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生活更美好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的生活更美好作文4篇,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
小時(shí)候,我是個(gè)手很拙的笨小孩,而老媽則心靈手巧。在醫(yī)院,她特別擅長(zhǎng)打針,是醫(yī)院里的工作能手;在家里,她特別擅長(zhǎng)做飯,是家里的全能煮婦!于是,我就開(kāi)始跟著老媽學(xué)手藝?赡苁俏覍俟返木壒拾,我特別喜歡吃包子,所以我下定決心,要跟老媽學(xué)做包子。和面、發(fā)酵、剁肉,萬(wàn)事俱備,立馬動(dòng)手!我學(xué)著老媽的樣子,先擰下團(tuán)面粉,在手心搓成個(gè)圓,在桌上壓扁了,再用搟面杖碾壓面團(tuán)。老媽搟的面皮又大又圓又薄,像張玉色的荷葉。再看我壓的面團(tuán),已經(jīng)變成了長(zhǎng)方形,活像塊黑板擦!唉,技不如老媽啊!于是,我毫不猶豫地拋棄了自己的“黑板擦”,搶過(guò)老媽的`玉色荷葉,開(kāi)始往上面放肉餡兒。我用勺子舀了大塊肉餡兒,堆在面皮上,然后學(xué)著老媽的樣子,將面皮點(diǎn)點(diǎn)地聚攏。由于我太貪心,肉餡兒放得太多,結(jié)果皮包不住肉了!于是只得再加張面皮,最終做成了個(gè)肉餅!
第個(gè)包子,以失敗告終。于是,我停下忙碌的雙手,仔細(xì)觀察老媽怎樣包包子,然后再動(dòng)手嘗試。第二個(gè),第三個(gè)……我終于學(xué)會(huì)包包子啦!
學(xué)習(xí),讓我嘗到了成功的喜悅!
生活更美好作文 篇2
在我小的時(shí)候,奶奶常手捧詩(shī)集,讀詩(shī)給我聽(tīng)。奶奶手指著插圖,用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)高時(shí)低地念著、講著,有時(shí)我也跟著念。就這樣,詩(shī)中的景啊,物啊,情啊,都在奶奶的吟誦聲和精美的插圖中,被我品了出來(lái)。
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。”這是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里眼中的西湖。奶奶告訴我,六月的西湖是一年中景致最美的。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!逼扇~你擠我,我擠你,擠出一大片的綠,向遠(yuǎn)處不停地蕩漾,最后與藍(lán)藍(lán)的天接在一起。這大片的綠中,點(diǎn)綴著溫柔的粉、活力的黃、淡淡的白——那些或含苞待放,或剛剛綻放的`荷花點(diǎn)綴在綠葉間,就像被繡在了一幅美麗的畫(huà)卷上。風(fēng)一吹,整幅畫(huà)就活了起來(lái)。我聽(tīng)著奶奶的敘述,想象著擠擠挨挨的荷葉像波浪一般,從這頭翻卷到那頭,再?gòu)哪穷^翻卷著涌來(lái)的畫(huà)面,是那么生動(dòng),那么美麗。
上了小學(xué),我開(kāi)始自己讀詩(shī)、品詩(shī)。我尤其喜歡那些貓。
生活更美好作文 篇3
美德,自古以來(lái)就被人們所頌揚(yáng),人類都希望生活在一個(gè)充滿美好品德的社會(huì)…… ——題記
我的車丟了
那個(gè)冬天很寒冷。對(duì)我而言,冷的不光光是天氣,更冷的是我那結(jié)了冰的心。
那天是發(fā)期末考試成績(jī)單的日子,我的成績(jī)并不理想,于是獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地騎車回家。半路時(shí),突然看到前方有些紅紅綠綠的東西,便來(lái)了個(gè)急剎車,湊近仔細(xì)一看,原來(lái)都是些玩具,還有一個(gè)人正慌亂地將它們撿回車籃子?礃幼邮怯捎谲囎宇嶔ぃ婢邚幕@子里跳出來(lái)了。
“幫幫他吧,免得交通不便!边呄胫,就下了車。一會(huì)兒,玩具撿好了,我準(zhǔn)備繼續(xù)回家,回頭一看,“呀!車不見(jiàn)了!”望著空蕩蕩的前方,原本郁悶的心更是結(jié)了層冰霧。
我無(wú)神地望著遠(yuǎn)處人車流動(dòng)的馬路,回家的路該怎么走呢?
