生活更美好作文[優(yōu)選10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的生活更美好作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

生活更美好作文 篇1

　　閱讀，是一條小船，載著我徜徉于知識(shí)的海洋；閱讀，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一盞路燈，為我掃除路上所有障礙。閱讀，讓生活更美好。

　　閱讀是我快樂(lè)的`源泉，每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，做得疲倦了，我便會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)閱讀。看得快樂(lè)，看得陶醉，看得仿佛自己就是主人公似的，和伙伴在冒險(xiǎn)、玩游戲……每當(dāng)看完書(shū)，我就快樂(lè)起來(lái)，就不再那么疲倦了，人也變得輕快了許多。

　　閱讀不僅讓我感到了快樂(lè)，同時(shí)還讓我穿越了時(shí)空。每當(dāng)我想去國(guó)外看巴黎鐵塔、非洲撒哈拉大沙漠的風(fēng)景時(shí)，我便會(huì)拿出書(shū)來(lái)看；看看《史記》時(shí)仿佛看到了百姓們痛苦地生活；看《論語(yǔ)》時(shí)仿佛看到了孔子和徒弟們聊天、講道理；看到《白雪公主》仿佛看到了白雪公主被欺負(fù)；看到《三國(guó)演義》時(shí)仿佛看到了諸葛亮忠心地為國(guó)家“服務(wù)”。

　　閱讀還可以添文采，啟靈感。每當(dāng)我寫(xiě)作文卡殼時(shí)，我便會(huì)閱讀。不僅可以幫我啟發(fā)許多的靈感，還可以找出許許多多的好詞、好句寫(xiě)在自己的作文里。

　　總的來(lái)說(shuō)，閱讀可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；還可以讓我明白許多事理，提升自己的能力。閱讀讓生活更美好。

生活更美好作文 篇2

　　在溫和的陽(yáng)光下，我望著平靜的水面上有幾條小魚(yú)，讓我想起了一件事，這件事情讓我永遠(yuǎn)忘不了，也讓我知道了謙讓是一種美德。

　　那一天，是我的生日，我興致沖沖的拉著爸爸去蛋糕店買(mǎi)蛋糕，蛋糕店的人真多啊！店里面有各種各樣的蛋糕，看的我眼花撩亂。可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些，漂亮的店長(zhǎng)阿姨拿著一本手冊(cè)，里面都是各種各樣的蛋糕圖案，看上去十分美味。

　　我終于在上百種蛋糕里面，找到了一款我想要的，我走上柜臺(tái)，跟店長(zhǎng)阿姨指了指我要的那個(gè)蛋糕，可就在同時(shí)，好像有一個(gè)人和我異口同聲的說(shuō)出了這一句，我轉(zhuǎn)頭斜看，有一個(gè)大概16歲左右的姐姐，他也要這樣的一個(gè)蛋糕，那個(gè)姐姐用細(xì)膩而溫柔的話調(diào)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你也要這個(gè)蛋糕呀”“是的，我也很喜歡”可店長(zhǎng)阿姨說(shuō)蛋糕只有一份，因?yàn)楦恻c(diǎn)師下午沒(méi)有時(shí)間，所以你們兩個(gè)只能一個(gè)人買(mǎi)，我有一些失落，我旁邊的姐姐對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，今天一定是你的'生日吧”今天不是姐姐的生日，所以姐姐不買(mǎi)這個(gè)蛋糕啦，姐姐只是想吃蛋糕，我買(mǎi)其他的蛋糕也是一樣的，姐姐就把這個(gè)蛋糕讓給了我。

　　聽(tīng)到了這句話時(shí)，我感到了姐姐對(duì)我的謙讓，我急忙的說(shuō)：“謝謝”姐姐對(duì)我笑了笑說(shuō)：“不客氣”這是應(yīng)該的。

　　謙讓是生活中的一種美德。在生活中你謙讓了別人，別人自然記住了你。如果人人都謙讓，那么社會(huì)將很有次序，用我們懷著一顆謙讓的心去對(duì)待他人，讓生活更加美好吧！

