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換個(gè)角度看世界作文(精選41篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的換個(gè)角度看世界作文(精選41篇),希望能夠幫助到大家。
換個(gè)角度看世界作文 篇1
世界有多少種繽紛,世界有多少種絢爛,或許你我都不是很清楚。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了種種艱辛和酸楚之時(shí),他就會(huì)明白——從多個(gè)角度看世界,得到的會(huì)是異樣的世界。
每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個(gè)初生牛犢的`人真的會(huì)很不了解這個(gè)世界,好奇推動(dòng)著他在這個(gè)世界磕磕絆絆,這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。
成功之時(shí)看世界
一位成功人士,即使是走在一條很狹窄的道路上,全身也會(huì)像金子一樣散發(fā)著異樣的光芒;蛟S在某些時(shí)候,他會(huì)言不由衷地說(shuō):“當(dāng)你深入到世界的內(nèi)心時(shí),其實(shí)發(fā)現(xiàn)它很渺!”就是這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),就可以將世界看得淋漓盡致……
誰(shuí)都渴望成功,誰(shuí)都期盼可以品嘗到“苦盡甘來(lái)”的碩果,誰(shuí)都希望可以在這個(gè)世界上做一塊真正值錢的金子。因?yàn)槟菚r(shí)的他或她,在看這個(gè)世界時(shí),可以自豪地說(shuō):“我算得上是這個(gè)世界上不被瞧不起的人了!我,我,我終于成功了!”此時(shí)此刻,就連世界都在為他激蕩!
但人生怎么會(huì)總是那么如意呢?誰(shuí)不曾在失敗和成功的一線之間而踏上了挫折之路呢?
失敗之時(shí)看世界
往往一個(gè)失敗人士,內(nèi)心總是凄冷和悲涼的,而他的世界里的天空也是那么地黯淡……
失敗者,以自身孤獨(dú)和寂寞的心境感受著這個(gè)世界,但總是感受到的是一中疏遠(yuǎn),感受到像天與地一般的距離,難以觸及。
世界太大,我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空,我很彷徨,我很無(wú)奈……世界為什么這么大!
換一種思維,換一種角度,或許你會(huì)收獲到另一個(gè)秋天。誰(shuí)不想摘取秋天美麗楓葉呢?但誰(shuí)又不曾游離在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的中間?誰(shuí)又不曾向往飛向廣闊的藍(lán)天……
換個(gè)角度看世界,你得到的卻是另一個(gè)世界……
換個(gè)角度看世界作文 篇2
其實(shí)世界上有許多不公平的事,比如對(duì)待好學(xué)生和差學(xué)生,對(duì)待自己和別人,也許我們都認(rèn)為責(zé)任全在于別人。知道嗎?其實(shí)一句話,就能傷到別人,自己卻全然不知,我們都應(yīng)該換位思考一下,這樣,大家都能體會(huì)到彼此的心情和感受,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。
我覺得首先要換位思考的是我們。老師對(duì)待好學(xué)生犯錯(cuò)只是蜻蜓點(diǎn)水,對(duì)待差學(xué)生就嚴(yán)重教育,我們常感到委屈和不平,總想讓這個(gè)好學(xué)生出一次丑,但他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)總是那么多那么好,學(xué)習(xí)成績(jī)又優(yōu)異,我要是老師,那肯定一看見好學(xué)生就打心底喜歡,一看見壞學(xué)生就竄火,人與人都是一樣的,所以我們要體諒老師。還有,當(dāng)我們欺負(fù)一個(gè)弱者時(shí),自己總會(huì)在一旁嘲笑,但我們換位思考一下,當(dāng)我們這樣被別人捉弄和嘲笑時(shí),自己的感覺是什么呢?恐怕永遠(yuǎn)也笑不出來(lái)了吧,而且這也是一個(gè)對(duì)別人心靈的傷害,所以我希望同學(xué)們?cè)谝黄鹩押孟嗵帲湎O聛?lái)這一年半的美好時(shí)光。我們還老是覺得家長(zhǎng)多幸福呦,一吃完飯就可以看電視看報(bào)紙,而我們不知道的.是,家長(zhǎng)在工作單位要承受多少壓力和重?fù)?dān)呀,不僅這些,他們還要操心孩子、忙家務(wù),一天也就晚上這一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間;而學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),我們只要把學(xué)習(xí)做好就ok了,沒有其他的事要我們煩,所以,我們不能生在福中不知福,一定要懂事,不能讓父母操心。接著家長(zhǎng)也該換位思考一下。你們總說(shuō)我們考試怎么怎么不好,作業(yè)怎么怎么不對(duì),可你們也要換位思考一下,現(xiàn)在學(xué)生壓力多大,要琴棋書畫樣樣精通,還要面對(duì)那么多的作業(yè)和測(cè)試,多難呀!所以,請(qǐng)?jiān)徫覀兊牟粷M和脾氣,那只是小小的發(fā)泄,之后我們更加努力。還有,以使我們一個(gè)個(gè)都很要好,也不想讓你們生氣,當(dāng)你們打或批評(píng)我時(shí),總以為我們就是要?dú)饽悖褪遣欢,其?shí),我們也很難過(guò)、后悔和自責(zé),也許就是因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好,在學(xué)校里就被同學(xué)笑話,被老師批評(píng),本想讓媽媽安慰一下,可又是一頓劈頭蓋臉的臭罵,難過(guò)到了極限的我們只能用哭來(lái)釋放自己,所以請(qǐng)?jiān)徍⒆硬活櫼磺械目蘼,如果憋在心里將?huì)更難受的。
其實(shí),只要人人都想著對(duì)方的感受,顧及設(shè)對(duì)方,世界將會(huì)更美好。五一班朱婧雯簡(jiǎn)評(píng):換位思考,天地更寬廣!
換個(gè)角度看世界作文 篇3
我是一棵剛發(fā)芽的小草,我對(duì)這個(gè)世界充滿了疑問(wèn),于是,好奇的我仔仔細(xì)細(xì)地打量了這個(gè)新奇又美妙的世界。
我抬起頭向上看,只見溫和的陽(yáng)光正在柔和地?fù)崦业哪橆a,和我一起感受著這春天的美妙的還有一些哥哥姐姐。一陣微風(fēng)拂過(guò),可愛的鳥兒們也跟著徐徐清風(fēng)婉轉(zhuǎn)歌唱。我隨著音樂搖擺,跳起舞來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒天下起了蒙蒙小雨。一粒粒晶瑩剔透的小雨珠拍打著我的身體,“滴嗒嘀嗒”的聲音在我們的耳邊響起,雨點(diǎn)像一雙音樂演奏家那雙纖細(xì)的手,它會(huì)用各種樂器來(lái)演奏:碰到樹葉后的“沙沙”聲;接觸小河那“叮咚叮咚”的聲音;從屋頂滑落下來(lái)的”嘩啦嘩啦“聲……
漸漸地,雨停了。我的身上掛滿了露珠。我又抬頭向上望去,只見那太陽(yáng)照射的地方出現(xiàn)了一條絢麗多彩的彩虹,就像一條彩色的絲綢。在陽(yáng)光的照耀下,我身上的露珠也被倒映成彩色的,我仿佛也披上了這五彩繽紛的衣裳。
過(guò)了許久,太陽(yáng)要落山了。美麗的晚霞把我照的金光閃閃,我久久地凝視著美麗的.夕陽(yáng),又緩緩地閉上了眼,去享受著我這一天中最后,最美好的時(shí)光。
!美麗的大自然,我愛你。是您賜予了我鮮活的生命,是您讓我體會(huì)到了生活的美好!美麗的大自然啊,我永遠(yuǎn)愛你那美麗的風(fēng)景與一切!
換個(gè)角度看世界作文 篇4
門敲開了,進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,坐在心理醫(yī)生面前陳述了自己的苦衷“我一直認(rèn)為我很膽小”,醫(yī)生反駁道:“那只是細(xì)致罷了”
我從醫(yī)生口中我悟出了道理:優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)可以相互轉(zhuǎn)化,換個(gè)角度看世界,世界將充滿陽(yáng)光。
你討厭啰嗦的人么?我想一定是的。但你討厭巴爾扎克的小說(shuō)么?我想一定不會(huì),但你沒有發(fā)現(xiàn)巴爾扎克很啰嗦嗎?,他有時(shí)用很大篇幅去描寫一扇窗戶,一個(gè)杯子……但正是這種”啰嗦”才成就了巴爾扎克這一文學(xué)巨匠。
你討厭酒鬼嗎?誰(shuí)不討厭。可你討厭李白嗎?我想不會(huì)吧,你一定會(huì)說(shuō)李白不是酒鬼,而是“斗酒詩(shī)百篇”的一個(gè)愛喝酒的詩(shī)人,換句話說(shuō):他只是一個(gè)文學(xué)造詣?lì)H高的酒鬼而已。
現(xiàn)在我們回頭看太極的陰陽(yáng)圖,那種蝌蚪似的圖形不正是寓意著陰陽(yáng)可以轉(zhuǎn)化嗎?那“蝌蚪”眼睛不也表示著陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰嗎?
我們總討厭貪心的人,可我們是否考慮過(guò)上進(jìn)不也是一種貪心嗎?一個(gè)人取得成功后因?yàn)樨澬某晒,進(jìn)而更加努力,才取得進(jìn)一步成功,所以上進(jìn)也是貪心在積極方面的表現(xiàn)而已。
換個(gè)角度看世界,也許世界上將不存在那么多缺點(diǎn)和瑕疵,從辯證思想看問(wèn)題,人們將會(huì)得到的意想不到的收獲:內(nèi)向的人變外向了,自卑的'人變自信了,笨拙的人變靈巧了……也許人世間原本也不存在那么多的瑕疵,而只是人們認(rèn)為那是瑕疵罷了。
記得藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò):“對(duì)于我們的眼睛,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!碑(dāng)我們揭開黑暗的面紗時(shí),也許看到的將是耀眼的光芒,她會(huì)抹平我們內(nèi)心的憂慮,從而照亮世上所有的陰暗,但關(guān)鍵在于你能否揭開她神秘的面紗。
我們換個(gè)角度看世界吧,世界將會(huì)充滿陽(yáng)光。
換個(gè)角度看世界作文 篇5
在現(xiàn)代的社會(huì)中,有人錯(cuò)亂,有人迷茫,有人高興,有人失意,總之,人們?cè)谝圆煌纳矸菅堇[這幾乎相同的故事。放下手中的事,來(lái),跟我一起,聆聽一下一一自然的聲音吧。
親愛的人們,在你們難過(guò)的時(shí)候,想過(guò)跟誰(shuí)傾訴你呢?有沒有想過(guò)最好的`傾聽者,其實(shí)竟可能是你身邊的座椅,他們不會(huì)哭,不會(huì)笑,只會(huì)以一個(gè)傾聽者的身份靜靜的聽你訴苦。沒有任何怨言,大膽的想一下,如果他們有生命的話,那該是多么可愛的小精靈!
也許真的能聽得到它們安慰你的聲音呢!
親愛的人們,在你們憂傷的時(shí)候,想過(guò)跟誰(shuí)聊天嗎?其實(shí)身邊的小動(dòng)物就是安慰你的最佳人選。他們總是活蹦亂跳的,沖你開心的叫幾聲,可能就是在安慰你呢。和他們?cè)谝黄鹬杏X得很快樂,他們不是人類,不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)用人的視線看世界,它們是很單純的天使,沒有世俗的勾心斗角,但卻知道誰(shuí)才是自己的一生守護(hù)的人。
如果你真的很凌亂,那么就養(yǎng)只寵物吧!
親愛的人們,在你們快樂的時(shí)候,想過(guò)跟誰(shuí)分享嗎?有沒有覺得,在你開心的時(shí)候,身邊的一切,都特別美好,也許是它們被你的情緒感染了,為你高興呢!
看!多么純真的小精靈!
不要老是用自己的立場(chǎng)看世界,那樣只會(huì)讓人覺得你很自私,要學(xué)會(huì)站在世界萬(wàn)物的角度看世界,那樣,我們看到的一切才是最美好的!
