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閱讀讓生活更美好作文[實(shí)用15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀讓生活更美好作文1
我愛閱讀閱讀讓我的生活更美好。
我小時(shí)候接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴甜津建的花蜜是在花瓣里,小兔子睡覺時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫順的垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,他們伴著我一起長(zhǎng)大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書中的奧秘,漸漸地閱讀成了我最大的愛好。不必說(shuō)豪壯的唐詩(shī),委婉的宋詞,清麗的元曲;也不必說(shuō)流傳世界的動(dòng)人的神話,伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話,喚起我無(wú)限遐小的神奇的科幻小說(shuō)。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文就有無(wú)限韻味。從閱讀中我懂得了《匆匆,里那掩面嘆息,對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感慨;感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的`臂膀和對(duì)“兒了”那種濃濃的關(guān)愛;理解了《唯一的聽眾》里作者的執(zhí)著,老人的鼓勵(lì)帶給人的溫暖;領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我,我為人人”的真諦。
閱讀像是一位老師,它教會(huì)了我做人的道理,清除我心靈的那把怪鎖,使我性格陽(yáng)光。
如果果閱讀是一條清澈明亮的小溪,那么我就是游弋在溪中的一條魚……如果你問(wèn)我為什么,我會(huì)回答道:因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文2
著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”俗話也說(shuō)的好:“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉!遍喿x讓我的生活變得更加豐富多彩。
我是學(xué)校里著名的小書蟲,我喜歡在書的.海洋里遨游,探索書中蘊(yùn)含的奧妙。書中那一行行清晰的字跡猶如一位位導(dǎo)游,帶我去到書中奇妙的世界,采摘酸甜可口的知識(shí)果實(shí),嘗一口就會(huì)感到那甘甜的汁水在口中回蕩許久,仍口有余香。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我并不是很喜歡閱讀,在某一次期中考試中,我的成績(jī)一落千丈,這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。我的頭上仿佛頂著一朵黑壓壓的烏云,回到家,我一倒頭就躺在了沙發(fā)上,伸手一抓,咦,這是什么東西?哦,原來(lái)是一本書,反正閑著也是閑著,我翻開書閱讀起來(lái)?墒菦](méi)想到,這隨隨便便的一看卻讓我置身于書的世界,久久不能自拔,陶醉其間……
閱讀,是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;閱讀,是我知心的伙伴,陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;閱讀,是一塊故地,讓我想來(lái)就來(lái),想去就去;閱讀,是一位良師,讓我受益無(wú)窮……閱讀讓我的生活更加美好!
閱讀讓生活更美好作文3
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類精神的食糧;書,是生命中不可缺少的部分。它可以豐富我們的生活,它可以讓生活更美好!
一天,我和姐姐走到書店門口,一走進(jìn)書店一股濃濃的`書香味撲面而來(lái)。一眼望去,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書,一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的,可入迷了。我和姐姐找到了一個(gè)位置坐下,姐姐拿了一本《別被拖延癥害了你》,我一看書名還挺適合我。
我剛打開一頁(yè),看了不到兩行就開始東張西望,看了一下又玩玩手指,一會(huì)又打了一個(gè)哈欠,總是心不在焉。我看到姐姐看書看得津津有味,就像一個(gè)只有手和眼睛會(huì)動(dòng)的木偶。我心想,書那么無(wú)趣,姐姐為什么看得這么入迷。我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,于是我打開書開始閱讀。當(dāng)我看到搞笑的地方時(shí),我的臉鼓了起來(lái),我用力咬住嘴唇,生怕我笑出來(lái)。當(dāng)我看到了描寫得很好的地方時(shí),左手托著頭,眼睛盯著書,就像看著魯迅小時(shí)候的“寶書”,細(xì)細(xì)品味,仿佛進(jìn)入了書中一般。當(dāng)我閉上眼睛,書中的畫面立刻浮出來(lái)。我像海倫一樣貪婪地吸食著書中的內(nèi)容,猶如饕餮。
自從那之后,我仿佛是只“書饕餮”,每天早起看書。閱讀,讓我的生活更豐富、更美好!