生活更美好作文 篇3

　　科技就像廣袤的天際，它包羅萬(wàn)象，吸引人們?nèi)ヌ剿�；科技就像一盞明燈，在黑暗中給人們提供光明；科技就像沙漠中的一股清泉，解決人們生活中的難題。

　　如今，科技正在飛速發(fā)展，不僅讓城市面貌煥然一新，還為人類的生活提供便捷。

　　科技無(wú)處不在。走在路上，可以看到人們用手機(jī)微信掃碼，然后解鎖使用共享單車(chē)、共享電動(dòng)自行車(chē)，甚至共享汽車(chē)。到達(dá)目的地，把車(chē)停到指定位置，鎖車(chē)后手機(jī)會(huì)自動(dòng)核算費(fèi)用并支付，非常快捷。這樣人們就不需要花大價(jià)錢(qián)去買(mǎi)車(chē)，也不必?fù)?dān)心車(chē)輛的停放問(wèn)題。只需掃碼，就能輕松解決到達(dá)目的地前的最后1～2公里的路程問(wèn)題。

　　乘坐南寧最新地鐵三號(hào)線，讓我感觸頗深。當(dāng)時(shí)我從青秀山站開(kāi)始乘車(chē)，入口的扶梯很深，從地面向下望，一眼望不到底，好像一個(gè)無(wú)底洞。我不禁感嘆現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，不僅能建造聳入云天的高樓大廈，就連向地下延伸的空間也能這般驚人。乘坐上電梯，隨著它緩緩下行，我被送到了地下幾十米的地鐵站，直接用手機(jī)掃碼購(gòu)票進(jìn)入站臺(tái)，靜靜地等待地鐵駛來(lái)。這時(shí)，電視屏幕出現(xiàn)了溫馨提示：離地鐵進(jìn)站時(shí)間僅剩一分鐘。到了，到了，面前的`地鐵很是氣派，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條大白蟒蛇，從我身邊緩緩走過(guò)。上了地鐵，里面十分寬敞明亮，隧道兩邊的燈箱廣告花花綠綠的。此時(shí)，耳旁還能聽(tīng)到風(fēng)的呼嘯聲。過(guò)了十幾分鐘，到站了，我回到了地面。平時(shí)需要一個(gè)多小時(shí)的路程，用乘坐地鐵的方式就大大減少了路上消耗的時(shí)間，可真是便捷啊！

　　身邊的科技無(wú)處不在，科技的快速發(fā)展與革新，使人們的生活更美好，更便捷，更舒心！

生活更美好作文 篇4

　　陽(yáng)光盡情揮灑大地，微風(fēng)輕拂，茵茵綠草自由擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒們隨風(fēng)快樂(lè)地翱翔。我獨(dú)自走在回家的路上，看到村旁的一切使這些美好灰飛煙滅……

　　馬路的兩邊并不是長(zhǎng)滿了充滿生機(jī)的花草，而是一堆堆骯臟的建筑垃圾，塑料袋、飯盒、塑料瓶等等，面貌不堪入目。放眼望去，整條馬路就是一個(gè)天然的居民垃圾場(chǎng)。突然幾輛車(chē)從我身邊飛快地駛過(guò)，卷起千層灰塵。路邊的塑料袋也隨之翩翩起舞，如此“壯觀”。開(kāi)過(guò)的車(chē)使整條路彌漫在“霧霾”之中，我被熏得連續(xù)咳嗽，我緊緊地捂住嘴，低著頭，提了提背上的書(shū)包，迅速跑回家中。

　　終于走到了我家前面那個(gè)已不是湖的湖，確切的說(shuō)是一條污水溝。不知怎的'一下子刮起一陣大風(fēng)，把路邊的塑料瓶泡沫都吹到了湖里。我看見(jiàn)我上頭有一塑料袋正駕著風(fēng)飄向湖，我立即放下書(shū)包用畢生最大力向上一跳，試想抓住塑料袋，可惜沒(méi)成功，眼睜睜看著那只袋子靜靜地飄到了水中。我的心頓時(shí)有陣陣劇痛，為什么環(huán)境變成了這樣，我們到底該怎么辦？

　　我雖然還是個(gè)孩子，但我想用自己的微薄之力使環(huán)境好轉(zhuǎn)起來(lái)。今天早晨，我看見(jiàn)媽媽要去超市，我急忙送上環(huán)保袋；我想去附近的圖書(shū)室借書(shū)，爸爸又不由自主地準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送我，我就上前對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這么近的路就別開(kāi)車(chē)，我們可以騎自行車(chē)去，既鍛煉身體，又低碳�！�

　　我倆就騎自行車(chē)去了；傍晚我吃好飯就去公園散步，就看見(jiàn)幾個(gè)五六歲的小孩在玩紙飛機(jī)，過(guò)了會(huì)他們似乎玩累就把那些紙飛機(jī)隨意扔在那，自顧自走了。我就走過(guò)去將這些紙撿了起來(lái)再扔進(jìn)垃圾桶……這些有利環(huán)境的小事情我們都可以做，雖然只做這些不可能全面改善環(huán)境，但我們只要齊心協(xié)力，我們的生活的環(huán)境會(huì)變得更美好。

　　為了我們共同的家園，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，加入這環(huán)保的大隊(duì)伍。從現(xiàn)在起，我們需要打一場(chǎng)持久戰(zhàn)的戰(zhàn)斗，一場(chǎng)保衛(wèi)家園美好未來(lái)的戰(zhàn)斗。同播一片綠，共愛(ài)一個(gè)家，讓我們的生活更美好！

生活更美好作文 篇5

　　關(guān)心，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)心，關(guān)心他人，被他人關(guān)心，或許你不曾注意關(guān)心，但我們身邊處處都是。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！

　　關(guān)心他人可以從小事做起，在同學(xué)遇到難題的時(shí)候，細(xì)心地為他講解，也帶給他更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在同學(xué)受老師批評(píng)的時(shí)候，不是幸災(zāi)樂(lè)禍而是安慰鼓勵(lì)他。在同學(xué)考試失常時(shí)，為他講明沒(méi)考好的原因，下次應(yīng)怎樣做。這都是關(guān)心他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)心，那必是一番贈(zèng)人玫瑰手有余香的感覺(jué)。

　　每個(gè)人肯定都被別人關(guān)心過(guò)，當(dāng)然我也不例外。記得暑假來(lái)學(xué)校幫老師整理期末成績(jī)和暑假作業(yè)的時(shí)候，我們一直忙到下午，等到我們要回家的時(shí)候，卻下起了大雨。她聽(tīng)說(shuō)我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，就把她的傘給我，自己披著校服走著回家。我一直極力推讓，但最后還是收下了她的傘。開(kāi)學(xué)之后，我才知道，那一天她淋了一路，以至于感冒發(fā)燒。對(duì)此，我一直搞到非常愧疚，但從此，我們變成了形影不離的好朋友。可見(jiàn)，互相關(guān)心的力量多么強(qiáng)大。

　　關(guān)心他人會(huì)拉近彼此的關(guān)系。上了初中之后，很多朋友都是因?yàn)樗�關(guān)心過(guò)我或我關(guān)心過(guò)他。記得那一次我們?nèi)ボ娪?xùn)，有一個(gè)同學(xué)晚上的飯沒(méi)吃飽，回到宿舍里又累又餓，我們同一宿舍的人紛紛拿出自己的零食給這個(gè)同學(xué)。在拉練的時(shí)候，有誰(shuí)的水喝完了，不用擔(dān)心，一定會(huì)有人借給他。這些林林總總，就是關(guān)心別人。如此簡(jiǎn)單，卻依然溫暖人心。

　　在學(xué)校里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都在關(guān)心別人。當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯�病或是別的事情沒(méi)來(lái)上學(xué)的.時(shí)候，老師問(wèn)誰(shuí)為他送作業(yè)，一定會(huì)有很多人舉手。當(dāng)有同學(xué)崴了腳，一定會(huì)有很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)詢問(wèn)他的傷情，并附他去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)有誰(shuí)遲到了沒(méi)有干值日，一定會(huì)有人幫他干好。這就是校園生活中別人對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。

　　如果你去參加什么會(huì)議，有一個(gè)你并不認(rèn)識(shí)的人沖你招手，并說(shuō)：“嘿，這里有位置�！蹦銜�(huì)不會(huì)對(duì)這個(gè)人心生好感？答案是：會(huì)。彼此之間的互相關(guān)心回來(lái)進(jìn)彼此的距離。在學(xué)校中，我們更是離不開(kāi)融洽的關(guān)系，離不開(kāi)彼此之間的關(guān)心。關(guān)心，會(huì)讓我們的校園生活更加美好，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，享受著關(guān)心帶給我們的舒暢。

