幸福的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的幸福的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的作文1
我們每一個(gè)人都有一個(gè)家，家里都洋溢著幸福。父母和爺爺奶奶都努力讓這個(gè)家幸福。
幸福是什么呢？幸福是當(dāng)你口渴是有一杯清涼的水，當(dāng)你難過時(shí)有一句溫暖的安慰，當(dāng)你生病時(shí)有一句關(guān)切的問候。幸福就是如此簡(jiǎn)單，不需要太多的金錢，只需要一個(gè)關(guān)切的眼神和溫暖的話語就足以讓人感到幸福。
一天清晨，我剛起床就聽到從廚房傳來一陣叮當(dāng)作響鍋碗瓢盆交響曲。穿著鞋子好奇的走到廚房，就看見媽媽在忙活一家人的早飯。 多少年了，我已經(jīng)熟悉媽媽清早為一家子做飯的情景，今天卻有種別樣的感覺。呆呆的站在門口就那樣看著媽媽，窗外的一束陽光落在她的身上，使她的背影變得更加柔和美麗。
過了一會(huì)兒，只聽見媽媽說：“開飯了�！蔽也拧靶选边^來準(zhǔn)備刷牙洗臉吃早飯。一口一口地吃著媽媽做的早飯，我心里甜滋滋的。
我經(jīng)常會(huì)和妹妹一起去爺爺奶奶那邊玩，奶奶每次都在弄綠油油的青菜，爺爺則在家里吃著他買來的零食，妹妹每次去都要拿一些吃。爺爺就和她坐在一起吃著零食，而我站在一旁看著妹妹和爺爺，開心的'笑著。
幸福就像一把火，照亮了黑暗中的人們，幸福就像冬日里的一縷陽光，溫暖著人們的心房；幸福就像沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)著人們的靈魂。愿你我都幸福。
幸福的作文2
擁有一份幸福，擁有一份美麗。
明明知道我們之間有一座不可能翻過的高山，卻還想登山而視。明知道我們之間有一條不可能游過的河。卻還想想游到對(duì)岸到你面前，可那是多么遙遠(yuǎn)———
也曾海誓山盟相伴永遠(yuǎn)，也曾山無棱天地合才敢與君絕＇驀然回首，也已是往昔，當(dāng)擁有是一份美麗，而失去卻只能是一份美麗的回憶，匆匆流去，那份愛未盡———
那只能是一種仰望的幸福，可是我卻那么想擁有，明知她不可能停留，而我卻還想握住她的手，分開了，沒有流淚，只有沉默，因?yàn)楫吘顾粚儆谖�，匆匆而過，那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)遠(yuǎn)去，我愛的人已經(jīng)離去，我們之間只能是那份情誼，不再有太多的渴望，也不會(huì)在迷離——————
望著你的背影漸漸離去，我在也不能與你同行，沒有流淚。、
看著你和他歡聲笑語，我再也沒有嘆氣，因?yàn)槟鞘悄愕腵愛情高地，我在也不能上去。看著你和他心心相許，我在也沒有怨意，以為他畢竟是我的兄弟。
你已經(jīng)離我而去，在也不回重返林里，而我在也沒有風(fēng)起，因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了更好的餓棲息地。
不會(huì)在悲傷，不會(huì)在哭泣，淚已經(jīng)留過心里，一種守望的美麗，一種失去的珍惜，都已經(jīng)過去———
幸福的作文3
也曾為那遙遠(yuǎn)的詩意和幸福傾心不已，“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方�！比欢�，越是向往遠(yuǎn)方彼岸的美好，越是空留下眼前的錯(cuò)覺與嘆息。何妨收回艷羨的目光，撿拾此岸的幸福?