閱讀讓生活更美好作文4
知識(shí)學(xué)問(wèn)能提升一個(gè)人的內(nèi)涵,當(dāng)我們與一些學(xué)者交流時(shí),總會(huì)感到他們身上有一種讓人折服的魅力,這便是所謂的“書卷氣”。而要擁有這種氣質(zhì),最好的方法便是讀書。
掀開書頁(yè),有孟浩然“開軒面場(chǎng)圃,把酒化桑麻”的無(wú)邪;也有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞;還有那負(fù)著忘機(jī)琴的少年“問(wèn)靈十三載,等一不歸人”的落寞與辛酸。
閱讀是一場(chǎng)美的虛渺的風(fēng)花雪月。在書的世界中,可以與居里夫人在科學(xué)中遨游,親眼看見世界上第一塊鐳;可以與李太白一起舉杯邀明月,對(duì)影訴心;可以在書的宇宙里,聆聽著作家們用欣喜的語(yǔ)調(diào)向你介紹屬于他的`一片天空。
燈下,這凈土僅容于我。不知何時(shí),那手中的書變得模糊了,書中的一筆一劃進(jìn)入我的心中,幻化成一座通向閱讀世界的門,也是人類世界的門。
閱讀,讓我們明白了何為活著,也知道了人的一生不該碌碌無(wú)為;閱讀將我們的生命定格在了一個(gè)新層次。
閱讀,就是人生道路上最美好的樂(lè)章,它們組合成一首美妙的歌曲,灑向世界的每一個(gè)角落,讓生活更美好!載著人類通向幸福的彼岸!
閱讀讓生活更美好作文5
閱讀,就像是一杯濃濃的香茶,品著品著,就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥υ(shī)云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書中自有黃金屋,看書會(huì)學(xué)到很多的`知識(shí),會(huì)在你感到無(wú)聊時(shí)解解悶,還會(huì)懂得人生的道理。
一天下午,正好是下課時(shí)間。小李同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“官渡之戰(zhàn)最后是誰(shuí)贏了?”我讀過(guò)《三國(guó)》很多遍了,故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個(gè)答案,結(jié)果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。
越來(lái)越多的同學(xué)都圍過(guò)來(lái),我成了“說(shuō)書人”。
有的同學(xué)拿著紙筆,全神貫注地聽著,并將精彩的部分就記下來(lái),有的同學(xué)兩眼直勾勾看著我,他們的眼神里,流露出羨慕嫉妒恨。還有的同學(xué)撓撓頭,似乎聽不懂我在說(shuō)什么。還有一些同學(xué)聽著聽著,就一轉(zhuǎn)身急急忙忙地跑回座位,快速地從書包里翻出《三國(guó)演義》,似乎要對(duì)照一下誰(shuí)的見解對(duì)。
雖然我一臉嚴(yán)肅,其實(shí)心里早就樂(lè)開了花。
只要一下課,我的四周就會(huì)擠滿一個(gè)個(gè)小腦袋,聽我解說(shuō)三國(guó)。
書是人類的朋友,你們喜歡讀書嗎?
閱讀讓生活更美好作文6
古人曾說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我非常贊同這句話。因?yàn)槲覐男【拖矚g看書,其中《三國(guó)演義》中的諸葛亮教會(huì)了我“鞠躬盡瘁,死而后已”的深刻道理;而《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我做人不能向命運(yùn)低頭,要與命運(yùn)做抗?fàn);《世界未解之謎》又教會(huì)了我許多科幻的知識(shí)。其中我最喜歡是書就是《三國(guó)演義》。
有一次,我考試考了全班第二名,媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一件東西。我毫不猶豫地說(shuō):“我要一本新書”。最后,媽媽給我在網(wǎng)上買了一本《三國(guó)演義》。我等了許多天,終于到貨了。我高興得一蹦三尺高,急忙打開箱子,一本嶄新的書在我的眼前,讓我愛不釋手。晚飯后,爸爸對(duì)我說(shuō):“一起去超市玩一下吧!蔽覕[了擺手,說(shuō):“不去不去,我要留在這里把這本書看完,你們?nèi)グ!钡人麄兌甲吡耍一氐椒块g,坐下來(lái),打開書,便一頭扎進(jìn)里面。
我在看書的時(shí)候,時(shí)不時(shí)為劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義感到歡呼;又時(shí)不時(shí)為董卓的`暴力感到仇恨;還時(shí)不時(shí)為袁紹的優(yōu)柔寡斷感到著急。過(guò)了許久,爸爸媽媽回來(lái)了,我還不知道,爸爸走到我身后看著我癡迷的樣子。直到我看到“孫劉聯(lián)軍在赤壁大戰(zhàn)大勝”時(shí),我才知道爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸用手點(diǎn)著我的額頭說(shuō):“你真是我們家的小書蟲呀!”
