夢(mèng)想讓生活更美好作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想讓生活更美好作文1
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不清,他們就像一顆顆種子在我心里生根,發(fā)芽,開花……
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。奶奶患有風(fēng)濕病,去過(guò)很多醫(yī)院都無(wú)濟(jì)于事?粗先思彝纯嗟谋砬,我暗暗下定決心,長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生,用精湛的醫(yī)術(shù),去救治飽受疾病困擾的病人,讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
三年級(jí)時(shí),我又想成為一名警察?吹礁鞣N各樣的警察有的使交通通暢無(wú)阻,有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案,有的是治安嚴(yán)謹(jǐn),有的能將案子輕輕松松地破了,我就覺(jué)得這份工作十分光榮。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說(shuō):“演員演員,就是戲子,是在古代被人瞧不起的職業(yè),別整那歪門邪道的。"在我看來(lái),演員不僅不是被人瞧不起的.戲子,而是高貴的表演藝術(shù)家。當(dāng)演員其實(shí)和出不出名沒(méi)有什么關(guān)系,我只喜歡表演,在表演中我能體驗(yàn)到不同的人生,非常有意思。
我的夢(mèng)想應(yīng)該還會(huì)變。我知道:無(wú)論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的,任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人,永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻。沒(méi)有黑暗,怎么會(huì)有光明?沒(méi)有風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹?沒(méi)有失敗,又怎么會(huì)有成功?我堅(jiān)信:只要我努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,總有一天那顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
夢(mèng)想讓生活更美好作文2
“超越夢(mèng)想,一起飛,我們需要真心面對(duì)。讓我們銘記這一刻,讓生命銘記這一回……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想到了夢(mèng)想。是啊,夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的詞,卻包含著一種不平凡的力量。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,我曾經(jīng)把我的夢(mèng)想告訴過(guò)三個(gè)人,那就是我的哥哥、舅舅和我的知己。
我把這個(gè)夢(mèng)想告訴哥哥時(shí),他用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō):“就你,還想去演戲?演員必須要長(zhǎng)得好,身材好。你再看看你,要臉沒(méi)臉,要身沒(méi)身,你怎么當(dāng)呀。像你這樣的人,一生平凡,能養(yǎng)得起自己就不錯(cuò)了!”
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,心特別冷,但我還是想去演戲。哥哥的這番話,并沒(méi)有澆滅我熾熱的心。反而給我“火上澆油”。
接著,我又去找我的舅舅,把我的.夢(mèng)想說(shuō)給他聽(tīng),可他卻說(shuō):“孩子,不是我打擊你,你出生在農(nóng)村,演戲,恐怕沒(méi)哪個(gè)導(dǎo)演會(huì)聘用你的。”
可我還是不死心,又去找我的知己?伤舱f(shuō):“你別去當(dāng)了,你忍受不了演員的那種苦,那種累。有夢(mèng)想是對(duì)的,可你也得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的吧!彼倪@番話,徹底澆滅了我的心。
晚上,我躺在床上靜靜地想:是啊,我怎么這么傻呀。出生于農(nóng)村不說(shuō),長(zhǎng)得也不漂亮,怎么當(dāng)呀?赊D(zhuǎn)念一想,生活是因夢(mèng)想更美好呀,我不會(huì)讓我的生活黯淡無(wú)光。加油,只要堅(jiān)持,就一定能成功。
夢(mèng)想,讓生活更充實(shí);夢(mèng)想,讓生活更快樂(lè);夢(mèng)想,讓生活更精彩。
是的,我相信,夢(mèng)想讓生活更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文3
兒時(shí)的我一直認(rèn)為夢(mèng)想只是一件微不足道的事,而現(xiàn)在我卻認(rèn)為是夢(mèng)想指引著我朝著成功奔去,是夢(mèng)想給了我新的勇氣和力量,我的夢(mèng)想是——服裝設(shè)計(jì)師。
這天,我像往常那樣朝著畫畫教室走去,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“今天的主題是設(shè)計(jì),你們可以設(shè)計(jì)很多東西,比如服裝、服飾……”緊接著就是給我們一些靈感,首先映入眼簾的是一件中國(guó)風(fēng)的連衣裙,這裙子上面繡著精美的鳳凰,真是高貴極了。
對(duì),就是設(shè)計(jì)服裝,我的腦海里呈現(xiàn)出各種衣服的畫面。就在這一刻,我知道了什么叫夢(mèng)想,夢(mèng)想也許就是喜歡這件事,愛(ài)這件事已經(jīng)到了骨子里吧。
突然靈感涌現(xiàn),讓我想到了可以突出中國(guó)風(fēng)的旗袍,于是我拿起筆開始畫,先畫外形,旗袍的外形就是一件大袍子,沒(méi)有了袖子,接著就是最重要設(shè)計(jì)旗袍,我在心里想要突出中國(guó)風(fēng)還要高貴優(yōu)雅。對(duì)了,可以畫牡丹,因?yàn)樗鼑?guó)色天香,最后就是在裙子上點(diǎn)綴一些嬌小可愛(ài)還不失優(yōu)雅的小花,現(xiàn)在這件旗袍畫好了,我拿給老師看,老師說(shuō):“你覺(jué)得這件旗袍你會(huì)給誰(shuí)穿?”“我會(huì)給我的媽媽!”
