暴風雨作文【實用】
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的暴風雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暴風雨作文1
暴風雨過后，陽光總會照射大地，這是一恒古不變的規(guī)律。而這一規(guī)律又恰好與人生出奇的相似，只有在經過暴風雨的洗禮后，才能感受到陽光的溫暖。所以我認為“陽光總在風雨后”。
我們可以把陽光比作成功，那么暴風雨則是在勤勞引導下的明確的方向和目標，按客觀規(guī)律性辦事，前瞻性思維和可行性措施。所以要想得到“陽光”那就要具備以上的條件。
“陽光”=勤奮+明確的方向和目標。我國“雜交水稻之父”袁隆平在上大學時便有一個夢想：水稻要長的像樹一樣高，稻粒像花生米一樣大，天下人都有飯吃。當他成為院士后便提出雜交水稻構想，但是失敗了，在同行們的`嘲笑和諷刺后，袁隆平沒有放棄，而是繼續(xù)向他的目標前進，終于研制出了雜交水稻，使水稻的產量增高了16%之多。因此，要成功就要為自己定下前進的方向和為之奮斗的目標。
“陽光”=勤奮+按客觀規(guī)律辦事。諾貝爾發(fā)明炸藥，經過無數(shù)次實驗均遭失敗，最后發(fā)現(xiàn)硝石、硫磺、碳三種物質混合后，在通電或點燃后發(fā)生爆炸。他找到炸藥爆炸的客觀規(guī)律，諾貝爾這一發(fā)明為人類開辟了新的時代。因此，我們要按客觀規(guī)律辦事，不能盲從，片面地下結論，只有這樣才能成功。
“陽光”=勤奮+前瞻性思維。牛頓在被熟透地蘋果打到頭之后，提出了“是什么力量使蘋果落地”的疑問，并結合了前輩的實驗結論深入研究，最終發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”學說，獲得了巨大的成就。他說，自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此，前瞻性思維也是成功必不可少的因素之一。
“陽光”=勤奮+可行性措施。居里夫人在堆積如山的瀝青中提煉出了“鐳”，利用自己的實際行動為醫(yī)學界做出了不可磨滅的貢獻。因此，凡事不可空想，應把好的思想落實到實際行動上去。否則，無異于異想天開。在正確思想指導下的行動，是最終到達成功的關鍵。
綜上所述，“陽光”是我們想要的成功，成功=勤奮+方向+目標+按客觀規(guī)律辦事+前瞻性思維+可行性措施。讓我們抓住機遇，與時俱進，結合成功的標準，做一個在學習上、生活上成功的人，努力創(chuàng)造光輝業(yè)績，為祖國做出巨大貢獻。
暴風雨作文2
在我的家鄉(xiāng)廣州，四月是一個雨多的月份。
這幾天，我家附近經常下大雨。在前天下午就有一次“暴風雨”。
那天，我和同學在托管班睡午覺時，突然聽到外面電閃雷鳴、風雨交加，傾盆大雨直流而下。外面的天空原本還是晴空萬里的，突然隨著一陣雷聲就變得黑不隆咚，像晚上八點一樣。我們幾個小孩都驚呆了，老天爺翻臉比翻書還快，一下子就成大暴雨了。
我們起床準備去學校時，看到的比在房間里看到的更為“恐怖”。只聽天上傳來巨大的轟隆隆的響聲，在閃電劈下來的那一瞬間，整個屋子都照亮了。我們很害怕，怕出去以后雨傘變成了飛傘或是大花傘，像童話里一樣抓著雨傘從這里往四面八方亂飛。估計飛傘的傳說已經不再是傳說了。雖然害怕，但我們還得上學呢！
我出去以后，感到身子直往上跑，好像馬上就要見到月亮了。我費了九牛二虎之力把自己拖回來�？墒俏覄倓偘褌闩e好，狂風又來了，我的傘被風吹到我身后了。不過還好沒有變成大花傘。我又用力地把傘拉了回來，把傘擋在前面。雖然有傘擋，可是行走還是很艱難。不過總比變成大花傘好吧！我們一路上飛跑著（其實很慢，因為有風），怕下暴雨時還沒有到達學校。我看見幾個同學的`傘早已變成大花傘了。
終于來到了學校。我們剛把傘當好，就去陽臺上看“風景”了。我來到陽臺上一看，馬上被嚇呆嚇傻了。只見落下來的雨滴倒沒多少，它們而是還沒落地就被風吹跑了，形成了一團團的水霧，在操場上和教學樓上翻滾和咆哮著，像海浪一樣卷席了整個學校。更壯觀的是，在教學樓的背后竟“噴”出了一股強烈的霧。估計站在那連傘都擋不住，不光是落湯雞，更是拿著花傘到處亂飛的落湯雞。
教室里，一群同學在那里大喊著什么世界末日啊什么的。當老師把教室門關上時，我們還全部趴在窗邊，看著那壯觀的景象。
