【通用】生活更美好作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的生活更美好作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
有了音樂(lè)的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；它可以使你走出悲哀，獲得快樂(lè)！
現(xiàn)在有許多的流行音樂(lè)比如《芒種》、《心如止水》、《靜悄悄》……它們可以使人的耳朵“懷孕”。我特別喜歡音樂(lè)，在我生氣的.時(shí)候聽(tīng)一首歌就會(huì)令我的心情好起來(lái)。如果你也是音樂(lè)愛(ài)好者的話，就跟我一起走進(jìn)我的故事吧——
上周五時(shí)，我在家休息。還剩下語(yǔ)文作業(yè)中的日記沒(méi)有完成了，我很是發(fā)愁。我心想：要不然和媽媽商量一下讓我休息會(huì)兒。我立馬起身去找媽媽，我和媽媽商量：“媽媽，我寫(xiě)完英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)了，語(yǔ)文也就剩日記了，我可不可以休息會(huì)兒呢？”媽媽爽快地答應(yīng)了：“行，我可看的表了哦！現(xiàn)在6：30，到7：00就去寫(xiě)日記哦！”聽(tīng)了媽媽的回答，我樂(lè)得一蹦三尺高！我興沖沖地拿著我的手機(jī)打開(kāi)了媽媽手機(jī)的個(gè)人熱點(diǎn)。我連上網(wǎng)打開(kāi)酷狗找到了我的歌單，播放了《芒種》。哦！瞬間我便沉浸在快樂(lè)的海洋中，好像腳底更踩了無(wú)數(shù)朵幸福的云！我情不自禁隨著音樂(lè)跳了起來(lái)。沒(méi)多久，媽媽也被感染了，直接加入和我一起嗨起來(lái)！我們忘記了時(shí)間，竟一下子玩到了九點(diǎn)半。
音樂(lè)，是它使我們快樂(lè)、開(kāi)心，讓我們?cè)诿烂畹母枨凶杂伞坝斡尽�，它使我們擺脫世俗中的種種煩惱，更讓我們?nèi)计鹦闹械南Ｍ�！總之，一句話：音�?lè)讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
閱讀，能感悟生活。讀散文，你找一個(gè)安逸的角落，或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā)，及一盞明燈；或去綠草如茵的林蔭道上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這樣讀下來(lái)時(shí)，似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會(huì)厭倦。借著閱讀，我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞，糅合書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的故事，自然你就能被書(shū)香深深地吸引住了.
它是知識(shí)的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨游知識(shí)海洋的舟，他就是我的好朋友——書(shū)。
書(shū)是知識(shí)的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，生活中沒(méi)有書(shū)籍，猶如生活沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū)，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書(shū)籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書(shū)籍的叢林中，其樂(lè)無(wú)窮，啊！我閱讀我快樂(lè)。
時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長(zhǎng)，但真正的`成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前，先閱讀更多的書(shū)。它可以教給你更多的東西。
我喜歡在書(shū)頁(yè)間飛翔，喜歡傾聽(tīng)書(shū)頁(yè)間靈魂的歌唱，喜歡感受書(shū)頁(yè)間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
知識(shí)，是生命的守護(hù)神；書(shū)，是人類的精神食糧。