因?yàn)檫@是我設(shè)計(jì)的第一件旗袍,這件旗袍上有著我對(duì)夢(mèng)想的渴望和追求,最重要的是上面承載著我對(duì)追求夢(mèng)想的自信和勇氣。
這天是我最值得記憶的一天,因?yàn)槲以谶@天找到了我的夢(mèng)想,這種感覺(jué)是快樂(lè)的',自信的,再想想以前不知道夢(mèng)想是什么的我,唉,讓現(xiàn)在渾身有力的我銷毀掉從前那個(gè)我吧,現(xiàn)在是一個(gè)全新的我,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更美好作文4
夢(mèng)想是風(fēng)帆,指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是火石,敲起星星之火……有了夢(mèng)想,我們的人生才有了航向,有了動(dòng)力,才會(huì)活得更精彩。
我的夢(mèng)想是成為一名作家。當(dāng)我在看書時(shí),夢(mèng)想的種子就悄悄萌芽了。書中的好詞好句,把人們帶入文學(xué)的殿堂;豐富的百科知識(shí),讓人們遨游在知識(shí)的海洋……作家,把社會(huì)百態(tài)凝聚成文字,傳遞給人們。我想當(dāng)作家,因?yàn)槲蚁胗梦淖直磉_(dá)心聲,用文字書寫傳奇……
如果我是作家,我要把家人寫進(jìn)書中。家人給我的鼓勵(lì),給我的關(guān)愛(ài),我要一個(gè)不落地寫下來(lái),用文字表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài),對(duì)他們的感恩。
如果我是作家,我要把同學(xué)寫進(jìn)書中。同學(xué)是我們最親密的`伙伴,我們每天朝夕相處,發(fā)生的趣事和囧事多得數(shù)不清。我要把它們記錄下來(lái),紀(jì)念同窗情誼。
如果我是作家,我要把老師寫進(jìn)書中。老師是辛勤的園丁,栽培著祖國(guó)的花朵。他們的每一分辛勞,每一滴汗水,都是為了我們的成長(zhǎng)。我要把老師的付出、栽培寫下來(lái),要把對(duì)老師的感激之情寫下來(lái)。
如果我是作家,我要把我的喜怒哀樂(lè)寫下來(lái)。我們的心情每天都在發(fā)生著微妙的變化,我要把他們記錄下來(lái),成為我的回憶。
如果我是作家,我要把祖國(guó)寫進(jìn)書中。我要用筆描繪祖國(guó)壯麗的山河,書寫祖國(guó)的發(fā)展,展望祖國(guó)的未來(lái)。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已的,它需要我們付出努力,當(dāng)我們?yōu)榱藟?mèng)想努力拼搏時(shí),就離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更近了……
夢(mèng)想讓生活更美好作文5
魚兒因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)不斷地跳躍,最后終于成就魚躍龍門的佳話;小草因?yàn)橛袎?mèng)想,才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地;學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想,才不斷學(xué)習(xí),最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位明星。
一次,老師問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么?”
