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風雨里作文（精選47篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的風雨里作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風雨里作文 1
“刮了幾天的風，是該停了。”零有點頭暈。
但風依然刮著，而且很猛，夾雜著雨點狠狠地抽打在零的臉上，手上有點痛，不是很痛。“雨水是咸的嗎？”
零抹去臉上的雨水，“那么就是你的淚了”呵，零突然笑了起來。接著沉默了，而且比以前更沉默了。
我的世界里，有兩種人；留下的，出走的。
也不記得是誰說過，在三個人的愛情旅程里，只有兩種角色，出走的，與留下的。
也許世界總是那么小，零，風與魚在一座古城中相遇。飛鳥飛襲的窗外，陽光從班駁的樹陰間落下來，零總是向著遠方，莫名其妙的.憂傷，而你總是能讀懂他眼睛里的迷茫？
“天空無羽，愛以走過，在那些日子里，原來遮著迷霧的天空里，我望見了快樂的太陽，快樂的空氣，快樂的小草草，快樂的一切。那片悠悠的云彩仍舊悠閑的游，而天空已不再如從前一樣陰霾，即使是回首的剎那，即使沒有陽光相對心靈相碰。但著所有已足以讓我們感謝上蒼為我們安排的相遇。那些日子，我們真正快樂著，也真的飛翔了。”零想著有些茫然了。
夢里，很多很多孤獨行走的鐘，一直一直提醒我，時間在老去，或許一些人把我丟在記憶里，你卻盛開一捩捩無端的晦澀中，散如煙花。
佇立在榕樹下，斑斕的樹干上刻滿了溫磬的時光，恍惚間挑開了為愈合的傷口，那洶涌的記憶淹沒了我的冷漠，管他呢，出走的是我的最愛，留下的也是我的最愛。零放下了憂傷的jay塞上了潘瑋柏的hip—hop。
時間可以改變一切，歲月能帶走永恒。
每個人都是擁有著一只翅膀的天使，只有兩個互相擁抱時才能夠飛翔。
又回到那個夢開始的地方，葉落了，鋪滿這條幽僻的小路，這里是我可以依賴的巢，唯一的巢。輕輕地捧起我夢的精靈，讓淚水滋潤它們干澀的靈魂。聽，是它們在哭泣嗎？不，那時我期待著的腳步聲。是否真的是上蒼的安排？是否那時青鳥帶走了我內(nèi)心的呼喚？是否真的等到了？
朋友說時間可以改變一切，歲月能帶走永恒。我相信了，在這棵古老的榕樹下，我感受到了淡淡的花香，也聽到了我們歡笑的聲音，一些人得到了最愛，也失去了最愛。當我不再回望的時候，我的另一只翅膀飛了，而我也得到了自己的快樂，就如身邊飄零的黃色蝴蝶也有回歸大地的快樂。
天使的另一只翅膀不會在花季中出現(xiàn)，若雨打濕了翅膀，它又如何飛翔？即使是天使也會受傷。
風雨里作文 2
牽掛是陪伴的另一種形式。
——題記
隨著初中生活的愈加豐富，才發(fā)現(xiàn)與父母相伴的時間愈來愈少。周末幾個小時不上課的時間，便成了母子之間相互溝通的`唯一時間。
一個周末，母親送我上學。到寢室后，母親幫我收拾物品，整理床鋪，我在一旁寫著作業(yè)。沒有一句話，但空氣都洋溢著暖意，一個寢室的空間又怎么容納得了我們相互間的愛呢？
快要到一點了，宿舍將要關門。我和母親離開了寢室，一同向教學樓走去。一路上仍舊是母親那像復讀機一般地嘮叨：在學校要認真讀書呵，晚上寫作業(yè)要穿上外套呵……
我受不住了，說道：“媽媽，你先走吧！再見！”母親聽了躊躇了一會，然后看了看教學樓說：“你先去吧！看看教室有沒有開門。我在這兒等你�！蔽覒艘宦暸叮阆蚪淌遗苋�，又希望教室開門，也希望不開門。
還真被母親猜對了，教室真的沒有開門。我急忙跑下樓去，只見母親正撐著傘站在風雨里，矮小的身軀竟顯出前所未有的高大。
“媽，真的沒開門。”我看看母親，希望她能有些主意。
“宿舍也鎖了，該怎么辦�。俊蹦赣H布滿皺紋的額頭上顯出一片焦虛。
“沒事，我有辦法�！笨纯茨赣H這樣子，我堅定地說，"您先走吧！我有辦法的，有辦法的！”
母親聽了，半信半疑地往校門口走，走得很慢，時不時回頭看我，走一步看一下，隔著遙遠的距離，我也能感受到母親對我深深的牽掛。
母親的背影愈來愈小，但我的心卻愈來愈溫暖。望著母親遠去的身影，我鼻子一酸，流下了幾滴眼淚。但在這風雨里，又怎么分得清是雨水還是淚水呢？
雨仍在下，風還在刮。母親已上了車罷，是不是還牽掛著我呢？我的眼睛里噙滿了淚水。
在以后的很多日子里，我都會想起這個畫面，想起這個深深牽掛著我的背影。這時，我便會理解天底下所有的母愛，也只有這種超越世間的愛，才是真正的永恒。
風雨里作文 3
種子，如果害怕埋沒，那就永遠不會發(fā)芽；樹木，如果害怕閃電，那就永遠不會挺拔；雄鷹，如果害怕疼痛，那就永遠不會重生；人生，如果害怕困難，那就永遠不會成功！
當你陷入泥潭，請不要害怕，勇敢面對，一味的退縮只會讓你越陷越深；當你陷入絕望時，請不要擔心，你可以怒視它，當上帝關上門時，往往會忘記關上一扇窗，不要猶豫，沖進去，一定會看見一片新的天地。
人生，就只有這短短的幾十年，不要畏懼，因為你可以在有生之年做出大動作！不要迷茫，你的前方有無數(shù)條路，何必想的太多？
也許，你不知該選擇什么道路，也不知道該去向何處，你可以跟著你的直覺�；蛟S，有人選擇又天堂大道，因為那里平穩(wěn)，也有人選擇地獄，因為那里可以磨練人生。但只要你踏出了一步，就不要抱怨，路是自己的，如果你久久地屹立在門口，不知何去何從，那你只會失敗。
人的一生會遇到風雨，雷電，晴空，也許會遇到災難，這只是磨練，如果你抵抗不住這等痛苦，那你將面對死亡，或許你會說，你看不見希望才失敗，那是因為你沒努力，如果你堅持住了成功度過了磨難，有的'人會有小小的犧牲，而有的人則會付出極大的代價，這不是關鍵，因為你的付出會給你的成果成正比。陽光會溫暖你的內(nèi)心。
就像筷子兄弟唱的：“時間永遠不會停下來，機會錯過不再來，得失成敗，只對自己交代，不后退，不后悔，事事永遠沒有對不對，相信自己流血流汗不流淚……”多么激情，是啊，機會就只有一次，如果你闖過了，就會被那久違的陽光溫暖。正如許美靜唱的：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，分分秒秒都接受，每一份希望在你手中……”
各位，請相信，走過這片風雨之地，才會吃到甜頭。加油，為見到彩虹，陽光，盡一份力，加油！
風雨里作文 4
春天的陽光是溫暖的，呼喚著新生命的萌發(fā)；夏天的陽光是火辣辣的，讓一個個小生命活潑成長；秋天的陽光是喜悅的，帶來了五谷豐登，瓜果飄香；冬天的陽光是芬香的，讓我們感到無比的愜意。
我最喜歡沐浴在陽光下，慢慢感受陽光帶給我的幸福與溫暖。可是在生活中，并不是所有人、所有的時候都能感覺到陽光的美好。
記得《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒嗎？“第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天�！边@就是她的愿望。
生活中有非常多人像海倫·凱勒一樣，一生只能生活在一個黑色的世界里，從沒有見過光明，不知道世界是五彩的。可是他們并沒有生活在悲傷中，在他們的心底，有著一縷陽光在細心呵護他們——親人的關愛，朋友的關心，在黑暗中撥開了烏云，溫暖著他們的心靈。他們的生活依然快樂，充滿著陽光！
人的.一生，總有烏云遮住陽光的時候。生活中有許多讓人不開心，感到悲傷、難過、憤怒的事情。小的來說，考試考砸了，選班長失敗了，比賽落選了，與好朋友吵架了，心愛的玩具丟了……，大的來說，像新聞里的說過，親人去世了，身患絕癥，工作丟了……都會讓人感到傷心、難過�？墒俏覀円涀∫痪湓挕瓣柟饪傇陲L雨后，請相信有彩虹！不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！本拖癯赃^酸的檸檬，再吃糖果，就會覺得特別的甜一樣；只有嘗過痛的滋味，才會真正體會幸福的美好。身殘志堅的張海迪阿姨說過：“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！�
陽光無處不在，只要我們心中堅信：明天一定會是陽光燦爛的一天！我們就會有勇氣去面對一切困難！
風雨里作文 5
風
習習的秋風悄悄的將如蝶翅的枯葉從枝頭上帶下，如同大海載著一枚削瘦的船，撐著無力的帆，漂泊著，蕩漾著。雨聲滴答，伴著草叢中金鈴子悠揚歌聲，奏著圓舞曲。秋風擁著落葉翩然起舞，緩緩的，柔柔的將落葉放在濕潤的大地上。仿佛一位母親，不愿打攪了熟睡的孩子的清夢。秋風悄悄遠去不帶一絲生聲息。因為她知道，這是落葉生命中最后的華麗，最后的輝煌！它們終將歸于塵土。與此同時，一現(xiàn)的曇花放開了花瓣，露出來嬌嫩的花蕊。悠然開放的米蘭和夜來香靜靜的看著這一切，散發(fā)出絲絲清冷卻又沁人心脾的甜香，為寧靜的秋夜添上一抹輕快的色彩。她們無法干預，這是落葉注定的結局，她們只能作壁上觀。葉離開樹，究竟是風的追求，還是樹的不挽留？或許能給出答案的只有大自然了吧。我們只能感嘆：
欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。
雨
秋雨之韻，不在春雨的浮華，亦不在夏雨的宏大，更不似秋雨的凜冽。
秋雨之韻，是變幻的。
淅淅瀝瀝的雨聲，絲絲入扣，如同從天而降的'精靈，躍入人間。雨滴落在房檐，落在青石板小道上，落在枯荷上。一聲聲秋雨，仿佛敲在人們的心上，讓人的心靈自然而然的沉浸在其中。颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。她的綿綿話語，惹得菊放，喚的雁飛。千里長河，萬里江山，都被她籠罩在其中。細雨中的亭臺樓閣，映著滿目的蔥翠碧藍，當真是江山如畫。
如果秋雨是一位女子，她一定是一位秀而不媚，清而不寒，溫柔俏麗，楚楚動人的女子。
風雨里作文 6
姥爺出生于一個富貴人家，父親是位教書人，在鄉(xiāng)里教書，頗有些聲望。姥爺?shù)母赣H就想把他培養(yǎng)成一個讀書人，把他送到學府里念書�？衫褷斈菚r是個不安分的孩子，在學校里打架、摔跤、游戲樣樣精通，不是今天打哭了這個人家的孩子，就是明天一天沒去上課。家里人都拿他沒辦法，想教育姥爺卻找不到他的人影，是個名副其實“三天不打，上房揭瓦”的娃�？衫褷攲W府里的一位數(shù)學老師十分尊敬。因為這個老師經(jīng)常給他講一些西方機械之類的知識，姥爺對這些十分好奇、十分喜愛，上課沒有一次遲到，并在老師的引導下產(chǎn)生許多想法。
姥爺十二歲那年，他已經(jīng)能夠自己做一些機械器具去玩�？墒抢褷�?shù)母赣H很反對這些，認為這樣都是浪費精力，浪費時間。姥爺只好在每天晚上打著燈，帶著工具到別人家里去做。就這樣，姥爺度過了一個快樂的童年，可是災難也悄悄降臨到他們一家。
那年，姥爺十五歲，鄉(xiāng)里遭到了大洪水。一天，姥爺正在林子里做玩具，林子里的地上滿是積水，這是因為前個星期一直在下雨，連天的大雨不但封住了姥爺玩耍的腳步，也使河里水如吹球一樣不斷上漲。在一個多星期的無聊時間之后，姥爺終于解放，他呼朋喚友地跑到山上去玩，正當他們玩得十分盡興的時候，一聲巨響從河邊傳來，一條黃龍從天邊上怒嘯而下，頓時水擊聲，人們的呼喊身，房屋的倒塌聲混在一起，然后就是白茫茫的一片。只有姥爺家前的那棵樹還露出個頭。
姥爺呆了，那時他十五歲，他真的感覺自己如墜入深淵一般，他和幾個伙伴們幸存了下來，可是他們的家人，他們的家都在一片洪水中消失了。在幾天的饑餓、寒冷、痛不欲生之后，他們在洪水遺留的殘梁碎瓦中翻出能夠使用的任何東西，那時姥爺是在悲痛中度過的'。姥爺和他們一行人在幾天的步行后來到了一座大城市，成為這次洪水后的新一批落難者。后來他們中有人做了乞丐，有人做了扒手，有的被人抓走，死的死散的散。
再后來只剩下姥爺和姥姥，他們兩個相依為命，和狗搶過骨頭，和人搶過垃圾，睡過街頭，躺過車站。那一年，姥爺十七歲，他心中始終有個念頭，支撐著他，讓他沒有放棄生的希望，就是做壩。那一天，姥爺和姥姥在餐店里洗碗掙錢，他們看到了一篇招碼頭工人的廣告，姥爺便帶著姥姥去了一片新天地。由于姥爺?shù)那趧谀芨�，加上在小時候學的知識，他最終成了一名工程師，姥爺?shù)膲粝虢K于如愿以償。
風風雨雨一輩子的姥爺，現(xiàn)在已有七八十歲了。他愛開玩笑，和姥姥在笑聲中度過一天又一天。他的故事就是這樣，一個人就是一個故事，而故事的內(nèi)容叫做風雨。
風雨里作文 7
生活中有很多令我印象很深的人。像海邊的貝殼一樣多，我就找一顆最大最亮的給你看看吧。
那天，淅淅瀝瀝的下著小雨。我?guī)е前鸦▊�，準備去九洲圖書城看書。忽然，一陣清風吹來，好清新!
大街上空蕩蕩的，蒙蒙的春雨中，沒有人來欣賞這雨中的美景。忽然，一陣香味撲鼻而來，循味望去，原來是路邊的炸串店飄出的香味，炸串是我最愛吃的了。想著，我飛快的向炸串店門前跑去……
“當!”我聽見一聲響，但是美味的誘惑使我并沒有理會。就在這時，一個微弱的聲音傳來：“小哥哥，你的錢掉了。”那聲音小小的，卻很清晰。我回頭一看，原來是一個頭發(fā)蓬亂，跪在地上，身體已被雨水浸濕的小女孩在叫我。我來到那女孩前，她又低下了頭，已不再說話了。我拾起一元錢，剛想走，卻發(fā)現(xiàn)她那跪著的膝蓋下有一塊寫著字的`牌子，那字看起來是用水彩筆寫的，字跡并不清晰，顯然水彩筆已經(jīng)不愛下水了。上面寫著：“各位好心人，幫幫我吧!我家因失火，家里的一切全部都被燒光了，父親為了救我，已經(jīng)死了，母親也因病躺在床上，不能動，我無錢交學費，不能再上學了!誰能幫幫我，讓我重返校園?”
讀后，我心頭一顫，望著那小姑娘，看著手里的錢，又翻了翻兜，找出兩元錢，剛想放進小姑娘的手中，一陣風吹來，炸串的香味又撲鼻而來，我又把手縮了回去，低著頭羞愧地向炸串店走去。正在這時，一個小孩從我身邊跑過，直奔那個小姑娘，小孩把手里的幾枚一角硬幣輕輕地投放入小姑娘身邊的碗里，又蹦蹦跳跳地走了�？吹竭@情景，我忽然覺得這個小孩那么小，卻又那么值得我敬佩，我也毫不猶豫地轉過身，將那握得熱乎乎的兩元錢放入碗中，隨著雨點慢慢落下，我眼前突然閃出一幕：天，晴了，太陽露出頭來，那錢幣閃閃發(fā)光。
雨后的空氣格外清新，一陣清風吹來，嗅著泥土的芳香欣賞著路邊的美景，我向家走去，而我的腦海里，卻總浮現(xiàn)著那個小孩的形象……
風雨里作文 8
那是我五年級的一個夏天，六月的天氣像小孩子的臉，說變就變，中午還艷陽高照，放學時就下起了大雨。涼風吹過來，我不禁打了個寒顫。
還好媽媽為我?guī)Я藗�。我這樣想著，撐開傘向地鐵站走去。想起媽媽，我的心情忽然有些煩躁。媽媽總是把我管得很嚴，給我報了很多課外班，對我的成績和作業(yè)要求也很高，讓我感到很有壓力。
不知不覺間，我已經(jīng)走到了一戶四合院前，門梁上有一個燕子窩，那是從南方飛回來的燕子在春天筑起的，里面住了兩只燕子。我踮起腳，向窩里看了看，那兩只大燕子不在，只有四只嗷嗷待哺的小燕子。這應該是它們的孩子吧，我想。
雨越下越大，兩只大燕子不知去了哪里，下這么大的雨，它們?nèi)チ四睦锬�？現(xiàn)在肯定在某處避雨吧？可憐的小燕子，還要餓上好長時間。
忽然，身后響起了一陣鳥叫聲，我欣喜地回過頭，燕子媽媽正站在胡同對面的屋檐下，沖著小燕子們叫呢！它的嘴上還叼著一只蟲子，看來是剛剛捕獵回來，小燕子們聽見媽媽的'叫聲，叫得更歡快了。燕子媽媽向燕窩飛去，幾滴大大的雨滴砸在它小小的身軀上，它連忙扭頭飛了回去。雨下得太大了，它試了幾次都沒能成功�？粗⊙嘧觽冋诎ゐI，燕子媽媽的叫聲似乎也越發(fā)焦急。它不安地跳來跳去，想找準時機飛過來。終于，雨下得小些了，燕子媽媽飛快地俯沖下來，飛到燕子窩旁，給其中兩只小燕子喂了食，又抖了抖身上的水珠，沒有停下來避雨，再次沖進了風雨中。雨滴順著它的身體滑落，使它無法十分穩(wěn)定地飛行，可它還是很快就再次消失，前去捕食了。
躲在一旁觀看的我不禁贊嘆，多么偉大的母愛�。∥覍@只燕子產(chǎn)生了幾分敬意�？戳丝磧芍怀燥柡蟮男⊙嘧樱译x開了四合院。
燕子媽媽在雨中義無反顧的身影讓我想起了自己的母親。仔細想想，雖然她平日里對我要求十分嚴格，但這也是她對我愛的體現(xiàn)��！假期中，她經(jīng)常帶我出去玩，我的要求，她都盡力去滿足。昨天，我鬧著要學習游泳，她現(xiàn)在一定在風雨中奔波，為我尋找合適的老師吧。
天下的母親們，對自己的孩子雖然表達方式不同，卻都是滿滿的愛啊。
想到這里，我不禁加快了回家的腳步，今天要趕快回家，好好地完成作業(yè)，用自己的行動感謝母親的付出。
風雨里作文 9
讀書累了，父母為我們削個蘋果，這就是幸福；沮喪時，得到一句寬慰的話，是幸福；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是幸福；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片葉子，也是幸福。
走過草坪，聽見孩子們天真，稚嫩而又清純的歌聲：春天在哪里啊，春天在哪里，春天在小朋友的……我拖著忙碌的一天疲憊的身體想起：幸福在哪里？
幸福到底是什么呢？一千個人有一千種的答案與理解，他們都有著不同的`經(jīng)歷。但是，幸福并不是用嘴能夠說出來的，而是用心去品出來的。
蝴蝶要想飛翔天際，閃耀自我，就必須忍受巨大的痛苦，掙脫蛹殼。
瀑布要想宏偉壯闊，展現(xiàn)自我，就必須鼓足所有的勇氣，奔下懸崖。
騏驥要翔馳聘疆場，日行千里，就必須擁有頑強的毅力，奔馳不息。