生活更美好作文 篇3
有人認(rèn)為，誠(chéng)信讓生活更美好；有人覺(jué)得，夢(mèng)想讓生活更美好；有人則認(rèn)為，旅行讓生活更美好。但我卻認(rèn)為，微笑讓生活更美好。因?yàn)槲⑿拖褚还尴闾鸬拿厶�。如一朵香飄四溢的鮮花，沁人心脾，令人幸福無(wú)比。
還記得是記得剛轉(zhuǎn)到福華小學(xué)來(lái)那天。在這個(gè)陌生的校園里，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，感覺(jué)好孤獨(dú)！我一個(gè)人孤苦伶仃的在寢室里整理衣物。感覺(jué)好無(wú)助！就當(dāng)我要整理得差不多的時(shí)候。突然聽(tīng)見(jiàn)樓梯間有上樓的腳步聲。我仰起頭怯生生地循聲望去，這個(gè)人竟然徑直向我這間寢室走來(lái)。我心想：太好了，終于有人來(lái)了！我比較害羞。所以一直沒(méi)敢吱聲。沒(méi)想到的，她倒很開(kāi)朗，臉上總是一臉的微笑，很好看。有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。讓人覺(jué)得很親切。她主動(dòng)和我搭起訕來(lái)，并伸出了手要和我握手。我見(jiàn)狀，也連忙伸出了手。她說(shuō)她也是剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，希望我做他的好朋友。我也樂(lè)意成為她的好朋友。畢竟在這里有個(gè)朋友，相互有個(gè)照應(yīng)，多好嘛！就這樣，我們成了好朋友。
該回教室了。因?yàn)槲覀儌z是新生，不知道去哪間教室。這時(shí)候，一位年輕、帥氣的`男老師把我倆帶到了五（3）班教室。教室里坐滿了學(xué)生，見(jiàn)我倆的到來(lái)，頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。班主任是一位漂亮的女老師。年輕、溫柔，也帶著一臉的微笑。偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)她“咯咯”的笑聲呢！她笑著對(duì)我倆說(shuō)“歡迎你們加入五（3）班，給大家打個(gè)招呼，介紹一下自己好嗎？”她那柔和的微笑，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫暖。讓我們?cè)揪o張的心情，一下子輕松了許多。我倆勇敢、自信地作了自我介紹。
漸漸的，我喜歡上了這所美麗的學(xué)校。喜歡上了這個(gè)溫馨如家的班級(jí)。喜歡上了這里的老師和同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)和生活，我覺(jué)得自己多么的幸福呀！因?yàn)檫@里的每個(gè)人的臉上時(shí)刻都泛著甜蜜的微笑。
微笑，讓生活更美好_銅仁市德江縣福華小學(xué)六年級(jí)（3）班_張丹丹
生活更美好作文 篇4
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是原諒，互相包容。
若不是發(fā)生這件事，我也不會(huì)明白：寬容竟是如此重要。
那天早上在公交車上，上來(lái)兩個(gè)人：一個(gè)中年大叔看起來(lái)氣度不凡，穿著發(fā)亮的`皮鞋，筆挺的西裝，還打著領(lǐng)帶，頭發(fā)梳得整整齊齊，拿著一個(gè)純黑色的包包，戴著近視眼鏡，就是少了個(gè)金手表，那氣度紳士極了，就稱他為“社會(huì)人”吧！站在他旁邊的是一個(gè)小年輕，穿著天藍(lán)色的短袖，深紅色的運(yùn)動(dòng)褲，深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，時(shí)不時(shí)擦一擦頭上的汗，耳朵里還塞著耳機(jī)，正在忘情地聽(tīng)著音樂(lè)，身體跟著音樂(lè)在不停地顛著�！吧鐣�(huì)人”坐著，而“運(yùn)動(dòng)小伙”則站著。兩人看似各不相干，與世無(wú)爭(zhēng)，可突然卻來(lái)了個(gè)急剎車，“運(yùn)動(dòng)小伙”一不小心踩了“社會(huì)人”一腳�！吧鐣�(huì)人”皺起了眉頭，“運(yùn)動(dòng)小伙”瞟了一眼，慢悠悠地極不耐煩地從嘴里擠出了三個(gè)字：“對(duì)……不起！”大家本以為“社會(huì)人”礙于面子也會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，可誰(shuí)曾想到“社會(huì)人”竟然小心眼成那個(gè)樣子。