也有光，其實(shí)在家里過(guò)三四天已經(jīng)是很好了，如果在高中，估計(jì)半個(gè)月才能回家?guī)�上兩三天。我很幸福，媽媽�?duì)我很好，讓我上高價(jià)A等學(xué)校，這個(gè)學(xué)校里舉行過(guò)很多活動(dòng)，如；體操比賽、六一兒童節(jié)、風(fēng)箏比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)……其實(shí)有的人都上不起，每年交學(xué)費(fèi)要交一萬(wàn)，上六年就得交六萬(wàn)，每次回家的時(shí)候，我都舍不得回去，想在學(xué)校多呆幾天。

　　我是多么的幸福，至此我知道，媽媽為了我付出這么多，為了我方我上一個(gè)好學(xué)校。

珍惜幸福作文 篇3

　　童年是一幅畫，仔細(xì)觀察，妙筆無(wú)窮;童年是一首歌，認(rèn)真聆聽，韻味無(wú)窮;童年是一首詩(shī)，用心品味，回味無(wú)窮

　　前幾日，我到外婆家里去，外婆對(duì)我說(shuō)：“你人長(zhǎng)高了，知識(shí)也多了，但你沒(méi)有小時(shí)候那么活潑可愛了�！蔽易屑�(xì)想了一想，確實(shí)是這樣。外婆拉著我的手走進(jìn)了房間：“你看呀，這是你小時(shí)候的幾張照片，那時(shí)的你，就是一個(gè)小調(diào)皮蛋，成天做些幼稚的事，但給我家增添了不少樂(lè)趣。”我接過(guò)外婆遞給我的一張照片。看著看著，忽然有股重溫童年的喜悅。照片上的我臉蛋紅撲撲的，圓圓的鼻子和肉嘟嘟的小嘴，穿著一件碎花紅短襖和一條大肥褲，最可笑的是我還戴著四條領(lǐng)帶，手里拿著個(gè)水果刨，裝作大明星，一本正經(jīng)地看著相機(jī)。我絕得很有趣，童年的一幕在我腦海中展開。

　　那時(shí)我才三歲，住在外婆家，外婆外公還有帥氣瀟灑有文化的舅舅每天都逗我玩。舅舅穿著西服，打著藍(lán)色的領(lǐng)帶一直是外公外婆夸獎(jiǎng)的對(duì)象。有一天上午，趁舅舅洗漱的時(shí)候我找出舅舅的領(lǐng)帶，掛在脖子上裝飾。舅舅洗漱完后看到我這個(gè)樣子，忍不住笑了，他蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你想不想戴領(lǐng)帶，我來(lái)教你”不到十五分鐘，我就學(xué)會(huì)了，我很瀟灑的走到他們面前，學(xué)著電視里的人鞠了一躬說(shuō)了一聲：“早上好�！贝蠹叶夹α�，當(dāng)時(shí)我不知道笑代表著什么，以為就是認(rèn)為我很帥。我十分滿足，在客廳里跑起來(lái)。

　　不久，舅舅出去上班了，我呆在家里很無(wú)聊，纏著外婆玩，外婆要做家務(wù)，便對(duì)我說(shuō)：“去玩領(lǐng)帶吧，把自己打扮成一個(gè)小明星�！蔽覛g歡喜喜的跑進(jìn)房間，翻出了一大堆領(lǐng)帶，一條一條的掛在脖子上試著玩，玩著玩著，突然想到了一個(gè)好辦法，我把領(lǐng)帶都系在脖子上，再用鏡子一照，感覺自己就像一條長(zhǎng)滿毛的雄獅，我得意極了，把頭甩了起來(lái)，領(lǐng)帶也飛舞起來(lái)了。舅舅一條領(lǐng)帶就能被大家認(rèn)為是帥哥。我打這么多領(lǐng)帶，那不就帥呆了嗎，我又找來(lái)一些領(lǐng)帶系在脖子上，現(xiàn)在看來(lái)就像一個(gè)非洲原始人，多么有趣呀!晚飯時(shí)，我大搖大擺的.走進(jìn)餐廳，大家看到我的樣子，先是一愣，隨后大笑起來(lái)。我神氣十足，隨手抓起一把水果刨，當(dāng)做話筒，用稚嫩的童音唱起歌來(lái)：“親愛的你慢慢飛，小心前面有帶刺的玫瑰……”