可無論是蝴蝶飛翔的幸福，還是瀑布奔騰的幸福，亦或是騏驥馳聘的幸福，甚至是世間萬物的幸福，一切的幸福都要經(jīng)過一個相同的過程，那就是要克服艱難險阻，走過崎嶇坎坷，到達幸福的彼岸。
人也如此，正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹�！比巳舨唤�(jīng)過滄海桑田的考驗，雨打風吹的磨礪，是不能嘗到幸福的。
人生道路上的坎坷波瀾才是幸福是真正歸宿。我們鼓足勇氣，忍受痛苦，頑強堅持。這樣的幸福，我們用心去品味：
幸福是一壺酒，那也只有嘗盡酸甜苦辣的人最懂得個中滋味。
幸福是一壺酒，那也只有循環(huán)醉醒之間的人最懂得個中醇美。
幸福是一碗茶，那也只有品過滄海桑田的人最懂得其中茗香。
幸福是一首歌，那也只有歷盡艱辛磨難的人最懂得優(yōu)美旋律。
我們用心聆聽幸福在哪里，幸福在那風雨過后的彩虹里。
風雨里作文 10
感動是什么？感動，是嚴冬里的一雙手套；感動，是受傷后的一片創(chuàng)可貼；感動，是夏日里的一縷春風。在我心中，感動是風雨中等你的那個身影。
記得那時一個風雨交加的'夜晚，爸爸出差了，我一個人上課上到很晚。從地鐵站到我家有一段距離，平時都是爸爸送我回家，可今天……雨下得很大，滴在雨傘上嘩嘩作響，盡管打著傘，但我的書包還是濕了一大片。我想著媽媽帶著弟弟已經(jīng)熟睡了，我自己打傘穿過一條沒有路燈的小道，一想到這，我就脊背發(fā)涼。
可當我走出地鐵站，定睛一看，發(fā)現(xiàn)媽媽居然披著雨衣，背著弟弟，騎著電動車來接我。我不由得鼻子一酸，快步跑過去，坐上去。媽媽回頭看了我一眼，用沙啞的聲音說：“怎么這么慢？”接著便發(fā)動電動車。我坐在車上，發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)睡著了，他身上蓋著小被子，盡管這樣，他還是打了一個又一個噴嚏。從地鐵站到家只需要十幾分鐘，可我覺得仿佛回到了走了一個世紀這么長。雨水無情地滴在媽媽的頭發(fā)上，幾根在空中凌亂的跳舞。
回到家，媽媽來不及擦干衣服，就把弟弟抱到床上，安撫弟弟睡覺。然后催促我趕緊洗澡睡覺。我心里一顫，淚水差一點滑落。
我一直忘不了，在雨中等待的那個身影……
風雨里作文 11
那抹艷陽，在天空中顯得那么絢麗，格外耀眼，璀璨奪目�？墒翘煊胁粶y之風雨，我的今天，特別陰暗。
我和她因為一件小事而大吵大鬧，我和她都紅著眼眶，跑去教室。
直到放學之時，我倆還在“冷戰(zhàn)”，誰也不理誰。
突然，天空織起了密密麻麻，厚重的烏云，一道道紫色的閃電劃過天際，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響起。罕見的傾盆大雨劈頭蓋臉地向我撲過來�！皣W啦，嘩啦”地流淌著，我的心也猶如這天氣一般，灰蒙蒙的。
我沒帶傘，只好一狠心，一跺腳，咬緊牙關，披著外套，沖進雨里。跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)我的.天空已變成一片蔚藍，灰蒙蒙的天空早已不知去向何處。我放慢腳步，轉過頭，發(fā)現(xiàn)是她為我撐起了一片蔚藍的天空，那么燦爛，那么美麗。
“今天早上的事，是我不對，對不起�！彼従彽卣f。聽倒這里，我的眼眶在頃刻間紅了，眼淚不禁奪眶而出。回想六年前，我們都是一個個純真無邪的小孩子。在臉上，總掛著一副樂嘻嘻的笑容。每刻，我們都在蔚藍的天空下，綠茵茵的操場上無憂無慮，自由自在地快樂奔跑。這么多年來，我們相互扶持，在困難面前決不低頭。
……
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。風雨過后，總能看見彩虹。生活也是如此，在風雨過后，才能看見我們深厚的友誼。
風雨里作文 12
即將迎來夜景如夢、舉國歡慶的國慶佳節(jié)，令人捉摸不透的風雨，也轟轟烈烈地來了。比之溫暖柔和的微風、安安靜靜的夜，突然感覺讓秋天里下場久違的秋雨，更是無比美好，真是“久旱逢甘霖”啊。
回家的路上，前方枯萎的樹葉，到處飄蕩著，好像在風的幫助下，尋找本屬于自己的大樹。樹葉、地面以及風碰撞的沙沙聲，縈繞在我的耳邊，將我的心情也帶入這莫名悲傷之中。
耳邊的聲音，不一樣啦。因為雨，也緊接而來，落在我的耳邊，我瞬間感覺到了它的'到來。雨聲很快代替了落葉飄蕩聲，時大時小，時輕時重，雨大時的聲音，使我有種不一樣的興奮；雨小時的聲音，使我在激動的情緒下冷靜下來，聲音別樣的悅耳，而不喧鬧；雨點重重地滴在大地上，讓我以為大地都因你而翻滾、沸騰。此時悲傷之情已全然沒有，滿身的熱血像在燃燒。風，時刻都在伴隨著雨，也逐漸大了起來，使我有種欲罷不能的快感，即將放棄時那強烈的重來之勢，噴涌而出。風雨交加，其它事物全然蒸發(fā)。
這看似是可怕的景象，真是有著意想不到的美麗。風雨的自然力量，真是淋漓盡致地展現(xiàn)出來。在這佳節(jié)前夜，送我出乎意料的禮物、別樣的感覺，都足以讓我受益多多。
今夜里欲罷不能的風雨，歡迎你下次引導我。
風雨里作文 13
彩虹讓人們驚奇高興，而風雨卻讓人們討厭。彩虹很高傲，很是瞧不起風雨，他認為風雨只會讓人們生病、不快樂，只有自己才會給人們帶來快樂。于是，他決定把風雨趕走讓人們快樂。一天，彩虹來到風雨的家，是風來開門，彩虹見風雨都在家，心想：把他們趕走會不會太沒禮貌。風說：“彩虹姐姐來啦！”雨連忙起身微笑著說：“彩虹姐姐你怎么有空來呀，找我們有事嗎？”彩虹笑道：“我給你們找到一個新住所，那里可漂亮了！又大又干凈，不僅溫暖還很舒適”。風雨急忙說：“不行；人們需要我們；我們不能離開�！辈屎缟鷼獾恼f：“可你們總會把人們變成了落湯雞”�！拔覀兙褪遣蛔摺�，彩虹無奈只好回家了。
第二天，彩虹氣沖沖的'跑來找風雨；“看你們的杰作，我出來時還不到三分之一的人向我微笑，你們給我走�！辈屎缬盟墓饷扬L雨趕走，并毀了風雨的家，風雨無家可歸了。
第三天，彩虹決定讓人們開心，于是準備給人們跳一支舞，它沒想到云把自己擋住了，“讓一下，云�！辈屎缯f，云輕聲說：“沒有風雨的命令，我們不能讓�！辈屎缂绷�，連忙找風雨去，找了好幾天才找到，風雨說：“你不是瞧不起我們嗎？”“對不起，是我不對，我不該...... ”彩虹羞愧的低下頭。
風雨回來了，云馬上讓開了，下了場暴雨后，彩虹出來表演了，他明白了只有經(jīng)歷過風雨，才能見彩虹，從那以后，彩虹再也不敢小瞧風雨了。
風雨里作文 14
屋里的門窗，排排直響；屋外的寒風，呼呼直吹。屋內(nèi)的燈熄滅了，漆黑一片；剩下的，只有以前陰沉……
被窩中的我蜷縮著，是多么的“冷”。手中拿那張六十多分的試卷早已被抓得模糊不清，我全身麻木的發(fā)抖，哆嗦著。滾燙的熱淚順著臉頰，直刺進心扉。似乎沖淡了我全身的熱血，似乎奪走我全身的溫暖。
我從被窩中慢慢地探出頭來，借著街道上的微微燈光，使出全身的力氣，捧起那似乎千斤重的照片。光是冷的，新政是冷的。滴嘀淚水隨著風雨的節(jié)奏嘩嘩地打落在照片上。多么的模糊，只能依稀地看見兩個高大的身影中依伴著一個小孩，他們？是誰呢？
雨水的.點滴，風雨的狂暴，把我卷進了內(nèi)心深處……
小鎮(zhèn)上十分寧靜。沒有高樓聳立，沒有繁華熱鬧的街道；只有二三層的消防參差不齊地撒片小鎮(zhèn)，只有干警的小路，偶爾三兩小孩在嬉戲。小時的我正是這里的一員，生活在一個無憂的家庭中。在父母的教育愛撫下，快樂成長。
不久，小鎮(zhèn)興旺。擁有了高樓大廈，繁華熱鬧的街道。現(xiàn)在的我正是這里的一員。生活在一個平淡的家庭中，雖不時有小的爭吵，但總算是溫暖的。父母日夜勞碌，為得知有自己的學習與成長。殘酷的工作，像魔掌似的，奪走了他們的青春。
屋里的門窗，被雨水刷洗；屋外的風雨早已平息。漫長的暴風雨夜終于結束。爬出被窩，遙望屋外——鳥語花香，一道長虹劃過天邊，成群大小的蝴蝶終于熬過了暴風雨夜，沉醉于美麗地彩虹變。
風雨里作文 15
天空烏云密布，但地上，樹木、花朵、翠草依然寧靜和諧，若眼望去，烏云壓下，地上的一切模糊的好似影像。“嗖！”一道金黃色的利劍從烏云中沖出，欲劈開地面，但力不從心，便迅速消失了，這過程只是眨眼之間。不久，便是響亮的怒號，他不服！他的汗水愈加碩大、愈加洶涌，利劍又一次奔向大地，可惜又失敗了，緊接著又是一聲咆哮，他開始氣喘吁吁，使其汗水隨著氣流而飄動，宛若海浪，但他依然不覺得那已是全力，繼續(xù)加大力度，使吹出得氣發(fā)出轟隆隆的聲音，加大氣勢。不緊不慢，又是一道耀眼的利劍，這次雖然沒有造成轉折性的改變，但使地上的生物的頭低了下去，他吼叫著，像是對地上的一切說：你們啊這些骯臟的生物，無一定會把你們的殼劈開，讓世間的所有都看到你的真面目！讓真理掌握在真正應該又有他的生物手里！
