生活更美好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
夢想，是每個(gè)人奮斗的方向；夢想，是每個(gè)人追逐的目標(biāo)；夢想，是每個(gè)人人生的照明燈。
在國家，在城市，甚至是在一個(gè)名不經(jīng)傳的小鄉(xiāng)村，在這里生活的人們，都在為自己的夢想努力拼搏�？矗∠裎覀円粯拥男W(xué)生，他們清晨就背上了略顯沉重的書包，揚(yáng)著孩子特有的天真的笑臉，結(jié)伴向?qū)W校走去。我相信，在這一刻，他們已經(jīng)為自己定下了一個(gè)小小的目標(biāo)。在放學(xué)的時(shí)候，也許他們會完成，開心的小臉紅撲撲的；也許，他們并沒有達(dá)到心中對自己的要求，但是他們不會氣餒，還有嶄新的明天在等著他們。此刻，或許已有一顆小小的名為“夢想”的種子在他們的.心靈中發(fā)芽。
前一段時(shí)間，一首叫《老男孩》的歌紅遍了大江南北，令無數(shù)人潸然淚下。它最打動人的不是它的旋律多么美妙，而是那簡短直白的幾句歌詞，直擊人們的心靈深處那份關(guān)于夢想的記憶。夢想，這個(gè)詞為什么總是這樣輕易地就打動了人們？因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有過夢想，都為自己的夢想拼搏過，都在每一分每一秒中與現(xiàn)實(shí)做著斗爭！
全球最富有的比爾?蓋茨，電腦的帶領(lǐng)者，你們知道他的故事嗎？比爾?蓋茨從八年級開始，就和同學(xué)們一起幫人設(shè)計(jì)簡單的電腦程序，以此賺取零用錢。蓋茨上九年級的時(shí)候，TRW公司的工程師在架設(shè)西北輸電網(wǎng)絡(luò)時(shí)，遇到了問題，一籌莫展。這時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了湖濱中學(xué)計(jì)算機(jī)中心的一份《問題報(bào)告書》，當(dāng)場打電話給制作這份報(bào)告的兩位“偵測錯誤大師”（蓋茨和艾倫），希望他兩人能來幫助排除問題。但他們壓根沒有想到這兩位大師居然只是九年級和十年級的學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們，任何一個(gè)人不是生下來就可以完美地實(shí)現(xiàn)自己的夢想的，每一個(gè)人都是依靠自己的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)搭起成功的樓臺。
朋友啊，向著自己的夢想努力前進(jìn)吧，請相信，夢想會讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇2
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，閱讀已成了我思想的驛站，心靈的圣殿。在那里，我收獲繁多。在那里，我找到了自我。
大約上三年級的時(shí)候，作文總寫不好。每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的作文聲情并茂地朗讀時(shí)，我眼中充滿了羨慕的眼神：唉，要是我能寫這么好就好了！
三年級暑假時(shí)，我立志四年級作文取得好成績�？墒�，心急吃不了熱豆腐，我的作文還是毫無進(jìn)步。唉，我該怎么辦呢？我把我的煩惱告訴了媽媽。媽媽聽我訴說完煩惱后，笑著說：“小笨蛋，你讀過什么書？”我羞紅了臉，搖了搖頭�！澳蔷蛯α�！你聽我的，你去買幾本書，看完了它，我保準(zhǔn)你的作文水平會提高不少呢！”
我似懂非懂，只好來到了書店。突然，我的目光被一本《西游記》吸引住了。我以前只在電視上看過西游記的'電視劇，從來沒聽說過還有《西游記》的小說版��！在好奇心的趨勢下，我毫不猶豫的買下了這本書。
剛回到家，我就如饑似渴地翻開書頁，迫不及待地看了起來。書中機(jī)靈聰明的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、默默無聞的沙僧和慢條斯理的唐僧深深的印在了我的腦海中。我二話沒說，僅花了一天半時(shí)間就讀完了。我并沒有細(xì)嚼慢咽，只是狼吞虎咽的把主要內(nèi)容看了個(gè)遍。我興奮地把我的收獲告訴了媽媽。而媽媽卻平淡的說：“你再認(rèn)真看一遍，不要求速度，只要求質(zhì)量�！薄班�？”面對媽媽提出的要求，我有些不知所措�！奥犜挘烊�！”媽媽一聲輕呵，我只能“從命”。