一個(gè)打動(dòng)我的溫暖故事
回到家,我哭啼啼地將事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,是就知道我這次考試不理想的媽媽再也忍不住了:“你成績(jī)不理想我不跟你計(jì)較,但你多管別人的閑事干什么?你連自己都管不好……”
這時(shí),爸爸回來(lái)了,聽(tīng)著媽媽對(duì)我的數(shù)落大體弄明白了事情的來(lái)龍去脈,他走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀:“我今天也遇見(jiàn)了一件事,不過(guò)和你遇到的事有些不一樣,你想知道我今天遇到的是什么事嗎?”我擦了擦眼淚,好奇地望著老爸!敖裉煜挛缥页鋈ハ胭I兩雙鞋墊,在一位老大娘的'小攤上選好了兩雙,正好十元錢,可我一粗心,竟從袋子里掏出一張五十元給了那位大娘,沒(méi)仔細(xì)看清就走了。走出七八十米,就聽(tīng)見(jiàn)有人在沖我喊:‘先生——先生——請(qǐng)等一下!’我回頭一看,原來(lái)是那位賣鞋墊的大娘,她正氣喘吁吁地騎著三輪車追趕我。后來(lái)我才知道,原來(lái)大娘在發(fā)現(xiàn)我多給了她四十元錢后想叫住我,卻因?yàn)榈锰於鴽](méi)能叫住,所以就追了上來(lái),想還我四十元!蔽宜贫嵌赝职郑灰(jiàn)爸爸笑著說(shuō):“這世界還是好人多,因?yàn)榈赖略炀秃萌!蔽蚁嘈帕税职值脑挕?/p>
直到事后很久我才知道,原來(lái)那只是爸爸編的一個(gè)故事。
加入志愿的團(tuán)隊(duì)
丟車后的第二天,我加入了社團(tuán)里的敬老愛(ài)幼團(tuán),和年齡與我一般大的學(xué)生們一同去敬老院探望老爺爺、老奶奶們,給他們送去了一片來(lái)自社會(huì)的溫暖。我想,這應(yīng)該也是一種為人的美德。
看到那些爺爺、奶奶們臉上露出燦爛的笑容,我的心就變得好明亮,我不再覺(jué)得自己是一個(gè)倒霉的人,而是想著做一個(gè)有美好品德的人,就是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn);做一個(gè)有美好品德的人,就能給他人和自己帶去一片溫暖,一片美好。
裹在我心外層的冰早已融化!
美德,讓生活更美好! ——后記
生活更美好作文 篇4
一抹晚霞留在天邊,橘紅色的光透過(guò)玻璃將它的倩影投在一本本書(shū)上。書(shū)香在光影中迷漫,沁人心脾。書(shū)是那么令我著迷,薄如蟬翼的紙張,精致厚重的封皮,像珍珠一般美麗的.文字總是讓我心馳神往。
書(shū)在我眼中已經(jīng)不只是一本本普通的書(shū)本,它是紐帶,連接著的是書(shū)中的人物和我的心;它是藥品,治愈我的心靈,陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤獨(dú)寂寞的不眠之夜;它是摯友,對(duì)我不離不棄,與我一起承擔(dān)悲傷,與我一同分享歡樂(lè)。
只要我與書(shū)在一起便會(huì)覺(jué)得輕松、愉悅,手指接觸到它的一剎那,我仿佛就已經(jīng)脫離塵世,只覺(jué)得飄飄然如神仙一般快活。每當(dāng)我輕輕翻動(dòng)紙張,那輕微的沙沙聲在我聽(tīng)來(lái)是那么的悅耳,好像鳳凰啼鳴。心情憂郁時(shí),只要走進(jìn)書(shū)的世界,煩惱就會(huì)煙消云散,即使有時(shí)讀到夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯這種悲情的詩(shī)句,卻也能以豁達(dá)的心態(tài)去看待。
讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)已經(jīng)成為我生活的常態(tài),一離開(kāi)書(shū)我便如同丟失了魂魄,只有書(shū)才能讓貪婪的我吸取到精神的養(yǎng)料。
高爾基有言書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是階梯,它還是甘霖,滋潤(rùn)我的心靈,閱讀書(shū)籍使我的生活更美好。