生活中缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，往往只緣身在此岸，不識(shí)得幸福真面目。殊不知，此岸亦有幸�；ㄩ_。哲人走到石匠身旁，詢問他是否幸福。石匠笑著答：“累是累一些，但我能賦予這些石頭以生命，這我感到幸福與自豪�！闭且�?yàn)樗眯蕾p身邊的美好，才始終活在幸福之中，成為了一名遠(yuǎn)近聞名的雕刻家。林清玄曾說：“在身邊的細(xì)節(jié)處，尋找屬于自己幸福的琴音�！碑�(dāng)你站在橋上看風(fēng)景時(shí)，其實(shí)本身也是一道風(fēng)景。
泰戈?duì)栒f，此岸向往彼岸的幸福，彼岸向往此岸的歡樂。我們總是仰望著他人的.幸福，卻不知太多光鮮亮麗的背后，也伴隨著無盡的辛酸。“我的世界”的創(chuàng)始人馬庫斯，擁有上百億的個(gè)人資產(chǎn)，全景豪宅……我們羨慕他的富有，卻看不到他的孤獨(dú)：背景的巨大差距使人際交往變得不可能，他甚至無法交到一個(gè)普通朋友。云兒愿為一只鳥，鳥兒愿為一朵云。云沒有看到鳥的疲倦，鳥沒有看到云的漂泊�！妒ソ�(jīng)》言及：“幸福不在上帝手中，它在智者心中。”
有些時(shí)候，我們或許真的不如他人，但一味羨慕他人，沉溺其中，自怨自艾，只會(huì)讓現(xiàn)實(shí)更糟糕，陷入得過且過的頹唐。幸福的人，懂得在命運(yùn)的捉弄中，發(fā)現(xiàn)自己的幸福。幾米在詩中寫到：落入深井，我大聲呼喊等待救援，偶然低頭，卻發(fā)現(xiàn)水面滿是璀璨的星光。褚時(shí)健從如日中天到身陷囹圄，他沒有把目光投向他人的順風(fēng)順?biāo)固煊热�，徒勞艷羨，而是在牢房里就已經(jīng)開始丈量栽種果樹的距離，以待東山再起，幸福再次降臨。陰晴圓缺都是美景，逆境順境皆為良緣。在深井中捧起璀璨的星光，照亮自己幸福的方向。
羨慕本沒有錯(cuò)，那是對(duì)優(yōu)秀者的肯定，也可以激勵(lì)自我。但是如果把羨慕變成一種拙劣的模仿、亦步亦趨，或者總是認(rèn)為幸福盡在他人手里，一味否定自我，幸福也許就真正的離你遠(yuǎn)去了。
發(fā)現(xiàn)此岸的幸福，走入人生之秘境。
幸福的作文4
幸福，是一縷春風(fēng)驅(qū)散了，人間的陰霾；幸福，是一泓清泉，滋潤(rùn)干涸的心田；幸福，是一聲嬰兒的啼哭，帶來了完整的家庭……我卻常常困惑于：人生的道路何其的漫長(zhǎng)，心靈的旅途心靈之旅何其的坎坷，什么才是幸福呢？什么才是真正的幸福呢？
幸福，是一杯牛奶。曾記得，期末考試那段時(shí)間里，我熬夜奮戰(zhàn)，身心極度疲憊。此時(shí)，母親帶著笑意，端起來一杯牛奶，來到了我的桌旁。我輕輕的抬起頭，母親的眼里盡是慈愛的目光。她關(guān)心的說：“孩子，復(fù)習(xí)可千萬別累著�！迸Ｄ淘谝慌悦爸豢|熱氣，母愛卻彌漫在身旁。蜜，一樣，將寒冷的'心溫暖了，將冰封的心門融化，已至打開了。我深深地感到：母愛，才是真正的幸福。
幸福，是一句深情的道別。記憶中的深秋，帶著寂寞和傷感，留存懷念與惆悵。同學(xué)們的友誼，老師的教誨，母校的那深深的愛，揮之不去，忘之不絕。臨別時(shí)，同桌，含著淚，輕輕的對(duì)我說：“暫時(shí)離別了陪我走過了，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的同桌——你。我的同桌，別了。愿心心相息，天涯海角，也絕不分離。我的心，仿佛被他的話語溫暖了，春光照耀一般的溫暖而又幸福。
幸福，融化于同學(xué)的深深的情誼中，我這時(shí)，才似乎領(lǐng)略到一些真正的幸福。
幸福，是一杯白開水，人生如水，那樣純潔；幸福更是如水，那般深沉，卻給予人以希望和啟迪。陰雨綿綿的下午，她——我的好朋友，獨(dú)自走在道路旁，老師的責(zé)罵，慘痛的紅叉，可憐的分?jǐn)?shù)，像是一座大山，橫立在她的面前，一片片密林，阻擋了她前進(jìn)前進(jìn)的道路。她好像被打垮了，從班里的“希望之星”，墮落為班里的“拖后腿”，從父母的愛女，逐漸演變他們的“撒氣筒”，她一下子茫然了，變得不知所措。