一段漫長消磨后，暴風雨不屑的離開了那片土地，繼續(xù)奔向下一個目標…
那片土地，樹甩著殘損的臂膀，花用自己破敗的身軀顯示出了憐憫，草暫時也不敢抬起頭，不過無論如何破碎，他們最終都會露出嬌滴滴的'表情，好像在尋求憐憫似得，而地上的萬物也都配合著這可笑、愚昧而陰重的謀劃，不知不覺，黑夜已籠罩了一切，一切周而復始，唯有暴風雨在輾轉反側中注視著這一切、反抗著這一切，他，是光的閃耀，他，是暗的克星！
風雨里作文 16
西湖畔，石拱橋上一人一傘。是我，頂著一把油紙傘，在這陣牛毛細雨中，感那微風拂面，聽那雨水敲荷。熟不知，風雨之際，著大自然中的萬千生靈更展現(xiàn)出不一樣的美。
風雨——山林的化妝師
一陣狂風暴雨下來，我被困在家中，欲出不得，只能隔窗興嘆這大自然的力量。約莫大半個小時，這風雨方才罷休，使得艷陽又鉆出云層，普照大地。遠處的山林更是被這雨沖的透徹，被這風刮得干凈，翡翠一般，延綿不絕。
低頭下來，才不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那叢小草也變得更加油綠。哎，這風雨雖然強盛，可是山林欣然接受，因為他們知道，塞翁失馬，焉知非福。
風雨——自然的歌唱家
是風，攜著梧桐樹的雙手一同舞蹈；是雨，滴落荷尖，潤物無聲。
風好比嗩吶，歌聲一氣呵成，雨好比鋼琴，歌聲玲瓏有致。我時常伴著小雨漫步店頭街，解開雨傘的束縛，與大自然融為一體，正像成龍大哥所唱：“風雨來時，請到汀州古城，傾聽，青石板的——訴說”想必青石板一定也是大自然合唱團中的一員吧？
風雨——人類的鎮(zhèn)定劑
往往，風雨一來，人類的活動就會受限，也只有這時，一直忙碌的`人們才得到短暫的休息，而且這時，周圍只有風聲，雨聲，人的心也會跟著風雨之聲起起伏伏，達到心如止水的效果。
風雨，是上帝派來的信使，是宇宙間最神奇的盛宴，是世間萬物生命最崇高的表達方式。
敬畏風雨，敬畏自然。
風雨里作文 17
我獨自走在家門前的小路上，撐著一頂透明的雨傘，欣賞著雨，感受著風。
我踏著輕快的步伐，來到了小路旁的木橋上。一陣柔和的風吹來，軟綿綿的柳條輕輕飄飄地在河面上劃來劃去，河水慢慢地流淌著，輕輕地敲擊著岸邊的石塊。
雨越下越大，我忙往樹林里的`小路上走。微風拂過臉頰和胳膊，像一股軟綿綿的流水輕輕淌過。前方的樹群閃著綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉，像唱著一首動聽的歌。我透過傘，往天空仰望。剛開始，天上的雨像珍珠一般，輕輕地落到傘上，彈出一朵朵小花，傳來“滴——滴——”的聲音。過了一會兒，雨竟然變得黃豆般大小，好似有人在打鼓，“咚咚咚”地敲打著傘面。隨后，風也跟著用力地吹了起來，搖著數(shù)目的枝葉，一會兒像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊，一會兒又似大�？耧L怒浪在翻騰。
我停了下來，因為我聞到了一股味道，是雨中帶著泥土的清新氣息。我閉上眼，仔細地聞著，陶醉在這清新的氣息里。過了許久，我才清醒過來。不知什么時候，下起了牛毛雨，那雨像絲絨一樣細，像面粉一樣輕，隨著輕柔的風，在天空飄灑著。我閉緊嘴，風卻像一雙有力的手，窒息著我的氣息，逼迫我不時地張一張嘴。
當我回到家，收起雨傘時，雨停了。我望著遠處樹林里的一番景色，又陷入了沉思……
風雨里作文 18
每個人的道路上，總會有一些坎坷，難免會有一些不如意，有誰的人生會是一帆風順的呢？
今天，英語老師給我們布置了一項特殊作業(yè)，讓我們回家錄一段英語對話，說英語要感情豐富語言流暢……要求。我回到家里，馬上打開點讀機，用錄音功能準備錄音，第一次，只說到一小半就出現(xiàn)了停頓，我想可能是太緊張的緣故吧！第二次，我又出現(xiàn)了停頓，第三次好一點了，就這樣一共錄了六次，還沒錄成功，我心里就有點著急，心里想：“我為什么會錄不成功呢？可能是因為我沒讀熟吧！前六次失敗讓我自信心下降了不少，就看這第七次了，如果再不成功，我就要放棄了。
第七次開始了，我先打開書本反復讀，一直到能倒背如流為止，我還給媽媽背了幾遍呢！開始了，我流利背起來，慢慢的我進入這段話中，有了感情，不一會就來到老師講過的最難的地方老師說要放松，我按老師的去做，果然最大的難關也被我克服了，但還不能驕傲，因為關于失荊州——驕兵必敗，所以我以平靜的心態(tài)把后面的對話錄完了，我終于長吁一口氣，臉上露出了笑容。第二天，老師聽了我的.錄音，當場表揚了我，我看到同學們羨慕的眼神，心里更加美滋滋的。
我們?nèi)绻龅揭恍┛部溃欢ú荒芡丝s，不能放棄，因為只有走過風雨，才會得到成功。
風雨里作文 19
“呼——呼呼——”聽，這是誰？它是暴風雨的使者——風。它來了，暴風雨的腳步也近了。
一開始，風如一個害羞的小姑娘，她夾著細細的雨絲，那雨絲好像是風姑娘青絲上那銀飾，一根一根，敲在窗欞上，銀鈴碰撞，發(fā)出脆生生的音響，不斷提醒人們：“我來了，記得關好窗戶，不然我就會變成你們的‘不速之客’哦！”眨眼功夫，“嗖嗖——嗖嗖嗖嗖”風撒歡起來，瞬間從小姑娘的輕言細語變成了“河東獅吼”。雨，隨之舞動，加快了腳步，那細銀針變成了“銀豆子。”雨過之處，“沙沙沙——”樹瘋狂地搖動，“轟——轟——”風肆意地怒吼，樹葉慌亂極了，漫天飛舞，滿地打滾，顯得手足無措。
雨，“嘩——”的一聲，像瀑布，從天上傾瀉下來。它不像小雨那般溫文儒雅，而如神兵天降一般，來得突然，聲勢浩大。落下的雨滴們俏皮地躲進花朵的懷抱，跳到樹葉的'頂尖，再調皮地滑落，“叮咚！”就到了小水洼里。一些大膽的雨滴，蹦上人們的雨傘，和著大風，把傘吹翻，滑到人們的頭上大聲地歡呼著：“別撐著那把沉重的傘了！讓我?guī)湍銈儧_洗塵垢，來和我們一起跳舞吧！”這樣一場狂歡，一直持續(xù)到東方吐露晨光，才稍微安靜了些許。
太陽露出笑顏，風還在吹著，“嗚——嗚——”如低訴，好像是經(jīng)過一夜狂歡，有些累了；雨懶懶地臥在草地上，花朵上，再滑到地上，“叮——咚”是這場暴風驟雨的余韻……
風雨里作文 20
午后的清閑沖淡了心中的陰沉霾，為自己沖上一杯咖啡，呆呆地坐在床上。我靠著墻，望著窗外炸陰還晴的天空泛出稀稀疏疏的藍，是何等的悠閑自在，只盼這天空不要陰下來，保持這種不是晴的晴。
苦苦的咖啡加了牛奶，噥噥的奶香彌漫在空氣中，縈繞在我的身旁。但咖啡仍是苦的，沒有因家了牛奶而作絲毫改變，但值得回味的，卻是有那噥噥的奶香。
窗外那點的藍還是漸漸暗下來，阿波羅是那么的小氣，不愿再多施舍的東西總不是最好的，只有通過自己努力爭取到的才是最好的。它也許并不完美，但在自己心中卻是美好的。
戴上耳機，聽著r&b曲風的.搖滾樂，那風子般的歌，震撼著我挑釁的心。窗外的雷聲夾雜音樂的節(jié)拍，空中閃電舞動著狂奔激昂的樂曲，而我心卻疲憊憔悴地走向凋亡。一切中是那么自然，而一切卻有是那么不和諧，絲絲縷縷凄凄慘慘……
邁著輕松的步伐，走到了窗邊，看那已經(jīng)泛黃的天空，聚染一道強忍悲憤的閃電放了出來，呵呵暗自苦筆。天空卻沒有痕跡，雷聲卻早已飛過。可現(xiàn)在遠邊的天上是否有著你在等待我飛過。愛已枯黃，唯一不變的是天空的日月星辰。天無棱，地無孰，乃敢與君決？
多想成為一顆星，
在思念你的夜晚對你眨眼睛。
多想成為一縷清風，
在幽谷中清清地伴著你前行。
風雨里作文 21
前言：今天本來是很高興的一天，因為我可以在周二去小尹家玩，但是接下來的事情讓我出乎意料……
最后一節(jié)課是體育課，我們一直在操場站著，已經(jīng)半節(jié)課多了，老師正在訓一位同學，我無聊地抬頭看了一眼蔚藍寧靜的天空，又低下頭，過了一小會兒，我感覺到有點冷，天晴轉多云了，突然發(fā)現(xiàn)，天空變成了灰色，像要快下雨了，我看見一個奇怪的現(xiàn)象，這些雨落在校園的操場上，方磚地上，一會兒又消失了，我已開始認為是橡膠地把水分吸收了，但又發(fā)現(xiàn)方磚地上的(雨水)也沒了。我忽然看見遠處一道閃電劃破天空，在天空中來回地鉆，像蚯蚓一樣鉆來鉆去。這時候，史老師來“營救”我們了，我們排好隊往校門口走，尹叔叔接上我們。
這時候，雨以比光還快的速度到來了，那速度我簡直用語言無法形容，我不假細想趕緊往外跑，可是小尹和小伍太慢了，我和叔叔根本無法前進，到了一棵大樹下當臨時避難所(這時不打雷和閃電了，要不然這是個危險的舉動)，我們的前后左右都是雨水，而且還刮起了大風，大風狂嘯著把雨水灑向我們的'避難所。
過了一會兒，雨平息了一些，我和叔叔把握好這個機會沖了出去，小尹和小武我們跟在后面。我們到了第二個“避難所”，這時又下起了冰雹，雨停了。我連大氣也不敢喘一下，就趕緊往家跑，我把書包的“雨衣”披在頭上，書包當然交給叔叔“押送”了。
今天，我“遭遇”了一場難忘的暴風雨!