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師!
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)!
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫家!
……
大家爭(zhēng)先恐后地回答著,只有我遲遲不說(shuō),看到電視里的明星小哥哥,小姐姐,我會(huì)羨慕不己,我的夢(mèng)想是當(dāng)明星。爸爸總是說(shuō):“當(dāng)明星很累,很辛苦,容易受傷!蔽倚南耄哼@是我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),一步一步向夢(mèng)想邁進(jìn)……我不會(huì)放棄的。
中國(guó)有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。以前中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó),F(xiàn)在,國(guó)人聯(lián)手加快中國(guó)的科技發(fā)展速度,最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),還有富國(guó)之夢(mèng),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展,中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)一定會(huì)畫上一個(gè)圓滿的'句號(hào)。
夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光,夢(mèng)想是人們活著的支柱,夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗,夢(mèng)想讓生活更美好!讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習(xí)吧!
夢(mèng)想讓生活更美好作文6
夢(mèng)想,像黑夜里的明燈,指引著方向;夢(mèng)想,像冥冥之中的緣分,伴隨在我身旁;夢(mèng)想,如同冬日里的暖陽(yáng),給予溫暖;夢(mèng)想,猶如大海中的波濤,讓人心馳神往。
夢(mèng)想,讓我們找到方向。每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)有著不同的想象,有的`人想當(dāng)一個(gè)聞名于世的科學(xué)家,有人想當(dāng)一名芭蕾舞演員。而我,想成為一名老師,閑暇時(shí)彈琴、畫畫。是這些夢(mèng)想讓我們每天充滿動(dòng)力,讓我們?cè)诿悦V凶穼し较,在追逐?mèng)想這條路上奔跑。
夢(mèng)想,是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的,但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級(jí)時(shí),我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲,于是我開始開譜。剛開始,我只能生硬的彈下來(lái),日復(fù)一日的練習(xí),雖然時(shí)間很長(zhǎng),但我并不覺(jué)得累,因?yàn)樵谶@里付出并快樂(lè)著。當(dāng)我彈熟時(shí),我激動(dòng),我興奮,心中充滿了自豪。當(dāng)你朝著夢(mèng)想努力,使出渾身解數(shù),那時(shí)候,別人看著也快樂(lè),自己心中更加美好。
夢(mèng)想,是孤獨(dú)時(shí)的陪伴。在我一年級(jí)參加夏令營(yíng)時(shí),我想媽媽,但我無(wú)法與她見(jiàn)面。那時(shí)的我是那么絕望,每天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候,我想有意義的度過(guò)這個(gè)夏令營(yíng),成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著我,使我心中暖意洋洋。后來(lái),我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它,在孤獨(dú)時(shí)刻拉了我一把。
是夢(mèng)想讓我找到方向,促使我努力,給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活,是它讓生活更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文7
有種東西,它是看不見(jiàn)、摸不著,而且許多人都擁有。這種東西就是“夢(mèng)想”這東西也不是誰(shuí)都能擁有的,但是人只要有了夢(mèng)想就有了方向!而我現(xiàn)在就一直沒(méi)有找到“夢(mèng)想”,也不知道怎么去尋找。
有一次,我聽(tīng)到爸爸在跟媽媽討論什么。好像與學(xué)習(xí)、學(xué)校什么有關(guān)的!八F(xiàn)在也都六年級(jí)了,也該考慮考慮之后上初中的問(wèn)題了!眿寢屝÷暤貑(wèn)著。爸爸并沒(méi)有回答,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我這時(shí)突然意識(shí)到,自己已經(jīng)六年級(jí)了,也該為這種事情操心了。但我卻不想以初中、高中為目標(biāo),而是以一個(gè)大學(xué)作為目標(biāo)——復(fù)旦大學(xué)!那一刻,我突然就發(fā)現(xiàn)自己擁有了夢(mèng)想。
雖然復(fù)旦大學(xué)并不是中國(guó)最好的大學(xué)。什么北大、清華都比復(fù)旦好。但是因?yàn)檫@個(gè)大學(xué)對(duì)我意義不同,所以才作為了目標(biāo)。光想可不行,還需要去努力。就從每周在自主作業(yè)開始吧!我心里想。
“這次是第一周,自主作業(yè)語(yǔ)數(shù)英試卷!蔽易匝宰哉Z(yǔ),手上寫著題。“這次是第二周,自主作業(yè)語(yǔ)數(shù)英練習(xí)題!”第三周,第四周……第十周,終于,我感覺(jué)寫不動(dòng)了。我心里有兩種聲音“別寫了,偷懶一周沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的.!薄安豢梢,要堅(jiān)持!”雖然第一種會(huì)很輕松,但是我不可以放棄。為了夢(mèng)想和面子!我又繼續(xù)埋頭寫了起來(lái)。
擁有夢(mèng)想是好的,但是如果你只是天天想不努力,就和沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)區(qū)別!案冻霾灰欢ㄓ谢貓(bào),但不付出就一定沒(méi)有匯報(bào)!”
