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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2023-10-11 11:35:28 話題作文 我要投稿

          (實(shí)用)生活更美好作文4篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的生活更美好作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          (實(shí)用)生活更美好作文4篇

          生活更美好作文 篇1

            在我失落時(shí),畫(huà)中那可愛(ài)的小朋友給我以心靈的安慰;在我孤獨(dú)時(shí),畫(huà)中那恬靜的女孩給予我真誠(chéng)的陪伴;在我高興時(shí),畫(huà)中那美麗的孩子與我共享喜悅。稚嫩的畫(huà)風(fēng),依然帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與美好。

            一次數(shù)學(xué)考試失利,我悻悻然地回到家中,不言不語(yǔ)。我低著頭吃完了飯,又低著頭寫(xiě)完了作業(yè)。我望著窗外的傾盆大雨,暗自發(fā)呆,又不由自主地拿出了畫(huà)紙與彩筆。我入神地畫(huà)著,栩栩如生的小人躍然紙上。我竟然被自己的畫(huà)逗樂(lè)了,畫(huà)著,畫(huà)著,我漸漸從考試失利的陰影中走出,進(jìn)入了自己愉快的繪畫(huà)世界。

            都說(shuō)“畫(huà)中人是我們的良友”,我也覺(jué)得如此。夜晚,一輪明月掛在漆黑的空中,沒(méi)有了云層的掩映,月亮顯得有些孤獨(dú)。媽媽送弟弟去上繪本課,爸爸又輪到值班,爺爺奶奶飯后散步去了,家里只剩我一人。在空蕩蕩的.房間里,我一會(huì)看課外書(shū),一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),一會(huì)兒吃點(diǎn)兒東西。我漫無(wú)目的地翻著抽屜,企圖想找些東西玩玩。忽然眼前一亮,我瞅到了畫(huà)紙,于是不安的我瞬間安靜了下來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)女孩兒,她正坐在課桌前微笑地說(shuō)著話。我突然覺(jué)得,自己不再是一個(gè)人,我可以與“她”聊天,和“她”一起歡樂(lè)。我,不再孤獨(dú)。

            每次班級(jí)出板報(bào),我首當(dāng)其沖。圍繞板報(bào)的主題,我興筆涂抹,蔥綠的小樹(shù),可愛(ài)的小花,魔幻的人物,再加艷麗的色彩,各種插圖豐富了板報(bào)的內(nèi)容。每每同學(xué)圍觀,羨慕我的杰作時(shí),原來(lái)繪畫(huà)還自帶光芒。

            繪畫(huà),讓我快樂(lè),讓我癡迷。繪畫(huà),讓生活更美好,更充實(shí)。

          生活更美好作文 篇2

            微笑,它化作溫柔的春風(fēng),為人們送去暖暖春意,吹開(kāi)人間心花萬(wàn)朵,使人間永遠(yuǎn)春意盎然!

            ——題記

            暑假艷陽(yáng)似火,正是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的時(shí)候,我又像往常一樣早起,背起書(shū)包去上興趣班。

            走進(jìn)美術(shù)教室時(shí),已有一部分同學(xué)來(lái)了,三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳,有的在談?wù)摳髯缘淖鳂I(yè)完成情況,有的在推薦最近新看的電影,有的在說(shuō)悄悄話……整個(gè)教室熱鬧異常,我趕忙坐到朋友給我預(yù)留的座位上,朝她微笑著打了聲招呼。她也回以微笑。驀然,我的心頭微微一震,那熟悉的笑容使我陷入了深深的回憶。

            記得我初來(lái)乍到時(shí),人生地不熟,那時(shí)的心情真可以用“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”來(lái)形容。說(shuō)起上興趣班,我是拒絕的,平時(shí)上學(xué)已經(jīng)讓我忙得焦頭爛額了,暑假這么熱,空調(diào)以外的地方都是遠(yuǎn)方,窩在沙發(fā)上看本小說(shuō),或是瞇一覺(jué),或是聆聽(tīng)一首喜歡的歌,這才叫愜意。可是媽媽偏讓我來(lái)學(xué)個(gè)美術(shù)特長(zhǎng),說(shuō)是發(fā)展興趣,看來(lái)是要把我培養(yǎng)成十八般武藝樣樣精通才滿(mǎn)意。正當(dāng)我胡思亂想,不知該如何是好時(shí),一位扎著丸子頭的小女孩似乎看出了我的尷尬,微笑著向我走來(lái),“姐姐,你是新來(lái)的'吧?我?guī)銋⒂^熟悉一下吧!彼撬敉舻拇笱劬锍錆M(mǎn)了純真和熱情,我就像溺水的人抓住了一根救命稻草似的瘋狂點(diǎn)頭。她說(shuō)起話來(lái)慢條斯理,在她的帶領(lǐng)下,我很快熟悉了各個(gè)教室的位置和作用。真別說(shuō),介紹得很明白,我連聲向她道謝:“多謝救命之恩!”她被逗笑了。