風雨里作文 22
中午，太陽火辣辣地烤著大地，整個世界仿佛成了炙熱的地獄。
隨著時間的推移，溫度一點點的下降。到了下午，空氣已經(jīng)濕漉漉的了，整條大街仿佛成了冰天雪地。
一陣涼風習習吹來，讓人全身哆哆嗦嗦。
蜻蜓飛向低空，螞蟻紛紛搬家，青蛙躍入水中，看來將有一場傾盆大雨將到來。
地濕了，小雨一滴一滴地落在地上，聲音干凈清脆，像時斷時續(xù)的古箏。
雨越下越大，天上的.烏云聚攏了起來，閃電滾在濃密的烏云中。
天上打起了雷，像一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。
閃電毫不留情地打了下來，雷聲也越來越大，風呼呼地吹著大地，云越滾越密。
“刷——”雨傾盆般地落下，雷聲、風聲、雨聲，越來越大，烏云饑荒般地擴大，仿佛想吞下這座被暴風雨籠罩的城市。
雨發(fā)泄般地從天向地猛地沖擊著。云伴著閃電，和著雷聲。真是驚天地，泣鬼神。
暴風雨越下越大，我坐在屋檐下，注視著這一切……
零星的雨點形成密集的雨網(wǎng)，窗上掛滿了無數(shù)條小瀑布，地上彈起了無數(shù)個小箭頭。
風婆婆搖扇吶喊，雷公調兵遣將，我往外看，分不清哪里是天，哪里是地，陣陣炸雷炸得驚天動地……
大約過了兩三個小時。雨停了，天空抹上了一層彩虹……
風雨里作文 23
淚水，是人們情緒達到某種臨界點所形成的產(chǎn)物，它有時是感動的，有時是高興的，有時是悲傷的。而且每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷。我的淚水讓我明白了，我要堅持下去。
這次期末考試成績發(fā)下來了，我無助地望著剛發(fā)下來的試卷，那分數(shù)和一個個鮮紅的叉號刺痛這我的眼睛，使我心里更難受了，難過的'眼淚不自覺的順著臉頰流了下來。
剛發(fā)下試卷時，我的心跳得很厲害，但越是害怕“災難”越往我身上撞。我不敢看老師的雙眼，更不敢看那可憐兮兮的分數(shù)。這就是我?guī)滋靵砼Φ慕Y果。我不得不信，我失敗了！
在我找尋自己的錯誤時，我仿佛看到爸爸媽媽起早貪黑的身影；看到他們在考試前對我的鼓勵；看到他們等待我凱旋歸來的情景。我仿佛看見爸爸為我操勞時額頭上那一條條皺紋；看到了母親那雙龜裂的手，還有那張為我高興的臉。想到這兒，更覺得自己愧對于他們，自己哭的更傷心了。
但是我不會就這么算了，我會堅持，我會努力。直到現(xiàn)在，我的數(shù)學成績還是一塌糊涂，但我會用心學。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的只能化零。我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下一次的挑戰(zhàn)！
評語：
小作者語言樸實，寫出了自己親身經(jīng)歷的一件事。使讀者們了解了小作者內(nèi)心的不安與堅持的決心，萬事靠努力，積少成多，乘風破浪、相信你一定會成功，加油！
風雨里作文 24
駕一葉小舟行于綠水之中，淋一陣風雨立于小舟之上，承天之意旨悟于大自然中。
當我們呱呱落地時，也就開始了一生的行程。拔錨起航，離開土地，佛說回頭是岸，你卻要更堅定地走下去，如士兵一樣邁步朝前。在這風雨兼程的航程中，或許一路風風雨雨，或許一路風平浪靜。而一路順風不是最好，放開傘把，享受風雨才是樂。
夏的酷暑邀來了風雨，風中帶著葉子烤焦的悲訴。雨在與灼熱的土地爭鋒，雨想讓大地冷卻，而土地卻想讓雨水沸騰。
一天的燥熱拉垮了路人，炙熱扯著路人黃里透紅的.肌膚，扯出一道道紅痕。雨水耐不住性子，與陽光一同灑向路人。雨水不再冰冷，與陽光交相輝映，滴落在路人身上，讓路人重拾了戰(zhàn)勝酷暑的希望。
冬卻不想雨水隨意登臺。讓它淡妝為雪后造訪人間。北風狂號，寒流裝扮著街道，路人無力抵抗，而大自然默默地接受了這一切，開始了新的旅程。淡妝后的雨水含淚而到，在路人的手掌上留下淚痕，痛訴寒冷無情，路人卻一聲不吭。
我覺得是時候享受風雨了，在雨中思索，細數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲，你被淋濕的心靈是否依舊接受著無形的快樂？一次消極的情緒可能讓我們無所適從。別怕，這風雨是常有的，不斷地磨礪心志，陶冶情操，享受人生無數(shù)次的風雨，不畏人言所惑，不為成見所擾，在不平穩(wěn)的環(huán)境下品味人生，人生才酸甜有味，過于單調只會一生呆板。
風雨中帶著哲理，哲理中帶著生活，生活中帶著酸辛，酸辛中帶著甘甜，放開手享受風雨，品味人生。
風雨里作文 25
今天上午，我們班上的課是“素質拓展2”，讓我印象最深的便是“風雨人生路”這個活動。
老師將46名同學分成兩隊，一隊是“啞人伙伴”，一隊是“盲人伙伴”。我是“啞人伙伴”一隊中的一員，“啞人伙伴”要扶“盲人伙伴”半小時，“啞人伙伴”不可以說話，只能用各種傳達方式來幫助盲人。老師一直在說話，其中令我印象最深的話語有以下幾句：
1。從你出生到現(xiàn)在有一個女人或男人用一雙手保護著你，不讓你有磕磕碰碰！
2。一個女人與一個男人走在一起生下了你們，用一雙手伴你走了走了十幾年，可不知道有多少次被你無情的推開，你們有沒有想過它們的'感受？
3。今天不是那個女人也不是那個那個男人來保護你了，還是你得同學，所以你們害怕了……
一句句似刀刃朝這個“身在福中不知�！钡奈绎w來，我站在那里，即絕望又后悔的哭著，是呀，歲月如梭，在父母的臉上留下了一道又一道皺紋，頭上長出一根又一根銀發(fā)，原先充滿生機的臉變的毫無生機，這些都是為我們操勞的結果。老師們辛勤地工作，為我們的美好未來添磚加瓦，而我們卻給他們帶來更多的失望，一切都那么讓人后悔，那么讓人心痛、心酸。
我想對父母說：“謝謝你們”
我想對老師說：“對不起！謝謝你們”
風雨里作文 26
走在人生的路上，一路茫然前行，踩過一片片泥濘，越過一條條鴻溝，曾伴我一路走來的天使也悄悄離去，就如那鏡花水月般的，悄悄的……而我，也在不知不覺中踏入一條叫“青春”的路，繼續(xù)向前……
在這里，天是蔚藍蔚藍的，云是潔白潔白的;不時吹來一陣風，輕輕的撼動著心沿，引起那夢中的旋律，透著空氣，一點一點地把甜蜜拉長。
還記得那個仲夏的夜晚，走累了，我選擇了一片香草地，輕輕躺下，任憑香氣把身體包圍。讓身心在一片芳香的空間中欣賞那仲夏的繁星，也讓它們成為我精神的守望者。此時，身邊騰起一片光點，伴隨著香氣飄蕩在四周，是螢火，在空氣中飛散，也在我心里彌漫著……心底除了驚喜還是驚喜，仿那在夢中死去的.一切，又在現(xiàn)實中重生。我頓悟了：在這青春路上，我們常常忽略窗邊的梔子花，而徒然想象鄰家花園中的花一定更馥欲芬芳，就如同我們明明住在一顆星星上，卻總以為夜空中的星辰如鉆石般晶瑩透亮。
在這被喚為青春的路上，我總愛幻想著那5月的云，6月的雨;幻想著那靜謐中，一個靈魂與一杯清茶的交心;幻想著獨自一人，穿過憶往深處那縷花雕刻的古門，細觀四季的更替;幻想著在夕陽之下，那一柱想象的炊煙飄蕩心中，而我就像遠行的鳥，插上思念的翅膀，在穿越炊煙時，感慨萬千。我把這一切告訴了生活，它微微一笑：正視現(xiàn)實而不委身于現(xiàn)實，保持幻想而不沉溺于幻想，讓幻想在現(xiàn)實中跳一曲盡致淋漓的舞吧……
風雨里作文 27
春回大地萬物復蘇，在東北一帶連風帶雨折騰了整整一天。
早晨黃沙漫天都是，我也習慣了，東北嘛，初春盛產(chǎn)風沙，頂著大風就去學校了。窗外暗黃暗黃的，給人一種壓抑、不快樂的感覺。不知道的人以為現(xiàn)在是下午四五點鐘，樹木隨風搖曳，剛剛發(fā)出的嫩芽能挺過這一關嗎？不得而知，但愿吧！外面陰雨霏霏，我知道春雨要來了。現(xiàn)已四月中旬，比南方來的晚些，可終究是盼到了。
中午外面的景色更暗了，灰蒙蒙的云代替了黃沙，它馬上來到，可能一點，可能兩點。在土里新抽出來的嫩芽，連同莊稼地里的農(nóng)作物都把雨盼到了，我不悲傷，反而有些欣喜，比起前些年的`大旱天氣，雨，更讓農(nóng)民們欣喜。
下午的一聲雷電把雨引來了，下了雨還能把風壓一壓，不然這風沒完。大雨傾盆而下，下的急切切的。這種雨可能下不了多長時間吧！果然，晚間的雨變小了，變成了毛毛細雨，這一夜，操場上應該沒有水坑了吧！我心想：這雨一下，明兒個桃花、梨花、杏花都能開了吧！那是怎樣的景色啊？……一時無數(shù)的問題涌上心頭。千古大家寫春無數(shù)，春天美，氣候暖。桃花開，誰不愛？第二天早上陽光明媚，風和日麗，花開了，草綠了，春來了，她踏著輕盈的腳步回來了。
黃沙落各處，灰雨飄滿天。桃李花開早，燕雀鳥飛回。
風雨里作文 28
陰風呼嘯，烏云密布，揚揚灑灑，風雨交加。昨天的雙遼不復往日的春風拂面，楊柳依依，卻是風沙肆虐，暴雨傾盆。
早晨，天空就滿是烏云。本是精力充沛的早晨卻始終提不起精神。望著窗外的陰云吃過早飯，就背起書包拖著步子走下臺階。上學路上也沒了鳥兒往日歡快的叫聲，只看見它們箭似的從身邊飛過，空氣里卷著些沙粒，狂風迎面襲來，走兩步退一步，只得拉低帽檐裹緊衣服前行。
吃過午飯，已是自習時間�？烧麄�人卻像剛起床似的，顯不出朝氣，托著腮，望向窗外。沒有陽光普照的'春天還真是叫人不適應啊。想著，外面又刮起一陣風，怒號著卷起塵土，我一驚，又埋頭寫起題來。
放學了，天空依舊陰暗得瘆人，風沙也還在，只是摻雜了雨點。雨點紛紛而下，在地面結成一個個水坑。雨珠落在水坑中，又蕩起一圈圈漪淪。一些同學不看路，踩到水坑里，和同學抱怨鞋襪皆濕，引起一陣哄笑。校門外，家長好像比往常要多，他們舉著雨傘擁在門口。遠望去一片花花綠綠。