換個(gè)角度看世界作文 篇6
以前我都是白天去玄武湖游玩,可這一次我在吃晚飯后,來(lái)到玄武湖去欣賞它的夜景,這可真是別樣風(fēng)景。
我來(lái)到玄武湖,抬頭一看,旁邊的紫峰大廈高聳入云,天空中竟是滿天繁星;蛟S習(xí)慣了藍(lán)天白云,突然看見這么多星星,如同眼睛一樣,一眨一眨的,還被震驚了一下。我?guī)е鴦偛诺恼痼@進(jìn)入玄武湖,因?yàn)檎荡禾,百花盛開,一陣陣香味彌漫在清涼的空氣中,深吸一口氣,仿佛聞到了甜滋滋的花蜜的香味,令人神清氣爽。我已癡迷了,來(lái)到玄武湖旁,玄武湖在一排排燈光的閃耀下,顯得格外耀眼。湖水,水波粼粼,反射著閃爍的光芒,湖上僅僅只有一兩艘小船的,顯得格外冷清,與白天熱鬧非凡的玄武湖格外不同,但也顯得別有一番風(fēng)味。
可是,這時(shí)的玄武湖公園還是十分熱鬧。一些青年人在湖邊玩著滑板,騎著單車,顯出青年人獨(dú)有的青春與活力。但是老年人也不甘示弱,有的開辟了一塊地盤,放著音樂,跳著舞蹈。有的則慢慢地圍著湖散步,與旁邊的熟人聊聊天,做泥人的店也吸引了很多小孩子。他們圍著正在制作泥人的人,靜靜地觀賞著。我仿佛也被吸引了,看了過(guò)去。只見他手輕輕一捏,便捏出了泥人的腳,沒過(guò)幾分鐘,一個(gè)泥人就做出來(lái)了,我不禁十分佩服。
晚上的'玄武湖與白天的玄武湖竟這么截然不同,但又竟是那么的美麗與多姿多彩。
是啊,換一個(gè)角度去看世界,看到的世界是不一樣的。
換個(gè)角度看世界作文 篇7
蟬鳴在夏日的空氣中回蕩,與火熱的陽(yáng)光一起籠罩在大地上,這便是整個(gè)盛夏。
從前的人們?nèi)兆永锟照{(diào)的身影并不多,于是悶熱的夏天就在不停搖著的扇子或是老式電扇里緩緩地過(guò)去。
回憶那時(shí)的夏天似乎并不會(huì)讓人覺得難以度過(guò),接一把清水洗臉,站在樹蔭下吹著自然風(fēng)就覺得格外涼爽。多年以前的夏天,快樂總是不需要太多的條件。后來(lái)?xiàng)l件越來(lái)越好,高樓大廈如野獸一般成長(zhǎng)起來(lái),人們對(duì)待生活開始變得像空調(diào)外機(jī)一樣,沒日沒夜地向外發(fā)泄著躁熱,有些許不順心似乎就難以忍受。
出門便開始嫌棄天太熱,嫌棄陽(yáng)光太過(guò)刺眼。當(dāng)站在十字路口等待紅綠燈時(shí),人們注意不到就在腳邊花壇里的小野花。那些花兒抬著頭,迎著驕陽(yáng)同樣驕傲地微笑綻放著,弱小的生命也比我們更經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。人們只是在抱怨為何這紅綠燈要令人等待這么久。
在生活的壓力之下,很多人已經(jīng)忘記了自己童年時(shí)的那種單純和自在吧,同樣是一個(gè)夏天,蟬鳴在那時(shí)的我們耳中總是那么動(dòng)聽。在烈日之下奔跑時(shí)的'笑容比花兒還更燦爛。雖然條件并不如現(xiàn)在,但我們對(duì)于生活中發(fā)生的一切都不會(huì)有那么多的怨言。
快樂從來(lái)都是自己給自己的,當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心的想要快樂,就沒有什么可以影響你的好心情。當(dāng)生活遇到不順心的事情,不要總用悲觀的角度看待,還不如試著像小時(shí)候一樣笑起來(lái)面對(duì),結(jié)果也許會(huì)讓你感到驚喜。
試著換個(gè)角度看世界吧,或許整個(gè)世界都會(huì)不一樣……
換個(gè)角度看世界作文 篇8
換位思考,就是站在別人的立場(chǎng)或者從對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)考慮問(wèn)題。當(dāng)你遇到障礙時(shí),換個(gè)角度思考也許會(huì)給你指一條明路;當(dāng)你抓耳撓腮時(shí),換個(gè)角度思考也許會(huì)使你茅塞頓開;當(dāng)你碰到挫折時(shí),換個(gè)角度思考也許令你看到躲在挫折背后的成功。換個(gè)角度思考常能使人看到事物的兩面性。換個(gè)角度思考,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些曾令你苦惱不堪的種種問(wèn)題都顯得無(wú)關(guān)緊要,當(dāng)初的自己是那樣無(wú)聊得可笑,現(xiàn)在的自己是這么寬容大度。在這一點(diǎn)上,時(shí)間和換個(gè)思考角度的療效是一樣的:成長(zhǎng),成熟,成功。
換個(gè)角度看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的兩面性:美好又丑陋,善良又險(xiǎn)惡,熱情又冷酷,慷慨又自私,這就是我們生活的世界。但無(wú)論從哪種角度看,這個(gè)世界都是復(fù)雜的,人也是復(fù)雜的。何不換個(gè)角度,看到這世界的光明呢?如果看到的世界陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云,無(wú)限美好,想必再?gòu)?fù)雜的人也能變得簡(jiǎn)單吧。
人們都欣賞開得正盛的花,而對(duì)那些芬芳不再、美艷不再的.殘花不屑一顧,換個(gè)角度,那些已凋零的生命反倒會(huì)別有一番滋味——回憶著當(dāng)年風(fēng)光,滋養(yǎng)著如今風(fēng)光。
換個(gè)角度,花會(huì)更美,世界會(huì)更美,人會(huì)更美。不要再拘泥于過(guò)去的悲苦了,全心全意享受現(xiàn)在的歡樂吧。
哲人說(shuō):“擋住去路的巨墻,換個(gè)思考的角度就是一扇大門!睋Q個(gè)角度看世界,我們會(huì)有意想不到的收獲。
換個(gè)角度看世界作文 篇9
曾看過(guò)大千世界的我,早已學(xué)會(huì)用不同的角度看世界,換一個(gè)方向,感受同樣的景物,不同的美……
其實(shí)世界就像魔方,扭一下就能看到新景象,扭過(guò)千萬(wàn)次后才發(fā)現(xiàn)這世界原本的美——你們看過(guò)無(wú)數(shù)次城墻,誰(shuí)又能想到,旋轉(zhuǎn)角度,就能看到言表之外的美。用充滿好奇與幻想的眼睛,換個(gè)角度,看世界……
世界就像鋪著紅毯的舞臺(tái),每個(gè)人都是生活的主角,偶爾放下身段,站到臺(tái)下看被自己忽略的一場(chǎng)又一場(chǎng)的好戲。記住,遙控器上可沒有回放鍵;記住,這個(gè)舞臺(tái)可不只屬于某一個(gè)人;生活的角度,生活的鏡頭,用生活的方式,換個(gè)角度,看世界……
世界就像七彩的.燈光,在每一個(gè)人眼中,都充滿幻想的色彩;某一天,她為你照亮坎坷的人生路,某一天,也請(qǐng)你,也請(qǐng)你們,為他擦去厚厚的灰塵,為他換上新的燈;世界是七彩的燈光,請(qǐng)換個(gè)角度看:“我怎么沒有發(fā)現(xiàn)燈光那么美”!用七彩的燈光,換個(gè)角度,看世界……
世界就像盒子里的巧克力彩虹糖,每一顆都充滿幻想的滋味,當(dāng)某天,糖吃完了,請(qǐng)不要丟掉盒子,也請(qǐng)記。骸拔以(jīng)吃過(guò)用它裝得好多糖”。吃完盒子里巧克力糖就像一點(diǎn)墨水滴在河里,轉(zhuǎn)眼消逝,留下的只有回憶,是一輩子都不會(huì)忘記的——用甜美的回憶,換個(gè)角度,看世界……
世界就像水里的卵石,擁有共同的一個(gè)名字,卻有不同的經(jīng)歷。假若有一天你拾到一塊石頭,請(qǐng)不要將其擲向河中央,請(qǐng)聽他訴說(shuō)奇妙的經(jīng)歷。某一天,他可能教會(huì)了你怎樣去向另一個(gè)人訴說(shuō)故事,請(qǐng)你將這個(gè)奇妙的故事講下去——用奇妙的經(jīng)歷,換個(gè)角度,看世界……
世界是七彩的,請(qǐng)用你們智慧的雙眼,換個(gè)角度,看世界!
換個(gè)角度看世界作文 篇10
飛逝的日子如一天天凋零的葉子與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純真與浪漫,我不記得曾有多少雨在胸前飄零,多少風(fēng)在耳畔響過(guò),而那份滄桑已漫進(jìn)我的心里,爬上我的臉龐,多少的日子在理所當(dāng)然中度過(guò),為什么不換個(gè)角度看這個(gè)世界呢?黑暗的盡頭也許正是光明,深淵的底下也許就是仙境。
還記得那個(gè)老人的故事嗎?他曾天天為自己的兒女擔(dān)憂,天下雨就擔(dān)心大兒子的扇子賣不出去,天晴就擔(dān)心小兒子的雨傘賣不出去,人活著為什么不能換個(gè)角度思考呢,換個(gè)角度,老人的眉宇間就再也沒有陰云了,充盈的只有歡笑……
現(xiàn)在的世界日新月異,莘莘學(xué)子們?yōu)橹呖级鴬^斗,為了人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們奮力拼搏,可世事無(wú)常,人難免有馬失前蹄之時(shí),如果面對(duì)一時(shí)的失利,就被挫折打敗,而心甘情愿做它的奴隸,任其擺布,那將是多么的可悲!這樣的人,為什么不換個(gè)角度再來(lái)看待這件事,雖然你一時(shí)失利,考不上所希望的大學(xué),可這并不意味著你的人生就在這逆境中不能再次揚(yáng)帆起航……
換個(gè)角度看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界到處充滿和諧;換個(gè)角度看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)逆境中也能開放絢麗的普雅花。
自由是愛的空氣,禁錮自由,愛就會(huì)窒息;贈(zèng)予是愛的雨水,泛濫無(wú)度,愛就會(huì)被淹死。事事適可而止,換個(gè)角度看看,能讓人時(shí)刻保持清醒的頭腦……
一顆星星隕落了,黯淡不了整個(gè)星空的'燦爛;一朵鮮花凋零了,荒蕪不了整個(gè)春天的生機(jī);一次奮斗落空了,燃燒不盡整把希望的火焰。換個(gè)角度看世界,藍(lán)天依舊能驅(qū)散陰云,你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的海并不遠(yuǎn),此岸連彼岸,一眼的綠意,萬(wàn)物皆自然。
換個(gè)角度看世界,光明撒滿人間;換個(gè)角度看世界,日子因你而精彩;換個(gè)角度看人間,人間到處是天堂!
還在沉睡的人們,換個(gè)角度吧,也許就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)!
換個(gè)角度看世界作文 篇11
天,因地的存在而變得遼遠(yuǎn);海,因水的存在而變得寬廣;我,因樂觀看待事物而快樂;快樂與痛苦都是自己選擇的,上蒼不會(huì)給我們快樂,也不會(huì)給我們痛苦,他只會(huì)給我們幸福。
你可以選擇一個(gè)快樂的角度去看待它,也可以選擇一個(gè)痛苦的角度去看待它。就如培根所說(shuō):"如果把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁!庇腥藭(huì)問(wèn)朋友是什么?我說(shuō):朋友,猶如雨后初晴的陽(yáng)光,為你尋求光明的`希望。朋友,猶如茫茫大海上的指向標(biāo),引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,猶如天堂里的天使,給你帶來(lái)快樂與幸福。 曾幾何時(shí),落紅曾對(duì)流水訴說(shuō)我的惆悵,明月曾對(duì)秋山訴說(shuō)我的夢(mèng)幻,大地曾對(duì)高山訴說(shuō)我的思念,面對(duì)失敗一次又次襲來(lái):考試的失利,父母的責(zé)罵,親人的離去……我仿佛跌進(jìn)了深谷。只有失落將我包圍,也許人生真的像哲人說(shuō)的那樣坎坷,生命的浪花會(huì)時(shí)常沖擊我們前進(jìn)的步伐,可怕的挫折會(huì)時(shí)常擊碎我努力的意志,可我并沒有因此倒下,當(dāng)我換一個(gè)角度去思考問(wèn)題時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,我的身邊存在著深厚的友誼,我不可以使自己墮落下去,朋友在我最困難時(shí)建立一道又一道的保護(hù)墻,我不可以有輕生的想法,我不在了,世界將少去一個(gè)擁有快樂的人,友誼,已經(jīng)是世界上最珍貴的東西,我們不可以要求太多,不然失去的將會(huì)更多……當(dāng)你在訴苦時(shí),你可以換個(gè)角度去想,朋友在為你憂愁………當(dāng)你在思念親人時(shí),可你以換個(gè)角度去想,朋友在背后支持著你……當(dāng)你快樂時(shí),可你以換個(gè)角度去想,朋友比你更高興……
人生之旅茫茫,也許歲月流逝,花落無(wú)痕,未來(lái)茫然無(wú)措,當(dāng)朋友永遠(yuǎn)存在,陪你度過(guò)茫然的人生,珍惜吧,換個(gè)角度去想,你得到了無(wú)價(jià)的快樂!
