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生活更美好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
今天，我回老家過(guò)暑假，回家剛一進(jìn)門(mén)，一股冷氣迎面吹來(lái)，一下子消散了我全身的疲憊與燥熱，看著眼前的`新空調(diào)，我忍不住問(wèn)奶奶：“奶奶，我記得以前還沒(méi)有空調(diào)的呀？”奶奶笑了，說(shuō)：“是呀，空調(diào)是今年買(mǎi)的，方便多了！”“以前沒(méi)空調(diào)是怎么過(guò)得呀？”我好奇地問(wèn)。
奶奶笑著說(shuō)：“以前呢，在十堰夏天熱得很，大家都往山上跑，住在山里涼快些，要是在山下呀，那就跟進(jìn)了蒸爐一樣，大家全都拿扇子扇，扇子也不好使，扇出的都是熱風(fēng)，越扇越熱，一直到下半夜才涼快一些，但這時(shí)蚊子也開(kāi)始在周?chē)写獭�，所以一到夏天人們連個(gè)覺(jué)也睡不好……”
奶奶喝了口水，接著說(shuō)：“后來(lái)到了城里，有了電扇，電扇一開(kāi)，風(fēng)吹得人挺涼快，不再用扇子扇風(fēng)，但電扇吹久了就吹得變成了熱風(fēng)，也不管多大的用了，而且噪音還很大，常常吵得人睡不著，關(guān)了電扇又熱得無(wú)法入睡……”
爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在空調(diào)多好，一按開(kāi)關(guān)，那風(fēng)吹得人多涼快，晚上睡得也安穩(wěn)，你們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光啊，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，你們還可以發(fā)明更好的東西呀！”
科技的發(fā)展日新月異�？萍甲屓藗兩钭兊酶用篮�，我們更合理利用科學(xué)技術(shù)，讓科技為人類(lèi)造福。
生活更美好作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——成都是一座歷史悠久的城市，這里人杰地靈，沃野千里，冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，自古就有“天府之國(guó)”的美譽(yù)。
“花重錦官城”的成都，一年四季都有不同的美景。春日的蓉城，你會(huì)感受到“春攜連宵雨，桃花次第開(kāi)，花落香碧草，人至疑瑤臺(tái)”的仙景；夏日的蓉城，你會(huì)體會(huì)到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那動(dòng)人心魄的美景；秋日的蓉城，你會(huì)充分感悟“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣一幅色彩斑斕的畫(huà)卷；冬日的蓉城，更讓你會(huì)情不自禁地吟詠陸游的名句“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥，二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪”。我的心中，成都早已是一座美麗的田園城市。
然而，在二十一世紀(jì)的今天，這些傳統(tǒng)意義上的田園美景還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今天的成都，應(yīng)該在建設(shè)現(xiàn)代化發(fā)達(dá)城市的同時(shí)，融進(jìn)自然的風(fēng)景，建設(shè)成現(xiàn)代與自然相融合的田園城市。
那我們?cè)鯓硬拍馨鸭亦l(xiāng)建設(shè)成現(xiàn)代與自然相融合的田園城市呢？看到上海世博會(huì)的'宣傳片，我的眼前突然一亮，世博會(huì)上那么多的高新環(huán)保技術(shù)，如果用到成都的建筑上那該多好哇！我們可以在建筑外部的墻體上覆蓋一種特殊的溫室綠葉植物，讓建筑本身會(huì)“呼吸”；雨水可使用排水系統(tǒng)進(jìn)行回收并重新利用；房頂安裝一層含太陽(yáng)能發(fā)電裝置的超輕“膜結(jié)構(gòu)”，外部透光性高的雙層外膜配以?xún)?nèi)部的太陽(yáng)能電池，可以充分利用太陽(yáng)能資源；室內(nèi)也可使用循環(huán)呼吸孔道等新技術(shù)，保持室內(nèi)空氣的流通……一系列的環(huán)境控制技術(shù)，可以使光、水、空氣等自然資源被最大限度利用，從而為城市創(chuàng)造出可持續(xù)發(fā)展的21世紀(jì)新型的城市生活形態(tài)�？梢韵胂�，充分利用環(huán)保技術(shù)建成的現(xiàn)代化田園城市，將是多么的美好。