夢(mèng)想讓生活更美好作文8
沒(méi)有目標(biāo),一個(gè)人也就是一只沒(méi)頭腦的蒼蠅。在屋子里亂撞,總會(huì)撞死。
我上幼兒園的時(shí)候,我們上了一節(jié)課我現(xiàn)在都記憶深刻,那節(jié)課叫:我的夢(mèng)想。老師讓我們每一個(gè)人都說(shuō)出長(zhǎng)大的`夢(mèng)想。記得小時(shí)候,我們家住在頂層。經(jīng)?梢匀琼?shù)奶炫_(tái)上看星星,總是躺在媽媽的腿上指著天上的星星,邊看邊問(wèn):這是什么星?那是什么星?我多么的想去天上看看呀,站在火星上,拿一塊紅色的巖石。
但是我這個(gè)純真可愛(ài)的夢(mèng)想還是破滅了,自從七歲那年,我個(gè)人學(xué)習(xí)壓力有點(diǎn)大,我的眼睛近視了,戴上了笨拙的眼鏡。聽(tīng)到了媽媽說(shuō)視力太低就不能當(dāng)宇航員的那一刻,我的夢(mèng)想完全的被眼鏡毀滅了。以后我再也沒(méi)有提起過(guò)我的航天夢(mèng),在我心中,已經(jīng)沒(méi)有宇航員這三個(gè)字。
到了三年級(jí)我們多了一節(jié)課,科學(xué)課,這節(jié)課,給了我新的靈感。我又有了一個(gè)新夢(mèng)想,當(dāng)一名科學(xué)家不好嗎。從那年開始我就打開了科學(xué)大門。學(xué)習(xí)之余,我會(huì)在電腦上查元素周期表,問(wèn)父母原子分子,相信以后,我的科學(xué)夢(mèng)會(huì)成真的。
夢(mèng)想讓生活更美好作文9
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽(yáng)光,夢(mèng)想是人生旅途的引路使者,夢(mèng)想是助力之風(fēng),夢(mèng)想是久旱之雨……正因?yàn)閾碛袎?mèng)想,我們才不甘于平淡無(wú)奇的生活;正因?yàn)閾碛袎?mèng)想,我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢(mèng)想是世上最美好的東西!人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上絕離不開自我信任。一個(gè)充滿自信的人,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作上的挑戰(zhàn)時(shí),總會(huì)有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨,他會(huì)毫不猶豫地抓住它,成就事業(yè)、取得成功,從而離夢(mèng)想越來(lái)越近;相反,一個(gè)缺乏自信的人,則總是抱著自我懷疑的態(tài)度,會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶豫不決、左顧右盼,最后錯(cuò)過(guò)良機(jī),留下遺憾,離夢(mèng)想就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
人生的道路總是困難重重,甚至要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗。但夢(mèng)想堅(jiān)定的人能在一切阻礙面前保持冷靜、沉著應(yīng)對(duì),抱有樂(lè)觀的心態(tài)積極地采取措施,盡力扭轉(zhuǎn)局面,最后反敗為勝。有了夢(mèng)想,便有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。中國(guó)因有夢(mèng)想而盛強(qiáng),人生因有夢(mèng)想而精彩,生活因有夢(mèng)想而更加美好。我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的.夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一名軍人,將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮艷地飄揚(yáng)在世界各地。正因?yàn)閴?mèng)想不能輕易實(shí)現(xiàn),才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想,我將繼續(xù)努力、堅(jiān)定前行!