回家路上，我竟發(fā)現(xiàn)雨中加了幾絲銀片。仔細一看，豁！這是雪啊，陽春四月下起了雨夾雪！我放慢腳步想欣賞一番，卻被一陣大風吹醒，不能看了，多看一會無疑成為雪人。我打了個寒戰(zhàn)，便快步跑回家。
再晚些，雪更大了，似乎沒了雨的痕跡。整整一天都沒見到太陽的身影，這情景在春天不僅感到違和。仔細想想，這一天似乎都無所適從似的慌張而又狀態(tài)不佳。還是風光和煦，天空湛藍，才得以輕松啊。
風雨里作文 29
轟隆隆，天空發(fā)出一陣陣雷聲，整個天陰沉沉的，空氣異常悶熱，讓人透不過氣來，天好像隨時要塌下來似的。
我和爸爸正在餐館里吃飯。我對爸爸說，要下暴雨了吧，我們趕快回家�？晌以掃�沒說完，只見天空中閃過一道閃電，接著“咔嚓”一聲巨響，電閃雷鳴，雷聲響徹云霄，黑云壓城、白晝?nèi)缫�，嘩嘩嘩，豆大的雨點傾瀉而下，暴雨來啦！那雨滴從天空落下來，肆無忌憚地敲打著地面，噼噼啪啪，好像要把地面砸個稀爛似的，不一會兒整個街面都籠罩在雨幕中……，而這時候風也不甘寂寞，不合時宜地跑來了，頓時電閃雷鳴、狂風大作，風聲、雨聲、雷聲，聲聲入耳！
街面上、公路上已很少見到行人，即使有，他們也全部變成了落湯雞，在風雨中飛奔；餐館外，我見到幾個準備進來躲雨的行人，當狂風一過在屋檐下瑟瑟發(fā)抖。窗外，街道的'行道樹在風中狂舞，好像妖魔鬼怪一樣在張牙舞爪，這暴風雨真讓人害怕！
雨越下越大，這時窗外的公路上到處是積水，在低洼處已形成了一條小河，一些膽大的司機冒雨開車通過積水，飛濺起一陣陣浪花，有些膽小的司機已不敢再涉水通過，只好將車停車路邊，因為水太深，有的地方水深有近50多厘米，這時有人說這是過河了，不是過馬路了。
過了好久，風停了，閃電也沒了，雨雖小些了，可它還是不知疲倦的下著。爸爸說，走吧，我們冒雨沖到車上回家。當父子倆沖到車前時，也成落湯雞了！爸爸和我相似一笑，哈哈，好涼快呀！
夏日的暴風雨就是這么任性！
風雨里作文 30
“轟隆隆，轟隆隆”，雷聲響起，天上烏云密布。原本潔白如玉的云朵和晴空萬里的藍天都消失不見了，云轉眼間變成了陰沉沉的天空。��！原本平靜的我，開始變得又郁悶又有煩惱了。
只見一束光“嗖”地竄了過去，將我嚇了一跳。后面緊跟著一聲轟天裂地般的聲響和一陣陣狂風大作。那會是誰呢？原來是電、雷和風這三個調皮蛋在外面玩耍。
雨妹妹非常羨慕哥哥們，也離開烏云爸爸去和哥哥們玩耍。四個小家伙在一起玩得特別開心，
他們越玩越嗨，閃電的速度快到不可在快的地步；雷鳴聲緊接著閃電，將自己的嗓門調到最大，大聲唱歌，并且拿著話筒將音量播到最大；狂風在歌聲的伴奏下給人們降暑，因為怕音量太大讓我們很熱。
在他們歡樂的玩耍中，往下看，可以看見人類各式各樣的傘，但四個小家伙里只有雨妹妹才能躺在那各式各樣而又美麗的傘上。雨妹妹都開始不拘束了，將自己分為無數(shù)個細細的而又長長的雨滴版絲線，猛烈地敲打著我們?nèi)祟惖?美麗傘兒。
地上人們在抱怨了：“天天出門都要帶傘，特別不方便�！比绻皇菫踉瓢职趾八麄兯膫�調皮蛋回家，要不然這場暴風雨就會永遠不會停止。
俗話說得好，“雨過天晴”原本的景象都回來了。雨后的地面上積滿了小水洼，天空中出現(xiàn)了大家最喜歡的七色彩虹，大地一片蔥蘢，小朋友們都出去玩耍了。
暴風雨來得太快，走得也太快，我愛暴風雨了。
風雨里作文 31
我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會讓我清醒。雨點打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，于是，我可以說：女孩不哭！雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵，給人們帶來清潔干凈的感覺，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情！我從喧鬧的街心走出來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠。我走到那條林蔭道中央，站在那里，前后只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。這樣真好！撐著一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經(jīng)有過的一幕一幕，一個又一個鏡頭仿佛早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過，慢慢地走過……
雨從天上落在傘上，從傘上濕進我漸冷的身子，我只是站著，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也無從選擇的`用這樣的一種眼神憂傷地凝望著你，這樣的我，幸福的感覺已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮向哪一個方向。一把傘，一個人，走在風雨中的感覺是那么的落寞！然后默默的轉身，離開那個角落。雖然是匆匆的一瞥，已經(jīng)足夠我回味一整天了。雨慢慢停了，蕭瑟的秋風吹過，吹散了滿地金黃的楓葉，點點成淚，飄去遠方，化作一片云。心丟掉，隨蕭然秋風去追卻無處可尋！落地，成塵。誰，直到何時，抬頭看天才可見彩虹，回頭望風而不見砂塵；也許水長向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！
風雨里作文 32
回首昨日的風雨，展望今天的朝陽。也許只有風雨后，才會見到這樣明媚的陽光。耳邊不禁回響，嘴邊不禁哼起“陽光總在風雨后，雨后有晴空……”。
昨日，悶熱的天，令人窒息，一道道閃電劃過陰暗的天幕，把天河之水傾注到人間。今天，噴薄欲出的朝陽給大地披上了金衫，依偎在花瓣、綠葉上的`水珠，如同珍珠閃爍著光華。
也許，人生正是如此，在每個人成功的背后總有艱辛奮斗的身影。一個人，不經(jīng)歷磨難又怎能取得輝煌的成就？是啊，昨日的暴風雨不是毀滅的災難，而是為更好的發(fā)展積蓄暴風雨后。天陰沉沉的，伴著轟隆隆的響聲……不久，從天的那端，雨鋪天蓋地地涌來。天，地，似乎正進行著一場可怕的密談。瞧！雨兒正忙著捎信！我用手小心地觸摸著她的肌膚，冰冰涼，冷透骨。雨兒，她呼嚷著，風兒，肆意地卷起天地間無盡的塵埃。在灰色的綢幕下，兩三只鳥奮力鼓動著翅膀，迎頭向前。我看到。它們在與暴風雨抗爭，同時，也是在與死亡抗爭。雷，轟隆隆的，是在為它的伙伴助陣嗎？
數(shù)日前，我也曾經(jīng)受暴風雨的洗禮。雨點，撲打著我，冷！站在雨中，充滿著無助、恐懼。雨，像惡魔，一點一點侵噬著我的勇氣。我，繼續(xù)挪動著我的腳步！
風再狂，雨再大，燕兒無所畏懼，因為，它有一種執(zhí)著。風雨再大，終有停息的一刻。我愿做搏擊風雨的燕兒，無所畏懼！
風雨里作文 33
我愿意做那風雨中的小草，在狂風暴雨中倔強地挺立，即使流下淚水，也在瞬間被沖刷干凈，
我愿意做那風雨中的泥土，在狂風暴雨中做一次旅行，即使陽光仍會再次曬干我的身體，也要笑著大呼過癮。
我不想，我也不愿意，讓我在狹小的房間里垂頭喪氣，我的思想我存在的意義都是應該在風雨里才能覺醒。
即使是孤單的，即使是漫長的。
我會在風雨里成長，在風雨里銳變，我會咬緊嘴唇握緊手掌然后露出喜悅的笑臉。
我所在乎的，只是我能看見的。
一切的風和一切的雨，不過是我長長的道路旁的風景，都將會過去。
也許我會長成那一棵樹，跟須扎進很深很深的地里，那里有我的同伴，我們在一次狂風暴雨里互相勉勵，我緊緊地握著他的手，于是我們的.根須便像現(xiàn)在這樣糾纏在一起。
也許我會長成那座老房子，一些迷路的小孩在暴風雨的晚上躲進我的懷里，我對他們說沒有關系，只要你勇敢，誰都敵不過你。
我會懷念那些在風里雨里的記憶，它們是美好而激勵的。
我會感謝那些在風里雨里奮斗過的人們，是他們鼓舞我前進。
我會說，就讓這個有風有雨的夢不醒，就算是沒有目的地徘徊，我也要徘徊在這個夢里。
以及，不知某年某月的那場暴風雨。
感謝它，讓我完成了自己。
風雨里作文 34
小學，是個充滿回憶的地方。在這里，我們一起歡笑，一起流淚，一起拼搏努力……六年匆匆過去，我始終不能忘記，我們一起經(jīng)歷過的那些風雨。
記得第一次被罵，是一年級剛入學的時候。那是一個下午，我坐在位置上，面對新同學有些不知所措。有一個同學挑釁我，對著我又是鬼臉又是吐舌頭，在家里嬌生慣養(yǎng)的我哪能受得了這股氣？就揮起拳頭，包含著我萬丈的怒火，朝他頭掄去。他被我的力道擊退了幾步，一股鮮紅的'血液從他的鼻孔中不斷流出，他哇哇大哭起來，粒粒豆大的淚從眼中滑落。不斷的嚎啕喚來了老師，我也因此“光榮”挨罵。俗話說：“不打不相識”，往后的日子中，我們成了鐵哥們兒。
轉眼到了五年級，因為不喜歡英語，英語成績差的不行。“你看看你，這么簡單的單詞都記不住�！泵媲笆抢蠋煹呐u，耳畔是同學們的一陣陣嘲笑聲，一股羞恥感油然而生，白皙的臉一下通紅。我暗暗下定決心，要好好學英語。我利用課余時間看單詞，讀單詞，盡力把各個單詞記在腦海中。不斷的默念，不停地抄寫，再蓋住單詞，依靠中文釋義拼出一個個字母，就這樣，我的英語成績有了明顯的提升。
逃課吃零食，上課看漫畫，跑步抄近道，也許不怎么光彩，但也是我的童年，是我一直會銘記的美好時光。
風雨里作文 35
人生忽如寄，莫辜負茶、湯和好天氣。面對挫折，悲觀者畏縮，樂觀者淡然。樂觀者心中肯定有一處“桃源”，才會不懼風雨，淡然處之。