令人想不到的是，當我們在專心聽數(shù)學老師講課時，老天爺又開始“急速翻臉”了。我在上課時開了一點小差，發(fā)現(xiàn)已經雨過天晴了。看來那些同學說的什么看見龍卷風的話，全是假的。說到底還不是一場風雨交加的大暴雨。值日的時候，我們發(fā)現(xiàn)空氣變清新了，不再像以前一樣悶熱了。我們的心情也像天氣一樣變好了。
這次可真是一次特大風暴，它是今年對我來說，從我出生時到現(xiàn)在對我來說最大風、最壯觀、最“恐怖”的暴風雨了。
暴風雨作文3
只記得那是兒時了，只記得那場面太猛烈了，只記得那次所見所聞太令我震驚了。
那天下午，天就逐漸陰了下來，恰似上天心情黯淡了一般。整個人都很悶，那種悶熱，令人喘不過氣來，并且?guī)У膩硪环N不祥的預感。
朝天上望去，云團更加得發(fā)黑，就似涂了黑油漆，并且又急促的聚在一起，宛若一只可怕的黑暗巨獸在天空盤旋。
倏然間，天上隆隆的響起來，就像巨獸在憤怒的吼叫著，這種吼叫，令人們都趕緊回到家里面，不敢再在外面逗留。
一陣雨下來了。那可不像春雨那樣溫柔。他是憤怒的，狂暴的。
雨滴猛烈地下著，摔在地上啪啪的響，令人更加的憂慮與害怕。
風在此時也來湊熱鬧了，并且還很盡興呢！他呼呼的吹著，與大雨表演了一場夏季的暴風雨。
路旁的樹遭殃了！他們一個個開始害怕起來，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，恰似是在哀求老天別來這么一場暴風雨。在此時，他們是被逼無奈的在那跳舞，不是情愿的。只見他們的身子向一個方向猛地傾斜，手臂不斷地揮打著，葉子擠碰的聲音大得驚人。
他們的`孩子們（小樹）就更完蛋了。他們一個個連根拔起。那種疼痛，只有他們自己知道。被連根拔起后，他們又立刻飛向天空，在空中疾速的旋轉，樹葉子被抖掉了，樹枝被殘忍的撕扯開來，接著，他們就在強烈的疼痛中飛向遠處，不見蹤影。
小花小草照樣，也是一個個拔根而飛，他們在空中飛的時候又撞在一起，然后錯開，與另一些花草再一次相撞，最終消失在空中。
地上的塵土瘋狂了！他們一起離開地面，在空中自由的飛翔著，風馳電掣的。
近處，還有別人家的遮雨棚，他們本是安安穩(wěn)穩(wěn)的定在人家的墻上，此時此刻，他們也忐忑起來，發(fā)出顫抖的聲音，轉眼間，他們脫離了墻面，被狠狠的襲擊了，他們的塑料軀體被無情的撕扯開，形成幾個了，然后一起在空中飛旋。不知方向了，猛的向其他人家屋的墻上一撞，然后又瞬間被扯回空中，再次進行飛旋，然后重重的摔在正在受難的樹上，那股力量，那般強大，讓大樹一下被砸出一個痕跡出來，差點撞倒。
遠處的河水瞬間漲起來了，速度驚人。他們的情緒開始不知所措了，水面的波濤打起來，一浪接著一浪，有的還沖到別人的稻田里，把人嚇得出汗。
一切盡情的依舊在狂暴中進行著，不會停下。
……
直到第二天，天上才明朗起來，大自然停止了他的發(fā)泄，一切都平靜了下來，我相信，給人們留下的，只有那種自然帶來的震撼吧。
暴風雨作文4
“分分分，學生命根；考考考，老師法寶�！边@句話我們學生再熟悉不過了。是啊，在家長和老師看來，成績、名次比一切都重要。從老師方面說是：只要這個學生學習好，不管品德怎么樣就是好學生；但如果這個學生學習不好，不管道德品質怎么好都不會有出息。在家長方面說是：孩子考得成績，排名次就是家長顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長這方面我就有深刻體會。
都說期末考試是一學期最重要一次考試，不光老師和家長這么認為，我們學生也是。辛辛苦苦學了一個學期，誰不想拿個好成績回家�。∥乙膊焕�。
期末考試前一天晚上，我熬夜復習，為了迎接第二天考試。第二天考試時候，我心慌，怕出來那些題型我沒見過，我忐忑不安走進考場。一連考了三科，忐忑不安心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個假期我都沒過好，終于2號開學了（我們學校統(tǒng)一補課），可是成績還沒有下來，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著老師念我成績，老師一念我成績我傻了：語文95數(shù)學91英語100排名20、我淚水情不自禁地往下流，我在同學面前不經常哭，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說絕了）我還是沒反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我心情才好點了�？伤X之前，我給媽媽打電話報分又痛哭了一場，第二天早上眼睛腫了。