夢(mèng)想讓生活更美好作文10
我相信人人都會(huì)有夢(mèng)想,我也不例外。而這些夢(mèng)想呢,可大可小,大到想成為一名科學(xué)家,造福全人類,小到想當(dāng)一名老師,教書育人。你的夢(mèng)想是什么呢?你是否為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗呢?
一個(gè)人如果有夢(mèng)想,則會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想化為一架火箭,將奮斗化為燃料,夢(mèng)想成真的那一瞬間就是火箭升空的時(shí)刻。中國(guó)如果沒(méi)有潛水艇的夢(mèng)想,能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍?zhí)枂?如果沒(méi)有超過(guò)其他科技大國(guó)的潛水艇的.這個(gè)目標(biāo),能有今天蛟龍?zhí)柶咔Я懔椎妮x煌成就嗎?相比之下,一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想將會(huì)怎么樣呢?我想啊,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那他會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。整個(gè)人將會(huì)渾渾噩噩,那他活在這個(gè)美好的世界上還有什么意義呢?用網(wǎng)絡(luò)上的話來(lái)說(shuō),那個(gè)人活在這個(gè)世界上跟一條咸魚活在世上有任何區(qū)別么?
但是,如果你有夢(mèng)想,也有目標(biāo),而不去努力的話,那跟沒(méi)有夢(mèng)想的人有區(qū)別嗎?有,只不過(guò)你只會(huì)空想想,做做白日夢(mèng)而已。當(dāng)然你也要量力而行。因?yàn)橐坏〾?mèng)想定的過(guò)大了,難以實(shí)現(xiàn),將沒(méi)有成就感,就漸漸厭倦了這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想這個(gè)詞,可以變得說(shuō)很大,也可以很小。夢(mèng)想可以給人動(dòng)力,讓人努力奮斗,使生活更加豐富多彩!讓我們堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想,不斷加油奮進(jìn)吧!
夢(mèng)想讓生活更美好作文11
人沒(méi)有夢(mèng)想,就如咸魚一般,有夢(mèng)想,做咸魚也是最咸的一條。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”。是啊,夢(mèng)想多么重要,對(duì)于動(dòng)物也不例外。
樹葉變黃了,秋風(fēng)輕拂,雖不如春天那般花開遍地,但別有一番風(fēng)味,踏秋也比踏春更有一番趣。
這一天,我踩著黃葉,來(lái)到了鄉(xiāng)間,想體味一番秋天之味。我來(lái)到了一條小溪邊,溪中隱隱約約能夠看到幾個(gè)肥大的身影,不畏激流奮勇前進(jìn)。我往上游走了過(guò)去,路上不斷看到那些魚堅(jiān)持不住,掉頭回流,但總不乏有些愈戰(zhàn)愈勇的魚。我在那些身影中見(jiàn)到了一條與眾不一樣的魚,它并不像其它魚一樣有著強(qiáng)壯的身體,可是它卻一向堅(jiān)持著,用盡全力地往上游。雖然在回游大隊(duì)的`末尾,可是它不放棄,浪花無(wú)情地打在它身上,可它不跟其它魚抱怨,默默堅(jiān)持著。我不禁感嘆道:“多么堅(jiān)強(qiáng)的魚啊,它雖沒(méi)有強(qiáng)壯的身體,卻有著一顆堅(jiān)韌不拔的心。”
最終,它堅(jiān)持不住了,被一朵巨大的浪花打了下去,我看不下去了,忍不住伸手過(guò)去幫它,可那只魚甩著魚尾極力掙扎著,謝絕了我的幫忙。我又一次被震撼了,多么獨(dú)立的魚。∥易駨牧怂囊庠,放了它,它又開始奮斗了。那眼神中流露出一絲堅(jiān)定,仿佛縱然對(duì)手是驚濤駭浪,它也不會(huì)認(rèn)輸。
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的完美憧憬,是人生的目標(biāo),有了夢(mèng)想就算是咸魚也能翱翔于九天之上。大鵬一日乘風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。有夢(mèng)想的人如鵬鳥,終有一日會(huì)一鳴驚人。
夢(mèng)想讓生活更美好作文12
當(dāng)小鳥有了夢(mèng)想,就能飛向未知的遠(yuǎn)方,探索更加高遠(yuǎn)的天空;當(dāng)烏龜有了夢(mèng)想,就能長(zhǎng)出堅(jiān)硬的外殼,來(lái)保護(hù)自己前行;當(dāng)人類有了夢(mèng)想,就能創(chuàng)造更好的未來(lái)!