確實(shí),現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分了,我為古人博大精深的智慧感到無(wú)比崇拜。我愛閱讀,閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文7
閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈,照耀著你成長(zhǎng)的路;閱讀是一位大自然的老師,帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀,讓生活更加美好。
那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的'下午,我們正在午休,那時(shí),我作業(yè)都寫完了,正閑得慌。忽然,同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來(lái)了,迫不及待地翻開書,開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里,無(wú)法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個(gè)故事,直到午休下課,同學(xué)們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。
書不但讓我在一個(gè)故事里自由地生活,還讓我的成績(jī)步步高升。在我四年級(jí)時(shí),我們迎來(lái)了恐怖的期末考試,聽各位老師說(shuō),這次語(yǔ)文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想:天哪,一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了,還要再增加難度,還讓不讓人活了!
可是我又不是神,還是來(lái)到了“牢房”——考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)之后,我就拿起筆,龍飛鳳舞地寫了起來(lái)。前面的基礎(chǔ)題沒(méi)什么難度,但閱讀理解是個(gè)大問(wèn)題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上,剛看一下覺得有些眼熟,似乎在哪見過(guò)。我仔細(xì)一看,哦!這篇文章我從一本書上讀過(guò),我再看看題目,竟然沒(méi)有一個(gè)我不會(huì)做。我開心極了,馬上奮筆疾書。那次,我取得了好成績(jī),后來(lái)的考試也取得了不少好成績(jī)。
讀書像是一雙翅膀,帶你在知識(shí)的世界遨游;閱讀是一艘大船,帶你在知識(shí)的海上游行。閱讀,讓生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文8
以前的我是不愛閱讀的,但現(xiàn)在我簡(jiǎn)直愛到不行,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書本中原來(lái)是這么多姿多彩的。
我從二年級(jí)起就喜歡上了讀書了,剛開始我還是一臉的不情愿,才讀了一個(gè)月后我就不想我就想放棄了,可是媽媽說(shuō)不行,閱讀是一種好習(xí)慣,如果你連讀書都堅(jiān)持不了,那你還要哪件事情可以堅(jiān)持呢?
就這樣,我聽了媽媽的話,每天堅(jiān)持閱讀書本,可直到有一天我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,可媽媽卻鼓勵(lì)我閱讀是可以改變?nèi)松模傆幸惶炷銜?huì)因?yàn)槟忝刻爝M(jìn)行閱讀而感到開心高興。
我最終聽了媽媽的話堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在的我就和小書蟲一樣,一有時(shí)間我就看書,別的小朋友下課在玩,我在看書。
我看書的'姿勢(shì)也是千姿百態(tài),我有時(shí)會(huì)托著下巴,有時(shí)也會(huì)趴在床上看,而且有時(shí)我也會(huì)盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺時(shí)也會(huì)把一本書放在我的臺(tái)燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書也是數(shù)不勝數(shù),有四大名著,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,還有世界名著《安娜卡列尼娜》,《巴黎圣母院》,《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開心,使人快樂(lè)使人成長(zhǎng)。從閱讀書本中我真的學(xué)到了不少知識(shí),總之就是一句話,閱讀使人更加美好。
閱讀讓生活更美好作文9
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
在生活中,我們一定碰到過(guò)許多難題,而我們從閱讀中就能解決。
一次,我在家里做作業(yè),突然,從院子里傳來(lái)一聲尖叫。我急忙跑到院子里,發(fā)現(xiàn)媽媽在澆花的時(shí)候被蜜蜂蟄了一下,于是,我把媽媽帶到衛(wèi)生間里,用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問(wèn):“媽媽,是不是好點(diǎn)了?”媽媽高興地說(shuō):“的確好點(diǎn)了,你是從哪學(xué)到的`?”我驕傲地說(shuō):“是我從書上學(xué)到的!眿寢屨f(shuō):“你真厲害,今天中午我做你最喜歡吃的菜,獎(jiǎng)勵(lì)你!”我的心里樂(lè)開了花,高興地到屋子里寫字了。