淚水流再多又有何用呢？我真沒有信心了，我最后一點信心已經沒有了，我該怎么辦啊？我該用何種心態(tài)去面對學習、面對老師、面對家長呢？我真真不知道怎么辦了。從那天以后，我這個好學生開始不好好學習了，老師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔樣子。但是有一天我最好閨蜜找我談了很長一段時間話，具體什么我也不知道了，不過我知道她找我意思是：好好學習吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她話給了我很大鼓勵和信心。從此，我努力學習，做回了老師心目中好學生，我心里一直記著一句話，我永遠也不會忘記了：失敗了不可怕，可怕是失敗以后不敢面對。只有你勇敢面對，再多困難都會被我們擊敗。
暴風雨作文5
在這個暴風雨的夜晚，我依然不止地徒步向前。只為能這一刻，拾回我最后的回憶�！}記
夜晚，是漆黑而又寧靜的；暴風雨，是雄渾而又灑脫的。兩者合二為一，便使所有人都有畏懼。如今，我只依稀地記得，就在那個暴風雨的夜晚，我?guī)е且痪鋵Ω绺绲氖难裕郎狭四亲椒�。只為一個心愿，就是向哥哥證明，遇到困難，我也不會放棄。
還記得那一天，早上我正在家里完成功課，哥哥突然推門而入，讓我陪他去游泳。可是我天性怕水，于是我想，一口回絕哥哥�？筛绺绾孟窨闯隽宋业莫q豫，便試探著問：“你不會不敢碰水吧？”我立刻簡單明了地向他解釋了原因。誰知，哥哥不但沒有接受我的解釋，還堅決地說我不敢面對挑戰(zhàn)。聽了他的話，我一下子便火冒三丈，頓時覺得哥哥不解人情。最后，哥哥沒有斗過我，但是他還是得理不饒人。于是他向我宣戰(zhàn)：“今晚冒著風雨孤身去攀爬我們家公園里的一座小山坡。雖然我心里清楚這非常危險，但是為了捍衛(wèi)榮譽，我毅然接受了哥哥的挑戰(zhàn)。當然我是不會后悔的。時光飛逝，夜幕降臨。我隨著哥哥來到了漆黑的山腳下。這時天空已經下起了牛毛細雨，但也不能影響我的決心。
我開始攀爬這座高聳的山峰，腳底下雖然感覺每一步都異常艱難，但我依然不會停止前進的步伐。就在這時，暴風突然降臨了，這大雨一剎那便像一盆水頃刻間從廣闊的天際灑落了下來。風在周圍肆意地狂吹，加上四處飛濺的'雨點。打在身上，就像被無數(shù)細小的銀針刺著。無論如何，我也一定要堅持不懈。可是，就在我快到這頂峰時，雨點灑落的一處崖邊，我不小心踩上了那塊崖石，突然，眼前一片漆黑，摔了下去……當我睜開眼睛再看到哥哥時，那一刻便明白我成功了。是的，那天是我最難忘的一天，也是我最成功的一天。當我頂著暴風雨爬上山頂時，我就感覺好像行走在人生大道上一樣，每走一步都是艱辛，每走一步都是付出，但每走一步也是在努力。
我在暴風雨的夜晚勇往直前，我向挫折的門檻邁出了自己前進的腳步，我克服了困難，你呢？
暴風雨作文6
天空灰蒙蒙的，看樣子是快下雨了。天空顯得單調，像一塊灰暗的瓷磚鑲嵌在浩瀚的蒼穹，壓迫得人喘不過氣來。平時光澤亮麗的綠樹，耷拉著腦袋一聲不吭地站著，期盼著一陣免費的洗浴，地上的落葉無力地躺在地床上，凝然地望著天空，等候一次精彩的旅行，因為他知道，蛛網已經倒豎起來了，預示著一場痛痛快快的'大雨即將來臨。
風踮著腳鬼鬼祟祟地逼近了它是雨的前哨。枯枝敗葉如魚得水般奔跑起來，樹活動著筋骨像要大展身手一般，天空上又添了幾筆濃墨，似一面華麗無瑕的大理石，不一會兒便凝然了。青蛙一見到風便肆無忌憚地叫囂起來，路上的行人可不像青蛙那樣欣喜若狂，倒是一個個慌里慌張地跑著，嘴里嘀咕著：快回家！要下大雨了。宣威這個小城大有：山雨欲來風滿樓的氣勢。
風越來越囂張，漸漸放大了手腳，如癲似狂地戲弄著萬物，此時，任何東西在自然面前都顯得那么渺小。雨大步流星地帶著排山倒海的氣勢，大地傾刻間被豆大的雨點占領了，樹暢快地沐浴著，一邊搓洗著，一邊聆聽著青蛙的低音演唱。這下可苦了在樹上做巢的鳥兒了它們的家已經隨波逐流了。
人們都關緊了窗戶，因為如注的大雨的尾巴已經伸進了窗縫里了。風雨不停地肆虐著，加上暴躁的雷電，青蛙再也忍受不了了，焦躁地吼著。轟隆一個炸雷響徹天地，樹害怕了，青蛙屏氣凝神，一動也不動，即使是一個聾人也被嚇得不輕，仿佛世界末日來臨了。風雨搖撼著瑟瑟發(fā)抖的纖樹，像一個傀儡被人任意撥弄。雷電，這世界上最鋒銳的劍�。≡诨页恋奶焐纤烈馔秊�，翻滾著、揮舞著、瘋狂地在一望平疇的墨云里隱隱現(xiàn)現(xiàn)，像一條不可一世的金龍，在天海之間遨游，聲如洪鐘地咆哮著。天海之下，是片叱咤風云的戰(zhàn)場，是人與自然的殊死搏斗的生死場。房屋死寂地硬挺著，忍受著槍林彈雨的轟擊。水溝里的污水漫灌出來，一時間惡臭沖天。樹的腳泡在了惡水里，自行車像一只只塑料袋似的被沖得七零八落，落葉們像游泳健將一樣奮泳向前，一只被淋得狼狽不堪的老鼠一失足成千古恨，跌進了滔滔洪水，四爪驚惶地撲騰著，在風雨中無奈地盤旋著沖向低洼處。