在我還小的時(shí)候,一直很想學(xué)游泳,我的'夢(mèng)想就是自由自在地在水里玩耍。于是我再三請(qǐng)求媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班,媽媽同意了。
終于要上第一節(jié)游泳課了,我既好奇又激動(dòng),看著別人像一條魚一樣,在水中靈活地游著,我想:“游泳多簡(jiǎn)單呀,我一定能學(xué)會(huì)!”就這樣,我一下就跳進(jìn)了水池里,水一下子到了我的胸口,波紋一晃一晃的,水的浮力讓我變得輕飄飄的,感覺(jué)一直踩不到底。我開始害怕起來(lái),在水里亂撲騰,但還是感覺(jué)水底有一個(gè)“無(wú)影手”想把我拉下去。這個(gè)時(shí)候教練來(lái)了,他把我救了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“游泳可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),你可不要掉以輕心。
課上了一半,我已經(jīng)被累得氣喘吁吁了,頭也很暈,還嗆了幾口水。而且動(dòng)作怎樣也做不到位,一到水中就沉下去。我的自信心受到了打擊,力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。我想:“游泳課太難了,干脆放棄算了!”但是我想了想,又對(duì)自己說(shuō):“這是你想要的,就算是為了你的夢(mèng)想,也要堅(jiān)持下去!”后來(lái),每次上課前,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),我已經(jīng)熟練掌握了游泳技能,真的可以在水中自由游泳了,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,世界變得更美好,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我的生活變得更精彩了!
夢(mèng)想讓生活更美好作文13
夢(mèng)想一個(gè)多么美好的詞啊!它曾讓人對(duì)未來(lái)充滿希望,它曾讓人為了他不懈奮斗,它曾是多少人的目標(biāo)。
大家都知道著名的鋼琴師郎朗吧。他小時(shí)候沒(méi)什么娛樂(lè)項(xiàng)目,他便喜歡看電視。有一次,他在看到動(dòng)畫片《貓和老鼠》中的湯姆正在彈鋼琴,他便說(shuō)要成為一個(gè)鋼琴家。這是一個(gè)多美好的愿望啊!它讓一個(gè)沒(méi)有任何基礎(chǔ)的孩子開始刻苦的練琴,從房間里開始,日復(fù)一日,不停的練啊,練啊,終于一步步走向了國(guó)際的舞臺(tái)。舞臺(tái)上的朗朗好似一顆璀璨的'鉆石,聚光燈下,那經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨練的雙手輕搭在琴鍵上時(shí),我覺(jué)得,他是這世界上最大的贏家。
如果說(shuō),困難是條河,夢(mèng)想就是一只小船,我們則是那勇敢的船夫,不怕困難引起的大風(fēng)大浪,也不怕人生途中長(zhǎng)路漫漫,在成功的彼岸上,我們每個(gè)人都是英雄。
與其做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,倒不如給自己定個(gè)小目標(biāo),體會(huì)一下成功的喜悅,催促著自己前進(jìn)?措娪皶r(shí),我們常常羨慕著主人公,雖經(jīng)歷波折,但都有個(gè)美好的結(jié)局,與其在那想著,倒不如擼起袖子,繼續(xù)前進(jìn),活出一個(gè)奇跡,打造了一片屬于自己的天地。
夢(mèng)想讓生活更美好,讓我們心懷著夢(mèng)想繼續(xù)奮斗。