還有一次,爸爸回到家里時(shí)帶了一盆含羞草。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道它只要一被碰,便會(huì)害羞地收縮起來(lái)枝葉。我剛碰到它,就被嚇了一跳,我以為我把含羞草弄死了,就跑到爸爸面前把我的擔(dān)憂說(shuō)了出來(lái)。爸爸說(shuō):“你不碰它,過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子!蔽衣犃税职值脑,跑到含羞草那觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的果然是真的——含羞草慢慢地展開了枝葉。我思考了一下,含羞草為什么會(huì)“害羞”呢?于是我回到房間查找了資料,才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊,把我剛才從資料上查找的有關(guān)含羞草的知識(shí)一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直夸我,我的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
通過(guò)這兩件事,我明白了生活是離不開閱讀的,閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑,閱讀也能讓我從中收獲許多快樂(lè)。我希望大家也多多閱讀,讓我們一起從中收獲知識(shí)和樂(lè)趣。
閱讀讓生活更美好作文10
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,而高爾基曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使我們感到快樂(lè),讀書還可以提高寫作水平。
我讀過(guò)曹文軒的很多書,比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬(wàn)物生靈》……其中我最喜歡的一本書是《草房子》。因?yàn)闀械娜宋锉蛔髡呖坍嫷描蜩蛉缟,生?dòng)形象。禿鶴令我捧腹大笑,秦大奶奶又讓我憤憤不平。
其中,《紅門》中的杜小康令我印象最深刻:杜小康原來(lái)是整個(gè)油麻地里最富有的一戶人家,生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。但因?yàn)楦赣H的`貪財(cái),一夜之間,他們家變得一貧如洗。本來(lái)成績(jī)優(yōu)異的他不得不退學(xué)在家,和父親放鴨子。在放鴨子的途中,因?yàn)橐粓?chǎng)暴雨,鴨子也不見了好多只。這讓杜小康一家雪上加霜,希望一次又一次的破滅。但杜小康在苦難面前,表現(xiàn)得十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有放棄生活,依然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他去學(xué)校門口擺起了小攤,來(lái)維持生活。最終,他們還是挺了過(guò)來(lái)。
我從杜小康身上學(xué)到了很多很好的精神品質(zhì),同時(shí)我也明白了:無(wú)論是在生活中,還是人生道路上,都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,要保持樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地去面對(duì)它,克服它。最終,一定能戰(zhàn)勝困難。
閱讀帶給我有趣的故事,更教會(huì)我做人的道理,閱讀,讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文11
或許有人會(huì)覺得美食讓生活更美好,有人會(huì)覺得旅行讓生活更美好,還有人覺得聽歌讓人變得更美好。而我覺得書讓生活變得更美好。
一個(gè)人如果閱讀大量的書籍,他腦子里的知識(shí)會(huì)不斷增加,如果一個(gè)人只靠上課老師講的內(nèi)容,那他腦子里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
書是我的好朋友,書是人類感受大自然的最好方法,它可以使我們的想象力銳利起來(lái)。
我閱讀了大量書籍,如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛的教育》的其中一篇“母親求學(xué)”,一個(gè)孩子在學(xué)校調(diào)皮而被校長(zhǎng)開除,他的母親沒(méi)有其他辦法,就跪在校長(zhǎng)面前求學(xué)。從這個(gè)故事我們可以體會(huì)到母愛是無(wú)私的。
書中有很多有趣的事,書中的'字也有不同的含義,要你用心去體會(huì)、感受才知道每個(gè)字的不同意義。
在無(wú)聊時(shí)可以看書,有空余時(shí)間可以看書。只要你有空余時(shí)間就不要浪費(fèi)了,把它利用起來(lái)。
書是人類文化的傳播者,書是我們打開大門的一把鑰匙,書是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯!
書,讓世界更美好
閱讀讓生活更美好作文12
閱讀就像一部電梯,使我們到達(dá)知識(shí)之樓的頂端;閱讀就像一味良藥,醫(yī)治我們的愚昧之癥;閱讀就像一盞明亮的燈,為我們驅(qū)趕黑暗般的無(wú)知。而我就喜歡閱讀,并且閱讀使我的生活更加美好。
閱讀,就像齊老師說(shuō)的:“一日無(wú)書,百事荒蕪”。是啊,書在生活中如此常見,卻又不可缺少的一部分。我最早接觸的就是《西游記》其中我最喜歡孫悟空,應(yīng)為他非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈,而且喜歡路見不平,拔刀相助。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有的`人像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的人則像沙僧,踏踏實(shí)實(shí)好好學(xué)習(xí)。有的人像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀常常能幫老師們解決問(wèn)題。有的人像唐僧,心地善良,同學(xué)遇到困難總會(huì)出手相助。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那才會(huì)取得成功。