雨玩累了，不疾不徐地散著步，哼著小曲昂首闊步打道回府。風剎住了手，拉開了天幕，彬彬有禮地把亮光請了出來。久違的藍天露面了，白晝那顆碩大無比的獨眼正打量著這個一片狼藉的小城，清澄的碧天上沒有一線云翳。雨把萬物都洗滌得光鮮亮麗，蜘蛛出來了，吊在殘絲上欣賞著這個陽光明媚的小城。
暴風雨作文7
這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”——題記
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。人生沒有筆直的路，更沒有平坦的康莊大道。于是，生活中的風雨來了……
沏茶一次，芳香不露
命運的老人說道：“我所給予磨難的人，不分老幼�！庇谑�，小學的我便挨到了暴風雨的迎面吹打。課間，在與伙伴們歡快的追逐打鬧之時，不慎重重地摔倒，眉角與墻角情深款款地來了個親密擁抱。此此，可憐眉宇間多了一道疤痕。接下來的一個多月，病床上的我都得在聞著那悶熱的醫(yī)院的氣息中度過。在那段沒有歡聲笑語的時間，白天的太陽格外刺眼，黑夜的'星星躲了起來，連月亮都似乎在嘲笑我的無妄之災，顯得分明的皎潔。但在沉寂而百無聊賴的夜空中，我與書有了第一次的約會，他無私地陪伴了我每日每夜。后來呢？后來教室里多了一個讀書的身影……
沏茶二次，芳香漸沁
因禍得福般的，我愛上了讀課外書，一讀便是一個愉悅的下午。不知不覺中，時間老人挪到我耳邊輕輕告訴我，小學畢業(yè)考將來臨了。書香卻仍把我迷得神魂顛倒，而課本也只好在一邊痛苦無奈。終于，數(shù)學成績開始一瀉千里了，我的噩夢交響曲也因此而奏響。爸媽的憤怒，老師的失望，紅叉的嘲諷，更多的浮現(xiàn)于我的眼前，甚至腦海。可惜泥足深陷又如何能輕易脫身。風雨卻來得更猛了，呼嘯聲中，我感覺到痛了，我意識到花謝的后果了。于是，毅然地，我與書架暫時告別了，相遇以后一定再會。也多了幾個深宵燈火，就這樣全身心地，考場收卷的鈴聲打響了。后來的成績手冊上終于打了一個讓自己滿意的大大的完整的紅勾……
沏茶三次，芳香撲鼻
無間斷的，生活中大大小小的風雨不斷突襲，有時害得我手忙腳亂，有時候我又從容不迫。但要數(shù)傷透了我的，就是那次了。初中一年級，我本滿懷信心地準備參加天文知識競賽，并認真地對待它。實在不容易，要融會貫通的知識不少，但我尚是信心十足。直至走出考場的那一天，我才發(fā)現(xiàn)，那一段走回家的路，很難走，很孤獨，很悲傷！我忍耐下淚水，盡管眼眶已紅，我強作笑容，盡管天色灰蒙。周圍都靜了，鳥兒不再站在被砍去枝葉的光禿禿的樹枝上叫個不停。回到家，以往忙碌的身影停下來了，紛紛坐下來語重心長地安慰我，告訴我，上帝關了一扇門，但還會留下一扇窗給我，窗外的風景會更美，花兒會更香。媽媽又像以前每當我跌倒后一樣，照例為我熱了溫茶，余香中我聞到了媽媽的愛，而爸爸又再一次給我講一個個勉勵的故事。
暴風雨作文8
又是一場席卷大地的暴雨，雨點肆無忌憚地擊打著窗外的一切。我望著這淋漓的暴雨，又想起了那次山中的經歷，任憑思緒將我?guī)Щ啬莻�午后。
“別一放假就成天悶在家里，出去走走吧。”媽媽只用了一句話便將我從家中“驅逐”，百無聊賴的我只好去爬山。
雖說山林中的樹木能給烈日下的我一些隱蔽，但是我仍然覺得十分無趣——樹木花草在烈日的炙烤下都有些無力，一副毫無生機的樣子，那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫，著實令人心煩意亂。因而，在這會兒來爬山的也沒多少人。
伴著熱風爬到半山腰，我已經快受不了了，抬頭一看，天空烏云密布，幾大塊烏黑的積雨云在空中翻滾著，伴著幾聲悶雷，隨即而來的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑進路邊的亭子里避雨，突如其來的大雨使我更加郁悶，心情也仿佛被如墨的烏云籠罩。干什么不好，偏偏鬼使神差地來爬山，熱死了不說，還碰上陣雨……
我長長地嘆了一口氣，抬頭看看，亭外的雨下得很大，豆大的雨點接連不斷地落下，落在石階上，砸開一朵朵轉瞬即逝的水花。那錯落有致的雨點又是連成一條同時落下，像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注，亭內的我只好“望洋興嘆”。
