生活更美好作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的生活更美好作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
低年級的時候，我們?nèi)Ｊ⑿型嫱勇荨Ｎ艺f的陀螺可不是玩具店買的，而是自己親手做的。
我管我媽要錢的時候，都會多要一兩塊，說是要買一個質(zhì)量好的修正帶，其實是要買兩個修正帶，一個用來涂字，一個用來做陀螺啦。
只要將一張紙裁成一個長方形，卷成一根小紙棍，然后插進修正帶中間的小孔里，一個陀螺就大功告成了。同學們玩兒得特別入迷，“咚咚當當”，陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳，可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳，因為每撞一下對方就離敗下陣越近。
有一次，小李突然提出，將一個陀螺套上兩個齒輪兒的方案。兩個齒攻擊力肯定會有顯著提升，而且由于陀螺自身加重，也會增長轉(zhuǎn)動時間�？墒俏覀兲滓粋�齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了，要知道有的人為了多買一個修正帶，連早飯都不吃了。不過有一些“富人”，他們可有的是錢，于是他們開始在校園里橫行霸道。
作為陀螺大賽會議主席的我，肯定不能眼睜睜的瞅著不管，于是我和副主席小王一起想辦法：給大家些錢？不行！我自己的錢都不夠用；辦一個捐款活動？不行！現(xiàn)在大家都缺錢，不會有人捐款的；禁止使用雙齒輪？不行！那樣就會打擊創(chuàng)造者的'熱情。
在我不分晝夜，廢寢忘食的實驗和想象之后，終于有了結(jié)果。我找到了小王，他也同意我的想法，于是開始執(zhí)行了。我的想法是這樣的：采取3VS3制度，每場最多只能出現(xiàn)一個單齒輪以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人們”不同意，可是沒辦法，規(guī)矩就是規(guī)矩，他們也只好乖乖遵守了，后來大家又都玩兒得不亦樂乎。
現(xiàn)在想想這件事兒，還會為自己的英明決策驕傲呢！這小小的陀螺讓我的小學生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇2
在以前做許多事都需要大量人力，而現(xiàn)在，科技的力量改善了大家的生活，也代替了大量的人力。它使生活更加方便。讓生活更美好。接下來我就給大家講我關(guān)于科技的事情。
記得有一次，我問了爸媽一個問題可是他們都答不出來，于是我又去翻《百科全書》，《十萬個為什么》都找遍了，才找到。而現(xiàn)在有了網(wǎng)絡，就不會那么麻煩了，我有不會的問題只要在互聯(lián)網(wǎng)查詢，馬上就會有答案。當然了媽媽說過這樣的話，互聯(lián)網(wǎng)可以很快捷但不一定都是最好的答案。主要還是要靠個人的認知。
以前我的媽媽每天煮粥時都要在旁邊看著，生怕粥溢出來。最近爸爸買了個智能的電飯煲，這樣只要放進食材，再按幾個按鈕定下時間和煮粥類型，就可以去干別的家務了。再也不怕粥會溢出來了。更不會把粥煮糊了。這是科技的力量吧。
更好的是，因為現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達，大家無論走到補習班去上課學習，現(xiàn)在我就在網(wǎng)上學習英文課了，教英文的都是千里之外的外國老師純英文教學了，我還有老師布置的`手機軟件里的作業(yè)，練習題。當英文發(fā)音不準確時，可以在軟件里聽讀到準確的發(fā)音。在一些軟件上還可以聽專家的評書，在覆蓋全球的網(wǎng)絡中都能找到。
在我小時候，夏天很熱，冬天又很冷，即使在屋里也感覺和外部一樣的溫度�，F(xiàn)在，家家戶戶都有智能空調(diào)，它讓夏天變的清涼，讓冬天變得暖和，讓生活變得更加舒適。還有現(xiàn)在逐漸走人我們生活的智能家居，我們可以聲控一切家用電器，比如夏天一到家可以說，打開空調(diào)，打開電視的某個頻道。讓百度打開某個頻道挺音樂等等。
科技讓生活更方便，讓人們在哪里都可以學習，讓生活更加舒適便捷。所以科技越發(fā)達，生活會越美好。
生活更美好作文 篇3
有人曾問我，創(chuàng)意是什么？我心頭微微一震，是啊，創(chuàng)意是什么？
創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意。
有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原來，這就是創(chuàng)意。”
創(chuàng)意，是天馬行空的想象。
去年暑假的一天，我獨自呆在家中，十分無聊。突然，想起了我那放了半年的樂高，便動手拼了起來。這對我來說，只是小菜一碟，沒幾分鐘就完成了。但是，我卻覺得仿佛少了些什么。正當我不知從何下手時，突然靈光一閃，何不給那樂高人做些“小改動”。說干就干，不久之后，成品便出現(xiàn)在我的眼前：那威風凜凜的樂高小人身上，纏了十一個彩燈。而小人頭上，則是固定了一個電扇。每當打開樂高小人背后的`開關(guān)，那小人身上的十一個彩燈便忽明忽暗地閃了起來，它頭上的風扇，則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動起來。在我十一歲生日時，由于沒有蠟燭，我的小人就派上了用場。聽見家人贊許的話語，看見家人驚嘆的目光，我不禁開心地笑了。
現(xiàn)在，我明白如何回答那個人的問題了。如果再有人問我：“創(chuàng)意是什么？”我就會告訴那個人：“創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩意；創(chuàng)意，是那天馬行空的想象力；創(chuàng)意，是讓生活更美好的關(guān)鍵一步�！�
生活更美好作文 篇4
創(chuàng)意，是一種樂趣，只有嘗試過的人，才能領略生活的多姿多彩。
——題記
每一個人都有自己的愛好，我當然也不例外，我最喜歡制作一些有趣、好玩的創(chuàng)意小手工了。
暑假里，我望著朋友送我的旋轉(zhuǎn)木馬，一時興起，也想自己動手做一個。于是，我便開始思考，用什么材料做好呢？應該怎么做呢？哦，有了，夏天嘛，冰棍自然是不可或缺的，吃過的冰棍棒不正是最好的現(xiàn)存的材料嗎？說干就干，我立馬找來了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子，先搭了一個骨架子，然后再用繩子將木頭固定好……啊，旋轉(zhuǎn)木馬做好了。你還別說，多根冰棍棒組合在一起，還挺有畫面感了呢！
看著自己做好的旋轉(zhuǎn)木馬，總感覺缺了點什么。對了，上色。我拿起我的馬克筆，當起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉(zhuǎn)木馬上畫出了一朵朵開得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優(yōu)美的舞姿，翩翩起舞，我也仿佛置身在一個百花爭艷的大花園里，和美麗的蝴蝶一起舞動。我為這個旋轉(zhuǎn)木馬取了個好聽的名字——《旋轉(zhuǎn)的蝴蝶木馬》。媽媽走過來一看，連連夸我做得好，還特別拍照留念，把這美好的.瞬間記錄下來�？粗约旱淖髌�，我心里樂開了花。
除了旋轉(zhuǎn)木馬，我還嘗試做了許多創(chuàng)意小制作：投球機、蹺蹺板、平衡板、小爆竹……
在我生日的那天，同學來我家里玩。當她們看到我制作的那些有趣的小制作時，贊嘆不已，臉上充滿了羨慕之色。這時的我，心里無比自豪。
創(chuàng)意不一定是偉大的發(fā)明，它也許很微小，卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。把一根根不被人關(guān)注的小小的冰棍棒，變成一個個有趣的小制作，變成贈與長大后的自己的禮物，創(chuàng)意，讓我的生活更美好！