            但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我們竟然在同一間教室里上課,這奇妙的緣分!我知道了她叫果果,已經(jīng)學(xué)了一年了,勤學(xué)苦練,再加上悟性高,已經(jīng)是是班里的佼佼者。欣賞她的作品,讓我眼前一亮,每一幅作品都很用心的構(gòu)圖,線條流暢,欽佩之意油然而生,“果果,沒(méi)想到你畫(huà)得這么好,給我這個(gè)菜鳥(niǎo)當(dāng)個(gè)師傅,指點(diǎn)一二,如何?”她抿著嘴笑個(gè)不停,在我的軟磨硬泡下,她終于微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這微笑,如春風(fēng)拂面,讓人心里暖暖的。

            在她的幫助下,我進(jìn)步很快,用媽媽的話叫“入門(mén)”了,所以我更是虛心求教,很快,我們便成為了好朋友,一起繪畫(huà)、玩耍,形影不離。

            有一次,我們練習(xí)水彩畫(huà),我算是初學(xué)者,所以一次次涂改,總是畫(huà)得不滿(mǎn)意,果果又是早早畫(huà)完了,老師又是贊不絕口。為什么老師總表?yè)P(yáng)她?明明我畫(huà)的也不錯(cuò),我進(jìn)步也很大啊,我越想越開(kāi)始有點(diǎn)不服氣了,暗下決心好好畫(huà),這次一定超過(guò)她。正在我聚精會(huì)神的作畫(huà)時(shí),她拉前面的同學(xué)出去接水,碰到了我胳膊,畫(huà)筆一下劃過(guò)畫(huà)面,完了,我精心忙了半天的畫(huà)就這樣毀于一旦,我怒火中燒,“你干什么!”我的怒吼讓整個(gè)教室霎時(shí)安靜下來(lái),果果原本的笑容僵住了,不知所措的看著我,又看看畫(huà),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的……”“你畫(huà)的好了不起啊,我的畫(huà)就一文不值了嗎?憑什么毀了我的畫(huà)?”莫名其妙地,我說(shuō)了一些不該說(shuō)的話,但是,說(shuō)出的話潑出去的水,我硬著頭皮不想理她……

            唉,友誼的小船說(shuō)翻就翻了,我們竟然會(huì)因這么一件小事鬧掰了,冷戰(zhàn)了兩天。開(kāi)始,我們都在氣頭上,即使碰上也擦肩而過(guò),裝作不認(rèn)識(shí)。可漸漸地,我開(kāi)始感到孤獨(dú)了,看著同學(xué)們都兩三個(gè)成團(tuán)兒,有說(shuō)有笑的,我的內(nèi)心很不是滋味。其實(shí)她也不是故意,我為什么要向她發(fā)火呢?是我的好勝心讓我不想承認(rèn)自己不如她,她明明幫了我很多,我怎么可以這樣?唉,不能再這樣下去了,否則嫉妒心會(huì)讓我失去這個(gè)好朋友的……我趁著下課便跑去找她,卻正好迎面碰上,“對(duì)……對(duì)不起!”我們幾乎同時(shí)出口,“我……不是故意的……我錯(cuò)了”又是異口同聲,我們都很尷尬,相互看了看對(duì)方,又都被對(duì)方的窘態(tài)逗笑了。

            下一秒,我們又手牽手一起去上課。

            “同學(xué)們,這節(jié)課大家自由發(fā)揮,畫(huà)自己想畫(huà)的,下課上交。”老師的話語(yǔ)使我猛地從回憶中驚醒過(guò)來(lái),自由發(fā)揮?有這么好的事?!這機(jī)會(huì)可得好好珍惜,嗯,有了!我立刻拿起畫(huà)筆,開(kāi)始作畫(huà)。

            下課時(shí),我上交了一幅滿(mǎn)意的作品:一位扎著丸子頭的小女孩,站在陽(yáng)光底下微笑著,臉上滿(mǎn)是童真和可愛(ài)……

          生活更美好作文 篇3

            下午四點(diǎn)鐘,親手沖上一杯清爽的檸檬茶,再擺上一塊提拉米蘇。一段愜意的下午茶時(shí)光就開(kāi)始了。美食可以讓人放松自己的神經(jīng),讓人們體會(huì)生活的美好。我認(rèn)為,美食讓生活更美好。