陣雨就是陣雨，一陣猛烈后便再無氣勢，逐漸變小，最后停下，其過程也就七八分鐘。而雨過天晴的`景象也著實令人著迷：一場酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅散了，留下一陣水汽蒸騰的味道。在熱風中快要奄奄一息的植物們也都恢復了生機，一片片滴著雨水的綠葉在陽光下煥發(fā)著生氣。踏著被雨水沖刷過的階梯，我到了山頂，一個驚喜在等著我：從山上望去，天空中竟依稀有道彩虹，斑斕的色彩，奇幻的形狀，真的仿佛童話中出現(xiàn)的一樣。遠遠望去，七條彩色的綢緞在遠山與天空中鋪開，越到下面顏色便越淡，儼然一座凌駕空中的彩橋，美輪美奐，令人陶醉其中。可過不多久，彩虹消失了。我知道，是暴雨造就了彩虹，沒有那場雨，就沒有這彩虹，這經歷令我難忘。
非暴雨，不彩虹。人生又何嘗不是如此？人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦，它們會讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅持下來，度過了艱難時期，那么絢爛的彩虹就會出現(xiàn)！
暴風雨作文9
大自然中，名貴而美麗的花太多太多了。但是，就在多種多樣的植物中，我看到了一個并不是那么珍貴的，甚至是平凡到不能再平凡的植物——吊蘭。
吊蘭，它沒有牡丹那樣嬌艷，沒有水仙那樣優(yōu)雅，沒有玫瑰那樣芳香，沒有菊花那樣美麗……是的，雖然吊蘭很普通不過，它卻有很多很多那些名貴花種所沒有的精神。
春天的時候，百花齊放，各種花都爭奇斗艷，想讓人們多注視下自己，吊蘭卻沒有開放自己的花朵，它在靜靜等待屬于它的.時刻。
它的時刻到了。夏天，吊蘭悄悄地在枝條上開出了一朵朵白色的小花，花很小，開滿了枝條，在綠葉的掩護下，就像是在森林里嬉戲玩耍的小精靈一樣，吊蘭釋放的花香，是淡淡的清香，充滿了整個屋子，讓人心擴神怡。如果說牡丹是花中之王的話，那吊蘭就是花中的雅士吧。
說到我為什么欣賞吊蘭，這其中還有一個我與它之間不得不說的故事。
記得有一年夏天，我在庭院里玩耍，忽然看見了爸爸種的吊蘭。那盆吊蘭很茂盛，綠油油的，枝條上已經長出了許多“小吊蘭”�？吹侥桥璧跆m，好奇心極大的我走近了吊蘭，盯著它看了一會兒后，萌發(fā)了一個想法：如果我摘一個“小吊蘭”，把它重新種到土里，它還會不會生長呢？抱著試一試的態(tài)度，我摘下一個“小吊蘭”，種到土里，剛開始時，我還會每天給它澆一些水，可到后來我對它失去了興趣后，竟然忘記了它的存在。幾個星期后，天下起了暴雨，窗外大風作響，很多大樹的枝干被殘忍地折斷，橫躺在馬路中央。“這么大的雨要有多少植物，因為受不了沖擊而失去生命呀！”我感嘆道。雨過天晴，我走出門外，呼吸一下暴風雨之后的久違的新鮮空氣，無意間看到那盆大吊蘭時，我才注意到那個當初被我種在一旁的小吊蘭。但是，當我注意到它時，我不禁發(fā)出一聲驚嘆：“天呀！這還是那個小吊蘭嗎！”因為那株吊蘭，早已沒有當時的弱不禁風，恰恰相反，它的葉片是那么繁茂，它的枝條是那么柔韌，似乎在昨日的風吹雨打中，它不但經受住了狂風暴雨的考驗，而且變得更加堅強了！那么頑強的意志力呀！多么可貴的精神呀！不需要任何的照料，在挫折和困難中一步一步地長起來，不管有多大的風雨都不能將它打敗，這是多么的偉大！
在當今社會中，人們已在優(yōu)越的待遇變成了一個脆弱的人，輕輕一捏就會敗掉，又有誰能像吊蘭那樣有頑強的意志？誰能像吊蘭那樣無論有多大的困難都能戰(zhàn)勝？答案是沒有幾個人。吊蘭那樣的品質是我們應該學習的。
這就是我最欣賞的植物——吊蘭。
暴風雨作文10
前世千百次回眸，才換得今生重逢，得見你清淺一笑。而后來，滄海桑田，此岸彼岸，時光沖散，模糊，忘卻。
風兒肆意的吹向我，頭發(fā)在風中飛揚，遐想翩飛天外。
粉色的溫暖
初一了，無意見到兒時的玩伴。頓時嘴角上揚，無論在何地，都會激動地抱上去，訴說新學校的新鮮事，然后捧腹大笑。然后斷然不舍。粉粉的，暖暖的，是同學們帶給我的感覺，從未改變。但是時光無情，越來越，你會發(fā)現(xiàn)同學相見很難，越來越，你陌生了粉粉的感覺。小學六年，初中三年，看似遠不可及，但是不經意間，小學熬過來了，初中卻又懷念小學，輕輕松松的作業(yè)，天真無邪的笑臉，還有那時的青澀我們。珍惜現(xiàn)在吧，珍惜每一個同學，他是一個天使，擁有隱形的翅膀，不久就會張開雙翅，遠遠飛翔，而兩個自由飛行者的見面會，似乎很遙遠。
灰色的火花