相信不久的將來(lái)，站在錦江河畔，舉目望去，看到的是瓦藍(lán)的天空、潔凈的水面、常青的綠化帶、親水的平臺(tái)，還有綠蔭下悠然的行人……成都，真的是一座來(lái)了就不想離去的城市。
生活更美好作文 篇3
每讀一本好書(shū)，如同駕著一葉扁舟在知識(shí)的海洋上乘風(fēng)破浪，撐著書(shū)籍的舵，揚(yáng)起希望的帆，向著光明，向著成功，默默駛?cè)ァ?/p>
閱讀讓生活更美好。
讀著一本本史學(xué)著作，品味著一部部耐人尋味的故事。感受屈原那一腔愛(ài)國(guó)熱血，品味崇禎那一聲“諸臣誤我！”傾聽(tīng)古代戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)馬嘶鳴，細(xì)視朝堂之上的萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，高興于一個(gè)個(gè)朝代的興盛，悲傷于一代代王朝的沒(méi)落。心情也隨著一個(gè)個(gè)主人翁的心境而動(dòng)蕩。仿佛我正同岳飛一同精忠報(bào)國(guó)，與戚繼光一起與倭寇廝殺，與于謙一同在朝堂上力辯群臣，與越王勾踐一同忍辱負(fù)重……歷史真的很精彩呀，很精彩，很精彩……
閱讀讓生活更美好。
讀著一本本詩(shī)詞集錦，品味一個(gè)個(gè)詩(shī)人詞人的心境。用心去體會(huì)李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄涼與苦悶，感受王維“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？”的思想惆悵。品味李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�。默思杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！睉n(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷。仿佛隱約看到陶淵明在荒山之中辛勤開(kāi)墾，嘴角揚(yáng)起一番笑意；陸游在管道上忘我推敲；記起范仲淹立于岳陽(yáng)樓之上觀景，歐陽(yáng)修坐于山林之間醉談人生……。詩(shī)詞真的很精彩呀，很精彩，很精彩……
閱讀讓生活更美好。
讀著一部部文學(xué)巨著，感受一位位文學(xué)巨匠的風(fēng)采。體會(huì)保爾柯察金在一次次磨煉中的奮起，注視達(dá)爾文在草叢中的一舉一動(dòng)，感受貝多芬那放浪不羈的.靈魂，思考列夫托爾斯泰那不屈的精神，仿佛與尼摩爾船長(zhǎng)一同暢游海底，與冰心一同與孩子們嬉鬧，與捕魚(yú)的老人一同堅(jiān)守于海上，與湯姆索亞一起共同冒險(xiǎn)。文學(xué)真的很精彩呀，很精彩，很精彩……
閱讀讓生活更美好。
收起帆，拋下錨，成功的彼岸已在眼前……
生活更美好作文 篇4
我盼啊盼啊，終于盼來(lái)了國(guó)慶七天小長(zhǎng)假，可是也不能天天玩兒啊，也會(huì)玩膩的，這天我們一家無(wú)聊的坐在沙發(fā)上，一日哥哥提議去旅游，我們開(kāi)始收拾東西，拿了必備的東西，準(zhǔn)備好東西，開(kāi)啟來(lái)一個(gè)說(shuō)走就走的旅行。
我們驅(qū)車(chē)來(lái)到一個(gè)六七百米開(kāi)外的景區(qū)在路上我們看見(jiàn)許許多多的有說(shuō)有笑的`……終于到達(dá)了目的地，一下車(chē)我們就看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小河，我們認(rèn)好房間拿著小老王來(lái)到了河邊，可那些小魚(yú)十分聰明，只要我一靠近那些小魚(yú)就飛快地游走，我忘了一會(huì)兒什么都沒(méi)做到，我垂頭喪氣地走了。爸爸看見(jiàn)后，自己拿著小老王來(lái)到河邊，爸爸試了好幾次都沒(méi)有抓到小魚(yú)，終于也不知道試了幾次，爸爸終于落住了，可是爸爸也劃到了，他全身都濕透了，我見(jiàn)后我給爸爸一個(gè)大大的擁抱，爸爸換好衣服后我們又去了一個(gè)附近有名的景區(qū)，我們買(mǎi)好門(mén)票后我們進(jìn)去了，可那里面的是非常的陡，我害怕地向后退了幾步，爸爸鼓勵(lì)我，于是我鼓起勇氣終于上去了，可是上面的路越來(lái)越陡，我說(shuō)我想回去了，于是爸爸扶著我一步一步的往上走，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于登頂了，山頂?shù)娘L(fēng)景特別好，云層都在我們腳下呢！我們回賓館后都累極了，于是我都躺在床上，我想幫爸爸洗洗腳，于是我端著盆接了熱水，幫爸爸泡了泡腳。
通過(guò)這三件事我明白了，爸爸平時(shí)很?chē)?yán)肅，可他是永遠(yuǎn)還是愛(ài)我的！
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