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生活更美好作文集錦【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的生活更美好作文7篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
謙讓，是一種傳統(tǒng)美德。它會(huì)使人更親近，也讓人很溫暖，也會(huì)得到許多人的贊許的目光。
有一次暑假我們坐火車去旅行，但出門有點(diǎn)晚，當(dāng)我們趕到火車站時(shí)，距離火車開(kāi)啟的時(shí)間只有15分鐘了。一想到檢票口會(huì)在火車開(kāi)動(dòng)前5分鐘停止檢票。我們拉著行李箱飛奔向安檢的地方，一到安檢口，我們傻了眼，每一個(gè)安檢口排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。
可離火車開(kāi)啟的時(shí)間只剩10分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻：怎么辦，怎么辦，難道我們真的要眼睜睜的看著火車開(kāi)走嗎？不知道下班火車還能不能改簽上，酒店都定好的，這下?lián)p失可就大了……我看著媽媽焦急的問(wèn)詢著前面的人，能不能讓出一條道讓我們先過(guò)�？墒沁@一個(gè)個(gè)問(wèn)過(guò)去要多久了，火車肯定趕不上了。站在那里，我的心臟急促的跳動(dòng)著。
正當(dāng)我們想放棄的'時(shí)候，前面一個(gè)阿姨溫暖的聲音把我從無(wú)底洞里拉了回來(lái)�！昂竺嬗袔讉�(gè)人火車馬上要開(kāi)了，我們讓一讓，讓他們先安檢，謝謝大家！”阿姨一邊說(shuō)一邊指揮著前面的人讓道，讓我們一家快速通過(guò)安檢，我邊跑邊回頭用感激的目光投向那位阿姨，只見(jiàn)阿姨向我微笑，我可以感受到阿姨內(nèi)心是非�？鞓�(lè)的。當(dāng)我們跑到檢票口時(shí)，剛好距離停止檢票還有1分鐘。通過(guò)檢票口的那一剎那，我胸口一股暖流涌上心間，心口暖暖地充滿著一種叫感動(dòng)的東西。那一句話，那一幕，深深的印在了我的心中。
第二天坐公交車時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼的爺爺上了車，我飛快地起身讓座，爺爺對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝！”我看著車上的乘客投以贊許的目光，我不禁笑了，原來(lái)這一小小的舉動(dòng)也可以讓人感動(dòng)。生活中可以有太多的謙讓，讓我們這座城市更溫暖，更可愛(ài)，更美好。
謙讓，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假每個(gè)人都進(jìn)入了休息的狀態(tài)。
躺在沙發(fā)上，懶懶的聲音個(gè)懶腰，望著外邊驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光。覺(jué)得整個(gè)屋子里都是暖洋洋的，整個(gè)人精神抖擻。
鬧鐘休息了，自行車休息了，兩條腿也休息了。整個(gè)人完全脫離了工作狀態(tài)，成為了一個(gè)自由自在的人。
但是睜開(kāi)眼睛看看家里邊兒的衛(wèi)生確實(shí)令人嘆為觀止。以前的打掃衛(wèi)生都是老公的活。近段時(shí)間由于他工作繁忙很少在家干家務(wù)，我也懶得動(dòng)起來(lái)。于是就動(dòng)員家里邊兒所有的人一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。
首先我先設(shè)計(jì)一個(gè)方案，把每個(gè)人的分工寫清楚。剛開(kāi)始有的人在反對(duì)，自己又來(lái)了精神文明獎(jiǎng)和物質(zhì)文明獎(jiǎng)。終于調(diào)動(dòng)了大家的積極性。
人多力量大這句話確實(shí)不錯(cuò)，一個(gè)人掃地，一個(gè)人拖地，一個(gè)人整沙發(fā)不到十分鐘時(shí)間，整個(gè)屋就被我們打掃一遍。雖然說(shuō)效果不是很美，但整個(gè)過(guò)程中大家都是很和諧的`。其他兩個(gè)人看到了戰(zhàn)果覺(jué)得興奮不已。
