生活更美好作文【匯編7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的生活更美好作文7篇,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
愛心,是可愛的花朵,贈予人迷人的芳香;愛心,是綿綿的春雨,贈予人甘甜的露珠;愛心,是甜甜的微笑,贈予人強大的力量。因此,愛心一直是我心中最亮的一束光。
一次,我跟著媽媽去福利院參加公益事業(yè),一進門便是院長熱情的笑臉。她一邊帶我們參觀福利院,一邊給我們做介紹。當我們快要到特殊兒童的教室時,她突然停了下來,對我們說:
“印度有個慈善家,有一天,她在排水口發(fā)現(xiàn)了一名男子,他的身上全是被蟲咬出的小孔,并且他已是饑腸轆轆了。慈善家走過去給他了一塊面包讓他跟她回福利院,男子見了,用他顫抖的手將面包推了回去說了句‘謝謝’便去逝了。而現(xiàn)在教室里也有一群如那名男子一樣可憐的弟弟妹妹需要你們關愛哦!
我聽了院長的話十分疑惑——男人都快死了,怎么會說謝謝呢?他不應該抱怨嗎?
我懷著疑心進入了教室,院長讓我們和他們共同完成一幅畫。和我一起創(chuàng)作的是一位坐輪椅的小男孩,我觀察著他畫畫時的樣子,他畫得十分入迷,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我在觀察他,他畫下的每一筆都帶著自信的氣息,我想著剛才院長講的故事,冒昧地問了一句:“你快樂嗎?”他聽了笑著說:“有那么多人來關心我,我怎么會不快樂呢?”
我聽了猛然醒悟,我剛才問的問題是多么的愚蠢。這些兒童為什么即使殘疾也那么陽光活潑?或許正是因為他們是在大家的愛心擁護下長大的,他們知道自己和別人的`不同,也知道這個世界是多么的美好,因為他們每個人的心里都有一份愛。
愛心的力量是無邊的,它可以使人從絕望變?yōu)橄M,讓我們幫助身邊的人,將這份愛傳遞給別人,使他們也能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好!
生活更美好作文 篇2
湖南湘西的猛洞河,因山猛似虎,水急如龍,洞穴琳瑯滿目而得名,那兒的漂流驚險刺激,引得無數(shù)游客蜂擁而至,也因此聞名于世,我也慕名而來,來體驗一下漂流的無限樂趣。
我披上雨衣,穿上救生服,迫不及待地把雙腳跨坐在皮筏艇上。艄公用竹竿一撐,船就順流而下了。一路上水勢湍急,怪石嶙峋,高大的峭壁直插水面,高山拔地而起,懸崖絕壁令人心驚膽顫,形成了幽深而神秘莫測的峽谷景觀,沿河兩岸的參天古木,直入云霄,蒼翠欲滴,飛瀑流泉,與溶巖峰林交相輝映,皮筏艇在險灘中穿梭而行,迂回流連,真不愧是天下第一漂流!使我見到了前所未有的雄偉景象。
我們沿著古老的河道漂著。抬眼都是清純的鮮綠色,啾啾的鳥聲,空靈的水聲,和著峽谷野風撲面而來,匯集成了一道悠揚婉轉的交響曲,沁人心脾。陽光順著葉子溜了下來,措不及防的被突兀的石頭擊了一掌,扭曲的'貼著石頭,又飄進河里,透過樹葉的縫隙,露出星星點點的光,閃著古老的光澤,野性十足的流水撲打著我的腿,冰涼冰涼的。讓我在這烈日炎炎的夏天,感覺不到一點兒署意。
猛洞河不僅景色美若天仙,還險峻十分。其中“閻王灘”令我印象尤為深刻,“閻王灘”這個名字一聽就讓人毛骨悚然,好像進去了就要見閻王了?梢娛嵌嗝磧措U的地方,這是一處易進難出的天然峽谷,皮筏艇在水中,一沉一浮,左沖右突,晶瑩剔透的白浪不斷的擊打著船邊。引得我們陣陣尖叫,只見艄公面不改色,雙腳生根似的踏在皮筏艇上。沉著冷靜,掌握方向,輕車熟路的操控著皮筏,避開了一處處暗礁,在絕壁之間穿梭自如,我心想:要不是艄公技藝高超,我們這要成“落湯雞”了吧!