三寸講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。老師總是一副撲克臉，說這不準，不許，和復雜的解題思路。老師的顏色是灰色調的，卻包藏著一顆火紅的心。哪個同學生病了，他也會想疼愛自己孩子一樣疼她。我們因做不出題來哭泣時，他也會感動，幫助我們。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�；疑谋硐笫巧钌畹膫窝b，是為了成就我們的未來。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，啊，偉大的老師。
藍色的純潔藍色表示純潔的大海，廣闊的天空，藍色包容大地是天地的保護色。當然不容忘取的是，他還是媽媽們的`顏色。媽媽的心比天地還寬廣，藍色代表付出。媽媽讓小嬰兒茁壯長大，直到他闖蕩天涯，他在哪，媽媽的心便在哪，魂牽夢縈。她回來了，累了，媽媽也老了，可是媽媽還要照顧她。以前，媽媽開玩笑對我說：婷婷，你花了那么多錢，以后長大給媽媽還嗎？你要養(yǎng)著媽媽。我傻傻的笑著�，F(xiàn)在的我懂事了，長大了，如果再給我一次機會回答，我會說：媽媽，我養(yǎng)著你，像你一樣，養(yǎng)的白白胖胖，讓你好好享受。
上世的我們一定是千絲萬縷，今生才會相遇，相識，難舍難分。注定有些人有些事會忘卻，但是你做過，經歷過，這就是一種永恒。
有時喜歡你儂我儂的話語，纏綿委婉。這時卻希望一生不要太平靜，要活出精彩。真惜每分每秒，還有過去，現(xiàn)在，未來的記憶，因為它是一筆巨大的，無價的財富。當你老時，想想過去，自己的一生多么精彩。當你死時，不枉此生。讓暴風雨來的更猛烈些吧！把我煉制的更加堅強吧！
暴風雨作文11
今天，是個黑暗的一天：天上烏云密布。地上的落葉被風吹得飄來飄去，猶如仙女在天空中跳舞一樣。
我們在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了個冷戰(zhàn)，沒帶傘的同學擔心的想：暴風雨來了，我又沒帶傘，怎么辦呢？帶了傘的同學則在一旁得意地笑著。而我，就是少數(shù)帶雨傘的人之一。所以一下課，我就拿著雨傘，大搖大擺的地向家里走去。
我走出校門沒多久，就聽見有人叫我：“徐浩鵬。”我轉過頭一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的濕透了，頭發(fā)緊緊地黏在腦門上，看來他被暴雨淋成了個“落湯雞”。她跑進我的傘下，對我說“謝謝”，我心里頓時感到無比的開心。
走著走著，我突然聽見后面有人喊“朱靜婷”，我和姐姐不約而同地轉過頭一看，原來是姐姐的好朋友，她看見我和姐姐共撐一把傘，也便鉆進雨傘下來，一起向家里走去。
我的傘本就小，又有那么大的雨，我們三個人不得不擠在一塊。又過了一會兒，雨又大了起來，那把破爛不堪的雨傘已經不能為我們三個人抵擋那么大的雨了，我們只好躲到離我們最近的樓房下，看看雨什么時候能停。
一到那里，我發(fā)現(xiàn)我們的衣服褲子都濕了，只好把傘放下，看著天上，祈求雨快點停�？墒抢咸鞝敽孟裨诟覀冏鲗λ频模瓴粌H沒小，還大了許多。我們沒辦法，只好在樓道里干，就在我們垂頭喪氣的時候，一個高大而又矮小的身影向我們走來，啊，那是我的奶奶：頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件帶有紅點的`棉衣，腿上穿著一條帶有花紋的褲子，腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋，手上還拿著一把雨傘，可能是怕我沒帶傘吧。
我高興得跑到樓外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶聽見了，就走過來對我說：“原來你在這呀，我到處找你呢。好了，快回去吧。”說著，奶奶就拉著我往家里走，“等等，”我說，“把你手上的傘給她們吧，否則她們回不去的�！�
奶奶看了看她們，又看了看我，說：“好吧，你這么有愛心，我也不反對�！闭f著，奶奶把雨傘給了她們，就走了，我也揮了揮手，說了聲“拜拜”，也就走了。
第二天，當我收到他還給我的傘時，我心里比吃了蜜還甜。
暴風雨作文12
人的一生中，可能會有許許多多的起起落落；人的一生中，可能會有許許多多的暴風雨。生活總是不順的，但也會有許許多多的成功，這取決于我們面對暴風雨時的抉擇與行動。
莫泊桑的短篇小說集《羊脂球》里面有一篇文章叫《繩子》�！独K子》中有一個人叫奧舍科爾納老爹，他是一個地道的`諾爾曼人，過日子能省就省。