其實(shí)想想有的時(shí)候不是所有的活兒都應(yīng)該自己來(lái)干的，應(yīng)該大家一起來(lái)分享。
下次我們還一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。
生活更美好作文 篇3
當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)的門坎，我看到的不是世外桃源的美景，而是一片荒蕪………
小升初中，滿懷著憧憬走進(jìn)了初中的大門�？墒�，自初一以來(lái)，我經(jīng)歷了好多不美好……
初一，是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，原來(lái)還是佼佼者的我，瞬間，跌入了萬(wàn)丈深淵。我，努力了好多次，可是，每天早上的熊貓眼，依舊換不來(lái)原先的好成績(jī)。我的心出現(xiàn)了創(chuàng)傷………
初一下，我失去了我最好的朋友。還記得初一上學(xué)期，那段瘋玩的日子，可是，如今，它只是我不可挽回的回憶。我的心，創(chuàng)傷不斷加劇………
不過(guò)，值得慶幸的是，我學(xué)了古箏。
每當(dāng)，心情不好是，我定會(huì)坐在古箏前，娓娓的彈上一首曲子。那古箏似乎被施了魔法，一個(gè)悶悶不樂(lè)的我坐上去彈奏，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的我。
那首《高山流水》，它把我?guī)肓艘粋�(gè)世外桃源般的美景中，翠綠的青山，潺潺的溪流，溪水從山澗中流出，清脆悅耳，和此起彼伏的鳥(niǎo)鳴，匯成一首動(dòng)人心弦的交響樂(lè)。它驅(qū)趕走了我那黑色的心情，換來(lái)的是那久違的愉悅。掬一捧清泉，清涼透心，滋潤(rùn)了我心靈的傷痛……
那首《井崗山上太陽(yáng)紅》，我站在井崗山頂上，望著那初生的太陽(yáng)冉冉升起，耳畔不時(shí)傳來(lái)一陣渺遠(yuǎn)的雞啼，它們，預(yù)示著希望，也給了我?jiàn)^斗的信心。
從此，我更加努力，掌握了正確的`學(xué)習(xí)方法，笑著對(duì)待學(xué)習(xí)，考試。果然，成績(jī)有了顯著提高。這是古箏給予我的美好回報(bào)。
因?yàn)楣殴~，我結(jié)識(shí)了更多的朋友，有了更多的友誼，我漸漸把從前的不友好的朋友忘卻，找到了真正的知己。值得一提的是，古箏成為了我最好的伙伴。
此刻，我又彈了一遍《井崗山上太陽(yáng)紅》，我想，我的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，迎接我的，將是更加美好的未來(lái)……
生活更美好作文 篇4
讓我們感覺(jué)到美好的東西或事情也許很多，如：閱讀、美食、運(yùn)動(dòng)等等。但我最喜歡的，還是歌聲。
我現(xiàn)在在一個(gè)合唱團(tuán)里唱歌。但我家長(zhǎng)說(shuō)只有不耽誤學(xué)習(xí)才能繼續(xù)去唱歌。所以我珍惜每一次歌唱帶來(lái)的美好感受。每首歌帶給我的感受都是不同的：有些歌帶著我們?nèi)ハ胱鎳?guó)的未來(lái)；有些歌讓人憶起送別的場(chǎng)景；有些歌讓人感受到生命的美好；有些歌給我們送來(lái)關(guān)懷與鼓勵(lì)。但無(wú)論是什么歌，你都能把自己內(nèi)心的情感淋漓盡致地唱出來(lái)，不需要壓抑著自己。因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭里，在這優(yōu)美的歌聲里沒(méi)有人會(huì)嫌棄你，因?yàn)樵谶@里的都是同一類人——喜歡音樂(lè)和歌唱的人。