最后,漂流在歡呼與尖叫聲中結束,雖然渾身濕漉漉的,狼狽不堪,但心里甭提有多高興了!因為我領略了猛洞河形態(tài)各異的巖石,驚險刺激灘潭,美不勝收的大瀑布,大自然的鬼斧神工實在是太令人驚嘆了!
我愛旅行,因為他讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
是什么能讓人愛不釋手?是什么讓人看得津津有味?又是什么讓生活更美好?當然是閱讀,為什么呢?讓我給你們說說吧!
很久以前,我第一次理解閱讀的時候,我還不怎么理解。在爸爸的邀請下,我半信半疑的讀了一本叫《簡·愛》的書。才理解到了閱讀的意思。
《簡·愛》是一本非常經(jīng)典的名著,文中主要講了小女孩簡·愛一出生就是家里人的眼中釘,家里人都非常討厭她。最后,他在一位心地善良的醫(yī)生的幫助下逃脫家人的束縛,找到了自己真愛的故事。是簡·愛讓我懂得了生活中酸、甜、苦、辣等各種各樣的人生道理,讓我看到了一個弱小的小女孩兒從弱小到強大的過程。
后來,我越看越起勁,慢慢的我似乎身臨其境就是里面的小女孩,我對爸爸說:“爸爸,這書太好看了,我能把這本書拿走嗎?”
“好啊,沒問題這書送給你了,看完了記得給我說說你理解的閱讀是什么樣子的'喲!”
我拿回家之后又專心致志的看了起來,越看越入迷,有一次我在看書的時候正好吃飯,媽媽喊我吃飯,我沒有聽到,后來他又叫了一句,我還是沒聽到,這下媽媽怒火沖天,一針見血地說:“讓我看看你到底在看什么書走火入魔了!”只見媽媽健步如飛似的走過來,奪過去就拿著看。結果她那兇神惡煞的眼神一下子柔和起來,她慢慢的坐了下來,吃完飯之后,媽媽仍念念不忘,讓我拿給他再看一遍。
朋友們,聽了我閱讀的故事,你是不是覺得閱讀是很神奇的東西呢?他改變了我,改變了媽媽》閱讀讓生活更美好!
生活更美好作文 篇4
它,是困難中的鼓勵,是鼓勵中的溫馨;它,是傷心中的安慰,是安慰中的溫暖。它就是“友誼”!
友誼是人與人之間的親密關系的親密,而(它可以)產(chǎn)生的彼此信賴、彼此幫助和喜歡。他(它)也是生活中和睦相處,使生活更加美好的橋梁。
記得,有一次發(fā)生的事,讓我現(xiàn)在還記憶猶新呢!
一個烈日炎炎的夏天下午,感覺大地都被曬得寸草不生了。我們有一節(jié)體育課!岸b忊,叮鈴鈴……”體育課上課鈴響起,老師也聞聲而來!芭抨牐 彪S著老師一聲令下,我們迅速的(地)排好了隊。下樓、到操場上使接下來的任務……(集合)
到了操場,就是熱身跑。跑完,同學們個個氣喘吁吁、有氣無力地癱瘓(軟)在地,像個泄了氣的氣球。于是,老師大發(fā)慈悲,讓我們休息一會兒。
我在一旁站著,望著近處一塊場地入了迷(出了神)——兩個三年級的小朋友在操場上嬉戲打鬧。突然其中一個小朋友一不小心摔倒了,左邊膝蓋磕破了一塊兒,鮮紅的血從傷口中流出,順著小腿兒躺到了地上。那小朋友痛苦的呻吟著,流著淚,坐在地上抱著左腿。另一個小朋友見狀,連忙跑到受傷的小朋友身邊,來詢問傷勢,并進行安慰。過了一會兒,受傷的小朋友情緒有了好轉,他的朋友便攙扶著他去了醫(yī)務室。
路上,我隱隱約約的聽見他們兩個的`對話:
“謝謝你!你真好!”
“不客氣,這是我應該做的!
“嗯!我最好的朋友,謝謝你!”
“嗯!誰叫我們是天底下最好的朋友!”
……
當我聽到這兒,心不禁一顫。默默陷入了深思:這友誼真淳樸,真(富有)童真,真令人羨慕。
凝視(注視)著他們歡聲笑語地遠去,我忘記了今天的炎熱,仿佛他們走到哪兒,哪里被曬焉的花草樹木又重新被澆灌,回到了生機。
一件微不足道的事,滲透著一個大大的魔法——友誼!友誼讓生活更美好!