　　如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。

生活更美好作文 篇6

　　“得黃金千金，不如得季布一諾�！薄把员爻觯�行必果。”“君子一言，駟馬難追�！边@些句子時(shí)刻提醒我們要誠(chéng)信。是呀！誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它能讓我們的生活更和諧，美好。

　　如果人沒(méi)有了誠(chéng)信，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了的翅膀；魚(yú)兒離開(kāi)了水；孔雀沒(méi)有了尾巴。你失去了它，就等于失去了一切�？僧�(dāng)你擁有它就感覺(jué)陽(yáng)光更加燦爛；風(fēng)兒更加柔軟；水更加清澈。

　　我為何如此重視是誠(chéng)信？那是因?yàn)槲乙郧奥?tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件讓人沉思的事情：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō)：“在我的賬單上多寫(xiě)點(diǎn)兒零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后有你一份好處的.！”但是店主拒絕了這樣的要求。

　　顧客急了，連連跺腳。他糾纏到：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，這樣你們店會(huì)賺許多的錢(qián)！”

　　“那也不能失去誠(chéng)信呀！公平公正，是我店的規(guī)矩！這生意我不做！”店主說(shuō)。

　　“誰(shuí)都會(huì)那樣做的，我看你是太笨了吧！”顧客嚷到。店主生氣了，把顧客趕出去，讓他到別處做這種生意。

　　這時(shí)，顧客會(huì)心一笑：“我就是運(yùn)輸公司的老板，我一直在物色一個(gè)固定的，信得過(guò)的維修店。就像你們的店，面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，讓人領(lǐng)略到了一種比山高比海還深誠(chéng)信原則�！�

　　店主聽(tīng)了，一笑，立刻接下了單子，賺了一大筆錢(qián)。這雖是件小事，但讓我們更加體會(huì)了誠(chéng)信二字的含義。

　　人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信，能讓我們交到知心朋友；能讓犯罪率減少；能讓人們的生活更加美好，更加五彩斑斕！

生活更美好作文 篇7

　　生活是一個(gè)很普通的詞，每天我們都在經(jīng)歷。

　　生活，是一個(gè)動(dòng)詞，意味著生存，人生中最主要的目的；是一個(gè)名詞，代表著日子的積累與流逝。如今隨著奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，世博的臨近，上海人的生活也變得美好起來(lái)，但是生活的'內(nèi)在卻不如外表來(lái)的那么光鮮亮麗，在成功那個(gè)背后，我們失去了很多，只是相對(duì)的，我們?nèi)阅軓牧硪环矫娴玫交貓?bào)。即使有些失去的已將成為永遠(yuǎn)

　　例如環(huán)境，在人們創(chuàng)造各種奇跡和輝煌的同時(shí)，環(huán)境污染已越來(lái)越嚴(yán)重。有時(shí)我在想：生活中，不可獲缺的到底是什么？是那些閃亮的輝煌事跡，或是倍受關(guān)注的世人的目光，抑或是良好的生存環(huán)境。在我看來(lái)，環(huán)境是最重要的。只有保護(hù)好了我們的生存環(huán)境，我們的生活才能更美好！

　　高樓大廈的聳立是城市熱島效應(yīng)的起源；汽車(chē)尾氣大量排放導(dǎo)致了城市雨水PH快速降低；為了增加農(nóng)田面積隨意砍伐樹(shù)林，不但沒(méi)有預(yù)期的效果，反而加重了水土流失，被視為得不償失之舉。這些無(wú)不都破壞了生態(tài)環(huán)境，從而影響到了我們的美好生活，并阻礙了向更美好的方向發(fā)展。

　　因此，當(dāng)前我們應(yīng)“從我做起，從身邊小事做起”保護(hù)生存環(huán)境。

　　不只是上海，全世界的人都應(yīng)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓生活更美好！

　　生活好似在品味咖啡，伴隨著苦澀的同時(shí)又是甘甜回味；生活好似雕琢，“玉不琢不成器”，只有細(xì)心雕刻好這塊“玉”，才能耐人欣賞和挑剔；生活更如同磨墨，歷經(jīng)長(zhǎng)久地研磨后，可以在生活中留下瀟灑的一抹印記！