在歌聲中，我不僅能抒發(fā)自己的情感，還能積累許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我們的老師見(jiàn)識(shí)十分廣，人也非常幽默。講到一句歌詞，他就會(huì)像講故事一樣，給你科普許多相關(guān)的'知識(shí)。小至一個(gè)字眼、一個(gè)音符，大至國(guó)家的歷史、做人的道理，他都會(huì)用語(yǔ)言和動(dòng)作引導(dǎo)你思考更多。所以我們合唱團(tuán)才會(huì)有這么一句話：“我們不僅在學(xué)唱歌，更是在學(xué)做人！”在這兒的歌聲里我還學(xué)到了團(tuán)結(jié)、責(zé)任、禮貌等許多好的品質(zhì)。雖然我做到的還是很少，但這些東西還是在默默改變著我。
如今每唱到老師講過(guò)的歌詞，有關(guān)它的知識(shí)就會(huì)涌上我的腦海，因?yàn)楦杪曌屛腋惺艿搅烁篮玫纳睿沧屛覍W(xué)到了很多東西，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，歌聲讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇5
萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，我就是一個(gè)在家呆不住的人，我非常喜歡旅行，因?yàn)槁眯凶屔钭兊酶篮�，讓我人生中最難忘的一次是香港的那次旅行。
那天我們走過(guò)路海州海關(guān)就看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的路牌，上面寫著：香港，開(kāi)車沒(méi)多久就望見(jiàn)一棟棟高樓大廈迎面撲來(lái)，我感受到了香港繁華的`氣息。
吃了中午飯，我們來(lái)到了香港海洋公園，體現(xiàn)了刺激的游戲，隨著一聲干脆的拉力，飛鷹慢慢的升起，升到百米之處，在短短幾秒的時(shí)間里迅速落下，頓時(shí)我感覺(jué)心都快要跳出來(lái)了。在上時(shí)只能聽(tīng)到人們的尖叫聲吶喊聲，所有人在費(fèi)用上大喊，怎么還不停�。�
到了地面好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。
次日，我們來(lái)到香港迪士尼樂(lè)園，走進(jìn)那里就仿佛進(jìn)入了童話世界，看到了最迷人的飛躍，大空山排了好幾個(gè)小時(shí)才排到人山人海，記好安全帶開(kāi)車了，一轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了山洞，黑乎乎的什么也看不見(jiàn)，車突然減速了，好像正向上爬，接著車子好像要墜落山谷似的急速下降上。
我看過(guò)不少的驚險(xiǎn)電影，都不如自己親身經(jīng)歷的好。
不登山，你就不知道山有多高，不涉水就不知道誰(shuí)有多深，不去香港就不知道香港有多好玩，不去旅游就不知道外面的世界有多么美好，旅行讓生活變得更美好。
生活更美好作文 篇6
伏在陽(yáng)臺(tái)上，思緒轉(zhuǎn)向了玉蘭路上的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。張老師、王老師、陳老師……他們的名字就在耳邊回響，但怎么也抓不住。
想到王老師，就想到了那張和藹可親的面孔，無(wú)論她到哪兒，就都能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。忽然想起了那天放學(xué)……
自從4—6年級(jí)王老師接班后，我班衛(wèi)生就一直不好每次司令臺(tái)上報(bào)到其他班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，我們就既羨慕又嫉妒，王老師好像也有點(diǎn)失落。
一天，張老師來(lái)我們教室上課，當(dāng)看到地面衛(wèi)生后，二話沒(méi)說(shuō)，拿起拖把干了起來(lái)。這件事激起了我們的信心，這一星期再也沒(méi)人逃避值日生。當(dāng)司令臺(tái)報(bào)到我班時(shí)，大家歡呼了起來(lái)，王老師也高興地笑了。
但是才一個(gè)星期，大家又放松下來(lái)了。逃值日生的還是逃了，結(jié)果我們又失去了衛(wèi)生紅旗，王老師似乎也在打著什么算盤……
此后一周，值日生還是有逃避，但我班還是得到了紅旗，這簡(jiǎn)直是奇跡。當(dāng)報(bào)到我班時(shí)，王老師似乎向幾個(gè)晚回家的`同學(xué)看了一眼，但很快被喜悅覆蓋了。
