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生活更美好作文5篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
微笑，似蓓蕾初綻，它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量：在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)；在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。
微笑，讓關(guān)系更融洽
與從小就不在自己身邊的父母似乎有了一層淡淡的隔閡，愈來愈不愛與他們交流了�？墒侨耘f記得，那年假期，那抹微笑，使我們之間的隔閡蕩然無存。
從小，我就對(duì)狗充滿畏懼，可是假期里偏偏要住鄉(xiāng)下，要知道在鄉(xiāng)下有很多狗。于是，每次經(jīng)過養(yǎng)狗的鄰居家，我總是提心吊膽，四處張望，一定要等沒有狗的時(shí)候再飛快地跑過去。
不知從什么時(shí)候開始，父母帶著溫暖的微笑向我走來，他們向我伸出了那布滿硬繭的大手。黑夜，他拉著我走；遇狗，她護(hù)著我過。而我也逐漸習(xí)慣有他們的陪伴，慢慢向他們敞開心扉。記憶中的那抹微笑，如今成為了我遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
微笑，讓情誼更長(zhǎng)久
自小到大，交過很多朋友，有的現(xiàn)在還在同一個(gè)城市，有的卻早已沒了聯(lián)絡(luò)，甚至連名字都記不起來了。但在一次意外的.相逢中，我發(fā)現(xiàn)情誼能夠跨越萬水千山，連接彼此。
在街頭意外相逢小學(xué)時(shí)中途轉(zhuǎn)學(xué)的朋友，彼此之間的驚喜溢于言表，嘴邊勾起的微笑縮短了這幾年的距離。隨意地坐在廣場(chǎng)的椅子上，臉上帶著充滿活力的青春笑容，暢談著彼此分隔的這幾年發(fā)生的趣事。聊到這份友誼會(huì)不會(huì)繼續(xù)維持下去的時(shí)候，我們帶著淺笑，心照不宣地望著彼此，答案，不言而喻。
微笑，讓生活更美好
笑，常帶給人溫暖。在街頭，遇到一個(gè)乞討者，給他們一個(gè)微笑吧，或許能讓他們感覺到溫暖；給歷經(jīng)艱苦的失敗者一個(gè)微笑吧，或許能讓他們感受到希望的曙光；給情緒低落的抑郁者一個(gè)微笑吧，或許能讓他們感到世界的美麗……給身邊人一個(gè)微笑吧，讓我們的生活更加美好。
盡管世事繁雜，心依然，情懷依然，世界依然，讓微笑成為最美的風(fēng)景，永駐人間。
生活更美好作文 篇2
在我小時(shí)候，我總是認(rèn)為老人和小孩應(yīng)該平等，因?yàn)樽鹄蠍塾装�，可是在家只有尊老，沒有愛幼，因此我十分妒忌我的祖祖。有一次，我想到游樂場(chǎng)去玩，就大步游星地走到祖祖房間，喂，我要去游樂園玩，我向祖祖立即報(bào)告了一下，他用那粗粗的大手包著我細(xì)細(xì)的小手，我一下感到了愛。
到了公園蠻橫的我硬拉著祖祖要去玩飛機(jī)，我不太會(huì)說話，就用小手指著那個(gè)項(xiàng)目，結(jié)結(jié)巴巴地說著：“飛……飛……機(jī)”祖祖哭笑不得說：“好好都依你的了，咋就玩這個(gè)好不好！”說完，就掏出十塊錢給了老板娘，我小心翼翼地坐上了玩具飛機(jī)系上了安全帶，要開始，祖祖還不停地說等一下才開始，他讓老板娘把鐵柵欄給打開，祖祖朝我走近，咦！這是干什么呢？我好奇地盯著，原來祖祖比檢查武器還要認(rèn)真地檢查我安全帶弄好沒，不停地對(duì)我嘮叨著：“起飛時(shí)要小心，別受傷了�！睓z查完了，祖祖給我豎大拇指鼓勵(lì)著我，我向祖祖招招小手。