　　讓生活更美好，留給我們的將會(huì)更多！

生活更美好作文 篇8

　　高爾基這樣說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　我非常愛(ài)看書(shū)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《海底兩萬(wàn)里》，從《三國(guó)演義》到《狼王夢(mèng)》，各種各樣的書(shū)，我無(wú)所不愛(ài)。

　　我一天中總會(huì)抽時(shí)間來(lái)看書(shū)。中午回家等媽媽做飯時(shí)，我看書(shū)；寫(xiě)完作業(yè)，我看書(shū)；睡覺(jué)前，我也會(huì)看書(shū)。我甚至在刷牙和上衛(wèi)生間的零碎時(shí)間也會(huì)看書(shū)。

　　我最愛(ài)看的雜志是《博物》，里面既有嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科普知識(shí)，也有輕松的動(dòng)物日常生活。書(shū)里語(yǔ)言幽默，讓人忍俊不禁的同時(shí)也能讓人學(xué)到很多的知識(shí)。因此，我?guī)缀醭蔀榱税职謰寢屟壑械摹笆�萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒”。

　　有一次，爸爸在沙發(fā)上看書(shū)，糾結(jié)于書(shū)里的“玉子”和“玉子燒”是何物，在那自言自語(yǔ)。

　　我聽(tīng)了，隨口來(lái)了一句：“玉子在日語(yǔ)里是雞蛋的意思，玉子燒就是雞蛋餅��！”爸爸聽(tīng)了很驚喜，對(duì)我贊不絕口，夸得我都不好意思了，因?yàn)檫@只是我在《博物》雜志里看到的萬(wàn)千知識(shí)里很小的一點(diǎn)。

　　古時(shí)關(guān)于讀書(shū)的故事也很多。三國(guó)時(shí)期的呂蒙初不習(xí)文，孫權(quán)開(kāi)導(dǎo)他：“你掌管?chē)?guó)事，要多讀書(shū)�！钡珔蚊赏泼摚骸败娭惺聞�(wù)繁重，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)�！睂O權(quán)又說(shuō)：“你們當(dāng)中沒(méi)有人比我的事務(wù)多。我執(zhí)政以來(lái)，仔細(xì)研究《三史》，領(lǐng)悟兵法，大有收益，你要是堅(jiān)持讀書(shū)一定也會(huì)有更大的成就�！睆拇艘院螅瑓蚊砷_(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。魯肅掌管吳軍后，呂蒙擺酒席款待他，席間談?wù)撎煜率�。魯肅驚于呂蒙的謀略，呂蒙說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看。”

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，我就踩著書(shū)的階梯，向知識(shí)的高峰攀登。

生活更美好作文 篇9

　　誠(chéng)信，讓生活更美好。古人云：“言必行，行必果�！边@句詩(shī)告訴我們要講誠(chéng)信。

　　我們?cè)谏�活中要講誠(chéng)信，誠(chéng)信這個(gè)詞從表面上理解就是誠(chéng)實(shí)、守信的意思。一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有人會(huì)去理他的。

　　我記得有一年夏天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)姐姐，這個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)向媽媽借錢(qián)。姐姐看上去非常著急：“阿姨，您可以借我50元錢(qián)嗎，我著急去醫(yī)院看我媽媽，您給我您的電話，我下次把錢(qián)還給您�！眿寢屄�(tīng)了這位姐姐的話，準(zhǔn)備去拿錢(qián)給她。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您不要給，現(xiàn)在騙子這么多，您不要上當(dāng)了�！眿寢屝χ�說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！眿寢尳o了她電話號(hào)碼和錢(qián)，我心想：媽媽可千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙啊。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，別說(shuō)50塊錢(qián)了，媽媽連電話都沒(méi)有接到。我想：這下被騙了吧！又過(guò)了幾天，媽媽接到了一個(gè)陌生來(lái)電，“您好，請(qǐng)問(wèn)哪位？”“您好，我是幾個(gè)星期前向您借錢(qián)的.那位女孩。”后來(lái)媽媽打完了電話。我問(wèn)媽媽：“媽媽是上次那個(gè)姐姐嗎？她是來(lái)還錢(qián)的嗎？”“是的，可是我不要她還了。”媽媽后面說(shuō)的話一直深深地印在了我的心里：我在給她錢(qián)的時(shí)候，我在賭，如果她沒(méi)有打電話還錢(qián)給我，我就自認(rèn)倒霉；如果她打電話給我了，我就不要她還了。這50塊錢(qián)是少，一個(gè)人的誠(chéng)信是最大。