他像一只發(fā)怒的獅子，猛地從座位上站了起來(lái)，把包扔到了座位上，眼睛惡狠狠地盯著“運(yùn)動(dòng)小伙”，手漸漸握成了拳頭，在靜悄悄的車內(nèi)，隱隱約約可以聽(tīng)到咬牙的聲音�！斑\(yùn)動(dòng)小伙”也感覺(jué)不不妙，他盯著“社會(huì)人”，一股殺氣漸漸襲來(lái)，車內(nèi)的氣氛變得緊張起來(lái)，所有的乘客都屏氣凝神，不敢言語(yǔ)，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。我瞪著眼睛看著這一切，非常擔(dān)心坐一次公交車還得看一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。兩人對(duì)視了一會(huì)兒，“社會(huì)人”先開(kāi)口了：“給我擦鞋！你知道老子今天擦了多久鞋嗎？”這句話一出“社會(huì)人”的身世風(fēng)度在我心中蕩然無(wú)存，還真是個(gè)社會(huì)人呢！“我不知道”對(duì)方裝作無(wú)辜的樣子雙手一攤�！吧鐣�(huì)人”雙眼噴火朝“運(yùn)動(dòng)小伙”撲過(guò)去，車內(nèi)亂作一團(tuán)，為了不傷及無(wú)辜，司機(jī)無(wú)奈地停住了車，讓他們兩個(gè)下車，他們才停了手。再看看此時(shí)的“社會(huì)人”，現(xiàn)在的他不僅鞋上有土，渾身都是土了�！斑\(yùn)動(dòng)小伙”的鼻子出血了，衣服都破了，我趁機(jī)下了車。
唉，剛剛的事情也太可怕了，不就是個(gè)踩臟了鞋嗎，用得著這樣嗎？如果“社會(huì)人”能寬容一點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情啦。是啊，寬容才能讓生活更美好嘛！
生活更美好作文 篇5
我自幼便喜愛(ài)栽種花草。
為什么呢？
大約是在我念二年級(jí)的那年早春，開(kāi)學(xué)不久的一次科學(xué)課上，聽(tīng)老師介紹了適合春天培育的植物，如天真爛漫的迎春花，脆弱而滑嫩鵝黃圓瓣?duì)N燦生輝；明媚優(yōu)雅的郁金香，絲絨般的花蕊被層層疊疊包圍這，眾星捧月似的吐露一抹明麗又端莊的橙紅；或濃艷嬌俏的鳳仙花，形似蝴蝶的粉紅花瓣影影綽綽，顯出一種展翅欲飛的戲色來(lái)。
我當(dāng)時(shí)就被那般充滿生機(jī)的、人間煙火的美給迷住，魂?duì)繅?mèng)縈。
但我此前有過(guò)慘痛的教訓(xùn)，是一位辣手摧花的殺手·毛。于是，我便栽下了容易養(yǎng)活的小米椒和小蔥。
沒(méi)過(guò)兩三日，我放學(xué)回家后，驚訝地發(fā)現(xiàn)它們發(fā)芽了！蔥苗像春雨過(guò)后隨處可見(jiàn)的筍尖，細(xì)白嫩綠。而辣椒芽纖幼的葉子脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，像嬰兒稚氣的掌紋。我不禁歡呼雀躍起來(lái)，充滿了難以言傳的生的`欣喜。
再過(guò)些時(shí)日，它們都半大了。蔥如竹子般節(jié)節(jié)地長(zhǎng)，亭亭玉立，根莖是粉白的，蔥葉是翠綠的，如纖纖的不沾陽(yáng)春水的十指。而辣椒是拔枝抽條得很快，主枝修長(zhǎng)，側(cè)枝曼妙，有兩三條綠葉同點(diǎn)翠的小枝，皆是青枝碧葉的。
再過(guò)了近半載，它們成熟了，開(kāi)花了！蔥是頂尖托舉著半開(kāi)的花苞，雪白的花瓣含羞待放，閨閣門簾半探面的風(fēng)采，楚楚動(dòng)人。辣椒花是星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在梢頭，小如杏核，中心是米黃色的花蕊，不過(guò)米粒般大小。周圍是五六枚純白的花瓣，如同飛蛾的羽翅，洋洋灑灑地著落在花托邊上，樸質(zhì)淡雅，不爭(zhēng)不搶的純真姿態(tài)，又瀟瀟灑灑，仿佛來(lái)去自如的俠士。
我愛(ài)它們，愛(ài)它們的風(fēng)骨，默默地發(fā)著光亮，不爭(zhēng)奇斗艷。它們的模樣，純真可愛(ài)。它們的姿態(tài)，亭亭玉立，修長(zhǎng)曼妙。我愛(ài)它們生機(jī)勃勃，節(jié)節(jié)向上，恣意生長(zhǎng)。
但我也愛(ài)百花爭(zhēng)艷，它們或雍容華貴，或花紅似火，或白如玉雪，或明媚或明艷，或秀麗或嬌麗，或淡香或馥郁，或初綻或盡放，或綴或壓，都充滿了人間之美。
我愛(ài)花，愛(ài)種花，我的生活因之更加美好。
生活更美好作文 篇6
中華上下五千年，五千年歷史都離不開(kāi)美食。作為一名專業(yè)吃貨，美食自然也離不開(kāi)我的生活。