換個(gè)角度看世界作文 篇12
這一次,我來(lái)到了少年宮樓頂。
下面的一切都是那么緲小,小得有些不真實(shí),我第一次從俯視的角度看著熟悉又陌生的世界,望望與自己平行的那片血紅的夕陽(yáng),忽而感到眩暈。
大塊的云朵一片接一片地走過(guò),風(fēng)吹動(dòng)了我的短發(fā),它們?cè)谖业难矍跋窕鹧嬉粯恿鑱y的舞動(dòng)。左邊,水泥鋼筋的森林中,隱隱約約透出渾濁的海面;右邊,郁郁蔥蔥的山丘上,零星地飛著幾片孤獨(dú)的風(fēng)箏;前面是喧鬧的街道;后面,是燈火通明的高樓。在此刻我仿佛迷失了自己,有些站不穩(wěn)了。
之前的那片片云已不知飄到何處了。風(fēng),更大了,我的長(zhǎng)裙隨之而動(dòng)。一群小鳥飛過(guò)去了,樹葉沙沙作響,迷離的燈火閃閃爍爍……這些都是我以前沒注意過(guò)的。到底是我換了個(gè)角度看世界,還是世界在以各種奇怪的角度,注視著我……
人煙漸少,天色漸暗。月牙兒緩緩升高,月光灑落,溫暖的空氣一下變寒冷了,熱鬧的地面一下變冷清了。我注視著暖色調(diào)的天空漸漸變?yōu)榱死渖{(diào),安靜了,安靜了,整個(gè)世界都安靜了,是歸家的'時(shí)候了。其實(shí)街道上仍然嘈雜,各種聲音仍在繼續(xù),可我卻感到我孤身一人,徘徊在回家的路上,那些燈火的光輝投下我不斷變幻的影子。
我們對(duì)世界怎么樣,世界就會(huì)以同樣的方式回饋我們。不少人迷失了自己的結(jié)局,是世界幫他們回歸了自己。
月亮漸漸升得更高,無(wú)云的天空中冒出幾顆亮星,那些亮星與我眼中迷離的燈火合為一體,我在歸途中找到了我的方向……
你曾懷疑自己有些怪怪的嗎?換個(gè)角度看世界吧!那時(shí)你會(huì)感到世界是多么的美麗、神秘,會(huì)找到屬于你的方向,你的小小幸福。
下一次,世界會(huì)以什么角度,靜靜的注視著我呢?
換個(gè)角度看世界作文 篇13
“橫看層嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”這句話告訴我們換個(gè)角度看待事物,你將會(huì)有不同的感受。在現(xiàn)實(shí)生活中,這則法則同樣可以發(fā)揮其作用。
在我們生活,學(xué)習(xí)的過(guò)程中,朋友是避不可少的,但是與朋友發(fā)生矛盾,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)也是避不可少的。有時(shí)這些爭(zhēng)執(zhí)還會(huì)導(dǎo)致一次珍貴的友誼隨之喪失,此時(shí),換個(gè)角度看待問(wèn)題或許會(huì)使你挽回你珍貴的友誼,在與朋友爭(zhēng)執(zhí)時(shí),你可以站在他的角度想想,體會(huì)一下他的感受,或許你會(huì)有一樣的感受,然后主動(dòng)與他說(shuō)明,你就又收獲了一份友誼。換個(gè)角度看世界,會(huì)使你挽回一份珍貴的友誼。
友情珍貴,親情亦是珍貴的東西。但在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兒女對(duì)父母不敬,孫子對(duì)爺爺奶奶不的敬的現(xiàn)象,雖然你的父母家人并不出記恨于你,甚至拋棄你,但當(dāng)你使他們操心、勞累,心痛時(shí),你就忍心嗎?因此我想告訴你,在你與家人意見不合,發(fā)生分歧時(shí),多站在家人的`角度思考問(wèn)題,父母家人都是疼愛你的,他們是最值得信任的,想想他們的辛苦,或許你會(huì)感觸很多。你會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或與家人主動(dòng)溝通,那時(shí),我相信你的家人會(huì)露出欣慰的笑容。換個(gè)角度看世界,會(huì)使你的親情更加牢固,使你的家庭更加溫馨。
換個(gè)角度看世界作文 篇14
“橫看成嶺豎成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!边@句詩(shī)告訴我們,對(duì)于同一件事物,站在不同的方向,角度去觀察,思考,能夠得到不一樣的結(jié)果。
初中政治書上有一則故事我記憶猶新,兩個(gè)人,身處同樣的大沙漠中,同樣的只剩下半瓶水,一個(gè)轉(zhuǎn)為消極的人說(shuō):“哎,只有半瓶水了!”另一個(gè)人對(duì)著同樣的半瓶水說(shuō):“還好,還有半瓶水!”這則故事的結(jié)局當(dāng)然是后者走出了大沙漠,前者則未能走出沙漠,并命喪于此。
同樣的境遇,不同的對(duì)待,得到如此不同的結(jié)果,或許有人會(huì)說(shuō),他們命該如此,其實(shí)不然,這樣的結(jié)局只源于他們對(duì)被困沙漠這件事的態(tài)度,分析事情角度的區(qū)別與不同。
古時(shí)候,有一戶住在邊塞的人家。有一天他家的馬跑去了塞外,鄰居前來(lái)安慰,他卻說(shuō)這是福氣,幾個(gè)月后,他的`馬帶回了一匹匈奴駿馬,鄰居們又前來(lái)祝賀,他卻說(shuō)這是種禍患家中的好馬很多,他的兒子又好騎馬,一天,他兒子從馬上摔了下來(lái)。摔斷了腿,他卻又說(shuō)這是福氣,一年后,胡人入侵,青壯年大多戰(zhàn)死沙場(chǎng),而他的兒子卻因腿瘸不能當(dāng)兵,和他一起保全了性命。
“禍兮福之所依,福兮禍之所依”塞翁與常人對(duì)事物不同角度的看法,帶來(lái)一種豁達(dá)。凡事都并非絕對(duì),是可以相互轉(zhuǎn)化的,這主要取決于你所站在的角度,在學(xué)習(xí)生活中,我們更需要選擇一個(gè)好的,對(duì)我們學(xué)習(xí)有利的角度。
我想很多同學(xué)都有這樣一個(gè)問(wèn)題科目吧,英語(yǔ)!更令人頭疼的便是記單詞了,每每翻到單詞表,看到那么一大版一大版的單詞,一想到它們?nèi)慷家灰挥浵拢痪蜁?huì)心生恐懼又何談?dòng)涀∷鼈兡亍?/p>
我們都只看到,想到這么多單詞全部要記卻沒想到時(shí)間的問(wèn)題,這么多單詞并非讓你一次全部記完,我們可以任務(wù)性的去記,一天記幾個(gè),一天記幾個(gè),這樣逐日累積,不就輕松多了,所以,不要死死的只從一個(gè)角度去看問(wèn)題,有時(shí)候,換個(gè)角度,或許一切都明朗了!
換個(gè)角度看生命,人生的一份希望!
換個(gè)角度看禍福,人生多一份豁達(dá)!
換個(gè)角度看學(xué)習(xí),人生多一份明朗!
換個(gè)角度看世界,人生多一份精彩!
換個(gè)角度看世界作文 篇15
正如冰心的小詩(shī)《航!穼懙,船只的出海,濺起一片浪花,有人看到的是興奮,有人看到的是未知,有人看到的是希望……世界還是那個(gè)世界,但若是你的角度不同,你眼中的世界也迥乎不同。
換個(gè)角度看世界,發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。當(dāng)帶著孩子逛街時(shí),最常見到的便是環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影,這時(shí)會(huì)有父母指著清潔工教育孩子,告誡他們不努力就只有當(dāng)清潔工。當(dāng)然也會(huì)有父母對(duì)孩子說(shuō),環(huán)衛(wèi)工人是城市的天使,他們用自己的辛勞換來(lái)整潔的城市。同樣的一件事,卻是會(huì)教育出不同的孩子,我們不能說(shuō)前者的想法是錯(cuò)誤的,只能說(shuō)他們看待問(wèn)題太過(guò)狹隘了。而后者就不一樣了,他們?cè)诮虝?huì)孩子用另一種視角去看待世界,去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美,讓孩子多接觸積極美好的一面。
就像材料中的小李同學(xué),他眼中的運(yùn)動(dòng)會(huì)只有他落寞的一幕,卻沒有發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)的友愛互助。我認(rèn)為張老師的評(píng)語(yǔ)“你看世界的角度決定了世界給你的溫暖”十分有理。
換個(gè)角度看世界,危機(jī)也許是轉(zhuǎn)機(jī)?死苟浞蚴且晃怀晒Φ碾娪叭耍墒撬娜松⒎且环L(fēng)順!逗谝氯恕返某鲅菔顾暣笤,可疾病纏身的他卻不得不退出熒屏。他不是沒有沮喪過(guò),在一次旅行中,他駕著小車行駛在蜿蜒的公路上,他發(fā)現(xiàn)每次行駛到盡頭時(shí)都會(huì)有“前方轉(zhuǎn)彎”的路牌,原來(lái)不是沒有路了,而是該轉(zhuǎn)變?死苟浞蝾I(lǐng)悟了這個(gè)道理,于是又開始了人生新的篇章。
在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上,一位年輕人剛剛接手了他家的莊園,可是一場(chǎng)森林大火將他家的莊園燒成廢墟。突遭變故的他滿目憂愁,于是他決定出門看看。他來(lái)到市場(chǎng)上時(shí),發(fā)現(xiàn)一家店鋪前排了一隊(duì)長(zhǎng)龍,走近一看,原來(lái)是做木炭生意,這使他想起了被焚燒掉的莊園。打聽到木炭的價(jià)格后,他更加欣喜了。原來(lái),他莊子里的那片廢墟不再是廢物,而是有市無(wú)價(jià)的商品了。換個(gè)角度看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生機(jī),發(fā)現(xiàn)驚喜。
換個(gè)角度看世界,活出精彩的`人生。他文采斐然,才華橫溢,被尊為“唐宋八大家之一”、豪放派的領(lǐng)袖詞人。他仕途多舛,多次貶謫,成為有職無(wú)權(quán)的閑人。他是蘇軾,那個(gè)愛用文學(xué)來(lái)治愈自己的才子,那個(gè)有著“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂觀之人。人生在世,怎會(huì)沒有風(fēng)浪,怎會(huì)沒有起伏,有人倒下,便有人爬起,有人放棄,便有人前進(jìn)。你的人生怎樣,最主要是看你自己,活出精彩的話,就學(xué)蘇軾吧,學(xué)一學(xué)他的“一蓑煙雨任平生”,學(xué)一學(xué)他的獨(dú)特視角。
換個(gè)角度看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生、不一樣的自己,甚至是不一樣的世界。
換個(gè)角度看世界作文 篇16
一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝,干涸不了整條河流,因?yàn)槭澜绲戎阌眯娜タ础?/p>
——題記
十年前的我,就好像一只井底之蛙,那時(shí)我的天空只有井口那一丁點(diǎn)大。他們都在說(shuō)外面的世界是寬廣到無(wú)邊,可再大,我也未能看見。沒有爬上去的勇氣,沒有去相信的信念,沒有驚天動(dòng)地,也錯(cuò)過(guò)了一時(shí)燦爛。
世界就沒有永遠(yuǎn)的快樂,也沒有永遠(yuǎn)的傷悲。不要以為一次與成功的擦肩而過(guò),就像失去了整個(gè)世界,整座大山都垮掉,壓折了腿,蒙蓋了心。
十年后的我又會(huì)是個(gè)什么樣,二十年呢?以后呢?我的未來(lái)呢?
不要把自己看的.太重要,也不要不自己不當(dāng)回事。世界上有數(shù)不清的陌生人,你不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)的悲歡離合而改變自己的心情。表面的笑容,不一定就是內(nèi)心的春天,我們是不是該換換角度,看看外面的世界是什么模樣。
前一秒,世界似乎對(duì)你無(wú)情了、冷淡了,冰冷了那顆還未醒來(lái)的心。你走了,沒回頭看,但后來(lái),那個(gè)地方成了流星劃過(guò)的天際,五彩徇爛,風(fēng)一吹,風(fēng)鈴都在快樂的作響。
我們無(wú)法做到改變世界,那可以改變自己,讓自己去學(xué)會(huì)適應(yīng)這世界。
前方又有你不知道的事要發(fā)生,那你是不是又要痛苦了,埋怨著還是看向前方的天空,擁抱一片蔚藍(lán)的世界。挫折和失敗不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴,別等失去后才知道那些有多么的珍貴。
再見了我的懦弱,再見了我的淚水,我的天空,我的未來(lái)就在不遠(yuǎn)方,就算前方的路再艱難,挫折再多,可我們還有夢(mèng),我們不怕痛。外面的世界散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng),你要展翅飛翔。
也許,你看到的世界是渺茫存在的,可你不也是這渺茫中的一粒沙子。學(xué)會(huì)把視野變寬,心自會(huì)變得舒坦,別被局限的黑暗遮蔽了雙眼,我們還年輕,我們正處在充滿活力的青春時(shí)期。張開雙臂說(shuō)一聲——
你好,明天!