記得有一次,媽媽不到九點(diǎn)就下了“熄燈令”。無(wú)奈,我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍。可“魔高一尺,道高一丈”,媽媽總會(huì)來(lái)個(gè)出其不意的“巡查”,結(jié)果就被發(fā)現(xiàn)了,真愛的書籍也被媽媽沒(méi)收,最后母命難違,只好熄燈睡覺。
可是,也正是因?yàn)殚喿x,提高了我的寫作水平和做閱讀理解的能力,使我總是被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng),我的心也樂(lè)滋滋的。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀讓我的成績(jī)有質(zhì)的飛躍,不僅生活變得很充實(shí)。也讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文13
生活中沒(méi)有閱讀,就像天空中沒(méi)有陽(yáng)光,鳥兒沒(méi)有翅膀。閱讀讓生活更美好。
閱讀,充足了我們的課余時(shí)間。在寫完作業(yè)后,寥寥無(wú)事,不如拿上一本書籍,去細(xì)看,去品讀。此時(shí),我的身心是放松的,是愉悅的,我為能在句子的海洋里遨游感到滿足。
閱讀,讓我們知道了帶著不同的感情讀同一個(gè)句子,意思竟不同;閱讀,讓我們可以在知識(shí)的海洋探索更深處的秘密;閱讀,讓我們找到了理解句子意思的捷徑。
讀到一本逗人的書,我會(huì)捧腹大笑;讀到一本感人的書,我會(huì)潸然淚下;讀到一本揭示黑暗的書,我會(huì)義憤填膺?傊业男那榭倳(huì)隨著我讀的書變化。
木心說(shuō)過(guò):“找好書看,就是找一個(gè)制高點(diǎn)。”冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,多讀書,讀好書。”宋代的蘇軾也說(shuō)過(guò):“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書!边@些名人名言不時(shí)的告訴我們讀書是有好處的.。
閱讀,讓我認(rèn)識(shí)到了更加美好的世界。閱讀,讓我的生活更加美好,更加精彩,我愛閱讀,它如驛外斷橋邊竹籬般清靜,它如小橋流水般淡泊,它如梅蘭竹菊般高潔,它如高山流水般激越,它如飛檐回廊般玲瓏。因?yàn)殚喿x,我收獲了生活的美好。
生活上,難免遇到難題,每到這時(shí),我會(huì)習(xí)慣性地翻開一兩本書,書中主人公的品質(zhì)讓我感到自己的這些問(wèn)題根本不算是問(wèn)題,讓我重拾了信心。
閱讀,讓生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文14
閱讀會(huì)讓人的知識(shí)變得更淵博,會(huì)讓人變得更有教養(yǎng),會(huì)讓人開闊視野,會(huì)讓人在知識(shí)的海洋中飛翔。閱讀不會(huì)害了你。
閱讀是一種想象,有美、有好、也有可怕。美,美在文字中;好,好在作者把事情寫的栩栩如生,讓人讀到一種美好情感,讓人讀的不想放下書去做別的`事情,幸好時(shí)間還很充足;可怕,讀到可怕的內(nèi)容讓人坐立不安,可如果不看完的話,就會(huì)讓人睡不著覺,因?yàn)闆](méi)有揭開謎底,如果看完的話,就會(huì)越看越害怕,看到底了又會(huì)馬上放松。
閱讀是小學(xué)生寫完作業(yè)看書,是一種享受。躺在床上看書是一種享受,是一種美好的境界。在剛剛寫完作業(yè)時(shí)心神勞累一定要躺在床上閱讀,這是一種真正的享受。
我們班的張量策就很愛閱讀,因?yàn)殚喿x能創(chuàng)建美好的未來(lái),可這一次我不這么想,因?yàn)閺埩坎咴谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課上都看課外書,唯獨(dú)科學(xué)課,因?yàn)樗容^喜歡發(fā)明,科學(xué)成績(jī)不錯(cuò)、語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)得益于他愛閱讀,其他成績(jī)不太理想。
閱讀不僅是一種享受,而且能提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。你們也可以試一試,不過(guò),不能像張量策那樣在課堂上看哦。我們一定要在正確的時(shí)候,做正確的事。
閱讀讓生活更美好作文15
書是層層疊疊的大山,更是寬廣無(wú)垠的大地,讓我奔騰。書是吞吐日月的深海,他豪邁奔放的胸懷,任我遨游。
眼睛看不到的地方,書可以帶你看到。身體到不了的地方,書可以帶你身臨其境,讀書是最低成本的旅游。讀書,你可以體驗(yàn)一千種不一樣的生活,而不讀書你只能活一次。
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙钪袥](méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”的'名言。這些至理名言都告訴我們讀書是多么重要!
我們不光要讀書,還要讀好書。比如,讀了,《要么出眾,要么出局》這本書我懂得了人活一次,要么努力出眾,活出耀眼的自己,要么灰溜溜的出局,面對(duì)人生的遺憾。讀了《中華上下五千年》這本書,我仿佛親眼看到了文武盛世的長(zhǎng)唐朝,文才輩出的宋朝。讀史書可以讓人變得明智,讀古詩(shī)可以讓人變得聰慧,讀哲理書可以讓人變得深刻,讀童話書則讓人富有豐富的想象力,總之,讀書可以塑造人的性格。
書,讓我們拋開生活中的煩惱,在喧鬧中尋一方寧?kù)o;書,讓我們靜心賞一輪明月;書,讓生活更美好。
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