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生活更美好作文（精選8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的生活更美好作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
雨果說過：有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是微笑。微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)微笑。
那一次，我們葫蘆絲班的.學(xué)生在練習(xí)吹新的曲目。李老師非常耐心地指導(dǎo)我們，他要求每個(gè)同學(xué)單獨(dú)吹給他聽。第一名同學(xué)吹得很流暢，老師都閉上雙眼陶醉在音樂中；第二名同學(xué)雖然斷過一兩次，但音色十分優(yōu)美；后面幾個(gè)同學(xué)都吹得很好。我的心怦怦直跳：如果我吹不好，老師是不是會(huì)覺得我拖后腿，就把我給淘汰掉了呢？千萬不要��！
“下一個(gè)同學(xué)！”老師說道。我的手顫抖著，心想：一定要冷靜！可是心卻越跳越快，越緊張就越會(huì)出差錯(cuò)�！霸趺从执靛e(cuò)了一個(gè)音，唉，這個(gè)音按錯(cuò)了！”我吹得斷斷續(xù)續(xù)的。音符仿佛故意跟我作對似的。終于吹完了，我長吁一口氣，老師沒有說什么，只是向我投來了一個(gè)微笑，說了一句：“下一個(gè)同學(xué)�！�
上臺一起演奏之前，我猶豫了很久，終于鼓起勇氣，對老師說：“要不我不上臺了？我會(huì)拖同學(xué)后腿的！”老師又是一個(gè)微笑，摸摸我的頭說：“大家都是齊心協(xié)力一起練習(xí)的好伙伴，要一起加油！”上臺時(shí)，我一直回想著老師的微笑，那是老師對我的肯定。一首曲子吹下來，我竟然一個(gè)音都沒吹錯(cuò)，我自己都不相信。
那個(gè)微笑，是對我的肯定；那個(gè)微笑，給了我自信；那個(gè)微笑，給了我鼓勵(lì)。那個(gè)微笑讓我的生活充滿了美好。
生活更美好作文 篇2
生活中難免會(huì)遇到一些困難，要是你向困難屈服，那生活就失去了意義，但如果你面對困難堅(jiān)持不懈，讓困難屈服于你，那你的生活才能變得更加有趣味。
貝多芬出生在一個(gè)村子里的破木屋里，母親很早就去世了，而父親又是一個(gè)酒鬼，以唱歌來維持生計(jì)。貝多芬的父親每天都逼他練琴，因此貝多芬差點(diǎn)兒就永遠(yuǎn)厭煩音樂了，可是長大后的貝多芬又對音樂產(chǎn)生了熱愛，每天忙著編奏各種樂曲，但疾病不想放過貝多芬，他的耳朵漸漸失去了聽力，這時(shí)他的愛人也離他而去，這使貝多芬痛苦不堪，馬上就要對生活失去了信心，可是貝多芬不愿向命運(yùn)屈服，他重新從困難中站了起來、勇往直前，終于從生活的'苦難中掙脫出來，成為了一個(gè)舉世聞名的音樂家。
貝多芬勵(lì)志的故事也讓我想到了自己，記得一年暑假有許多作業(yè)，而我只顧玩樂，把學(xué)習(xí)拋在了腦后，一直到假期馬上就要結(jié)束了，我才極不情愿地拿出作業(yè)清單，當(dāng)我看到密密麻麻的文字在我眼前閃過時(shí)，我崩潰了，這么多的作業(yè)怎么可能在開學(xué)之前寫完呀！此時(shí)的我猶如被關(guān)進(jìn)一個(gè)黝黑的小屋里一樣，屋子里那無邊無際的黑暗讓我看不到方向、失去了信心，但當(dāng)我想起了貝多芬的經(jīng)歷時(shí)，就讓我覺得這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么呢，于是我重新振作起來，爭分奪秒的補(bǔ)做作業(yè)，當(dāng)最后的作業(yè)被我做完時(shí)，我按捺不住心里的歡喜，一下子飛躍起來，如同一位盲人重見了光明。