　　大家被我逗得合不攏嘴了，我也自信滿滿的做各種滑稽動(dòng)作。舅舅用照相機(jī)“咔嚓”留下著美好的回憶。

　　我用稚嫩的小手系了一個(gè)又一個(gè)童年美好的故事;我用稚嫩的童音唱出了一段又一段童年幸福的旋律。童年，你是和煦的微風(fēng)帶給我喜悅;你是甘甜的雨露，帶給我快樂(lè);你是燦爛的陽(yáng)光帶給我幸福。

珍惜幸福作文 篇4

　　幸福是每個(gè)人生命的追求，每個(gè)人都渴望幸福，他們認(rèn)為活得輕松快樂(lè)就是幸福。其實(shí)幸福就是滿足，滿足了一切，你將會(huì)永遠(yuǎn)幸福。

　　爸爸曾給我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：我奶奶最早生了四個(gè)孩子??我的伯父、姑媽、爸爸、和三叔。因?yàn)槟菚r(shí)，爺爺家很窮，經(jīng)常是飽一頓，餓一頓。作為大哥的伯父常常把食物留給弟弟妹妹，最終餓著肚子離開了人世。

　　爸爸說(shuō)到這，心情非常沉重，似乎有說(shuō)不盡的'悲痛和遺憾。懷著沉痛的心情，爸爸道出了下面的故事。

　　此后，爺爺便夜以繼日的在田里勞作，奶奶也經(jīng)常去田里幫忙。幾年下來(lái)，爺爺積攢了一些錢，爸爸也被爺爺送到了學(xué)校。時(shí)間如流水般逝去，爸爸大學(xué)畢業(yè)了，拿到了他人生中的第一筆工資，爺爺奶奶綻開幸福的笑臉。

　　聽完故事，我突然明白了：我是多么的幸福，每天都有可口的飯菜擺在桌上。隔三差五還能吃到我愛的零食。

　　我應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。滿足于我不愁吃穿；滿足于我能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)；滿足于我有一個(gè)溫暖的家，滿足于一切……

　　我在一步步的學(xué)會(huì)滿足，我在一步步的學(xué)會(huì)珍惜幸福，一步步的學(xué)會(huì)讓幸福永駐。

　　朋友們，愿你們也能珍惜幸福！

珍惜幸福作文 篇5

　　總會(huì)有人問(wèn)道“幸福是什么呢？”而我會(huì)告訴他，幸福其實(shí)就在我們身邊，不過(guò)它對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。對(duì)于饑餓的窮人來(lái)說(shuō)，能夠吃上飽飯便是一種幸福對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，能夠擁有更多的金錢便是一種幸福對(duì)于孤兒來(lái)說(shuō)，能夠擁有父母的關(guān)愛便是一種幸福。相比之下，其實(shí)，我們才是最幸福的，我們不會(huì)為戰(zhàn)爭(zhēng)所擔(dān)憂，不會(huì)饑寒交迫，還有父母的關(guān)愛。其實(shí)我們并不缺少幸福，只是缺少對(duì)生活的滿足，而我也是從一件事中明白了這個(gè)道理。

　　那是在一個(gè)炎熱的夏天，一天，我正坐在涼爽的`空調(diào)房中看一本叫做《追風(fēng)箏的人》的書，書中的故事情節(jié)深深地吸引了我，當(dāng)我正讀到主人公阿米爾準(zhǔn)備前往阿富汗“贖罪”時(shí)，媽媽端了一碗糖水進(jìn)來(lái)，說(shuō)道“天氣熱，待會(huì)把這碗糖水喝了吧�！蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬馈昂�，我知道�！眿寢層肿呷プ黾覄�(wù)了，我端起碗一飲而盡，又舒舒服服的坐下來(lái)繼續(xù)看書。