何為“桃源”？如陶淵明筆下“有良田、美池、桑竹之屬”的絕境，人們“怡然自樂”，這與世隔絕的絕境，迷�？~緲，似乎難以循跡。其實不然，這“桃源”實際上在我們心中，陶淵明早就在我們心中種下了桃源的種子，生根發(fā)芽。
周國平曾言：“世事紛擾，預留一寸空間，做最真實的'自我，讓心更自在，更自由�！闭\如斯言，面對日新月異，變化莫測的時代，“千奇百怪”的世界，我們應當構建自己內(nèi)心的“桃源”，給自己留著內(nèi)心空間來放松，緩解壓力。
如何構建“桃源”？以吾之見，“書中自有桃園地”。吾愛《先生》，“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長”。吾愛《冬牧場》，“就像是寥寥幾頁詩稿，即使無人駐足閱覽，我們也會用一生去反復修改。因為這一切都是對生命的禮贊�！蔽釔邸对娊�(jīng)》，“桃之夭夭，灼灼其華”。
當然，我們要有“桃源”，但也并不能完全與世隔絕。如梁文道所言：“讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜�！蓖瑯拥牡览�，“桃源”的存在也讓我們更好的去面對世界，面對未來未知的一切。
彩霞滿天，太陽初升。新的一天，新的開始，然后是你樂觀之人，莫要辜負這一天的茶、湯和好天氣。難題自有答案，生活自有樂趣，心有“桃源”，又何懼風雨？夢有彼岸，又何憂不達？
風雨里作文 36
世上誰沒有過追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解，愛護，肯定，溫暖。有人渴望得到幸福平安財富。而我渴望得到風雨。
梅花香自苦寒來，要成功，必須經(jīng)歷風雨。回想一下那些舉世聞名的發(fā)明家：諾貝爾為了讓隧道更快更省力，和他弟弟一起研究炸藥，他弟弟在實驗中被炸死。最后他發(fā)明了炸藥，而他已渾身是傷痕；愛迪生做了上千次實驗，才發(fā)明了燈泡；居里夫人為了提煉出鐳，和放射性物質相處了數(shù)年，她的丈夫因為接觸了太多的放射物質而去世。由此可見，風雨對一個人的成功起著關鍵性的作用。不經(jīng)風雨，怎能看到彩虹？
而真正使一個人成功的，不是風雨本身，而是從風雨中磨礪出來的堅強意志。溫室里的花是長不大的，常澆水的樹也是熬不過干旱的`。有位心理學家對從小培養(yǎng)意志的重要性進行了追蹤研究。研究對象是經(jīng)過訓練和具有堅持性的幼兒和缺乏訓練，沒有堅持性的幼兒各100名，從幼兒期觀察到青春期。研究結果表明，前者中84人有主見，意志堅強，而后者中僅有26人意志比較堅強。所以，從小經(jīng)歷的風雨多了，意志就會比同齡人堅強的多，以后也更可能從枯燥的實驗中堅持下來，成為第二個諾貝爾。
可見，人要成功，風雨是必不可少的。所以我渴望風雨，渴望遇到挫折，渴望欣賞到美麗的彩虹
風雨里作文 37
人生是一段曲折而漫長的歷程，我們也難免會面對困苦，我們也可能會得到快樂。但我相信困苦是我們得到快樂的途徑。
人生是一條狹小而延續(xù)的小溪，歲月似水流過，我們長大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”
人生不是一帆風順的，我們會經(jīng)歷風雨，也會成功的。長大，總有一個過程，我那一次，差一點就絕望了，可我相信一切會好起來的`。
那一天，月考剛剛過去，那成績讓我不能坦然的面對，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會抹不去。我無法原諒自己，因為我讓父母與老師同學失望了，考前老師同學給予我鼓勵，父母帶給我關懷，可我，卻辜負了他們……
我恨我自己不爭氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺的更對不起他們。一位友人鼓勵我說：“打起精神來，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反復琢磨她的話，突然有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁達，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風雨才能見到曙光;太陽必須突破云層才能放射光芒;種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。
苦難是一次生命的洗禮，我們必須經(jīng)歷，只有那樣我們才會長打;苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔;苦難是一種財富，是我們?nèi)松L河上的一種催人發(fā)奮力量。
我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風浪，相反我期待遇上。因為我知道了，風雨過后,是成功的曙光!
風雨里作文 38
從小學一年級一直到八年級，我一直都是我們班班長，同學們都很配合我，老師們都很信任我，風光極了，但那次之后……
上了九年級，班委評選是必須的，我自然是不會緊張得，覺得班長一職勢在必行，可結果往往不盡人意。晚上班會便是評選班委的，同學們一個比一個激動，教室里熱鬧無比。班主任進來了，拍了拍桌子，教室靜了下來，班主任在黑板上寫下需要評選的班委，然后讓同學們一個個在紙條上寫下他們自己想要哪個人來當這個職位。
先是課代表，語文課代表已經(jīng)出來了，接著其他課代表，終于評完了，然后是班長，我看周圍同學認真寫下名字的`樣子，心里竊喜，不是我還能是誰？同學們都選好了，紛紛交上紙條，老師及助手一張張的看，一張張的寫，最后，結果出來了，老師鄭重地說：“恭喜——王曉浩！成為為我們班的班長�！贝蠹壹娂姽恼疲覅s如同被雷劈中一樣，竟然不是我，在后面的評選中，我都在發(fā)呆，我不知道怎樣去接受這個結果，我覺得不公平，我可是當了八年的班長啊！
下課我找班主任說這件事，班主任語重心長地說：“我私下了解你了，我知道你當了八年班長，正因如此，我才不像你繼續(xù)當，沒有什么是一帆風順的，而你就是太順利了，這樣對你百害無益，所以希望你能明白老師良苦用心。”
我低下頭陷入了沉思，原來是這樣��！
感謝那場風雨！
風雨里作文 39
天氣真是說變就變，上一秒還是晴空萬里、陽光明媚，下一秒就變成狂風暴雨、電閃雷鳴。
傍晚，空中聚集了一層厚厚的烏云，把天空壓得死氣沉沉，似要把天壓垮�？諝庾兊檬謵灍�，讓人感到十分焦躁不安，也十分壓抑。突然，伴隨著一聲巨響，一道閃電如金龍般猛烈地劈下來。隨后，電光頻閃，天雷轟鳴，狂風怒吼，豆大的雨點從天而降，劈里啪啦地拍打著大地。
路上的行人被打了個措手不及，于是，“落湯雞”的畫面就生動了起來。帶傘的，匆匆忙忙把傘打開，還沒撐好就被卷入暴風雨中了。沒帶傘的，急忙沖到狹小的屋檐下，卻也阻擋不了腳下濺起的雨水。電動車、摩托車、自行車，帶著雨衣，和風雨艱難地斗爭著。暴風雨就像是個沒有底線的小偷，順走了商家的`遮陽傘，行人的雨具……道旁的樹也跟著一起，東倒西歪，更有甚者，連根拔起。
暴雨匆匆，氣勢洶洶的來，走的卻有些落寞，褪了雷聲，沒了雨聲。
推開窗，新鮮的空氣里夾雜著泥土的芬芳，撲面而來。屋檐上，樹葉上殘留的雨水，點點滴滴落在了水洼里，一個個小酒窩就這樣漾開了。
愛雨的孩子再也按捺不住，撐著花花綠綠的小雨傘，穿著五顏六色的雨鞋，奪門而出，沖進了雨中。調皮的小腳丫歡快的抬起，重重的落下，蹦蹦跳跳的欺負著前一秒還在微笑的小水洼。孩子們打打鬧鬧走過小路，鋪上了歪歪斜斜的腳印，直到小路的盡頭……
留在原地的，那爽朗無邪的笑聲，怎么就讓人忘記了方才還下了一場暴雨呢？
風雨里作文 40
失敗到成功的過程。面對失敗，你只有一條選擇：跌倒后再站起來而你只有一個目標，那就是戰(zhàn)勝失敗。
還記得那時我十歲時第一次圍棋考段。老師們都說從一級到一段是一個很艱辛的過程，而習慣了每考一次都過的我來說，這些都是小兒科。也正是我這種驕傲的心里，導致了我開頭兩盤棋的大敗。
我一下子懵了，從開始考級到現(xiàn)在我還沒有輸?shù)媚敲磻K過，如果接下來在輸一盤，我就會被淘汰。
經(jīng)過我的`努力奮戰(zhàn)之后，比分被我改變的稍微的好看了一些�？删驮谧詈笠槐P，我應為壓力太大，終究不敵對手。被淘汰出局。
等我離開考場時，我哭著跑向爸爸說：“爸爸，我太大意了，沒考出來�！卑职忠姶�，摸了摸我的頭說：“沒事，沒有人是可以不遇到挫折的，以后多加練習就好了�！�
以后的日子里，我每天都在努力加強著自己，為的就是下一次的升段勝利。
皇天不負有行人，在我苦苦的努力下，我又一次的參加了升段比賽，這一次我不在輕敵，仍真思考每一步棋。
最后，我已五比零的好成績提前出場。
當我走出賽場時，我高興的跑到了爸爸身邊。“不錯，沒有白白浪費努力不過不要大意，這只不過是你人生當中的一個小插曲，以后還有好多困難。
一個人在漫長的人生路途當中會經(jīng)歷許多挫折，但挫折不會達到我們，只會讓我學會用努力和勇氣去面對一切。
風雨里作文 41
那年，我還很小，并不懂事。只知道向父母索取，而不知道孝敬，回報父母，更不懂替父母分憂，模糊而沉重的記憶好像是這樣的。
學校離我家不遠，我每天拿著父母給的零花錢，告別他們后高高興興的上學。今天有所不同，爸媽都沒給我錢，各個哭喪著臉，好像有什么事將要發(fā)生似的。