奧舍科爾納老爹在趕集的時候，撿到一段小線頭，被自己的一個仇人馬朗丹老爹看見了，并誤以為他撿到了一個錢包而告發(fā)了他。
在鎮(zhèn)長那里，無論奧舍科爾納老爹怎么辯解，大家都不相信他，還找來了馬朗丹老爹對質。最后，奧舍科爾納老爹只好請求對自己搜身來證明自己的清白。
第二天，錢包找到了，原來是在布爾通老爹莊園里干活的仆人撿到了。雖然沒事了，但是那些人還是認為是奧舍科爾納老爹撿到的，然后又跟那個仆人串通好才交上去的。最后，奧舍科爾納老爹眾口難辨，憂郁而死。
反過來想一想，如果奧舍科爾納老爹抱著自己明白的心理去做這件事，他就不會被別人懷疑。如果他不去關心別人對他的看法，做好自己該做的事情，那么他就不會一直憂郁，直至死去。
生活中的暴風雨不是別人，正是自己的內心。
澳大利亞的力克？克哲，他天生沒有四肢，曾嘗試過三次自殺，但他在16歲時突然意識到，“人要為自己的快樂負責”。他是澳大利亞第一批進入主流學校的殘障兒童，也是高中第一位競選學生會主席的殘障者，并獲壓倒性勝利，被當?shù)貓蠹埛鉃椤坝職庵飨薄?/p>
他是第一位登上《沖浪客》雜志封面的菜鳥沖浪客，在夏威夷與海龜游泳，在哥倫比亞潛水；踢足球、溜滑板、打高爾夫球樣樣行。
他16歲第一次在小型聚會中跟同學分享自己的故事，感動的口碑就從這12個人開始。
在決定以“激勵他人”為生命目標后，創(chuàng)設“沒有四肢的人生”非營利組織，實行各種創(chuàng)意行善，至今已在五大洲超過25個國家、舉辦1500多場演講，給予（接受）數(shù)百萬個擁抱，自稱為“擁抱機器”。
他21歲大學畢業(yè)后，取得了會計及財務規(guī)劃雙學位，并擁有了自己的公司。
令人震驚的是，力克？克哲在走出了自己的人生陰影后，又為其他人帶來了人生的春天與光明。
所以，朋友，人生不會是一帆風順的，但是，只要走出暴風雨，迎來的就一定是溫暖的春天！
暴風雨作文13
蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動于花間的翅膀，更在于它是蛹經過重重磨難而成的;珍珠之所以美麗，不僅在于它那光鮮亮麗的色彩，更在于它是貝殼在風吹雨打中而化的。任何美麗的造就，都意味著一場感天動地的苦難，待到成功之時，不免傲然而嘯：讓暴風雨來的更猛烈些吧!
不經一番徹寒骨，怎得梅花撲鼻香?梅花的美，是一種凌霜傲雪的美，是在懸崖丈冰之時，唯有她在叢中笑的那種超凡脫俗的美。倘若沒有了凜冽寒風的洗禮，它也只能像溫室中的花朵一樣，經不起環(huán)境的打擊。
就如同那乘著音樂翅膀的作曲家——貝多芬。他的音樂是詩，壯美的史詩。輝煌而又瑰麗，那是人類所有情感得以宣泄的地方。他本身就是一只驕傲的雄鷹，一塊倔強的巖石;他的才華如潮水一般在藝術的海灘上翻涌著，充滿激情地，以磅礴的氣勢在黑夜的帷幕上撞擊著，迸射出耀眼的靈感火花，譜寫著不朽的絕唱。
然而，命運如同與他開了個玩笑，對于這么一位熱愛鋼琴的音樂家來說，沒有什么比雙耳失聰要更令人心碎和痛苦了。這一場命運的暴風雨，正匯聚地彌漫籠罩在他的內心，狂風卷集著烏云、黑云越發(fā)厚實低沉，伴隨著雷電的震怒，雨群蓄勢待發(fā)、片刻間灑滿整個世界。但他始終相信：明媚的陽光總會在暴風雨后釋放，燦爛的太陽永不會在烏云中低頭!“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服這絕對辦不到�！彼芽嚯y當財富，把挫折比存折，再跌倒后向成功愈發(fā)進取。
痛苦與喜悅，忍耐與掙扎，愛與恨，生與死，一切的一切都猶如潮水迅速占據(jù)了你所有的'思想。高低起伏的旋律如風暴一般，那種激情，那種動態(tài)的美，著實讓人驚嘆并為之折服。或是舒展，或是急驟，或是矯健，或是狂放，他的音樂是洶涌咆哮的大海，是奔騰不息的江濤，是一瀉千里的瀑布，是冷峻威嚴的高山，是倔強的海風，是巨響的雷霆，是駭人的閃電!或許，《命運交響樂》就是傳奇。
不登高山，無以得良藥;不入海底，無以覓珍珠。只有不畏艱難，登上險峰，深入海底，方能采得靈藥，覓得珍珠。
蛹化蝴蝶，蚌蠣珍珠。在成功之巔，傲然于天地之外，放聲呼喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”
暴風雨作文14
三毛曾說過：“歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪，你若盛開，清風自來�！瘪v足欣賞每個生命的美好時刻，反復不厭的重問自己，還記得嗎？那場暴風雨。不，從未忘過。