我走過去，不顧這雨天的寒冷，取出水杯，為她盛了一杯白開水，端到她的面前。說道：“愿這杯白開水，釋然了你的煩惱，將不愉快霍之而去。”她不僅潸然淚下，感動(dòng)的看了看我。而我們倆的友誼，也定格了在那個(gè)雨天。
此時(shí)，心明如鏡，頓感溫情，恍然大悟道：“哦！這才是幸福，真正的幸福�！�
幸福太過繁多，藏在平凡的事清理，蘊(yùn)含于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如暖流，似春光，像清泉。它是一種勇氣，一種擔(dān)當(dāng)，一種溫馨，更是一根柱子，支撐起了整個(gè)精神的天空。
幸福的作文5
什么是幸福?蜜蜂把花朵里的花粉釀成一罐罐蜂蜜，卻把這勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給了人們，自己不求回報(bào)。蜜蜂不知疲倦地辛勤工作著。它覺得這就是幸福。
小鳥用一根根枯枝落葉搭成一座“房屋”，使全家能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中。小鳥不知疲倦地辛勤工作著。它覺得這就是幸福。
河流哺育生命，希望河里的魚蝦無憂無慮地生活在美麗的大自然里。河流盡情地唱著“嘩啦啦”的歌，和小魚小蝦愉快地生活。它覺得這就是幸福。
雨水滋潤(rùn)著大地，凈化著空氣，使萬物復(fù)蘇。雨水歡快地唱著動(dòng)聽的歌曲。
它覺得這就是幸福。
花兒裝扮著大地，美化著環(huán)境，使大地變得更加艷麗，更加生機(jī)勃勃。花兒歡快地舞蹈著。它覺得這就是幸福。
老師在一個(gè)個(gè)幼小孩子的.心里播下知識(shí)的種子，把大家培育成棵棵參天大樹。老師默默無聞地奉獻(xiàn)自己。他覺得這就是幸福。
我有一個(gè)美滿幸福的家庭，每日里和爸爸媽媽快樂地生活著，在溫馨的家庭里，我茁壯成長(zhǎng)。我覺得這就是幸福。
幸福是每個(gè)人都渴望的。幸福不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。只有這樣，才能得到更多幸福。
幸福的作文6
幸福似乎沒有來過我的身邊，不，應(yīng)該說，我似乎沒有感受到他的到來。幸福，你在哪兒…
你躲在學(xué)校里嗎?不，我下課時(shí)去找過你，但是沒有摸到你的秀發(fā)。你蹲在課桌下嗎?不，我做作業(yè)時(shí)找過你，但是沒有碰到你的小腳。你藏在公園里嗎?不，我雙休日去找過你，但是沒有看到你的身影。幸福，你在哪兒?
天快黑了，披著一身的塵土，帶著滿心的疲憊，我坐上公交車往家趕。在泰興公園上車的我，幸運(yùn)地在車后排找到了一個(gè)座位。剛坐下，稍稍喘口氣，就聽到汽車?yán)壤飩鱽韮?yōu)美的聲音，“老東站到了，下車的乘客請(qǐng)往后門走……”我抬頭向前門望去，一位阿姨、一對(duì)夫婦帶兒子上了車。車啟動(dòng)了，突然一個(gè)剎車，門又開了，一個(gè)滿頭白發(fā)的老爺爺緩緩地爬上了車，嘴里不停地叨著：“謝謝師傅，平常差一點(diǎn)車子都不停的，謝謝你還停下來帶我�！彼緳C(jī)師傅有點(diǎn)不好意思地答著：“應(yīng)該的�！�
車子中間還有一個(gè)座位，但是上面被誰潑了可樂。小朋友興沖沖地跑上去，“媽媽，還有一個(gè)位置。”跟上來的媽媽看到臟了的座位，及時(shí)地止住了兒子：“別坐，一會(huì)兒就到了�！�
老爺爺因?yàn)橼s車還在喘氣，扶著護(hù)欄慢慢地移到了車子中間，紅綠燈口一個(gè)減速，老爺爺順手扶旁邊的椅背，差點(diǎn)撞到年輕的媽媽。嘴里忙說著：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蹦贻p的媽媽看著老爺爺，又看著那個(gè)座位，從包里掏出面紙，仔細(xì)地擦著那個(gè)座位，兒子滿眼期待地看著，在座位旁邊等著。誰知，年輕的.媽媽轉(zhuǎn)身扶著老爺爺，靦腆地說：“大爺，您坐。”
兒子牽著媽媽的衣角，不停地扯著，“媽媽，我也要坐。媽媽，我也要坐�！崩蠣敔攧傋掠窒胝酒�，年輕媽媽止住了他，在兒子耳邊言語了幾句，兒子露出了笑臉。
突然，我在兒子的臉上看到了幸福。