            小時(shí)候,偶然嘗過(guò)了爸爸從外面買(mǎi)回來(lái)的提拉米蘇,第一次懂得了食物也有讓人驚嘆的瞬間。從那以后,提拉米蘇便是我心目中最美味的食物。

            漸漸地,我不再滿(mǎn)足于食物帶給味蕾的快感,反而更傾向于自己烹飪美食的過(guò)程。為了滿(mǎn)足我喜歡吃肉的小癖好,便特地和父母學(xué)做了肉絲面。先把肉拿出冰箱解凍,切絲。再把面條,肉絲和調(diào)料一起放進(jìn)鍋里。后來(lái),我請(qǐng)同學(xué)品嘗我做的面條,獲得了“五星好評(píng)”。

            美食還可以帶給人快樂(lè)。有一次雨天,我忘帶雨傘,被淋了一身水。好看的.衣服也被汽車(chē)開(kāi)過(guò)而揚(yáng)起的浪花濺上了泥點(diǎn)。我的心情立刻低到了谷底;丶液螅野l(fā)現(xiàn)桌上有一根草莓味的棒棒糖,當(dāng)糖果觸碰到舌尖的那一刻,甜蜜的味道就蔓延了全身,心里的烏云仿佛也散開(kāi)了。原來(lái)美食也可以治愈人的心情。

            當(dāng)我們遇到人生中的陰雨天時(shí),請(qǐng)不要忘記其他美好的事物,尤其是美食。

            美食,會(huì)讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇4

            入夜,躺在床上,久久不能入眠,忽然,門(mén)輕輕的開(kāi)了,我瞇著眼睛,只見(jiàn)一雙手輕輕地幫我掖上被角,又輕輕地推門(mén)走了。那是媽媽?zhuān)稍谂谋桓C里,回味著剛才的感受,心里暖暖的,鼻子里酸酸的,煞那間覺(jué)得,世界變得十分美好。

            塵封的記憶之門(mén)繼續(xù)打開(kāi),往事如電影一般在腦海里放映。

            父愛(ài)是一個(gè)捉摸不透的溫暖,它只會(huì)濃縮,不會(huì)放大。一段朦朧的記憶在腦中逐漸清晰,也是這樣的夜晚,爸爸生氣地說(shuō):“才四篇數(shù)學(xué)題,寫(xiě)了一天還沒(méi)寫(xiě)完,快去寫(xiě),寫(xiě)不完別睡覺(jué)!”我委委屈屈的回到房間,坐在桌子上,一邊寫(xiě)題,一邊流眼淚:我是真的不會(huì)做嘛,干嘛那么兇。壞爸爸!過(guò)了好久,在安靜的夜中,我的思路緩緩的、一個(gè)個(gè)的冒了出來(lái),終于寫(xiě)完了題,心想:爸爸他們已經(jīng)睡了吧,讓我寫(xiě)題,自己睡大覺(jué),哼!我推開(kāi)門(mén),猛然發(fā)現(xiàn),客廳虛掩著的門(mén)發(fā)出絲絲亮光,透過(guò)門(mén)縫一看,只見(jiàn)爸爸穿著睡衣,正在看“無(wú)聲電視”,心中的恨意瞬間消失:啊,生活真美好!

            母愛(ài)是一段貼心的.溫柔,它只會(huì)放大,不會(huì)濃縮,一段如夢(mèng)般甜蜜的回憶在腦中呈現(xiàn),那是一雙大手,媽媽的大手,暖暖的,媽媽牽著我的手,教我洗碗,小小的我沒(méi)有站穩(wěn),突然從點(diǎn)在腳下的板凳上滑了下來(lái),一下子摔在地上,媽媽的大手沒(méi)有牽住小小的我,媽媽慌了,抱起哭泣的我,輕輕拍著我的后背:“不哭,不哭,媽媽在呢,好孩子,不哭!蔽彝V沽丝奁瑡寢尷^續(xù)用手撫摸著我的后背,在媽媽的撫摸中,不痛了,也不怕了:啊,生活真美好!

            回過(guò)神來(lái),環(huán)顧四周,媽媽又進(jìn)來(lái)了,還是那樣輕輕的,見(jiàn)我正在寫(xiě)東西,愣了一下,關(guān)上門(mén),不一會(huì)兒,又進(jìn)來(lái)了,緩緩的放下一杯熱水:“寫(xiě)作文呢,喝點(diǎn)熱水,別凍著。”說(shuō)完,又出去了,還是那樣輕輕地、輕輕地關(guān)門(mén)走了,手中握著熱水,連心中都被暖著:啊,生活真美好!

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