“切！我已經(jīng)看了一遍了，不用看了吧！”我不屑的說，后來又想：萬一又有什么特殊的東西呢？我想來想去，又細(xì)細(xì)地看了一遍。啊，文中有好多優(yōu)美的詞句！比如說“他瞑目蹲身，將身一縱，經(jīng)跳入瀑布泉中�！睂懗隽嗣篮锿醯纳駪B(tài)、動作，唯妙唯俏。而且這些句子很適合我們借鑒。呵呵，這不就能讓我作文提高了嗎？
我興奮地拿起筆，時(shí)不時(shí)地把好吃好句記下來。這才一個(gè)暑假，我就積累了大半個(gè)本子。我這才是“滿腹經(jīng)綸”呢！
功夫不負(fù)有心人，四年級剛?cè)雽W(xué)，我的一篇《我的讀書故事》獲了二等獎。同學(xué)們都說我“深藏不露”呢！連老師們也給予我很高的評價(jià)。這全是閱讀的功勞！
閱讀，讓生活更美好。我愛閱讀！
生活更美好作文 篇3
無論是花開、蟲鳴，還是涓涓溪流、落英繽紛。大自然所擁有的美麗總是令人嘆為觀止，欣賞這份美麗，則會為平淡無奇的生活增添了不少色彩。
放下手中的工作，讓暖暖的陽光灑在身上，呼吸著新鮮的空氣，這些小小的舉動，也許會讓我們心曠神怡、倍感滿足。而欣賞，是生活中不能缺少的，它會帶給我們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
冬天，寒風(fēng)呼嘯。寒冷的日子，人們都愿縮在家里，而我喜歡一人悄悄外出。
雪停了，它為大地送來了厚厚的“棉被”，小城一片白雪皚皚的景象。我在雪地中艱難前行，北風(fēng)胡亂拍打著我的臉頰，放眼望去，再無行人。一處荒僻小園，那里有一個(gè)約定在等著我。
小園里有幾株臘梅。每年雪后，它們就會競相綻放�；慕家皫X，沒有人留意它的存在它的美，但我會看。臘梅，我佩服它的傲骨，迷戀它的清香。我寫不出“墻角數(shù)枝梅，凌賽獨(dú)自開”這樣的佳句，但我知道寒風(fēng)中，它的花蕾從枝干上冒出來，漸漸地從青綠變成蠟黃，而花托也從淺青變成深褐，它的美正如暗香浮動，它的香沁人心脾，整個(gè)冬天都沉醉于它的美。
看到臘梅時(shí)，我抑制不住心中的.激動，欣喜地朝它跑去。這雖然不是第一次見面，但我仍像第一次見到它時(shí)那樣欣喜若狂。雪花牽起梅花的手，踏著舞步，跳起了冬季華爾茲，像是訴說著對臘梅花的思念。這一定是我見過最溫馨、浪漫的畫面了。在這里，我忘記了寒冷，忘記了從前種種不快，忘記了學(xué)習(xí)的壓力，取而代之的是眼前的這幅絕美中國畫。
它的花瓣盡數(shù)綻放，晶瑩剔透，好似黃水晶。在白雪的世界中竟有這樣一個(gè)黃色的小精靈在舞蹈，它的香彌漫整個(gè)小園，濃郁自然，這是冬天特有的味道。
臘梅的美麗，那么別致、迷人，深深吸引著我，在我的腦海中揮之不去。給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去觀察世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)，在深夜奮筆疾書時(shí)，會偶然想起小園的臘梅即使在人跡罕至的荒野也努力地綻放，它不僅有美的震撼，更有人生的智慧。
欣賞，是生活的調(diào)味劑。當(dāng)我們用欣賞的眼光看待世界萬物，它們就一定會向我們展示最美好的一面，帶給我們的不僅僅是視覺的享受，更有生命的思考。
生活更美好作文 篇4
越努力越幸福，這句話很多人都聽說過，但是又有多少人相信呢？我相信，因?yàn)槲矣杏H身體會。
新學(xué)期開始的第一次數(shù)學(xué)測試，我的成績很不理想，不僅自己受到老師的批評，還收到了同學(xué)們的白眼和冷嘲熱諷，就連家長也被數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了約談。時(shí)候我在課堂上專心聽講、用心思考、課后認(rèn)真完成作業(yè)，又利用課外班進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)。雖然努力的`過程真的充滿了艱辛和勞累，但功夫不負(fù)有心人，第二次測試中我的成績達(dá)到了平均分以上，拿到成績的瞬間，感覺所有的努力都是值得的，因?yàn)榕^后能讓我昂首挺胸、自信滿滿。
還想說說我的彈琴史，我學(xué)琴8年順利通過10級考試，從一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)被老師手把手的教、被家長時(shí)刻盯著練習(xí)，到現(xiàn)在自己開譜子彈曲子；雖然中途也有過抵觸情緒，也曾想著放棄，但是最終咬牙堅(jiān)持到了現(xiàn)在。元旦班級聯(lián)歡會上我彈奏的一首曲子讓同學(xué)們對我刮目相看，鋼琴班練琴的過程中，也吸引著眾多師弟、師妹在琴房門口一臉崇拜駐足聆聽。鋼琴老師也經(jīng)常對師弟、師妹說：“好好練琴，等一下讓這位哥哥給你彈一首好聽的曲子讓你聽聽”。我聽到這樣的話，一種小有成就的感覺油然而生又不禁心中竊喜，幸福指數(shù)也會隨著這種成就感成正比向上升，但我也時(shí)刻提醒自己：不要驕傲，你努力得還不夠，和別人比你還差得遠(yuǎn)。