幸福就在媽媽對(duì)兒子的教育中，就在媽媽擦的座位上，就在司機(jī)的再次開門中，她就在我的身邊。
我要抓住幸福的雙手，不讓她溜走。我站起身來，走到年輕媽媽身邊，輕聲地說：“阿姨，帶寶寶到后面坐吧……”
幸福的作文7
百轉(zhuǎn)千回，許多記憶早已沉淀到記憶的河床上，無法捕捉他們的蹤跡。但播放記憶的八音盒，熟悉的旋律仍在耳旁回蕩，久久不能散去……——題記
對(duì)音樂的喜愛不是一天兩天了，音樂對(duì)我說具有別樣的意義。當(dāng)一天的煩躁已聚集在心中許久，只要靜下來聽一首喜愛的音樂，所以有的煩惱都沒有了。它對(duì)于我來說既是幸福又是“痛苦”。
小時(shí)候，由于自己五音不全，導(dǎo)致很難聽，所以當(dāng)時(shí)我一直不敢出聲唱歌，而對(duì)于我來說唱不了是十分痛苦的，后來因?yàn)槲业呐毩?xí)，才將我的音調(diào)調(diào)整過來，這給予了我莫大的信心，讓我能夠放聲歌唱。還記著小學(xué)一直追TFBOYS，當(dāng)我第一次接觸到《幸運(yùn)符號(hào)》，讓我體會(huì)到了音樂帶給我的美妙體驗(yàn)，是一種幸福、快樂，沉醉其中的感覺。即使時(shí)隔多年，我也還是忘不了那些曾經(jīng)將我從萬丈深淵拉出來的音樂旋律。
剛上初中，第一天我就面臨上一個(gè)大難題。對(duì)于身體素質(zhì)低，又慵懶的我來說，在軍訓(xùn)中的超強(qiáng)度訓(xùn)練讓我拖著疲憊不堪的身體回家時(shí)，免不了要我被爸媽嘲笑：“我們打賭你一定堅(jiān)持不下來�！甭犞@刺耳的嘲笑，我心里暗暗的與他們打賭，我一定要證明給他們看我不是那么容易打敗。賭是打了，然而在第二天早上，教官讓我們站軍姿時(shí)，我堅(jiān)持不住了，雙腿在打顫，但我盡量忍住了。過了一會(huì)兒，雙手雙腿酸溜溜的，豆大的汗珠止不住的冒出來；上天好像嫌我們太輕松了，給我們加了一記“猛料”。將溫度升到最高，使太陽發(fā)揮出自己最大的能量，就連微風(fēng)也懶得光臨�；鹄崩钡腵太陽射在身上隨著溫度的升高，有些同學(xué)已被曬得“蛻皮”。我還能感到地板從鞋底到腳心傳來的熾熱，如果用：雞蛋在地板上都能煎熟”來描寫此刻的氣溫，真是一點(diǎn)兒也不夸張！這是，耳邊響起一首熟悉的樂曲，讓我暫時(shí)忘記了此時(shí)的炎熱天氣和煩惱的心情，沉浸在由音和構(gòu)成的美好世界中！
音樂，你難道是上帝派來的天使嗎？讓我能夠安靜，放松，靜享此刻閑適和內(nèi)心的寧靜……不然何在我每次失意，落魄時(shí)，總能讓我做下一切的，浮躁的內(nèi)心，變?yōu)樽畛醯募w，變本最初的模樣……
幸福的作文8
當(dāng)我們看到綻放在綠葉旁的紅花時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……當(dāng)我們摘下枝頭累累的果實(shí)時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……當(dāng)我們看到樹下紛飛的楓葉時(shí)，我們心中會(huì)涌起一種情感……人類將這種愛而甜蜜的感覺命名為——幸福。
當(dāng)我們讀這兩個(gè)字的時(shí)候，心底會(huì)涌出一種溫暖的感覺。宛如被激起了層層漣漪。仿若風(fēng)徐徐地從心旁拂過……于是，我們緩緩地從肺腑最柔軟的孔腔里冒出一個(gè)甜蜜的聲音：幸福是什么？
幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，回報(bào)芳香與甘甜；幸福是落中，奉獻(xiàn)余熱化春泥。
幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的.收獲；幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶；幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。
我們一起傾聽，追求，守護(hù)。
幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅�；茧y中心心相印的一個(gè)眼神。父親一次粗糙的撫摸。母親一聲親切的呼喚……這都是千金難買的幸福啊！
幸福是一支歌，在夜晚的湖邊唱響。響徹這個(gè)幸福的夜晚，歌聲掠過湖水，飄向你的身邊，震撼你的心靈。讓幸福走進(jìn)你的心扉吧！人生的路上。讓幸福與你緊緊相隨。直到天荒地老。
輕輕地推開心靈的天窗。讓幸福如陽光般照射進(jìn)來，溫暖你的心靈，照亮你生命的旅途。
幸福的作文9
幸福猶如一杯香茶，不仔細(xì)品嘗，永遠(yuǎn)不知道它的清香，但是，當(dāng)你細(xì)細(xì)感受時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)香味早已彌漫開來。
春天，一個(gè)極平凡的季節(jié)，但卻是擁有生機(jī)幸福的。一場(chǎng)春雨打破了冬日的寂靜，這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，白居易生發(fā)出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。”的喜悅。不僅如此，那些花，草趕趟似的，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的生長(zhǎng)，他們仿佛把整個(gè)冬天的壓抑氣焰都釋放在了春天。春天就是這樣——幸福滿溢！
夏天，一個(gè)極常見的季節(jié)，卻擁有熱鬧的幸福。你看！窗前那些細(xì)碎的小草早已沒了馬蹄，花兒們也成功的迷住了人們的眼。鳥兒們歡聲笑語，這邊嘰喳一聲，那邊咕咕一聲，好不熱鬧。然而，夏天的誘惑就在于這般熱鬧中。夏天的幸福就是這樣———熱烈非凡。
秋天，一個(gè)極美麗的季節(jié)，卻擁有收獲的幸福。田間，成熟的麥穗低下了頭，彎下了腰，像一位年事已高的`老爺爺在沉思，沉思什么呢？我想，應(yīng)該是在疑問秋天的金色美吧。秋天沒有了春季，夏季的生機(jī)與熱鬧，他更像一位嬌羞的少女。把自己的心事藏在地間，讓整個(gè)秋天都幫他保守這金色的秘密。我們都知道收獲這詞天生就與秋天息息相關(guān)，因此秋天的幸福，莫過于此！
冬天，一個(gè)極寒冷的季節(jié)，卻擁有寧靜的幸福。靜，古往今來都是人之向往，陶淵明的“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！北愫敛豢鋸埖慕忉屃�。冬天，我們體會(huì)得到柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！钡墓陋�(dú)和冬天的凄神寒骨。冬天，正因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，因?yàn)榛ǘ涞牡蛄悖驗(yàn)闃淠镜耐Π�。冬季早已為我們�?zhǔn)備好了寧靜的氛圍，我們又能有什么理由不去追尋冬天的腳步呢？相信在不久的將來，一定能找到自己那方靜下的心田。
撿拾幸福，看似困難，實(shí)則不然，只要你用心去傾聽，用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)，你就會(huì)知道，幸福并不只有詩和遠(yuǎn)方，它也會(huì)在四季中彌漫。
撿拾幸福，體現(xiàn)在每一次的努力中，體現(xiàn)在每一次的堅(jiān)持中，體現(xiàn)在每一次的細(xì)心中，也體現(xiàn)在為夢(mèng)想揚(yáng)帆的自己中。承載夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，收獲夢(mèng)想！
幸福的作文10
幸福是什么？幸福是小時(shí)候吃棒棒糖，甜在嘴里，幸福在心里。幸福在何方？在父母的懷抱里，抱在懷里，幸福就在這里。長(zhǎng)大了，幸福又是什么？在哪里？離我遠(yuǎn)嗎……
不再可以與伙伴們瘋玩，不再可以悠閑地看電視。成績(jī)掌控著我的自由時(shí)間，作業(yè)的多少是我游玩時(shí)間的決定權(quán)。這時(shí)的我，還幸福嗎？