飛機(jī)起飛了，我里面高興地不得了，飛到高處我猶如自己長(zhǎng)了翅膀一樣，我高興地手舞足蹈，又看了看站在下面的祖祖，祖祖似乎好像看見了我，他朝我揮了揮手，再看看夕陽照在了他長(zhǎng)滿皺紋的`、焦黃的臉上，白色的頭發(fā)發(fā)出銀色的光，他的眉光似乎比月亮還要彎彎，再看看他的眼睛，早已瞇成一條縫，他的皺紋像花瓣一樣一片一片的，他笑得是那么和藹可親。是那么純潔善良；是那么的有愛。那沒有了牙齒的口腔也顯露在了外面，他并不覺得沒有牙齒丟臉，而是認(rèn)為了他的孫女任何一切都是值得，他的笑容似乎比小孩子笑得還燦爛。這一刻我的心融化了，這一刻我感受到愛，這一刻我感受到了親情：我開心地朝祖祖笑了笑。
下了飛機(jī)后，我跑了下去，深情地抱著祖祖好像一刻都不想分離。祖祖小心翼翼拍拍我幼小而細(xì)膩的背說：“孩子，你真棒！”這一句很簡(jiǎn)單，但讓我記憶猶新，我開心的笑了笑，我說到祖祖，你也一樣。而現(xiàn)在，我一天天長(zhǎng)大，而祖祖卻離開了人世，現(xiàn)在我才明白，以前的錯(cuò)。
生活更美好作文 篇3
冬日的午后聽一首歌，讓心情變得更美好，
寫作文時(shí)，大腦被漿糊纏著，思路被攪成一堆，使我無比煩，這時(shí)我戴起耳機(jī)，點(diǎn)開音樂，聽?zhēng)资仔∏�，頗讓人覺得享受。音樂的旋律在我腦海中回蕩著，給我?guī)砹艘稽c(diǎn)靈感，使我的作文很快寫出來了。音樂讓我快樂，使我的煩惱變少！
在冬日的午后，我拿著一本書到陽臺(tái)前，聽著音樂，曬著日光浴。一個(gè)美好、愜意的`午后。音樂使人心情愉悅，使人享受，更使人覺得舒服。過了一會(huì)兒，我不禁合上書，靠在躺椅上，小瞇一會(huì)兒。
在因?yàn)榭荚嚊]有考好而哭泣的時(shí)候，我的耳邊響起了熟悉的旋律，聽著聽著心中的憂慮便化解開來，我仔細(xì)的想了想錯(cuò)誤的原因，并改正了過來，警告自己下次不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。音樂是我心中的一場(chǎng)明燈，照耀我前進(jìn)的路，讓我更加的理智成穩(wěn)。
睡覺前聽曲音樂，更催人入睡，讓我的夢(mèng)境里，一切都是美好的......
音樂使我快樂；音樂使我心情愉悅；音樂在我人生低谷時(shí)，指明了我前進(jìn)的方向，讓我選擇了正確的做法。音樂讓我的生活更美好，更精采！
生活更美好作文 篇4
愛微笑的人一般都很陽光，可愛。微笑，可以讓人感到溫暖。微笑，可以在別人跟你打招呼時(shí)，給他的一個(gè)回應(yīng)。微笑，可以讓生活變得更加美好。
在月考的前一晚上，我緊張到發(fā)狂，暴躁，寫作業(yè)心也不在作業(yè)上，俗稱心不在焉。寫語文的時(shí)候，寫了撕，撕了寫，反正就是覺得寫的不好看。媽媽看到我的這一些舉動(dòng)，就過來安慰我，怎么了？“沒事，您去忙吧，我就是寫不好作業(yè)�！薄盀槭裁磳懖缓�？因?yàn)槊魈炀鸵驴迹闾o張了，怕考不好，回家被罵吧�！眿寢屛⑿χf道，“你怎么知道？”“嘿嘿，我還不了解你嗎？你是我女兒，你什么事我不知道？明天好好考，別讓我和老師們失望。”媽媽向我微笑了一下，從這里能夠感受到媽媽對(duì)我的信任，這個(gè)微笑，一直在我腦海里，揮散不去。