生活更美好作文 篇5
讓雙眼透過時光去探索屬于自己的世界!}記
一年365天,四個季節(jié)。輪流替換,遇到美好的時光,可以用雙眼透過時光去探索屬于自己的世界。春暖花開,萬物復蘇。屋檐上的冬雪漸漸融化!暗巍倍┤诨乃握{皮的的落下來。然后坐“飛機”到云朵上,趁著時機在下來玩一玩。在傘邊玩滑滑梯。孩子們穿著棉襖,棉鞋在田野里奔跑著,春天的暖陽下,刻畫了一幅甜麗的笑容。收藏一雙棉手套,等他時,看一看,回憶回憶。太陽當空,時機變得越來越長。小小的學生,背上書包,踏在羊腸小道上,小道旁有幾行花草,拾起一片夏日的綠葉,夾在書中,期待下一個夏天的到來。秋高氣爽,碩果累累。夏日的樹木,告別了以前的風華絕代,現(xiàn)在也低下了頭。頭上的樹葉,黃了,落了下來,換得一群蝴蝶歌頌。該是楓葉的舞臺了;鸺t的楓葉像是被紅色油漆潑上去的`,從內而外,耀眼的紅,閃得人發(fā)暈。摘下一片,在夕陽下,放在眼前,世界為你而變色!
白雪皚皚,冰天雪地。一株臘梅,孤傲冬雪,佳人在側,留一指芬芳,一片繁花似錦,早已傾心。稚嫩的手,抓著一大把雪,堆起一個大雪人。他托起一片歡聲笑語,而他也在歡聲笑語中活了!
一雙眼可以透過時光去探索屬于自己的世界。無論你在何時何地,只要用你的雙眼,便可以發(fā)現(xiàn)一個特殊的你,和世界!
生活更美好作文 篇6
如果有人問我,你覺得什么讓生活更美好,那么我會回答“”閱讀!遍喿x就像鳥兒的翅膀,沒了翅膀,鳥兒就不能飛翔。高爾基先生曾說過書籍是人類進步的階梯。
而我也買了一本關于高爾基的書籍——《童年》
你想知道童年講什么嗎?那就讓我來告訴你吧。童年這本書的主人公是阿廖沙他的父母在他很小的時候就去世了。他有一個外祖父,外祖父的`脾氣十分暴躁,并不喜歡他。他的兩個舅舅也不喜歡他。我有他的外祖母格外疼愛他。
書籍就像一把鑰匙,打開了世界的大門。書籍就像一座樓梯幫我們登上世界巔峰。書籍就像一只小船,讓我們遨游知識的海洋。
同學們,請拿起你們手中的書本,快樂的閱讀吧!
生活更美好作文 篇7
從小時候起就總聽見一句話:“用微笑應對一切!笨墒谴丝,不知是我理解的錯誤,還是其他的種種原因,我總是對這句話抱有偏見。
微笑真的能夠化解一切事情么?只怕未必。世界上有太多令人沮喪、傷悲、痛苦的事情,并不是都能夠一笑而過的,就算用微笑化解了,也可是是暫時的。我看,在許多情景下,發(fā)脾氣、哭鼻子,倒是最好的選擇,它可能使你覺得丟臉,喪失風度,但這畢竟是自我真實的感情流露呀!
應對弱者的可憐、病者的痛苦,或者是與親人的訣別、朋友的分離……難道你能夠一笑而過?難道你還能夠掩飾自我真實的`情感?這未免有些太虛偽了!應對這些必須神情凝重的現(xiàn)實,應對這些僅有付出很大努力才能扭轉的局面,我們得采取許多對策,毫無疑問,其中根本的一點是,必須摘掉虛假感情的面具。
生活是完美的,但現(xiàn)實是殘酷的。我們能夠微笑,但那只適合在那些充滿期望、光明、信心的時刻,或是確實需要用微笑的溫泉融化沉重的堅冰時。切記,不能為了要面子,為了逃避現(xiàn)實而用微笑來掩飾自我虛弱的內心與靈魂。人生如戲,人生如夢,可是人生最主要的是真實!
所以我認為,“真實的感情勝于微笑”。因為我們不能夠也不可能一輩子帶著面具,我們應當用真實的情感來應對生活。這既是一種磨煉,也是一種修養(yǎng)!
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