困難就如同一座高山，而成功就是山后面那一道道亮麗的風(fēng)景，要是你直面困難，那你就會(huì)翻越高山，翻過高山欣賞到美麗的風(fēng)景，這樣你的生活才會(huì)多姿多彩。但你要是到處避開困難，那就不會(huì)體會(huì)到生活的樂趣，也體會(huì)不到成功的喜悅。
生活更美好作文 篇3
老師評點(diǎn)：沒加自點(diǎn)。 有些句子——我加著重號的句子欠斟酌。你和音樂的故事應(yīng)該還有很多，當(dāng)你投入音樂時(shí)，時(shí)間不知不覺的過去了，因?yàn)槟闾度肓�，太享受其間的快樂了，高興的時(shí)候，音樂與你為伴，失意的時(shí)候音樂亦與你為伴。自查下字?jǐn)?shù)，如果不夠857字，那就寫事情吧。 子暄
當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂是那么的美好。
“門前大橋下，游過一只鴨…...”每當(dāng)聽到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)，我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放《數(shù)鴨子》聽。那時(shí)，音樂就對我有一種獨(dú)特的吸引。我專注地把這首歌聽完了，就不哭了。
14歲左右是叛逆期的高峰，在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無理要求，然后我們就會(huì)爭吵起來。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽著音樂。當(dāng)我打開mp3時(shí)，耳邊傳來的是周杰倫的《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她......”聽完之后，我的情緒平緩了些，我也意識到自己的錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛音樂，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂器——吉他。在我自己親身體驗(yàn)彈吉他的`過程時(shí)，我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的東西。只要你輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，一種輕松的感覺就會(huì)圍繞在你身邊。前不久，我學(xué)習(xí)了一首曲子叫做《淋雨一直走》，它的歌詞總能激勵(lì)我�！傲苡暌恢弊�，是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛……”音樂，就像是一種無形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。
音樂，是一種回憶；音樂，是一種力量；音樂，是一種方向。音樂，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
我們總是說生活很美好，可我們又是否想過，是什么造就了我們的美好生活呢？
小時(shí)候，看見姐姐戴著同學(xué)、朋友送的項(xiàng)鏈、手串神氣十足地在我面前炫耀，我心里就嫉妒的不得了，于是我一直盤算著把它們“偷”出來戴一戴。可是，每次姐姐都看得很嚴(yán)，還總是對我說：“小孩子不要戴這些，等你長大了姐姐借你戴�！钡�，是不會(huì)甘心的
機(jī)會(huì)總是會(huì)垂青有耐心的人。有一天，姐姐出去買食材要中午才能回來。我輕手輕腳地走進(jìn)她的房間，打開了擺在柜子里的首飾盒只聽“啪”的一聲響，盒中一串粉紅色的珠子滾落在地，應(yīng)聲碎裂。我大驚失色，忙回身去撿，不料姐姐竟站在我面前。我不知所措地坐在地上等著姐姐的一頓臭罵，可等了很久，沒有聽到姐姐的罵聲。我壯起膽子抬頭一看，正和姐姐的目光對上。她的眼睛里沒有怨恨，沒有責(zé)備，也沒有氣憤，平靜中似乎又帶有些許笑意。我一頭霧水的看著她，她沒有說話，卻似是在用目光傳遞她對我的寬容。