忽然懷念起小時(shí)候，小時(shí)候的我容易滿足。一個(gè)毛絨娃娃、一根棒棒糖，對(duì)于我來說是至高無上的幸福。我好想回到小時(shí)候，但兒時(shí)畢竟是兒時(shí)，一去不復(fù)返。
對(duì)于我來說，房間是一個(gè)牢籠，我是一只小鳥。我擁有翅膀，但我卻不能飛，只能望向窗外那湛藍(lán)的天空發(fā)呆。到了吃飯時(shí)間，還有那僅有的十分鐘電視的時(shí)間，我才能逃出這個(gè)又小又悶的牢籠�？墒强蛷d只是一個(gè)更大一點(diǎn)的籠子，我依然被束縛著。這時(shí)，對(duì)我來說“幸�！边@個(gè)詞，離我很遙遠(yuǎn)。
對(duì)于我來說，雨不再是令人討厭的。我坐在房間里，窗外的雨無情地下著，在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門，站在雨中。我閉上眼睛，雨打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的衣服。一道溫?zé)岬?液體從我臉上劃過，跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著，享受著上天賜予我的雨水。我問自己：這算幸福嗎？
我的幸福在哪里？我離幸福還遠(yuǎn)嗎？我擁有的時(shí)間有多長(zhǎng)……
幸福的作文11
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，明月當(dāng)空，又是一個(gè)美好的夜晚，媽媽帶著我來到風(fēng)光帶散步。
我們走在林蔭小道上，兩旁有大樹襯托，放眼望去，到處都是綠色，絲毫不亞于綠色首都莫斯科。我們順著小道來到了一片空地，只見一群老奶奶正開心地跳著廣場(chǎng)舞，他們動(dòng)作整齊劃一。雖然年紀(jì)大了一些，但跳起舞來，十分精神，個(gè)個(gè)臉上露出了愉悅的笑容�？盏氐那胺绞且粭l優(yōu)美的小河，河面平靜如鏡，河水清澈見底，在燈光的照耀下，波光粼粼。時(shí)不時(shí)有一兩只小鳥飛過，翅尖觸碰水面。頃刻間，水面泛起一道道漣漪。我走到河岸邊，把手放進(jìn)水中，清涼的感覺讓我頓時(shí)神清氣爽�？吹竭@條小河的`模樣，我不禁感嘆水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇！我懷著幸福、滿足的心情繼續(xù)向前走去，看見叔叔阿姨們正在遛狗、聊天，歡聲笑語此起彼伏。一群孩子正在快樂地玩耍，看著他們的笑臉，我仿佛也回憶起自己兒時(shí)的快樂時(shí)光。
欣賞著這美麗的景色、和諧的畫面，我忍不住彎腰摘了一朵小花，放在鼻前，一陣芬芳撲面而來，頓時(shí)，幸福感油然而生。
美麗金太倉，幸福田園城，我生活中這樣一個(gè)城市中，倍感幸福。我希望全國(guó)的孩子們都能過上幸福的生活，中國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康生活。
幸福的作文12
或許看了太多辛酸的故事，我一直以來都對(duì)“幸�！边@個(gè)詞語抱有很大的疑惑。有的時(shí)候一個(gè)人在空曠的大街上會(huì)很固執(zhí)地想：這個(gè)世上每個(gè)人都是一座孤島，沒有同伴，自然——也沒有幸福。
直到你，讓我了解，“幸�！�。
當(dāng)時(shí)的我那樣的桀驁不馴，除了你，沒有人愿意與我同行。而我們一直是最最奇怪的同路人。只是同路人。因?yàn)槲覐膩頉]有把你當(dāng)作“朋友”。可是你卻一點(diǎn)也不在乎，依舊對(duì)著冷漠的'我微笑。有時(shí)我有感動(dòng)，卻依然固執(zhí)于那些并不是所謂的幸福。
可是那一次，我是真的感到了幸福。
我還記得那個(gè)夏天，空氣里有微微的濕氣，樹枝陰影間投射下安靜的陽光，可是我卻分明嗅到了傷感的氣息。和你一起走著，我依然悶悶的，沒有說話，臉上依然沒有波瀾，可是我卻有著很重很重的心事。因?yàn)樵谝淮伪荣愔�，我沒有拿到理想的成績(jī)，于是變得十分懷疑自己的能力。
可是我也從沒想讓你知道這件事。我從來都是平靜的人，不會(huì)把這一切寫在臉上，即使，內(nèi)心再?zèng)坝俊?/p>