我最喜愛(ài)的食品就是臭豆腐——看上去金燦燦，聞起來(lái)臭烘烘，吃起來(lái)香噴噴。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日早晨，我們一家和兩個(gè)表哥一起去游玩。剛上車沒(méi)多久，我的眼睛就在路邊瞟來(lái)瞟去，希望能找到一個(gè)賣小吃的攤位，來(lái)解除我心底的饑餓。可是找了許久也沒(méi)找到一個(gè)合適的攤位。
終于到達(dá)了目的地，車還沒(méi)停穩(wěn)，一股濃郁的香味就鉆入我的鼻孔，頓時(shí)讓我感到神清氣爽�！笆裁次秲海窟@么香！”我又開(kāi)始四顧張望，定睛一看，原來(lái)是一輛賣臭豆腐的車。
我忍不住嚷起來(lái)：“媽，我能不能買一些臭豆腐？”媽媽回頭，有點(diǎn)不滿地盯了一眼我鼓得比球還的大肚子：“等我們玩完了再吃吧！”
“玩完要等多長(zhǎng)時(shí)間呀？”
“不知道！”
“唉，更待何時(shí)！”我在心里不滿地嘟囔著。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，今天的旅程真是漫長(zhǎng)��！直到夕陽(yáng)西下，我們才離開(kāi)了那個(gè)景點(diǎn)。賣臭豆腐的攤位又出現(xiàn)在我的眼前：“媽媽，現(xiàn)在可以吃了吧？”我趕緊問(wèn)道。
“好吧，”媽媽嘆了口氣，從口袋里掏出十五塊錢：“快點(diǎn)買，我們要趕回去！”
我三步并作兩步跑到老板面前：“來(lái)一份十五塊錢的臭豆腐！”老板嘿嘿一笑，把錢塞進(jìn)口袋里，嫻熟地夾起五、六塊豆腐扔進(jìn)油鍋里，油鍋頓時(shí)噼里啪啦地響了起來(lái)。
不一會(huì)兒，一股香到難以用語(yǔ)言形容的香味飄了出來(lái)，我深深地嗅了幾下，這時(shí)老板問(wèn)：“要不要加辣椒？”“要！多放一點(diǎn)！”辣椒是我平時(shí)吃美食的必備品，怎么能得少了！老板給加了滿滿一勺。
臭豆腐做好了，我迫不及待地用牙簽插起一塊，蘸了一下醬汁，不顧兩個(gè)哥哥緊皺眉頭、捏著鼻子的表情，開(kāi)始大嚼起來(lái)。一股香濃的湯汁涌進(jìn)了我的'兩唇之間。
哇！太爽了！我閉上眼睛盡情地享受著，任憑那臭豆腐的香味在我的口中恣意流淌，經(jīng)由我的口腔，滑進(jìn)我的胃里，感覺(jué)身上的每一個(gè)毛孔都被打開(kāi)了！我貪婪地享受這個(gè)味道，仿佛化身為杜甫，仔細(xì)體味“此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗？”的感覺(jué)。
沒(méi)到兩分鐘，我就把它消滅干凈了，連湯汁和香菜都流進(jìn)了我的肚子里。
媽媽盯著我臉上陶醉的樣子，哭笑不得地說(shuō)：“你再來(lái)一份，晚飯恐怕都吃不下了吧？”
如今，臭豆腐已經(jīng)名揚(yáng)四海，成為各位大小吃貨的首選美食，而我的生活也因?yàn)橛辛嗣朗掣用篮茫?/p>
生活更美好作文 篇7
誠(chéng)信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì)，但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因?yàn)�，誠(chéng)信能讓生活更美好。
有一次，我們班的作業(yè)特別多，恐怕寫(xiě)到晚上七點(diǎn)都未必能寫(xiě)完。如果你去數(shù)作業(yè)的數(shù)量，也會(huì)數(shù)得一鍋粥。可那天，我正好要值日……
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，教室里吵得很，同學(xué)們都往課室外沖，垃圾也不知不覺(jué)地探出頭來(lái)，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開(kāi)始值日。在我值日的是時(shí)候，李建東突然沖進(jìn)了教室，朝我飛奔而來(lái)，到我面前后對(duì)我竊竊私語(yǔ)：“老黃，我在外面等你�！蔽倚南耄豪罱|還有這么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，他一定不會(huì)等我。