接下來(lái)幾個(gè)星期，逃避值日生的人越來(lái)越多，但我們班依然連續(xù)得到了衛(wèi)生紅旗，王老師臉上好像也多了幾分勞累……
一天放學(xué)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便想回教室做一會(huì)兒作業(yè)。走近教室，忽然聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)了排放桌椅的聲音。奇怪，這時(shí)侯應(yīng)該是晚回家的同學(xué)在做作業(yè)呀，怎么會(huì)有打掃衛(wèi)生的聲音呢？我透過(guò)窗一看，只見(jiàn)他們正在打掃著教室，一邊還有拖地的王老師。
我一下子全明白了，擦擦眼睛，我離開(kāi)了教室。第二天，我并沒(méi)有把這事告訴任何人，但它就像長(zhǎng)了翅膀似的，一下子傳遍了全班……
從此，再也沒(méi)人逃避值日生了，我班也就憑自己的實(shí)力，連連得到了衛(wèi)生紅旗……
想到這兒，我被一整冷風(fēng)吹醒，我思考到：做人要有道德，而且道德能去感化身邊的人，道德能讓生活更美好�！暗郎滦笾�，物形之，勢(shì)成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然�！� 道德不是天生的，人類的道德觀念是受到后天的宣傳教育及社會(huì)輿論的長(zhǎng)期影響而逐漸形成的。
我回到了屋內(nèi)，寫下了這篇文章。
生活更美好作文 篇7
正當(dāng)我眉頭緊鎖，雙眼直盯的著同學(xué)，拳頭舉得高高的時(shí)候，班級(jí)的紀(jì)律委員對(duì)我呵斥：“打。打。打。一天就知道打�！闭f(shuō)著他把我倆都拉回了座位。
我和同學(xué)之間，不時(shí)會(huì)有口對(duì)頭和拳頭上的摩擦，但這次已經(jīng)擦出了火花。我借給羅濤濤一只自動(dòng)鉛筆，可他卻一直不還。我忍不住了，就叫他還我鉛筆。可是，他理直氣壯地對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“我弄不見(jiàn)了�！比缓螅覀兙拖嗷ゾo逼，我眉頭緊鎖，拳頭捏得咯咯直響。
他露出害怕的.表情，不敢正視我的眼睛，大喊：“我明天買了立馬還。”看他求饒，我就放過(guò)他了。
這天，我們班的幻影坦克——唐健松，無(wú)意中撞到了我，最重要的是他不肯承認(rèn)：“我沒(méi)有呀�！�
看他洋洋得意的樣子，我生氣極了說(shuō)：“好吧�！蔽颐鸵蛔�，他像一個(gè)彈珠一樣，彈出一米。他說(shuō)：“你干什么？為什么撞我？”我學(xué)著他的樣子說(shuō)：“我沒(méi)有呀！”然后，我們就在地上打了起來(lái)，他一會(huì)打我背，又打我頭，我便集中打他肚子。
我經(jīng)常因?yàn)檫@些小事兒發(fā)脾氣，和同學(xué)鬧不開(kāi)心。我發(fā)現(xiàn)，自己的脾氣越來(lái)越大，朋友越來(lái)越少了。
后來(lái)，老師告訴我，微笑著對(duì)待同學(xué)，同學(xué)也會(huì)對(duì)我微笑。
馬玉豪借了我一塊橡皮擦，又搞不見(jiàn)了。他誠(chéng)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐地告訴我。我微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系啦，你明天還我就好了。”
我穿著媽媽新買的沖鋒衣上學(xué)的第一天，搗蛋大王盧俊揮著手臂灑了我一背的墨水。他不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把你衣服弄上墨水了�！蔽椅⑽⒁恍�，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，我回家擦擦就掉了�！彼ь^看著我也笑了，說(shuō)：“謝謝你�！�
現(xiàn)在，我的好朋友又多了起來(lái)。
微笑到底是什么呢？它是一個(gè)神秘的東西，微笑可以讓人快樂(lè)，可以讓世界溫暖。
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