我們一直走啊走，突然你就停了下來，靠在旁邊的欄桿上，把手放在眼前遮蔽著迎面射來的陽光，然后很輕地，很輕地說：“不要再難過了好么？”我詫異了很長(zhǎng)時(shí)間沒有說話，也停下了正在挪動(dòng)的腳步。
原來你什么都知道。
原來也有人這樣關(guān)心我。
原來這樣的你一直在我身邊。
我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就掉了眼淚�？墒俏覜]有讓它落下來。我想你大概是不留意知道的吧。那么這樣的安慰，我不接受。
然后，你轉(zhuǎn)過身看著那些樹木蒼勁的皮，撥弄著它們，說：“我很相信你的�。∧阋欢ㄊ鞘д`了吧。”
不是求答的疑問，而是平淡的肯定。
“嗯�！蔽抑徽f了一個(gè)字，因?yàn)槲遗挛艺f多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)我哭了，落下了那種最忠誠(chéng)的寶石。
謝謝你，給我勇氣。
原來也有人理解我。
原來也有人這么信任我。
原來這樣的人就是你。
剎那間，我的世界陽光變得明媚。終于明白，陽光下的我，一直很幸福。
原來，原來，這個(gè)世上，有許多幸福。
幸福的作文13
你曾經(jīng)擁有的美好、悲哀都是你親歷體驗(yàn)的，是幸福的！幸福不是零碎表面的情緒，是靈魂的喜悅。
成長(zhǎng)是一個(gè)殘酷的過程。我們不停地在追逐，迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天長(zhǎng)大，一天天讀懂什么是“成長(zhǎng)”，品嘗盡了成長(zhǎng)中的所有酸甜苦辣、喜怒哀樂的滋味。但或許我只是一株稚嫩的幼苗，然而只要我堅(jiān)韌不拔，終會(huì)參天大樹；或許我只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；或許我只是一只雄鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。不管夢(mèng)想有多美好，不管現(xiàn)實(shí)有多殘酷，我們依然沒忘記最初的信仰。就算我們成長(zhǎng)了，那也回頭看看，向它們微笑著說：再見過去！有故事的過去，讓你的成生涯不一樣，讓你抱著希望面對(duì)未來，看見那鮮艷奪目而低調(diào)平凡的曙光！
成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的`話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一個(gè)妙不可言的過程。盡管我們有時(shí)候拒絕成長(zhǎng)，想象那兒時(shí)那樣無憂無慮，可是時(shí)間的湍流不容我們停滯不前。我們只能一直一直在長(zhǎng)大，像所有孩子一樣，一直長(zhǎng)到不是孩子那么小了，回憶便成了一門必修課�；貞浺仓皇腔貞�，你依然還要成長(zhǎng)。難道你要一直為過去的回憶做彌補(bǔ)，就放棄未來，拒絕成長(zhǎng)嗎？
或許你堅(jiān)持拒絕成長(zhǎng)，但你在拒絕的當(dāng)時(shí)，你還是成長(zhǎng)了。時(shí)間讓你明白，什么叫成長(zhǎng)，什么叫過去，什么叫未來！曾經(jīng)的感受，年少的場(chǎng)景，一幕幕地翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓人無所遁形。內(nèi)心里難免會(huì)泛起一陣莫名的落寞：怎么不知不覺之間就長(zhǎng)大了？好像長(zhǎng)大就是一朝一夕的事情，當(dāng)初看似那么遙遠(yuǎn)不可測(cè)的成長(zhǎng)之路，這會(huì)兒竟近似昨日。一直以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著成長(zhǎng)的感覺。但…我終于長(zhǎng)大啦，深深體會(huì)許多不一樣的事。
我想：這就是成長(zhǎng)的幸福！
幸福的作文14
在我的記憶里，有許多幸福美好的事，它們都像一顆顆鉆石那樣光彩熠熠。