寬容廣泛的說可以是尊重、是包容、是信任，是將心比心；寬容也可以是為借東西的人延長歸還的時(shí)間、可以是不與無意間損壞自己物品的人計(jì)較。在這個(gè)有“情”存在的.世界上，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，你的原諒就是真正的寬容。寬容是橋梁，溝通彼此間心靈的溝壑；寬容是潤滑油，消除人與人的摩擦；寬容是清泉，給人的心靈一份滋潤；寬容更是一種品格，讓我們的生活更加美好！
生活更美好作文 篇5
我從小就愛旅行，它給我的生活帶來了無限樂趣，讓我的生活變得多姿多彩。
可能有人會(huì)問：為什么你從小就愛旅行呢？這個(gè)話題呀，得從我媽媽說起！
聽外婆說，我媽媽年輕時(shí)，最喜歡游山玩水，而且每次游完一個(gè)景點(diǎn)，都要在一個(gè)精致的本子上記下她欣賞到的優(yōu)美景色，以作紀(jì)念。每當(dāng)外婆發(fā)現(xiàn)自己的`女兒不在家時(shí)，定是踏上了她的快樂之旅，外婆也是哭笑不得！媽媽講，有一年春節(jié)，她懷著我，和爸爸一起去長城游玩。當(dāng)時(shí)可熱鬧了，到處張燈結(jié)彩。爸爸?jǐn)v著媽媽正往前走，肚子里的我開始蠕動(dòng)起來，好像要急著看一看外面的世界。過了好一會(huì)兒，我才安靜下來。我問媽媽：“媽媽，當(dāng)時(shí)帶著我那么不方便，咋還要出去，而且還要去長城呢”？“那是媽媽在對你進(jìn)行胎教！”媽媽說完大笑了起來。
我出生以來，只要有閑暇之余便被帶出去旅游，因此我從小就遺傳了媽媽喜歡旅游的特點(diǎn)。
在這期間，我去過一望無際的蒙古草原，爬過氣勢磅礴的華山、五臺山，去過美麗的九寨溝……每處美景都盡收眼底讓我回味無窮。
記得去草原，一路上暢通無阻，天藍(lán)草綠，美得讓人心醉。我在草原上盡情地玩耍，盡情地歌唱，媽媽趁機(jī)抓拍了一張張我動(dòng)若脫兔的照片。照片中的我像一只自由的馬駒在無邊無際的草原上快樂地奔跑著。每當(dāng)我翻看這些照片時(shí)，都會(huì)情不自禁的笑出聲來……
我不僅旅游，而且每當(dāng)我旅游過一個(gè)景點(diǎn)，我都會(huì)像媽媽從前一樣寫一篇日記來記錄我的美好生活。這樣不僅開闊了我的視野，又提高了我的寫作水平。
旅游是我的摯愛，我與“旅行”形影不離，它將陪伴我成長，在旅游中體驗(yàn)更多的美好生活！
生活更美好作文 篇6
是淡淡的天空下的那份怡然，是游走于時(shí)空中的那份懲遠(yuǎn)，是浸漬在心中的那份甘甜，輕舒素手，視接陽光，我看見道德的光芒在指縫中閃耀。
——題記
你是否為愛奉獻(xiàn)自己的雙手？你是否拾起其上的陋習(xí)？你是否在公共汽車上讓愛交織？你是否為他人的生活創(chuàng)造應(yīng)有的`精彩？你是否擁有道德？讓生活更美好？一切的一切換來的是生活的精彩。
道德是什么？道德是在看到地球母親身上的泥污用手清理的決心，為地球編織綠色；到的是在看到他人饑寒交迫時(shí)那一瓶溫溫的牛奶，滋潤心靈，為友誼奉獻(xiàn)道德；道德是在看到老弱病殘時(shí)用心讓座，飽有情感，為社會(huì)幸福奉獻(xiàn)一朵鮮花。道德是美德，是自由的心靈在廣闊的世界中尋找歸宿時(shí)碰撞出的美麗火花，是萌發(fā)在人們心中等待瞬間綻放的幼苗。是道德讓生活更加美好。