換個(gè)角度看世界作文 篇17
古往今來(lái),在歷史的長(zhǎng)河中,有多少個(gè)王朝由興到亡、從盛到衰,但是他們無(wú)一不在歷史的滾滾長(zhǎng)河中占據(jù)了自己的一席之地,或大或小、或高或低。他們王朝的衰敗都是由于皇帝的心中萌發(fā)了黑暗之花,而圣潔之花卻悄然敗落。
是啊,人們常說(shuō)現(xiàn)在的城市越來(lái)越繁華了。不錯(cuò),這里高樓林立,街道上車水馬龍,蜿蜒的高架橋四通八達(dá)。到了晚上,到處都是一片舞榭亭臺(tái)、燈紅酒綠,霓虹刺眼,燈光恍惚,亦幻亦真。城市里,站在噪聲和另一端的交通擁擠,綻放的霓虹燈,一起編織著一個(gè)又一個(gè)的深夜……可是我們?cè)倏矗耗巧罱中∠镏械拇蚣芏窔,街道上的尾氣排放,江河湖海中的污水管道,街上隨手丟棄的垃圾廣告,人們隨口唾棄的果皮痰液……這些無(wú)一不昭示著在這燈紅酒綠的城市背后的.人們道德之淪喪。正是由于這繁華的城市迷惑了人們的雙眼,才使黑暗之花逐漸生長(zhǎng),圣潔之花卻日益衰敗。
回想起前幾天看過(guò)的《奔跑吧兄弟》中的一幕:“外星戰(zhàn)士在準(zhǔn)備將地球的高科技芯片送回利莫里亞星,并且來(lái)攻擊地球時(shí)卻備受地球人的幫助,最終感動(dòng)了他們,使他們放棄了已經(jīng)快要完成的任務(wù),保護(hù)了地球。”使我記憶猶新,在看到:“地球人幫助外星戰(zhàn)士逃離地球科學(xué)精英的追捕,并聲稱要為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量!蔽也唤α耍@笑聲中有苦亦有甜,還有這那一絲無(wú)奈與嘲諷,
是啊,陰中有陽(yáng)、陽(yáng)中有陰,黑暗與光明總是對(duì)立,兩者缺一不可,兩者相結(jié)合便構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界。而人行為的善惡也是如此,所以我不奢求這個(gè)世界上沒有一個(gè)人做壞事,全都做好事,我只希望在不久的將來(lái),地球上是百花齊放,而不是一枝獨(dú)秀;ㄩ_花謝,生命是如此,人亦是如此。只等下一次的地球上花開遍地,那圣潔美麗的白蝴蝶花遍地開放,直開到人們的心中。
是啊,換個(gè)角度看世界,就是這樣的美妙!
換個(gè)角度看世界作文 篇18
永遠(yuǎn)不要對(duì)這個(gè)世界失望,世界也不會(huì)留你獨(dú)自傷悲。
——題記
前幾天看了《唐人街探案2》,記得主人公秦風(fēng)說(shuō)了這樣一句話,“當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候,深淵也在凝視你!蔽蚁脒@句話反過(guò)來(lái)說(shuō)也是一樣的,“當(dāng)你留意到身邊的美好,那些美好的人事物也會(huì)為你駐足!
記得網(wǎng)上有這樣一句話,“世界如此美妙,我卻如此暴躁。”是的,我們仔細(xì)想想,在我們身邊會(huì)不會(huì)有這樣的案例:當(dāng)你匆匆穿過(guò)一片綠茵茵的草地時(shí),你會(huì)不會(huì)注意的那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的存在,你是否會(huì)為那株花送去鼓舞的掌聲?當(dāng)你在抱怨你所遭受到的不公平待遇時(shí),你會(huì)不會(huì)注意到那些總是被你堂而皇之所遺忘的渺小,你是否會(huì)同情一株小草的同時(shí)并被它夾縫中求生的精神所打動(dòng)?當(dāng)你滿身疲憊的回到家時(shí),你會(huì)不會(huì)一個(gè)不經(jīng)意抬頭仰望那滿天的繁星,你是否又會(huì)迷失在那那深邃的星空中?
我們總會(huì)理直氣壯的忽視身邊很平凡很渺小的事物,我們總是會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芩说酿佡?zèng),我們總是會(huì)平常不過(guò)的遺忘一眼撇到的風(fēng)景,我們總是會(huì)堂而皇之的抱怨世界的虛假、丑陋、險(xiǎn)惡……
什么時(shí)候,我們能夠換個(gè)角度看世界?或許,換個(gè)角度就能發(fā)現(xiàn)父母給予你的同時(shí)他們?cè)拗钡募贡骋稽c(diǎn)點(diǎn)彎了下來(lái);或許,換個(gè)角度就能看到那些曾被我們忽略的美景,一朵花的開放,從花苞含苞待放開始,由花瓣凋零結(jié)束;或許,換個(gè)角度就能注意到繁華的解釋人來(lái)人往,可是人們的臉上卻失去了原有的歡樂;或許,換個(gè)角度看世界,我們就會(huì)明白,一棵草的堅(jiān)強(qiáng),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”……
永遠(yuǎn)記得“上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí),必定會(huì)為你打開一扇窗。”
世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,當(dāng)然也沒有一模一樣的人,正是你我他的不同,才造就了多姿多彩的世界。換個(gè)角度,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的.不同:有的人可能比較擅長(zhǎng)數(shù)理化,有的人可能很擅長(zhǎng)寫作,有的人擅長(zhǎng)琴棋書畫,有的人擅長(zhǎng)詩(shī)詞歌賦……
海倫凱勒,一朵無(wú)聲無(wú)色的花兒,上帝多么殘忍,僅僅給予她19個(gè)月的光明與聲音,她的人生之路何樣的長(zhǎng)久?在一生中,19個(gè)月顯得多么微不足道。我無(wú)法想象假如是我,我的一生會(huì)是多么黑暗,無(wú)法想象在漫長(zhǎng)無(wú)邊的深邃中怎樣度過(guò)一生。所幸,海倫挺了過(guò)來(lái),我想,上帝還是不忍的,或許是她的剛強(qiáng)打動(dòng)你上帝。她所幸運(yùn)的是,她有一顆不卑不亢不屈不撓的心,在這顆心的引領(lǐng)下,她換了一個(gè)角度看世界,發(fā)現(xiàn)世界的美好,發(fā)現(xiàn)黑暗其實(shí)不可怕。也正因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn),才演繹出自己精彩的人生,活出了自己生命的最高價(jià)值。
海倫的故事告訴我們,無(wú)論何時(shí)都別急著否定,以微笑面對(duì)世界的殘忍,總有一天,世界會(huì)微笑面對(duì)你。
生活中從來(lái)不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。換個(gè)角度看世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。
換個(gè)角度看世界作文 篇19
那段日子,我是最失敗的時(shí)候。屋漏偏逢連夜雨,一件件噩耗傳來(lái)。學(xué)校沒了,感覺瞬間整個(gè)世界就成了黑色的。
是這個(gè)地方的平靜讓我學(xué)會(huì)了平靜面對(duì)。是的人生就像一個(gè)跳跳球,當(dāng)它走到地面的時(shí)候,也是它最低落的時(shí)候,緊接著就該反彈了;蛟S這句話只是簡(jiǎn)單地一說(shuō),細(xì)細(xì)品來(lái)卻不無(wú)道理。心態(tài)!多么重要啊,換一個(gè)角度看問(wèn)題不是挺好嗎?人哪有一帆風(fēng)順的?哪有不摔跤的?哪有直接成功的?
在山腳下看山,它真的很難被征服,我們又是那么的渺小?墒菫槭裁床蝗ミh(yuǎn)處看看呢,你走到遠(yuǎn)處看的話,不就是一抹美麗的畫卷,享受一下大自然的美不也是一種境界嗎?在河邊看水,它真的很急,很難被我們左右?墒俏覀?yōu)槭裁匆プ笥夷?你站在高處望去,那不正是一種大自然的柔和美嗎?
是的,換一個(gè)角度看世界。我們還是我們,大自然卻會(huì)給我們不一樣的心境。
我們真的改變不了什么,我們真的左右不了什么,我們真的.強(qiáng)求不了什么。我們做的只有改變自己!
改變自己,用堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)。換一個(gè)角度我們依舊很美!生活依然甜蜜!是的,我失敗過(guò),那有什么可怕的。至少我還活著,活著就有希望,活著就是力量。強(qiáng)大的心去面對(duì)所有,成功就在眼前!至少我學(xué)會(huì)了怎么面對(duì)生活中的所謂不平。
換一個(gè)角度世界依然愛你,世界依然美麗。
換個(gè)角度看世界作文 篇20
幾乎在每個(gè)人心中,撒謊的人都是丑陋又邪惡的。甚至還編了個(gè)《狼來(lái)了》的故事告訴小朋友,撒謊的小朋友不可愛,警示小朋友不要撒謊。
但是隨著我們慢慢長(zhǎng)大,仔細(xì)觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有一些善意的謊言是很有必要的。
下面我就要給大家講一個(gè)故事,一個(gè)謊言締造美好的故事!
米歇爾太太是一個(gè)小提琴愛好者,她有一把馬蒂尼小提琴。有一天,米歇爾太太回到家,聽見馬蒂尼小提琴的聲音!凹依镉行⊥怠彼,飛快地跑向臥室,用胖胖的身軀擋在門口。臥室里有個(gè)男孩,8、9歲的樣子,身上穿著破破爛爛的.衣服。他看見米歇爾太太,慌忙跳起,低頭看著地下。在那一刻,米歇爾太太心動(dòng)了一下,收回到嘴邊的臟話,轉(zhuǎn)而撒了一個(gè)謊。她笑瞇瞇地問(wèn)道:“你是米歇爾先生的侄子嗎?他告訴我今天你要來(lái),但我沒想到這么快。我是他管家。想必你一定喜歡小提琴吧?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭!澳沁@把小提琴送你!”米歇爾太太說(shuō)。孩子愣了愣,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝!我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好嗎?”米歇爾太太立刻拉起他的手,包好小提琴,帶著小男孩出去。當(dāng)他們走過(guò)客廳時(shí),孩子看見一張米歇爾太太的照片掛在客廳墻上,立刻掙脫她的手跑了。米歇爾太太知道他已經(jīng)知道真相,因?yàn)闆]有哪個(gè)主人會(huì)把管家的照片掛在客廳里。
二十年后,這個(gè)小孩成了著名小提琴家,他非常感謝米歇爾太太當(dāng)年對(duì)他的鼓勵(lì)和捐贈(zèng),正是這善意的謊言保護(hù)了他脆弱的自尊并激發(fā)他積極向上的勇氣。
換個(gè)角度看,萬(wàn)物都有好的一面。
換個(gè)角度看世界作文 篇21
一生之中的道路不可能風(fēng)平浪盡,磕磕碰碰是在所難免的,同一個(gè)困難一個(gè)挫折,對(duì)一個(gè)人是灰心是打擊,也許對(duì)另一個(gè)人卻是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),生活中很多事都有正反兩面。礻要看我們?nèi)绾稳哪莻(gè)角度去看這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)我們正在為一個(gè)事情煩惱,困惑,無(wú)助時(shí),此時(shí)不如從樂觀的方面去對(duì)它,這時(shí)你也許會(huì)豁然開朗。
著名的蘇軾,他少負(fù)才名,博通經(jīng)史,精書法,曉音律,通繪畫,而他的一生卻遭遇坎坷,多次被貶官司放逐,又受重用,再屢遭貶抑幾經(jīng)起落,他才遇赦北歸,坎坷的遭遇沒有改變他正直,豪爽的品性,同時(shí)鑄就了他樂觀豁達(dá)的胸懷。
我們歷史上學(xué)習(xí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福,有一次家失竊,被偷去了許多東西一位朋友離訊后忙寫信安慰他,勸他不必太在意,他回信說(shuō):“我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的'部分東西,而不是全部,第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我,對(duì)任何人來(lái)說(shuō),失竊都是件不幸的事,而羅斯福卻找出三條感恩寬容的理由主,從這個(gè)故事我們可以知道同樣的事件,不同的思考角度,就會(huì)有不同心境,造成不同的結(jié)果。
司馬遷身受官司刑而不倒,寫出了千古絕唱的《史記》文天祥經(jīng)歷磨難癡心不改,不指南方不肯休,5.12大地震,從不放棄對(duì)每一個(gè)生命的救援,讓受心隨時(shí)間流淌……這些人都是經(jīng)過(guò)挫折,但他們對(duì)生活從未放棄,而是從樂觀 ,向上的精神來(lái)讓挫折激勵(lì)自己,他們化悲憤為力量,一次次創(chuàng)造奇跡,讓它們永垂不朽,讓我們后世學(xué)習(xí)。
生活是由苦樂,美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我們不能否認(rèn)自己,要對(duì)生活充滿希望和自信,假如生活欺騙了你,假如你感受不到幸福,那就多想你擁有的吧,我們換份心態(tài)看生活,換個(gè)角度看世界,那么我們的生活肯定與現(xiàn)在不同。
換個(gè)角度看世界作文 篇22
同樣的事情不同的思考角度,擁有不同的心境,造成不同的結(jié)果,塞翁失馬,焉知非福?