過(guò)了一會(huì)兒，我就到繼續(xù)掃地，把李建東說(shuō)的話拋到了腦后。過(guò)了一會(huì)兒，我總算把值日的任務(wù)完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫(xiě)作業(yè)。等我們小組總算值完日了，我們就離開(kāi)了教室。剛出教室，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)李建東在圖書(shū)角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過(guò)去問(wèn)李建東：
“你是不是一直在這等我？！”
“是呀，我不是答應(yīng)你了嗎？”
“謝謝你�！蔽腋袆�(dòng)極了！
這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然，誠(chéng)信讓我們的感情更深厚。
還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應(yīng)我明天就還，但我對(duì)他的說(shuō)的話半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過(guò)了許久，黃漢鋒還沒(méi)有還筆，可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉！沒(méi)有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的'好朋友。正是誠(chéng)信拉進(jìn)了我們的距離。
誠(chéng)信可以讓人與人的感情更深厚；誠(chéng)信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！庇纱丝磥�(lái)，生活不能沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)椋\(chéng)信能讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
距離真是一種美妙的東西，它使我們的生活多姿多彩。距離既能讓人產(chǎn)生誤會(huì)，也能讓人產(chǎn)生思念；距離能讓人心生寂寞，也能讓人信念倒塌。距離產(chǎn)生了美，這是一種凄涼的美，這種美是不懈地奮斗、追逐。
記得在上學(xué)期期末，當(dāng)老師把成績(jī)公布于眾時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)已經(jīng)拉開(kāi)了距離，連平常學(xué)習(xí)一向沒(méi)我好的同學(xué)都站在年段前三。晴天霹靂，向來(lái)自負(fù)的我一下跌落深谷�？辞逦液屯瑢W(xué)的距離，我也發(fā)現(xiàn)是我所有的驕傲、拖拉和懶惰遇上同學(xué)的努力，才讓距離瞬間拉長(zhǎng)。
暑假，我開(kāi)始反思自己，我發(fā)現(xiàn)自己承受挫折能力差，整天心不在焉的……什么時(shí)候我身上突然有這么多短板？我應(yīng)該盡早補(bǔ)足它，才能拉近距離？媽媽每天都會(huì)帶我去散心，讓我多去找閨蜜談心，甚至還幫我報(bào)了夏令營(yíng)。在媽媽的幫助下，朋友的指引下，大自然的美好環(huán)境熏陶下……我開(kāi)始改變，過(guò)去的一切憂郁漸漸化為烏有，我走出低谷，開(kāi)始了新的生活！
每當(dāng)我作業(yè)拖拉時(shí)，就會(huì)想起這個(gè)距離；每當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)就自滿時(shí)，這份距離讓我的心平靜下來(lái)；每當(dāng)我想放棄時(shí)，這份動(dòng)力就推動(dòng)我前進(jìn)。它就像一條馬鞭，趕著我這匹發(fā)奮向上的.馬。
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了，我寫(xiě)了兩封信給老師，向老師坦露心跡……希望老師監(jiān)督我�？吕蠋熣椅艺勗�，她說(shuō)我變了，但我覺(jué)得沒(méi)什么，只不過(guò)是想追上最初的自己！然而，現(xiàn)在在班上，我跟班長(zhǎng)的距離也是挺大的，但我依然相信，這份距離，會(huì)化為推動(dòng)我的一份力！推動(dòng)我永遠(yuǎn)前進(jìn)！
距離產(chǎn)生一種不懈地動(dòng)力與精神力量，這種力推動(dòng)人不斷地發(fā)憤向上。距離產(chǎn)生美，它是雖相隔萬(wàn)里卻依舊心心相印的美，它是努力向前的奮斗精神，它是勇于奮進(jìn)，不斷向上的前進(jìn)動(dòng)力。
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