　　這位姐姐用她的行動(dòng)告訴我講誠(chéng)信的人，是多么的高尚！我不僅看見(jiàn)了這是一位講誠(chéng)信的姐姐，還看見(jiàn)了媽媽的善良！

　　誠(chéng)信讓生活更美好，我們要講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信在所有人身上存在，讓誠(chéng)信一直伴著我們！

生活更美好作文 篇10

　　地球，是萬(wàn)物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親。過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，河水清澈純凈。可現(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的`變化。

　　歷史上曾有過(guò)不少因不注重環(huán)保而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化和文明衰落的例子。比如發(fā)祥于幼發(fā)拉底河和格里斯河流域的古巴比倫。它曾是世界四大文明古國(guó)之一，這里曾經(jīng)林木蔥郁，沃野千里，文化發(fā)達(dá)，可如今卻已為漫漫黃沙覆蓋而銷(xiāo)聲匿跡。

　　而當(dāng)代社會(huì)中這種例子也正在不斷出現(xiàn)�；疖�(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)等現(xiàn)代化交通工具給我們的出行帶來(lái)了極大的方便，但同時(shí)也給我們制造了惱人的噪聲和大量的有害氣體；冰箱、空調(diào)等家用電器給我們的生活帶來(lái)了便利，卻也造成了現(xiàn)階段全世界都在關(guān)注著的重大環(huán)境問(wèn)題——臭氧層空洞。各種各樣的農(nóng)藥一方面為發(fā)展農(nóng)業(yè)立下了汗馬功勞，另一方面又給我們釀成了遍及全球的農(nóng)藥污染。美國(guó)的“馬諾拉煙霧事件”、英國(guó)的“倫敦?zé)熿F事件”、日本地震海嘯引起的“福島核電站危機(jī)”。我們可以看出，這些事件已不僅僅是事關(guān)環(huán)保，它們更關(guān)系到我們?nèi)祟愖陨淼纳�命安全�。?/p>

　　好在“環(huán)境問(wèn)題”目前還是可以治理的。就比如我國(guó)建成了“三北防護(hù)林帶”，有效地控制了風(fēng)沙的南侵；長(zhǎng)江上游的植被重建工程，歷時(shí)二十余年，取得較為顯著的成效，最近又加大了重建的力度，劃定了天然色森林禁止砍伐區(qū)。

　　我們?cè)谏�活中也可以且�?yīng)當(dāng)貫徹環(huán)保的原則，努力為環(huán)保事業(yè)出力。我在生活中盡量地注重環(huán)保。平時(shí)短時(shí)間不用電腦時(shí)，我就啟用電腦的“睡眠”模式；打開(kāi)電腦時(shí)，適當(dāng)降低了顯示器的亮度，以減少能耗。出行時(shí)，我會(huì)先上網(wǎng)查明交通線路，盡量選擇公共交通，如公交、地鐵，避免讓父母開(kāi)車(chē)接送，這樣會(huì)減少溫室氣體的排放量，以此為緩解日益嚴(yán)重的全球溫室效應(yīng)做貢獻(xiàn)。父母在日常生活中也漸漸開(kāi)始注重環(huán)保。每次開(kāi)車(chē)去超市采購(gòu)之前，母親會(huì)做好購(gòu)物清單，將需要的物品一次購(gòu)買(mǎi)全。她盡可能地選擇了晾曬衣物，極少用干衣機(jī)，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)知道，這么做每天可以減少2。3公斤的二氧化碳排放。父親選擇燈泡時(shí)用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡，這樣可以將產(chǎn)生的溫室氣體減少4倍。

　　我們只有一個(gè)地球，她是我們?nèi)祟惖募覉@。在當(dāng)今世界，環(huán)保勢(shì)在必行。只有環(huán)保才能讓我們的地球保持她的活力，才能讓我們的家園更綠色，更適合人類居住。每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧！環(huán)保，讓家園更美好！

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