——題記
人們說(shuō)貝多芬是不幸的,熱愛音樂卻又雙耳失聰。
我說(shuō),貝多芬也是幸運(yùn)的,正因?yàn)樗碾p耳失聰他才可以隔絕處界的`雜音,更加心無(wú)旁騖。繪出了人生的樂章。
莊周,戰(zhàn)國(guó)中期的思想家,他認(rèn)為的后葬于棺木中與拋身荒野外沒有區(qū)別,是因?yàn)樗麉⑼噶松溃粦,不介?/p>
我還記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇題為楊桃的課文,里面的主人公把楊桃畫成了五角星的形狀,老師沒有怪他,反而讓那嘲笑他的學(xué)生坐去他的位置觀看。的確是一個(gè)五角星啊。
美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家有一次失竊了,他的朋友安慰他勸他別在意。他卻回信很慶幸。因?yàn)橘\偷去的僅僅是他的物品而沒有傷害他的生命,偷去的也只是部分而不是所有。他更高興做賊的不是自己而是他人。對(duì)于他來(lái)說(shuō),他懂感恩,懂寬容,能夠認(rèn)清自己的處境。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),一般看不到這么遠(yuǎn),只要相信自己,放開視界,何愁明天不美好?
李白曾說(shuō)天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。我們也知道留得青山在不怕沒柴燒?捎譃楹芜要如此為難自己呢?我們可以擁有一顆不老的心,擁有積極向上的心態(tài),萬(wàn)事都有兩面性,禍的結(jié)束就是福的開始,人生總會(huì)有難過(guò)的坎卻沒有過(guò)不去的坎。
悲觀的人先被自己打敗,然后才被生活打敗,樂觀的人先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。我們并不卓越但也絕不平庸,打敗自己你就戰(zhàn)勝了一切。
把眼睛睜大一點(diǎn),目光放遠(yuǎn)一點(diǎn),心敞開一點(diǎn),你的世界將多一分奇妙,多一分希望,多一分美好。既然我們沒有強(qiáng)大到足以改變世界那就改變自己吧。給自己的形體放一個(gè)假,讓自己處于另一個(gè)空間,另一個(gè)地點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界神秘那般。
新視界新世界。
換個(gè)角度看世界作文 篇23
“橫看層嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”這句話告訴我們換個(gè)角度看待事物,你將會(huì)有不同的感受。在現(xiàn)實(shí)生活中,這則法則同樣可以發(fā)揮其作用。
在我們生活,學(xué)習(xí)的過(guò)程中,朋友是避不可少的,但是與朋友發(fā)生矛盾,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)也是避不可少的。有時(shí)這些爭(zhēng)執(zhí)還會(huì)導(dǎo)致一次珍貴的友誼隨之喪失,此時(shí),換個(gè)角度看待問(wèn)題或許會(huì)使你挽回你珍貴的'友誼,在與朋友爭(zhēng)執(zhí)時(shí),你可以站在他的角度想想,體會(huì)一下他的感受,或許你會(huì)有一樣的感受,然后主動(dòng)與他說(shuō)明,你就又收獲了一份友誼。換個(gè)角度看世界,會(huì)使你挽回一份珍貴的友誼。
友情珍貴,親情亦是珍貴的東西。但在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兒女對(duì)父母不敬,孫子對(duì)爺爺奶奶不的敬的現(xiàn)象,雖然你的父母家人并不出記恨于你,甚至拋棄你,但當(dāng)你使他們操心、勞累,心痛時(shí),你就忍心嗎?因此我想告訴你,在你與家人意見不合,發(fā)生分歧時(shí),多站在家人的角度思考問(wèn)題,父母家人都是疼愛你的,他們是最值得信任的,想想他們的辛苦,或許你會(huì)感觸很多。你會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或與家人主動(dòng)溝通,那時(shí),我相信你的家人會(huì)露出欣慰的笑容。換個(gè)角度看世界,會(huì)使你的親情更加牢固,使你的家庭更加溫馨。
換個(gè)角度看世界作文 篇24
咦,我的筆怎么丟了。算了,不找了反正我比那么多。
三天后,老師布置了一個(gè)任務(wù),需要用打印機(jī)來(lái)打印東西,可不知怎的,我就是打不出來(lái)。要么是動(dòng)都動(dòng)不了;要么是滾下去了,之后就又不動(dòng)了的。
我起初以為是設(shè)置出現(xiàn)了什么問(wèn)題,倒騰外面的那些軟件倒騰個(gè)熱火朝天。可硬是沒有尋出一個(gè)究竟。我仿佛是一架不會(huì)轉(zhuǎn)彎的遙控賽車不停行駛著,全然不顧前方是路,是山,還是墻。搞了整整一個(gè)小時(shí)。
也許我應(yīng)該再觀察一次這個(gè)打印機(jī),也許是它內(nèi)部的關(guān)系呢?
我站了起來(lái),重新審視著,這個(gè)觀察已久的打印機(jī)!巴郏∵@是真的嗎?”打印機(jī)里面居然卡著一只黑色的水筆,原來(lái),是這樣子,我的'水筆掉了下去,以至于打印機(jī)被卡住,打印不出來(lái)了。我腦袋中的那兩片有疑惑所構(gòu)成的白云,在此刻如水碰到地面一般,散開了。有時(shí)候換個(gè)視角看世界,也許更能看透。
換個(gè)角度看世界,放假結(jié)束學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然;換個(gè)角度看世界,輸也并沒有那么令人難堪;換個(gè)角度……
人不能總鉆牛角尖。
換個(gè)角度看世界作文 篇25
上帝賜予我們黑白色的眼睛,要我們?nèi)タ瓷适澜,可是,有人看世界?huì)充滿希望,有人看世界會(huì)填滿失望。
——題記
在一個(gè)高層的公寓里住著兩個(gè)年輕人,他們有一個(gè)共同的愛好,就是站在窗子前向外面遠(yuǎn)眺。
“嗨,親愛的安東尼,你知道我今天看到了什么?”大衛(wèi)興致勃勃的看著安東尼。
“嗨,伙計(jì),我不知道你今天看到了什么,但我今天看到一個(gè)小偷在街上搶走了老太太的錢包,這簡(jiǎn)直太荒唐了。”
“我也看見了,伙計(jì),我后來(lái)還看見一位好心人幫老太太追回了錢包,他真是位好人啊!”
“是嗎?我沒有看到,不過(guò)那個(gè)人是為了向老太太索要報(bào)酬才追回錢包的吧,F(xiàn)在這些人真可悲。”說(shuō)著安東尼走進(jìn)了自己的房間。
后來(lái),大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)安東尼神秘兮兮的,總是捂著自己的錢包,而且眼睛還想四周張望。
直到他們倆站在窗子錢談話時(shí),大衛(wèi)才問(wèn):“安東尼,你最近怎么了?”
“大衛(wèi),難道你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?這倆天有人總跟在我后面盯著我的錢包!
大衛(wèi)哈哈笑道:“親愛的,說(shuō)不定他是喜歡你錢包的款式呢?”“噢,不,他一定是想要偷我的錢包!
“親愛的`,或許你應(yīng)該多往好的一方面想!啊贝笮l(wèi),我的錢包會(huì)被偷走的。”“不會(huì)的,世界是美好的,沒有人想要偷走你的錢包!
第二天,大衛(wèi)看見安東尼沮喪的回到家,“嗨,伙計(jì),你怎么了?”“大衛(wèi),我的錢包沒了!痹捯魟偮,大衛(wèi)還準(zhǔn)備說(shuō)什么,門外就響起了敲門聲:“先生,這是你的錢包,今天,你在我商店買東西時(shí)落下的,”一個(gè)小伙子站在門外。
“謝謝你,伙計(jì)!贝笮l(wèi)接過(guò)錢包;轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地看著安東尼,“伙計(jì),世界真的很美麗,你應(yīng)該換一個(gè)角度!
換個(gè)角度看世界作文 篇26
星期五,一家人坐在一起吃飯。突然,妹妹站起來(lái)說(shuō):“哥哥,我們換個(gè)位置吧!睕]等我回答,妹妹就一反常態(tài)地迅速把我的碗筷拿到了她原來(lái)的座位上。我只好不情愿地跟她換了位置。我一直很喜歡自己的位置,因?yàn)檫@里可以看到窗外的花草,視野很開闊。見妹妹搶了我的位置,心里雖然有些不舒服,但我也只能遷就她,誰(shuí)讓我是她哥哥呢!
換了位置,妹妹很高興,不住地說(shuō)她的位置好,而我只是埋頭吃飯。突然,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)我在妹妹的位置上能看到很多平時(shí)在我的位置上看不見的東西。比如,我能看見妹妹身后的飲水機(jī),能透過(guò)房門看見房間里的小箱子,看見很多書,看見妹妹的書桌……呵!原來(lái)?yè)Q一個(gè)位置,看到的東西就不一樣了,真是有趣呀!
其實(shí)生活中,這種事情很常見。換一扇窗戶,就能看到不同的景色;換一個(gè)位置,就能有不同的視野;換一個(gè)角度,就能有新的發(fā)現(xiàn);換一種思考方式,就會(huì)有更有趣的答案……生活中,這樣的事情幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生。其實(shí)這些“新發(fā)現(xiàn)”原本是存在于我們生活中的,只不過(guò)因?yàn)槲覀儧]有從新的角度觀察,沒發(fā)現(xiàn)它們;而換一個(gè)角度,就能發(fā)現(xiàn)它們。
有個(gè)小故事,就能說(shuō)明這個(gè)道理。一個(gè)美國(guó)小男孩天生長(zhǎng)著一個(gè)奇丑無(wú)比的`大鼻子,因此他備受同伴的嘲笑,變得沉默少語(yǔ)。他的老師為了開導(dǎo)他,讓小男孩站在窗前觀看一只小狗被埋葬的情景,當(dāng)小男孩深感悲傷時(shí),老師把他帶到了另一扇窗戶前,窗外開滿了鮮花,美麗極了,小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。老師告訴小男孩,他應(yīng)該換一個(gè)角度去看世界,去看自己的大鼻子,他的鼻子其實(shí)是很可愛的。剛好學(xué)校有一個(gè)小型話劇演出,在老師的鼓勵(lì)下,小男孩參加了演出,取得了很好的成績(jī),從此變得越來(lái)越自信了。這個(gè)小男孩就是斯哥特,20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。
確實(shí),換一個(gè)角度,我們可以看到平時(shí)看不到的事物,看到更精彩的事物。在你心煩意亂的時(shí)候,換一個(gè)角度看世界吧,你將看到一個(gè)更新鮮美麗的世界!
換個(gè)角度看世界作文 篇27
生活中,有許多事物,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),但在探索的過(guò)程中,難免會(huì)遇到些難題。然而,只要換個(gè)角度看待事物,一切問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。
舉個(gè)例子,甲和乙同時(shí)在礦山挖金礦,甲是一直往下挖,而乙每向下挖5米,若沒見著金礦,就換個(gè)地方接著挖。最后,甲挖出了金礦,這說(shuō)明了什么?你一定會(huì)說(shuō):“只有腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的付出才能得到回報(bào)。”如果是乙挖出了金礦,你也許會(huì)說(shuō):“做事要懂得隨機(jī)應(yīng)變,不要墨守成規(guī),才能取得成功。”換個(gè)角度看待事物,就會(huì)有不同的結(jié)果。
拿制筆商來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!有一家制筆工廠,銷量很不好,致命的問(wèn)題就是筆芯里的墨還沒用完,筆尖上的圓珠就報(bào)銷了。這家公司做了許多努力,請(qǐng)了許多專家,甩出了大筆大筆的錢,卻總也無(wú)濟(jì)于事,瀕臨倒閉破產(chǎn)的邊緣。然而,一名普通工人出了個(gè)看似簡(jiǎn)單卻足以拯救整個(gè)公司的主意——把筆芯截去一截,這樣,在筆尖上的圓珠還沒報(bào)銷時(shí),就把油墨用完了。從此,這家公司因這一個(gè)小小的動(dòng)作成功了,轉(zhuǎn)危為安,反敗為勝,在社會(huì)上有了個(gè)立足之地。
如果這家公司當(dāng)時(shí)一昧地改造筆尖的問(wèn)題,那這家公司不出半年時(shí)間就會(huì)倒閉。那名工人在這危急關(guān)頭卻能冷靜下來(lái),以一種與常人不同的`態(tài)度,從另一個(gè)角度看待問(wèn)題,從而獲得成功。
生活中也是一樣。有一次,我和哥哥姐姐們?nèi)ヅ狼逶瓷。爬到一半,大家都累極了,不想再爬上去了。哥哥說(shuō):“哎,怎么才爬到半山腰!”我一聽就來(lái)氣,索性賴著不走了。姐姐卻認(rèn)為已經(jīng)爬到半山腰,離山頂不遠(yuǎn)了。最后,在姐姐的鼓勵(lì)下,我們終于登上了山頂,看到了美麗的風(fēng)景。這難道不是角度不同帶來(lái)的好處嗎?