那天是個(gè)特殊的日子，三八婦女節(jié)。平時(shí)奶奶那么辛苦，我該怎么去祝福奶奶呢？突然我腦子里一閃，想到了一個(gè)辦法，那就是幫奶奶洗一次腳，既可以當(dāng)做給奶奶的節(jié)日禮物，又可以幫奶奶洗去一天的疲勞。
吃過晚飯，奶奶正在客廳看電視。我輕輕地來到浴室，打開燈，拿起洗腳盆，在里面放了點(diǎn)熱水，再加了點(diǎn)冷水。我伸手去試了試水溫。啊，正好！我端著腳盆來到客廳。奶奶看見了，奇怪地問：“你怎么把洗腳盆拿到這來了呀？”我調(diào)皮一笑，對(duì)奶奶說：“奶奶，今天是三八婦女節(jié)，我要幫您洗腳呀！”奶奶又驚又喜，激動(dòng)地說：“我有個(gè)乖巧懂事的孫女嘍！”我暗暗地笑了。
我把腳盆在奶奶面前放下，然后，我慢慢地幫奶奶脫了鞋，脫了襪子，輕輕地把奶奶的腳放進(jìn)了腳盆里。我低下頭，在奶奶的腳后跟、腳背上不停地擦著，揉著，在腳底穴位上，我還用力地按摩了一下。我摸著奶奶那雙粗糙的腳，想到奶奶年紀(jì)這么大了，還要去上班，回來后還要給我們洗衣燒飯，那么操勞呀，頓時(shí)我的心里酸酸的`。
洗完腳，我一邊用毛巾抹干了奶奶的雙腳，一邊笑著對(duì)奶奶說：“奶奶，祝您身體健康，節(jié)日快樂！”奶奶聽了，欣慰地?fù)崦业念^笑了。
看到了奶奶那張慈祥的臉上露出了幸福的笑容，而我也開心地笑了！
幸福的作文15
幸福是什么東西？翻開字典里面是這樣解釋的——幸福：指心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)。一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。
那，這種愉快而又可以持久的心情到底在哪里可以找到呢？你聽，有人說無盡的金錢是幸福，有人說安穩(wěn)的工作，平凡的`家庭是幸福，有人說高高在上的地位是幸福……我心中的幸福，說遙不可及還真是遙不可及，說觸手可及還真是觸手可及。你知道是什么嗎？讓我來告訴你吧。
我心中的幸福就是每次打開鳳凰語文論壇網(wǎng)的網(wǎng)站，就可以看見我的精華數(shù)在上升；我心中的幸福就是可以在一次次的作文比賽中取得一定的名次；我心中的幸福就是翻開一張報(bào)紙，上面可以有我的作文。當(dāng)我說出這三個(gè)幸福源頭的時(shí)候，一定會(huì)有人說：“陳怡萍，這三個(gè)你都有了啊�！笔前。乙呀�(jīng)品嘗過幸福的滋味了，可是幸福的背后一定是付出。
付出什么？付出堅(jiān)持，付出努力。從上學(xué)期開始，賈老師讓我們每天用文字的形式記錄下我們六年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我們總是變著法子的想“逃過這一劫”，當(dāng)然也有人堅(jiān)持了下來，那堅(jiān)持就會(huì)有收獲。也真是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持，所以我們的作文水平有了突飛猛擊的進(jìn)步。
還記得，剛剛開學(xué)不久，賈老師拿著2張報(bào)紙把我叫了出去，當(dāng)時(shí)我才沒有想到我的作文會(huì)登報(bào)，只是傻乎乎地走了出去。賈老師笑嘻嘻地抽出兩張報(bào)紙對(duì)我說：“看，你有兩篇作文登報(bào)了！”當(dāng)時(shí)，我一愣，湊過去一看，嘿，名字沒有寫錯(cuò)，內(nèi)容也是我寫的，那我真的有作文登報(bào)了！這時(shí)候，我背后竄出兩個(gè)腦袋，嘻嘻地對(duì)我笑：“陳怡萍，你真牛呀！”那天，我一回到家就把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸只是笑了笑，而媽媽卻說：“真棒！”只是短短兩個(gè)字，卻給了我很大的力量。
也因?yàn)檫@樣，我明白了：只要堅(jiān)持，付出，沒有不可能！
啊，我快樂，我幸福，我自豪！在我眼里，這就是最最大的幸福，最最大的收獲，最最大的滿足！
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