其實(shí)一個(gè)微笑，也是可以化解矛盾的，一個(gè)關(guān)鍵，這個(gè)秘密我只告訴你們，千萬要告訴那些想和好，又不想去告訴對(duì)方的人，你們想聽就做好準(zhǔn)備嘍。那次，我和我一個(gè)最要好的.朋友鬧矛盾了，這一次真的是鬧矛盾了，冷戰(zhàn)了三天。在第四天的早上，我仍然在和她冷戰(zhàn)，可是我已經(jīng)快堅(jiān)持不住了，要和她說話，所以我就去跟她死皮賴臉，像狗皮膏藥一樣，直到不和我冷戰(zhàn)了為止。和好時(shí)，我向她微笑了，她就說：“哎呀，看你笑的像個(gè)二傻子，哈哈！”看到她笑了，我也就開心了。
微笑，它帶來了溫暖，帶來了春風(fēng)，帶來了陽光。微笑，它帶走了疲倦，帶走了不安帶來了每一個(gè)人的愉快心情。
朋友，多微笑吧！你知道嗎，愛微笑的人最好看。
春風(fēng)，她帶來了微笑。
生活更美好作文 篇5
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
——題記
喧嘩的教室，一個(gè)少年端坐在位置上，捧著書，沉迷在書的海洋，周邊的嘈嘩未能減卻他對(duì)書的癡迷。旅行的途中，一個(gè)少年不忘帶上心愛的書籍，如饑似渴地品讀，長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，因?yàn)闀呐惆椋兊贸鋵?shí)且豐盈。那個(gè)少年就是我。
看著家里滿滿的書柜，驚訝自己竟啃了這么多書，感謝自己的堅(jiān)持，更感謝媽媽的督促。不知從什么時(shí)候起，一顆愛閱讀的種子已悄然生根發(fā)芽。憶起一節(jié)美術(shù)課上，老師提了問題：“為什么要在棉被上繡牡丹花？艷麗的牡丹花又象征寓意著什么？”我的回答“自李唐來，世人甚愛牡丹，寓意著富貴”，博得了老師的贊許，同學(xué)的肯定，此時(shí)我慶幸平日里的閱讀背誦、日積月累竟然派上了用場(chǎng)，暗暗為自己喝彩，也更加堅(jiān)定了我每日?qǐng)?jiān)持閱讀的決心。
品讀一本書籍，就像與一位高尚的人談話。我每每與書香為伴，聞著那絲絲淡淡的書墨之香，羨慕文人雅士一凝神、一頓筆的睿智。我時(shí)常會(huì)被書中的情節(jié)而牽動(dòng)，時(shí)而氣憤，為主人公不公的命運(yùn)而憤慨；時(shí)而大笑，為主人公力挽狂瀾而喜悅；時(shí)而蹙緊雙眉，為主人公危險(xiǎn)的處境而焦灼。我如癡如醉地沉迷于知識(shí)的海洋，拼命地吮吸著智慧的甘露，不知時(shí)間已流逝，不覺情感已熏陶。的確，閱讀是一種最浪漫的修養(yǎng)。
厚積而薄發(fā)，博觀而約取。大量的`閱讀，讓我積累了頗多的良詞佳句，默而知之。從一開始想到寫作就焦慮，到現(xiàn)在能靈活運(yùn)用環(huán)境來渲染氣氛；從寫作的單一枯燥到能從生活中捕捉到的小細(xì)節(jié)來烘托人物性格、人物情感；從平淡的文字到能將古文、詩詞拿捏得當(dāng)，言簡(jiǎn)意賅。靈感來時(shí)，一草一木在我的筆下起舞，把每一個(gè)虛擬人物寫活、把每一處景色寫美、把每一件事寫細(xì)，盡情綻放文字的魅力。多篇作文的獲獎(jiǎng)，皆得益于平時(shí)的潛心閱讀，不曾荒蕪過往的年歲。
“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”，閱讀拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)，無論身處何時(shí)，無論身在何處，我都能從閱讀中充實(shí)自己，閱讀已成了我生活的一部分，為我的生活填上絢爛的一筆。
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