由此可見,從不同的角度出發(fā)看待事物,得到的結(jié)果不同,收獲也不同。對(duì)待問(wèn)題,往往只要換個(gè)角度,樂觀地看待事物,一切問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。
換個(gè)角度看世界作文 篇28
一陣春雨飄落,有的人覺得“好雨知時(shí)節(jié)”倍感神清氣爽;有的人卻覺得陰雨綿綿,心里格外壓抑。同是一場(chǎng)春雨,不同的角度給人不同的感覺。那為什么要給自己的.心靈蒙上一層陰影?從另一個(gè)角度看待,你也許會(huì)感到心情舒暢。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:兩個(gè)人參加科舉考試,都落第了。一個(gè)人就怨天憂人,一蹶不振,迷失了方向。而另一個(gè)人認(rèn)為也許是自己文采飛揚(yáng),只不過(guò)主考不懂欣賞罷了。于是三年后再次考試,一舉中第。換個(gè)角度考慮問(wèn)題,多給自己一點(diǎn)肯定,下次就能成功。
再有,塞翁失馬的故事就是個(gè)很好的例子。塞翁家中發(fā)生的三件事,鄰人朋友都認(rèn)為是壞事而擔(dān)憂,塞翁卻不以為然。三悲卻成三喜。換個(gè)角度看問(wèn)題,任何事情都有兩面性,不同的視角就有不同的結(jié)果。與其整天為壞事而悲,不如換個(gè)角度樂觀看待,誰(shuí)說(shuō)壞事不能變好事?
陰雨使人感傷,大霧阻人視線,秋霜打落繁花,寒冰凍封天地。然而卻有人發(fā)現(xiàn)了玉龍山巒,霧繞群山,霜打枝頭,冰封谷底的美感,換個(gè)角度看世界,缺憾中也可能蘊(yùn)含著美麗,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
換個(gè)角度看世界吧!不要逃避苦難與挫折,勇敢地正視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途一片光明。
換個(gè)角度看世界吧!不要為花謝而悲,落花豈是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
換個(gè)角度看世界吧!希望與美麗同在!
換個(gè)角度看世界作文 篇29
我在一次驢行中,偶然遇見了一只奇怪的小動(dòng)物……
它長(zhǎng)著一身金燦燦的短毛,前爪不停地刨著土,尾巴翹的老高,一雙機(jī)靈的小眼睛散發(fā)著狡詐的光芒……“啊,這是只黃鼠狼!”一位同行的驢友大叫起來(lái),我好奇的緩緩蹲下身,仔細(xì)打量它……
你見我望著它,竟毫不避諱,干脆停止工作,機(jī)警的蜷縮著與我對(duì)視,雙眸中先前的狡詐已蕩然無(wú)存,取而代之的是哀求與恐懼,似乎哀求著:“求求你,別傷害我,我太!”我正想伸手去抱它,腦海中立刻出現(xiàn)“黃鼠狼給雞拜年――假慈悲”的俗語(yǔ),在半空中的手立刻抽了回來(lái),對(duì)面的'它先是一愣,然后黯然淚下,我有些急了,忙問(wèn):“你怎么哭了?”
它抹了抹眼淚,帶著哭腔,輕嘆“哎,這些年頭我們黃鼠狼過(guò)得實(shí)在不易,人們獵殺了我們可憐的兄弟,我們連家們都不敢出了……”我記得曾有資料介紹,黃鼠狼能追尋鼠跡出入鼠洞,捕殺整窩老鼠,它們不也是我們的好朋友嗎?想到這里,眼前的動(dòng)物不再面目猙獰,可它的眼中劃過(guò)的一絲狡詐的目光,它滿臉的慌張神情顯出它分明讀懂了我的心意。它繼續(xù)辯解道:“我也有時(shí)偷雞解饞,這也是迫不得已的呀!村民攆,獵人追,食物短缺,為了自己的兒女,不得不……就因?yàn)檫@個(gè),我成了人見人恨的黃鼠狼!……嗚……”
哭聲及其凄慘,它如一個(gè)慈母失去兒子一般抽噎著,一字一頓地說(shuō):“我們也曾為人類盡心盡力的滅過(guò)鼠,可是人們卻更看重我們的毛皮,我們只得東躲西藏。
換個(gè)角度看世界作文 篇30
不一樣的視角往往會(huì)構(gòu)成不一樣的世界,所以擁有一個(gè)獨(dú)特的視角又何嘗不是一種幸運(yùn)呢?
搬家后的新居臨街,又因?yàn)樽≡谒臉撬詣傞_始的時(shí)候內(nèi)心還是有些厭煩。整一個(gè)暑假,除了忙于搬家便是寫作業(yè)了。每天早上一起來(lái),刷完牙便開始寫作業(yè),房間里悶得像個(gè)大烤爐,讓人簡(jiǎn)直受不了。一到晚上,那車子穿行的聲音更是讓我討厭至極,害得我整晚整晚的失眠。
母親見我心情總是不好,便詢問(wèn)我理由,那時(shí)我的心情正值低谷,可我并不想把這無(wú)端的怨氣撒到母親身上,就假裝低頭寫作業(yè)。她見我無(wú)語(yǔ),輕輕地嘆了口氣,像是要把我這顆火熱的心吹冷似的。我瞥見她起身向門邊走去,可是又折了回來(lái),我有些疑惑。降一一一束強(qiáng)光隨著簾子拉動(dòng)的聲音照了進(jìn)來(lái),我抬頭一看,這房間竟還有一扇窗戶!
在我的印象中那簾子似乎從未被拉開過(guò),大抵是因?yàn)樘珶崃税伞9饩太暗寫作業(yè)不好。母親嘀咕了聲便走了出去。我起身來(lái)到窗旁,那時(shí)已值九月天氣開始轉(zhuǎn)涼,一陣又一陣的秋風(fēng)卷過(guò)一大片稻田產(chǎn)生了巨大的嘩啦聲。我的眼淚啪嗒一聲摔碎在了窗臺(tái)上的瓷磚旁。
啊一一這兒的景象為什么我從未注意過(guò),是真的太忙了嗎?我靜靜地佇立在窗邊,看向那大片的稻田和竹林,以及邊上的那片凋零的荷塘。這時(shí)候我覺得那些駛過(guò)的汽車發(fā)出的轟鳴聲再也不喧囂,我仔細(xì)地觀察著這個(gè)窗戶所能容納的所有的風(fēng)景。那一刻我忽然覺得自己是多么的不幸,如此美好的風(fēng)景就在身旁卻不懂得去發(fā)現(xiàn)。忽然我覺得好像有誰(shuí)在拍我,猛地回頭一看原來(lái)是母親。
她笑咪咪地遞給我一個(gè)橘子說(shuō):很美吧。我嘗著那酸甜適中的`橘子,想著母親的話,忽然間覺得茅塞頓開,原來(lái)心平氣和就好從那以后,我的閑暇時(shí)光都在窗邊度過(guò)了。我眺望遠(yuǎn)處升的陣陣白煙,想著又是誰(shuí)在焚燒秸桿,聽著小販叫賣聲和人們討價(jià)還價(jià)的聲音我的內(nèi)心從此開啟了另一個(gè)不一樣的世界,在這個(gè)世界里我感受自己的變換,感受春風(fēng)細(xì)雨,感受人間世事,總之這個(gè)窗口恰如一扇奇特的大門,推開它你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界還有如此有趣的事情。
現(xiàn)在我又懷揣著新的目標(biāo)去尋找新的事物,我透過(guò)這個(gè)小小的窗口發(fā)現(xiàn)了許多的從未注意到的事情,原來(lái)這個(gè)世界真的很美。視角的局限性永遠(yuǎn)不會(huì)框住心靈的認(rèn)知,所以當(dāng)你遇到困難的時(shí)候不妨換個(gè)視角,去發(fā)現(xiàn)更美的東西。
換個(gè)角度看世界作文 篇31
塞穆爾曾說(shuō)過(guò);“世界如一面鏡子:皺眉視之,它也皺眉看你;笑著對(duì)它,它也笑著看你!倍潭痰囊痪湓,揭秘了樂觀的真諦。
一位夫人因工作原因跟丈夫一起來(lái)到戈壁灘工作,如此荒蕪的地方自然空無(wú)一人,陪伴他們的唯有一臺(tái)臺(tái)沉重的測(cè)量?jī)x器。白天,潑辣的陽(yáng)光不放過(guò)一點(diǎn)暴露在空氣中的皮膚,全部燒得通紅,夜晚,充斥著黃沙的狂風(fēng)不斷地吹動(dòng)著他們的帳篷,盡管他們緊裹著被子也會(huì)感覺到一陣陣鉆心的寒冷。妻子怎么也沒想到戈壁灘的生活竟如此艱難,在丈夫面前她提出了搬走。
丈夫沉默不語(yǔ),帶著她走出帳篷,指了指一望無(wú)際的戈壁。
“這是什么?”
“黃土啊!逼拮右苫蟮卣f(shuō),擺出一副“你為什么要問(wèn)”的架勢(shì)。
“但我看到的卻是漫天的繁星!闭煞蛭⑿χь^望向天空。
那晚之后,妻子在未厭倦這種枯燥無(wú)味的生活,并與丈夫一起堅(jiān)持完成了工作。
“假如生活欺騙了你,不要悲傷不要心急!憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂的日子將會(huì)來(lái)臨!睒酚^是在痛苦中誕生的,有了痛苦才會(huì)更顯得樂觀的可貴,而催生樂觀的原因是:換種角度看問(wèn)題換種角度看世界。
明清時(shí)期,有一戶賣水果的人家,誰(shuí)曾想運(yùn)進(jìn)的梨竟在顛簸的馬車中全部爛掉了。這家店的`主人不得不將爛梨扔掉。街對(duì)面貧困的夫婦撿來(lái)爛梨,挖掉其中爛的部分吃,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)還挺甜的。于是夫婦從店主那大量購(gòu)買爛梨,處理后賣掉,生意十分興隆。剛好朝廷大臣前來(lái)巡查,便帶了一些進(jìn)貢給慈禧太后,變成了皇后的貢品。水果店主人知道是自己賣給他們的爛梨做的,惱羞成怒,但又懼怕皇后的威嚴(yán),所以在他家店鋪前寫了“天知道”三個(gè)字,意為不知羞恥,夫婦干脆將這幾個(gè)字作為招牌。隨后店主又畫了個(gè)縮在殼里的烏龜,夫婦相視一笑,將它作為商標(biāo),剛好符合梨膏延年益壽的功效。從此,夫婦越辦越興隆,成了中國(guó)的聞名商標(biāo)。
夫婦二人先后遭到兩次羞辱,但都巧妙地?fù)Q種角度化解,用自己的樂觀豁達(dá)包容了水果店主人嫉妒的心;蛟S半杯水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異更顯著:一人認(rèn)為只有半杯了,一人卻想著幸好還有半杯。這其中有很大的不同——樂觀者從失敗中看到了希望,悲觀者從希望中看到了失敗。
換種角度看世界,從冬日中看到潔白的雪景;從沙漠中摸到溫暖的陽(yáng)光;從黑夜中看到滿天的星光。換種角度看世界,是一種智慧,是一種豁達(dá),是一種寬容,是樂觀的真諦,也是快樂的源泉。
換個(gè)角度看世界作文 篇32
任何事情都有正反兩方面,沒有一把統(tǒng)一的標(biāo)尺來(lái)衡量它的是與否。一件事從不同角度去看,就會(huì)看到不同的風(fēng)景,會(huì)有不同的感受。
換個(gè)角度去看問(wèn)題,換種思維去對(duì)待身邊的事物!叭淌яR,焉知非福”,就像這則傳承千年的俗語(yǔ)所說(shuō),凡事都沒有絕對(duì)性,一千個(gè)觀眾眼里就有一千個(gè)哈姆雷特。
在生活中,我們常常會(huì)由于種種原因煩躁不安,心緒難平。有的人會(huì)怨天尤人,失去對(duì)生活的樂觀與積極;有的人會(huì)轉(zhuǎn)念一想,正是因?yàn)檫@件事,讓自己的人生路上多了一絲磨難,下次再遇見這種事情,就會(huì)有更好的解決方案。如此一想便釋然了,內(nèi)心靜下來(lái),豁然開朗。
人生是一次長(zhǎng)途旅行,旅途中有無(wú)數(shù)的挫折在等著你,走不通的路,要適時(shí)轉(zhuǎn)變角度,對(duì)思維方式和思想觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)換。禁錮的思維,總有一些棘手的問(wèn)題解不開,其實(shí)換個(gè)角度,也許就會(huì)柳暗花明又一村。
是啊,任何事物都有不同的角度,角度不同,問(wèn)題的答案也不會(huì)相同,因?yàn)榇鸢甘秦S富多彩的,一個(gè)問(wèn)題或許會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)答案,數(shù)也數(shù)不清。
有位學(xué)者出了一道題:四個(gè)圖形符號(hào)中,哪一個(gè)與其他三個(gè)類型不同?有人說(shuō)圓形,因?yàn)閳A形是惟一沒有角的圖形;也有人說(shuō)三角形,它是惟一由直線構(gòu)成的;又有人說(shuō)半圓形也正確,它是惟一由直線和曲線組成的;最后有人說(shuō)第四個(gè)圖形也可以,因?yàn)樗俏┮环菍?duì)稱性的圖形。瞧,從角的角度去想,答案就是圓形;從是否全部由直線構(gòu)成的去想,答案就是三角形;但是從構(gòu)成角度去想,答案卻是半圓形。
如果你還是沒有想明白答案為什么會(huì)豐富多彩、不是唯一的`,那么相信你看完下面這段文字,就會(huì)茅塞頓開。如果有人問(wèn)你1+2等于幾,如果是在正式的考試上,你一定會(huì)毫不猶豫地寫上“3”,因?yàn)榻炭茣弦?guī)定的答案就是“3”。但如果是別人隨口一問(wèn),也許答案就豐富起來(lái)了。1、2、3······諸如此類,并不唯一。為什么呢?1滴水+2滴水=一大滴水,1只兔子+2只烏龜=兩種動(dòng)物,1個(gè)數(shù)+2個(gè)數(shù)=3個(gè)數(shù)······細(xì)想也有道理,難道不是嗎?