我在學校也安不下心學習，終于熬到了放學。隨著老師宣布放學，我如劍一般沖回家去。此時，天空一聲霹靂，傾盆大雨隨之而來。天空中的空氣好像凝固起來，我的心也揪起來了。
回到家中，爸媽的爭吵聲伴著雨聲打破了一切的沉寂。媽媽坐在床上愁眉苦臉，父親坐在一旁，一邊大口的'抽煙，一邊埋怨著。突然，六個字把我震驚了“不行，就離婚吧！”如千斤重擔壓在我身上，暴雨下得更大了。我箭步?jīng)_到滿臉淚痕的媽媽身邊�！皨寢�，我離不開你們呀1難道你就忍心離開我，讓我從小就生活在悲慘的世界？ ”我聲淚俱下的哭訴。媽媽一邊撫摸我一邊痛不欲生的說道“兒呀�！蓖蝗挥羞熳×�。我瘋了一般撲到父親的懷里，勸他一定留住媽媽�？墒前职忠苍V苦“我沒什么，可是你媽她……�！闭f著又開始大口吸煙，一邊大聲嘆息。
爭吵聲越來越大，雨越下越猛，我的心快碎了。
不知什么時候，街坊鄰居來了，在他們的勸說之下，又加上我的苦苦哀求，爸媽終于和好如初，我又投入幸福的懷抱。
天上的烏云散了，雨也停了，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。
走出風雨，是多么溫暖，多么幸福！
風雨里作文 42
由于不慎，車子駛入“無人區(qū)”。驅行不久，便已置身于茫茫海洋中，發(fā)動機努力地克服水的阻力做功，轟鳴聲越發(fā)沉重，車子也越行越慢。終于，發(fā)動機不抵水的侵浸，停止了工作。此時，我們深陷在汪洋之中，急需救援。
雨還在無情地沖刷著一切，地上的水早已使路的邊界消失不見，路基、安全島上的樹和草仿佛扎根在深海中，隨波起伏。
打開車門，卻發(fā)現(xiàn)雨水迫不及待地要滲進來，海面即將與車門上的踏板結合。透過車窗往外看，世界一片混沌，卻是尋不到路的影子。
“敢問路在何方？”“路在腳下�！�
“敢問腳在哪里？”“腳在水里。”
此次尋路行動以失敗告終。
狂舞
沒有伴奏，沒有伴舞，雨點低落的聲音是主旋律，每一片葉子都是主角。旋律牽引著舞者，舞者追隨著旋律。
隨心所至的街舞，節(jié)奏強勁的踢踏舞，曠野澎湃的拉丁舞．由舞者一一奉上。未經(jīng)編舞，未經(jīng)排練，大自然這個天才舞蹈家，孕育出如此天才的'舞者，孕育出如此天然雕飾的舞蹈。沒有任何征兆，舞者舞步的章法卻又令人耳目一新，令人捉摸不透卻又不僅點頭稱贊。
一舉手，一投足，拋灑下的是淋漓的快意，內(nèi)里卻又含著行云流水的詩意。再不能找出比這更狂的舞蹈，再不能找出比這更快活的舞步。
保育親吻下，舞者終于不滿筋骨，拼盡了力氣要逃離，逃到更廣闊的舞臺上去展現(xiàn)自己。從內(nèi)透出的叛逆，踮著腳尖地前進，細小的舞者終是擺脫了束縛，如愿隨心。
用什么能模擬出這般狂舞？
風雨里作文 43
人們曾說過，一個沒有經(jīng)歷過高考的人生是遺憾的，的確如此，高考可以說是人生起點里的第一次轉折點。
高考這場風暴，在慢慢的醞釀，越是臨近越發(fā)覺得可怖，卻又莫名的感到興奮，那種興奮是一種少年滿腔的熱血澎湃，面對風暴時的初生牛犢不怕虎。
學習的壓力越發(fā)的繁重，這仿佛是高考施用的小鬼計，有些同學不堪重負，早早的丟盔棄甲，正中了這高考的陰謀，還有的咬牙堅持，想要拼他個頭破血流，再有些聰明者，便是尋得學習技巧，化繁為簡，從冗長的學習任務里偷得浮生半日閑。
高考這場暴風雨，考驗的不僅僅是知識的儲備，更加考驗的是心理，考驗的是面對風暴臨危不懼的勇氣，這關很少有人能過的去，即使挺過也是膽顫心驚了一番，更多者是畏畏縮縮，沒曾與那暴風雨對視呢，便就斂起了自己的`翅膀，不敢翱翔。俗話說的好，壯士進攻前，往往收拳；雄鷹起飛時，常常斂翅。想必那些真正的勇者，即使退后一步，也是為著積蓄力量。
正如魯迅先生說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！睂W習的猛士也是如此，敢于面對高考，才能真正的戰(zhàn)勝高考。
借高爾基一句：‘讓暴風雨來的更猛烈些吧！’
六月總會是晴天，當暴風雨過后，每個人都會像太陽一樣溫暖的笑。
風雨里作文 44
想想前幾天的暴風雨，我依舊記憶猶新。
那天傍晚爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去買水果，回家路上我和弟弟每人拿著一根棒棒糖，愉快地“談笑風生”，三輪車穿梭在熙熙攘攘的菜市場里，帶著一絲絲的小風，真是涼爽！
漸漸地，風越刮越大，我心里開心的感覺都被風吹走了，有點害怕起來。“媽媽，要下雨了嗎？”“對，看這個勁頭像是暴風雨呢！”一聽到“暴風雨”這3個字，我不禁打了個冷戰(zhàn)。
風太大了，刮得到處都是土，我和弟弟連忙把棒棒糖含在嘴里，生怕拿出來就變了味道。媽媽想把三輪車棚放下來，誰知剛一解開繩索，車棚就被大風吹了起來，一下子掛住了路邊的一輛白色電動車。爸爸把車開得飛快，還沒反應過來，電動車就被掛倒了。我被嚇了一大跳，爸爸反應過來，急忙下了車，把電動車扶了起來，車主也聞聲跑來接受了我們的道歉，然后把車推走了。爸爸抓住散了架的車棚遞給我，我兩只手狠狠地抓住棚的兩邊，弟弟也因為剛才的'事情嚇壞了，縮在媽媽懷里不再說話。一路上我們都沒有說話，只聽見狂風還在呼呼吹著，我拽著車棚生怕它再飛走……
回到家后，我跑到窗前想象著狂風大作、電閃雷鳴的情景，可是只下了一陣小雨就晴了，害得我白興奮一場。
唉！這樣的暴風雨真是“虎頭蛇尾”啊。
風雨里作文 45
“這天也太熱了！”我不禁向老天爺抱怨道。坐在蒸籠一般的教室中的同學們個個都大汗淋漓，汗水像小溪一般往下流，讓人抓耳撓腮。大家不是拿著書本當扇子使勁扇，就是端起水杯大口大口地喝水。
我的話好像感動了老天爺。下午，天上出現(xiàn)了許多像墨汁一樣的烏云，正張開它的“血盆大口”大口大口地吞噬白云。放學后，吳老師催促大家趕快回家。走到樓下，烏云幾乎要壓到我的頭頂上了，忽然一陣涼風吹來，吹走了炎熱，也吹走了我心中的沉悶與煩躁。
“轟隆��！”天空發(fā)出了一陣駭人的吼叫，連大地都被嚇得瑟瑟發(fā)抖，細小的'雨點兒開始漫天飛舞飄落下來，仿佛在警示：大雨就要來臨了！風不再那么小，在空中發(fā)出“呼呼”的聲音，樹的枝干都被往一個方向吹，樹葉也似一只只翩翩起舞的蝴蝶一般飛離了大樹。烏云在空中翻滾著，像一頭憤怒的野獸在尋找獵物。就在一剎那，一顆顆豆大的雨點兒如從彈巣中帶著火苗的導彈一般快速地落下，進行了一陣“地毯式轟炸”，“噼里啪啦”的聲音如同激情四射的搖滾樂，而天空中若隱若現(xiàn)的電閃雷嗚給它配上了活力十足的伴奏，叫我想起一首歌中唱的：“藍天白云，晴空萬里，忽然暴風雨�！�
雨停了，世界忽然間安靜了下來。樹無力地低著頭，不時有樹葉飄落下來，小草小花上有著晶瑩剔透的水珠，像一粒粒珍珠。這水珠讓花草變得更加嫵媚，好像在向我招手，我的心情變得格外舒暢起來。
風雨里作文 46
我坐在書桌窮，悠閑的看著書四周沉悶的空氣壓得我喘不過氣來，感覺有一塊大石頭壓在了我的胸口上。我知道，直覺告訴我，暴風雨要來了。
我望著窗外，只見大片大片的烏云疑聚成一團，快速地壓了下來，蜻蜓被迫低飛，向人們訴說著暴風的來臨的消息。螞蟻也團結起來把儲存已久的糧食往高處搬。
“砰！”一聲炸雷在天空中撕開了一道大口子�！翱诖崩锏乃蝺A盆而降，爭先恐后的
飄揚到人間，在空中跳起了一段優(yōu)美的華爾玆。一開始只是小雨，滴滴答答地打在車窗上，玻璃上，人們打著的油紙傘……也有些調皮的雨滴落在荷葉，如滑梯般落進了河塘中。
漸漸地，雨越下越大，嘩嘩的水聲已清晰可聽打在我窗戶上的聲音不再是滴滴答答，而是像銀針般打到玻璃上，發(fā)出辟哩啪啦的響聲，像是要穿透玻璃。雨落在屋檐上，順著縫隙流了下來，漸漸地的。便形成了一道水簾，一塊透明的幕布，透過它看到了五彩濱紛的世界。好像是天宮給人問安排了一場電影的.盛宴呢！仔細聆聽雨的聲音，它其實十分美味，它是天生的作曲家，與任何自然景物結合，都能作出一首美妙的交響樂，令人心曠神怡。
漸漸，雨漸漸下小了，東方也透出了一絲陽光，照得湖水通紅�？諝庖睬逍铝�，在天邊，架起了一道彩虹，成為了獨特的風景。
人生也如暴風雨，不經(jīng)歷困難，怎能見彩虹。
風雨里作文 47
7月21日，北京——我的故鄉(xiāng)迎來了60年最多的一次暴風雨。
這一天早晨，雨，嘩嘩地下著，沒完沒了，坐在窗臺上的人們，急得像熱鍋上的螞蟻，人們竟然沒有想到的是，雨下得越來越大，猛烈地拍打著路邊的樹木，狂風呼嘯，暴雨加上狂風，足以讓人的耳邊聽見鬼一般的叫聲。
……
哇！這不是人們眼里的北京，不再是那鳥語花香、芳草如茵的北京！“呼呼！呼呼呼呼！”一陣巨大的狂風吹過，暴雨又再一次打著北京，雨水成了洪水，不斷拍打著居民樓，洪水像脫僵的野馬，奔騰咆哮。許多房屋浸泡洪水當中，受難的居民都暗暗埋怨：“怎么辦啊這是？今年經(jīng)濟大損失�。“�！”
我想去1樓測測水的高度，說干就干，我下到1樓，當時水深到我的'肚子，我用尺子測了測，啊！水高6.0米，這使我非常驚訝，這么高的水位真讓人難過。
大約4天過后，雨漸漸小了好多，解放軍叔叔開始解救受難的居民們，當然，也解救了我，這場大雨，讓人深不可測，就連現(xiàn)在著名的科學家也毫無辦法知道這雨怎么形成的。
聽媽媽說：“我聽說這場暴風雨讓國家損失了6億。”哇！這場暴風雨就像個強盜一樣，把國家的6億給搶走了。哎，這場暴風雨真是不該下�。�
通過這場暴風雨，讓我有了新目標，當一名著名科學家，發(fā)明出一種磚，即防水又防地震，讓人們不再受苦受難了。
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