　　當(dāng)我讀到主人公阿米爾回到阿富汗時(shí)，書中的情節(jié)讓我吃驚——在阿富汗，破舊的房屋和戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的廢墟隨處可見，那里的百姓連肉都吃不上，有的人甚至把自己的義肢賣了來(lái)暫時(shí)度日。這讓我非常的震撼，我繼續(xù)讀下去，原來(lái)在那里，連父親都是稀缺品，而女人又無(wú)法工作，很多孩子被送去了孤兒院，可孤兒院也是“彈盡糧窮”，缺少糧食、被褥。看到這里，我不經(jīng)感慨起來(lái)：那兒的孩子多么痛苦啊，別說(shuō)上學(xué)了，不僅連吃的、穿的、甚至還有的連父親都沒(méi)有，每天生活在水深火熱之中。

　　跟他們對(duì)比起來(lái)，我簡(jiǎn)直是太幸福、太幸運(yùn)了。我出生在中國(guó)，這兒沒(méi)有戰(zhàn)亂，和平安寧，每天我都能吃上健康、豐盛的食物，到了夏天，我可以坐在房間里“嘆”空調(diào)。想到這兒，我羞愧難當(dāng)，匆匆地走出了房間，來(lái)到媽媽面前，看見媽媽因做家務(wù)而汗流浹背，我拿起工具，幫著媽媽做起了家務(wù)。

　　幸福也許正悄悄的躲在你身邊，不要再抱怨了，好好地珍惜你所擁有的幸福吧！

珍惜幸福作文 篇6

　　在這個(gè)世界上，有多少人因?yàn)閼?zhàn)亂妻離子散？有多少家庭骨肉分離？又有多少人在戰(zhàn)亂中害怕又恐懼地長(zhǎng)大呢？也許你會(huì)覺得我說(shuō)的話不可思議，可此刻，敘利亞的人們正遭受著這樣的慘禍！

　　一個(gè)原本是天堂的地方，轉(zhuǎn)眼間成了無(wú)情的煉獄，就在4月14日，美國(guó)聯(lián)合英法，向敘利亞發(fā)射了110枚導(dǎo)彈，“爸爸，那是什么？”一位慌張的孩子指著一枚導(dǎo)彈說(shuō)道，“孩子，別怕，那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著慌張的孩子說(shuō)道。他們的夢(mèng)想多么簡(jiǎn)單，只是想活下去，和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營(yíng)，看到水和食物以后，說(shuō)的第一句話是：“媽媽，我們這是到了天堂嗎？”戰(zhàn)爭(zhēng)一旦開始，哪有什么勝利可言，而孩子就是成人荒誕的犧牲品�？墒牵瑧{什么？憑什么讓孩子們?cè)趹?zhàn)火紛飛中背負(fù)著成人的罪孽？無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，從來(lái)沒(méi)有理所當(dāng)然的安居樂(lè)業(yè)，也沒(méi)有不費(fèi)力氣的歲月靜好。曾經(jīng)，中國(guó)也承受過(guò)這樣的痛苦，我們現(xiàn)在的.一切，都是用鮮血換來(lái)的呀！

　　希望世界和平，永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的幸福和美好吧！

　　作者簡(jiǎn)介：白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，課堂上總是坐得端端正正地專心聽講，作業(yè)總是一絲不茍地按時(shí)完成。那就是我，一個(gè)活潑可愛，樂(lè)于助人的小女孩。在學(xué)校里同學(xué)們都叫我小書蟲、書呆子，我希望我閱讀的習(xí)慣可以影響到身邊的同學(xué)。

　　今后我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，我將會(huì)更努力，更嚴(yán)格的要求孫，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

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