夢(mèng)想讓生活更美好作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想各有不同,有夢(mèng)想的人是會(huì)學(xué)習(xí)的人,有了夢(mèng)想就有了目標(biāo),就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,爭(zhēng)取金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育,我的心情特別激動(dòng),在體育項(xiàng)目里,我的強(qiáng)項(xiàng)是打籃球,因?yàn)槲蚁矚g打籃球,我的偶像有外國(guó)的'科比和中國(guó)的姚明。因?yàn)樗麄兪腔@球場(chǎng)上的頂尖高手,同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄,我非常佩服他們的投籃技術(shù),同樣我自己也在努力著。
課下上我努力練習(xí)打籃球,在打籃球上我看到了自己的努力,看到了自己的成績(jī),看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的比賽上,我積極參加,為校爭(zhēng)光。在賽場(chǎng)上我?jiàn)^力拼搏,從不服輸,贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。成功的時(shí)候,我不驕傲,虛心面對(duì)下一場(chǎng)比賽。當(dāng)然,收獲過(guò)成功的同時(shí)也遇到過(guò)失敗,但我從不泄氣,我總是鼓勵(lì)自己,下次一定會(huì)打好的。因?yàn)槲抑涝谫悎?chǎng)上有贏,就會(huì)有輸,不可能總贏也不可能總輸。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我可以付出更多,戰(zhàn)勝對(duì)手容易,最難戰(zhàn)勝的就是自己,我要挑戰(zhàn)自己,努力再努力,希望通過(guò)我的不斷努力而進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文15
每個(gè)人心目中都有屬于自己的夢(mèng)想,或許是成為一名除惡揚(yáng)善的警察,或許是成為一名救助病人的醫(yī)生,或許是成為一名探索宇宙的宇航員。夢(mèng)想有很多,但大同小異,它們都給我們的生活賦予了動(dòng)力。
夢(mèng)想是一根堅(jiān)實(shí)的頂梁柱,它無(wú)時(shí)無(wú)刻支撐著我們。人總有落魄、絕望的時(shí)刻,會(huì)泄氣,會(huì)痛哭。但夢(mèng)想會(huì)在我們即將放棄時(shí),給予我們希望,讓心中那顆小小的種子逐漸萌發(fā),撐起一片天地。夢(mèng)想就像《老人與海》中那位頑強(qiáng)的漁夫,時(shí)刻提醒著我們:“人可以被毀滅,但不可以被打敗!彼钗覀?cè)诤诎抵袑ふ夜饷,在迷茫中尋找答案,在生活中尋找美好?/p>
夢(mèng)想是一個(gè)人生的目標(biāo),它使我們有了追求。人從生到死,經(jīng)歷幾十年時(shí)光,總得有個(gè)夢(mèng)想,有個(gè)奮斗的目標(biāo)吧!若只是一無(wú)是處地活著,那永遠(yuǎn)都只是一個(gè)沒(méi)有思想、沒(méi)有品味的人類。人生分為許多個(gè)不同的階段,人在每個(gè)階段都可能有不同的目標(biāo),但那都是一種夢(mèng)想。盡管它們不同,卻都是為了讓生活更加美好,讓生命充滿樂(lè)趣。
作為小學(xué)生的`我也不例外,我一直想成為外交部的一員。所以我一直努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ),背單詞、做練習(xí)、練口語(yǔ)總是那樣枯燥乏味。但是這個(gè)夢(mèng)想支撐著我,每當(dāng)我無(wú)法繼續(xù)堅(jiān)持下去時(shí),我便會(huì)想起我的夢(mèng)想,在心中默念:“你忘了你的夢(mèng)想了嗎?努力!”夢(mèng)想讓我的生活更加美好,更加豐富多彩。
如果生命是單調(diào)的黑白兩色,那么夢(mèng)想就是一盒五顏六色的彩筆。它令生活更加多姿多彩,它令生活更加有趣,它令生活更加美好!
【夢(mèng)想讓生活更美好作文】相關(guān)文章:
夢(mèng)想讓生活更美好作文06-13
精選夢(mèng)想的生活更美好作文3篇02-27
夢(mèng)想的生活更美好作文3篇02-27
夢(mèng)想的生活更美好作文4篇03-08
夢(mèng)想讓生活更美好作文15篇06-13