的確,世界是千變?nèi)f化的,疑問(wèn)是層出不窮的,答案是豐富多彩的,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。遇到困難時(shí),嘗試著換種角度思考,換種看問(wèn)題的角度、對(duì)問(wèn)題的理解、解決問(wèn)題的方法,換種角度,換種思維再去看事情,或許一切都會(huì)有所不同,或許整個(gè)世界都明亮了。
換個(gè)角度看世界作文 篇33
“世間萬(wàn)物終有盡時(shí),一切都會(huì)消亡。(摘抄于(蘇聯(lián))普里什文的《爺爺?shù)臍盅ァ罚┦篱g萬(wàn)物都會(huì)有盡頭,一但到那個(gè)盡頭,就會(huì)消亡。人也是這樣的,但不同的是,有的人死時(shí)帶有遺憾,有的人死時(shí)是快樂的,有的人死時(shí)是悲傷的……
我在每一個(gè)年齡段對(duì)生死的.理解都不一樣……
說(shuō)到2016年9月5日,我就想起我的爺爺。那時(shí),我認(rèn)為活在這個(gè)世界上是件快樂的事,離開這個(gè)世界是悲傷的。一想到我和爺爺之前的種種經(jīng)歷,我不禁心里染上了一層薄膜。我為爺爺?shù)碾x去感到悲傷,為我不能和爺爺經(jīng)歷更多美好的時(shí)光而感到遺憾。
經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)光后,我開始懂得,不是所有活在這個(gè)世界上的人都是快樂的,不是所有離開這個(gè)世界都是悲傷的……
2019年的某一天,我的外婆去世了,我不再像2016年9月5日那樣。因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)新的道理:活在這個(gè)世界上的人,有些愧對(duì)于他人,虧欠他人東西,他們便認(rèn)為活在這個(gè)世界上是痛苦的;有些遭到別人的歧視,時(shí)間久了,得了抑郁癥,他們便認(rèn)為活在世界上毫無(wú)意義;有些人一天到晚都在逃避,生活對(duì)他來(lái)說(shuō)就是逃跑……對(duì)于這些人來(lái)說(shuō),他們認(rèn)為離開這個(gè)世界是最好的選擇,是對(duì)他們的解脫;他們認(rèn)為離開這個(gè)世界,只不過(guò)是從一個(gè)世界到另一個(gè)世界罷了;他們甚至認(rèn)為如果這一世的遺憾,在下一世可以彌補(bǔ),何嘗不是一件好事呢?
但是,我想告訴他們:任何事物都具有兩面性,你往壞的方面想,這個(gè)事物就是壞的。但是,你往好的方面想,它們便都是好的……
換個(gè)角度看世界作文 篇34
杜甫有云:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。諸葛亮亦有云:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。毛澤東說(shuō):數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。這些人無(wú)不青史留名,千古流芳。而他們,心中都蘊(yùn)藏著一座須彌,站在山巔,他們俯瞰世界。
有位老人在南海畫了一個(gè)圈,自此,中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展;有位老人,田間辛勞一輩子,換得中國(guó)糧無(wú)憂;有位老人,查訪地形數(shù)十年,終成天眼,揚(yáng)我國(guó)威。鄧小平、袁隆平、南仁東,無(wú)數(shù)個(gè)他們,心懷大我,小家為后,站于須彌山巔,察民生之多艱,哀余生之須臾,盡他們所能,燃燒自己,照亮他人。
問(wèn)世間何處山高,唯須彌;問(wèn)何人矗之,唯古今圣賢;此山巔,風(fēng)景獨(dú)好!有星辰搖落,有銀河璀璨,有謫仙之身影,有瀟灑之墨跡。此山間,風(fēng)景獨(dú)好,心向往之。
唯有站得高,才能看得遠(yuǎn)。秦王掃六合,戰(zhàn)火紛飛,生靈涂炭,有何錯(cuò)焉,自秦一統(tǒng),天下太平,又何嘗不是大功德一件?他的眼光又怎是世人所能望見?他眼中的世界,是整個(gè)天下,又怎是諸侯相爭(zhēng)的彈丸之地?由此可見,站得高,望得遠(yuǎn),目光所及便是整個(gè)世界。唯有山巔,方使我心向之,只因,燕雀安知鴻鵠之志?
越王勾踐為了一雪吳國(guó)恥辱,臥薪嘗膽二十年,終敗夫差,實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù);成吉思汗胸懷天下一統(tǒng)的志向,建立了橫跨亞歐大陸的帝國(guó),終成“一代天驕”;周恩來(lái)胸懷“為中華之崛起而讀書”的志向,成為了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家;魯迅,那個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡膫ゴ笞骷覟楦淖儑(guó)人思想棄醫(yī)從文,一心療效病入膏肓之國(guó)民;腓力二世決心振興國(guó)家,終將馬其頓帝國(guó)從一個(gè)山區(qū)小國(guó)變?yōu)榱私y(tǒng)治希臘的臨海強(qiáng)國(guó)。這些人,不都心懷須彌?心有所想,日夜所思,他們最終成功登頂須彌。
倘若勾踐滅國(guó)后濫殺忠臣,談何卷土重來(lái)?倘若李白摧眉折腰事權(quán)貴,又何來(lái)人間地上仙?倘若司馬遷受刑后一蹶不振,談何著成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?諸多倘若,只因?yàn)樗麄冃膽汛笪,看過(guò)山頂?shù)娘L(fēng)光無(wú)限,又怎會(huì)留戀山腰與山腳。
登臨山巔,化龍翔于九天,噴云吐霧,豈不快哉,又何必貪戀山腳的低學(xué),山腰的`迷惘抑或無(wú)所成?
勃朗寧說(shuō)過(guò):雄心壯志是茫茫黑夜里的北斗星。人生難免走向迷惘,而登臨須彌山巔的雄心壯志不正是我們前進(jìn)的北斗星?正是它,引領(lǐng)我們走出黑夜與迷惘。
我相信,須彌山巔,風(fēng)景獨(dú)好!
換個(gè)角度看世界作文 篇35
杜甫說(shuō):一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山在天空下都顯得矮小。諸葛亮還說(shuō):要志存高遠(yuǎn)。毛澤東說(shuō):計(jì)算浪漫的數(shù)字仍然取決于現(xiàn)在。所有這些人都有著悠久的歷史,并被歷代銘記。然而,他們心中都有一個(gè)須彌,站在山頂上俯瞰世界。
一位老人在南海畫了一個(gè)圈。自那以后,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。有一個(gè)老人,他一生都在田里勞作,對(duì)中國(guó)菜毫不擔(dān)心。有一位老人在這片土地上逗留了幾十年,最終成為了一只天眼,提高了我們國(guó)家的威望。鄧小平、袁隆平和南人東,他們中的無(wú)數(shù)人,帶著他們身后的大人物和小家庭,站在須彌山的山頂上,觀察著人們生活的艱辛,哀悼著他們的余生。他們盡力燃燒自己,照亮他人。
問(wèn)世界哪里的山高,只有須彌;問(wèn)問(wèn)誰(shuí)是古今唯一的圣人。這座山有獨(dú)特的風(fēng)景!有星星在晃動(dòng),有銀河在閃耀,有倒下的神仙的身影,有瀟灑的墨汁。在這座山上,風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的,我的心向往之。
只有站得高,你才能看得遠(yuǎn)。秦王橫掃六合,戰(zhàn)火紛飛,生靈涂炭。怎么了?既然秦統(tǒng)一了,天下太平了,這不是一個(gè)偉大的功績(jī)嗎?世界怎么能看見他的眼睛?在他看來(lái),世界就是整個(gè)世界。這怎么可能是州長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)的小地方呢?由此,我們可以看到,如果我們站得高,看得遠(yuǎn),我們可以看到整個(gè)世界。只有在山頂上,我的心才能轉(zhuǎn)向它,因?yàn)轼B知道天鵝的'野心?
越王勾踐為了替吳報(bào)仇,忍受了20年。他終于打敗了傅查,實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù)。成吉思汗建立了一個(gè)橫跨亞洲和歐洲的帝國(guó),以統(tǒng)一世界為雄心,最終成為“一代天驕”。周恩來(lái)成了一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,他的志向是“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”。魯迅是一位“不聞不問(wèn),俯首甘為孺子牛”的偉大作家,為了改變中國(guó)人的思想,為了成為一個(gè)同心同德的民族,為了治愈不治之癥,他放棄了醫(yī)學(xué)和文學(xué)。菲利普二世決心振興這個(gè)國(guó)家,最終馬其頓帝國(guó)將從一個(gè)多山的小國(guó)變成一個(gè)統(tǒng)治希臘的強(qiáng)大的沿海國(guó)家。這些人,難道都心須彌?他們最終成功到達(dá)了蘇美爾的頂峰。
如果勾踐在滅國(guó)后殺了忠臣,他為什么要卷土重來(lái)?如果李白是一個(gè)強(qiáng)大的人,他怎么可能是一個(gè)地球上的仙女呢?如果司馬遷被罰后不能復(fù)元,他為什么要說(shuō)成為“一個(gè)歷史學(xué)家的杰作和一個(gè)押韻的離騷”?許多如果,只是因?yàn)樗麄冇写蟮男模吹搅松巾數(shù)娘L(fēng)景是無(wú)限的,你怎么能錯(cuò)過(guò)山腰和山的底部。
登上山頂,九天之內(nèi)把龍翔變成一朵云,豈不快?為什么你渴望山腳下的低矮學(xué)校,渴望山腰上的困惑,或者什么都不想要?
勃朗寧說(shuō):野心是漫漫長(zhǎng)夜中的北斗七星。生活不可避免地會(huì)變得混亂,到達(dá)蘇美爾山頂?shù)男坌膲阎静徽俏覀円サ谋倍菲咝菃?正是它帶領(lǐng)我們走出黑暗和困惑。
我相信蘇美爾山頂?shù)娘L(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的!
換個(gè)角度看世界作文 篇36
一位畫家盡心創(chuàng)作了一幅畫,但是在即將結(jié)束時(shí)不以小心滴上了一滴墨,他格外沮喪,十分喪氣,想要放棄這幅畫,但是當(dāng)他冷靜下來(lái)后,他改變了個(gè)角度看,又添了幾筆,便變成了一只飛鳥,與整幅畫完美融合。
是啊,這不就是換個(gè)角度看世界嗎?正所謂”橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,正是因?yàn)榭词碌慕嵌炔煌,所以,所看到的事物也?huì)不同,只有學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度解決難題的思維。畢竟,各人有各自解決的角度。所以,改變看事情的角度,就是改變做事情的方式,這樣,就會(huì)使成功變得更容易。從多個(gè)角度思考問(wèn)題。當(dāng)然,這有利于我們挖掘事情的另一面。
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō)得很好:”縱聲歡唱的人會(huì)把災(zāi)禍和不幸嚇走!币簿褪钦f(shuō):”面對(duì)災(zāi)禍和不幸你要樂觀”。如果可以換個(gè)角度看問(wèn)題,生活也就充滿了希望和快樂。然而,我們大多數(shù)人往往不能夠看到生活中的積極和光明的一面,生活因此也暗淡無(wú)光。所以,凡事學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題,你便會(huì)得到意想不到的成功,如果你在日常生活中遇到了挫折或是被人誤解了,那么,請(qǐng)你換個(gè)角度去看問(wèn)題吧!但是,不相同的是:角度是樂觀時(shí):人是把事物的.好處看得更多,而處于悲觀的人,則是把事物的塊壞處看得多。
但是,一種方式失敗了,從失敗中走出來(lái)也是一種成功,能從失敗中看到收獲,才是最真實(shí)的收獲,如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中,那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法成功!
換個(gè)角度去看世界吧!