越努力越幸福，幸福需要我們持續(xù)努力，雖然努力的過程很艱辛，但結(jié)果很美好。
生活更美好作文 篇5
“運(yùn)動”這一詞，相信大家都不陌生。對于我而言，堅(jiān)持運(yùn)動是很困難的。那么，為什么我說“運(yùn)動讓生活更美好”呢？
記得我剛開始運(yùn)動時(shí)，興致勃勃，覺得運(yùn)動很簡單，隨便做就好了�？墒菦]過一會兒，我就遇到困難了：我在樓下跑步，跑到一半時(shí)，感到有點(diǎn)吃力，腿上的肉仿佛在向我抗議，我也想放松放松休息一會兒吧！就在這時(shí)，我想起了我的目標(biāo)，仿佛有一股力量沖入我的體內(nèi)。我咬咬牙，握緊拳頭，抬起腳，奮力向前沖。像這樣堅(jiān)持了10天以后，肚子明顯小了不少。我想：運(yùn)動真的有效果，真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”�。�
但是，在寒假中，我一點(diǎn)運(yùn)動也沒做，仰臥起坐連10個(gè)都做不起來。我坐到了地上，對自己的無能感到失望。
不過，我并沒有一直頹廢下去，而是更加認(rèn)真地對待運(yùn)動：國慶假期里，老師讓我們每日三項(xiàng)視頻上傳打卡。有一天，我很忙，壓根沒有時(shí)間去進(jìn)行運(yùn)動和打卡。我想：難道我的'運(yùn)動就要放棄了嗎？今天的體育打卡就不能完成了嗎？不！我今天一定要將運(yùn)動做完！從早上忙到晚上，終于擠出了15分鐘的時(shí)間做運(yùn)動。這是我來之不易的運(yùn)動時(shí)間，我每個(gè)運(yùn)動都十分認(rèn)真地完成，刷新了我的最好成績。頓時(shí)我感到生活變得更加美好！
現(xiàn)在，你知道為什么我說“運(yùn)動讓生活更美好”了吧，對！這是堅(jiān)持的美好，健康的美好。運(yùn)動充實(shí)了我們的課余生活！
生活更美好作文 篇6
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——題記
書就像是我們最親密的一位朋友，教給我們豐富的知識帶給我們無窮的快樂。每讀一本書就每收獲一份知識，每個(gè)人一生中要學(xué)的知識無數(shù)，看的書也是無數(shù)的，讀書可以讓你的心靈擁有天使的翅膀，做一個(gè)擁有著無數(shù)知識的天使，也許不是那個(gè)最美麗的天使，但可以以自己的知識來展示出自己最美麗的一面。
書，不僅僅可以豐富你的知識，更可以使你多一雙眼睛，讓你看清這世界的一切，體會世間的疾苦；感受世界的溫暖；體會自然的美麗；感受清風(fēng)的撫摸；發(fā)現(xiàn)世界的真理；鉆研世界的哲理，書是一雙眼鏡，一雙明亮的'眼睛。
書，一種幫你戰(zhàn)勝挫折的力量，挫折對于一個(gè)弱者來說是一座高不可攀的山峰，而對于一個(gè)強(qiáng)者來說，它可以讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)，而書便是支持強(qiáng)者的源泉，它讓強(qiáng)者擁有知識，用知識去戰(zhàn)勝一切挫折。
書，是一個(gè)敲打心靈的鐘。當(dāng)你的心里滿是迷茫，那么數(shù)就是來敲想你迷茫的心靈到鐘，使你的心靈能夠感受到春雨的滋潤，感受清風(fēng)的吹拂，感受世間的真情。
書，是人類進(jìn)步的階梯，人的一生都在書的階梯上，你沒走一層，你的知識就增加一些，越往上走，你就越能看清全世界來自全宇宙的真面目，因?yàn)槟銜阶咴礁�，直到永恒�?/p>
書，像一盞明燈，照耀著我的文思和夢想，使我浮想聯(lián)翩，思如泉涌，讓我走向成功，而你便是在于我走向成功道路上的朋友，幫我照亮前進(jìn)的道路。
書，像你心靈世界的畫筆，讓你心靈的種子獲得了成長的肥料；使你對書的感情逐日增加，使你灰白的世界獲得了重生，變得五彩繽紛。
書，像一艘船，帶著你駛向無限的海洋；書，像你的思想，讓你浮想聯(lián)翩，思如泉涌；書，像一滴水，使你滿是污漬的心靈得到凈化。
書，就是這世間的燈火，照亮全世界，愿生活因?yàn)闀篮谩?/p>
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