道德是石，敲出星星之火；道德是火，點(diǎn)燃生命的燈；道德是燈，引你走向成功的彼岸。是的，希望常在，道德永存。讓道德之風(fēng)撒滿我們的家園。道德無論大小、難易，小到對一片垃圾的尊重，是彎下腰的那一刻，道德之風(fēng)的空臨，讓環(huán)境更有光彩。大到對愛的尊重，是對他人給予的關(guān)懷，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在伸出雙手的那一刻，道德之風(fēng)的空臨，讓人與人之間的愛情永駐，親情永存。難到以自己的生命來換取他人的生命，難到要你跨過一條河流：簡單到輕抬自己的雙腳讓稚嫩的小草免于災(zāi)難。勿以善小而不為，每個(gè)人多一點(diǎn)善心。世界將更加多姿多彩。
我們要有道德，崇尚道德，讓道德作為我們的路牌。用道德的星星點(diǎn)綴天空，為生活創(chuàng)造美好，是背老奶奶踩過荊棘的美好，是為他人獻(xiàn)出火車票的雙手。道德讓生活更加美好，
追求平淡生活，跳出明哲保身的溝壑，憧憬明天會(huì)更好。這樣才能使得道德之花愈來愈絢爛，是道德之光撒滿每一個(gè)角落。
奉獻(xiàn)，救助，愛心，道德用雙手創(chuàng)造，讓生活更加美好。
生活更美好作文 篇7
如果你問我什么讓生活更美好，我會(huì)回答：“誠實(shí)讓生活更美好�！睘槭裁茨兀恳�?yàn)檎\信可以避免使人一錯(cuò)再錯(cuò)，使人心里如釋重負(fù)，我就因此獲益了。
那一天，我?guī)Я?0塊錢，出去幫媽媽買醬油，結(jié)賬時(shí)，售貨員叔叔把錢拿出來找給我，我并不太仔細(xì)的查了一下，沒問題，就提著東西回家了，因?yàn)轵T著車，路上就顛了幾下，回家后再查，居然多了2塊錢。這肯定我買醬油時(shí)售貨員叔叔多找給我的。我立馬抄起鑰匙，拿上多出來的.2塊錢，火速奔向那家便利店。
我趕到時(shí)，售貨員叔叔正蹺著二郎腿玩手機(jī)，絲毫沒有意識到剛才出了什么事。我站在店門口，不知怎么開口，終于，我說了此事，售貨員叔叔一聽，凳子都差點(diǎn)翻了，我見狀，把錢掏出來，遞到了他手上，他反應(yīng)過來后，立馬就高興起來，“謝謝啊，謝謝，真太感謝你了，小同學(xué)|！要知道我零錢不多，謝謝啊，謝謝！”一直在那贊不絕口，我雖然臉上沒有表現(xiàn)出來，可心里早跟太陽一樣紅了，心跳在加速，感覺差點(diǎn)就跳起來了。我的心里也終于如釋重負(fù)了。
這次事件，讓我明白了，誠信確實(shí)是讓生活更美好，不是嗎？真應(yīng)了那句：誠實(shí)讓生活更美好。直接心里的石頭就落地了，不會(huì)有那樣羞愧感。我想，這就是誠實(shí)吧！
生活更美好作文 篇8
讓，分很多種，但每一種，都是一種取舍的素養(yǎng)。
——題記
讓，分很多種。每一種讓，都有不同的意義。人生在世，總有一些事會(huì)產(chǎn)生磕磕絆絆。那么當(dāng)我們面對這些磕磕絆絆時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)對呢？
謙讓，總能使人感到一種悅?cè)藧偧旱挠鋹�。有時(shí)候看起來吃了一點(diǎn)虧的事情，卻能使我們得到更好的人際關(guān)系與更加深厚的交情。記得我五年級時(shí)，在步行街散步，當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí)，兩輛電動(dòng)車撞到了一塊兒，電動(dòng)車倒在了兩邊。一個(gè)車主擔(dān)心地問對方：“對不起，沒傷到你人吧？要不要送你去醫(yī)院看一看？”“沒事，不好意思，我轉(zhuǎn)彎時(shí)沒注意，撞到你了，這點(diǎn)錢就當(dāng)做賠禮吧�！薄皼]事兒，我這車十幾塊錢一修就好了。開車時(shí)是我不好，我開得太快才撞到你的，下次我一定開慢點(diǎn)……”就這樣，他們你讓我，我讓你，過了好長一段時(shí)間，互相給了點(diǎn)賠禮，才各自離開。那時(shí)，我才真正體會(huì)到，原來，謙讓能有這樣的的魔力，能令兩個(gè)氣憤的人化干戈為玉帛，談笑風(fēng)生，更能令原本緊張的`情況化作煙云。