換個(gè)角度看世界作文 篇37
每到秋天來(lái)臨之際,都是城市的環(huán)衛(wèi)工人最忙碌的時(shí)候,有的城市為了加強(qiáng)城市管理,讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)連續(xù)工作,根據(jù)北京青年報(bào)的記者所知,市屬公園首次嘗試不立即清掃景區(qū)落葉,而且還打造出20出最美落英繽紛景點(diǎn),讓市民贊不絕口,同樣是處理一個(gè)問(wèn)題,從不同的角度去看待這個(gè)問(wèn)題,就會(huì)有不同的看法和收獲,就像一個(gè)人眼中有1000個(gè)哈姆萊特一樣,所以我認(rèn)為用不同的角度去看待一個(gè)問(wèn)題會(huì)有意想不到的結(jié)果,我也有類似的經(jīng)歷。
在小學(xué)挺認(rèn)真讀書的我升到初中時(shí)變得貪玩了起來(lái),在上課時(shí),不是睡覺就是和同桌玩,沒有一點(diǎn)兒想讀書的'樣子,之后成績(jī)下滑的非常厲害,這時(shí)父親就發(fā)覺不對(duì)勁,找我談話,但是當(dāng)時(shí)處于叛逆期的我更加的心煩,我變本加厲的玩,偷偷的玩,直到班主任發(fā)現(xiàn)了我沒有在學(xué)習(xí),而是在玩,班主任把我叫到辦公室去談話,問(wèn)我為什么不去學(xué)習(xí),而是要玩,我說(shuō):“我討厭那個(gè)數(shù)學(xué)老師成天給我們布置鋪天蓋地的作業(yè),每天都累得跟狗一樣,作業(yè)都沒有完成過(guò)的一天,而且做不完還不可以睡覺,我討厭他的做法,所以不想上他的課,只想著玩休息!卑嘀魅纬聊艘粫(huì)兒說(shuō):“其實(shí)你可以換一個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)作業(yè)的問(wèn)題,你看老師布置這么多作業(yè)是為了什么呢,還不是為了你們的學(xué)業(yè),你以為老師不辛苦嗎?這是老師自己出的題目,還要老師自己改,你應(yīng)該好好體諒老師,老師也是為了你以后的路更好走一點(diǎn)。”我仔細(xì)的想了想,老師確實(shí)也是為我們的學(xué)業(yè)考慮著,不做大量的題怎么會(huì)有提升呢?其實(shí)換一個(gè)角度來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題,就不會(huì)讓自己那么沖動(dòng)。
那一次之后我學(xué)會(huì)了用不同的角度去看待同一個(gè)問(wèn)題,這給我?guī)?lái)了巨大的收獲,可以給同學(xué)不同的意見,可以讓自己有更多的想法,可以讓自己少走很多的彎路,其實(shí)一個(gè)問(wèn)題有許多的看法有好的地方也有不好的地方,自己要學(xué)的其實(shí)就是從不同的角度看待問(wèn)題,要用哪一種方法可以讓利益最大化,這就是值得我們鍛煉的地方。
我們要解決問(wèn)題,完美的解決問(wèn)題,就要學(xué)習(xí)用不同的角度看待問(wèn)題,這樣你才能夠找到問(wèn)題最好的解決方案,才能讓我們看到不同的世界。讓我們用不同的角度去看待問(wèn)題,所有的困難的問(wèn)題都能夠迎刃而解。
換個(gè)角度看世界作文 篇38
世界上每人會(huì)從不同的角度看世界,如果你很糾結(jié)用什么角度看世界,那我建議你以孩子的角度看世界。
以孩子非角度你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多自己從未想到的事情和稀奇古怪的'想法。好比如說(shuō):一本課外書,在大人眼中他是一本垃圾書,但在我們孩子眼中他就是一扇新奇的大門,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)里面的秘密。一些廢物品,也許他對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),他的價(jià)值只是可以賣廢品而已,但以我們的角度,我們可以讓它變成一件華麗的藝術(shù)品。
因?yàn)槲沂呛⒆,所以我懂得用什么樣的角度看世界。如果你很糾結(jié),那就用孩子的角度看世界,也許會(huì)有不一樣的驚喜。
換個(gè)角度看世界作文 篇39
天已快亮了,我從破爛的木板床上揉了揉睡眼,從旁邊抓起打著幾個(gè)補(bǔ)丁的短袖,瞥了一眼旁邊的爛書包。
起身,不遠(yuǎn)處傳來(lái)雞的叫身,該去上學(xué)了,走吧。走在泥濘的小路上,不知為何,背著的書包越來(lái)越輕,回頭一看,文具和書都掉在來(lái)時(shí)的路上,用手摸了一下書包,原來(lái)爛了一個(gè)大洞,回去撿吧。不知不覺,微弱的光已經(jīng)從東方照耀過(guò)來(lái),上學(xué)要遲到了,老師可是很嚴(yán)的。
我捂著書包的大洞沖向山腳,等跑到那所破舊的小房屋前,太陽(yáng)已升得老高,剛鞠了個(gè)躬報(bào)告遲到,腦袋就吃了老師一記尺子,痛覺使我的手快速捂住腦袋,文具和書從大洞“嘩啦呼啦”掉在地上,引起全班的一陣爆笑。
“老師……我……我的.書包爛了,我回去撿書!
“讓我看看你的書包!崩蠋煼隽朔鏊难坨R仔細(xì)看了一下書包的大洞,轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“你先回位置上去吧,書包也該換一個(gè)了。”
我來(lái)到位置上,淚水“撲嗒撲嗒”落下來(lái),無(wú)聲地哭著。誰(shuí)知道我的苦,爸爸是山區(qū)郵遞員,半年才回來(lái)幾次,媽媽早在我出生幾天就逝去了,要換一個(gè)書包是多么地難!
我用臟兮兮的袖子擦了一下眼淚,哽咽了一下,專心聽課。下課后,老師把我叫去小樹林,望了望我,不一會(huì),淚竟落了下來(lái):“小豐啊,對(duì)不起啊,我不知道你的苦,老師也無(wú)能為你負(fù)擔(dān)你的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題!蔽业臏I更是如泉水一般涌了出來(lái),撲到老師懷中:“老師,沒關(guān)系,沒關(guān)系……”從始自終,我都重復(fù)著說(shuō)著“沒關(guān)系”這三個(gè)字。
半晌之后,我從老師懷中掙脫,拼命跑出樹林,卻遇上村中的小惡霸,他不懷好意地看著我:“把你的書包給我吧!反正破成那樣也沒用了,給我拿去賣幾個(gè)錢……”這可是我爸爸的半個(gè)月工資,怎么可以給他!我死命抵抗,但被他的幾個(gè)跟班打的毫無(wú)反抗之力。我趴在地上,頭上流著血,粘著沙子,我仰天痛哭流涕,我竟然連自己最珍貴的書包也保護(hù)不了!蒼天啊……
我盯著屏幕,不知道為什么竟會(huì)想出這些文字,雖然那個(gè)“我”并不是我,但是卻有千萬(wàn)個(gè)“我”是處于這樣子的,看世界時(shí),不要總是想著世界首富比爾蓋茨,而是應(yīng)該想著千萬(wàn)個(gè)窮苦兒童處于的困境之中……那些社會(huì)上的小惡霸,最愛欺凌弱小,對(duì)于這樣的事情,整個(gè)社會(huì)應(yīng)該要強(qiáng)力打擊,整個(gè)社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)窮苦兒童的關(guān)注,不要過(guò)著奢侈的生活就忘記了窮苦的人民,不要對(duì)這些可憐的生命沒有同情心……
用不同的角度看世界,不要只用高貴富有的角度來(lái)看世界,有時(shí)也應(yīng)該用同情的眼光看世界,看世界中那些可憐的生命……
換個(gè)角度看世界作文 篇40
你聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?
從前,有三個(gè)人——一個(gè)瞎子,一個(gè)聾子,一個(gè)正常人要過(guò)一條獨(dú)木橋。橋下是萬(wàn)丈深淵,飛流直下,濤聲欲聾。瞎子什么都看不見,只聞聲響,象平常過(guò)橋一樣,安然過(guò)了橋。聾子雖然看到萬(wàn)丈深淵,可是沒聽到濤聲,恍悠恍悠也過(guò)去了。而正常人一切看得太清楚,聞得太清晰,反而越小心越害怕,走到一半便掉下了萬(wàn)丈深淵……
瞎子和聾子他們彼此雖然失去了光明與聲音,但是他們卻可以克服恐懼——正常人克服不了的障礙。這不正告訴了我們?nèi)耸サ耐瑫r(shí)也會(huì)得到嗎?
在我4年級(jí)的時(shí)候,我們一家人搬到了一個(gè)陌生的城市,因此我轉(zhuǎn)學(xué)了……
剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí)……一切的一切的讓我感到很陌生,一股酸意涌上了心頭。那時(shí)我真的好想哭,想放聲大哭,可是我不敢,我怕被別人取笑。
每次上課,我都魂不守舍,常常走神,眼前常常浮現(xiàn)出,以前與同學(xué)們嬉戲的場(chǎng)景……因此,我第一單元的成績(jī)一落千丈,我問(wèn)自己到底是為什么?你因該要好好想想了。
那天,放學(xué)回家,我一如既往早早地寫完作業(yè),躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,腦海中浮現(xiàn)出以前那所學(xué)校的百年老樹、文昌閣、魚池、操場(chǎng)……又浮現(xiàn)出,以前活潑開朗的我,現(xiàn)在面無(wú)表情的我……漸漸的,我入睡了……
在夢(mèng)中,我看到了另一個(gè)我,她臉上一面嚴(yán)肅,似乎有什么事要跟我說(shuō)。她的.眼神中,摻雜著一絲憐惜,無(wú)奈。后來(lái)她開口了,“你這樣下去不行了!你應(yīng)該好好振作起來(lái),你還想這樣下去嗎?轉(zhuǎn)學(xué),是你人生另一個(gè)起點(diǎn),你一定要好好把握,加油!”聽完她這番話,我釋然了……
后來(lái),我重新振作起來(lái),努力學(xué)習(xí),后來(lái)我的成績(jī)突飛猛進(jìn),從以前的90幾分,到現(xiàn)在的95分以上,哪些不是靠我的勤奮的來(lái)的呢?這次轉(zhuǎn)學(xué),讓我明白人外有人,天外有天,讓我又交到了許多知心朋友……
雖然我在這次轉(zhuǎn)學(xué)中,失去了很多,但是我也得到了朋友之間的關(guān)愛,真誠(chéng)的友誼;我也會(huì)那些與從前那些同學(xué),過(guò)的那段快樂的日子,珍藏在記憶的最深處……
換個(gè)角度看世界作文 篇41
吾生為天地一芥子,渺渺于蕓蕓眾生之間。
我想做天上的飛鳥。清晨,我可以展翅騰飛,沖向剛破曉的地平線,追逐世間第一縷陽(yáng)光,去探究美好,去擁抱曙光。夜晚,我可以徜徉浩瀚星空,聆聽身下萬(wàn)物深夜的呢喃,去體悟夜的靜謐。
我站在天上,去俯視漸漸通透的萬(wàn)事萬(wàn)物。不喜不悲,不笑不語(yǔ),置身事外此心安處。
我想做溪中的游魚。我仍微小,不足以去逆流而上,我愿順流而下,隨波逐流。我可以身壓石下,稍作休息。我也可以四處游蕩,與水草共舞,與河蝦密語(yǔ)。我能適應(yīng)白晝的扎眼,亦能適應(yīng)黑夜的迷離。哪怕我不能掙脫水的束縛,卻依舊可以在溪水中起舞。
我游在溪中,去融入世間各種光怪迷離,卻從未迷失自我。隨波逐流,卻又心之所向,此心安處。
我想做地下的眠蟬。我仍被深埋土中,興許一年,五年,十年。我在靜靜地體悟周身未知的領(lǐng)域。我留心泥土的呼吸,春芽的破土。我從不急切,哪怕熬過(guò)了又一度冬夏。我期待著春的氣息,默默的積蓄力量。我從未放棄做一只沉眠在地下的蟬,因?yàn)槲覉?jiān)信總會(huì)有屬于我放聲高歌的某個(gè)盛夏。
我沉眠于地下,去等待一次可以蘇醒的'夏。我身陷濯淖污泥,漆黑地下,卻永不會(huì)放棄做好迎接生命第一個(gè)曙光的機(jī)會(huì),永不磨滅在日落傍晚開始放聲歌唱的決心,此心安處。
人生路漫漫,我不可能去做一世的飛鳥,游魚,眠蟬。我只能做到,人生之路上切換自己的角色。在不同的生存環(huán)境和人生際遇下選擇使自己心安神定的舒適區(qū)。
倘若我恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,何不做只飛鳥,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?假使我在成長(zhǎng)中變得漸漸圓滑世故,被時(shí)光磨滅棱角,何不變成一只游魚,就算隨波逐流卻明白心之所向;蛟S我在人生的低谷,正愁苦不堪,衣衫襤褸,我正需要一顆眠蟬的心,永不放棄,期待明天。
試問(wèn)嶺南應(yīng)不好,卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)。
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