依稀記得是那年周末，我從學�；丶�?guī)椭赊r活。今春雨多，道路濘泥，我挑著一旦秧苗在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，只好放下，不知所措的站在那里。奶奶在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲的喊：“孩子，外套脫了，鞋子脫了，再試試！”我脫掉外衣和鞋襪，卷起褲腳，笨拙的挑起擔子。咦？一下子覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子也到輕了許多，很快就把秧苗挑到奶奶面前。
奶奶撫摸著我的頭：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔掉，弄臟衣服，注意力不集中，脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮�！蔽抑皇浅棠绦α诵Α�
過不一會，暴風雨突然就歇斯底里的開始了。頓時，天昏地暗，仿佛自己到了末日，四下里，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。我像老鼠遇貓似的躲在奶奶身后，雙手緊緊拽著她松大的衣角�！澳棠蹋s緊跑回去吧，不然待會就真的回不去了�！蔽抑赡鄣腵聲音催促著奶奶�！昂⒆�，別怕奶奶在呢，別慌，我替你頂風，你快躲我身后，別讓細塵跑眼里去了�！蔽也幻靼啄棠虨槭裁床慌�，只是乖乖的按照了她的意思。
后來我才傻傻的明白，奶奶患了重病，她舍不得爺爺，舍不得這塊陪了她50多年的土，更舍不得那天躲在身后的我。她心疼自己在田里悉心照顧了半年的“孩子們”，卻不擔心自己的安危，生怕那場突如其來的暴風雨帶走了田里的所有。
你把我從夢中喚醒，卻只告訴我你要借著風箏遠離六月的雨，而我卻只能在原地，我把我們曾經所有的邂逅都塵封在了這塊陪伴了您幾十多年的土地。那一年的那一天，我怎么忘記！
春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當下，而我們現(xiàn)在應當做的，就是珍惜現(xiàn)在的一切，忘掉所有的冷遇，不忘怎能忘記的一切————
暴風雨作文15
慵懶得像只小貓的天空在頃刻間變得陰晴不定，嘴里嗯哼著即將要爆發(fā)�？耧L用力地摧殘著柔弱的樹枝，我知道，快要下雨了，山雨欲來風滿樓啊。
想到書包里那不堪入日的卷子，我的臉火辣辣地疼，腦子一片空白。裹緊衣服，咬咬牙、硬著頭皮往家的方向走去。下雨了，豆大的雨點密密麻麻得如“雨簾”般，打在地上噼里啪啦響。我只好加快腳步。
不知不覺，我來到了小區(qū)樓下。花壇散發(fā)出一縷幽香，沁人心脾。是花壇下的月季花嗎？我放慢腳步，朝花壇走去。月季花在狂風暴雨的侵襲下，美麗的花瓣早已凋零，而那光禿禿的枝干也被雨點打得東倒西歪，絲毫沒有了往日的風采。
我想尋找那幽香的來源，可雨越下越大。我甩了甩頭，還是不想它們了，自己的事情都沒做好，哪還有閑情雅致賞花呢？我自嘲地笑了笑�？删驮诓唤浺忾g，我看到了一個嬌小的身軀，是丁香花？丁香花花期短暫，此時又有狂風暴雨，它定逃不過凋零枯萎的命運吧？我有點擔憂。
湊近一點，一朵朵，一簇簇，每一根花枝都掛滿了小小的丁香花。淡藍色的丁香花，看起來那么美麗，那么妖艷。它們驕傲地在枝條上隨風搖擺，絲毫不畏懼眼前的狂風暴雨。看著它們盛開的風采，我感到震驚。
靜靜地佇立、凝望，透過稀疏的綠葉，我看到了那不起眼的一朵小花。只見它隨著枝條不停舞動，一次次地被狂風吹彎，又一次次驕傲地昂起頭。它在微笑，在暴風雨中放聲歌唱。突然，一陣狂風毫無預警地吹來，我的.衣服濕了一大半，雨傘也被吹翻。我似乎感受到了那種地動山搖的氣勢，連大樹也被吹得東倒西歪。我本想加快腳步，飛奔回家，可是它又再一次吸引了我的注意力。它竟然隨著風兒翩翩起舞，不停地扭動著那柔弱的身姿！可它連站直都那么艱難了！為何就倔強得不肯蹲下來躲避這一場暴風雨呢？我心生疑惑：它為何如此執(zhí)著，如此堅毅？是對陽光的向往，還是對命運的抗爭？
許久，終于醒悟。丁香花那身上種頑強的毅力，不懼困難的精神，不正是我所缺少的嗎？我會因為一次考試失利而一跌不振嗎？不，絕不！我要像丁香花一樣，勇敢地面對暴風雨。
風雨過后，陽光燦爛奪目，如一道金色的光芒灑在了丁香花上，那么美……
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