禮讓，是中華民族的傳統(tǒng)美德。相傳孔融的祖父大壽時(shí)，家中來了許多客人，母親叫孔融分梨了。于是，孔融就按照長幼次序來分。結(jié)果，每個(gè)人都分到了大梨，只有他自己拿了一個(gè)最小的。父親問他為什么這樣分，孔融的回答語驚四座：“樹有高有低，人有老有小，孝敬長輩乃是做人的道理！”這一番令人贊嘆的話，孔融的孝道也盡在其中。若一個(gè)人不懂得禮讓，又怎么懂得孝道呢？
退讓，也是生活中處理事物必不可少的。戰(zhàn)國時(shí)期，廉頗嫉妒藺相如權(quán)高位重，便揚(yáng)言要讓他難堪。藺相如聞言，便下令讓手下所有門客退讓廉頗。為國家著想，以國利為重。廉頗后知，羞愧難當(dāng)。于是，便有了后人口耳相傳的“負(fù)荊請罪”一美事。是藺相如以大局為重的退讓，廉頗知錯(cuò)就改的請罪，維持了趙國的興盛。唯有學(xué)會(huì)了退讓，才會(huì)有能力去眺望遠(yuǎn)方，同時(shí)也有了更大的舞臺，以及更多更好的機(jī)會(huì)。
忍讓，則是最難做到的了。戰(zhàn)國時(shí)期，越王勾踐被吳王滅國的羞辱，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終重振越國，反而滅掉吳國，成就一番霸業(yè)。若沒有在那成功前的一番忍辱負(fù)重，沒有忍辱負(fù)重中的忍耐，沒有忍耐中不懈的奮斗與拼搏，那最后的成功又從何而來？當(dāng)嘲笑與羞辱來臨時(shí)，唯有把屈辱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，如同火中的石灰，必須經(jīng)過千錘百煉，才能到達(dá)最后的成功。愈是艱難就愈要堅(jiān)持，在一片混沌之中保持住向往那第一縷陽光的心，人生才有機(jī)會(huì)綻放出最?yuàn)Z目的光彩！忍讓，是心靈對于忍耐的承擔(dān)，是心靈成長性的升華，同時(shí)也是在逆境中追尋自我的領(lǐng)悟。
互讓，往往可以化干戈為玉帛，使兩個(gè)不和的對手和睦相處。安徽桐城有一個(gè)六尺巷景點(diǎn)。相傳，清康熙年間，張英擔(dān)任文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。他老家桐城的官邸與吳家為鄰，兩家院落之間有條巷子，供雙方出入使用。后來吳家要建新房，想占這條路，張家人不同意。雙方爭執(zhí)不下，將官司打到當(dāng)?shù)乜h衙�？h官考慮到兩家人都是名門望族，不敢輕易了斷。張家人一氣之下寫封加急信送給張英，要求他出面解決。張英看了信后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，他在給家里的回信中寫了四句話：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人閱罷，明白其中含義，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見狀，深受感動(dòng)，也主動(dòng)讓出三尺房基地，遂成就了“六尺巷”這一千古美談。若張英沒有勸自家人退讓，吳家又怎么會(huì)退讓呢？若張家人沒有聽從張英的勸解，又怎會(huì)如今這番互讓的景象呢？“六尺巷”是一把人生的尺子，值得我們經(jīng)常拿出來量一量；更是一種人生修養(yǎng)境地的隱喻，值得我們經(jīng)常去走一走。常走“六尺巷”，修行正己，就會(huì)走出人生天地寬，走出人生的高天白云，走出無愧后人的歷史評說。可以說，是互讓成就了六尺巷；也可以說，是六尺巷讓我們明白了互讓的本質(zhì)。
讓，有很多種，但每一種都有同樣的本質(zhì)，靈魂的升華。讓，使世界更加美好而有意義，它是人類文明中必不可缺的一部分。只要我們遇事多“讓”，生活必定會(huì)更加美好。
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